关于教材的选用与建议

内容摘要：
论文关键词：教材教学质量选用建议论文摘要：从教学质量观点?指出教材选用的重要性?阐述了教材选用中的问题?提出了教材选用的建议。

论文关键词：教材教学质量选用建议
论文摘要：从教学质量观点?指出教材选用的重要性?阐述了教材选用中的问题?提出了教材选用的建议。

1问题
目前高等学校在教材的选用上存在以卜问题
1.1教材使用时间比
任课教师说了算一般说米任课教师小太愿意主动地换教材因为十几年或几十年教同一木教材教起米省心省力否则一旦换了教材教学内容就要更新。

小但教案要重写习题要重作实验要新开而ii_试题库还要重新修订。

教师为此要付出许多辛苦如果激励政策执行小到位教师的这些辛苦就要付诸东流。

刘于专业课米说如5-in年内小换教材在科技发展日新月异的今人教学内容就要落后于生产实际。

1.2劣质教材难淘汰
劣质教材一经使用就会被教师和学生所厌烦因为劣质教材小但印刷质量很糟糕而ii_错误繁多图线模糊数据有误。

这样的教材应立即停止使用。

但是因为教材已经购进或者已经印刷出版而ii_为了能使用二年订购或出版的数量较大如果小用造成的经济损失谁米承担。

1.3根据教材写大纲
按教学原则来说应先有课程教学大纲然后才能根据大纲选教材。

但是山于教学大纲细化到章节如果没有一木教材作参考是很难把教学大纲写好的。

假如所参考教材的教学内容是落后的那么落后的教学内容就会堂而皇之地出现在课程教学大纲中。

1.4选用的教材小便教学和自学
在选用的教材中有的无习题或思考题有的有习题或思考题但无答案有的有习题或思考题但无自我测验题及答案。

这样的教材需要教师自己编习题或思考题、编自我测验题及解答小便教学更小利学生自学。

2建议
2.1尽量选用国内外知名大学的教材
一些国内外知名大学的教学质量是举世公认的因此他们的教材质量也是相当高的。

基础课和专业基础课的教材应尽量选用国内外知名大学的教材当然也可选用英文原版教材这刘提高学生英语阅读能力是非常有益的。

专业课教材应立足于自编因为自编教材山木校教师编写出版周期短能快速跟踪高科技的发展。

同时通过教材编写也能培养出一批具有较高学术水平的教师。