安徽师范大学敬文图书馆PPT课件
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《图书馆》课件PPT
功能
图书馆具有保存人类文化遗产、 开展社会教育、传递科学情报和 开发智力资源等基本功能。
图书馆的起源与发展
起源
图书馆的起源可以追溯到古代，如古 埃及的亚历山大图书馆、中国的藏书 楼等。
发展
随着社会的进步和科技的发展，图书 馆经历了从私人藏书楼到公共图书馆 ，从传统图书馆到数字图书馆的发展 历程。
图书馆的分类与特点
《图书馆》课件
目录
CONTENTS
• 图书馆概述 • 图书馆资源与服务 • 图书馆管理与运营 • 图书馆技术应用与创新 • 图书馆文化与社会责任 • 未来图书馆展望与挑战
01
图书馆概述
图书馆的定义与功能
定义
图书馆是一个收集、整理、保存 、传播和利用图书、报刊、音像 制品、电子出版物等文献资源的 文化机构。
多元化与跨界融合
未来图书馆将不仅提供传统的图书借阅服务，还 将拓展到多媒体、艺术、科技等多元化领域，实 现跨界融合。
未来图书馆的创新方向
空间创新
打造具有吸引力、舒适度和灵活性的阅读空间， 满足用户多样化的需求。
服务创新
提供个性化推荐、定制化服务、线上线下互动等 创新服务方式，提升用户体验。
技术创新
推广阅读文化。
学科服务
针对特定学科领域，提 供学科导航、定题服务
等专业服务。
图书馆借阅规则与流程
借阅规则
读者需凭借书证借阅图书，一般每次最多可借一定数量的图 书，借期通常为一个月，可续借。逾期未归还的图书将产生 逾期费用。
借阅流程
读者在图书馆选书后，到借书处办理借阅手续，将所选图书 和借书证交给工作人员进行登记和借出操作。读者还书时， 需将图书归还到指定还书处，由工作人员进行还书处理。
图书馆具有保存人类文化遗产、 开展社会教育、传递科学情报和 开发智力资源等基本功能。
图书馆的起源与发展
起源
图书馆的起源可以追溯到古代，如古 埃及的亚历山大图书馆、中国的藏书 楼等。
发展
随着社会的进步和科技的发展，图书 馆经历了从私人藏书楼到公共图书馆 ，从传统图书馆到数字图书馆的发展 历程。
图书馆的分类与特点
《图书馆》课件
目录
CONTENTS
• 图书馆概述 • 图书馆资源与服务 • 图书馆管理与运营 • 图书馆技术应用与创新 • 图书馆文化与社会责任 • 未来图书馆展望与挑战
01
图书馆概述
图书馆的定义与功能
定义
图书馆是一个收集、整理、保存 、传播和利用图书、报刊、音像 制品、电子出版物等文献资源的 文化机构。
多元化与跨界融合
未来图书馆将不仅提供传统的图书借阅服务，还 将拓展到多媒体、艺术、科技等多元化领域，实 现跨界融合。
未来图书馆的创新方向
空间创新
打造具有吸引力、舒适度和灵活性的阅读空间， 满足用户多样化的需求。
服务创新
提供个性化推荐、定制化服务、线上线下互动等 创新服务方式，提升用户体验。
技术创新
推广阅读文化。
学科服务
针对特定学科领域，提 供学科导航、定题服务
等专业服务。
图书馆借阅规则与流程
借阅规则
读者需凭借书证借阅图书，一般每次最多可借一定数量的图 书，借期通常为一个月，可续借。逾期未归还的图书将产生 逾期费用。
借阅流程
读者在图书馆选书后，到借书处办理借阅手续，将所选图书 和借书证交给工作人员进行登记和借出操作。读者还书时， 需将图书归还到指定还书处，由工作人员进行还书处理。
《图书馆培训课件》PPT课件
图 书 馆 培 训 课 件
精选PPT
1
图书馆概述
• “知识就是力量”是英国著名学者培根在 17世纪时就说过的一句名言。
在现代社会，“知识就是力量，知识就是生产力”的观念早已深入人
心。作为知识载体的文献形式，也早已由人们所熟悉的图书、期刊、
报纸等印刷型发展到视听型、缩微型、机读型、数字型等多种形式。
书馆根据学校教学计划、专业设置和课程安排， 有目的、
有计划地收集各专业 、各类别的专著、 教材、 教学参考
书和课外读物 ，提供给教师和学生参考阅读 。高校图书馆
不同于一般的公共图书馆， 高校图书馆的藏书要符合大学
生的阅读需求， 要与教学各环节紧密配合， 给学生提供广
泛的 ，有针对性的， 内容详实的各科参考书和工具书 ，
文明、进步的结晶。通过传递功能，图书馆将
自己的馆藏文献介绍给读者，读者通过对馆藏
文献的阅读，受到了教育、学到了知识，客观
上实现了图书馆的教育功能。尤其在知识高度
密集的信息时代，这一精选职PP能T 更显重要。
8
• 图书馆是知识的宝库 ，高校图书馆是大学生的第二课堂 它
担负着配合教学课程，辅助教学的重要职能作用。高校图
文献资源的无序状态地利用文献资源，就需要
对文献资源加以整序。图书馆藏书体系和知识系统的建立
就是对文献资源整序的过程。如果说，文献资源的保存是
为了文献资源的使用，那么，文献资源的整序则是为文献
资源的传递和利用提供基本精选保PP障T 。
6
• （三）文献资源传递职能
• 文献资源传递职能也称情报传递职能。图书馆中蕴藏着丰 富的文献资源，汇集着最新的科研成果，拥有大量的情报 源。及时对文献资源整序，迅速而准确地传递情报信息， 实现文献资源的价值，是图书馆释放藏书能量的重要步骤 和方式。图书馆的工作过程，就是情报的输入、输出过程。 它既是文献资源的吸收源，源源不断地吸收大量的知识信 息；又是文献资源的发生源，不断地向用户提供经过整序 和开发后的情报信息。
精选PPT
1
图书馆概述
• “知识就是力量”是英国著名学者培根在 17世纪时就说过的一句名言。
在现代社会，“知识就是力量，知识就是生产力”的观念早已深入人
心。作为知识载体的文献形式，也早已由人们所熟悉的图书、期刊、
报纸等印刷型发展到视听型、缩微型、机读型、数字型等多种形式。
书馆根据学校教学计划、专业设置和课程安排， 有目的、
有计划地收集各专业 、各类别的专著、 教材、 教学参考
书和课外读物 ，提供给教师和学生参考阅读 。高校图书馆
不同于一般的公共图书馆， 高校图书馆的藏书要符合大学
生的阅读需求， 要与教学各环节紧密配合， 给学生提供广
泛的 ，有针对性的， 内容详实的各科参考书和工具书 ，
文明、进步的结晶。通过传递功能，图书馆将
自己的馆藏文献介绍给读者，读者通过对馆藏
文献的阅读，受到了教育、学到了知识，客观
上实现了图书馆的教育功能。尤其在知识高度
密集的信息时代，这一精选职PP能T 更显重要。
8
• 图书馆是知识的宝库 ，高校图书馆是大学生的第二课堂 它
担负着配合教学课程，辅助教学的重要职能作用。高校图
文献资源的无序状态地利用文献资源，就需要
对文献资源加以整序。图书馆藏书体系和知识系统的建立
就是对文献资源整序的过程。如果说，文献资源的保存是
为了文献资源的使用，那么，文献资源的整序则是为文献
资源的传递和利用提供基本精选保PP障T 。
6
• （三）文献资源传递职能
• 文献资源传递职能也称情报传递职能。图书馆中蕴藏着丰 富的文献资源，汇集着最新的科研成果，拥有大量的情报 源。及时对文献资源整序，迅速而准确地传递情报信息， 实现文献资源的价值，是图书馆释放藏书能量的重要步骤 和方式。图书馆的工作过程，就是情报的输入、输出过程。 它既是文献资源的吸收源，源源不断地吸收大量的知识信 息；又是文献资源的发生源，不断地向用户提供经过整序 和开发后的情报信息。
图书馆精品PPT课件
3.5、 垂直交通和运输
书库上、下层之间应有垂直交通相联系， 一般设置专用楼梯供内部工作人员使用。 垂直运输主要是运送书籍的提升设备。
书库内楼梯段净宽不应小于0.8m，坡度小 于45度。
二层以上书库应设书籍提升设备，四层及 四层以上的书库，提升设备应不少于两套， 六层及六层以上的书库宜另设专用电（货） 梯。
3 、书库设计6
3.1、书库类型 3.2、书架及布置要求 3.3、书库容书量指标 3.4、柱网与层高 3.5、垂直交通和运输 3.6、书库防护
3.1、书库类型
3.1.1、 基本书库（Basic Stack Rooms） 即总书库，书籍成分复杂，种类繁多，藏 书量大。
3.1.2、 辅助书库Auxiliary Stacks 采用闭 架管理时，图书馆中为读者服务的各种书 库，如：借书处、阅览室、参考室、研究 室、分馆等部门所设置的书库。辅助书库 应与基本书库联系紧密，以便从基本书库 中补充新书，也便于把旧书送回基本书库。
3.6.2、 防湿、防潮 为了防止书刊受潮，书库 围护结构内表面不得出现结露现象，书库周围 应排水通畅，给排水管道不得从书库地下通过， 以防管道渗漏。
3.6.3、防尘、防有害气体 庭院绿化对防尘具 有积极作用，书库楼、地面应采用坚实耐磨的 面层，库内墙面和顶棚表面应光滑、不积灰尘。 特藏书库还要防止二氧化硫，硫化氢等有害气 体的侵蚀。
3.1 、书库类型
3.1.3、 开架书库Open Stacks 允许读者入库查找资 料并就近阅览的书库。此书库除正常的书架外，在 采光良好的区域还设有少量阅览座（厢）供读者使 用。
3.1.4、 特藏书库Special Stacks收藏珍善本图书、 音像资料、电子出版物等重要文献资料、对保存条 件有特殊要求的库房（不应有阳光直射）
图书馆培训课件
2
对收集到的反馈进行分类、归纳和总结，找出 共性问题和发展趋势。
3
将整理好的反馈意见提交给培训师或相关部门 ，为改进培训提供参考。
培训效果的总结与展望
根据评估结果，对本次培训效果进行总结，列出优点 和不足。
对受训者在实践中运用所学的情况进行长期跟踪和评 估，检验培训成果的持久性。
分析不足之处，提出改进方案，为下一次培训做好准 备。
培训课程安排与内容
课程安排
图书馆培训课程包括信息素养、数字素养、学术素养等方面的内容，涵盖了图书 馆的各个领域和方面。
课程内容
课程内容包括图书馆的资源和服务介绍、信息检索技巧、学术诚信、知识产权保 护等方面，针对不同层次和需求的读者提供个性化的培训方案。
培训师资力量与特色
师资力量
图书馆培训的师资力量由图书馆的专业人员和校内外专家组 成，他们具有丰富的专业知识和教学经验，能够为读者提供 优质的教学服务和指导。
借阅数量与期限
逾期与罚款
丢书与赔偿
读者需持借阅卡到图书馆服务台 或自助借还书机进行借阅操作， 先查询所需书籍信息，再通过系 统进行借阅。
每位读者可同时借阅x本图书， 期限为x个月，可在借阅期内提 前归还或续借。
若图书逾期归还，需缴纳逾期罚 款，罚款金额根据超期天数计算 。
若读者遗失图书，需按照图书原 价或购买价进行赔偿，若损坏图 书，需按照损坏程度进行赔偿。
资源更新
解释了图书馆资源的更新和补充流程，以及读者 如何参与资源建设。
资源检索
介绍了图书馆资源的检索方法和技巧，包括关键 词检索、布尔逻辑运算符等。
系统问题解答
系统登录
详细介绍了读者如何使用图书馆系统进行登录和注册，以及账户 管理的方法。
《图书馆培训课件》PPT课件
文明、进步的结晶。通过传递功能，图书馆将
自己的馆藏文献介绍给读者，读者通过对馆藏
文献的阅读，受到了教育、学到了知识，客观
上实现了图书馆的教育功能。尤其在知识高度
20密21/集6/10的信息时代，这一职能更显重要。
8
• 图书馆是知识的宝库 ，高校图书馆是大学生的第二课堂 它
担负着配合教学课程，辅助教学的重要职能作用。高校图
而这众多的文献形式均被保存在一个固定的场所——图书馆。图书馆
伴随着人类文明的产生而诞生，在其三千多年发展过程中，为保存人
类文化遗产、传播知识和技能、培养人才、创造新的人类文明，做出
了不可磨灭的贡献，其作用之巨大，早已被世人所公认。在经济较为
发达的国家，人们认为知识就是力量，而图书馆与知识是同义的，图
书馆就是知识的宝库，其存在意味着可以自由地不受约束地获取无限
的知识和力量。
2021/6/10
其保存的文献资料 不仅能帮助人们突破时空的界限，汲取人类几千
年文明遗留下来的知识，更为人们创造新的物质 文明和精神文明提供了条件。
• 文献资料是使人们获得知识、增长技能的一种工
2021/6/10
10
• （五）开发信息产品职能
• 随着信息化时代的到来，人们对信息的渴望更 加强烈，传统图书馆的服务内容已不能满足人
使大学生在课堂上学到的知识得到巩固 ，提高和延伸。由
于科学技术的迅速发展 ，使各学科出现高度分化和高度综
合 ，学科之间的联系和渗透日益加强 ，出现了许多边缘学
科 ，20交21/叉6/1学0 科和综合学科 。
9
• 这些新学科的出现，又进一步促进了学科间的交叉和渗透 ，使学科 之间 ，不仅是自然学科之间 ，甚至使自然科学和社会科学之间的 联系也日趋紧密、单纯地、孤立地按学科传授知识的方式 ，已不能 适应培养高素质人才的需要 ，也不能适应未来社会对人材的需要。 因此，就必须不断拓宽大学生的知识领域 ，使其掌握广博的知识和 技能 ，对大学生进行全面素质教育，进一步开发大学生的潜能和智 力， 正是大学生素质教育的重要阵地和第二课堂。 图书馆收藏的 书刊中蕴藏着古今中外的文化科学知识， 是取之不尽 ，用之不竭 的知识宝库。 图书馆的职责就是将知识宝库变成知识喷泉， 使大 学生在图书馆的知识海洋中遨游。吸取营养 ，掌握更多的知识， 提高自身的文化素养、 科学素养和艺术素养， 为走向社会打下坚 实而广博的知识基础。
图书馆建筑调研报告PPT(共 38张)
图书馆建筑调研报告
13级建筑学4班 25号俞映丞 29号董程谦
目录
一 实地调研——基地分析
二 案例分析—— 1.场地设计
2.建筑功能 3.室内外空间关系 4.室外环境因素与建筑 5.建筑细节
三 个人设计理念
一.实地调研
沈阳城市建设学院图书馆
沈阳城市建设学院图书馆总建筑面积19000平 方米，是拥有藏书65万册的一座现代化图书馆， 临湖而建，环境幽雅静谧。
从室外看来，这座图书馆就像矗立着的巨大的书架。在大 学校园中突然出现的巨大的书架让人们意识到它是一座图 书馆。
这个被无限盘旋的空间就是图书馆。 林，无穷无尽的书从9米高的木格子架
4. 室外环境因素与建筑
以中国南方科技大学图书馆为例
位于南方科技大学校区中心的图书馆为其他建筑 所环绕，因此建筑轮廓采用了略微内凹的弧形， 对外部环境形成谦逊的姿态。
•
17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
•
18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
•
19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。
以安徽师范大学敬文图书馆为例
大厅庭院采光通过天窗采光。一共四个庭院，使得建 筑内部采光方便。
5. 建筑细节
以安徽师范大学敬文图书馆为例 个人观点 ：
浮雕壁画的设置，富有人文气息 馆区开放读者阅览区布置绿植，但整体绿化较少 生活区场地空旷，休息设施不充足
5. 建筑细节
以武藏野艺术大学图书馆为例
13级建筑学4班 25号俞映丞 29号董程谦
目录
一 实地调研——基地分析
二 案例分析—— 1.场地设计
2.建筑功能 3.室内外空间关系 4.室外环境因素与建筑 5.建筑细节
三 个人设计理念
一.实地调研
沈阳城市建设学院图书馆
沈阳城市建设学院图书馆总建筑面积19000平 方米，是拥有藏书65万册的一座现代化图书馆， 临湖而建，环境幽雅静谧。
从室外看来，这座图书馆就像矗立着的巨大的书架。在大 学校园中突然出现的巨大的书架让人们意识到它是一座图 书馆。
这个被无限盘旋的空间就是图书馆。 林，无穷无尽的书从9米高的木格子架
4. 室外环境因素与建筑
以中国南方科技大学图书馆为例
位于南方科技大学校区中心的图书馆为其他建筑 所环绕，因此建筑轮廓采用了略微内凹的弧形， 对外部环境形成谦逊的姿态。
•
17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
•
18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
•
19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。
以安徽师范大学敬文图书馆为例
大厅庭院采光通过天窗采光。一共四个庭院，使得建 筑内部采光方便。
5. 建筑细节
以安徽师范大学敬文图书馆为例 个人观点 ：
浮雕壁画的设置，富有人文气息 馆区开放读者阅览区布置绿植，但整体绿化较少 生活区场地空旷，休息设施不充足
5. 建筑细节
以武藏野艺术大学图书馆为例
2024年度图书馆培训课件完整版
2024/3/23
期刊资源
订阅了大量国内外学术期刊、 报纸、杂志等，供读者查阅。
数据库资源
购买了多个学术数据库的使用 权，如CNKI、万方等，提供海 量学术资源。
特藏资源
收藏了一些珍贵古籍、善本、 名人手稿等特色资源。
8
借阅服务流程
读者证办理
读者需持有效身份证件在图书馆办理 读者证，享受借阅服务。
交流实践经验
部分学员结合自己的工作实际，分享了图书馆管理和服务中的经 验和做法。
互动问答环节
针对学员们提出的问题，培训老师进行了详细的解答和指导。
2024/3/23
25
未来图书馆发展趋势预测
数字化与智能化
随着科技的进步，未来图书馆将更加注重数字化 和智能化发展，提高管理和服务效率。
跨界合作与创新
图书馆将积极寻求与其他领域的跨界合作，探索 新的服务模式和创新点。
特点
图书馆的特点包括馆藏丰富、信息全面、服务专业等。不同类型的图书馆还有 各自独特的特点，如公共图书馆注重普及性和服务性，学校图书馆则强调学术 性和教育性。
2024/3/23
5
图书馆的发展趋势
01
02
03
04
数字化
随着信息技术的发展，图书馆 正逐步实现数字化，包括电子
图书、数字资源等。
个性化服务
图书馆越来越注重个性化服务 ，根据读者的需求和兴趣提供
定义
图书馆是一个收集、整理、保存 、传播和利用文献信息的机构， 旨在满足人们的知识和信息需求 。
作用
图书馆在社会中发挥着重要的教 育、文化和信息服务功能。它不 仅是知识的宝库，也是推动社会 进步和发展的重要力量。
4
图书馆的分类和特点
2024版图书馆培训ppt课件
34
未来图书馆的发展趋势与挑战
• 跨界融合、协同创新发展加速。
2024/1/28
35
未来图书馆的发展趋势与挑战
01
挑战 2024/1/28
02
03
04
传统服务模式与读者需求的不 匹配。
数字化转型过程中的技术、资 金、人才等问题。
信息过载与知识组织、信息素 养教育的挑战。
36
创新发展在图书馆中的应用与实践
人员素质提升
图书馆员需要不断学习和提升技能， 适应数字化、智能化发展的需求。
数据安全与隐私保护
在智能化服务中，需要加强数据安全 和用户隐私保护。
2024/1/28
19
数字化、智能化技术在图书馆的应用实践
文献数字化加工
采用OCR技术、图像识别技术等对纸质文献进行数字化处理。
数字资源存储与管理
利用大容量存储设备、数据库管理系统等对数字资源进行存储和管理。
2024/1/28
20
数字化、智能化技术在图书馆的应用实践
2024/1/28
• 数字资源访问与利用：通过网站、APP等提供数字 资源的在线浏览、下载、打印等服务。 21
数字化、智能化技术在图书馆的应用实践
2024/1/28
智能检索与推荐
01
运用自然语言处理、机器学习等技术，实现智能检索和个性化
推荐。
职业发展
行业前沿
探讨图书馆员的职业发展路径和晋升机会， 以及行业内的专业认证和评价标准。
分享图书馆行业的最新动态和前沿技术，如 人工智能在图书馆的应用、大数据在图书馆 管理中的应用等。
2024/1/28
14
04
图书馆数字化与智能化发展
2024/1/28
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设计理念
时代感受——造型上力图表现 信息时代新建筑特征和校园建 筑的文雅。 数字图书馆——功能上体现现 代化、网络化、数字化的整体 发2展021趋势
校园主角——功能上图书 馆是大学校园的主角，本 设计力图让图书馆在空间 和建筑形象上成为视觉和 心理上一致的、真正的主 角、丰富校园空间形态。
徽文化——安徽师范大 学是“徽学”研究的中 心，其图书馆理应成为 一个皖南文化的信息中 心，故在其建筑形象和 内涵的现代同时，必须 融入“徽”文化的灵魂。 2021
次入口
入口分析
次入口
主 入 口
次入口
图书馆共有四个入口，东侧为建筑主入 口，由台阶直接将人流引入二层，其余 三个为次入口，从一层进入。每个入口
2021
有圆形月亮门和长廊构成。
功能分析
次入口
一层功能分区图
2021
功能分析
主入口
二层功能分区图
2021
功能分析
三层以上功能分区图 2021
造型和主立面
校园布局
N
1 行政楼
2 行知楼
3 学苑南楼
4 学苑北楼
5 敬文图书馆
6 春华园
7 夏沁园
8 秋实园
9 北体育馆
10 南体育场
11 文津花园
12 大礼堂
主入口
次入口
2021
主入口 流线
教学楼 区流线
宿舍区 流线
位于图书馆西 北侧的亲水平 台和石桥。
景观分析
2021
位于西南侧的 石桥由两个矩 形交错而成， 相交区域为一 座休息亭，石 桥是连接图书 馆和教学楼最 直接的通行道 路，桥面宽度 很大，足够大 量人群通行。
2021
造型和主立面
3、门廊——四面入口各设 一屏式门廊以引导人流，并 且创造了一个外部空间到图 书馆室内由“闹”入“静” 的过渡空间。正面的传统月 亮门前有一叠泉名“源远流 长”。
2021
造型和主立面
4、遮阳立面“——在大面 积东本向实力墙之间提供细 部层次，大窗外以利阅读，
外悬的遮阳以改夏季炎热气 候的不良影响。
2021
造型和主立面
东
西
立
立
面
面
东侧主入口对应学校大
门方向，而西面朝水面
北
设置的入口
立
面
2021
内部节点分析
1.庭院天井
大厅庭院采光通过天 窗采光。一共四个庭 院，使得建筑内部采 光方便。
2021
2.看书休息区 除了传统的在书架旁的看 书座位以外，把看书休息 区与走廊相结合，宽敞而 且交通方便
图书馆建筑设计 调研报告
建筑121
2021
安徽师范大学敬文图书馆
2021
• 选址分析 • 校园布局 • 流线分析 • 景观分析 • 设计理念 • 入口分析 • 功能分析 • 造型和主立面 • 内部节点分析
目录
2021
选址分析
皖南医学院南校区
芜湖职业技术学校
2021
安徽师范大学南校区
安徽机电职业技术学院 安徽商贸职业技术学院
2021
造型和主立面
2、发光体——建筑为一嵌 入了玻璃盒子的“井”字形 实体。玻璃盒子应阅览功能 要求而形成，使处于中心地 位的图书馆成为夜间的焦点， 加强了图书馆的标志性。
墙面上的攻条灯点亮了实体，同时 与黄昏开始点亮的玻璃盒子一起， 形成绚烂的校园“灯塔”，为莘莘 学子点燃黑夜中的明灯，照亮了求 学的漫漫长路。
1、传统元素——建筑体量呈台阶 式递退，形成丰富的天际线，也 再现了徽州民居马头墙的渐退造 型。同样引用了徽州民居中的传 统元素，在大体量的形体上，介 于细部和体块之间的大量片墙成 为整体造型的中间层次
并借鉴传统山墙上的水墨线形成 的艺术效果，在实墙体上采用宽 窄相音竖向线条，使大片粉墙呈 现灰的层次，同时寓意中国传统 竹简或书页上的发格竖线。
2021
3.内部采光 内部大多都是通透玻璃材质， 天井，天窗都有利于采光
2021
4.竖向交通空间 通透自由的楼梯间，周 围结合看书的座位。
2021
5.室内装饰 一层是咨询处和一部分的校 史成列室，有四个，增加了 一些学校的人文气氛。
浮雕壁画充当屏风，有 徽州的内敛的气息。
2021