裸子植物在园林中的应用现状及景观效果

裸子植物在园林中的应用现状及景观效果
裸子植物在园林中的应用现状及景观效果

裸子植物在园林中的应用现状及景观效果

摘要:裸子植物作为原始的种子植物,虽然不及被子植物种类繁多,但是在园林应用中也占据着很重要的地位,产生出很好的景观效果,和被子植物一起在园林植物造景中起着不可替代的作用.

关键词:裸子植物,园林应用,景观效果

1,苏铁科:在园林中应用最广泛的是苏铁,它是常绿乔木,树干通常直立不分枝,因其体形优美,可以孤植,丛植,对植,混植,常种植于草坪,花坛的中心或盆植布置于大型会场,具有热带风光的观赏效果.

2,泽米铁科:只有泽米铁一属,鳞秕泽米铁,灌木状,叶色青绿,姿态优美,孤植,对植,丛植或与其他树种混植,常用于配置会场,花坛中心.应用不是很广泛.

3,银杏科:只有银杏属一属,银杏一种,常绿乔木,叶扇形,枝干都有着很好的景观效果,树型挺直,树姿雄伟壮丽,春夏季节叶色嫩绿,秋叶金黄,为优美的园林树种,最适宜做庭荫树,行道树或独赏树.在我国栽培分布区北起沈阳,南至广州,西到云南和四川,东达沿海,以江南一带较多,是一个集叶,干,枝于一体的优美观赏树种,.

4,南洋杉科:园林中最常应用的是南洋杉,原产于澳洲,在我国福州,广州等地有引种栽培.它树型高大,,姿态苍劲挺拔,树冠塔形,整齐而优美,为世界著名的庭院风景树和行道树,是世界五大公园树之一.南洋杉通常和球形灌木一起种植在草地上,营造出很强的乔灌草的感觉,景观效果明显,

5,松科:银杉,树形苍虬,叶常绿,干挺直,是很好的观赏树或风景林树种,主要分布于我国西部,

雪松,是世界五大公园树之一,树体高大,耸直,树形优美,树姿雄伟挺拔,针叶翠绿,侧枝平垂舒展,形成独特的景观效果,尤其在北方冬天与学相映,景色更是惹人注目,在园林应用中通常孤植于草坪中央,建筑物前庭中心,广场中或主要大建筑物的两旁及园门的入口等处.

油杉,是分不最南的种类,树冠塔形,远观如宝塔独立,给人以美的感受,树型优雅美观,枝条开展,叶色常青,是很好的庭院绿树树种,

湿地松,树皮纵裂,鳞片状剥落,树姿雄混壮丽,巍然可观,适于在面积较大的风景区大宗造林,作为背景树种栽培,水畔及海滨公园低湿地带均可酌量配置,

景观效果好.

马尾松,树冠广伞形,在壮年期呈狭圆锥形,老年期则开张如伞状,树干挺直,树型苍劲雄伟,针叶两针一束,是江南及华南自然风景区的好树种,用于观赏,又”白云松涛”的效果.

金钱松,是世界五大公园树之一,分布于我国长江流域一带,叶条形,绿色,秋后呈金黄色,球果熟时淡红色或褐色,种子白色,树体高大,树型端庄,秀丽,树姿优美,和叶相映,极为美观,可孤植或丛植,于瀑口,池旁,溪畔或其他树木混植成丛,别有情趣.

6,杉科:在园林中应用广泛的是水杉,落羽杉,池杉,

水杉,是我国特有物种,姿态优美,叶色秀丽,秋叶转为褐棕色,树干通直挺拔,高大秀颀,是著名的庭院观赏树, 树皮红褐色,颇为美观,是极佳的杉科类变色树种。是我国的活化石之一,也是现代孑遗植物之一。入秋时节,水杉树叶变黄,其色彩更加鲜明,和各不同的变色树种一同映入观众眼中,当更有一番情趣。水杉可与公园,庭院,草坪,绿地中孤植,列植或群植,也可成片栽植营造风景林,并适当地配置绿地植物,还可栽植于建筑物前或用作行道树,景观效果都很不错, 落羽杉,在园林中应用广泛,为高大乔木,主干明显,圆满通植,树型整齐美观,树姿优美,入秋后变为古铜色,是良好的秋色叶树种,最适于水边配置,与水一起形成不错的景观,是很好的园林树种,

池杉,是落羽杉的变种,和落羽杉的形态类似,用途相似,通常和落羽杉一块种植于水旁,形成独特的景观效果.

7,柏科:有柏木属,福建柏属,侧柏属,圆柏属,每属均只有一种

柏木,常绿乔木,树姿潇洒宜人,树冠整齐,是观形的好树种,最宜群植成林或列植于甬道,形成柏木森森的景色,适于公园,建筑物前,陵墓,古迹和自然风景区。在寺庙园林中应用最广泛,可以营造庄严的氛围,形成独特的风景。

福建柏,因其大枝平展,树姿优美,鳞叶扁宽浓绿。适于路旁列植,草坪内孤植或群植,也可植于园的角落,与落叶阔叶树混交,构成林相,以显森林之美。

侧柏,树冠广卵形,叶全为鳞叶,树干苍劲,气魄雄伟,肃静清幽,和柏木一样长栽植于寺院,陵墓地和庭院中,以达到肃穆的感觉。

圆柏,树型优美,和柏木,侧柏相似,于庙宇陵墓作墓道树或柏林,因其耐

阴性强且耐修剪,现在园林中又常修剪以成都特效果,作为优良的绿篱植物。形成独特的景观效果。

8,罗汉松科:园林中常用竹柏和罗汉松。

竹柏,树冠圆锥形,叶形奇异,枝叶青翠有光泽,树冠浓郁,树型秀丽,是南方良好的庭荫树和园林中的行道树,树干修直,树态优美,也是风景区和城乡四旁绿化的优势树种,有着较强的景观效果。

罗汉松,树型优美,四季常青,绿色的种子与红色的种托似许多披着红色袈裟在打坐的罗汉,因此得名,满树紫红点点,颇富情趣,可孤植作庭荫树,或对植,散植于厅堂之前。远观效果明显,是很好的园林景观树种。

9,红豆杉科:园林中最常用的是红豆杉和南方红豆杉

红豆杉,枝叶终年深绿,秋季成熟的种子包于鲜红的假种皮肉,使枝条鲜艳夺目,是庭院中不可多得的耐阴观赏树种,可在阴面种植,也可配于假山石旁或稀疏林下。

南方红豆杉,生态习性及观赏特性和红豆杉同。

10,买麻滕科:罗浮买麻滕,是大藤本植物,叶形变异大,叶色青绿,是良好的垂直绿化植物,可配植于花架,走廊,墙栏等地。在园林应用中不是很多。

总体来说,裸子植物在园林中的应用中还是比较广泛的,比如苏铁,落羽杉,南洋杉等都是园林造景的重要树种,起着画龙点睛的作用,和被子植物的相互映衬带来不一样的美感.

园林景观模型设计与制作方法

园林景观模型设计与制作方法 2014-07-03 10:00:26 摘要:随着人民生活水平的提高,城市建设速度加快,老百姓越来越关心我们的周边环境,尤其是居住区的环境。以当前城市居住区景观规划设计作为研究对象,分析居住区户外环境景观规划设计的原则和方法,致力改善和提高居民的户外生活质量。 关键词:设计导则,场所,景观,以人为本 居住区绿化是城市绿化的重要组成部分,最接近居民,与居民日常生活关系最为密切,它对提高居民生活环境质量,增进居民的身心健康至关重要。居住区的绿化水平,是体现城市现代化的一个重要标志。居住区绿地在城市园林绿地系统中分布最广,是普遍绿化的重要方面,是城市生态系统中重要的一环。随着城市现代化进程步伐的加快,居住区的绿化水平也应相应的提高,以更好地满足人们对环境质量的不同要求。因此,加强居住区绿化建设首要的任务是必须做好设计。提高设计水平应在尊重传统、尊重科学基础上摈弃原有落后的环境,着重注重生态及景观设计,才能使居住区绿化工作再上新台阶。因此制作园林景观模型对日后的园林实体发展和现场勘查有着重要的意义。 在进行绿化设计制作前,首先要对建筑的风格、表现形式以及在科面上所占的比重有着明确的了解,因为绿化无论采用何种表现形式和色彩,它与建筑之间应该是和谐的。 在设计制作大比例单体或群体建筑模型绿化时,对于绿化的表现形式要尽量做得简洁些,做到示意明确、清楚有序。不要求新求异,切忌喧宾夺主。树的色彩选择要稳重,树种的形体塑造应随着建筑主体的体量、模型比例与制作深度进行刻画。 在设计制作大比例别墅模型绿化时,表现形式可以考虑做得新颖、活泼一些,要给人一种温馨的感觉,塑造出家园的氛围。树的色彩则可以明快些,但一定要掌握尺度,如果色彩过于明快则会产生一种漂浮感。树种的形体塑造要有变化,做到有详、有略,详略得当。 模型制作的设计构思包括比例和尺度的设计构思、形体的设计构思、材料的设计构思和色彩与表面处理的设计构思共四部分内容。构思包括建筑物与配景的做法、材料的选用、底台的设计、台面的布置、色彩的构成等。 色彩关系 在进行制作设计时,首先应特别注意色彩的整体效果,因为模型是在楹尺间反映个体或群体建筑的全貌,每一种色彩同时映射入观者眼中产生出综合的视觉感受,若处理不当,哪怕是再小的一块色彩也会影响整体的色彩效果。所以,在建筑模型的色彩设计与使用时,、应特别注意色彩的整体效果。 其次,建筑模型的色彩具有较强的装饰性.就其本质而言,建筑模型是缩微后的建筑物。因而,色彩也应作相应的变化,若一味追求实体建筑与材料的色彩,那么呈现在观者眼中的建筑模型色彩会感觉很“脏”. 模型制作的工具应随其制作物的变化而进行选择。从某种意义上来说,工具和设备的

草坪在园林景观设计中的应用作用

草坪在园林景观设计中的应用作用 1、草坪可以创造园林空间 草坪设计是园林设计的关键。合理设计草坪空间可以创造出独特的园林艺术空间。园林景观设计中利用草坪的林缘线和林冠线,创造雄伟开阔的园林空间,给游人提供开阔的视野和一个足够大的休闲空间,使人们在草坪上休息的时候,不仅可以呼吸到新鲜的空气,享受阳光,还可以被草坪这个平面所吸引,关注草坪立面上的变化,快节奏的城市化生活使人们的心理压力极大,草坪可以消除工作给人带来的体力上的疲劳,降低心理压力。 2、草坪可以衬托园林主景,突出园林设计主题 草坪在园林景观设计中作为配景来使用是一种常见的方法。如果把园林设计看成绘画,草坪就是绘画的底色,是丰富园林景物的基调,与树木、花草、山石等一起构建园林环境,提高了草坪的可观赏性,扩大绿地效果的功能。草坪作为底色在整个园林设计中,因为其简洁明快,对整个园林设计起衬托作用,使整个园林景观画面简洁明了,不会给人杂乱无章的感觉,达到多样统一的园林设计效果。 3、利用草坪的形状、色彩、组织等特征创造设计变化无穷的园林景观 草坪最适合用于表现平面的形态,通过艺术处理,利用草坪的形状、线条、色彩,可以设计各种不同规则的草坪花坛景观,调节园林景观的疏密和景深,创造出变化无穷的园林景观。

4、草坪色彩随着季节的变化可以表现园林时空变化 草坪植物种类繁多,有不同的生长习性。植物的色彩随着季节的变化而变化,在同一处园林景观中由于季节的不同变化,草坪利用自身草的季节性颜色变化,展现不同的园林景观。例如,春天到来的时候,气温由冷逐渐转暖,对于种植暖季型草种的草坪,草的颜色会由浅黄色逐渐变成嫩绿色,再到夏季,嫩绿变为翠绿,秋天的时候,草坪又会逐渐变为嫩绿、浅黄,到了冬天,草坪一片金黄。草坪的颜色随着季节的变化而变化,颜色、林缘线的曲折变化、都是在用不同的艺术效果表现草坪绿地的时空变化。

园林景观设计中绿地效果图的表现形式与作用

园林景观设计中绿地效果图的表现形式与作用 城市园林设计效果图的形式 好养护总结了园林景观设计效果图的几种形式混合式园林景观设计:园林景观设计中,如果规则式与自然式比例差不多的园林,可称为混合式园林景观设计。在园林景观设计规则中,原有地形平坦的可规划成规则式,原有地形起伏不平,丘陵、水面多的可规划自然式,树木少的可搞规则式,大面积园林,以自然式为宜,小面积以规则式较经济。四周环境为规则式宜规划规则式,四周环境为自然式则宜规划成自然式。林荫道、建筑广场的街心花园等以规则式为宜。居民区、机关、工厂、体育馆、大型建筑物前的绿地以混合式为宜。 园林景观设计效果图在阳台花架效果图上放上一张小桌子,两把小椅子是不少北欧阳台的惯用设计。红色的木质椅子,是夏日纳凉的不错选择,悬挂式小花坛是提升阳台品质的漂亮手笔,并不占丝毫阳台空间,园林树木的分类、生态习性、生长发育规律,园林树木生产发育与环境的关系、美化功能。园林绿化树种规划与选择、栽植和整形修剪以及养护管理。花卉的分类与分布。花卉栽培与环境条件的关系。花卉装饰,花卉生产等,园林景观植物配植的原则、方式和总体效果,植物配置的基本手法,草坪、水景、园路、建筑环境的植物配植设计等。道路景观植物、小区景观植物、庭院景观植物、建筑外环境景观植物、高速公路景观植物、广场景观植物配植的不同则和特点。 园林景观设计效果图中的生态用地公园化,是将所有园林景观设计规划为绿地统筹管理,合理进行规划,按照公园的旅游规划模式建设和经营管理,连点成片,公园绿地要有特色,通过特色的 建设,赋予公园以灵魂,公园绿地的植物配置要美化、彩化和香化,合理植物配置,创造宜人的游览化境,公园文化的多元发展,将文化引入公园当中,使公园不再是一个仅供人们观赏美

花灌木在园林绿化中的应用

花灌木在园林绿化中的应用 目录 一、花灌木的概括 4 1、花灌木的定义4 2、常用花灌木种类 4 二、花灌木在园林绿化的应用 6 1、花灌木的园林绿化特点 6 2、花灌木的修剪方式7 3、花灌木的种植方式7 4、花灌木与其他园林植物配臵方式8

三、花灌木常见的应用形式8 四、调查内容及建议9 五、总结10 摘要:随着经济的发展,人们生活水平的提高,近年来,灌木在园林绿化中应用相当普遍。花灌木作为净化空气、香化环境、绿化城市、美化庭院的植物之一,因此在我国的园林绿化中占有相当重要的地位。其中花灌木的种类分为:红色类:龙船花、朱缨花、扶桑、悬铃花等;黄色类:黄花夹竹桃、双荚决明、黄蝉、紫薇、凌霄等;芳香类:含笑,九里香、月桂,山指甲、狗牙花、桅子、桂花、月季、二色茉莉等。花灌木的种植方式又分为:丛植、列植、对植等。花灌木与其他园林植物的配合配臵有以下几种:与乔木树种配臵、与草坪或地被植物的配臵、与其他景观要素的配合和联系。本文根据灌木种类、种植方式、配臵特点等多方面来分析灌木在园林绿化中的应用。

关键词:花灌木,绿化,应用

一、花灌木的概括 1、花灌木的定义 花灌木是指树身矮小,没有明显主干,近地面处就生出许多枝条或为丛生状态。以观花为主的灌木类植物,色彩鲜艳,造型多样具有观赏性。 可做绿篱,或林下美化,或从植、列植,或配山石,或在道路两旁种植。 2、常用花灌木种类 2.1 红色类龙船花、朱缨花、扶桑、悬铃花等 2.2 黄色类黄花夹竹桃、双荚决明、黄蝉、紫薇、凌霄等 2.3 芳香类含笑,九里香、月桂,山指甲、狗牙花、桅子、桂花、月季、 二色茉莉等 2.4 绿篱或造型植物:三角花(叶子花)、海桐、朱缨花(红绒球)、黄金榕、 七彩大红花、金叶假连翘、扶桑、双荚决明、九里香、驳骨丹、山指甲、海桐花、小驳骨等 二、花灌木在园林绿化的应用 1、花灌木在园林绿化应用中的优缺点 花灌木作为一种园林设计手法被大量应用于园林绿化中,它体现的不仅是植物的自然美、个体美,而且通过人工修剪造型的办法,体现了植物的修剪美、群体美。 花灌木在园林绿化应用中的优点:①花灌木栽植造景在园林上应用时,由于主要靠修剪造型,因此土壤肥水不均造成的苗势强弱对整体效果影响不大。②和一二年生草花或多年生草本地被植物相比,花灌木有一劳永逸的功效。为保证效

《景观模型设计(园林)》课程教学大纲

附件二:《景观模型设计(园林)》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号: 课程名称:景观模型设计(园林) 课程类别:专业基础课(必修) 适用专业:风景园林(本科) 开设学期:三(本科) 总学时:48 其中讲授学时:16 实践学时:32 计划学分:3 先修课程:无 讲授语言:普通话 考核方式:作业考查 二、课程简介:本课程的性质、目的和任务 该课程为景观设计专业的必修课程,其意义和作用在于通过课程的学习,使学生对景观设计模型设计的制作过程有一定的认识,并能独立完成模型制作,为今后的设计表现打下一定的基础。 通过对本课程的学习,培养学生动手的能力,为今后的景观设计表现打下基础,使学生对景观模型设计的制作过程有一定的认识,景观模型设计制作,可以给学生充足的空间完成景观设计创意,这不仅加强了学生的动手能力,更重要的是培养学生对环境的总体把握能力。 三、推荐教材与教学参考书 教材:园林模型设计与制作刘学军主编机械工业出版社2011-05 参考书:园林景观模型设计与制作朴永吉,周涛编机械工业出版社2006 四、课程内容及学时分配 理论内容: 第一章园林模型概述(1学时) 1 园林模型特点 2 园林模型用途 3 园林模型分类 4 学习方法和技巧 第二章园林模型材料(1学时) 1 主材类 2 辅材类 第三章模型制作工具和主要下料方式(2学时) 1 模型制作工具 2 主要下料方式 第四章园林模型总体设计(4学时) 1 项目分析 2 图样准备 3 模型设计 第五章园林模型制作流程(4学时)

1 园林模型制作流程(地形、建筑主体、园林绿化和配景) 2 电脑雕刻模型制作流程 第六章园林模型制作技法(4学时) 1 园林建筑制作技法 2 园林绿化和配景制作技法 实践内容: 课题一园林模型实例考察(4学时) 课题二园林模型方案设计(4学时) 课题三园林模型制作(24学时) 五、考核方法与要求 该课程的考核评定随堂进行,以任课教师的课题内容设计作业为主要对象。评定成绩以100分制记。成绩由两部分组成:第一部分任课教师对学生整个学习过程进行评定(30%);第二部分由专业教师集体对学生作业进行评分(70%)。 六、编制与审核 编制人: 编制时间: 教研室审议: 系审核:

园林景观模型设计与制作教案分析

《园林景观模型设计与制作》教案分析 《园林景观模型设计与制作》教案分析 第一部分课程简介一、课程的性质和教学目标以基础理论为指导,以实践为主相的主干课程,专业必修课。本课程在园林建筑设计初步、园林制图与识图等相关基础课的基础上通过建筑模型将设计想法直观的表现出来,使学生在建筑模型制作的过程中,进一步掌握建筑及园林景观的空间感和尺度感,对园林景观建筑设计有一个全面直观的掌握。通过学习和模型制作,使学生能够将设计直观的表现出来,提高学生对园林景观的认识和设计水平。二、职业知识内容模型的用途,模型制作的要求,材料选择,色彩搭配,形体组合知识,园林建筑单体模型,景观造型模型,规划模型和环境绿化模型的制作。三、职业行动能力掌握建筑及园林景观的空间感和尺度感,从材料选择,色彩搭配,形体组合等方面,使学生全面掌握建筑模型制作的技法,具有建筑单体模型,景观造型模型,规划模型和环境绿化模型制作的能力。四、先修课程及后续课程先修课程:造型基础素描色彩、园林制图与识图、园林建筑设计初步。 第二部分课程教学总体安排一、学时及学时分配课程总学时:36学时,讲授:18学时,实践:18学时二、推荐教材及要求(一)教材《建筑模型制作》,郭红蕾、阳虹、师嘉、杨君编著,中国建筑工业出版社;(二)参考书《建筑模型设计与制作》,郎世奇编,中国建筑工业出版社;《展示设计》,蒋尚文、莫钧,中南大学出版社;《建筑模型制作》,沃尔夫冈?科诺、马丁?黑辛格尔,大连理工大学出版社 三、开设本课程需要的教学环境、设备条件及学生基础条件的说明多媒体设施的教室和较宽敞的有制作工具桌的教室。基本工具:界刀,切圆器,45度切割刀,U胶,切割板,剪刀,尺子,乳胶,双面胶。接着介绍一下基本材料:各色卡纸,KT板,航模木板,塑料棒,透明胶片,磨砂胶片,人,草屑,色纸,树,粘土,丙烯颜料。 四、考核本教学大纲所规定的教学内容和教学要求,是考核的唯一依据;在理论教学,实践教学的基础上,学生须完成平时作业;重点考核三维设计和图像处理技术常用的基本操作、技术和方法。(一)

草坪在园林景观中的应用

草坪的景观应用 摘要:本文就草坪在景观设计中的意义如何体现.草坪的造景功能如何发挥.草坪与景观要素如何配置等问题进行研究.有利于合理地利用草坪设计园林景观.表达出既经济、适用又美观的园林效果.为人们创造出舒适优美、赏心悦目的学习、生活、工作、休息和游憩环境. 关键字:草坪,园林景观,元素配置,造景。 草坪,也称草地,一般是指“园林中用人工铺植草皮或播种草种培养形成的整片绿色地面,是风景园林的重要组成部分之一,是可供观赏或作游憩活动的场地。”随着我国国民经济的发展,城市建设规模日益扩大,人民的生活水平不断提高,优美清洁的环境渐渐成为了现代社会文明的体现。于是,有了园林绿化也的兴起,特别是近年来,草坪的迅速崛起与发展,已使草坪成为目前我国城市绿化建设中不可或缺的植物材料,被广泛的应用于城市公园、街道、小区庭院等场所,具有净化空气,吸附尘埃,防止噪音,抗污吸毒,减少水土流失,改良土壤结构,保等作用。它的面积和质量已成为衡量城市绿化水平、环境质量和精神面貌的重要标准之一。综合起来,草坪具有如下功能。 一.草坪的功能 1.1、美化生活环境 草坪的美不仅是外形的美,而这种美能传到人类的内心,使之心灵美。翠绿茵茵的草坪,能给人一个静谧的感觉,能开阔人的心胸,能奔放人

的感情,能陶冶人的志趣。 均匀一致的绿色草坪,给人提供一个舒适的娱乐活动和休息的良好场所。一个凉爽、松软的草坪能引起孩子们游戏的兴趣,给人以美的享受。 1.2、调节小气候 在住宅地建立草坪,能开阔空间,提高建筑物的通风透光机能。与裸地相比,草坪还能显著地增加环境的湿度和减缓地表温度的变幅。炎热的夏天,当水泥地温度高达38时,草坪表面温度可保持在24℃,太阳射到地面的热量,约50%被草坪所吸收。 1.3、防止噪音 草坪的叶和直立茎具有良好的吸音效果,能在一定程度上吸收和减弱125—8000Hz(赫兹)的噪音。乔、灌、草结合,宽40米的多层绿地,能减低噪音10—15dB(分贝)。根据北京市园林研究所测定,20米宽的草坪,可减噪音2dB(分贝)左右;现在不少飞机场用草坪铺装地面,即可减少机场的扬尘,又能减缓噪声和延长发动机寿命。因此,在道路和厂区建立缓冲绿带,一方面是覆盖地表,另一方面也有减缓噪音的作用。 1.4、净化大气 草坪对大气的净化作用主要表现在草坪能稀释、分解、吸收、固定大气中的有害、有毒气体,通过光合作用转害为利。据研究,草坪草能把胺、硫化氢合成为蛋白质;能把有毒的硝酸盐氧化成有用的盐类;将二氧化碳转化为氧气。据计算,15×15㎡面积的草坪,释放的氧气,足够满足4人一家的呼吸需要。大片草坪好象一座庞大的天然“吸尘器”,连续不断地接收、吸附、过滤着空气中的尘埃。据北京市环境保护研究所于1975—1976年测定表明,在3—4级风下,裸地空气中的粉尘浓度约为

园林手绘表现一课程标准

课程标准参考格式 ?园林手绘效果图表现技法一》课程标准、课程基本信息 二、课程概述 (一)课程定位 本课程是为园林专业本科生开设的专业基础课程之一,是一门技能性比较强的课程,它 常用书写工具钢笔进行或者中性笔进行,通过本课程的学习,使学生了解从事本专业相关职 业岗位所必须的绘画基础理论知识,掌握园林绘画的基本思维与方法,具备一定的园林审美 能力和园林绘画表现能力,能独立徒手完成园林景观的基础表现图。课程的教学目的在于通 过教与学,掌握钢笔画技法、线条造型的特点和规律,培养并提高学生的造型能力,使学生能够正确把钢笔,签字笔绘画过程中所得到的美的经验借鉴到实际设计当中,为深化专业教 学打下绘画基础。 (二)课程基本理念 本课程课程理念:坚持以服务为宗旨,以促进就业为导向的专业建设方针;坚持“校企合作”共建专业的办学模式;坚持“工学结合”的高职人才培养模式;坚持“以学为本”的教育理念和“以学生为主体”的教学理念;坚持职业能力培养为主线,加强实践能力培养;加强素质教育,强化职业道德。 (三)课程设计思路 按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化专 业课程体系”的总体设计要求,以工作任务模块为中心构建的工程项目课程体 系。彻底打破学科课程的设计思路,紧紧围绕项目课程体系完成选择和组织课程内容,突出工作 任务与知识的联系,让学生在职业实践活动的基础上掌握知识, 增强课程内容与职业岗位能力的相关性,提高学生的就业能力

以园林手绘与设计行业需求引领课程作为工作任务,以课程工作任务选择 课程技能模块,以课程技能及相关规范与条文循序渐近融于各项目之下的各模块之中,并通过工作任务分析与完成,全面而合理的覆盖景观手绘领域所涉及的理论知识与实践知识。也就是说,先获取技能,再体验知识。通过技能的学习过程, 来获取必须用的知识。 主要包括该门课程设置的指导思想、依据、课程内容确定的依据、项目编排的思路、课时安排说明等内容 三、课程目标 (一)总目标 本课程是为园林专业学生开设的专业基础课程之一,是一门技能性比较强的课程,它常 用书写工具钢笔进行或者中性笔进行,主要培养学生对物体形象的快速概括能力,起着引导 学生进行造型再现、方案构思、形象构思的作用。通过本课程的学习,使学生了解从事本专业相关职业岗位所必须的绘画基础的理论知识,具备一定的园林审美能力和绘画的表现能力。 (二)具体目标 本课程的教学目的在于通过教与学,掌握钢笔画技法、线条造型的特点和规律,培养并 提高学生的造型能力,使学生能够正确把钢笔,签字笔绘画过程中所得到的美的经验借鉴到实际设计当中,为深化专业教学打下绘画基础。 能力目标:突出园林钢笔画的手绘表现,增加了园林图案的教学,能徒手完成园林景观表 现图。 知识目标:通过本专业的学习,了解绘画和素描学的基本知识,掌握园林绘画的基础知识,钢笔画,色彩学,园林图案等部分的基础理论。 素质目标: 1 ;能对一般园林景观进行几何体般概括的描绘 2 ?能对一般园林景观进行创意装饰表现 3 .会用素描的方式能力进行园林绘画

园林景观中草坪应用

园林景观中草坪的应用研究 摘要:草坪的应用有着悠久的历史,最初被用于庭院的美化,随着社会的进步,它逐渐成为“文明生活的象征,游览休息的乐园,生态环境的卫士,运动健儿的摇篮”。草坪的兴起,推动了草坪业的发展,21世纪的草坪业将是我国国民经济中的重要产业之一。因此,草坪在园林景观设计中的应用也会愈来愈普遍。 0.引言 城市建设步伐飞快,人们生活水平逐步提高,对居住环境也有了更高的要求,居住环境的优劣直接关系到居民们的幸福、健康、快乐以及城市的可持续发展。由于居住环境的重要性,房地产开发商在开发每个小区时越来越重视居住区的园林景观设计,希望营造好居住区的园林景观,吸引更多的客户,但同时又不想投入太多的成本。要创建一个优美的花园式居住环境且又要成本投入少的小区园林,植物设计在景观设计中尤其重要,而在植物设计中,首次投入成本低又有出景观效果的植物景观元素非草坪莫属。 1.坪的造景原则 乔木+灌木+草坪(地被)植物搭配模式,是一种理想的最佳生态模式,然而却常常被人们误认为放之四海而皆准的真理,以至于一味地滥用。近年来又出现一股“时装草坪热”,不管是公园、工厂、街道还是城市广场的绿化都“以草代木”,不用说草坪的建植、养护、管理费用之高,而且大片草坪也不利于缓解城市的“热岛效应”。园林设计讲究因地制宜、因园而异,景观设计同样如此,一处优美的景

观更应该强调其观赏价值、生态效益和经济效益的结合。因此,无论是乔、灌、草多层次的景观,还是大草坪式开阔的景观都应该从人们的行为、心理及需求出发,以“适用、经济、美观”三大原则为前提进行设计。 草坪是一种人造的自然景观,人们可以模仿千姿百态的自然景观,进行浓缩和艺术处理,创造适于当地生态环境的美景。例如,在热带,人们常用稀疏的棕榈树和草坪构成游泳池边的绿地;而在亚热带和温带,则常用雪松点缀草坪绿地。 1.1变化和统一 所谓变化,就是在一定区域内草坪的布局形式、造型特征及组成等应有所不同,不宜千篇一律。但是,草坪绿地的变化应与周围景物和谐统一,即多样统一,或称之为“统一中求变化、变化中求统一”。如果景观缺少变化,草坪就会显得单调;如果没有统一,草坪就会显得杂乱无章。因此,多样统一是草坪造景的一条重要的构图原则。 1.2和与对比 园林景观设计中,对比与调和是设计师最常用的手法之一,它可以使景观变得生动活泼、丰富多彩,同时又能强调主景,渲染园林的气氛,突出园林艺术美。所以,草坪景观设计中,应在注重空间对比、体量对比和色彩对比的同时,还可利用草坪的形状、起伏变化、色彩和组织特征等加以调和。又如,在绿色的草坪背景上点缀一些红色花卉,红与绿的对比就会形成“万绿丛中一点红”的美丽景观。在空旷的草坪上,种植一片密林,不仅水平或缓坡的草坪会显得更加广阔和

2020年秋冬智慧树知道网课《草坪与地被的园林应用》课后章节测试满分答案

第一章测试 1 【单选题】(1分) 伴随工业革命的开始,草坪业作为一种产业,诞生于()世纪。 A. 15 B. 17 C. 16 D. 18 2 【多选题】(1分) 草坪在美国的发展大概经历了的阶段有()。 A. 快速发展期 B. 起步期 C. 成长期 D. 平稳发展期

3 【多选题】(1分) 美国著名的草坪学家J.B.Beard将草坪的效益分为()。 A. 功能性 B. 生态性 C. 娱乐性 D. 观赏性 4 【单选题】(1分) 1983年,中国第一次草坪学术会议的召开城市是() A. 上海 B. 广州 C. 兰州 D. 北京

5 【单选题】(1分) 草坪养护行业兴起于20世纪()时期。 A. 70年代 B. 90年代 C. 60年代 D. 80年代 6 【判断题】(1分) 伴随十字军东征,草坪进入法国,文献中记录为草园。 A. 错 B. 对 7 【判断题】(1分) 1830年第一部滚刀式剪草机起源于美国

A. 错 B. 对 第二章测试 1 【多选题】(1分) 草坪草具有自我修复能力主要是因为() A. 叶片细密 B. 萌蘖性 C. 具有根状茎和匍匐茎 D. 抗性强 2 【单选题】(1分) 下列草坪草种属于细叶草坪草的是() A. 地毯草 B.

紫羊茅 C. 多年生黑麦草 D. 高羊茅 3 【多选题】(1分) 园林草坪的特征主要有较强()性质。 A. 组织景观空间 B. 较强的适应性 C. 观赏性 D. 水土保持 4 【单选题】(1分) 通常把草坪草叶片宽度在()mm以下的草坪草定义为细叶草坪草 A. 4 B. 5

C. 3 D. 2 5 【单选题】(1分) 通常把草坪植株高度在()CM以下的草坪草定义为低矮型草坪草 A. 30 B. 10 C. 40 D. 20 6 【判断题】(1分) 冷季型草坪草只能生活在黄河以北的地区 A. 对 B. 错

园林设计效果图Photoshop后期处理实例

园林设计效果图Photoshop后期处理实例 这幅园林作品的制作主要是用PS,技术的东西不是很多。主要涉及到图层之间的应用,还有就是透视高差的关系。在做图的过程中尽量把画面做得丰满一些,这样才更能体现出园林的特点。但不能太多去加素材,每加一个素材的时候,尽量多考虑一下会不会影响到画面主体关系。在教程中我会提到一些想法。首先看一下最终的效果! 最终效果图 原图是在3Dsmax里制作的,渲染保存图像的时候选TGA图像。这样在PS通道里就可以更好去掉背景。当我们拿到这张图时,要在心里有大概的感觉,这样制作起来才会有方向。对于这张图我比较喜欢青山绿水的那种意境。所以我在制作的时候有点偏向绿色。大家也可以做成其它的风格。图中主要突出一个亭子和水景。有了明确的方向后,后面的工作就要为这两者服务。

第一步先换背景。 一个图的背景很重要。它直接影响图的整体方向。在这张图里我们找了一个偏绿的背景,这样和图的关系就比较搭配了。 接下来就是做水景了。水景比较简单。找一些水景的素材,慢慢重叠。背景的地方再加些树林,这样这样画面会丰满一些。有些地方就不一一说明了。见下图:

当我们种树的时候。我个人比较喜欢先做两边的植物,为了突出中间的亭子,不用做得太细。我们选择高大好看的植物就可以了。这样做其实比较偷懒。 中间的再种上雪松。(我们要透出前面的景观,高大的树尽量往后面压。到时前面再做修饰)亭子后面的树做得虚一些,也就是把对比调弱,色彩淡一点,不要做得太实。我们表现的是亭子。同时也注意一下树子的高低关系,不能做得太一样了。因为树的种类很多时候是客户决定的。具体就看自己去搭配了。

《园林景观模型设计与制作》教案分析

第一部分课程简介 一、课程的性质和教学目标 以基础理论为指导,以实践为主相的主干课程,专业必修课。 本课程在园林建筑设计初步、园林制图与识图等相关基础课的基础上通过建筑模型将设计想法直观的表现出来,使学生在建筑模型制作的过程中,进一步掌握建筑及园林景观的空间感和尺度感,对园林景观建筑设计有一个全面直观的掌握。通过学习和模型制作,使学生能够将设计直观的表现出来,提高学生对园林景观的认识和设计水平。 二、职业知识内容 模型的用途,模型制作的要求,材料选择,色彩搭配,形体组合知识,园林建筑单体模型,景观造型模型,规划模型和环境绿化模型的制作。 三、职业行动能力 掌握建筑及园林景观的空间感和尺度感,从材料选择,色彩搭配,形体组合等方面,使学生全面掌握建筑模型制作的技法,具有建筑单体模型,景观造型模型,规划模型和环境绿化模型制作的能力。 四、先修课程及后续课程 先修课程:造型基础素描色彩、园林制图与识图、园林建筑设计初步。 第二部分课程教学总体安排 一、学时及学时分配 课程总学时:36学时,讲授:18学时,实践:18学时 二、推荐教材及要求 (一)教材 《建筑模型制作》,郭红蕾、阳虹、师嘉、杨君编著,中国建筑工业出版社; (二)参考书 《建筑模型设计与制作》,郎世奇编,中国建筑工业出版社; 《展示设计》,蒋尚文、莫钧,中南大学出版社; 《建筑模型制作》,沃尔夫冈•科诺、马丁•黑辛格尔,大连理工大学出版社三、开设本课程需要的教学环境、设备条件及学生基础条件的说明 多媒体设施的教室和较宽敞的有制作工具桌的教室。 基本工具:界刀,切圆器,45度切割刀,u胶,切割板,剪刀,尺子,乳胶,双面胶。接着介绍一下基本材料:各色卡纸,kt板,航模木板,塑料棒,透明胶片,磨砂胶片,人,草屑,色纸,树,粘土,丙烯颜料。 四、考核 本教学大纲所规定的教学内容和教学要求,是考核的唯一依据;在理论教学,实践教学的基础上,学生须完成平时作业;重点考核三维设计和图像处理技术常用的基本操作、技术和方法。 (一)考核成绩 平时成绩:30%;包括课堂测验、学习态度、考勤、平时作业; 平时作业20% ,考勤10%。

景观园林设计收费标准

专业技术资料分享 景观园林设计收费标准 一、城市公共绿地、公园与风景区园林景观设计 序号分类 计费单价 (元/平方米) 备注1 片景、风景林、大面积的生态绿地 公园等工程 3-8 2 郊野公园、森林公园等一般标准的 公共绿地 8-15 3 城市中心区公共绿地、城市公园(除 景观小品外的建、构筑物) 18-35 二、城市外部空间园林景观设计 序号分类 计费单价 (元/平方米) 备注 1 城市广场、城市大型公共建筑(含 四星级以上酒店)、商业中心区道 路、商业空间等 28-56 2 非重点城市广场、城市大型公共建 筑(含四星级以下酒店)等 15-25 注: 1、以上工作内容不包含公共艺术品、专项水景、广告标识、建筑灯饰等。 2、城市外部空间园林景观设计基价为5万元。 三、城市道路景观设计 序号分类 计费单价 (元/平方米) 备注 1 以绿化为主的道路6-10 包含高速公路、非城市主干道、 仅对道路进行标准段绿化设计 2 城市主次干道综合性道路12-18 包含需综合考虑道路各种城市 功能及其景观设施的设计四、居住区景观设计 序号分类 计费单价 (元/平方米) 备注 1 高等标准居住区25-50 含别墅、花园洋房、高档高层住宅等

景观工程单方造价在250元以上的项 目 2 中等标准居住区15-25 景观工程单方造价在150元-250元 之间的项目 3 一般标准居住区10-15 含经济适用房、还迁房、安置房等景观工程单方造价在150元以下的项目 注:1、设计费单价可根据设计面积大小上下略做浮动。 2、样板区域原则上按高等标准居住区计费。 五、专项景观设计 序号分类 计费单价 (按景观工程总价百 分比取费) 备注 1 城市景观设施、建构筑物、城市家俱等 专项设计 5-10% 2 喷泉、水景工程等专项设计6-12% 3 建筑景观照明、城市重要基础设施、标 志性建筑景观照明工程、道路景观照明 工程 8-16% 注: 1、以上设计均不含艺术品设计。 2、景观总价指甲乙双方认可的设计概算,并以此为依据签定合同,实际工程总价为设计费结算依据。 六、其它类别景观设计 序号分类 计费单价 (元/平方米) 备注 1 私家园林100-180 规模小于30平方米120-150 规模在30-100平方米100-120 规模大于100平方米 2 校园及企事业单位 15-18 规模大于15万平方米 18-20 规模小于15万平方米 3 厂区、工业园区18-22 规模小于10万平方米15-18 规模在10-20万平方米12-15 规模大于20万平方米

屋顶花园及其三十八套花园设计效果图

屋顶花园及其三十八套花园设计效果图 屋顶花园要能够在混凝土板上种植七、八米高的大树,这就对土壤和疏水层有很高的要求。疏水层的处理难度很大,采用疏水层材料,解决了下雨、浇水时多余水分的过滤、排放问题,不会造成积水而导致植物根系腐烂。腐殖土等分量轻、营养高的土壤;为减轻水分和土壤对屋顶的渗漏和腐蚀,屋顶花园将采用喷灌、滴灌等方法“细水长流”,排水系统也需郑重考虑;为防止水分蒸发过快,土壤中还将加入高分子保水剂;泥炭可作为主要的栽培基质,它的容重很小,一般干重在0.2-0.3克/平方厘米间,而普通土壤的容重是1.25-1.75克/厘米3,湿重约在1.9-2.1克/厘米3间。由此可以推算出泥炭在干重时是普通土壤重量的18-20%,而湿重是普通土壤重的33%,建造屋顶花园如果100%用泥炭,则可减轻2/3--3/4的重量。当然,建造屋顶花园不可能全用泥炭。一则全用泥炭相对成本偏高,二则全用泥炭的最大缺陷是抗风固根力不够强。因此在实际使用中一般采用在二份普通土中渗入一份泥炭做成混合土来建造屋顶花园。或者还可加入适量的糠灰。这样不仅可减轻土基重量的25-30%,而且也改善了土基的透气性和土基的养分,所以说,泥炭是建造屋顶花园的理想材料。

采用APP防水卷材对付屋顶渗漏,效果非常好。这是一种采用无规聚丙烯等制成的新型防水材料,不仅能耐腐蚀、抗老化,还能防止植物根须的侵入。屋顶防水层上面有土壤和植物覆盖,如果发生渗漏,很难发现漏点,无法根治;花草生存,离不开水和肥料,如果屋顶长期保持湿润状况,再加上肥料中含酸、碱、盐物质的腐蚀,都对防水层造成持续的破坏,如果防水材料防水性能、防腐性能不稳定,那么花园下面的住宅是无法入住的;另外,花草都有根须,根须无孔不入,如果防水层次搭接部位或材料本身有孔隙,根须即会侵入并扩展,使防水层失效。目前国内最大的APP卷材生产厂沈阳蓝光新型防水材料有限公司,已经与上海、北京的一些房地产开发商合作,采用聚酯卷材和抗根卷材建造了几个屋顶花园,取得了成功的经验。APP是以无规聚丙烯等高分子聚合物改性沥青制成的一种新型防水材料,其抗拉力、抗撕破力、不透水性、延伸率、耐老化性、耐腐蚀性都很好,使用寿命长达10年以上,而且还研制出了防止植物根须破坏防水层的抗根卷材,并开始用于屋顶花园试点工程,防水效果很好。由蓝光公司独家中标的北京西单文化广场绿地防水工程,共采用了4万多平方米蓝光APP抗根卷材,对老化期达15年以上,确保草坪下面的地下设施无渗漏。他们的经验是,用1:2.5水泥砂浆铺好厚度为20毫米~30毫米的找平层;用3毫米厚的APP聚酯卷材和3毫米厚的抗根卷材做好防水层,用1:3水泥砂浆做好厚30毫米的保护层;用10厘米~15厘米厚的卵石做好排水层;用每平方米250克~300克的聚酯无纺布做好过滤层;最后是25厘米厚的植物土壤层。如此选材和施工,就可根治屋顶花园的渗漏问题。屋顶花园的人工土壤层一般要有防水层、过滤层、过滤网、粗砾土和种植土五层。防水层中排水系统的设计和安装非常重要,它将直接影响

园林景观设计收费标准

园林景观设计收费标准 一、设计费量的定制: 设计费在10万以上的(包括10万)省外工程方能承接。其工作内容有:景观概念规划设计、方案设计、初步设计、施工图设计、效果图绘制及多媒体制作等。 二、设计费的取费标准: 居住区、道路、广场、公园及其它景观项目,根据工程项目的具体情况,可分别按工程总造价(图纸概算)的5%-10%进行取费,也可按15元/㎡-18元/㎡进行取费,屋顶花园按工程总造价的10%或15元/㎡~25元/㎡进行取费,也可按2002年《工程勘测设计收费标准》进行取费(根据项目的实际情况可上下浮动20%)。 三、设计费计算方式: 3.1景观设计面积=总用地面积-建筑占地面积{2.7m以上的消防通道(水泥地面)不计算景观面积,如有铺装设计则按实际面积计算}。 3.2景观工程总造价×费率=设计费基价。 3.3设计费基价×专业调整系数×工程复杂程度=景观设计费。编制工程施工图预算的,按照该景观工程设计费的10%收取施工图预算编制费;工程监理的,按景观工程总造价的2.0%~2.5%收取监造费;编制竣工图的,按照景观工程设计费的8%收取竣工图编制费。 园林设计工程专业调整系数:1.1;工程复杂程度分为一般(Ⅰ级)调整系数0.85,较复杂(Ⅱ级)调整系数1.0,复杂(Ⅲ级)调整系数1.15三个等级进行调整。 四、工作阶段及设计成果: 4.1第一阶段:概念设计

4.1.1 场地现况勘察、相关资料收集及整理; 4.1.2 与业主沟通,确定主题构想; 4.1.3 场地空间概念分析,景观方案总平面图、分析图及分区平面图草图; 4.1.4 主要景点透视意向(照片/图面辅助说明各景点意向); 4.1.5 概念设计说明; 4.1.6 此阶段工作十五个工作日完成(根据项目情况议定设计周期); 4.1.7 阶段成果提交A3文本二份。 4.2第二阶段:方案设计 4.2.1 概念设计的进一步完善,与业主再次沟通,使概念构思达成共识,成为并经专家评审最终确定的景观方案; 4.2.2 深化概念设计,完善表达设计概念的总平面效果图、分析图、分区平面图、总体鸟瞰效果图、重要节点透视效果图; 4.2.3 总体地形变化处理方案,包括各主要剖、立面图; 4.2.4 总体植物效果方案; 4.2.5 方案设计说明; 4.2.6 景观工程估算书; 4.2.7 此阶段工作二十个工作日完成(根据项目情况议定设计周期); 4.2.8 阶段成果提交A3文本二份; 4.3第三阶段初步设计 4.3.1 依据方案成果与业主、建筑设计院再次沟通,对景观设计方案达成共识,并进行深化方案的初步设计; 4.3.2 总平面优化,确定最终总平面布置图; 4.3.3 确定总体竖向设计; 4.3.4 植物配置及苗木清单;

景观建筑模型制作知识讲解

《景观建筑模型制作》课程标准 课程编号: 总学时数:48学时学分:3学分 一、课程性质、目的和要求 本课程为环境艺术设计专业的专业必修课程。通过训练提高学生的空间想象能力和表现能力,使学生了解建筑模型设计的基本知识;熟练掌握建筑模型的设计及制作方法。要求学生能够独立完成模型制作,并能通过模型来表达自己的设计思想。 二、本课程的基本内容 第一章绪论 (一)教学目的与要求 对模型概念进行阐述,使学生在理解概念的基础上了解模型的类型及功能作用,掌握模型的基本知识。 (二)教学的重点与难点 使学生把握课程中模型设计的范畴,定位在设计、表现类模型上;深入理解地形学模型的基本知识。 (三)课时安排 2课时 (四)主要内容 第一节模型(0.5)课时 1、模型概念 2、模型简史 第二节模型的类型(1)课时 1、设计类模型 2、表现类模型 3、特殊类模型 第三节地形学模型(0.5)课时 1、地形学模型 2、建筑主体模型 第二章模型设计的构成要素 (一)教学目的与要求 掌握模型设计的构成要素,理解功能、技术、美学三大构成要素的基本知识。(二)教学的重点与难点 重点掌握功能、技术、美学三大构成要素在模型设计中的地位作用,深入理解其影响元素。

(三)课时安排 2课时 (四)主要内容 第一节功能构成要素(0.5)课时 一、方案设计 二、实施与展示 第二节技术构成要素(1)课时 一、比例 二、精度 三、工艺 第三节美学构成要素(0.5)课时 一、形态 二、空间 三、色彩 第三章模型制作材料与设备 (一)教学目的与要求 使学生了解模型制作材料的种类及属性,熟练掌握模型制作设备的操作。(二)教学的重点与难点 理解各种材料的属性及应用,掌握各种工具的使用方法。 (三)课时安排 4课时 (四)主要内容 第一节材料(1)课时 一、纸材 二、塑料 三、金属 四、木材 五、粘结剂 第二节设备(1)课时 一、基本设备 二、扩展设备 第三节材料与设备的熟悉(2)课时 一、搜集材料 二、了解设备 第四章模型设计制作

(完整版)万科集团园林景观设计施工标准做法及参考图(2014版)

[转] 万科集团园林景观设计施工标准做法及参考图(2014版) 2014-7-21 19:44 阅读(11) 转 万科集团园林景观设计施工标准做法及参考图(2014版) 第一部分硬景部分 材料选择 1,花岗岩、陶砖 人行道铺地、景墙压顶(经济型)、墙面、花池贴面、楼梯踢面20mm 厚 花池、泳池、楼梯踏面30mm 厚 车行道40mm 厚

2,文化石 人行道铺地、景墙压顶(经济型)、墙面、花池贴面30mm 厚 3,青石板

人行道铺地、景墙压顶(经济型)墙面、花池贴面、楼梯踏面20mm 厚 4,料石(条石、毛石)/小料石 料石:台阶100mm厚 小料石:道路、广场40mm 厚 5,木材, 铺地30-50mm厚 6,鹅卵石 铺贴鹅卵石直径40-80mm 水池底散置鹅卵石直径60-120mm 7,植草砖,规格(详见泳池部分) 8,透水砖(水泥砖/烧结砖) 人行道铺地50mm 厚 车行道铺地50mm 厚 9,马赛克、瓷片(详见泳池部分)

10,塑料植草格 停车场、隐形消防车道 11,地石丽(树脂地坪) 广场、道路、人行地面10mm 厚 12,橡胶垫 健身游戏场地30-40mm厚 技术要求 (一) 人行道路 1,底层结构做法——自然土(从上到下)100 厚C15 混凝土 100 厚6%水泥石粉渣 素土夯实

2,底层结构做法——板上(从上到下) 100 厚C15 混凝土 150 厚6%水泥石粉渣 轻质回填土夯实>92% 透水型土工布,四周上翻100高 100 厚陶粒排水层 车库顶板防水保护层 3,花岗岩、板岩、文化石、水泥砖、陶砖(从上到下)面层 20 厚1:2.5 干硬性水泥砂浆(可选) 下接底层结构做法 4,鹅卵石、瓷砖 面层 20 厚素水泥浆结合层 下接底层结构做法 5,植草砖 面层 10 厚素水泥浆结合层 下接底层结构做法 6,橡胶垫 面层 胶水 20 厚素水泥浆结合层 下接底层结构做法 (二) 车行道路 1,沥青(从上到下) 50 厚细粒式沥青混凝土 60 厚粗粒式沥青混凝土 乳化沥青透层 200 厚C20 混凝土垫层 150 厚6%水泥石粉渣 素土夯实

园林景观模型设计与制作教学大纲

园林景观模型设计与制作教学大纲 课程编号: 课程类别: 专业拓展学习领域 课程名称: 园林模型制作编者: xx 审定者: xxxxxx定稿时间: 2010年8月25日 第一部分课程简介 一、课程的性质和教学目标 以基础理论为指导,以实践为主相的主干课程,专业必修课。 本课程在园林建筑设计初步、园林制图与识图等相关基础课的基础上通过建筑模型将设计想法直观的表现出来,使学生在建筑模型制作的过程中,进一步掌握建筑及园林景观的空间感和尺度感,对园林景观建筑设计有一个全面直观的掌握。通过学习和模型制作,使学生能够将设计直观的表现出来,提高学生对园林景观的认识和设计水平。 二、职业知识内容 模型的用途,模型制作的要求,材料选择,色彩搭配,形体组合知识,园林建筑单体模型,景观造型模型,规划模型和环境绿化模型的制作。 三、职业行动能力

掌握建筑及园林景观的空间感和尺度感,从材料选择,色彩搭配,形体组合等方面,使学生全面掌握建筑模型制作的技法,具有建筑单体模型,景观造型模型,规划模型和环境绿化模型制作的能力。 四、先修课程及后续课程 先修课程: 造型基础素描色彩、园林制图与识图、园林建筑设计初步。第二部分课程教学总体安排 一、学时及学时分配 课程总学时:36学时,讲授:18学时,实践:18学时 二、推荐教材及要求 (一)教材 《建筑模型制作》,郭红蕾、阳虹、师嘉、杨君编著,中国建筑工业出版社; (二)参考书 《建筑模型设计与制作》,郎世奇编,中国建筑工业出版社; 《展示设计》,蒋尚文、莫钧,中南大学出版社; 《建筑模型制作》,沃尔夫冈〃科诺、马丁〃黑辛格尔,大连理工大学出版社 三、开设本课程需要的教学环境、设备条件及学生基础条件的说明多媒体设施的教室和较宽敞的有制作工具桌的教室。 基本工具: 界刀,切圆器,45度切割刀,U胶,切割板,剪刀,尺子,乳胶,双面胶。接着介绍一下基本材料:

园林景观设计费取费标准

园林设计费取费标准 一、设计费量的定制: 设计费在10万以上的(包括10万)省外工程方能承接。其工作内容有:景观概念规划设计、方案设计、初步设计、施工图 设计、效果图绘制及多媒体制作等。 二、设计费的取费标准: 居住区、道路、广场、公园及其它景观项目,根据工程项目的具体情况, 可分别按工程总造价(图纸概算)的5%-10%进行取费,也可按15元/ m2-18元/ 进行取费,屋顶花园按工程总造价的10%或15元/ m2—25元/ 进行取费,也可按2002年《工 程勘测设计收费标准》进行取费(根据项目的实际情况可上下浮动20%)。 三、设计费计算方式: 3.1 景观设计面积=总用地面积-建筑占地面积{2.7m 以上的消防通道(水泥地面)不计算景观面积,如有铺装设计则按实际面积计算} 。 3.2景观工程总造价X费率=设计费基价。 3.3设计费基价X专业调整系数X工程复杂程度=景观设计费。编制工程施工图预算的,按照该景观工程设计费的10%收取施工图预算编制费;工程监理的,按景观工程总造价的 2.0%—2.5%收取监造费;编制竣工图的,按照景观工程设计费的8%收取竣工图编制费。 园林设计工程专业调整系数:1.1 ;工程复杂程度分为一般(I级)调整系数0.85,较复杂(H级)调整系数 1.0,复杂(山级)调整系数1.15三个等级进行调整。 四、工作阶段及设计成果:景观设计工作根据项目情况可分为五个阶段进行。 4.1 第一阶段:概念设计 4.1.1 场地现况勘察、相关资料收集及整理; 4.1.2 与业主沟通,确定主题构想; 4.1.3 场地空间概念分析,景观方案总平面图、分析图及分区平面图草图; 4.1.4 主要景点透视意向(照片/图面辅助说明各景点意向); 4.1.5 概念设计说明; 4.1.6 此阶段工作十五个工作日完成(根据项目情况议定设计周期); 4.1.7阶段成果提交A3文本二份。 4.2 第二阶段:方案设计 4.2.1 概念设计的进一步完善,与业主再次沟通,使概念构思达成共识,成为并经专家评审最终确定的景观方案; 4.2.2 深化概念设计,完善表达设计概念的总平面效果图、分析图、分区平面图、总体鸟瞰效果图、重要节点透视效果 图; 4.2.3 总体地形变化处理方案,包括各主要剖、立面图; 4.2.4 总体植物效果方案; 4.2.5 方案设计说明;

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