实用防火防爆技术培训
防火防爆安全知识培训

国家相关法律法规介绍
01
02
03
04
中华人民共和国消防法
危险化学品安全管理条例
易燃易爆危险物品管理办法
建筑设计防火规范
企业内部防火防爆制度建设
01
02
03
04
建立防火防爆管理制度
制定应急预案和演练计 划
定期进行安全检查和隐 患排查
建立危险化学品档案和 台账
行业标准与技术规范解读
建筑设计防火规范 危险化学品储存与运输安全规范
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爆炸定义
爆炸是物质在瞬间急剧燃 烧或迅速膨胀所引起的现 象。
火灾与爆炸的危害
火灾和爆炸可能导致人员 伤亡、财产损失、环境污 染等严重后果。
防火防爆的重要性
保障生命安全
防火防爆措施能够减少火灾和爆 炸事故的发生,从而保障人们的
生命安全。
维护社会稳定
火灾和爆炸事故可能对社会稳定造 成不良影响,因此加强防火防爆工 作对于维护社会稳定具有重要意义 。
应急演练的实施方案和注意事项说明
确定演练目标和范围 明确演练的目标、范围和参与人 员,确保演练的针对性和实效性 。
演练评估与总结 对演练过程进行评估和总结,分 析存在的问题和不足,提出改进 意见和建议,为今后的工作提供 参考。
制定演练计划
根据演练目标和范围,制定详细 的演练计划,包括演练时间、地 点、参与人员、演练内容、评估 标准等。
促进经济发展
防火防爆措施能够保障企业的正常 生产和运营,从而促进经济发展。
火灾与爆炸的分类及特点
火灾分类
根据燃烧物的不同,火灾 可分为固体物质火灾、液 体火灾、气体火灾和金属 火灾等。
爆炸分类
安全技能培训防火防爆安全技术

安全技能培训防火防爆安全技术随着社会的发展和科技的进步,工业生产和民用建筑中常见的火灾和爆炸事故已经成为较为严重的安全隐患。
为了保障人们的财产和生命安全,企业和政府机构都积极开展了防火防爆安全技术的培训。
本文将从以下几个方面介绍防火防爆安全技术的相关知识。
一、防火技术培训1.火灾的常见原因火灾的常见原因有很多,比如明火的不慎、电气设备故障、烟草、热源等等。
企业和机关事业单位应将常见的火灾原因及时告知员工,并制定相应的应急预案。
2.灭火器的种类和使用方法灭火器是最常用的灭火工具,常用的灭火器有水、二氧化碳、泡沫灭火器等,企业应根据工作场所的特点购买合适种类的灭火器,并定期对员工进行灭火器的使用培训。
3.逃生通道的设置和维护在每个建筑物中都应设置逃生通道,并保证该逃生通道的畅通。
员工需要掌握逃生通道的位置和使用方法,并在预案实施时迅速地撤离现场。
4.电气设备安全管理电气设备是火灾中最常见的导火索之一,因此企业需要建立完善的电气设备安全管理制度,定期检查电线、插座等电气设备,并有专人负责。
员工也应学会判断电气设备的安全问题,并积极向负责人报告。
二、防爆技术培训1.了解可燃气体的性质可燃气体是爆炸的主要成分,因此员工需要掌握常见可燃气体的性质和特征,以便在工作时发现可燃气体时采取合适的措施。
2.爆炸危险区域的识别和标识爆炸危险区域是指可能出现火花、静电等潜在危险的工作区域,企业应根据实际情况建立爆炸危险区域,并向员工进行相关培训。
3.防爆设备的使用防爆设备是员工在危险区域作业的最基本保障,企业应根据实际工作需要选择合适的防爆设备,并让员工了解这些设备的使用方法和维护方式。
4.预防静电火花的产生静电火花是引发爆炸的一大因素,因此员工需要了解在何种情况下静电火花容易产生,尽量避免这些情况的发生,比如可以通过接地、加装静电释放装置等方式防止静电火花的产生。
结论防火防爆安全技术的培训是保障人们生命财产安全的重要措施,企业和政府机构应该加强相关技术的推广和宣传。
防火防爆安全知识培训

防火防爆安全知识培训
目录
• 防火安全知识 • 防爆安全知识 • 逃生自救常识 • 防火防爆法律法规 • 事故案例分析 • 总结与展望
01
防火安全知识
火灾的起因及分类
火灾的起因
主要包括用火不慎、电线电器、易燃易爆化学物品、吸烟等 。
火灾的分类
根据燃烧物的不同,火灾可分为A、B、C、D四类,其中A类 为固体物质火灾,B类为液体或可熔化固体物质火灾,C类为 气体火灾,D类为金属火灾。
爆炸现场的逃生自救
保持冷静,不恐慌
趴下,寻找掩护
遇到爆炸事故,要保持镇静,迅速判断危险 源和安全出口。
立即趴下,避免被掉落的碎片砸伤,并寻找 掩体躲避。
捂住口鼻,避免吸入有 毒烟尘
用湿毛巾捂住口鼻,避免吸入有毒烟尘。
寻找出口,尽快撤离
尽快找到安全出口,尽快撤离现场。
不同场合的逃生自救技巧
1 2
公共场所
03
逃生自救常识
火灾现场的逃生自救
火灾发生时的镇静心态
保持冷静,不惊慌失措,迅速判断火源和 火势情况。
寻找安全出口
尽快找到安全出口,如疏散楼梯、消防通 道等,避免陷入火场。
捂住口鼻,低姿势行进
用湿毛巾捂住口鼻,尽量贴近地面,避免 吸入有毒烟尘。
避免使用电梯
火灾时,电梯可能断电,使用电梯逃生会 增加危险。
不乱丢烟蒂
禁止乱丢烟蒂,特别是在易燃物品 附近,以免引起火灾。
易燃易爆物品的管理
对于易燃易爆物品,应严格按照规 定进行管理,远离火源,并避免长 时间暴晒。
熟悉消防器材的使用方法
熟悉消防器材的使用方法,以便在 火灾发生时能够及时采取有效措施 。
02
防火防爆安全知识培训

通过培训,人们可以了解如何 应对火灾和爆炸事故,提高应 急处理能力,减少事故损失。
02
火灾的预防与控制
火灾的起因与分类
火灾的起因
主要包括人为因素、自然因素和设备故障等。人为因素包括不规范用火、吸烟 、玩火等;自然因素包括雷电、自燃等;设备故障包括电气设备过热、机械摩 擦等。
火灾的分类
的改进措施。
持续改进
鼓励员工提出改进意见和建议, 不断完善防火防爆安全管理体系
。
THANKS
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爆炸的预防措施
控制可燃物
控制温度和压力
避免在生产、储存和使用过程中产生 或积聚可燃物。
避免容器或设备内部温度和压力过高 ,防止爆炸发生。
控制氧气
通过降低容器或设备内的氧气含量, 防止可燃物燃烧和爆炸。
爆炸的应急处理
立即疏散人员
在发生爆炸时,应立即疏散现场 人员,避免造成人员伤亡。
切断电源
在爆炸发生后,应立即切断相关电 源,防止电气火灾和触电事故发生 。
保障员工生命财产安全
通过安全教育培训,使员工掌握必要的安全知识和技能,提高应对 突发事件的能力,保障员工生命财产安全。
安全教育培训的内容与方法
理论培训
讲解安全理论知识,包括防火防爆基本知识 、危险源辨识、应急救援等。
案例分析
分析典型案例,总结经验教训,提高员工应 对突发事件的能力。
实操演练
进行实际操作演练,包括灭火器使用、紧急 疏散、急救措施等。
防火防爆安全知识培训
汇报人:文小库 2023-12-30
目录
• 防火防爆安全基本知识 • 火灾的预防与控制 • 爆炸的预防与控制 • 安全知识与技能培训 • 防火防爆安全管理体系
防火防爆(安全生产)培训知识

防火防爆(安全生产)培训知识一、培训目标通过本次培训,使员工掌握防火防爆的基本知识,提高安全意识,熟悉火灾爆炸的危害和预防措施,掌握火灾爆炸事故的应急处置方法,降低企业火灾爆炸事故的发生。
二、培训内容2.1 防火防爆基础知识•火灾爆炸的成因及危害•可燃物质的分类及特点•爆炸极限和安全浓度•防火防爆的基本原则2.2 火灾爆炸预防措施•设备设施的防火防爆设计•工艺流程的防火防爆要求•防火防爆管理制度和操作规程•火灾爆炸危险源的识别与评估2.3 火灾爆炸应急处置•火灾爆炸事故应急预案的编制与实施•火灾爆炸事故的报警和疏散•灭火器材的使用和维护•火灾爆炸事故的调查与处理三、培训方式采用理论教学与实操演练相结合的方式进行培训,包括课堂讲解、案例分析、消防演练、实操考试等环节。
四、培训时间培训时间为2天,第一天主要进行理论教学,第二天进行实操演练和考试。
五、培训对象企业全体员工,特别是生产、储存、使用易燃易爆危险化学品的人员。
六、培训师资由具有丰富防火防爆经验的消防专业人员担任培训讲师,确保培训质量。
七、培训效果评估培训结束后,将对学员进行理论考试和实操考核,以确保学员达到培训目标。
考试合格者将获得防火防爆培训合格证书。
八、培训费用培训费用为每人XX元,包括培训资料、授课、实操演练、考试等费用。
九、培训时间安排09:00-10:30 防火防爆基础知识讲解10:30-10:45 休息10:45-12:00 火灾爆炸预防措施讲解12:00-13:30 午餐13:30-15:00 防火防爆管理制度和操作规程讲解15:00-15:15 休息15:15-16:45 火灾爆炸应急处置讲解09:00-11:30 实操演练:报警、疏散、灭火器材使用11:30-12:00 实操考试12:00-13:30 午餐13:30-15:00 火灾爆炸事故调查与处理讲解15:00-15:15 休息15:15-16:45 案例分析及讨论十、培训地点培训地点为企业内部培训室或者合作的培训机构。
电气防火防爆培训课件

能力。同时,建立健全的应急处理机制,确保在发生事故时能够迅速、
有效地进行处置。
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火灾扑救方法与步骤
切断电源
在扑救电气火灾时,首先应切断 相关设备的电源,以防止火势扩
大。
使用灭火器
使用干粉灭火器或二氧化碳灭火 器等适用于电气火灾的灭火器进
行灭火。
避免用水灭火
切勿使用水或泡沫灭火器来扑救 电气火灾,以免造成电击或触电
事故。
火灾现场处置要求
疏散人员
在火灾发生时,应迅速疏散现场人员,确保人员 安全。
持续改进计划
根据评估结果,针对存在的问题和不足,制定相应的改进措施和计划,不断完善和优化培训内容和形 式,提高培训效果和质量。同时,定期对员工进行复训和考核,确保员工始终掌握最新的电气防火防 爆知识和技能。
06
总结与展望:提高电气防火防 爆意识,保障生命财产安全
总结本次培训成果与收获
掌握电气防火防爆基础知识
电气防火防爆培训课件
汇报人: 2023-12-18
目录
• 电气防火防爆基础知识 • 电气防火技术措施 • 电气防爆技术措施 • 电气火灾预防与扑救措施 • 电气防火防爆培训内容与方法 • 总结与展望:提高电气防火防
爆意识,保障生命财产安全
01
电气防火防爆基础知识
电气火灾原因及危害
电气火灾原因
过载、短路、接触不良、电弧火 花、漏电等。
通过培训,学员们深入了解了电气防火防爆的基本概念、 原理和措施,为后续工作打下了坚实基础。
增强安全意识
培训过程中,通过案例分析、实物展示等方式,使学员们 深刻认识到电气防火防爆的重要性,提高了安全意识。
提升技能水平
防火防爆安全培训
防火防爆安全培训1. 培训目的确保员工了解防火防爆的基本知识,提高员工在紧急情况下的应变能力,降低火灾和爆炸事故的发生概率,保障员工的生命安全和公司的财产安全。
2. 培训对象公司全体员工,特别是涉及火源、易燃易爆物品、电气设备操作的员工。
3. 培训内容3.1 防火知识•火灾的成因、类型及危害•火灾预防措施•消防设施的种类、功能及使用方法3.2 防爆知识•爆炸的成因、类型及危害•爆炸预防措施•易燃易爆物品的储存、运输和使用规范•粉尘、气体管理3.3 紧急应变处理•火灾、爆炸事故的报警程序•紧急疏散方法•初期火灾扑救和灭火器材使用•受伤人员急救和疏散4. 培训方式采用理论教学与实操演练相结合的方式进行培训。
4.1 理论教学通过PPT、视频、案例分析等形式进行讲解,使员工掌握防火防爆的基本知识和技能。
4.2 实操演练进行火灾、爆炸事故模拟,让员工亲身体验并学会使用消防设施、紧急疏散和初期火灾扑救等技能。
5. 培训时间总共4个学时,其中理论教学2个学时,实操演练2个学时。
6. 培训考核培训结束后,进行防火防爆知识考试,考试合格者发放《防火防爆安全培训证书》。
7. 培训周期每年进行一次防火防爆安全培训,必要时进行临时补充培训。
8. 培训师资由具有丰富防火防爆经验的消防专业人士担任培训讲师。
9. 培训场地及设施•会议室或培训室:用于理论教学•消防器材室:用于实操演练•消防模拟设施:用于火灾、爆炸事故模拟10. 培训费用根据实际情况,由公司承担。
11. 培训组织及实施由公司安全管理部门负责组织培训,确保培训的顺利进行。
12. 培训效果评估培训结束后,对员工进行防火防爆知识和实操能力的评估,以检验培训效果。
通过以上方案的实施,我们将提高员工的防火防爆意识,降低火灾和爆炸事故的发生概率,保障员工的生命安全和公司的财产安全。
特殊应用场合及增加条款1. 化工企业增加条款:•针对化工企业的特点,增加对化学品的分类、标识、储存和运输的安全要求培训。
防火防爆安全技术专业培训
防火防爆安全技术专业培训防火防爆安全技术是工业领域以及各类安全管理工作中至关重要的一环。
为了提升员工对防火防爆安全技术的认识和掌握,许多企业都会定期组织相关培训,以确保员工能够在发生意外情况时做出正确的反应和处理。
本文将讨论防火防爆安全技术专业培训的重要性、内容和实施方式。
重要性防火防爆安全技术专业培训对于企业来说具有重要的意义。
首先,防火防爆安全事故往往容易造成严重的人员伤亡和财产损失,因此提供相关培训可以帮助员工提高安全意识,减少事故发生的可能性。
其次,防火防爆安全技术是许多行业的基本要求,员工只有掌握了相关安全知识和技术才能更好地胜任工作。
内容防火防爆安全技术专业培训的内容应该包括但不限于以下几个方面:1.防火安全知识:包括火灾的成因、预防措施、应急处理等内容。
2.防爆安全知识:包括爆炸的危害、防范措施、爆炸事故应对等内容。
3.灭火器材的使用:不同种类的灭火器材的使用方法和时机。
4.预防火灾和爆炸的措施:包括电路安全、设备维护、危险品管理等。
实施方式防火防爆安全技术专业培训可以采取多种方式进行实施:1.线下讲授:通过专业讲师进行面对面的培训,讲解相关知识和技术。
2.在线学习:利用网络平台搭建在线学习课程,员工可以随时随地进行学习。
3.模拟演练:定期组织火灾、爆炸等安全演练,检验员工的应急处理能力。
4.答疑解惑:设置专门的咨询电话或者邮箱,员工可以随时向专业人士咨询问题。
结语总的来说,防火防爆安全技术专业培训对于企业保障员工安全、预防事故的发生具有重要的意义。
通过系统的培训,员工能够更好地了解火灾、爆炸的危害性和防范措施,增强安全意识,有效应对紧急情况,降低事故损失。
企业应该高度重视这方面的培训工作,不断提升员工的安全素质,切实维护员工和企业的安全与稳定。
防火与防爆安全管理知识培训(三篇)
防火与防爆安全管理知识培训防火与防爆安全管理是一项重要的工作,对于企事业单位和个人来说都是至关重要的。
防火与防爆安全管理知识培训是为了提高员工和个人的安全意识和应急处理能力,降低火灾和爆炸事故的发生概率,保障人身和财产安全。
一、火灾和爆炸的概念和特点火灾和爆炸是两种常见的安全事故,都会带来严重的人员伤亡和财产损失。
火灾是由于可燃物与氧气在一定条件下发生燃烧而产生的热能释放,而爆炸是由于可燃气体或可燃物质在受到点火或着火源激发时突然放出大量能量,并在极短时间内迅速扩散。
二、火灾和爆炸的危害和原因火灾和爆炸都会带来危害,包括人员伤亡、财产损失以及环境污染等。
火灾和爆炸的原因有很多,主要包括烟火、电器故障、电路短路、过载、高温等。
同时,不恰当的操作和管理也是导致火灾和爆炸的原因之一。
三、防火安全管理措施1. 预防为主:要加强对火灾的预防工作,提高员工的安全意识和防火知识,建立健全消防设施和管理制度,采取措施降低火灾的发生概率。
2. 检查和维护:定期检查火灾隐患,及时维护和更换老化设备,确保设备的正常运作和使用安全。
3. 消防器材的配置和使用:合理配置灭火器、灭火器具和自动灭火设备,提高员工对灭火器材的使用和维护能力,确保在火灾发生时能够快速有效地进行灭火。
4. 应急预案和演练:建立健全应急预案,明确各部门和人员的责任和行动流程,定期组织火灾应急演练,提高应急处理能力和协作配合能力。
四、防爆安全管理措施1. 防爆装置和设备的选择和使用:选择符合安全要求的防爆装置和设备,确保其具有防爆性能,避免火花、静电和高温等导致爆炸的因素。
2. 危险品的储存和运输:严格按照规定的方式和条件储存和运输危险品,避免危险品的泄漏和混合,减少爆炸的概率。
3. 防爆工作场所的布置和管理:合理设置通风设备,控制温度和湿度,减少爆炸的可能性。
建立健全防爆管理制度,提高员工的防爆意识和防护措施的使用。
4. 防爆操作和应急处理:在操作过程中,要注意控制火花、静电和高温等因素,及时处理发现的异常情况,保障人员的安全和设备的正常运行。
《防火防爆知识培训》PPT课件
破 3 碎片冲击
坏
4 造成 火灾 (zào chénɡ)
形 5 造成中毒和环境污染 式
第十七页,共63页。
二.
《建筑设计防火规范(guīfàn)》(GBJ16-87,2001年版) 中对储 存物品的火灾危险性分为五类。
可燃物 质的火 灾(huǒzāi) 爆炸危 险性
爆炸极限是评定气体火灾爆炸危险的主要指标。 闪点是评定可燃液体火灾爆炸危险的主要指标。
爆炸则是猝不及防。可能仅在一秒种
内爆炸过程已经结束,爆炸通常伴随发热、
发光、发声、压力上升、真空和电离等现 象,具有很大的破坏作用。其破坏作用的
大小与爆炸物的数量和性质、爆炸时的条
件以及爆炸位置等因素有关。
第十六页,共63页。
爆炸的破坏形式:
爆 1 震荡作用
炸
(bàozhà)
2 冲击波的破坏作用
的
在一定条件下,燃烧可以引起爆炸,爆炸也可以 引起燃烧。事实上,在很多火灾爆炸事故案例中,火 灾和爆炸是同时存在的。
第十五页,共63页。
火灾 与爆 炸的 破坏
(pòhuài)
作用
火灾发生后,随着时间的延续(yánxù),损失
数量迅速增长,损失大约与时间的平方成比 例,如火灾时间延长一倍,损失可能增加四 倍。
最小点火能数值愈小,说明该物质愈易被引燃。
第十四页,共63页。
燃 烧 和 爆 炸
(bàozhà)
的 关 系
燃烧的主要特征是发光和发热,与压力无特别关 系(guān xì)。爆炸的主要特征是压力的急剧上升和爆炸 波的产生。燃烧和化学爆炸本质上都是氧化还原反应, 但二者反应速度、放热速率和火焰传播速度都不同, 前者比后者慢得多。
基本的灭火方法
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实用防火防爆技术培训 第一讲燃烧的类型和特征(上)
一、前言 {案例}… 2002年1月27日尼日利亚发生了一起军火库大爆炸,在场的连同附近居民被炸死了852人,由于爆炸是在夜间发生,周围的广大居民在一片惊慌仓皇逃生,在慌不择路状态下纷纷掉进运河,最后从运河里打捞出了两千具尸体,每具尸体都裹着水草和烂泥,另外,还有一千一百多人下落不明,尼日利亚总统宣布1月27日为国难日。 1977年在英国,因为雷击引起的火药库大爆炸,连同附近居民死亡三千人。 1993年8月5日,我国南方清水河仓库,几个仓库连续发生火灾爆炸,造成数人死亡,包括消防局副局长在内的二百多人受伤,经济损失2亿多人民币。
以上这些例子就是学习本课程的目的——预防火灾和爆炸事故的发生,来避免人身伤亡和财产损失,其次也是学习石油化工安全、矿石安全、预防电器等引起的火灾及爆炸事故。
二、燃烧与火灾和化学性爆炸 火灾是指超出有效范围的燃烧,也是一种失去控制的燃烧,而造成了人员的安全和财产的一定损失。 爆炸分为化学性、物理性及核爆炸。现具体说明: 化学性爆炸:指广泛用于生产和生活中的数百种可燃气体、可燃液体 、可燃固体,包括可燃粉尘引起的爆炸。所以,化学性爆炸在爆炸事故中的事故率占到85%以上。因此,化学性爆炸亦称瞬间燃烧。 物理性爆炸:典型的是锅炉爆炸、蒸汽爆炸等。 燃烧:指同时放热发光的氧化反应。比如,放在厨房里的一碗油随着时间的变长,和空气的氧气发生氧化反应而变质,这种氧化反应是缓慢的。如果把这碗油放在热锅中,当达到一定程度的温度,也是达到自燃点时,油就会突然放热发光,发生激烈的氧化反应,也就是燃烧。燃烧有不同的类型和不同的燃烧特征。这就是预防火灾爆炸事故发生必须要认真进行研究的。
三、闪燃与闪点 1、闪燃 闪燃指可燃液体液面上少量可燃蒸气与空气混合,遇火源发生一闪即灭的燃烧现象。 维持时间很短,一般不超过5秒钟。比如,一个装有汽油、酒精、煤油、苯等等可燃液体的容器,如果这些可燃液体的温度越高,那么在液面上可燃蒸汽的数量就越多,也就是浓度越高;反之,可燃液体的温度越低,那么可燃蒸汽的浓度也越低。
2、闪点 闪点就是可燃液体出现闪燃的最低温度(℃)。 如车用汽油的闪点是-39℃,煤油的闪点是28 ℃,各种可燃液体都有它的闪点。正因为车用汽油的闪点是-39℃,所以汽车在冰天雪地的情况下才能点火启动,而其他可燃液体在这种情况下点不着。因此,闪点越低,发生火灾的危险性越大。可燃液体的危险品等级是根据闪点来划分的。下面就是危险品的闪点分级,也是区分可燃液体危险性的重要基础参数: 一级危险品:闪点<-18℃ 二级危险品:闪点-18℃-<23℃ 三级危险品:闪点为23 ℃ - 61℃ 因此,闪点实际是可燃液体火灾的警告,因为比闪点再高一到五度,比如像车用汽油,那就不是一闪即灭了,而可以持续燃烧。另外,比如一桶车用汽油,在- 45℃还是- 42℃,遇到火源都不会点着,而在-39℃的情况下,能点着,但是一闪即灭,这个现象说明可燃液体的着火并不是液体本身,而在于液面上的可燃蒸汽,是可燃蒸汽在着火爆炸。但是我们广大的操作者,并没有认识到闪燃的这种特征。
四、关于燃烧的案例分享(上) {案例}… 某工厂有个用很久的变压器油箱,因为油箱的底部出现一条裂纹,有油渗漏出来,所以请电焊师傅来修理。按照安全规程的规定,修理时必须清理掉箱中的油,并且用碱水反复冲洗,洗完后还要化验测爆,然后才能焊接。然而,车间主任为了节省时间,和电焊师傅商量后,在没有排掉油的情况下就焊接上了,没有发生事故,也没有影响生产。这个事情被当做好的素材反映到局里,受到局里的通报表扬,并作为先进事迹请兄弟厂的代表来学习,于是又请该电焊师傅在一个报废的油箱上现场表演,当然油箱中有油,表演时发生爆炸事故。最后分析上次违章操作是因为裂纹离液体表面比较深,着火爆炸是油的蒸汽而不是油本身,所以侥幸没有发生事故,而这次裂纹离液面比较近,焊的时候由于一千多度的温度把钢板熔化了,并点燃了油表面的蒸汽,随之油箱爆炸。并伤到周围参观的代表,该单位又遭到局里的通报批评。 某工厂的汽车队有个汽油桶,因为该桶底部有个砂眼,经常渗油,所以被抛弃在外面很长时间了,现在又要用它,就请电焊师傅焊一下,本以为该桶在外面放的时间比较久,早没有油了,油泥也干了,所以大意的开始焊接,点着了油的蒸汽,随之发生爆炸事故。
以上这些例子说明,由于对燃烧类型的特征没有很好的进行研究,所以这些操作者在险情面前毫无警觉,没有认识到有致命的危险。因此不仅是操作者,而且生产的指挥者、领导者也要认真的研究。 某城市一个发电厂,新进口了两套发电设备是烧油的,当时油罐里已罐装了一万多吨油,平时我们见到的油罐车一般装油才7吨或11吨,可想而知这个油罐相当的大,在紧张的安装设备马上就要投产时,发现一根油管漏油,于是该工区主任派了两位工人师傅清理完油管后,请电焊师傅来焊接。但是电焊师傅有三四十年的工作经验,经验非常丰富,给工区主任说这个油罐现在不能焊,但是该主任说没什么事,非要现在焊,电焊师傅开始还比较坚持,最后拗不过主任,开始焊时油罐就发生了爆炸,虽然爆炸只有1秒钟,当场死亡7人,伤25人,但随之1万多吨油下来后,方圆两百米左右都是一片火海,整个城市出动了所有的泡沫并要来了周边城市的泡沫来灭火,这场火灾整整烧了20多个小时,现场的设备被烧的一塌糊涂,国务院安全生产委员会主任马上通知全国各省市、各个大公司 、厂矿负责安全的领导同志来这儿开一个全国的安全现场会,进行现场学习该事故。
第二讲燃烧的类型和特征(下) 一、关于燃烧的案例分享(下) {案例}… 尼日利亚是一个产油国,在它南部的石油重镇叫洼里,该镇有两千多户居民。有一根输油管道破裂,油都流成河了,于是有一千多名居民闻讯以后蜂拥而至,来争抢这些流淌出来的油,实际上这一千多人已经被笼罩在油的蒸汽里面,是非常危险的事。这时有一辆摩托车从附近飞驰而过,该摩托车喷出来的放热尾气火星,点燃了蒸汽,于是引起了一场大火,大火连续燃烧了7天,一直到10月24日才被扑灭,有七百多人在火海中丧生。这在国际上是一个非常惨重的事故,一个只有两千多人的小镇,就死了七百多人。 1998年9月8日在巴西某条高速公路上,两辆运输汽油的槽车发生侧翻,随之汽油散落在路面上,到处都是汽油,紧接着有两辆满载朝圣者的大型客车奔驰而来,客车上的司机也没有研究路面上的汽油,汽车在经过这段路面时,由于客车尾气喷出的火星而引起了一场火灾,53人被烧,39人被烧伤。 学习防火防爆,不仅包括生产者、广大操作者和生产的领导人员,而且包括广大的居民,像汽车司机等等都应该来认真进行研究学习。
二、着火与着火点 1、着火 着火指可燃物质在火源作用下能被点燃,并在火源移去后能维持继续燃烧的现象。这显然和一闪即灭的闪燃是不一样的。
2、着火点 着火点指发生着火的最低温度(℃),如木材295℃,纸130℃等,只有达到这个温度才能燃烧。车用汽油在-39℃时是闪燃,一闪即灭,但是温度再提高1到5度,也就是-38℃到-33℃时,就不是一闪即灭了,那就是它的着火点。 闪燃和着火都是在明火作用下的燃烧,所以我们防火采取的重要措施就是在许多容易发生火灾的危险场合要严禁、要禁止各种明火,在很多场合要有明显的禁火标识。虽然这些道理比较简单,但是我国在2003 到2006这几年,全国发生的火灾次数大致在22万起到25万起之间,每年总有几千人死在火灾事故中。东北的某百货大楼就因为一个烟头引发了一场大火,又加上没有及时的报警,结果整个百货大楼被烧毁,死亡50多人。某生产鞭炮的车间,因为太冷,工人居然在厂房生炉子取暖,结果蹦出的炉星引燃了火药,接连几个库房发生爆炸,死亡八十几人,伤一百多人。这些例子都在说明,广大领导和职工对火灾知识研究不透彻,不重视。
三、自燃与自燃点 1、自燃 自燃指可燃物质受热升温,无需明火作用,即能自行燃烧的现象。 自燃具有两个特点:第一无须明火,第二自行燃烧,因此自燃更具火灾的危险性。
2、自燃点 自燃点指能引起自燃的最低温度(℃)。如黄磷30℃,煤320℃,如果达到这样的温度,它们就可以自行燃烧。尤其黄磷的自燃点比较低,又是化工厂的重要原料,如果黄磷堆在一起,随着气温的升高,即使没有任何火源,也会在空气中自燃。虽然煤的自燃点比较高,但他的散热性最差,煤堆在一起,吸附空气中的潮气而浓缩,浓缩产生热浪,温度很容易达到320℃而发生自燃。
3、自燃的分类 根据热源不同,自燃可分为自热自燃和受热自燃两种: 自热自燃:指可燃物质由于自身的化学反应,物理作用或生物作用产生热量,积热升温至自燃点而引起的燃烧。如油脂接触纯氧的自燃,因此说氧气瓶的阀门不能用沾有油脂的扳手打开。 受热自燃:指受到外界加热而产生的自燃。如锅里油的自燃。如棉纺厂堆放的棉布于一百瓦以上灯泡的距离,不然在灯泡的长期烘烤下,棉布会发生自燃。 结论:可燃物质的闪点或自燃点越低,则发生着火爆炸的危险性越大。这就是为什么可燃物质都明确标有闪点、自燃点、着火点的技术参数。
◇自检◇ 试述闪燃、闪点、着火、着火点、自燃、自燃点的概念! 第三讲防火技术的基本理论 一、燃烧的条件 燃烧必须具备的三个基本条件: 同时具备可燃物、氧化剂和着火源,并且相互作用才会发生(构成燃烧系统)燃烧。 比如:CO < 12.5% H2 < 4% (不燃) O2<14 % -16% (木材停燃) 着火源是具有一定的温度和热量的能源,这是燃烧的必要和充分条件,如果有着火源,但温度或热度不够,就不能着火。比如炉子蹦出的火星,温度 远远超过木材的着火点295℃,掉在油棉丝上冒烟着火,掉在大块木材上没有任何反应,反而很快熄灭了,这说明虽然温度已远远达到木材的着火点,但它的热度不够,所以,具有一定温度和热度的能源我们才叫着火源。
图3-1 燃烧条件三角形 二、火灾分类 1、按照物质燃烧的特征,可以把火灾分为: A 类火灾:指固体物质火灾。这类物质往往具有有机物的性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬,如木材、毛、麻、纸火灾等。 B 类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、乙醇、沥青、石 蜡火灾等。 C类火灾:指气体火灾。如煤气、氢气火灾等。 D类火灾:指金属火灾。如钾、钠、铝、镁火灾等。 E类火灾:带电火灾,如家电、变压器等。
2、不同类别火灾灭火器的配置 根据不同类型火灾选择不同的灭火器: