【2020最新】中图版七年级历史下册第二单元第4课元朝的统一同步练习
人教版七年级下册历史第11课元朝的统治巩固练习题
2020年春七年级下册历史第二单元第11课元朝的统治巩固练习一、选择题1.西藏是中国神圣领土不可分割的一部分，将西藏置于中央政府直接管辖之下开始于（）A.汉朝B.唐朝C.元朝D.明朝2.“都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是（）A.实行郡县制B.实行分封制C.实行行省制度D.实行科举制3.元朝的大一统超过前代，其疆域“北11阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。
为实施有效管理，在全国分设十个行省。
行省的设立旨在（）A.独立民政事务，调动地方政治自主性B.加强中央集权，调整中央与地方关系C.监察地方政治，加强中央对地方控制D.防范宰相擅权，提高中央政府行政效率4.2019年3月28日，庆祝西藏民主改革60周年犬会在拉萨布达拉宫广场举行。
今西藏地区正式纳入中国版图的标志是（）A.西汉时设西域都护B.唐朝时文成公主入藏C.元朝时设立宣政院D.清政府设立驻藏大臣5.为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构加强中央对这些地区的统治，下列相关史实与元朝的管辖无关的是（）A.在东南地区设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾）B.对西藏地区行使行政管理权，由宣政院直接统辖C.在西藏设置地方机构，征收赋税，屯驻军队D.在北部蒙古边境开设贸易场所“榷场”，进行互市6.“五十六个民族，五十六朵花”，我国是一个多民族国家。
你知道其中回族是在下列哪个朝代形成的？（）A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝7.“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。
”这句话说明了（）A.元朝中外交通的发达B.元朝疆域的广大C.元朝人口较少D.元朝统一了中国8.元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权，下列事件发生在元朝的是（）①铁木真统一蒙古②马可•波罗来华③回族形成④经济重心南移完成⑤建立行省制度A.①②④B.①②③⑤C.②③⑤D.①②③④9.“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本”为此，忽必烈推行（）①劝课农桑②《农桑辑要》③设“司农司”④建立行省A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④10.《马可波罗行纪》记载：“从大都有许多道路通往各省。
人教版七年级下册历史 第2单元 第11课 元朝的统治 习题课件
新题精题·培优提能
(2)根据材料二写出少数民族建立的大一统王朝名称。材料二 中“新的民族”是什么？ 元朝。回族。
(3)习近平总书记曾强调，要“像爱护自己的眼睛一样爱护民 族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽
那样紧紧抱在一起。”请你结合上述材料和所学知识，以
A．《旧唐书》
B．《新唐书》
C．《宋史》
D．《元史》
新知巩固·逐点练透
6．“台湾者，中国之土地也”。历史上中央王朝首次在台湾
地区正式建立的行政机构是( C )
A．台湾府
B．宣政院
C．澎湖巡检司
D．台湾省
新知巩固·逐点练透
7．【2020•内江】下图文物可以用来说明：元朝时期我国中 央政府直接管辖的行政区域是( A )
“民族一家亲”为主题，谈谈你对民族点拨】从“西域之士‘仕于中朝’”“中原之士‘西游昆 仑之圃，北望大荒之野……而寻瑶池之津’”可以看出元朝 时边疆和内地的联系得到了加强，各民族交往密切，民族交 融加强；从中原之士“西游昆仑之圃，北望大荒之野，涉黄 河之流，而寻瑶池之津”可以看出元朝大一统，疆域辽阔。 ②③④符合题意。①在材料中没有体现。 【答案】D
关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是( )
①都结束了政权并立局面，完成全国统一
②都是少数民族入主中原后，建立的政权
③都设置了管理少数民族的机构，促进了民族团结
④都进行了制度的创新，加强了中央集权
A．①③
B．③④
C．②④
D．①④
新题精题·培优提能
【点拨】隋朝不是少数民族建立的政权，没有设置管理少数 民族的机构，排除②③。 【答案】D
腐的防范机制、不易腐的保障机制。”在下列中国古代官
七年级下第4课元的统一(中图版)
元朝对后世的影响和贡献
统一多民族国家
元朝实现了中国历史上空 前的大一统，为多民族国 家的形成和发展奠定了基 础。
推动社会进步
元朝在政治、经济、文化 等方面进行了许多改革和 创新，推动了社会的进步 和发展。
促进中外交流
元朝积极开展对外贸易和 文化交流，促进了中国与 世界的联系和互动。
06
课程总结与拓展延伸
政治统治
元朝建立后，蒙古族成为统治阶级， 实行一系列政治、经济和文化政策， 推动了统一多民族国家的形成和发展 。
蒙古族与其他民族的交流与融合
民族迁徙与融合
元朝时期，蒙古族与汉族、畏兀儿族、藏族等民族之间的迁徙和融合现象十分普遍，促进了各民族之 间的经济文化交流。
文化交流与影响
蒙古族的文化在元朝时期得到了广泛的传播和发展，同时也吸收了其他民族的文化元素，形成了独具 特色的蒙古族文化。同时，蒙古族的文化也对其他民族产生了深远的影响，如蒙古族的服饰、饮食、 音乐等文化元素在其他民族中得到了广泛的传播和借鉴。
课程总结
元朝的统一
本课主要讲述了元朝通过武力征 服和政治手段实现对中国历史上 首次由少数民族建立的大一统王
朝的过程。
元的政治制度
介绍了元朝实行的行省制度、官 僚体系以及军事制度等方面的内 容，展示了元朝在政治制度上的
创新和特点。
元的经济与文化
概述了元朝时期的经济发展状况， 如农业、手工业、商业的繁荣， 以及文化艺术的巨大成就，如元
元朝实行一省制，中央设中书省与枢密院、御史台分别负责政务、军事和监察三权分立。地方上实行行省制度， 加强对地方的控制。
经济格局
元朝时期，农业、手工业和商业都得到了较大的发展。棉花种植和棉纺织业逐渐兴起，成为重要的手工业部门。 商业繁荣，大都成为国际性的商业大都市。同时，海上贸易也十分发达，泉州是当时世界上最大的港口之一。
七年级历史下册同步训练及答案第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立巩固·限时达标1.“混沌草原闻鹫鸣,翱翔天际世皆惊。
纵横捭阖平欧亚,大略雄才傲杰英。
一代天骄威永在,无穷碧落月长明。
长河滚滚东流去,千古英名励鄂城。
”这首诗词赞誉的是()。
A.李世民B.赵匡胤C.铁木真D.忽必烈2.右图历史人物的主要功绩是()。
成吉思汗像A.完成了蒙古草原的统一B.建立了元朝C.统一了全国D.灭亡了南宋3.“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。
”材料描述的建立统一王朝的少数民族是()。
A.回纥族B.契丹族C.女真族D.蒙古族4.元朝的统一结束了我国历史上较长时期的政权分立局面。
在统一过程中元朝(蒙古政权)先后灭亡了()。
①西夏②辽③金④南宋A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.南宋一位抗元将领写下“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的诗句,体现了他的崇高气节。
这位将领是()。
A.寇准B.岳飞C.陆秀夫D.文天祥6.国家统一是中国历史发展进程中不可阻挡的历史潮流。
中国古代史上结束长期政权分立局面,实现统一的朝代有()。
①秦朝②隋朝③南宋④元朝A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.“剑指青山山欲裂,马饮长江江欲竭。
精兵百万下江南,干戈不染生灵血。
”从材料中可以获取的历史信息是()。
A.成吉思汗统一蒙古B.蒙古灭西夏与金C.蒙古军队进攻南宋D.忽必烈定都大都8.我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝定都于今天的()。
A.北京地区B.洛阳地区C.西安地区D.南京地区9.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。
辽宋夏金元时期最显著的阶段特征是()。
A.统一多民族国家的建立B.民族关系发展和社会变化C.繁荣与开放的时代D.统一多民族国家的巩固与发展10.下图是中国历史纪年示意图(局部),图中的a、b、c、d分别指四个朝代,其中为元朝的是()。
A.aB.bC.cD.d提升·理解应用11.阅读材料,完成下列要求。
人教版七年级历史(2020部编)下册第11课 元朝的统治 同步练习
人教版七年级历史（2020部编）下册第11课元朝的统治同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 历史图片被称为“凝固的历史”。
下列图片反映的是历代中央政权与族的关系A．藏族B．维吾尔族C．蒙古族D．女真族2 . 台湾古称夷洲、琉球等。
台湾与大陆的联系最早可追索到三国时期，而我国中央政府对台湾的正式管辖则始于元朝。
元朝设置管辖台湾的专门机构是A．瓦舍B．宣政院C．中书省D．澎湖巡检司3 . “五十六个民族，五十六枝花……”元朝时，我国形成的新民族是（）A．回鹘B．藏族C．蒙古D．回族4 . 2018年3月，十三届全国人大次会议决定组建国家监察委员会，负责全国监察工作。
元朝时负责监察事务的机构是A．御史台B．御史大夫C．枢密院5 . 我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是（）A．秦朝B．西晋C．隋朝D．元朝6 . “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁说的（）A．文天祥B．岳飞C．忽必烈D．苏轼7 . 成吉思汗被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”，下列内容与成吉思汗有关的是（）①统一蒙古各部②建立蒙古政权③灭亡南宋④定国号为元。
A．①③B．②④C．①②D．③④8 . 元朝时管辖西藏的机构是A．中书省B．行中书省C．宣政院D．澎湖巡检司9 . 忽必烈作为蒙古族的一代杰出人物，其主要作为有哪些？①统一蒙古②建立元朝③设宣政院加强对新疆的管辖④加强对台湾地区的管辖A．①②B．③④D．②④10 . 以下对元朝中书省的理解，正确的是A．专管佛教和藏族地区事务B．元朝设立的地方行政机构C．标志着专制制度达到顶峰D．元朝设立的中央行政机构11 . 我国省级行政区的设立，开始的朝代是（）A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝12 . 同学们在帮助老师整理历史资源室时，发现了两张残损的历史地图，其中一张只能依稀看车出“岭北行省”“宣政院辖地”等字迹；另-张图例中有“省界”将军辖区“办事大臣辖区”。
2022七年级下册历史《元朝的统一与拓展》同步练习题附答案
2022七年级下册历史《元朝的统一与拓展》同步练习题附答案（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级下 第4课 元的统一(中图版)
文天祥
过零丁洋 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世沉浮雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
既然元朝的统一是人心所向、 大势所趋，那么文天祥组织抗元 斗争为什么又受到后人的敬佩？
文天祥的抗元斗争保卫南宋人民的生命财产 安全，是正义之举，兵败被俘后，囚禁大都， 始终坚贞不屈最后英勇就义，表现了反抗民族 压迫、不畏强暴的崇高气节。理应受到后人的 敬仰和纪念。
一代天骄的崛起
成吉思汗及
其子孙凭借强大
的骑兵大举西征， 占领了今中亚直 到欧洲东部的辽 阔地区，建立了
横跨亚欧两洲的
蒙古帝国。
古代蒙古骑兵
北冰洋 波兰境内 （匈牙利
朝鲜半岛
4500万平方公里
波斯湾 西沙
二、忽必烈建立元朝 1、元朝统一全国
蒙古建立※
（1206年 铁木真）
→
灭西夏、金
忽必烈
→
元朝建立※
回族
社会经济 的发展
蒙古 兴起 统一 蒙古
统一 全国
行省制度
民族 融合
想一想：
(1)“没有逃避地方，只有冲锋打仗。 没有平安幸福，只有互相杀伐。” 这段史料说明蒙古草原处于何种社会局面？ 时间：12世纪 社会局面：混战不已
(2)左图人物是谁？ 他是哪个民族的?
人物：铁木真 民族：蒙古
(3)后来，这种局面发生怎样的改变？成吉 思汗又是为何被称为一代天骄的？ 社会局面：结束蒙古高原长期混战局面 1206年，铁木真统一蒙古，建立蒙古国。
江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 一代天骄， 成吉思汗， 唐宗宋祖， 只识弯弓射大雕。 稍逊风骚。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。
2022-2023学年全国初中七年级下历史人教版同步练习(含答案解析)044413
2022-2023学年全国初中七年级下历史人教版同步练习考试总分：60 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 11 小题，每题 5 分，共计55分）1. 结束三国两晋南北朝分裂局面的朝代是（ ）A.秦朝B.西晋C.隋朝D.元朝2. 如图为我国古代朝代更替示意图的某一片断，图中A代表的朝代是（）A.西晋B.隋朝C.唐朝D.宋朝3. 如图是隋朝重大历史事件的时间轴，其中②处代表的相关历史事件是（ ）A.隋朝建立B.隋灭陈，完成统一C.隋炀帝登基D.开凿大运河4. 隋文帝统治时期出现的盛世局面在历史上称为（）A.文帝之治B.文景之治C.贞观之治D.开皇之治5. 以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭的古代水利工程是（）A.隋大运河B.元大运河C.灵渠D.都江堰6. 德国科学家康德在题为《中国》的口授中记录介绍中国大运河：“由广州通向北京，就其长度而言，它是世界独一无二的。
”其实，大运河的起讫地应该是（）A.北京到广州B.扬州至广州C.北京至杭州D.杭州至广州7. 我国的科举制，作为世界上最早的一种通过考试选拔官员的制度，最早开始于（ ）A.秦B.汉C.隋D.唐8. 唐高祖李渊于621年诏令，诸州学士和有一定功名者，通过地方预试后每年十月可赴朝廷应试。
次年再次下诏，布衣寒士得不到举荐者可以自由投考，不再需要官府举荐。
此举意在（ ）A.建立科举考试制度B.打击上层统治阶级C.选拔人才巩固皇权D.改革中央选官模式9. 隋末，他的暴政激起全国范围的农民大起义，他预感到末日临近，曾对着镜子说：“好头颅，谁当9. 隋末，他的暴政激起全国范围的农民大起义，他预感到末日临近，曾对着镜子说：“好头颅，谁当之！”这个皇帝是（）A.秦始皇B.孝文帝C.隋文帝D.隋炀帝10. 隋炀帝统治晚年，国内普遍出现“虽有田畴，贫弱不能自耕”、“耕稼失时，田畴多荒”的严重情况。
第11课 元朝的统治同步练习 (含答案) 2021-2022学年部编版七年级历史下册
第11课元朝的统治班级：姓名：成绩：一、选择题1．一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，它的疆域＂北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表”，今天的新疆、西臓、云南、东北广大地区、台湾及南海诸岛都在它的统治范围之内，它的版图是我国历史上最大的，它是（ )A.汉朝B.唐朝C.元朝D.清朝2元朝有诗云：＂胡人妇解汉音，汉女亦解调胡琴”。
该诗句反映了元朝的统一促进了民族融合，同时又有一个新的民族开始形成，它是（ )A.维吾尔族B.满族C.回族D.藏族3．中国是一个统一的多民族国家，汉藏两族友好交往有着悠久的历史。
为更好地管理西藏，元朝设立了（ )A .西域都护B ．宣政院C ．驻藏大臣D ．伊犁将军4.“台湾者，中国之土地也”。
历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ )A ．台湾府B ．宣政院C ．澎湖巡检司D ．台湾省5．在元朝，直属于中书省的管辖区域被称为“腹里”。
当时被称为“腹里”的包括（ )A ．山东山西河北B ．山东山西河南C ．山东山西陕西D ．山东山西北京6.下图示意的地方管理制度盛行于（ )A ．秦朝B ．唐朝C ．宋朝D ．元朝7.《元史。
地理志》记载：“岭北、辽阳与甘肃、四川………之边，唐所谓羁糜之州（在边疆设立的由当地少数民族首领担任长官的州），往往在是，今皆赋役之，比于内地。
”这实质上说明元朝时（ )A ．政府推行民族分化政策B ．加强了对边疆地区的管辖C ．边疆与内地的差别消失D ．边疆地区人民负担沉重8．元朝疆域“东南所至不下汉唐，而西北则过之”。
为加强对地方的管理，元朝开创了（ )A ．分封制B ．郡县制C ．三司制D ．行省制9.元朝统治者在划分行省时，打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则，采取“犬牙交错”的原则，将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区。
这样做的主要目的（ )A ．防止分裂割据B ．实现国家统一C ．强化思想控制D ．开发边疆地区10.元朝规定：各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。
2020年春人教部编版七年级下册历史 第11课元朝的统治 同步练习
第11课元朝的统治同步练习一、选择题1．台湾自古是我国神圣领土。
历史上“中央王朝首次在台湾地区正式建立行省机构”是在（）A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝2．下列有关隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（）①都完成了全国的统一②都城都位于今天的北京③都是少数民族入主中原后建立的政权④都进行了制度的创新A．①②B．②④C．②③D．①④3．我国历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是（）A．宣政院B．澎湖巡检司C．台湾府D．台湾行省4．元朝统治者在划分行省时，打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则，采取“犬牙交错”的原则。
将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区。
这样做的主要目的是（）A．防止分裂割据B．实现国家统一C．强化思想控制D．开发边疆地区5．元朝的大运河中，最北的一段是元代新开凿的（）A．通惠河B．会通河C．永济渠D．通济渠6．2019年是西藏百万翻身农奴得解放60周年，西藏自古就是中国领土不可分割的一部分。
它成为正式的行政区是在（）A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝7．现代社会，随着网络信息技术的发达，网购成为了时尚，各种物流快递公司纷纷兴起，如顺丰快递、圆通速递等。
我国宋元时期为使臣和商旅往来提供食宿和交通工具方便的场所是（）A．驿站B．澎湖巡检司C．宣政院D．都护府8．元朝结束了五代十国以来的分裂割据局面，为我国统一多民族国家的巩固和发展作出了贡献。
下列关于元朝的描述正确的是( )A．元朝的建立者是铁木真B．元朝时成都是棉纺织业的中心C．元朝统一后实行行省制度管辖地方D．元朝设立宣政院管辖新疆地区事务9．元朝实行行省制,朝廷在直接掌握某些基本权力的同时,把相当一部分权力赋予行省。
这说明元代( )A．降低了地方行政效率B．确立了君主专制制度C．形成了新的民族回族D．发展了中央集权制度10．我国是一个统一的多民族国家，共有56个民族，其中有55个少数民族。
在元朝时候形成的一个新的民族叫（）A．满族B．蒙古族C．回族D．苗族11．国家统一，有利于社会发展。
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教学资料范本
【2020最新】中图版七年级历史下册第二单元第4课元朝的
统一同步练习
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时间：__________________
20xx最新中图版七年级历史下册第二单元第4课元朝的
统一同步练习
一、成吉思汗统一蒙古
1．成吉思汗统一蒙古
12世纪，蒙古高原生活着很多部落，以______为首的部落逐渐强大起来，最后统一了蒙古各部。
2．蒙古大汗国的建立
年，蒙古贵族在斡难河召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为________，统一的______正式建立。
二、忽必烈建立元朝
1．灭掉西夏、金
成吉思汗死后，蒙古军队相继灭掉西夏和金，形成对南宋的包围之势。
2．元朝的建立与统一
年，______正式定国号为元，次年定都____。
忽必烈就是______。
____年，元军攻下临安，南宋灭亡。
南宋丞相______坚持抗元，被俘后，慷慨就义，表现了崇高的气节。
3．元世祖发展经济
（1）措施：______重视____，多次禁止蒙古贵族改农田为牧场的做法。
招抚____，鼓励____，在中央设立______，管理全国的农田水利等事务。
（2）影响：他统治期间，政治统一，社会经济得到恢复和发展，元朝____是举世闻名的__________。
4．巩固统一
（1）设立______，管理全国行政事务；在地方设立________，由中央委派官吏进行管理。
（2）设立______，负责____地区的行政事务。
（3）在澎湖设______，加强了对____（台湾）的管辖。
三、元朝的民族等级制度和民族融合
1．民族等级制度
目的保证________的统治地位
第一等级______
第二等级色目人（蒙古人以外的西北和西域人）
第三等级汉人（原金统治区的汉人、契丹人和女真人）
第四等级原____统治区的各族人
2．民族融合
（1）元朝的____，促进了周边民族和内地的经济文化交流，促进了民族融合。
（2）大量信仰________的外国人迁入我国，和汉、蒙古等民族长期通婚杂居，形成了新的民族——____。
答案：一、1.铁木真
2．1206 成吉思汗蒙古国
二、2.1271 忽必烈大都元世祖1276 文天祥
3．（1）元世祖农业流民垦荒劝农司（2）大都国际大都市
4．（1）中书省行中书省（2）宣政院西藏（3）巡检司琉球
三、1.蒙古贵族蒙古人南宋
2．（1）统一（2）伊斯兰教回族
【问题1】元朝的行省制度有何影响？
探究：元朝的疆域比以往任何朝代都辽阔，为了加强对全国有效的管理，元朝在秦朝郡县制的基础上，实行行省制度。
行省制度对后世影响深远：首先，为我国明清以后的行政划分奠定了初步基础。
其次，加强了对边疆地区的管辖，特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区。
再次，行省制度把各族人民统一在一个中央政府管辖之下，便于民族间友好相处和交往，促进了民族融合，使中华民族的向心力和凝聚力加强，成为一个不可分割的整体。
【问题2】有人说元朝是中国历史上前所未有的民族大融合时期，你认同这一观点吗？说出你的理由。
探究：元朝是我国历史上空前的民族大融合时期：
第一，元朝的民族融合，是历史上民族融合的进一步加强，从三国、两晋、南北朝民族大融合开始，经隋、唐、五代十国、辽宋夏金到元朝时，民族融合进入到了一个新的阶段。
第二，元朝民族融合的发展表现在四个方面：汉族人民开发边疆；边疆各族迁入内地，同汉族等杂居相处；契丹、女真等族与汉族的融合；回族开始
形成。
第三，元朝的统一促进了民族融合，民族融合又促进了各族经济文化的发展。
1．从唐末五代，经两宋至元朝，先后诞生了四个强大的少数民族政权：辽、西夏、金和元。
其中，建立起中国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是（）。
A．契丹族B．女真族C．党项族 D．蒙古族2．元军南下进攻临安时，南宋抗战派大臣是（）。
A．文天祥 B．李纲C．岳飞 D．韩世忠
3．（20xx·湖北十堰）我国省级行政区的设置是从哪个朝代开始的（）。
A．夏朝 B．西周C．秦朝D．元朝
4．台湾自古就是中国的领土，元朝时台湾称作（）。
A．台湾B．夷洲C．琉球 D．大都
5．清真餐馆里面有许多回族人民的特色菜，味道鲜美可口。
回族作为一个民族开始形成是在（）。
A．唐朝B．宋朝C．元朝D．清朝
6．某电视台拟定拍摄《忽必烈风云传》的电视连续剧，其中编剧编写了有关忽必烈的一些台词，如果你是此剧组的历史顾问，请你指出其中存在着哪些错误，并说明理由。
台词一自成吉思汗建元以来，国土不断扩张，我身为其孙更应励精图治。
台词二近日来一些贵族经常圈占农田做牧场，我认为此事不足为怪，放牧更有利于经济的发展，应大力提倡。
台词三最近朕见到了许多来自外邦的朋友，其中来自西班牙的马可·波罗，朕印象颇深，可留在朕的身边。
台词四有关国家的治理，朕认为仿照前朝实行州县制为佳。
（1）错误：________________；理由：____________________________________。
（2）错误：________________；理由：____________________________________。
（3）错误：________________；理由：____________________________________。
（4）错误：________________；理由：__________________________________。
答案：1．D 2.A 3.D 4.C 5.C
6．参考答案：（1）错误：自成吉思汗建元以来；理由：元朝是忽必烈建立的，不是成吉思汗。
（2）错误：我认为此事不足为怪，放牧更有利于经济的发展，应大力提倡；理由：元世祖忽必烈禁止蒙古贵族圈占农田做牧场。
（3）错误：来自西班牙的马可·波罗；理由：马可·波罗是意大利人。
（4）错误：仿照前朝实行州县制为佳；理由：元朝采取的是行省制度。