低视力康复 定向行走

低视力康复

一、低视力的概念

双眼最佳矫正视力小于03,称为低视力。

低视力属于用手术、药物治疗或常规屈光矫正无法改善的视力功能障碍,但非盲目。它包括视力视野和对比度敏感度下降等多方面现象。低视力的病因很多,先天性或后天性眼部疾病,如先天性眼组织异常或缺损、眼球震颤、先天性白内障、视神经萎缩、眼白化症、原发性视网膜色素变性、黄斑变性、青光眼、糖尿病性眼底病、高度近视、老年性白内障术后不植入人工晶体等都可以导致低视力。

二、低视力康复的主要方法

低视力康复的主要方法是, 配用适合的助视器,同时进行相应的训练。

常用的助视器有两大类:一类是非光学助视器(太阳帽、照明灯、阅读裂口器、大字印刷品等);一类是光学助视器,如眼镜式助视器、望远镜、放大镜(手持式、立式)等。助视器是通过放大作用增加物体的形象,来刺激患者更多的视觉细胞,给大脑提供更多的信息,使其更容易识别物体。

低视力康复训练,主要是针对低视力患者的具体情况进行助视器使用训练和配用助视器后的功能性训练,后者的对象指学龄及学龄前的儿童。视觉发育不能自然产生,以正常小孩视觉发育为例,婴儿出生后虽已具备视觉,但其功能是不完善的,而视觉的发育是在不断“看”的过程中逐步形成的,如不“看”,情况就会完全不同。同样,低视力者配用助视器后,也就要不断地训练“看”。上述训练工作由验光配镜人员或特教老师承担。低视力者可以去当地医院眼科低视力门诊或定点眼镜店,进行助视器的验光配镜和训练。

三、残联在低视力康复工作中的职责

低视力康复工作是一项社会工程,涉及从中央到地方的各级残联、卫生部门、特教部门、眼镜行业及家庭等,需要各方面相互配合、协同完成。残联在低视力康复工作中的职责是:

(一)协调相关部门,制订本地低视力康复工作实施方案,分解下达任务,落实配套经费,组织实施。

(二)理顺各方面关系,建立工作网络,形成工作合力。

(三)掌握低视力人群康复需求情况,有计划地组织患者到医院眼科低视力门诊、定点眼镜店、盲校等进行检查诊断、验光配镜和训练。

(四)宣传普及低视力康复知识,广泛动员社会关注和支持低视力康复工作。

(五)组织技术培训工作。

第三节 盲人定向行走训练

一、盲人定向行走训练的概念

盲人定向行走训练就是盲人依靠听力等感觉器官,借助盲杖等辅助工具,利用周围环境的变化(如边缘线、路标、线索)来判断自己所在位置并确定行走方向的一种独立、安全的行走技能。实践证明,如果对视力残疾个体进行专门的定向行走训练,会使个体的定向行走的潜力得到充分的发挥,使个体无论是在熟悉的环境里还是在陌生的环境中都能安全、自如、独立、有效、自然地行走。

二、盲人定向行走训练的主要内容和方法

定向行走训练的主要内容和方法包括感觉训练、概念教学、行走前训练和行走技巧教学等。

通过训练个体的听觉、触觉、嗅觉、平衡觉、运动觉等以提高其感受性,在各种物体与其各种属性之间建立联系,以达到使个体可以通过听觉、触觉、嗅觉、平衡觉、运动觉进行定向的目的;通过概念教学使个体掌握一些与定向行走相关的身体、动作、方位、距离等概念,为定向训练和行走技巧教学奠定基础;通过对个体进行平衡能力、姿势、步态、应急与避险、心理素质等行走前训练,为个体独立、安全、自然行走奠定基础;通过随行技巧、独行技巧、盲杖技巧的教学,使个体真正实现无论是在熟悉的环境里还是在陌生的环境中都能安全、自如、独立、有效、自然地行走。上述各种训练主要是充分依靠视力残疾个体其他感知觉的代偿作用,通过机械记忆、动作模仿、建立条件反射、行为改变技术、行为塑造、操作学习、感觉运动学习等原理与方法来完成的。

三、训练盲人使用盲杖行走的主要环节

(一)选择盲杖。

盲人独立行走要依靠听力和盲杖,因此,选择一根适合自己使用的盲杖至关重要。标准盲杖的颜色为白色,手柄下方10厘米处有红色标志;既盲又聋的人,应使用红白相间的盲杖。

(二)正确握杖。

根据自己的习惯,可选用右手或左手持杖,将姆指放在杖的里面,食指延伸贴在盲杖上,其他三个指头在杖的下面弯曲,轻松握住。

(三)盲杖的位置。

将盲杖放在身体的正前方距脚尖约1米的地面上。

(四)手腕动作。

持杖行走时,将肘部稍微弯曲靠近身体。握杖的手最好保持在身体前方的正中央,这样可以使走的方向正直。要用手腕控制盲杖左右摆动,使盲杖的下端在身体前方左右均匀移动,不要移动整个手臂。

(五)摆动幅度。

行走时,盲杖在地面上左右轻轻摆动,摆动的幅度,要比身体略宽些,以确保前方路面没有障碍物。盲杖的下端不可从一面跳向另一面,而应在地面上划动,否则容易漏掉地面上的障碍物。

(六)协调步伐。

盲杖向左摆动时,要迈出右脚,反之,盲杖向右摆动时,要迈出左脚。

(七)如何识别和绕开障碍物。

识别盲杖碰到的障碍物,应用另一只手顺着盲杖轻轻滑下,直到触摸到物体;如要绕过障碍物,应先用盲杖探出一条可以行走的路。上下楼梯时,可先用盲杖下端敲击台阶边缘和探察台阶的高度、宽度,然后再行走。沿草地、篱笆、墙壁边沿行走时,要先用盲杖触其边沿或壁,然后反复摆动,探出道路,便可行走。

三、视觉障碍儿童思维训练的定向行走措施

定向行走能力的培养是视觉障碍儿童训练的核心内容。定向和行走是两个不同又密切相关的概念。定向是指借助与视觉以外的感官,确定自己在环境中的位置及和其它物体之间的关系的活动。行走是指从一处移到另一处的活动。两者密切相结合构成视障儿童独立行走能力。而定向行走能力的培养,对于训练视觉障碍儿童的思维至关重要。定向训练可以训练视觉障碍儿童的形象思维能力的发展,通过定向可以使视觉障碍儿童在头脑中形成具体的方向;同时,行走也是训练思维的一个手段,视觉障碍儿童通过大胆的行走,在思维中对所行走的路线进行分析,并对外界环境给予的刺激作出反映。可见,定向行走能力的能够促进视觉障碍儿童的思维发展。

视觉障碍儿童的思维训练值得重视,言语措施、感知觉措施、定向行走是促进视觉障碍儿童的思维发展的有效措施,希望对视觉障碍儿童的教育和培养提供一定的辅助。

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残疾人就业援助活动实施方案【可编辑版】

残疾人就业援助活动实施方案【可编辑版】

第 1 页 共 9 页 残疾人就业援助活动实施方案

残疾人就业援助活动实施方案

就业是民生之本,促进就业是保障和改善民生的头等大事。为认真贯彻中央关于“实施更加积极的就业政策,把促进就业放在经济社会发展的优先位置,努力实现社会就业更加充分”的具体指示,落实201X年中央一号文件关于“切实加强农业农村工作,加快推进农业科技创新”的要求。结合我市残疾人就业工作实际情况,特制定如下方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,落实“四化同步”的战略部署,按照保供增收惠民生、改革创新添活力的工作目标,加大农村改革力度、政策扶持力度、科技驱动力度。围绕现代农业建设,积极促进残疾人就业工作,坚持集中与分散相结合的原则,通过多渠道、多层次、多形式,鼓励残疾人自主创业、自谋职业,进一步解放和发展农村社会生产力,扶持农村残疾人从事种植业、养殖业、手工业和农产品加工业,使残疾人就业逐步普及、稳定、合理。拓展残疾人就业面,增加家庭收入,改善生活状况。

二、活动形式及目标任务

在全市范围内通过开展“残疾人创业行动”、“残疾人大学生就业援助”、“盲人按摩服务点”,推动城镇残疾人就业;通过“自强绿色行动”,扶持农村残疾人就业;通过 “残疾人就业扶贫基地”建设,安置带动残疾人实现就业;通过农村残疾人种植、养殖技能培训第 2 页 共 9 页 和城镇残疾人技能培训、残疾人驾驶员培训补贴,提高残疾人就业技能水平。

(一)“残疾人创业行动”。以创业促进残疾人就业,教育引导残疾人转变就业观念,推行灵活多样的就业形式。在全市城、镇开展“残疾人创业行动”活动,扶助残疾人通过自主创业,自谋职业为市民提供各种便民服务,改善残疾人生产、生活条件。扶助200名残疾人自主创业。

(二)“自强绿色行动”。扶持农村残疾人从事种植业、养殖业、手工业和农产品加工业,开展农村残疾人“自强绿色行动”活动,有序组织农村残疾人转移就业,促进残疾人增加收入。在除城区(新城、碑林、莲湖、雁塔、未央)以外的区县开展,扶助3200名农村残疾人。

【政策】残疾人康复及辅助器具配发政策

【政策】残疾人康复及辅助器具配发政策

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残疾人康复及辅助器具配发政策

残疾儿童康复救助政策

政策依据

关于印发的通知》(沪残联〔2007〕57号)

救助东西

1、具有本区户籍;

2、年龄在8周岁以下(不含8周岁);

3、经市卫生局指定的专业医疗机构评估确有康复需求的肢体残疾儿童、听力言语残疾儿童、视力残疾儿童、智力残疾儿童、孤独症(自闭症)儿童;

4、在上海市残疾人康复工作办公室(以下简称市残康办)约定的专业康复机构进行康复训练

评估机构

1、交通大学附属上海儿童医学中心(视力、听力言语、肢体、智力)

2、复旦大学附属五官科医院(视力)

3、复旦大学附属儿科医院(听力、肢体、智力)

4、交通大学附属上海市市儿童医院(肢体、智力)

5、交通大学附属新华医院(智力)

6、上海市残疾人康复职业培训中心(肢体)

7、上海市精神卫生中心自闭症(孤独症)

救助标准

1、肢体残疾儿童10000元/人/年

2、听力语言残疾儿童3000元/人/年

3、视力残疾儿童3000元/人/年

4、智力残疾儿童3000元/人/年

5、孤独症(自闭症)儿童3000元/人/年

工作程序

1、监护人持户口簿到户籍所在街道(乡镇)残联提出申请并填写《上海市阳光宝宝卡申领表》,街道(乡镇)对申请人进行初步审核并安排其到评估机构进行康复需求评估。

2、评估机构根据相关标准对残疾儿童进行残疾类别鉴定,并对其进行康复需求评估,出具评估结论。

3、残疾儿童监护人持《申领表》和评估结论到户籍所在区(县)残康办申领“阳光宝宝卡”,区(县)残康办根据评估结论及街道(乡镇)残联的审核意见,向符合条件的残疾儿童发放“阳光宝宝卡”,同时将残疾儿童的相关信息录入残疾儿童康复救助数据管理软件,进行信息化管理。

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康复工作计划汇总10篇

康复工作计划汇总10篇

康复工作计划汇总10篇

康复工作计划 篇1

一、残疾人康复,在县残联的领导下,配合各级残疾人康复机构,完成残疾人白内障康复手术等工作,资助重病精神患者免费住院治疗。

二、残疾人就业培训工作,结合人力资源和社会保障中心工作,开展助残就业培训,残疾人种植养殖技术培训和法制教育培训等各类培训班,根据实际需要开展较好层次的技术培训项目,做好残疾学生及贫困残疾人家庭的助学补助工作,规范残疾人就业登记、推荐、安置程序等,加强残疾人职工的权益保障力度。

三、积极开展残疾人帮扶救助工作,采取定期救助和临时救助相结合的救治措施,通过多种形式、利用多种渠道、采取一系列的政策,结合全镇实际,开展灵活多样的帮扶救助工作。

四、加强基层残疾人组织建设,完善基层残疾人组织建设,建立健全村(居)残疾人联合会组织,抓好村(居)残疾人联合会专、兼职委员队伍,全面推进残疾人工作的规范化建设。

五、加强残疾人事业宣传,让残疾人知道相关政策法规等,结合全镇各种重要工作和助残日宣传活动,增进全社会对残疾人的理解和残疾人工作的.支持,活跃残疾人精神文化生活,促进残疾人平等参与社会。

六、努力未维护残疾人的合法权益,贯彻落实好国家、省、市、县在残疾人事业发展和残疾权益方面的相关政策法规,依法发展残疾人事业,依法维护残疾人权益,尽力解决我镇所有残疾人生活方面的困难。推进我镇无障碍设施的建设和改造。

康复工作计划 篇2

一,医疗安全及医疗质量:

落实病人离院请销假制度及定期回访工作,完善康复科病例模板(查房内容详实有物),宣教到位,做好病人及家属培训工作,病房__实行责任制。

二,学科建设(1.发展思路2.具体措施3.床位数4.人才梯队5.新技术)

1.发展思路:扩大中医康复治疗及现代康复治疗影响,完善康复治疗内容。加强儿康建设。(可考虑儿保、护工培养等)。

2.具体措施:按照邢台市重点专科标准规范科室建设,开展义诊、康复知识讲座与电视宣传等活动,提高我院康复科的社会知名度。继续发展针灸治疗、脑中风、脑瘫、儿童智残、四肢关节骨折(术后)功能障碍、脊柱脊髓损伤术后的康复治疗,制定系统规范化康复治疗流程。规范儿康诊疗及设备。

县残联工作总结(精选7篇)

县残联工作总结(精选7篇)

县残联工作总结(精选7篇)

县残联 篇1

一年来,县残联在县委、县政府的正确领导和区、市残联的精心指导下,深入贯彻落实科学发展观,认真履行“代表、管理、服务”职能,按照残疾人事业“十二五”发展纲要关于健全残疾人社会保障体系和服务体系的要求,紧扣县委、县政府的中心工作,围绕市残联下达20xx年残疾人工作目标任务,立足实际,创新工作思路,加大落实力度。残疾人康复、就业、文体宣传、基层组织建设等各个方面工作都取得了新成绩。

一、突出一个中心

以优化残疾人事业发展环境为重点,认真开展进一步营造风清气正的发展环境活动,将活动与完成全年残疾人重点工作任务紧密结合起来,深入查找和解决一批影响和制约残疾人发展的突出问题,进一步营造科学谋事、激情干事、勇于创新、甘于奉献的良好氛围,确保残疾人各项工作水平和残疾人生活质量得到全面提升。

二、力促八个提升

1、围绕深化扶贫助残工程,提升残疾人社会保障水平。推动残疾人社会保障特惠政策的创新,建立和完善残疾人社会保障机制。推进残疾人扶贫与农村特色产业相结合,巩固扩大“百户千羊”、设施农业等样板工程成果,加大基地辐射带动作用,新建残疾人扶贫基地x个,扶持x户农村贫困残疾人发展种养殖业,此项工作已全部完成;加大助残帮扶力度,深入开展“走千家、进万户、送温暖、解民忧、办实事,主题活动,为全县贫困残疾人家庭免费发放电视机x台、棉被x条,总价值x万元;“全国特奥日”期间为全县x名智障儿童捐赠x台价值x万元的学习机、毛绒玩具;争取自治区残联项目资金x万元,为全县肢体残疾人发放机动轮椅车燃油补贴x万元;和卫生部门合作对全县35岁以上x余名残疾妇女进行免费体检;完成了xx县20xx年度为民办好十件实事之一。“完成农村贫困残疾人危房改造x户”的目标任务。 2、围绕实施重点康复工程,提升残疾人康复效果。一是实施

七项康复工程:“助明工程”,推行白内障无障碍建设,和宁夏武警医院开展白内障患者复明手术筛查及病员输送工作,筛查全县贫困白内障患者x例,实施补助复明手术x例,每例补助x元,此项工作正在进行中,并荣获“全国白内障无障碍县”荣誉称号。完成低视力康复治疗x人(次),低视力助视器验配x名,培训低视力家长x名;“助行工程”,开展假肢、矫形器适配需求调查,推行假肢装配无障碍,为适合装配假肢的下肢残疾人免费装配适用型假肢x具;为全县残疾人及65岁以上有需求轮椅的老年人免费捐赠轮椅x辆;为星光公寓残疾人五保户捐赠x辆手摇轮椅车,价值x元;开展盲人定向行走技能训练x名;“助听工程”,为有就学、就业能力的贫困聋人装配助听器7个,并转介进行康复训练;“精神残疾救助工程”,争取中残联专项彩票公益金为x名重症精神病患者提供药物救助金x万元,住院治疗x人,补助x万元,并将对前去市医院取药的精神病患者提供x元的交通补助,以缓解精神病患者及家庭领药的实际困难;“无障碍进家庭工程”,争取自治区残联项目资金x万余元,实施贫困残疾人家庭无障碍改造,全面推进“居家无障碍”工程,已为x户贫困残疾人家庭进行了无障碍改造,尝试为聋人、盲人两类残疾人提供有针对性的无障碍服务;“残疾儿童康复工程”,完成脑瘫儿童传统康复x名、引导式教育康复x名;完成x名孤独症儿童康复训练;装配儿童矫形器x具;“康复辅动器具配发工程”,完善残疾人康复辅助器具服务功能,为残疾人提供个性化、常态化的康复,供应配发各类残疾人辅助器具602件(其中区残联配发x件,县残联自筹资金购买x件),为各乡镇(场)赠送了价值x万元的康复器材,努力实现残疾人“人人享有康复”目标。二是规范基层康复服务。与社区卫生服务中心(站)整合资源,建设和完善村(社区)残疾人康复室x个,配发康复训练器材共x套,为残疾人提供就近就便的康复服务,完成肢体残疾人康复训练x名以上;加大对社区康复员的培训力度,采取分级培训形式,力争所有康复员年均培训一次,不断提高业务能力及服务水平,做好残疾儿童家长培训,力促家庭康复与专业康复相结合;开展残疾预防宣传,普及推广康复知识,开展0—6岁残疾儿童的筛查统计工作。

社区残疾人康复工作计划(6篇)

社区残疾人康复工作计划(6篇)

社区残疾人康复工作计划(6篇)

社区残疾人康复工作计划(6篇)

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候写一份详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的社区残疾人康复工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

社区残疾人康复工作计划1

为适应“xxxx”残疾人康复工作发展的新形势,推进“康复进社区、服务到家庭”的工作机制,实现“人人享有康复服务”的目标,切实做好残疾人的康复工作,最大限度地使每一个残疾人都得到康复与服务,结合辖区的实际情况,特制定社区康复工作计划。

一、指导思想

社区康复是充分利用社区资源,动员社区力量,使残疾人在家庭和社区得到康复训练和服务的一种康复形式。使广大残疾人得到就近就地的康复训练与服务,提高其参与社会生活能力,逐步建立“康复进社区、服务到家庭”的工作机制。

二、工作目标

1、采取措施推进白内障无障碍区建设。

2、实施贫困精神病免费服药活动。

3、组织开展贫困残疾儿童调查及救助工作。

三、工作方式

社区康复主要一个街道康复指导中心、各社区卫生服务站、社区康复服务站为主,根据需要可以设立家庭康复站。

四、实施工作

1、视力残疾人康复工作:

(1)20xxxx年完成3例白内障复明手术,对贫困白内障患者进行免费手术,对低收入白内障实施救助;

(2)帮助对低视力患者配戴助视器,对贫困低视力患者实施救助;

(3)开展盲人定向行走训练,年度组织9名盲人及志愿者进行定向行走训练,有计划有步骤地按要求帮助学习和掌握技能,并进行阶段性的测试。

2、肢体残疾人康复:依托社区康复服务站、社区卫生机构、社区老年人代养机构康复设施,在社区医生的指导下进行康复训练,积极推进家庭康复站建设。

3、精神病康复:根据区残联要求,联合区卫生医院《市南区贫困精神病人实施方案》,使全区贫困精神病都能得到救助。积极做好社区内的精神病人的监护及治疗后的回访工作。

低视力康复训练项目实施方案

低视力康复训练项目实施方案

低视力康复训练项目实施方案

一、项目背景。

咱们都知道,低视力的朋友们在日常生活中会遇到不少小麻烦呢。就像在雾里走路,看东西模模糊糊的。所以啊,咱们这个低视力康复训练项目就像是给他们一副特殊的“眼镜”,帮助他们看得更清楚,生活得更自在。

二、目标。

1. 短期目标。

咱们要让低视力患者在训练后的一小段时间内,就感觉看东西有点小进步。比如说,能更清楚地看到家人的脸啦,不再把小猫看成一团黑影啦。

2. 长期目标。

最终呢,是要让他们尽可能地独立生活,像正常人一样去逛街、看书(当然可能是大字版的书啦),提高他们的生活质量,让他们也能自信满满地面对这个世界。

三、训练对象。

那些被诊断为低视力的小伙伴们,不管是因为先天的原因,还是后天不小心生病或者受伤导致的,都欢迎来参加咱们这个训练项目。

四、训练内容。

(一)视觉功能训练。

1. 敏锐度训练。

就像给眼睛做健身操。咱们会准备一些特制的卡片,上面有各种大小不同的图案或者字母。先从大的开始,让患者试着去辨认,慢慢地再过渡到小的。这就像是升级打怪,每辨认对一个小图案,眼睛就像升了一级,变得更敏锐一点。 2. 视野扩展训练。

这个就有趣啦。我们会在患者的周边视野范围内设置一些小目标,比如小彩灯或者小玩具。然后让患者转动脑袋或者眼睛,去发现这些小目标。这就像是让眼睛的“视野小雷达”范围变得更大,不再只盯着眼前的一点点地方。

(二)生活技能训练。

1. 定向行走训练。

想象一下,在一个大迷宫里,低视力患者就像要找到出口的小勇士。我们会教他们用盲杖,还有利用声音、气味等各种线索来确定方向。比如说,听到汽车声在左边,那就要小心往右边走啦;闻到面包店的香味,就知道快到商业街啦。

2. 日常生活自理训练。

像穿衣服、做饭这些平常事儿,对低视力患者来说可能有点难。我们会有专门的小技巧教给他们。比如说,把衣服按照一定的顺序摆放,在衣服上做一些小标记,这样就能轻松穿上啦;做饭的时候,把调料瓶贴上大大的标签,还可以用一些有特殊形状的厨具,这样就不会把盐当成糖啦。

康复中心建设基本标准

康复中心建设基本标准

建筑面积不少于4000平方米,康复床位不少于40张,门诊部应设置医疗观察床位。业务部门设置如下:

1康复门诊部:设有康复门诊、功能测评室、康复咨询室。

2肢体残疾康复科:设有康复训练室、引导式教育训练室、多感官训练室、游戏活动室、生活辅导室、个训室,有室外儿童游戏娱乐场所。

3智力游戏儿童康复科:设有集体课教室、感统训练室、语言、认知训练室、音乐治疗室、游戏活动室、生活辅导室、个训室、测评室、家长咨询室等,有户外活动场地。

4视力康复科:设有低视力康复和盲人定向行走训练指导室。

5社区康复指导部:设置培训教室。

6有条件的可设置孤独症儿童康复科室。

三级康复中心建筑面积不少于1000平方米,康复床位不少于100张。业务部门设置如下:

1康复门诊部:设有康复门诊、功能测评室、康复咨询室。 2肢体残疾康复科:设有康复训练室、引导式教育训练室、多感官训练室、游戏活动室、生活辅导室、个训室,有室外儿童游戏娱乐场所。

3智力游戏儿童康复科:设有集体课教室、感统训练室、语言、认知训练室、音乐治疗室、游戏活动室、生活辅导室、个训室、测评室、家长咨询室等,有户外活动场地。

4视力康复科:设有低视力康复和盲人定向行走训练指导室。

5康复技术研究室:设有康复技术研究、康复信息咨询、康复宣传等功能。

6社区康复指导部:设置培训教室。

7有条件的可设置孤独症儿童康复科室。

四、建筑设计与设备设施

康复中心建筑设计应符合人性化、功能性、安全性、美观性的原则,设备设施应与康复服务需求相适应,并具备良好的可维护性和可操作性。建筑设计应充分考虑残疾人的特殊需求,设施设备应符合国家有关标准,如电梯、卫生间、楼梯、通道等。同时,应设置无障碍通道、护栏、防滑地面等安全设施,确保残疾人的安全。

五、人员配备

康复中心应配备专业的医疗、教育、康复等专业人员,包括临床医生、康复治疗师、康复训练师、教育师、社工师等。医疗人员应具备相关资格证书,并定期进行职业培训和考核。康复中心应加强对人员的管理,建立健全的考核评价制度,确保人员的专业素质和服务质量。

残疾人康复服务内容

残疾人康复服务内容

1、康复医疗服务。为偏瘫、脑瘫、截瘫、中风后遗症等残疾人提供康复治疗,白内障、肢体矫治手术等转诊服务,康复护理、家庭康复病床等。

2、康复训练指导服务。立足残疾人家庭,充分利用社区康复设施,指导各类残疾人开展康复训练、制定计划、传授方法、制作训练器具、矫形器使用、评估效果等.具体如下:

肢体残疾:对偏瘫病人开展以运动功能和日常生活活动为主的康复训练,指导训练器具的使用。对脑瘫病人开展“运动功能、姿势矫正、语言训练、日常活动”四个方面的康复训练。

智力残疾:对智力残疾人开展“运动、感知、认知、语言交往、生活自理和社会适应"六个方面的康复训练。

听力残疾:指导听语障碍者或聋儿家长开展听力语言训练、耳聋预防、选配助听器转介服务等。

视力残疾:指导视力残障者视功能训练和盲人定向行走训练,做好低视力配镜后随防工作及转介服务等.

精神残疾:利用多种形式对精神病患者进行精神卫生知识宣传教育,督促指导药物治疗、用药安全监测,开展生活技能、社会适应等方面的康复服务。

3、心理支持服务。通过了解、分析、鼓励和指导等方法,帮助他们树立康复信心,正确面对自身残疾,鼓励亲友理解关心残疾人,支持配合康复训练.

4、知识普及服务。为残疾人及家属、亲友举办健康等知识讲座,开展康复咨询活动,发放康复知识小册子、普及读物等,传授残疾预防知识和康复训练方法。

5、用品用具服务.根据残疾人的状况和需求,提供用品用具的信息,提出选用用品用具的意见、实施转介服务等。

6、咨询转介服务.根据残疾人在康复医疗、康复训练、心理支持及用品用具等方面不同的康复需求,联系有关机构和人员,对本社区暂时无法进行康复服务的残疾人,提供有针对性的转介,做好登记和跟踪服务。

我国低视力康复工作的历程回顾

国际眼科纵览 2020 年 12 月第 44 卷第 6 期 lnt Rev Ophthalmol,Dec. 2020,Vol. 44, No.6• 373 •

.全民健康助力全民小康.

我国低视力康复工作的历程回顾

胡爱莲张旭赵伟奇

首都医科大学附属北京同仁医院北京同仁眼科中心北京市眼科研究所眼科学与视觉

科学北京市重点实验室100005

通信作者:胡爱莲,Email: halzxf@ sina. com

【摘要】低视力康复是一项系统性工作,涉及医疗、康复、教育、社会保障、家庭等多个领域本 文从我国视力残疾的患病状况与病因分析、低视力康复人才培养、辅具助视器的研发与应用、定向行 走、视觉康复体系建设、公共健康教育、政策保障等方面进行了回顾总结。迄今为止,我国的低视力康 复工作经历了近四十年的探索与发展,整体上逐步形成了以政府为主导、有关部门各司其责、社会广 泛参与的工作格局,形成了由医疗机构、残疾人联合会、康复辅具中心和教育体系共同参与的中国特 色的低视力康复服务体系,取得了瞩目成就,但仍面临较大挑战(国际眼科纵览,2020,糾:J7J- 378)【关键词】低视力;康复;助视器D0I: 10. 3760/cma. j. issn/1673-5803. 2020. 06. ()01

A review of low vision rehabilitation work in ChinaHu Ailian, Zhang Xu, Zhao WeiffiBeijing Institute of Ophthalmology % Beijing Key Labomtory oj Ophthalmology and Visual Science, Beijing Ton- gren Eye Center % Beijing Tongren Hospital y Capital Medical Universily, Beijing 100005, China Corresponding author: Hu Ailian, Email: halzxf@ siruL com

儿童康复科特色专科建设标准

儿童康复科特色专科建设标准

一、总则

康复中心是为残疾人提供医疗、教育、职业、社会等康复服务的综合性康复机构。承担着康复评定、康复治疗、康复训练、康复教育、康复工程、康复人才培养、社区康复指导、康复信息咨询、康复宣传、康复研究和残疾预防等职能。

为促进残疾人康复事业的健康发展,加强和规范康复中心建设,制定本标准。

本标准适用于全国省、市、县残联所属各级康复中心建设。本标准为最低标准有条件的地区可根据实际情况适当提高建设标准。

二、选址与规划布局

康复中心建设要与当地经济社会发展相适应,根据残疾人的康复需求,坚持统筹兼顾、协调发展,统一规划、合理布局,促进覆盖城乡残疾人的康复服务体系建设。

康复中心选址根据康复服务的特殊性,选择交通便利、环境安静、工程水文地质条件好的位置,并尽可能充分利用城市基础设施和医疗卫生资源,充分考虑残疾人康复、特别是残疾儿童康复对环境的要求,兼顾未来发展。

三、规模与功能

各级康复中心建设规模与服务功能。

一级康复中心建筑面积不少于1500平方米,康复床位不少于15张。一级康复中心直接面向县、区残疾人提供康复训练与服务,配合同级残联培训社区康复人员和残疾人及亲友,宣传普及康复和残疾预防知识。

一级康复中心建筑面积不少于4000平方米,康复床位不少于40张,门诊部应设置医疗观察床位。

二级康复中心面向多个县、区提供综合性的康复服务,承担一定的康复技术培训任务,协助有关部门,指导辖区基层康复机构业务建设。

三级康复中心建筑面积不少于1000平方米,康复床位不少于100张。三级康复中心提供全面的、连续的康复服务,并在综合性康复服务基础上,提供较高水平的专科服务,承担康复教学任务,开展康复技术研究,对下级康复机构进行指导。

四、业务部门设置

各级康复中心业务部门设置

一级康复中心

1康复门诊部:设有康复门诊、功能测评室、康复咨询室。

2肢体残疾康复科:设有康复训练室、引导式教育训练室、多感官训练室、游戏活动室、生活辅导室、个训室,有室外儿童游戏娱乐场所。

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