人教版六年级上册语文第八单元基本练习题

人教版六年级上册语文第八单元基本练习题
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第八单元基础知识复习

一.空词语填拼音

()()()()()()()()()谱写幽静蜡烛深远纯熟陌生衬托琴键陶醉()()()()()()()()记录入场券微波粼粼赴约交涉恬静肖像画衬托

解释下列词语

暑去寒冷——不在话下——

窃窃私语——一反常态——

为所欲为——不解之缘——从上面选择二个成语写成一两句话。

————————————————————————————————————————————————

仿造“暑去寒冷”写四个成语“窃窃私语”写四个成语

三、看课文内容填空

.1、伯牙善()琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志()在高山,钟子期/曰:“善哉(),

——————————————————————————————————伯牙所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙谓()世再无知音,乃破琴绝()弦,终身不复鼓

(1)写出扩号内字的意思。

(2)在横线上按课文内容填空。

2、月光曲》按课文内容填空。

皮鞋匠静静地听着。他好像()大海,月亮正从()升起来。()海面上,()洒满了银光。月亮越升越高,穿过()。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得()浪花,一个连一个朝着().......

理解句子:盲姑娘听得人了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧!

姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”

想一想贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听,为什么弹完一曲,又一曲。

四、按要求改写句子

1、雪花飘落下来。(扩写句子))

2、音乐吸引着观众。(扩写句子))

1__________________2_______________________

3、把反问句改成陈述句。

我们哪里有近道,还不和你们是一条道?

_________________________________________。

4、把陈述句改成反问句。

猫的性格实在有些古怪。______________________________。

5、把直接引语改成间接引语。

周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”

_________________________________________。

6、把间接引语改成直接引语。

妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。

____________________________________________

创新句子部分练习

一、按下列词语的不同意思写句子。

1、骄傲(指不谦虚)_____________________________

(指很自豪)______________________________

2、温和(气候不冷不热)___________________________

(使人感到亲切)__________________________

3、耽搁(停留)_______________________________

(耽误)______________________________

4、新鲜(〈空气〉经常流通,不含杂类气体)

_____________________________________________

(没有变质,也没有经过腌制、干制等)

_____________________________________________

二、缩写句子。

1、高山的崖缝里冷得像冰窖一样。

2、黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

___________________________________

3、戴红领巾的小姑娘捡起了操场的许多纸片和枯黄的落叶。

_________________________

4、相传很久很久以前,牡丹江边住着一位美丽善良的红罗女。

__________________________

5、小松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,

6、清晨,大火球似的太阳从遥远的海平面上升起来了。

______________________________________________

三、扩句。

1、心里充满希望。2、梧桐树下有蚂蚁。

_______________________________

___________

3、王军放风筝。4、少先队员挥舞着花束。

_________________________________________

四、指出下列各句各用了哪一种修辞手法。不止一个。

1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。()

2、井冈山的毛竹多,有的修长挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳了的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。()

3、窗户里灯光闪耀,扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动,都在唱歌,都在演奏。()

4、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。()

5、那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震落下来了。()

6、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。()

9、黄河是我们中华民族的摇篮。()

10、什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。()

11、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。()

五、按要求写句子。

1、把“把”字句改成“被”字句。

2、把“被”字句改成“把”字句。疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。我的错误马上被朋友们纠正

人教版六年级语文上册看拼音写词语

六年级上册词语盘点 第一单元 qīng shuǎng yín sòng chàng hèpùbùdǒu qiào tǐng bá( )( )( )( )( )( ) shēn qū jīng zhìyùn hán ào mìxiákèjìng mì( )( )( )( )( )( ) zhuī suíxiǎo xiàng qiào lì hōng kǎo yīn yùn yǎn zòu ( )( )( )( )( )( ) tàn suǒ qín miǎn màn yóu qīn wěn dégāo wàng zhòng ( )( )( )( )( ) jīn jīn lèdào biéyǒu shēn yì zuǒ chōng yòu zhuàng ( ) ( )( ) yìwèi shēn cháng páng rán dàwùxíng sècōng cōng ()()( ) ★shén qí yōu yǎ biàn rèn qīng xīn huān yuè qīng cuì( )( )( )( )( ) ( ) níng jùèzuòjùqímiào wúbǐ bùjūyìgé( )( )( )()nián guòhuā jiǎ ()

jiéchū xiū zhùshèjì shī gōng zǔ náo kòng zhì ( )( )( )( )( )( ) hōng dòng j iān jùyìrán chǎn píng miǎn lìèliè()( )( )( )()()níjiāng chàdào zhēn zhìbìmiǎn méng lóng qīliáng ( )( )( )( )( )( ) yǐn yòng qiáng lièjū yōng guān xuán yáqiào bì ( )( )( )() kuáng fēng nùháo rě rén jī xiào qǐn bùān xí ( )( ) () sī cháo qǐ fú kě jiàn yìbān ( )( ) ★kān cètiáo jiébǎi zhébùhuíyáyáxuéyǔ ( )()()( ) chén mèn fēn xiǎng fú yǎng chūn jiérèliè gāng jìng ( )( )( )( )( )( ) lǐng lüèfùsū xiān qū mí liàn zhuāng diǎn jīng tàn ( )( )( )( )( )( ) bìkōng rúxǐ bō tāo qǐfúshuǐ luòshíchū ( )( ) ( )

部编版小学六年级语文上册第八单元知识点

部编版小学六年级语文上册第八单元知识点 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 捕(bǔ) 撒(sǎ) 缚(fù) 坠(zhuì) (2)难写的字 厨:撇要舒展;“豆”末笔变提。 掷:“扌”挺直有力;“阝”的竖为悬针竖。 (3)多音字 少撒差削正传冠场 2.词 (1)必须掌握的词 一望无际家景供品祭器讲究 盼望

厨房项圈刺猬伶俐经历潮汛预告 烟草烟雾昏沉幽雅错综萍藻荡漾 解散融合退缩参差瘦削浮动瞬间 骤然陡然凌乱 (2)近义词 家景~家境祭祀~祭拜郑重~慎重 熟识~熟悉无端~无故伶俐~灵活 希奇~罕见无穷无尽~层出不穷预告~预报 昏沉~迷糊幽雅~优美错综~交错 解散~遣散融合~交融退缩~畏缩 参差~凌乱瘦削~瘦弱浮动~漂浮

瞬间~霎时骤然~突然陡然~猛然 凝视~注视去世~逝世追悼~悼念 惊异~诧异各色各样~各种各样爱戴~拥戴 羞愧~惭愧悔恨~后悔囫囵吞枣~一知半解 感激~感动恍然大悟~幡然醒悟伟大~雄伟 情愿~甘愿摔垮~摔坏永远~永久 记住~铭记到处~处处 (3)反义词 郑重→轻率熟识→陌生高兴→沮丧 伶俐→笨拙新鲜→陈旧危险→安全 希奇→普遍无穷无尽→山穷水尽昏沉→清楚幽雅→喧杂解散→集合融合→分离 退缩→扩张瘦削→肥胖凌乱→整齐

昏暗→明亮紧张→镇静难受→舒服 深奥→浅显慈祥→凶狠枯瘦→丰满 痛苦→幸福团聚→分离活→死俯→仰 伟大→渺小永远→暂时 (4)词语归类 ①ABB式词语:黑洞洞 类似的词语:胖乎乎金灿灿黑黝黝亮晶晶②ABCB式词语:一动不动 类似的词语:一了百了百战百胜应有尽有 ③AABB式词语:马马虎虎来来往往 类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全 ④ABAC式词语:又高又直又扁又平 类似的词语:自生自灭一生一世无声无息

小学四年级语文第八册第六单元练习题

小学四年级语文第八册第六单元练习题 一、我会拼.我还会规范地写词语.(8分) Pénɡjiàfēnɡqùzhuānɡshìcán sānɡ ()()()() Shùn xùyuèmínɡrén jìnɡcuīmián qǔ ()()( ) 二、连线题:为加点的字选择正确答案.(3分) (sài sèsāi)(bàn pàn ) ( yīng yìnɡ) (hèhéhuò) 边塞堵塞塞住湖畔磕磕绊绊应该答应和面和睦应和 三、我是火眼金睛.我能把错别字用“_”画出.并在括号里改正.(6分) 漂肥体壮()及目远眺()默默无严()仪态端装() 忧然自得()牙苞初放()灰复平静()此起比伏() 成群结对()骏马奔弛()自然和偕()土镶肥沃() 四、我积累了很多好词语.我一定能填对.(4分) 你( )我( ) 此( )彼( ) 成( )结( ) 鹅( )嫩( ) 天( )地( ) 天( )地( ) ( )天( )地( )天( )地 五、我要在括号里填上最合适的词语.(8分) 1、填数量词.如:(一个个)麦穗儿 ()月季花()音符()细汗 2、填跟颜色有关的词语.如:(金黄的)油菜花 ()的蚕豆花()的麦叶()的萝卜花 3、填上形容词.如:(欢快的)麦哨 ()的滋味()的野草( )的原野 六、本单元我们学了三首古诗词,分别是《》《》《》我还能将诗补充完整:(8分) 绿遍山原白满川._____________________.乡村四月闲人少.____________________. 西塞山前白鹭飞.桃花流水鳜鱼肥.____________________,_______________________. 我还知道《》也是描写乡村景色的古诗. 八、连线:认真读一读.将诗句与作者连起来.(3分) 人闲桂花落月明荞麦花如雪白居易 黄梅时节家家雨春江水暖鸭先知陶渊明 采菊东篱下夜静春山空王维 竹外桃花三两枝悠然见南山王驾 鹅湖山下稻梁肥青草池塘处处蛙赵师秀 独出前门望野田豚栅鸡栖半掩扉苏轼 第二部分阅读积累与运用(30分) 一、我阅读《乡下人家》片段.然后按文后要求回答问题.(16分) 鸡.乡下人家( )总要养几只的.从他们的房前屋后走过.肯定会瞧见一只母鸡.( )一群小鸡.在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡.在场地上大踏步地走来走

三年级语文下册第八单元测试卷新整理完整版

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三年级语文下册第八单元测试卷 班别:姓名:成绩: 第一部分基础积累与运用(40分) 一、看拼音,写词语。(8分) hàn zāi pū? ténɡ? qú? dào zhēnɡ? zhá ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuàn gài tā? xià? quē? shǎo rán shāo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(8分) 异( ) 继( ) 旅( ) 归( ) 导( ) 断( ) 旋( ) 旧( ) 载( ) 栽( ) 端( ) 炼( ) 截( ) 裁( ) 瑞( ) 练( ) 三、按要求写词语。(9分) 1、仿“四面八方”写三个含有数字的词语。 2、仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语。 3、仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语。 四、填空。(5分) 1、八仙过海—— 2、孙悟空大闹天宫—— 3、——多多益善 4、张飞穿针—— 5、你还能写一句歇后语吗? 五、默写与神话故事有关的一首古诗。(5分) 六、修改病句。(5分) 1、我们要爱护时间。 2、老师给我们讲了一个又一个许多感人的故事。 3、他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚。 第二部分:阅读积累与运用(35分) (一)阅读短文,完成练习。(15分) 战国时候,魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。 …… 老大爷说:“哪家有年轻的女孩子,巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天,他们在漳河边上放一条苇席,把女孩儿打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。苇席先还是浮着的,到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。” 西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?” 老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。”

人教版小学六年级语文上册词语盘点(看拼音写词语)

第一单元 qīnɡ shuǎnɡyín sònɡchànɡ hèpù bùdǒu qiào tǐnɡbáshēn qū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jīnɡ zhìyùn hán ào mìxiá kèjìnɡ mì zhuī suí xiǎo xiànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiào lì hōnɡ kǎo yīn yùn yǎn zòu tàn suǒ qín miǎn màn yóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīn wěn déɡāo wànɡzhònɡjīn jīn lè dào bié yǒu shēn yì ( ) ( ) ( ) ( ) zuǒ chōnɡ yòu zhuànɡyì wèi shēn chánɡpánɡ rán dà wùxínɡ sècōnɡ cōnɡ( ) ( ) ( ) ( ) 第二单元 jié chū xiū zhù shè jìshī ɡōnɡzǔ náo kònɡ zhì hōnɡ dònɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiān jù yì rán chǎn pínɡmiǎn lì è liè ní jiānɡchà dào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhēn zhì bì miǎn ménɡ lónɡqī liánɡyǐn yònɡqiánɡ lièjū yōnɡɡuān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xuán yá qiào bìkuánɡ fēnɡ nù háo rě rén jī xiào qǐn bù ān xí ( ) ( ) ( ) ( ) sī cháo qǐ fú kě jiàn yī bān ( ) ( ) 第三单元 shū shì ɡē bǎn miǎn qiǎnɡbào yuàn qīnɡ tīnɡxiān qǐ kuí wú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sī pò dǎo méi yán sùyōu lǜ shén shènɡyōu yōu zhuānɡ zhònɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yí shìbào qiàn liū zǒu jiè yì zhuī wèn huānɡ tánɡshēnɡ wànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡē shě shī lín lín xīn jīnɡ ròu tiào zìyán zì yǔ zì zuò zì shòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fénɡ fénɡ bǔ bǔ dà chī yījīnɡ ( ) ( ) 第四单元 yáo wànɡjīnɡ yínɡzī yuán kuànɡ wù ēn cì jié zhì kū jié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) làn yònɡwēi xié zhǐwànɡshè xiǎnɡyí mín pò suìmù dǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

六年级上册语文第八单元知识点

六年级上册语文《第八单元》知识点复习 ※本单元重点课文《伯牙绝弦》《月光曲》 学习目标: 1.学习抓住特点把人、事结合起来描写的写作方法。 2.背诵《伯牙绝弦》,用自己的话讲讲这个故事。 3.背诵课文重点段落。 4.掌握字词。 5.掌握日积月累中的知识。 6.完成复习资料中第八单元的练习。 一、词语盘点 pú xiěyōu jìng là zhú shī míng 谱写幽静蜡烛失明chún shǔm? shēng qīng yōu qín jiàn 纯属陌生清幽琴键táo zuìsū xǐng fēi bēn jì lù 陶醉苏醒飞奔记录lái yīn h? shà shí jiān wēi bō lín lín 莱因河霎时间微波粼粼 tàn fǎng jiāo sha fēng cǎi fù yuē 探访交涉风采赴约 dàn yǎzhuō mō chan tuō huàn ju?淡雅捉摸衬托幻觉 shēn yuǎn jiàng shēng m? fǎng shēn duàn 深远降生模仿身段 zào jiù kàng yìfēng dùliàn jiù造就抗议风度炼就yì lì 毅力 yǒu zhāo yí rìwú yán yǐ duìqia qia sī yǔ有朝一日无言以对窃窃私语 dà yáng bǐ àn bù jiě zhī yuán àn wú tiān rì 大洋彼岸不解之缘暗无天日 yǎn mào jīn xīng yì fǎn cháng tài w?i suǒ yù w?i 眼冒金星一反常态为所欲为 shǔ qù hán lái bú zài huà xià 暑去寒来不在话下

小学语文第八册第六单元练习题[人教版]43

第一部分基础知识积累与运用(40分) 一、我会拼,我还会规范地写词语。(8分) P?nɡjiàfēnɡqùzhuānɡshìcán sānɡ ()()()() Shùn xùyuamínɡr?n jìnɡcuīmián qǔ ()()( ) 二、连线题:为加点的字选择正确答案。(3分) (sài sasāi)(bàn pàn ) ( yīng yìnɡ) (hah?hu?) 边塞堵塞塞住湖畔磕磕绊绊应该答应和面和睦应和 三、我是火眼金睛,我能把错别字用“_”画出,并在括号里改正。(6分) 漂肥体壮()及目远眺()默默无严()仪态端装() 忧然自得()牙苞初放()灰复平静()此起比伏() 成群结对()骏马奔弛()自然和偕()土镶肥沃() 四、我积累了很多好词语,我一定能填对。(4分) 你( )我( ) 此( )彼( ) 成( )结( ) 鹅( )嫩( ) 天( )地( ) 天( )地( ) ( )天( )地( )天( )地 五、我要在括号里填上最合适的词语。(8分) 1、填数量词。如:(一个个)麦穗儿 ()月季花()音符()细汗 2、填跟颜色有关的词语。如:(金黄的)油菜花 ()的蚕豆花()的麦叶()的萝卜花 3、填上形容词。如:(欢快的)麦哨 ()的滋味()的野草( )的原野 六、本单元我们学了三首古诗词,分别是《》《》《》我还能将诗补充完整:(8分) 绿遍山原白满川,_____________________。乡村四月闲人少,____________________。西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。____________________,_______________________。我还知道《》也是描写乡村景色的古诗。 八、连线:认真读一读,将诗句与作者连起来。(3分) 人闲桂花落月明荞麦花如雪白居易 黄梅时节家家雨春江水暖鸭先知陶渊明 采菊东篱下夜静春山空王维 竹外桃花三两枝悠然见南山王驾 鹅湖山下稻梁肥青草池塘处处蛙赵师秀 独出前门望野田豚栅鸡栖半掩扉苏轼 第二部分阅读积累与运用(30分) 一、我阅读《乡下人家》片段,然后按文后要求回答问题。(16分) 鸡,乡下人家( )总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,( )一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去, 他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,( )地吃起来。天边的红霞向晚的微风头上飞过的()的鸟儿都是他

人教版六年级语文上册看拼音写词语

qīng shuǎng yín sòng chàng hèpùbùdǒu qiào tǐng bá( )( )( )( )( )( ) shēn qū jīng zhìyùn hán ào mìxiákèjìng mì( )( )( )( )( )( ) zhuī suíxiǎo xiàng qiào lì hōng kǎo yīn yùn yǎn zòu ( )( )( )( )( )( ) tàn suǒ qín miǎn màn yóu qīn wěn dégāo wàng zhòng ( )( )( )( )( ) jīn jīn lèdào biéyǒu shēn yì zuǒ chōng yòu zhuàng ( ) ( )( ) yìwèi shēn háng páng rán dàwùxíng sècōng cōng ()()( ) jiéchū xiū zhùshèjìshī gōng zǔ náo kòng zhìèliè( )( )( )( )( )( ) ( ) hōng dòng j iān jùyìrán chǎn píng miǎn lìqīliáng ()( )( )( )()() níjiāng chàdào zhēn zhìméng lóng sī cháo qǐ fú( )( )( )( )( ) yǐn yòng qiáng lièjū yōng guān xuán yá qiào bìkě jiàn yì bān ( )( )( )()( ) kuáng fēng nùháo rě rén jī xiào qǐn bùān xí( )( ) (

六年级语文上册第八单元复习资料

六年级上册语文第八单元复习资料 生字 善哉zāi莱茵yīn河蜡là烛陌mò生盲máng姑娘琴键jiàn 霎shà时记录lù恬tián静纽niǔ约陶醉入场券quàn 抿mǐn唇矜jīn持咿yī咿呀呀璀璨càn娇宠chǒng抻chēn面幽静卢lú浮宫纯熟交涉捉摸肖xiào像兴味盎àng然 绷pěng脸溺nì爱沐浴谱写雅俗共赏波涛汹涌 为所欲为窃窃私语雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜 古色古香余音绕梁不落窠kē臼jiù美不胜收脍kuài炙zhì人口 曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格 微波粼lín粼苏醒哭哭啼啼tí 多音字 肖xiào像悄qiǎo然模mó仿绷pēng带重chóng复弹tán琴朝zhāo阳姓肖xiāo静悄悄qiāo模mú样绷pěng脸朝cháo着重zhòng要子弹dàn解jiě开曲qǔ高和hè寡喝hē水难nán过 解xiè数弯曲qū和hé谐喝hè采发难nàn 解jiè运 形近字 飞蛾彭德怀慢条斯理夏天腊月健康磷光庞大 陷坑练习栽树现在巍峨鼓胀期望重复 蜡烛琴键波光邻粼娇宠抗日冶炼体裁再次 澎湃错误 近义词 幽静──宁静清秀──秀丽纯熟──熟练恬静──安静陶醉──沉醉好奇──奇怪交涉──干预柔和──温和矜持──拘谨细腻──细致细嫩 反义词 幽静──喧闹微弱──强烈陌生──熟悉苏醒──昏迷纯熟──生疏粗糙——细腻断断续续──连续不断 词语搭配 幽静的小路断断续续的钢琴声微弱的烛光清幽的月光水天相撞的地方恬静的脸微波粼粼的海面雪亮的浪花极富个性的嘴角和眼神 恬静、淡雅的微笑神奇的画笔神秘的微笑转瞬即逝的面部表情永恒的美的象征溺爱娇宠的态度永不磨灭的印象空旷而深远的背景 璀璨的明珠美妙的乐曲,令人回味无穷;杰出的画作,让人百看不厌。

小学语文第八册第三单元练习题(通用)

南城区中心小学四年级语文第三单元自查卷 2020——2020学年度第二学期 第一部分基础知识积累与运用 一、我能读拼音,并把下面的词语写在括号里。(10分) yòu guī zhēn chá biān fú bǔ zhuō jiē kāi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cāng ying mǐng ruì chè dǐ yú chǔn zhuō shí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会给下面词语中带点字选择的正确读音,并用横线画出来。(3分) 荧光屏(yíng yín)模仿(mó mú)苦难(nàn làn ) 气喘吁吁(xū yù)蝙蝠(biān piān)折腾(zhē shé) 三、加偏旁组成两个不同的字,再组词。(6分) 扁()当()禺() ()()() 止()甫()朝() ()()() 四、把下面的四字词补充完整,并能选择其中的一个词语写一句话。(4﹢2)分()无其事鱼()而出争()恐() ()不可及响()云霄不()不() 五、读一读,连一连。(2+2)分 清明前后晒谷不用翻 天上鱼鳞斑晚霞行千里 朝霞不出门蚂蚁搬家蛇过道 明日必有大雨到种瓜点豆 本单元我还积累的谚语还有:

六、选词填空。(6分) 居然果然仍然 1、这本书他看了很多遍,()不明白里面讲的内容。 2、妈妈说今天可能有雨,到了中午()下起雨来。 3、令人难以以相信的是这只凶猛的老虎()会怕小蚂蚁。 吃钻咬 森林里的害虫成群地向树木进攻,()树叶,()树根,()树心。第二部分阅读积累与运用 一、读《蝙蝠和雷达》中的段落,再按要求完成下面的练习。(15分) 为了弄清蝙蝠夜间飞行的问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系(xì jì)着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙(mēng méng )上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞(sè s āi)上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似(sì sh ì)的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是,它是用和 配合起来探路的。科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在上。驾驶员从雷达的上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。 1、我能给文中带点的字选择正确的读音。(2分) 2、我知道根据课文内容在横线上填写词语,使文章完整。(3分) 3、我读懂了文章,我会填写合适的词语。(3分)

部编本三年级语文下册 第八单元测试卷含答案

第八单元单元测试卷 时间:90分钟满分:100分得分: 一、判断下列加点字的读音,对的画“ ”,错的改正在括号内。(6分) xuán jīrāng 旋.风( ) 脊.背( ) 大声嚷.嚷( ) zhéxièbà 折.腾( ) 泄.气( ) 善罢.甘休( ) 二、读句子,看拼音,写字词。(7分) 1.来qǔhuò()的pàng()顾客kuā jiǎng()道:“师傅的shǒu yì()真棒!太lì hài()啦!” 2.这个zéi()把chèn shān()bào()在胸前,胳膊下还jiā()着一顶帽子,慌张地逃跑了。 三、加偏旁,变新字,再组词。(12分) 户{() () 良{ () () 生{() () 交{ () () 占{() () 扁{ () () 四、选词填空。(6分) 2.老虎刚钻进驴圈,屋里的老婆婆( )说起话来。 3.后来夫妻俩( )生了一个枣核那么大的孩子。 五、连一连。(8分) 美观大方的帽子解开树梢 方方正正的棉袄粘满要求

勤劳聪明的老虎提出缰绳 愚蠢可恨的枣核爬上泥水 六、按要求完成句子练习。(12分) 1.衙役一棍子打下了县官的牙。(改为“把”字句和“被”字句) 2.人们戴着帽子。(扩写句子) 3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句) 4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。(修改病句) 5.您在夏天穿上新棉袄。别人会笑话您的。(用关联词将两句话合并成一句话) 七、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“ ”,错的画“?”。(4分) 1.急性子顾客多次提出要求,慢性子裁缝满口答应,把衣服改了一次又一次。( ) 2.方帽子店的主人因循守旧,不懂得变通,最终被淘汰了。( ) 3.“漏”是一个非常可怕的怪物,老虎和贼都害怕它。( ) 4.枣核既勤劳又聪明,是爹娘的好孩子。( ) 八、课内阅读。(9分) 急性子顾客挺纳闷:“为什么?”

人教版六年级语文上册看拼音读读写写

人教版六年级上册读读写写 第一单元 qīng shuǎng yín sòng chàng hèpùbù dǒu qiào tǐng bá( )( )( )( )( )( ) shēn qū jīng zhìyùn hán ào mìxiákèjìng mì( )( )( )( )( )( ) zhuī suí xiǎo xiàng qiào lì hōng kǎo yīn yùn yǎn zòu ( )( )( )( )( )( ) tàn s uǒ qín miǎn màn yóu qīn wěn dé gāo wàng zhòng ( )( )( )( )( ) jīn jīn lèdào biéyǒu shēn yì zuǒ chōng yòu zhuàng ( ) ( )( ) yìwèi shēn háng páng rán dàwùxíng sècōng cōng ()()( ) 第二单元 jiéchū xiū zhùshèjì shī gōng zǔ náo kòng zhì( )( )( )( )( )( ) hōng dòng j iān jùyìrán chǎn píng miǎn lìèliè()( )( )( )()()níjiāng chà dào z hēn zhìbìmiǎn méng lóng qīliáng ( )( )( )( )( )( ) yǐn yòng qiáng liè jū yōng guān xuán yáqiào bì ( )( )( )() kuáng fēng nùháo rě rén jī xiào qǐn bùān xí ( )( ) () sī cháo qǐ fú kě jiàn yìbān 第三单元 shū shìgēbǎn miǎn qiǎng bào yuàn qīn g tīng xiān qǐ ( )( )( )( )( )( ) kuíwú sī pòdǎo méi yán sù yōu lǜ shén shèng ()( ) ( )( )( )( ) yōu yōu zhuāng zhòng yíshìbào qiàn liū zǒu ( )( )( )( ) ( ) jièyìzhuī wèn huāng táng shēng wàng gē shě ( )( )( )( )( ) shīlín lín xīn jīng ròu tiào zìyán zìyǔ zì zuòzìshòu ( )( )( )( ) féng féng bǔbǔ dà chīyìjīng ( )( ) 第四单元 yáo wàng jīng yíng zī yuán kuàng wù ēn cì jié zhì ()()()( )( )( ) làn yòng wēi xié zhǐ wàng shè xiǎng yímín pò suì( )( )( ) ()()( ) mù dǔshèng jié jùn mǎ xióng yīng chán chán huídàng ()()()( )( ) ( ) zīrùn shàn dài sōng zhī bǎo guì zī yǎng yīng ér juàn liàn ()()()( )( ) ( ) ( )

六年级上册语文第八单元测试卷及答案

小学六年级语文上册第八单元检测题 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、基础知识。(39分) (一)读拼音,写词语。(4分) 一群群鱼儿l ín ɡ l ì( )地在d àn ɡ y àn ɡ( )的f ú p ín ɡ( )和shuǐ zǎo ( )下面游来游去。 (二)用“\”画去加点字不恰当的音节。 (4分) 1.一个瘦削.(xuē xiāo )的老人正站在渔船上撒. (sǎ sā)网捕鱼。 2.我阅读《水浒传.(zhu àn chu án )》时常常张冠. (ɡuān ɡuàn )李戴,把人物和对应的故事搞混。 (三)写出下面句中加点词语的反义词。 (3分) 1.她无论做什么事情都很讲究..( ),就连吃饭的动作都那么优雅.. ( )。 2.我盼望.. ( )有一天能养一只小狗。 (四)照样子,写词语。(4分) 1.明晃晃(ABB ): 2.无穷无尽(ABAC ): (五)根据要求,完成句子练习。(20分) 1. 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。(8分) (1)改“把”字句: (2)改“被”字句: 2. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? (8分) (1)改陈述句: (2)理解正确的是( )。 A.夜晚光线太暗,鲁迅走路不小心,头碰在了墙上 B.说明当时社会的黑暗,以及与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害 3.缩写句子。(2分) 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

4.改成直述句。(2分) 他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。 (六)判断正误。正确的画“”,错误的画“?”。(4分) 1.《少年闰土》中的“闰土”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的( ) 2.《好的故事》的是鲁迅为纪念臧克家而作。( ) 3.把握课文主要内容的方法是把各部分内容连接起来。( ) 4.“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜色,“柳”指的是柳树。( ) 二、积累运用。(10分) 1. 课文原文填空。(4分) 的天空中挂着一轮的圆月,下面是海边的沙地,都种着的的西瓜。 2. 名言警句填空。(6分) (1)其实地上,走的人多了,也便。 (2)我们从古以来,就有的人,有的人,有的人,有的人……这就是中国的脊梁。 三、阅读感悟。(21分) (一)课内阅读。(9分) 我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。 1.写出下列词语的近义词。(2分) 愿心—( ) 怕羞—( ) 熟识—( ) 盼望—( ) 2.从“日日盼望”“好容易”“飞跑”这些词语中,你体会到了什么?(2分) 3.从闰土的外貌和神态的描写中,你体会到他是一个怎样的孩子?(3分) 4.给短文取一个小标题: 。(2分)

小学语文第八册第三单元练习题[人教版]201313

人教版小学语文第八册第三单元练习题 班级姓名分数 一、看拼音写汉字: zhēn chápǔzhuōyúchǔn zhēng xiān kǒng h?u ( ) ( ) ( ) ( ) mǐn ruìhuíbi zhàng ài xiǎng chayún xiāo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比较组词: 蝇()维()嘲()揭() 绳()难()潮()渴() 三、选择合适的词语填空 (1)仔细详细 请你把经过的情形说得()些。 他做什么事情都很认真()。 (2)严格严厉 我们要()遵守学校的一切制度。 谁胆敢侵犯我国领土,必须受到()的惩罚。 (3)发明发现 爱迪生经过反复实践,终于()了电灯。 考古工作者最近又()了一座古墓。 四、组词并造句: 荧() 企() 吁() 五、把下面的词语搭配起来: 深沉地回答静静地望着 慢慢地问出神地起床 粗鲁地走着悄悄地端详着 恳切地说顽强地学习 平静地入睡仔细地听着 六、把句子补充完整 1、蝙蝠夜里飞行,靠的不是,而是。 2、黄河是世界上最大的大河。 3、向导一边走一边发出悲叹:。 4、蚂蚁搬家蛇过道,。 七、扩写句子 1、我们打扫卫生。 2、黄河黄。 3、阳光明媚。 八、阅读,完成练习 大自然的现象——风 大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。 风对于我们并不陌生,它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。

那么,风又是怎样形成的呢? 其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了。地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。 风对我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆,于是,帆船就成沟通各大洋之间的主要交通工具。明代,郑和七下西洋使用的帆船就有两千多吨重,足以显示当时造船业的高度发达及风的大作用。近代,由于热机的发明,帆船的地位逐渐下降,但是,又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。日本提出造五万吨的帆船货轮的方案,荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船,将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。 我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构,来解决当前的“能源危机”。随着科学的发展,人类利用风的原理,制造风洞,研究气流,一定会有新的进展。 不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风,墨西哥湾的以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来灾害。 风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。但是,人是大自然的主人,他们有能力改造自然,征服自然。随着时代的进一步发展,相信不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。 1、文章是怎么写风是变化无常的,请你把有关的语句抄写下来。 2、风是怎么形成的? 3、判断:你认为正确的在括号里画“√”。 文章主要写的是 风是变化无常的。() 风是怎样形成的。() 风给我们人类带来了哪些贡献和伤害。() 风的形成及风与人类的关系。() 4、“随着时代的进一步发展,相信在不远繁荣将来,风一定会给人类带来更大的幸福。”请你大胆的想象一下,不远的将来,风会给人类带来哪些幸福?要求举例说明。

一年级上册语文第八单元提升练习题含答案

第八单元提升练习 一、给拼音加上合适的声调 can jia ya qun pang bian /JU 鸭W 旁边 wu ya ban fa fong jin 乌 鸭 办y ; 放进 XU duo fa ya hen jiu 许 多 发芽 很久 hui lai l-'l I ■- 、读拼音,写词语 1?“竹”的第五画是“一”。( 2?“发”有两个读音,一个是“ f 3?“马”的笔顺:―。( ) 4?“出”的第四画是“一”。( JI ge xiao ma duo shao /” ,错误的画“X”。 ) 0”,一个是“ f a :( ) ) 在正确的说法后面画 yue ya

四、比一比, 再组词 六、照样子,写句子。 1. 例:青蛙为什么没参加? _______ 为什么______________ ? 2.例:乌鸦把小石子一颗一颗放进瓶子里。 把。 七、读短文,回答问题。 乌鸦喝水 小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?” “为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便五、看图,连一连。 一颗一只一个一片

吗!” “可是,以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢!” 小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。” 看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。 1?照样子,写词语。 美滋滋 2.小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?( ) ①往瓶子里扔石头。 ②用吸管。 ③把瓶子放倒。 3.从这个故事中,你懂得了什么道理呢? 八、看图写话。 图上画了谁?他在那里干什么?认真看图,发挥想象,用通顺连贯的话写一写图上的内容

六年级语文上册第八单元主题阅读新人教版

第八单元主题阅读 雪 暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。 孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉,然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁(lián)中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。 第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样,连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。 但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。 在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂…… 是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。 (节选自《鲁迅散文集》)

部编人教版语文四下第单元试题()含答案

人教版语文第八册第一单元练习题 班级:姓名:成绩: 一、我能根据拼音写词语。 wān yán cā shāng wēi fēng wù lìbō lán zhuàng kuò()()()() tún bù ping zhàng lián mián bù duàn tū wū sēn yù ( ) ( ) ( ) ()二、选词填空 多姿多彩连绵起伏连绵不断直插蓝天 辽远广阔波澜壮阔水平如镜突兀森郁 ()的雪峰()的山水 ()的丘陵()的草原()的大海()的画卷()的高山()的西湖 三、我能给正确解释的序号填在括号里。 1、甲:A、居首位,用作顺序的第一。B、古代军人传的护身衣服,是用皮革或金属做的。 C、动物身上有保护功能的硬壳。 D、手指或脚趾上的角质硬壳。(1)这种甲虫我以前从来没有见到过。() (2)桂林山水甲天下。() (3)我们要养成勤剪指甲的习惯。() 2、透:A、穿通,通过。B、极度。C、显露。D、达到饱满的、充分的程度。 (1)你骑在马上,可以俯视阳光透射到的清澈的水底。()(2)这朵花白里透红。() (3)他的罪恶行径已经让人恨透了。() 3、赏:A、敬辞。B、奖赏的东西。C、因爱好某种东西而观看。D、指地位高的人或长辈给地位低的人或晚辈财物。 (1)我玩赏过水平如镜的西湖。() (2)大伯伯平时很忙,今天能来参加聚会已经非常赏光了。()(3)警察叔叔悬赏五万元征集破案线索。() (4)以往过年的时候,长辈往往会赏给孩子们压岁钱。()

四、按课文内容填空。 1、《记金华的双龙洞》的作者是(),作者游览的地方是(),时间是()。游览的顺序依次是()、()、()、(),最后()。 2、日出江花红胜火,()。“胜”的意思是(),“蓝”的意思是()。这两句诗分别用“火”比喻(),用“蓝”比喻()。 3、众鸟高飞(),孤云独去()。这两句诗借助鸟儿飞走、云儿飘远了,告诉我们诗人内心很(),特别是()、()、()、()等词表达了诗人内心的这种感受。 4、“大漠中一道孤烟直冲云霄;辽远的黄河上落日圆似车轮。”描写的诗句是()。“夜晚,江上涨起春潮,水面与大海齐平;海面上,东边天际的明月也伴随着春潮冉冉升起。”描写的诗句是()。 阅读积累 五、课内阅读。 1、桂林的山真奇啊,;桂林的山真秀啊,;桂林的山真险啊,。 请模仿上面这种句式,把一种事物某个方面的特点写具体,或者写出这种事物几方面的特点。(提示:人、水、风、天空等都有多方面的特点) 2、“随着山势,溪流时而宽,,溪声也时时变换调 子。 从这句话可以知道溪流的缓急是因为。请你联系生活经验,想象溪流变化的情景,模仿课文例句写作:溪声也时时变换调子,时而,时而。 六、课外阅读。 拾贝的小女孩

最新小学四年级语文第八单元综合练习题

四年级语文第八单元综合练习题 供稿:新会区平山小学教师姓名:全体四年级老师 第一部分基础知识积累与运用(35分) 1、读拼音,写词语。(4分) lǐ cǎi zhuó shí xiào zhú yán kāi ( ) ( ) ( ) 2、辨字组词。(4分) 练()汤()厉()怒()炼()肠()历()恕()3、选择正确的序号填在括号里。(8分) (1)词语搭配不当的一组是() A、医治疾病治理国家 B、惩罚严厉考验严格 C、解救人类解放思想 D、驱走寒冷驱赶猛兽 (2)词语正确的一组是() A、吉祥如意无恶不做 B、下流无耻扁鹊冶病 C、百发百中无能为力 D、捥弓搭箭思将仇报 (3)读音正确的一组是() A、肝脏(zhàng) 双膝(qī) B、啄(zuó)食敬(jìn)佩 C、沼泽(zhé)惩罚(fá) D、规(guī)矩豌(wān)豆 (4)说法不正确的是() A、《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的寓言故事。 B、《文成公主进藏》讲了文成公主嫁到西藏,带去了稻谷和耕种技艺。 C、《天方夜谭》是由262个小故事组成。 D、著名的大力神哈德克勒斯勇敢地救下了普罗米修斯,让他获得里自由。 4、按要求写句子。(8分) (1)普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环。(缩句) (2)这个胆瓶既容不下你一只手,更容不下你一条腿,怎么容得下你这样庞大的 整个身体呀?(改为陈述句) (3)老百姓把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”(改为被字句) (4)你要想 ....下功夫练眼力。(用带点的词写句子)..学会射箭,首先应该

5、填空。(8分) (1)没想到一直表现平平的他竟考上了第一名,他这次可真是。 (用本单元学过的歇后语填空) (2)这次围棋比赛,我骄傲轻敌,最后败下阵来。哎,真是。 (用本单元学过的歇后语填空) (3)我还积累了课外的一句谚语: (4)《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集。 6、口语交际。(3分) 近些日子,你一定读过许多课外书籍,从自己读过的书里,挑选一本你喜欢的向同 学们推荐。请你概括说说书的主要内容,并谈谈读了这本书的感想和收获。 第二部分阅读积累与运用(35分) (一)、阅读下列文段,回答问题。(18分) 纪昌对自己的成绩感到很﹙满足满意﹚,以为自己学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫 对他说:“虽然你已经取得了不小的(成绩成功),但是你的(眼光眼力)还不够。等到练得能 够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里, 又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精 会神地()它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得()像车轮一样。 1、这个文段选自课文《寓言两则》中的。(1分) 2、“昌”字是()结构,音节(),应查部首(),组词()。(2分) 3、认真读文,划去括号中不恰当的词语。(3分) 4、选择正确的词语填在文中的括号里。(2分) 果然突然竟然瞄着盯着瞧着 5、文中画“”的句子运用了()和()的修辞手法。(2分) 6、请在文中找出下列词语的近义词(4分) 拜访()牢记()训练()全神贯注()7、纪昌是怎样练习把小东西看成大东西的?请用“”在文中划出来。(2分)7、从纪昌练习眼力这个过程,你体会到了什么?(2分)

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