2014年福建省莆田市教师资格每日一练(5.30)
福建省莆田市2014年教师招聘考试每日一练(5.19)
福建省莆田市2014年教师招聘考试每日一练（5.19）1.以杜威为代表的现代派教育主张“三中心”，即经验中心，学生中心和( )。
A.课堂中心B.学校中心C.教材中心D.活动中心2.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为( )A.课堂纪律B.课堂管理C.课堂气氛D.课堂规范3.有人缺乏主见、易受暗示、盲目迷信，这是思维的( )品质差。
A.广阔性B.独立性C.逻辑性D.批判性4.广义的教育包括( )A.家庭教育B.社会教育C.网络教育D.学校教育E.自我教育5.以直观感知为主的教学方法有( )。
A.讲授法B.谈活法C.演示法D.参观法E.讨论法6.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的主要义务有( )。
A.贯彻国家的教育方针B.遵守规章制度C.执行学校的教学计划D.履行教师聘约E.完成教育教学工作任务7.我国中等学校新型师生关系的具体表现是( )A.以学为主，以教为辅的关系B.平等的人际关系C.促进的道德关系D.授受的教育关系E.以教为主，以学为辅的关系8.课堂纪律要符合学生心理和生理发展特点，容纳学生的不同个性。
（判断题）9.在新课改中，应尝试通过考试改革来加快解决课改中的所有问题。
（判断题）10.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基础间的矛盾。
（判断题）参考答案及解析1.【答案】D。
中公专家解析：以杜威为代表的实用主义教育学是在批判赫尔巴特传统教育学的基础上提出来的，反对传统上的教师中心，教材中心和课堂中心而提出了学生中心，经验中心和活动中心。
2.【答案】C。
3.【答案】B。
中公专家解析：思维的独立性指善于独立地发现问题、思考问题、解决问题，不依赖、不盲从、不武断。
与思维独立性相反的是思维的依赖性。
具有依赖性的人遇事不能独立思考，表现为缺乏主见，易受暗示，过分崇拜权威，盲目迷信，人云亦云，常常放弃自己的观点。
4.【答案】ABD。
中公专家解析：教育有广义和狭义之分。
2014年莆田市教师资格证考试小学教育心理学真题及答案解析(单选题)
莆田教师招聘QQ交流群:341-185-5532014年莆田市教师资格证考试小学教育心理学真题及答案解析（单选题）1.教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是 ( )A.教师出现家长制作风B.教师过分地溺爱学生C.教师过分地迁就学生D.教师对学生过分地严厉【中公专家解析】C。
在扮演“家长代理人”角色的时候，教师容易过分地迁就学生。
2.服从可以分为 ( )A.对群体规范的服从和对权威个人的服从B.对群体意志的服从和对权威个人的服从C.对群体规范的服从和对群体意志的服从D.对群体纪律的服从和对权威个人的服从【中公专家解析】A。
服从可以划分为对群体规范的服从和对权威个人的服从。
3.奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是 ( )A.结构性、可操作性和可辨别性B.稳定性、可利用性和结构性C.可操作性、可利用性和结构性D.可利用性、可辨别性和稳定性【中公专家解析】D。
奥苏贝尔认为影响迁移认知结构的三个变量是可利用性、可辨别性和稳定性。
4.影响心理发展的主要因素是 ( )A.教育与遗传B.遗传与环境C.社会与遗传D.教育与环境【中公专家解析】B。
遗传与环境是影响心理发展的主要因素。
5.如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于( )A.外部、不可控和不稳定归因B.外部、可控和稳定归因C.外部、不可控和稳定归因D.外部、可控和不稳定归因【中公专家解析】C。
将成功或失败归因于任务难度，这属于外部的、不可控和稳定归因。
6.教师的组织管理能力包括 ( )莆田教师招聘QQ交流群:341-185-553A.组织教学的能力B.组织管理学生集体的能力C.组织教学的能力和组织学生的能力D.组织教学的能力和组织管理学生集体的能力【中公专家解析】D。
教师的组织管理能力包括组织教学的能力和组织管理学生集体的能力。
7.学生的说谎、偷窃和欺骗等属于 ( )A.情绪冲动B.性格障碍C.情绪适应困难D.行为障碍【中公专家解析】D。
2014年福建省莆田市教师招聘考试每日一练(5.7)
2014年福建省莆田市教师招聘考试每日一练（5.7）1.智力可以分解多种因素，( )是智力的核心因素。
A.观察力B.想象力C.思维力D.判断力2.行为目标的三要素是( )。
A.具体目标、产生条件、行为标准B.确定目标、产生条件、行为准则C.具体目标、行为标准、确定目标D.具体目标、产生条件、实现目标3.强制性、普遍性、基础性这三个特征是( )。
A.课程目标的基本特征B.教学计划的基本特征C.课程标准的基本特征D.教学目标的基本特征4.能引起无意注意的因素有( )。
A.刺激物的强度B.刺激物的新异性C.刺激物的对比关系D.间接兴趣5.注意分配同时进行的两种活动中必须有一种是( )。
A.动作B.自动化C.熟练的D.新奇的6.泰勒提出了关于课程编制的“泰勒原理”，包括( )。
A.确定目标B.选择经验C.组织经验D.评价结果7.关于埃里克森的社会化发展理论描述正确的是( )。
A.埃里克森注重文化和社会因素对人的发展的作用B.每一个阶段都有其特殊的目标、任务和冲突C.各个阶段相互依存，后一阶段发展任务的完成依赖于早期冲突的解决D.早期阶段中的问题不良解决所造成的损失可能会在后期的阶段中得到修正8.在面临突发状况时，小明能够机智灵活地考虑问题，应付变化，这表明小明思维的敏捷性好。
（判断题）9.根据情绪发生的强度、持续性和紧张度可以把情绪状态划分为：心境、激情、应激和热情。
（判断题）10.当同学们获悉本班取得学校合唱第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于热情。
（判断题）参考答案及解析1.【答案】D。
2.【答案】A。
解析：本题考查教育研究方法。
作品分析法又叫产品分析法，是对调查对象的各种作品，如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究，了解情况，发现问题，把握特点和规律的方法。
3.【答案】A。
解析：本题考查的是布鲁姆的教学目标分类。
根据布鲁姆等人的主张，教育目标包括三个主要领域：认知领域、情感领域和动作技能领域，并按照由低到高、由简到繁的顺序把每个目标领域再细分为多个层次和水平。
2014福建莆田市教师招聘考试每日一练(4.9)
2014福建莆田市教师招聘考试每日一练（4.9）1.感受性与感觉阈限呈( )关系。
A.正比B.反比C.增加D.减少2.无特定目的，不需要意志努力的是( )。
A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.随意前注意3.面对地震所引起的急速而高度紧张的情绪状态是( )。
A.心境B.情绪C.激情D.应激4.情绪情感的功能包括( )。
A.信号功能B.调节功能C.感染功能D.适应功能5.情感包括( )。
A.道德感B.理智感C.美感D.好感6.影响幼儿再认和回忆的条件是( )。
A.幼儿的生理健康状况B.幼儿的心理状态C.幼儿回忆的自觉程度D.能否运用正确的回忆方法7.基本情绪包括“喜、怒、哀、乐”四种形式。
(判断题)8.游戏的虚构性也就是游戏的假想性，是以模仿现实生活的某一侧面为基础，并且受时间、地点、条件的限制。
(判断题)9.社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。
(判断题)10.激发学生的间接兴趣可以培养学生的有意后注意。
(判断题)参考答案及解析1.【答案】B。
专家解析：感受性与感觉阈限呈反比关系2.【答案】A。
专家解析：无特定目的，不需要意志努力的是无意注意。
3.【答案】D。
专家解析：应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。
4.【答案】ABCD。
专家解析：情绪情感的功能包括信号功能、调节功能、感染功能、适应功能。
5.【答案】ABC。
专家解析：情感具有稳定性、持久性、深刻性的认知活动特征，往往与人的思想观念紧密相连。
6.【答案】ABD。
专家解析：影响回忆再认的条件不包括幼儿回忆的自觉程度。
7.【答案】×。
专家解析：基本情绪包括快乐、悲伤、愤怒、恐惧四种形式。
8.【答案】×。
专家解析：幼儿的游戏不受时间地点的限制。
9.【答案】√。
专家解析：略。
10.【答案】×。
专家解析：激发学生的间接兴趣是培养学生有意注意的条件之一，而激发学生对活动的直接兴趣是培养学生有意后注意的条件。
福建省莆田市2014年教师招聘考试每日一练(5.23)
福建省莆田市2014年教师招聘考试每日一练（5.23）1.老师带领学生参观美术馆欣赏文学作品，学生所体会到情感体验是（）。
A.道德感B.理智感C.美感D.心境2.上课时，学生讲课聚精会神，这时体现的是（）。
A.注意的指向性B.注意的稳定性C.注意的集中性D.注意的分配3.在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象，称为（）。
A.感觉阈限B.感觉适应C.感觉对比D.感觉后效4.心理过程包括（）。
A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.思维过程5.视觉适应包括（）。
A.明适应B.暗适应C.嗅觉适应D.肤觉适应6.感觉对比包括（）。
A.同时对比B.继时对比C.相互对比D.补偿对比7.下列现象中属于联觉的有（）。
A.万绿从中一点红B.红色看起来很温暖C.国歌让人感觉激情澎湃D.绿色看起来很舒缓8.小文因害怕见生人不敢上街，属于回避条件作用。
（判断题）9.谈虎变色、谈梅生津都属于第二信号系统的条件反射。
（判断题）10.无条件反射是任何动物都有的，条件反射是人特有的。
（判断题）参考答案及解析1.【答案】C。
2.【答案】C。
3.【答案】D。
中公专家解析：感觉后效指在刺激停止后暂时保留的感觉现象，也叫感觉后像。
4.【答案】ABC。
中公专家解析：心理过程包括认知过程、情感过程和意志过程。
5.【答案】AB。
中公专家解析：视觉适应包括明适应和暗适应。
6.【答案】AB。
中公专家解析：感觉对比是不同刺激作用于同一感觉器官，是感受性发生变化的现象，分为两种,同时对比和继时对比。
7.【答案】BCD。
中公专家解析：联觉是指一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象，题目中红色、绿色和国歌不仅引起视觉和听觉，还引起温暖、舒缓等其他感觉。
8.【答案】√。
中公专家解析：回避条件作用是指当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时，有机体也可以自发地作出某种反应，从而避免了厌恶刺激的出现，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。
题目中“生人”这一厌恶刺激还未出现属于主体“预示”符合回避条件作用的定义。
2014福建省教师资格证理论考试试题及答案
C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D．在孩子面前嘲笑这些家长
7、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
8、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。
17、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()
A.在学校管理问题上正确批评、建议 B.遵守职业道德规范
C.参加教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平
D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象
18、现代理论认为，学生在过程中处于( )地位。
A.从属
B.被动
C.主体
D.主要
C．教学规律
D．教学特点
12、下列作家作品的表述正确的一项是( )。
A．贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
B．张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学
C．孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说
D.是不正确的，老师没能做到团结合作
35、唐代诗人李商隐曾在诗中写道：”镂金作制传荆俗，剪绿为人起晋风。”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?()
A.春联 B.年画 C.窗花 D.皮影
36、“而立之年”指的是( )岁。
A.20
B.30
C.40
D.50
37、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
C．(永远)丧失
2014年福建莆田教师资格证考试《幼儿综合素质》最新考题一
2014年福建莆田教师资格证考试《幼儿综合素质》最新考题一一、单项选择题1、一名就读于武昌某小学的王同学，因为在上音乐课时自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。
下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是( )。
A.该老师没有顾及王同学的自尊及人格B.该老师应对王同学的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚C.该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为D.该老师应及时寻找王同学自言自语的原因2、在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为( )。
A.蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明B.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明C.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明和原子能的发明和使用D.蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用3、中国第一部完整的历书是( )。
A.《夏小正》B.《太初历》C.《大衍历》D.《授时厉》4、“唐宋八大家”之首的是( )。
A.苏轼B.韩愈C.柳宗元D.欧阳修5、《边城》是哪位作家的代表作( )。
A.钱钟书B.沈从文C.萧军D.废名6、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，( )应当树立尊重、保护、教育未成年人的好风尚，关心、爱护未成年人。
A.全社会B.学校C.家庭D.教师7、《中华人民共和国教师法》规定教师是履行教育教学职责的专业人员，承担( )，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
教师应当忠诚于人民的教育事业。
A.教书育人B.尊重学生人格，关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程8、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。
A.教育为主、惩罚为辅B.惩罚为主、教育为辅C.教育与惩罚并重D.开除学籍9、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( )。
福建省莆田市2014年教师招聘考试每日一练(5.26)
福建省莆田市2014年教师招聘考试每日一练（5.26）1.班级授课制的实施始于( )。
A.16世纪B.18世纪C.19世纪末D.20世纪初2.对我国建国后乃至现在的教育都产生了很大的影响的是( )，他的著作( )被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作。
A.凯洛夫《教育学》B.赫尔巴特《普通教育学》C.马可连柯《教育诗》D.杨贤江《新教育大纲》3.个体获得了客体的永恒性是在皮亚杰认知发展阶段的( )。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段4.教育影响是指教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，从内容上来说，其包括( )。
A.教育内容B.教科书C.教育方法D.教育组织形式5.属于教育学萌芽阶段的教育著作的是( )。
A.韩愈的《师说》B.朱熹的《语录》C.颜元的《存学篇》D.昆体良的《论演说家教育》6.下列叙述体现身心发展互补性的是( )。
A.英国女子获知癌症后举家旅行，返回后不治而愈B.武汉少年舟舟具有高超的音乐指挥才能C.霍金在不幸患上了卢伽雷氏症后仍对物理学做出了重大贡献D.失明者听觉、触觉、嗅觉等方面的超常发展7.教育目的是国家教育工作的基本政策和指导思想，是国家根据政治经济的要求，为实现教育目的所规定的教育工作的总方向。
(判断题)8.在人类社会发展过程中，生产力发展水平与教育发展水平基本呈现一致性，这表明教育水平决定了生产力的发展水平。
(判断题)9.教育通过再生产劳动力来实现对经济的促进作用，但这种促进作用在古代社会很微弱。
(判断题)10.《学记》是我国古代教育文献中最早的、体系比较完整的教育著作，也是世界上最早的教育专著。
它是先秦儒家教育经验和思想的总结，论述了包括因材施教、学思结合等教学原则。
(判断题)参考答案及解析1.【答案】A。
中公专家解析：欧洲班级授课制兴起最在开始于16世纪;中国班级授课制兴起始于20世纪初，清朝末期。
2.【答案】A。
中公专家解析：凯洛夫的《教育学》，被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作，对我国建国后乃至现在的教育都产生了很大的影响。
2014年福建莆田教师招聘考试每日一练(3.28)
2014年福建莆田教师招聘考试每日一练（3.28）
一、单项选择题
1.测得一名儿童的智商为60，他属于( )。
A.正常儿童
B.智力超常儿童
C.弱智儿童
D.聋、哑、盲儿童
2.作报告、发通知、演讲大都属于( )。
A.正式交往
B.非正式交往
C.单向交往
D.双向交往
3.攻击性强，易兴奋，不易约束，不可抑制，这是哪种气质类型的行为表现？( )。
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
4.一个生来失明的孩子不可能被培养成一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响？( )。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体的主观能动性
参考答案及解析
一、单项选择题
1.【答案】C。
中公专家解析：常态智商为80—120，智商低于常态者是弱智儿童。
2.【答案】C。
中公专家解析：单向交往是指交往的一方只发出信息，另一方只接受信息，无反馈系统。
3.【答案】A。
4.【答案】A。
中公专家解析：遗传素质会为人的心理发展提供某种可能性。
一个生来失明的孩子不具备被培养成为一个画家的可能性，这是因为他没有成为画家的“遗传素质”。
2014福建莆田教师考试题库：/html/jiaoshi/
中公教育莆田分校给人改变未来的力量- 1 -。
2014年全国教师招聘考试每日一练答案(5.30)
2014年全国教师招聘考试每日一练答案（5.30）
参考答案及解析
1.【答案】B。
中公专家解析：一个方面可以看出另一个方面，这说明个性的整体性。
2.【答案】D。
中公专家解析：气质类型是先天的，是刚出生时就表现出来的差异。
3.【答案】C。
中公专家解析：能力直接影响活动的效率。
4.【答案】ABC。
中公专家解析：这三个任务是蒙台梭利认为教师必须要掌握的。
5.【答案】ABD。
中公专家解析：教育不仅要顺应儿童已有的发展，还有适应最近发
展区，走在发展的前面。
6.【答案】AB。
7.【答案】ABCD。
中公专家解析：中公专家解析：调查法是借助谈话、问卷、座谈会、查阅有关文献资料等手段，间接研究幼儿教育现象的方法。
8.【答案】√。
中公专家解析：这是幼儿园的双重任务。
9.【答案】×。
中公专家解析：应充分尊重幼儿生长发育的规律。
10.【答案】×。
中公专家解析：信息加工学习理论的主要代表人物是加涅。
中公河北教师考试网： ?wt.mc_id=bk10887。
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莆田教师招聘QQ交流群:341-185-553 2014年福建省莆田市教师资格每日一练（5.30）
1.从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性( )的表现。
A.独特性
B.整体性
C.稳定性
D.社会性
2.孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是( )的差异。
A.言语特征
B.记忆过程
C.思维特征
D.气质类型
3.直接影响活动效率的因素是( )。
A.气质
B.性格
C.能力
D.兴趣
4.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为( )。
A.观察指导
B.准备教具
C.示范
D.制定教育目标
5.下列哪些做法有利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?( )。
A.教育在成熟的基础上引导发展
B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展
C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展
D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性
6.课程内容组织方式主要有( )。
A.分科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.游戏课程
7.教育调查法是教育研究中最基本的研究方法之一，它可以借助的手段有( )。
A.座谈会
B.谈话
C.查阅文献
D.问卷
8.幼儿园教育的任务是教育幼儿和服务家长。
(判断题)
9.健康领域的活动应充分尊重幼儿心理发展的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
(判断题)。
10.信息加工学习理论的主要代表人物是巴甫洛夫。
(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】B。
中公专家解析：一个方面可以看出另一个方面，这说明个性的整体性。
2.【答案】D。
中公专家解析：气质类型是先天的，是刚出生时就表现出来的差异。
3.【答案】C。
中公专家解析：能力直接影响活动的效率。
4.【答案】ABC。
中公专家解析：这三个任务是蒙台梭利认为教师必须要掌握的。
5.【答案】ABD。
中公专家解析：教育不仅要顺应儿童已有的发展，还有适应最近发展区，走在发展的前面。
6.【答案】AB。
7.【答案】ABCD。
中公专家解析：中公专家解析：调查法是借助谈话、问卷、座谈会、查阅有关文献资料等手段，间接研究幼儿教育现象的方法。
8.【答案】√。
中公专家解析：这是幼儿园的双重任务。
9.【答案】×。
中公专家解析：应充分尊重幼儿生长发育的规律。
莆田教师招聘QQ交流群:341-185-553
10.【答案】×。
中公专家解析：信息加工学习理论的主要代表人物是加涅。
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