翻译第一讲 翻译绪论(1)

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翻译第一讲--翻译概述

翻译第一讲--翻译概述

Rat—鳖(turtle) Rat—鸡(cock) Drop—粟(grain) Stone—箭(arrow)
Swine—牛(ox or cow)
Cat—蚂蚁(ant)
Goose — 鸡(hen)
Peter Newmark
• Translation is a craft consisting in the attempt to replace a written message and/or statement in one language by the same message and/or statement in another language.
• 没有自行车的鱼 译句:A woman without a man is like a fish without a bicycle.
解释:其实许多词典都注明for the birds是一 个源自美国的成语,主要用于口语,意为“没 有意思或价值”,因为birds在英语里常指比自 己stupid, weak的人,因此为birds准备的东 西被智力正常的人认为是unacceptable。
• The term “equivalence” in translation first appeared in J. R. Firth’s writing when he stated that “the so-called translation equivalence between two languages is never really equivalent” (Snell·Hornby, 1988: 37).
Chinese idioms 水中捞月 空中楼阁
A rat in a hole
瓮中之鳖
Like a drowned rat 像落汤鸡

(完整版)西方翻译简史

(完整版)西方翻译简史

第一章绪论(一)翻译史发展1.西方最早译作广义上:约公元前3C,72名犹太学者在埃及亚利山大城翻译《旧约》,《七十二子希腊文本》;严格意义上:约公元前3C中叶安德罗尼柯在罗马用拉丁语翻译的希腊荷马史诗《奥德赛》。

2.西方翻译历史上六次高潮(六个大的阶段):1)公元前4C末,盛极一时的希腊努力社会开始衰落,罗马逐渐强大。

但当时希腊文化优于罗马文化,对罗马有巨大吸引力。

到了公元前3C中叶,有文字记录的翻译问世。

被誉为罗马文学三大鼻祖的安德罗尼柯、涅维乌斯和恩尼乌斯,以及普劳图斯、泰伦斯。

2)罗马帝国后期至中世纪初期,是宗教性质的。

《圣经》由希伯来语和希腊语写成,必须译成拉丁语才能为罗马人接受。

到公元4C达到《圣经》译成拉丁语的高潮,以哲罗姆与382和405年翻译的《通俗拉丁文本圣经》为定本,标志《圣经》翻译取得了与世俗文学翻译分庭抗礼的重要地位。

3)早在9-10C,大批叙利亚学者到雅典,把大批希腊典籍译成古叙利亚语,带回巴格达。

在巴格达,阿拉伯人又译成阿拉伯语,巴格达一时成为阿拉伯人研究古希腊文化中心。

中世纪中期,11-12C间,西班牙托莱多,把大批阿拉伯语译成拉丁语,这是史上少有基督徒和穆斯林的友好接触。

托莱多成为欧洲学术中心,西方翻译史第三次高潮。

4)14-16C欧洲文艺复兴运动,是场思想和文学革命大运动。

德国宗教改革家路德采用民众语言,与1522-1534年翻译刊行第一部“民众的圣经”,法国文学家阿米欧译出普鲁塔克的《希腊罗马名人比较列传》,不锈文学译作。

英诺斯译出《名人传》,查普曼译《伊利亚特》《奥德赛》,弗洛里欧译蒙田的《散文集》。

1611年《钦定圣经译本》翻译出版则标志英国翻译史又一大发展。

“英最伟大译著”文艺复兴时期,标志着民族语言在文学领域和翻译中地位巩固。

5)文艺复兴后,17C下—20C上半叶,仍涌现大量译作。

最大特点是,翻译家们不仅继续翻译古典著作,而且对近当代作品也发生兴趣。

6)二次大战后以来翻译活动,特点是:翻译范围扩大;翻译规模大大超过了以往;翻译的作用也为以往所不可企及。

翻译课程第一讲

翻译课程第一讲

第一讲选择最佳的译文。

1.大厅的灯晃得我睁不开眼。

The lights in the hall are so bright that I could not open my eyes. 2.中国是一个历史悠久,人口众多的国家,创造了灿烂的古代文明,对人类做出了重大的贡献。

China is a populous country with a time-honored history. It’s a home of a splendid ancient civilization and a major contribution to human progress.3. They killed a bottle of Erguotou between them.他们灭了一瓶二锅头。

4.这本书再三重印,仍然供不应求。

Though we got this book reprinted several times ,the readers’ demand still exceeds its supply.I,定义:1.马建中(1894)析其字句之繁简,书其文体之变态及其理精神,析之所以然;模写其神情,仿佛其语气;阅读者所得之益,与观原文无异。

---善译翻译评论家马建中---“善译说”(1),善译的条件:“其平日冥心钩考,必先将所译者与所以译者两国文字深嗜笃好…”强调译者平日对本国语言文字和对象国语言文字必须有很高的修养,对语法学、词源学、文体学、修辞学等学科佑很深的研究,这是对译者的素养提出的最高要求。

(2),善译的过程:“一书到手,经营反复,确知其意旨之所在,而又摹写其神情,仿佛其语气,然后心悟神解,振笔而书”。

这体现了译者在整个翻译过程中理解和表达的全部。

(3),善译的实质:“译成之文适如其所译而止,而曾无毫发出入于其间”。

也就是“等值”翻译理论。

(4),善译的效果:“能使阅者所得之益与观原文无异”,这实质上达到了所谓“等效”翻译的效果。

Unit 1 翻译概述

Unit 1 翻译概述


• 首先指忠实于原作的内容。译者必须 首先指忠实于原作的内容。 把原作的内容完整而准确地表达出来, 内容完整而准确地表达出来 把原作的内容完整而准确地表达出来, 不得有任何篡改、歪曲、 不得有任何篡改、歪曲、遗漏或任意 增删 的现象。 的现象。
• 内容通常指作品中所叙述的事实、说明的事理、描写的 内容通常指作品中所叙述的事实、说明的事理、 通常指作品中所叙述的事实 事理 景物以及作者在叙述 说明和描写过程中所反映的思想 以及作者在叙述、 思想、 景物以及作者在叙述、说明和描写过程中所反映的思想、 观点、立场和所流露的感情等 和所流露的感情 观点、立场和所流露的感情等。
colorful tickets
译成:
隐形眼镜
invisible glasses
20
* All the answers are not right. ( 1 )所有的答案都不对。 所有的答案都不对。 答案未必全对。 ( 2 )答案未必全对。

* 不拘原文形式,尽译语 不拘原文形式, 之能事以求原意明显; 之能事以求原意明显; * 译文通顺流畅。 译文通顺流畅 通顺流畅。
Wuhan University (date back to 1893): Nanjing University (founded in 1902):
Be Honest and Intelligent, Study Hard and Act Sincerely
4
一些著名高等学府的中英文校训
北京大学(创建于1898年):爱国 进步 民主 科学 武汉大学(前身建于1893年):自强 弘毅 求 是 拓新 南京大学(创建于1902年):诚朴雄伟 励学 敦行 Hong Kong Polytechnic University (founded in 1937): To Learn and to Apply for the Benefit of Mankind 香港理工大学(创建于1937年):开物 成务 励学利民

翻译第一讲

翻译第一讲
11111212汉英翻译的标准汉英翻译的标准忠实通顺忠实通顺faithfulsmoothnessfaithfulsmoothness初学者学习翻译的学生初学者学习翻译的学生忠实忠实指忠实于原作的内容叙述的事实说明的事理指忠实于原作的内容叙述的事实说明的事理描写的景物以及作者在此过程中反映出的思想观点立场描写的景物以及作者在此过程中反映出的思想观点立场和流露的情感等忠实于原作的风格民族风格时代风格和流露的情感等忠实于原作的风格民族风格时代风格语体风格作者个人语言风格等
1.2 汉英翻译的标准
忠实、通顺(faithful and smoothness)(初学者、学习翻译的学生)
“忠实”指忠实于原作的内容(叙述的事实、说明的事理、 描写的景物以及作者在此过程中反映出的思想、观点、立场 和流露的情感等,忠实于原作的风格(民族风格、时代风格、 语体风格、作者个人语言风格等)。
第一章
绪论
1.1 翻译的性质与类型 1.2 汉英翻译的标准 1.3 汉英翻译对译者的素养要求
1.1 翻译的性质与类型
性质: 翻译是将一种语言文化承载的意义转换到另一种语言文化中的跨语言、 跨文化的交际活动。意义的交流主要是通过语言来实现,而每种语言都 是一个独特文化的部分和载体。我们在转换一个文本的语言信息时,也 在传达其蕴涵的文化意义。翻译的本质是释义,是意义的转化。 类型:文化翻译;文学翻译;科技翻译;应用文本翻译 方式:全译--翻译全文; 摘译—翻译原文部分内容;编译—“编辑”+“翻译” 全译是基础。
1.3.1.2
惯用法意识问题
惯用法意识表现在学习者了解、熟悉并处处 有意遵循英语的习惯用法 。汉英两种语言在 长期使用过程中形成了各自的固定词组和搭 配用法,在汉英信息转换时必须注意两者的 不同之处,不能把汉语词的搭配用法生搬硬 套到英语译文中。

翻译课绪论

翻译课绪论
( 苏姗·巴斯奈特与安德烈·勒菲弗尔 《翻译,历史与文化》)
“我喜欢把原作想象成一块方方正正的冰。翻译 的过程就是这块冰溶化的过程。待到变成了液 与其他的分子再保留着原来的关系。它们开始了 在第二种语言里形成作品的过程。分子有逃逸掉 的,新的分子涌了进来填补空缺,但是这种成形 和修补的轨迹完全是隐性的。在第二语言里确立 起来的译品是一块新的方方正正的冰块,它虽与 原来冰块不同,然而外表看上去却是一模一样的。 ”
汉英语基本差异 翻译理论常识简介 翻译的本质、策略和方法 常用翻译技巧 语篇翻译 各类文体的翻译
绪论
一、翻译的比喻 二、翻译的定义 三、翻译的分类 四、翻译的标准 五、可译性问题
一、翻译的比喻
?“翻译就是把窗户打开, 让光线进入房间;翻译就 是把贝壳撬开,这样我们 便可以品尝里面的肉核; 翻译就是撩开窗帘,这样 我们便能窥见最圣洁的地 方;翻译就是打开井盖, 这样我们便可获得水源。 ”
(二)国外部分定义
? 用其它语言对某种语言符号进行阐释。(诺曼· 雅克布The True Interpreter)
? 翻译是用一种语言进行的操作,是用某一种语言的 话语去替代另一种语言的话语。
(卡特福德)
? 翻译就是用一种语言把另一种语言中在内容和形式 不可分割的统一中业已表达出来的东西,准确而完 整地表达出来。(费道罗夫)
? 把一种语言的言语产物在保持内容方面也就是 意义不变的情况下改变为另一种语言的 言语产 物的过程。(巴尔胡达罗夫)
?所谓翻译,是指从语义到文体在译语中用最切近 而又最自然的对等语再现原语的信息。(奈达)
?翻译是以原文为基础的有目的和有结果的行为, 这一行为必须经过协商来完成,翻译必须遵循一 系列法则,其中目的法则居于首位。(汉斯 ·弗米 尔)

第1讲 翻译入门%26中国翻译史简介

❖ 译文二: Night Thoughts -- by Herbert A. Giles
❖ I wake, and moonbeams play around my bed, Glittering like hoar-frost to my wandering eyes; Up towards the glorious moon I raise my head, Then lay me down-and thoughts of home arise.
❖ 译文一:孔子说:“学习了而时常温习,不也高兴吗!有朋 友从远方来,不也快乐吗!别人不了解我,我并不怨恨,不 也是君子吗?”(徐志刚 译)
❖ 译文二:The Master said, ‘To learn and at due times to repeat what one has learnt, is that not after all a pleasure? That friends should come to one from afar, is this not after all delightful? To remain unsoured even though one’s merits are unrecognized by others, is that not after all what is expected of a gentleman?’ (Waley 译)
❖ 2、课堂积极参与发言、讨论; ❖ 3、课后认真做作业,包括初次作业和二次修改,
三周交一次纸质作业,多读翻译类书籍。
Any questions?
❖ Do you have a big picture in mind concerning what and how we are going to do in this term?

英汉翻译(1)翻译的概论


9 、 Textbook of Translation, Peter Newmark, Shanghai Foreign Language Education Press, 2001.4 10、In Another Words: A Coursebook on Translation, Mona Baker, Routledge, 2000.8 11、Translating As A Purposeful Activity, Christiane Nord, Shanghai Foreign Language Education Press, 2001.4
19、《等效翻译探索》,金堤 著,中国 对外翻译出版公司,1998.7 20、《英汉辞格比较与唐诗英译散论》, 卢炳群 著,青岛出版社,2003.11 21、《译介学》谢天振著 上海外语教育 出版社 22、《翻译理论与翻译教学法》[加拿大] 让。德利尔著,国际文化出版公司)


23、上海外语教育出版社的《国外翻译 研究丛书》20种 24、北京外语教学与研究出版社的《国 外翻译研究丛书》20种 25、翻译实践类教材
7. Some Suggested Reading for Further Reading

1、《翻译论集》,罗新章编,商务印书 馆,1984.5 2、《中国翻译教学研究》,穆雷编著, 上海外语教育出版社,1999 。12 3、《英汉翻译概要》,解梅玲编著,南 开大学出版社,1995.9 4、《实用翻译教程》,范仲英编著,外 语教学与研究出版社,1994.6
7. Homework for Today





[问题讨论] 1、我国翻译事业的历史有多久?我国古代三 大佛经翻译家是谁? 2、玄奘对我国翻译事业有何贡献? 3、我国历史上出现过哪几大翻译高潮?分别 有哪些特点? 4、什么是翻译?有哪些分类? 5、如何才能成为一个合格翻译工作者? 6、学习翻译的重要性。

1第一讲翻译概述2011


具体方法: 具体方法: 逐句 sentence by sentence interpretation 逐段 paragraph by paragraph interpretation 即席 impromptu/extemporaneous interpretation 读稿 interpretation by reading the passage 同声 speech and interpretation at the same time 重译 interpret again
Xu Ping 2011
翻译概述
第一节 翻译的基本概念
一、翻译的定义 二、翻译的意义 三、翻译的根本任务 四、翻译的分类 五、 翻译的起源
第二节 翻译的标准
Байду номын сангаас
翻译概述 一、翻译的定义
李记, 李记,周(礼)“译即易”。周礼,秋官,“译即 译即易” 周礼,秋官, 谓换易言语使相解也。 易”谓换易言语使相解也。 许建平在《英汉互译》中给翻译下的定义是: 许建平在《英汉互译》中给翻译下的定义是:翻译 是指把一种语言文字的意义转换成另一种语言文字。 是指把一种语言文字的意义转换成另一种语言文字。 换句话说, 换句话说,翻译是一种用不同的语言文字将原文作 者的意思准确地再现出来的艺术。 者的意思准确地再现出来的艺术。 孙万彪在《高级翻译教程》中给翻译下的定义是: 孙万彪在《高级翻译教程》中给翻译下的定义是: 翻译是把一种语言所表达的信息用另一种语言传达 出来的过程。 出来的过程。
翻译概述
例句: 例句: 李商隐: 春蚕到死丝方尽” 李商隐:“春蚕到死丝方尽” 科学翻译: 科学翻译:Spring silkworm spins silk till its death. 文学翻译: 文学翻译:Spring silkworm till its death spins silk from lovesick heart.

日语翻译(2.1.1)--绪论

日语翻译绪 论1.翻译的概念2.翻译的作用3.翻译与翻译理论的关系4.翻译的标准5.翻译的原则6.翻译的过程内容本课的主要内容翻译是一种文化建构翻译就是将某种语言文字的形体构造与内涵用另一种语言文字相应地摹制,而文学翻译则是将特定语言材料建筑的艺术宫殿,用一种语言材料重建。

一 何谓翻译从文化的角度来看,翻译说到底也是一种文化现象,尤其是涉及到文学翻译更是如此。

因为我们今天所提出的翻译的概念,已经不仅仅是从一种语言转变成另一种语言的纯技术形式的翻译,而且也是一种形式转化成另外一种形式,从一种文化转化为另外一种文化的文化“转化”、“阐释”、“再现”。

翻译是创作的继续,是精神产品的再生产过程,是原文本的再造活动,原文本在译文本里得到再生和发展,在新的语境下的被接受中得到延续和完成。

翻訳は最も深く本を読む方法。

翻訳とは何かという問いには、さまざまな答えがありうると思いますが、ひとつの答えは、言語を共通項とする共同体としての民族が他の民族から優れた知識や技術、考え方、感情、情報などを学ぶために、外国語で書かれた文や文書を母語で読めるようにすることだというものです。

……翻訳とはそもそも学習のためのものなのです。

从语言的角度讲,翻译是不同语言文字之间的转换,但这种转换显然是要受到不同语言文字所处的历史时间与空间的制约。

所以,翻译在深层次上又是文化的转换、交流甚至碰撞。

翻译无非有两种倾向,要么倾向于源语文化,要么倾向于译语文化,但不论哪一种,其结果都是产生了一种不同于二者又包容二者的更广泛意义上的作品。

故而,翻译是一种文化的建构,是将一种文化符号转换为另一种文化符号的创作过程。

翻译是把一种语言文字的意义用另一种语言文字表达出来的过程。

它是操不同语言的人之間进行交际和交流的媒介手段,因此是人类一项必不可少的活动。

二 翻译的作用一箭双雕或一举两得译为:“一石二鳥”我田引水(がでんいんすい)译为:自私自利。

严复:信、达、雅鲁迅:凡是翻译,必须兼顾着两面,一当然力求其易解,一则保存着原作的丰姿。

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1 翻译绪论 一、翻译的性质 翻译是一种跨越时空的语言活动,是“把一种语言已经表达出来的东西用另一种语言准确而完整地重新表达出来”(范存忠:“漫谈翻译”《翻译理论与技巧》中国对外翻译出版公司,1985,p.80)。翻译虽为个体所承作,却是一种社会活动,一门综合性很强的学科。它既有很强的理论性又有丰富的实践内涵。翻译是一门综合性的学科,因为它集语言学、文学、社会学、教育学、心理学、人类学、信息理论等学科之特点于一身,在长期的社会实践中已经拥有了它自己的一套抽象的理论、原则和具体方法,形成了它自己独立的体系,而且在相当一部分的语言材料中这些方法正在逐渐模式化。由此可见,视角的不同可以导致对翻译性质认识的差异。下面是部分翻译理论家对翻译的定义,由此可见人们在翻译性质认识上的差别:

Translating consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalent of the source language message, first in terms of meaning and secondly in terms of style. (Nida)

Translation may be defined as follows:The replacement of textural material in one language (SL) by equivalent textual material in another language.(TL). (Catford)

Translation is a process in which the parole of one language is transferred into the parole of another with the content i.e. meaning unchanged. (Barhudarov)

翻译是一种创造性的工作,好的翻译等于创作,甚至还可能超过创作。(郭沫若) ……translation is first a science, which entails the knowledge and verification of the facts and the language that describes them-here, what is wrong, mistakes of truth, can be identified; secondly, it is a skill, which calls for appropriate language and acceptable usage; thirdly, an art, which distinguishes good from undistinguished writing and is the creative, the intuitive, sometimes the inspired, level of the translation; lastly, a matter of taste, where argument ceases, preferences are expressed, and the variety of meritorious translation is the reflection of individual differences. (Newmark) 2

二、翻译的标准 任何翻译实践总要遵循一定的翻译标准或原则,衡量一篇译文的好坏同样也离不开一定的翻译标准,因此翻译标准的确立对于指导翻译实践有着重要的意义。然而由于人们看待翻译的角度不同,自然有了不同的翻译标准。概括起来,它们大体可分为以下四类:

(一)、以译出语或译入语为取向的翻译原则(the source-language-oriented or the target-language-oriented translation principle)

以译出语为取向的翻译原则唯原文的形式是举,惟恐译文失真,有违原文作者的原意,因此翻译时完全采取词对词、句对句(word for word and line for line)的死译方法,而且常多用音译法。例如把the Milky Way(银河)直译为“牛奶路”,把the apple of my eye(珍爱物;珍爱之人,宝贝)直译成“我眼的苹果”;把“Every dog has its day.”译为“每只狗都有它的日子”(正确的译法应为“人人皆有得意之日”)。持这种原则的翻译家为数不少,如近代的美国作家赛珍珠(Pearl Buck, 1892-1973);而以译入语为取向的原则则是一味以译文读者的口味为准绳,完全采用归化的译法。或是完全为了适合读者的口味而让译文归化,有时甚至不惜曲解原作,如把“When Greek meets Greek, then comes the tug of war.”译作“张飞杀岳飞,杀得满天飞”(正确译法应为“两雄相遇,其斗必烈”),把Solomon(所罗门,古以色列国国王大卫之子,以智慧著称)意译成“诸葛亮”,把Spring, the sweet spring, is the year’s pleasant king意译为“春,甘美之春,一年之中的尧舜”.中外翻译史上持这种原则的翻译家同样不少,如贺拉斯(Quintus Horatius Flaccus,公元前65-8)以及欧洲文艺复兴时期的文学翻译家。美国当代翻译理论家尤金·奈达(Eugene Nida)早年提出的以读者的反应对等的原则基本上也是以读者为取向的。这两种翻译原则流传到今天就是所谓的“直译”和“意译”说。 “直译”和 “意译”作为两种具体翻译方法完全有着自己存在的价值(如直译常用来翻译科技文献等作品,意译常用来翻译广告、影视等文本),但如果将二者当中的任何一个视为指导翻译实践的唯一原则,显然是过于绝对化,难以指导出好的译作来。钱歌川和陈廷佑曾举例说明直译和过分意译的坏处,例如:

(1)The broker’s hour is not only crowded, but minutes and seconds are hanging to all the straps and packing both front and rear platforms.经纪人的时间不但是拥挤的,而且分分秒秒都 3

挂在所有的皮带上,包装在前后的月台上。(译文完全直译,难以理解,可改译为:经纪人的时间不但是忙迫得像电车一样的拥挤,而且每分每秒车上所有的吊带都吊满了站立的乘客,在前后的站台上也挤得水泄不通。)(钱歌川:《翻译的基本知识》)

(2)He wanted to learn, to know, to teach.他渴望博学广闻,喜欢追根穷源,并且好为人师。(译文过分意译,偏离原作思想,可改译为:他想学习,增长知识,也愿意把自己的知识教给别人。)(陈廷佑:《英文汉译技巧》)

上述两例说明,把直译和意译作为指导翻译实践的原则提出来,弊端是显而易见的;无论是以译出语为取向还是以译入语为取向,二者均存在着明显的不足之处。

导致采用译出语为取向的翻译原则和以译入语为取向的翻译原则的水因素主要有: a. 原文文化过于强盛时译者往往采用译出语为取向的翻译原则,译文文化过于强盛时译者往往采用译入语为取向的翻译原则;

b.学习和借鉴原文文化时译者往往采用译出语为取向的翻译原则,藐视或贬低原文文化时常常采用译入语为取向的翻译原则;

c.译者个人能力或爱好常常影响着对这两种翻译原则的选择。 (二)、以作者和读者为取向的翻译原则(the author-and-reader-oriented translation principle)。

这一原则既考虑到作者又同时考虑到读者,比较全面。持这一原则的人在西方的有十八世纪末的英国学者亚历山大·泰特勒(Alexander Fraser Tytler,1747-1814)。他在《论翻译的原则》(Essay on the Principles of Translation)一书中提出了著名的翻译三原则:

(1)译文应完全复写出原作的思想(A translation should give a complete transcript of the ideas of the original work.)

(2)译文的风格和笔调应与原文的性质相同(The style and manner of writing should be of the same character as that of the original.) 4

(3)译文应和原作同样流畅(A translation should have all the ease of the original composition.)

在我国持这一翻译原则的有玄奘、严复和鲁迅等人。玄奘是唐代著名的佛经翻译家,主张翻译“既须求真又须喻俗”(A good translation should be both faithful to the original and intelligible to the public.),意即译文要"忠实通顺".严复是我国清末时期的名学者。他在《天演论》(译例言)(1898)中提出了“信达雅”三字标准(faithfulness, expressiveness and elegance)。“信”是“意义不背本文”,“达”是不拘原文形式,尽译文语音的能事以求原意明显。“信”、“达”互为照应,不可分割开来。“雅”在今天看来是不可取的,因为这个“雅”是用汉以前字法句法,即所谓的上等文言文。鲁迅先生认为:“凡是翻译,必须兼顾两面,一当然力求其易解,一则保存着原作的丰姿。”这就是说,译文既要信又要顺(both faithful to the SL and smooth in expression)。我国当代翻译理论家张培基等人在其《英汉翻译教程》中所提出的“忠实”、“通顺”标准也属此类型。

这类翻译标准或原则的共同特点是:翻译既要“忠实”又要“通顺”,即译文必须既要考虑到原作者又要考虑到译文的读者。用张培基等人的话说就是:

“所谓忠实,首先指忠实于原作的内容。译者必须把原作的内容完整而准确地表达出来,不得有任何篡改、歪曲、遗漏阉割或任意增删的现象。……

忠实还指保持原作的风格——即原作的民族风格、时代风格、语体风格、作者个人的语言风格等译者对原作的风格不能任意破坏和改变,不能以译者的风格代替原作的风格。……

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