人教版高中数学必修二检测:第二章 点、直线、平面之间的位置关系 课后提升作业 十三 2.3.1 含解析
人教版高中数学必修二检测:第二章 点、直线、平面之间的位置关系 课后提升作业 十五 2.3.3 word版含解析

课后提升作业十五直线与平面垂直的性质(45分钟70分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.已知直线a,b和平面M,N,且a⊥M,则下列说法正确的是( )A.b∥M⇒b⊥aB.b⊥a⇒b∥MC.N⊥M⇒a∥ND.a⊄N⇒M∩N≠∅【解析】选A.对于A,如图1所示:过直线b作平面N与平面M相交于直线l,由直线与平面平行的性质定理可知:b∥l,又因为a⊥M,l⊂M,所以a⊥l,所以b⊥a,A正确.选项B,C均少考虑了直线在面内的情况,分别如图2,3所示,均错误;对于D,用排除法,如图4所示,M∥N,D 错误.2.(2016·太原高二检测)已知m,n表示两条不同直线,α表示平面.下列说法正确的是( )A.若m∥α,n∥α,则m∥nB.若m⊥α,n⊂α,则m⊥nC.若m⊥α,m⊥n,则n∥αD.若m∥α,m⊥n,则n⊥α【解析】选B.对于A,若m∥α,n∥α,则m,n相交、平行或异面,不对;对于B,若m⊥α,n⊂α,则m⊥n,故B正确;对于C,若m⊥α,m⊥n,则n∥α或n⊂α,故C错;对于D,若m∥α,m⊥n,则n∥α或n⊂α或n⊥α,D不正确.3.(2016·温州高二检测)设m,n表示两条不同的直线,α,β表示两个不同的平面,则下列命题不正确的是( )A.m⊥α,m⊥β,则α∥βB.m∥n,m⊥α,则n⊥αC.m⊥α,n⊥α,则m∥nD.m∥α,α∩β=n,则m∥n【解析】选D.A选项正确,两平面垂直于同一直线,两平面平行;B选项正确,两平行线中的一条垂直于某个平面,则另一条必垂直于这个平面;C选项正确,两直线垂直于同一平面,两直线平行;D选项错误,由线面平行的性质定理知,线平行于面,过线的面与已知面相交,则交线与已知直线平行,由于m和β的位置关系不确定,不能确定线线平行.4.(2016·吉安高一检测)如图所示,PO⊥平面ABC,BO⊥AC,在图中与AC垂直的直线有( )A.1条B.2条C.3条D.4条【解析】选D.因为PO⊥平面ABC,AC⊂平面ABC,所以PO⊥AC,又因为AC⊥BO,PO∩BO=O,所以AC⊥平面PBD,因此,平面PBD中的4条直线PB,PD,PO,BD都与AC垂直.5.如图,设平面α∩β=EF,AB⊥α,CD⊥α,垂足分别是B,D,如果增加一个条件,就能推出BD⊥EF,这个条件不可能是下面四个选项中的( )A.AC⊥βB.AC⊥EFC.AC与BD在β内的射影在同一条直线上D.AC与α,β所成的角相等【解析】选D.因为AB⊥α,CD⊥α,所以AB∥CD,所以A,B,C,D四点共面.选项A,B中的条件都能推出EF⊥平面ABDC,则EF⊥BD.选项C中,由于AC与BD在β内的射影在同一条直线上,所以显然有EF⊥BD.选项D中,若AC∥EF,则AC与α,β所成角也相等,但不能推出BD⊥EF.6.(2015·朔州高二检测)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,若E是A1C1的中点,则直线CE垂直于( )A.ACB.BDC.A1DD.A1D1【解析】选B.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是A1C1,B1D1的中点,设O是AC,BD的交点,则EO ⊥平面ABCD,所以EO⊥BD,又CO⊥BD,CO∩EO=O,所以BD⊥面COE,所以BD⊥CE.7.正方体ABCD-A1B1C1D1中E为线段B1D1上的一个动点,则下列结论中错误的是( )A.AC⊥BEB.B1E∥平面ABCDC.三棱锥E-ABC的体积为定值D.B1E⊥BC1【解析】选D.对于A,因为在正方体中,AC⊥BD,AC⊥DD1,BD∩DD1=D,所以AC⊥平面BB1D1D,因为BE⊂平面BB1D1D,所以AC⊥BE,所以A正确.对于B,因为B1D1∥平面ABCD,所以B1E∥平面ABCD成立,即B正确.对于C,三棱锥E-ABC的底面△ABC的面积为定值,锥体的高BB1为定值,所以锥体体积为定值,即C正确.对于D,因为D1C1⊥BC1,所以B1E⊥BC1错误.8.(2016·福州高一检测)已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F,M分别是AB,AD,AA1的中点,又P,Q分别在线段A1B1,A1D1上,且A1P=A1Q=x,0<x<1,设平面MEF∩平面MPQ=l,则下列结论中不成立的是( )A.l∥平面ABCDB.l⊥ACC.平面MEF与平面MPQ不垂直D.当x变化时,l不是定直线【解析】选D.因为A1P=A1Q=x,所以PQ∥B1D1,又E,F分别是AB,AD的中点,故EF∥BD,从而PQ∥EF,而EF⊄平面MPQ,PQ⊂平面MPQ,故EF∥平面MPQ,且平面MEF∩平面MPQ=l,从而EF∥l,而l⊄平面ABCD,EF⊂平面ABCD,所以l∥平面ABCD,故A正确;由EF∥BD,AC⊥BD,所以AC⊥EF,又EF∥l,所以AC⊥l,故B正确;设A1C1∩B1D1=H,连接MH,易证MH⊥平面MEF,而MH⊄平面MPQ,故平面MPQ与平面MEF不垂直,故C正确,综上,不正确的为D项.【补偿训练】如图,PA⊥☉O所在的平面,AB是☉O的直径,C是☉O上的一点,AE⊥PB于E,AF⊥PC于F,给出下列结论:①BC⊥平面PAC;②AF⊥平面PCB;③EF⊥PB;④AE⊥平面PBC.其中正确命题的个数是( )A.1B.2C.3D.4【解析】选C.因为PA⊥☉O所在的平面,BC⊂☉O所在的平面,所以PA⊥BC,而BC⊥AC,AC ∩PA=A,所以BC⊥平面PAC,故①正确;又因为AF⊂平面PAC,所以AF⊥BC,而AF⊥PC,PC∩BC=C,所以AF⊥平面PCB,故②正确;而PB⊂平面PCB,所以AF⊥PB,而AE⊥PB,AE∩AF=A,所以PB⊥平面AEF,而EF⊂平面AEF,所以EF⊥PB,故③正确;因为AF⊥平面PCB,假设AE⊥平面PBC,所以AF∥AE,显然不成立,故④不正确.二、填空题(每小题5分,共10分)9.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,给出以下四个结论:①D1C∥平面A1ABB1;②A1D1与平面BCD1相交;③AD⊥平面D1DB;④平面BCD1⊥平面A1ABB1.其中正确结论的序号是________.【解析】对于①,因为平面A1ABB1∥平面DCC1D1,而D1C⊂平面DCC1D1,故D1C与平面A1ABB1没有公共点,所以D1C∥平面A1ABB1,即①正确;对于②,因为A1D1∥BC,所以A1D1⊂平面BCD1,所以②错误;对于③,只有AD⊥D1D,而AD与平面BDD1内其他直线不垂直,所以③错误;对于④,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,易得BC⊥平面A1ABB1,而BC⊂平面BCD1,所以平面BCD1⊥平面A1ABB1,所以④正确.答案:①④10.(2016·杭州高二检测)如图,在直角梯形ABCD中,BC⊥DC,AE⊥DC,M,N分别是AD,BE 的中点,将三角形ADE沿AE折起,下列说法正确的是________(填上所有正确的序号).①不论D折至何位置(不在平面ABC内)都有MN∥平面DEC;②不论D折至何位置都有MN⊥AE;③不论D折至何位置(不在平面ABC内)都有MN∥AB;④在折起过程中,一定存在某个位置,使EC⊥AD.【解析】将三角形ADE沿AE折起后几何体如图所示.①取DE,EC的中点分别为H,G,连接MH,HG,GN,则四边形MNGH为平行四边形,所以MN∥GH,而GH⊂平面DEC,MN⊄平面DEC,所以MN∥平面DEC,所以①正确.②因为MN∥GH,而AE⊥EC,AE⊥DE,EC∩DE=E,所以AE⊥平面EDC,所以AE⊥GH,故AE⊥MN,②正确.③因为GH与EC相交,而AB∥EC,故无论D折到何位置AB都不平行于MN,③错.④当EC⊥ED时,因为CE⊥AE,所以CE⊥平面AED,所以CE⊥AD,所以存在某个位置,使EC⊥AD,所以④正确.答案:①②④【补偿训练】AB是☉O的直径,点C是☉O上的动点(点C不与A,B重合),过动点C的直线VC垂直于☉O所在的平面,D,E分别是VA,VC的中点,则下列结论中正确的是________(填写正确结论的序号).(1)直线DE∥平面ABC.(2)直线DE⊥平面VBC.(3)DE⊥VB.(4)DE⊥AB.【解析】因为AB是☉O的直径,点C是☉O上的动点(点C不与A,B重合),所以AC⊥BC,因为VC垂直于☉O所在的平面,所以AC⊥VC,又BC∩VC=C,所以AC⊥平面VBC.因为D,E分别是VA,VC的中点,所以DE∥AC,又DE⊄平面ABC,AC⊂平面ABC,所以DE∥平面ABC,DE⊥平面VBC,DE⊥VB,DE与AB所成的角为∠BAC是锐角,故DE⊥AB不成立.由以上分析可知(1)(2)(3)正确.答案:(1)(2)(3)三、解答题(每小题10分,共20分)11.(2016·重庆高一检测)在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,点E是PC的中点.证明:(1)CD⊥AE.(2)PD⊥平面ABE.【解题指南】(1)要证线线垂直,可先证线面垂直,进而由线面垂直的定义得出线线垂直.(2)要证明线面垂直,则先证明直线垂直于平面内的两条相交直线.【证明】(1)在四棱锥P-ABCD中,因为PA⊥底面ABCD,CD⊂平面ABCD,故PA⊥CD.又因为AC⊥CD,PA∩AC=A,所以CD⊥平面PAC.而AE⊂平面PAC,所以CD⊥AE.(2)由PA=AB=BC,∠ABC=60°,得△ABC是等边三角形,故AC=PA.因为点E是PC的中点,所以AE⊥PC.由(1)知:AE⊥CD,且PC∩CD=C,所以AE⊥平面PCD.而PD⊂平面PCD,所以AE⊥PD.又因为PA⊥底面ABCD,所以PA⊥AB.又AB⊥AD,且PA∩AD=A,所以AB⊥平面PAD,故AB⊥PD.又因为AB∩AE=A,所以PD⊥平面ABE.【拓展延伸】遵循从“低维”到“高维”的转化原则在解决线面、面面平行、垂直判定时,一般遵循从“低维”到“高维”的转化,即从“线线平行、垂直”到“线面平行、垂直”,再到“面面平行、垂直”;而在应用性质定理时,其顺序恰好相反,但也要注意,转化的方向总是由题目的具体条件而定,绝不可过于“模式化”.12.(2016·雅安高二检测)如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,AC=3,D,E分别是AC,AB上的点,且DE∥BC,DE=4,将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1C⊥CD,如图2.(1)求证:A1C⊥平面BCDE.(2)过点E作截面EFH∥平面A1CD,分别交CB于F,A1B于H,求截面EFH的面积.【解析】(1)因为CD⊥DE,A1D⊥DE,CD∩A1D=D,所以DE⊥平面A1CD.又因为A1C⊂平面A1CD,所以A1C⊥DE.又A1C⊥CD,DE∩CD=D,所以A1C⊥平面BCDE.(2)过点E作EF∥CD交BC于F,过点F作FH∥A1C,交A1B于H,连接EH.则截面EFH∥平面A1CD.因为四边形EFCD为矩形,所以EF=CD=1,CF=DE=4,从而FB=2,HF=A1C=.因为A1C⊥平面BCDE,FH∥A1C,所以HF⊥平面BCDE,所以HF⊥FE.所以S△HFE=.【能力挑战题】如图,已知二面角α-MN-β的大小为60°,菱形ABCD在平面β内,A,B两点在棱MN上,∠BAD=60°,E是AB的中点,DO⊥平面α,垂足为O.(1)证明:AB⊥平面ODE.(2)求异面直线BC与OD所成角的余弦值.【解析】(1)如图,因为DO⊥α,AB⊂α,所以DO⊥AB,连接BD,由题设知,△ABD是正三角形,又E是AB的中点,所以DE⊥AB,DO∩DE=D,故AB⊥平面ODE.(2)因为BC∥AD,所以BC与OD所成的角等于AD与OD所成的角,即∠ADO是BC与OD所成的角.由(1)知,AB⊥平面ODE,所以AB⊥OE,又DE⊥AB,于是∠DEO是二面角α-MN-β的平面角,从而∠DEO=60°.不妨设AB=2,则AD=2,易知DE=.在Rt△DOE中,DO=DE·sin60°=,连接AO,在Rt△AOD中,cos∠ADO===,故异面直线BC与OD所成角的余弦值为.。
人教版高中数学必修二检测:第二章 点、直线、平面之间的位置关系 课后提升作业

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课后提升作业十直线与平面平行的判定平面与平面平行的判定(45分钟70分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.(2016·济宁高一检测)已知l∥α,m∥α,l∩m=P且l与m确定的平面为β,则α与β的位置关系是( )A.相交B.平行C.相交或平行D.不确定【解析】选B.因为l∩m=P,所以过l与m确定一个平面β,又因为l∥α,m∥α,l∩m=P,所以β∥α.2.已知a,b是两条相交直线,a∥α,则b与α的位置关系是( )A.b∥αB.b与α相交C.b⊂αD.b∥α或b与α相交【解析】选D.由题意画出图形,当a,b所在平面与平面α平行时,b 与平面α平行,当a,b所在平面与平面α相交时,b与平面α相交.3.(2016·福州高一检测)平面α与△ABC的两边AB,AC分别交于点D,E,且AD︰DB=AE︰EC,如图,则BC与α的位置关系是 ( )A.平行B.相交C.平行或相交D.异面【解析】选A.因为AD︰DB=AE︰EC,所以DE∥BC,又DE⊂α,BC⊄α,所以BC∥α.4.有以下三种说法,其中正确的是( )①若直线a与平面α相交,则α内不存在与a平行的直线;②若直线b∥平面α,直线a与直线b垂直,则直线a不可能与α平行;③直线a,b满足a∥α,a∥b,且b⊂α,则a平行于经过b的任何平面.A.①②B.①③C.②③D.①【解析】选D.①正确,若在α内存在一条直线b,使a∥b,则a∥α与“a与平面α相交”矛盾,故①正确;②错误,反例如图(1)所示;③错误,反例如图(2)所示,a,b可能在同一平面内.5.在空间四边形ABCD中,E,F分别为AB,AD上的点,且AE∶EB=AF∶FD=1∶4,又H,G分别为BC,CD的中点,则( )A.BD∥平面EFG,且四边形EFGH是平行四边形B.EF∥平面BCD,且四边形EFGH是梯形C.HG∥平面ABD,且四边形EFGH是平行四边形D.EH∥平面ADC,且四边形EFGH是梯形【解析】选B.如图,由题意得,EF∥BD,且EF=BD.HG∥BD,且HG=BD.所以EF∥HG,且EF≠HG.所以四边形EFGH是梯形.所以EF∥平面BCD,而EH与平面ADC不平行.故选B.6.正方体EFGH-E1F1G1H1中,下列四对截面中,彼此平行的一对截面是( )A.平面E1FG1与平面EGH1B.平面FHG1与平面F1H1GC.平面F1H1H与平面FHE1D.平面E1HG1与平面EH1G【解析】选A.在平面E1FG1与平面EGH1中,因E1G1∥EG,FG1∥EH1,且E1G1∩FG1=G1,EG∩EH1=E,故平面E1FG1∥平面EGH1.7.已知m,n是两条直线,α,β是两个平面,有以下说法:①m,n相交且都在平面α,β外,m∥α,m∥β,n∥α,n∥β,则α∥β;②若m∥α,m∥β,则α∥β;③若m∥α,n∥β,m∥n,则α∥β.其中正确说法的个数是( )A.0B.1C.2D.3【解析】选B.设m∩n=P,则直线m,n确定一个平面,设为γ,由面面平行的判定定理知,α∥γ,β∥γ,因此,α∥β,即①正确;如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,直线EF 平行于平面ADD1A1和平面A1B1C1D1,即满足②的条件,但平面A1B1C1D1与平面ADD1A1不平行,因此②不正确;图中,EF∥平面ADD1A1,BC∥平面A1B1C1D1,EF∥BC,但平面ADD1A1与平面A1B1C1D1不平行,所以③也不正确.8.(2016·青岛高一检测)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N,Q分别是棱D1C1,A1D1,BC的中点,P在对角线BD1上,且BP=BD1,给出下面四个命题:(1)MN∥平面APC;(2)C1Q∥平面APC;(3)A,P,M三点共线;(4)平面MNQ∥平面APC.正确的序号为( )A.(1)(2)B.(1)(4)C.(2)(3)D.(3)(4)【解析】选C.(1)MN∥AC,连接AM,CN,易得AM,CN交于点P,即MN ⊂平面PAC,所以MN∥平面APC是错误的;(2)平面APC延展,可知M,N在平面APC上,AN∥C1Q,所以C1Q∥平面APC,是正确的;(3)由BP=BD1,以及相似,可得A,P,M三点共线,是正确的;(4)直线AP延长到M,则M在平面MNQ内,又在平面APC内,所以平面MNQ∥平面APC,是错误的.二、填空题(每小题5分,共10分)9.(2016·济南高一检测)三棱锥S-ABC中,G为△ABC的重心,E在棱SA上,且AE=2ES,则EG与平面SBC的关系为________.【解析】连接AG并延长交BC于点M,连接SM,则AG=2GM,又AE=2ES,所以EG∥SM,又EG⊄平面SBC,所以EG∥平面SBC.答案:平行10.(2016·太原高一检测)下列四个正方体图形中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,P分别为其所在棱的中点,能得出AB∥平面MNP的图形的序号是________.(将你认为正确的都填上)【解析】在④中NP平行所在正方体的那个侧面的对角线,从而平行AB,所以AB∥平面MNP;在①中设过点B且垂直于上底面的棱与上底面交点为C,则由NP∥CB,MN∥AC,可知平面MNP∥平面ABC,即AB∥平面MNP.答案:①④【补偿训练】(2016·菏泽高一检测)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB和AA1的中点,则下列命题:①E,C,D1,F四点共面;②CE,D1F,DA三线共点;③EF和BD1所成的角为90°;④A1B∥平面CD1E.其中正确的是________(填序号).【解析】由题意EF∥CD1,故E,C,D1,F四点共面;由EF CD1,故D1F 与CE相交,记交点为P,则P∈平面ADD1A1,P∈平面ABCD,所以点P 在平面ADD1A1与平面ABCD的交线AD上,故CE,D1F,DA三线共点;∠A1BD1即为EF与BD1所成角,显然∠A1BD1≠90°;因为A1B∥EF,EF⊂平面CD1E,A1B⊄平面CD1E,所以A1B∥平面CD1E.答案:①②④三、解答题(每小题10分,共20分)11.(2015·福建高考改编)如图,在几何体ABCDE中,四边形ABCD是矩形,G,F分别是BE,DC的中点.求证:GF∥平面ADE.【证明】取AE的中点H,连接HG,HD,又G是BE的中点,所以GH∥AB且GH=AB,又F是CD的中点,所以DF=CD,由四边形ABCD是矩形,得AB CD,所以GH DF,从而四边形HGFD是平行四边形,所以GF∥HD.又DH⊂平面ADE,GF⊄平面ADE,所以GF∥平面ADE.12.(2015·四川高考改编)一个正方体的平面展开图及该正方体的直观图的示意图如图所示.在正方体中,设BC的中点为M,GH的中点为N.(1)请将字母F,G,H标记在正方体相应的顶点处(不需说明理由).(2)判断平面BEG与平面ACH的位置关系,并证明你的结论.【解析】(1)点F,G,H的位置如图所示.(2)平面BEG∥平面ACH.证明如下:因为ABCD-EFGH为正方体,所以BC∥FG,BC=FG,又FG∥EH,FG=EH,所以BC∥EH,BC=EH于是BCHE为平行四边形.所以BE∥CH,又CH⊂平面ACH,BE⊄平面ACH,所以BE∥平面ACH.同理BG∥平面ACH,又BE∩BG=B,所以平面BEG∥平面ACH.【能力挑战题】已知直三棱柱ABC-A1B1C1,点N在AC上且CN=3AN,点M,P,Q分别是AA1,A1B1,BC的中点.求证:直线PQ∥平面BMN.【证明】如图,取AB中点G,连接PG,QG分别交BM,BN于点E,F,则E,F分别为BM,BN的中点.而GE∥AM,GE=AM,GF∥AN,GF=AN,且CN=3AN,所以=,==,所以==,所以EF∥PQ,又EF⊂平面BMN,PQ⊄平面BMN,所以PQ∥平面BMN.关闭Word文档返回原板块。
高中数学必修二检测题第二章点、直线、平面之间的位置关系2.1.1平面Word版含答案

第二章点、直线、平面之间的位置关系2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系2.1.1 平面基础巩固1.用符号表示“点A在直线l上,l在平面α外”,正确的表示是( B )(A)A∈l,l?α(B)A∈l,l?α(C)A?l,l?α(D)A?l,l?α解析:点A在直线l上,应表示为A∈l,而直线l与平面α的关系应用l?α.故选B.2.若点A在直线b上,b在平面β内,则A,b,β之间的关系可以记作( B )(A)A∈b,b∈β(B)A∈b,b?β(C)A?b,b?β(D)A?b,b∈β解析:点与直线是属于关系,直线与平面是包含关系,故选B.3.(2015唐山市高二(上)期中)下列图形中不一定是平面图形的是( D )(A)三角形(B)平行四边形(C)梯形 (D)四边相等的四边形解析:利用公理2可知:三角形、平行四边形、梯形一定是平面图形,而四边相等的四边形不一定是平面图形,故选D.4.(2015蚌埠高二(上)期中)经过空间任意三点作平面( D )(A)只有一个 (B)可作二个(C)可作无数多个(D)只有一个或有无数多个解析:当三点在一条直线上时,过这三点的平面能作无数个;当三点不在同一条直线上时,过这三点的平面有且只有一个,故选D.5.在三棱锥A BCD的边AB、BC、CD、DA上分别取E、F、G、H四点,如果EF∩HG=P,则点P( B )(A)一定在直线BD上(B)一定在直线AC上(C)在直线AC或BD上(D)不在直线AC上,也不在直线BD上解析:如图所示,因为EF?平面ABC,HG?平面ACD,EF∩HG=P,所以P∈平面ABC,P∈平面ACD.又因为平面ABC∩平面ACD=AC,所以P∈AC,故选B.6.把下列符号叙述所对应的图形的字母编号填在题后横线上.(1)A?α,a?α.(2)α∩β=a,P?α且P?β.(3)a?α,a∩α=A .(4)α∩β=a,α∩γ=c,β∩γ=b,a∩b∩c=O .解析:考查识图能力及“图形语言与符号语言”相互转化能力,要注意点线面的表示.习惯上常用大写字母表示点,小写字母表示线,希腊字母表示平面.答案:(1)C (2)D (3)A (4)B7.给出以下命题:①和一条直线都相交的两条直线在同一平面内;②三条两两相交的直线在同一平面内;③有三个不同公共点的两个平面重合;④两两平行的三条直线确定三个平面.其中正确命题的个数是.解析:空间中和一条直线都相交的两条直线不一定在同一平面内,故①错;若三条直线相交于一点时,不一定在同一平面内,如长方体一角的三条线,故②错;若两平面相交时,也可有三个不同的公共点,故③错;若三条直线两两平行且在同一平面内,则只有一个平面,故④错.答案:08.求证:两两相交且不共点的三条直线在同一平面内.已知:如图所示,l1∩l2=A,l2∩l3=B,l1∩l3=C.求证:直线l1,l2,l3在同一平面内.证明:法一因为l1∩l2=A,所以l1和l2确定一个平面α.因为l2∩l3=B,所以B∈l2.又因为l2?α,所以B∈α.同理可证C∈α.又因为B∈l3,C∈l3,所以l3?α.所以直线l1、l2、l3在同一平面内.法二因为l1∩l2=A,所以l1、l2确定一个平面α.因为l2∩l3=B,所以l2、l3确定一个平面β.因为A∈l2,l2?α,所以A∈α.因为A∈l2,l2?β,所以A∈β.同理可证B∈α,B∈β,C∈α,C∈β.所以不共线的三个点A、B、C既在平面α内,又在平面β内. 所以平面α和β重合,即直线l1、l2、l3在同一平面内.能力提升9.空间不共线的四点,可以确定平面的个数是( C )(A)0 (B)1 (C)1或4 (D)无法确定解析:当四点在同一平面内时可确定一个,四点不共面时可确定4个,故选C.10.(2015蚌埠一中高二(上)期中)下列叙述中错误的是( B )(A)若P∈(α∩β)且α∩β=l,则P∈l(B)三点A,B,C确定一个平面(C)若直线a∩b=A,则直线a与b能够确定一个平面(D)若A∈l,B∈l且A∈α,B∈α,则l?α解析:选项A,点P是两平面的公共点,当然在交线上,故正确;选项B,只有不共线的三点才能确定一个平面,故错误;选项C,由公理的推论可知,两相交直线确定一个平面,故正确;选项D,由公理1,直线上有两点在一个平面内,则整条直线都在平面内.故选B.11.(2015德阳市中江县龙台中学高二(上)期中)如图,正方体ABCD A1B1C1D1中,若E、F、G分别为棱BC、C1C、B1C1的中点,O1、O2分别为四边形ADD1A1、A1B1C1D1的中心,则下列各组中的四个点在同一个平面上的是.①A、C、O1、D1;②D、E、G、F;③A、E、F、D1;④G、E、O1、O2.解析:正方体ABCD A1B1C1D1中,若E、F、G分别为棱BC、C1C、B1C1的中点,O1、O2分别为四边形ADD1A1、A1B1C1D1的中心,①所以O1是AD1的中点,所以O1是在平面ACD1;②因为E、G、F在平面BCC1B1内,D不在平面BCC1B1内,所以D、E、G、F 不共面;③由已知可得EF∥AD1,所以A、E、F、D1共面;④连接GO2,交A1D1于H,则H为A1D1的中点,连接HO1,则HO1∥GE,所以G、E、O1、O2四点共面.答案:①③④12.如图所示,平面ABD∩平面CBD=BD,E,F,G,H分别在AB,BC,CD,DA上,求证:EH与FG的交点P与B,D三点共线.证明:因为直线EH∩直线FG=P,所以P∈直线EH,而EH?平面ABD,所以P∈平面ABD.同理P∈平面CBD,即点P是平面ABD与平面CBD的公共点.显然,点B,D是平面ABD和平面CBD的公共点.由公理3知,点B,D,P都在平面ABD和平面CBD的交线上,即点B,D,P共线.探究创新13.在正方体AC1中,E、F分别为D1C1、B1C1的中点,AC∩BD=P,A1C1∩EF=Q,如图(1)求证:D、B、E、F四点共面;(2)作出直线A1C与平面BDEF的交点R的位置.(1)证明:由于CC1和BF在同一个平面内且不平行,故必相交.设交点为O,则OC1=C1C.同理直线DE与CC1也相交,设交点为O′,则O′C1=C1C,故O′与O重合.由此可证得DE∩BF=O,故D、B、F、E四点共面(设为α).(2)解:由于AA1∥CC1,所以A1、A、C、C1四点共面(设为β).P∈BD,而BD?α,故P∈α.又P∈AC,而AC?β,所以P∈β,所以P∈(α∩β).同理可证得Q∈(α∩β),从而有α∩β=PQ.又因为A1C?β,所以A1C与平面α的交点就是A1C与PQ的交点.连接A1C,则A1C与PQ的交点R就是所求的交点.。
人教版高中数学必修二检测:第二章 点、直线、平面之间的位置关系 课后提升作业 七 2.1.1

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课后提升作业七平面(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.下列叙述正确的是( )A.若P∈α,Q∈α,则PQ∈αB.若P∈α,Q∈β,则α∩β=PQC.若AB⊂α,C∈AB,D∈AB,则CD∈αD.若AB⊂α,AB⊂β,则A∈α∩β且B∈α∩β【解析】选D.点在直线或平面上,记作A∈l,A∈α,直线在平面内记作AB⊂α或l⊂α,故D正确.2.下面说法中(其中A,B表示点,a表示直线,α表示平面):①因为A⊂α,B⊂α,所以AB⊂α;②因为A∈α,B∈α,所以AB∈α;③因为A∉a,a⊂α,所以A∉α;④因为A∉α,a⊂α,所以A∉a.其中正确的说法的序号是( )A.①④B.②③C.④D.③【解析】选C.点在平面上,用“∈”表示,不能用“⊂”表示,故①不正确;AB在α内,用“⊂”表示,不能用“∈”表示,故②不正确;由A∉a,a⊂α,不能得出A∉α,故③不正确;由A∉α,a⊂α,知A∉a,故④正确.3.下列说法中正确的个数为( )①三角形一定是平面图形;②若四边形的两对角线相交于一点,则该四边形是平面图形;③圆心和圆上两点可确定一个平面;④三条平行线最多可确定三个平面.A.1B.2C.3D.4【解析】选C.由公理2可知①正确;因为两对角线相交,故可确定一平面,故②正确;当圆上两点与圆心共线时,不能确定平面,故③错误;每两条平行线可确定一个平面,故最多可确定3个平面,④正确.4.已知A,B是点,a,b,l是直线,α是平面,如果a⊂α,b⊂α,l ∩a=A,l∩b=B,那么下列关系中成立的是( )A.l⊂αB.l∈αC.l∩α=AD.l∩α=B【解析】选A.因为l∩a=A,a⊂α,所以A∈α,又l∩b=B,b⊂α,所以B∈α,故l⊂α.5.用符号语言表示下列语句,正确的个数是( )(1)点A在平面α内,但不在平面β内:A⊂α,A⊄β.(2)直线a经过平面α外的点A,且a不在平面α内:A∈a,A∉α, a⊄α.(3)平面α与平面β相交于直线l,且l经过点P:α∩β=l,P∈l.(4)直线l经过平面α外一点P,且与平面α相交于点M:P∈l,l∩α=M.A.1B.2C.3D.4【解析】选B.(1)错误,点A和平面的关系应是A∈α,A∉β,(4)错误,缺少P∉α,(2)(3)正确.6.(2016·青岛高一检测)一条直线和直线外三个点最多能确定的平面个数是( ) A.4 B.6 C.7 D.10【解析】选A.当直线外这三点不共线且任意两点的连线不平行于该直线时,确定的平面个数最多为4个.【误区警示】本题易选C.产生错误的原因是先在已知直线上任取2点,这样共5点构成一个四棱锥,这样4个侧面,两个对角面,一个底面共7个,将条件作了转换,由原来的一条直线转换成两个点.7.如图所示,平面α∩平面β=l,点A∈α,点B∈α,且点C∈β,点C∉l.又AB∩l=R,设过A,B,C三点的平面为γ,则β∩γ是( )A.直线ACB.直线BCC.直线CRD.以上均错【解析】选C.由C,R是平面β和γ的两个公共点,可知β∩γ=CR. 8.(2016·成都高一检测)在空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA上分别取E,F,G,H四点,如EF与HG交于点M,那么( )A.M一定在直线AC上B.M一定在直线BD上C.M可能在直线AC上,也可能在直线BD上D.M既不在直线AC上,也不在直线BD上【解析】选A.如图,因为EF∩HG=M,所以M∈EF,M∈HG,又EF⊂平面ABC,HG⊂平面ADC,故M∈平面ABC,M∈平面ADC,所以M∈平面ABC∩平面ADC=AC.二、填空题(每小题5分,共10分)9.AB,AD⊂α,CB,CD⊂β,E∈AB,F∈BC,G∈CD,H∈DA,若直线EH 与FG相交于点P,则点P必在直线________上.【解析】P∈EH,EH⊂α,故P∈α,同理P∈β,而α∩β=BD,所以P ∈BD.答案:BD10.若直线l与平面α相交于点O,A,B∈l,C,D∈α,且AC∥BD,则O,C,D三点的位置关系是__________.【解析】如图,因为AC∥BD,所以AC与BD确定一个平面,记为β,则α∩β=CD,因为l∩α=O,所以O∈α,又O∈AB⊂β,所以O∈β,所以O∈CD.故O,C,D共线.答案:共线三、解答题11.(10分)如图,△ABC与△A1B1C1不全等,且A1B1∥AB,B1C1∥BC,C1A1∥CA.求证:AA1,BB1,CC1交于一点.【证明】如图所示,因为A1B1∥AB,所以A1B1与AB确定一平面,记为平面α.同理,将B1C1与BC所确定的平面记为平面β,C1A1与CA所确定的平面记为平面γ.易知β∩γ=C1C.又△ABC与△A1B1C1不全等,所以AA1与BB1相交,设交点为P,P∈AA1,P∈BB1.而AA1⊂γ,BB1⊂β,所以P∈γ,P∈β,所以P在平面β与平面γ的交线上.又β∩γ=C1C,所以P∈C1C,所以AA1,BB1,CC1交于一点.【补偿训练】如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是B1C1和D1C1的中点,P,Q分别为EF和BD的中点,对角线A1C与平面EFDB交于H点,求证:P,H,Q三点共线.【证明】EF∥DB,确定平面BF,⇒P∈平面BF.同理,Q∈平面BF,所以P,H,Q∈平面BF,A1C1∥AC,确定平面A1C,P∈A1C1,Q∈AC,H∈A1C,所以P,H,Q∈平面A1C.根据公理3,P,H,Q三点一定在平面BF与平面A1C的交线上,故P,H,Q三点共线.关闭Word文档返回原板块小课堂:如何培养中学生的自主学习能力?自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。
人教版高中数学必修二第二章《点、直线、平面之间的位置关系》(内含答案解析)

人教版高中数学必修二第二章《点、直线、平面之前的位置关系》(内含答案解析)一、选择题1.直线a∥平面α,α内有n条直线交于一点,那么这n条直线中与直线a平行的()A.至少有一条B.至多有一条C.有且只有一条D.没有【解析】过a和平面内n条直线的交点只有一个平面β,所以平面α与平面β只有一条交线,且与直线a平行,这条交线可能不是这n条直线中的一条也可能是.故选B.【答案】B2.设a,b是两条直线,α,β是两个平面,若a∥α,a⊂β,α∩β=b,则α内与b相交的直线与a的位置关系是()A.平行 B.相交C.异面 D.平行或异面【解析】条件即为线面平行的性质定理,所以a∥b,又a与α无公共点,故选C.【答案】C3.下列命题中不正确的是()A.两个平面α∥β,一条直线a平行于平面α,则a一定平行于平面βB.平面α∥平面β,则α内的任意一条直线都平行于平面βC.一个三角形有两条边所在的直线平行于一个平面,那么三角形所在平面与这个平面平行D.分别在两个平行平面内的两条直线只能是平行直线或者是异面直线【解析】选项A中直线a可能与β平行,也可能在β内,故选项A不正确;三角形两边必相交,这两条相交直线平行于一个平面,那么三角形所在的平面与这个平面平行,所以选项C正确;依据平面与平面平行的性质定理可知,选项B,D也正确,故选A.【答案】A4.如图2221,四棱锥P ABCD中,M,N分别为AC,PC上的点,且MN∥平面P AD,则()图2221A.MN∥PDB.MN∥P AC.MN∥ADD.以上均有可能【解析】∵MN∥平面P AD,MN⊂平面P AC,平面P AD∩平面P AC=P A,∴MN∥P A.【答案】B5.设平面α∥平面β,A∈α,B∈β,C是AB的中点,当点A、B分别在平面α,β内运动时,动点C()A.不共面B.当且仅当点A、B分别在两条直线上移动时才共面C.当且仅当点A、B分别在两条给定的异面直线上移动时才共面D.无论点A,B如何移动都共面【解析】无论点A、B如何移动,其中点C到α、β的距离始终相等,故点C在到α、β距离相等且与两平面都平行的平面上.【答案】D二、填空题6.下列四个正方体图形中,A、B为正方体的两个顶点,M、N、P分别为其所在棱的中点,能得出AB∥平面MNP的图形的序号是________(写出所有符合要求的图形序号).图229【解析】①设MP中点为O,连接NO.易得AB∥NO,又AB⊄平面MNP,所以AB∥平面MNP.②若下底面中心为O,易知NO∥AB,NO⊄平面MNP,所以AB与平面MNP不平行.③易知AB∥MP,所以AB∥平面MNP.④易知存在一直线MC∥AB,且MC⊄平面MNP,所以AB与平面MNP不平行.【答案】①③7.在如图2210所示的几何体中,三个侧面AA1B1B,BB1C1C,CC1A1A都是平行四边形,则平面ABC与平面A1B1C1平行吗?______(填“是”或“否”).图2210【解析】因为侧面AA1B1B是平行四边形,所以AB∥A1B1,因为AB⊄平面A1B1C1,A1B1⊂平面A1B1C1,所以AB∥平面A1B1C1,同理可证:BC∥平面A1B1C1.又因为AB∩BC=B,AB⊂平面ABC,BC⊂平面ABC,所以平面ABC∥平面A1B1C1.【答案】是三、解答题8.如图2123,长方体ABCDA1B1C1D1中,E,F分别为棱AA1,CC1的中点.(1)求证:D1E∥BF;(2)求证:∠B1BF=∠D1EA1.图2123【证明】(1)取BB1的中点M,连接EM,C1M.在矩形ABB1A1中,易得EM═∥A1B1,∵A1B1═∥C1D1,∴EM═∥C1D1,∴四边形EMC1D1为平行四边形,∴D1E∥C1M.在矩形BCC1B1中,易得MB═∥C1F,∴BF═∥C1M.∴D1E∥BF.(2)∵ED1∥BF,BM∥EA1,又∠B1BF与∠D1EA1的对应边方向相同,∴∠B1BF=∠D1EA1.9.如图2124,正方体ABCDEFGH中,O为侧面ADHE的中心,求:(1)BE与CG所成的角;(2)FO与BD所成的角.图2124【解】(1)如图,因为CG∥BF,所以∠EBF(或其补角)为异面直线BE与CG所成的角,又△BEF中,∠EBF=45°,所以BE与CG所成的角为45°.(2)连接FH,因为HD═∥EA,EA═∥FB,所以HD═∥FB,所以四边形HFBD为平行四边形,所以HF∥BD,所以∠HFO(或其补角)为异面直线FO与BD所成的角.连接HA、AF,易得FH=HA=AF,所以△AFH为等边三角形,又依题意知O为AH的中点,所以∠HFO=30°,即FO与BD所成的角是30°.10.如图2125是正方体的平面展开图,在这个正方体中,图2125①BM与ED平行;②CN与BE是异面直线;③CN与BM成60°角;④DM与BN是异面直线.以上四个命题中,正确命题的序号是()A.①②③B.②④C.③④ D.②③④【解析】由题意画出正方体的图形如图:显然①②不正确;③CN与BM成60°角,即∠ANC=60°,正确;④正确.【答案】C11.在四面体ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点.若BD、AC所成的角为60°,且BD=AC=1.求EF的长度.【解】如图,取BC中点O,连接OE、OF,∵OE∥AC,OF∥BD,∴OE与OF所成的锐角(或直角)即为AC与BD所成的角,而AC、BD所成的角为60°.∴∠EOF=60°或∠EOF=120°.当∠EOF=60°时,EF=OE=OF=21.当∠EOF=120°时,取EF的中点M,连接OM,则OM⊥EF,EF=2EM=2×43=23.。
高中数学人教A版2019必修第二册 空间点 直线 平面之间的位置关系 同步练习(解析版)

8.4.2空间点、直线、平面之间的位置关系基础巩固1.一条直线与两条平行线中的一条成为异面直线,则它与另一条()A.相交B.异面C.相交或异面D.平行2.已知异面直线a,b分别在平面α,β内,且α∩β=c,那么直线c一定()A.与a,b都相交B.只能与a,b中的一条相交C.至少与a,b中的一条相交D.与a,b都平行3.下列命题中正确的个数是()①若直线l上有无数个点不在平面α内,则l∥α②若直线l与平面α平行,则l与平面α内的任意一条直线平行③如果两条平行直线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行④若直线l与平面α平行,则l与平面α内的任意一条直线都没有公共点A.0B.1C.2D.34.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为棱AB,CC1的中点,在平面ADD1A1内且与平面D1EF平行的直线()A.不存在B.有1条C.有2条D.有无数条5.已知直线l和平面α,无论直线l与平面α具有怎样的位置关系,在平面α内总存在一条直线与直线l()A.相交B.平行C.垂直D.异面6.若a,b是两条异面直线,且a∥平面α,则b与α的位置关系是.7.如图的直观图,用符号语言表述为(1),(2).8.如图,正方体ABCD A1B1C1D1中,M,N分别是A1B1,B1C1的中点,问(1)AM和CN是否是异面直线?(2)D1B和CC1是否是异面直线?说明理由.能力提升9.若平面α∥β,直线a⊂α,点B∈β,则在β内过点B的所有直线中()A.不一定存在与a平行的直线B.只有两条直线与a平行C.存在无数条直线与a平行D.存在唯一一条与a平行的直线10.已知下列说法:①若两个平面α∥β,a⊂α,b⊂β,则a∥b;②若两个平面α∥β,a⊂α,b⊂β,则a与b是异面直线;③若两个平面α∥β,a⊂α,b⊂β,则a与b一定不相交;④若两个平面α∥β,a⊂α,b⊂β,则a与b平行或异面;⑤若两个平面α∩β=b,a⊂α,则a与β一定相交.其中正确的序号是.(将你认为正确的序号都填上)11.如图,平面α,β,γ满足α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,判断a与b,a与β的关系并证明你的结论.素养达成12.如图所示,已知平面α∩β=l,点A∈α,点B∈α,点C∈β,且A∉l,B∉l,C∉l,直线AB与l不平行,那么平面ABC 与平面β的交线与l有什么关系?证明你的结论.8.4.2空间点、直线、平面之间的位置关系基础巩固答案1.一条直线与两条平行线中的一条成为异面直线,则它与另一条()A.相交B.异面C.相交或异面D.平行【答案】C【解析】一条直线与两条平行线中的一条异面,则它与另一条可能相交,也可能异面.故选C.2.已知异面直线a,b分别在平面α,β内,且α∩β=c,那么直线c一定()A.与a,b都相交B.只能与a,b中的一条相交C.至少与a,b中的一条相交D.与a,b都平行【答案】C【解析】如图,a′与b异面,但a′∥c,故A错;a与b异面,且都与c相交,故B错;若a∥c,b∥c,则a∥b,与a,b异面矛盾,故D错.3.下列命题中正确的个数是()①若直线l上有无数个点不在平面α内,则l∥α②若直线l与平面α平行,则l与平面α内的任意一条直线平行③如果两条平行直线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行④若直线l与平面α平行,则l与平面α内的任意一条直线都没有公共点A.0B.1C.2D.3【答案】B【解析】对于①,当直线l与α相交时,直线l上有无数个点不在平面α内,故①不正确;对于②,直线l与平面α平行时,l与平面α内的直线平行或异面,故②不正确:对于③,当两条平行直线中的一条与一个平面平行时,另一条与这个平面可能平行,也有可能在这个平面内,故③不正确;对于④,由线面平行的定义可知④正确.4.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为棱AB,CC1的中点,在平面ADD1A1内且与平面D1EF平行的直线()A.不存在B.有1条C.有2条D.有无数条【答案】D【解析】由题设知平面ADD1A1与平面D1EF有公共点D1,由平面的基本性质中的公理知必有过该点的公共直线l,在平面ADD1A1内与l平行的直线有无数条,且它们都不在平面D1EF内,则它们都与平面D1EF平行,故选D.5.已知直线l和平面α,无论直线l与平面α具有怎样的位置关系,在平面α内总存在一条直线与直线l()A.相交B.平行C.垂直D.异面【答案】C【解析】当直线l与平面α平行时,在平面α内至少有一条直线与直线l垂直;当直线l⊂平面α时,在平面α内至少有一条直线与直线l垂直;当直线l与平面α相交时,在平面α内至少有一条直线与直线l垂直,所以无论直线l与平面α具有怎样的位置关系,在平面α内总存在一条直线与直线l垂直.故选C.6.若a,b是两条异面直线,且a∥平面α,则b与α的位置关系是.【答案】b与α平行或相交或b在α内【解析】如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,设平面ABCD为α,A1B1为a,则a∥α,当分别取EF,BC1,BC为b 时,均满足a与b异面,于是b∥α,b∩α=B,b⊂α(其中E,F为棱的中点).7.如图的直观图,用符号语言表述为(1),(2).【答案】(1)a∩b=P,a∥平面M,b∩平面M=A;(2)平面M∩平面N=l,a∩平面N=A,a∥平面M【解析】(1)a∩b=P,a∥平面M,b∩平面M=A(2)平面M∩平面N=l,a∩平面N=A,a∥平面M8.如图,正方体ABCD A1B1C1D1中,M,N分别是A1B1,B1C1的中点,问(1)AM和CN是否是异面直线?(2)D1B和CC1是否是异面直线?说明理由.【答案】(1) 不是异面直线;(2)是异面直线,证明见解析.【解析】由于M,N分别是A1B1和B1C1的中点,可证明MN∥AC,因此AM与CN不是异面直线.由空间图形可感知D1B和CC1为异面直线的可能性较大,判断的方法可用反证法.(1)不是异面直线.理由:因为M,N分别是A1B1,B1C1的中点,所以MN∥A1C1.又因为A1A C1C,所以A1ACC1为平行四边形.所以A1C1∥AC,得到MN∥AC,所以A,M,N,C在同一个平面内, 故AM和CN不是异面直线.(2)是异面直线,证明如下:假设D1B与CC1在同一个平面CC1D1D内,则B∈平面CC1D1D,C∈平面CC1D1D.所以BC⊂平面CC1D1D,这与ABCD A1B1C1D1是正方体相矛盾.所以假设不成立,故D1B与CC1是异面直线.能力提升9.若平面α∥β,直线a⊂α,点B∈β,则在β内过点B的所有直线中()A.不一定存在与a平行的直线B.只有两条直线与a平行C.存在无数条直线与a平行D.存在唯一一条与a平行的直线【答案】D【解析】因为α∥β,B∈β,所以B∉α.因为a⊂α,所以B,a可确定平面γ且γ∩α=a,设γ与β交过点B的直线为b,则a∥b.因为a,B在同一平面γ内.所以b唯一,即存在唯一一条与a平行的直线.10.已知下列说法:①若两个平面α∥β,a⊂α,b⊂β,则a∥b;②若两个平面α∥β,a⊂α,b⊂β,则a与b是异面直线;③若两个平面α∥β,a⊂α,b⊂β,则a与b一定不相交;④若两个平面α∥β,a⊂α,b⊂β,则a与b平行或异面;⑤若两个平面α∩β=b,a⊂α,则a与β一定相交.其中正确的序号是.(将你认为正确的序号都填上)【答案】③④【解析】①错.a与b也可能异面.②错.a与b也可能平行.③对.因为α∥β,所以α与β无公共点.又因为a⊂α,b⊂β,所以a与b无公共点.④对.由③知a与b无公共点,那么a∥b或a与b异面.⑤错.a与β也可能平行.11.如图,平面α,β,γ满足α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,判断a与b,a与β的关系并证明你的结论.【答案】a,b无公共点, a∥β,证明见解析.【解析】a∥b,a∥β,理由:由α∩γ=a知a⊂α且a⊂γ,由β∩γ=b知b⊂β且b⊂γ,因为α∥β,a⊂α,b⊂β,所以a,b无公共点.又因为a⊂γ,且b⊂γ,所以a∥b.因为α∥β,所以α与β无公共点,又a⊂α,所以a与β无公共点,所以a∥β.素养达成12.如图所示,已知平面α∩β=l,点A∈α,点B∈α,点C∈β,且A∉l,B∉l,C∉l,直线AB与l不平行,那么平面ABC 与平面β的交线与l有什么关系?证明你的结论.【答案】平面ABC与β的交线与l相交,证明见解析.【解析】平面ABC与β的交线与l相交.证明:因为AB与l不平行,且AB⊂α,l⊂α,所以AB与l一定相交,设AB∩l=P,则P∈AB,P∈l.又因为AB⊂平面ABC,l⊂β,所以P∈平面ABC,P∈β.所以点P是平面ABC与β的一个公共点,而点C也是平面ABC与β的一个公共点,且P,C是不同的两点,所以直线PC就是平面ABC与β的交线.即平面ABC∩β=PC,而PC∩l=P,所以平面ABC与β的交线与l相交.。
人教版高中数学必修二检测:第二章点、直线、平面之间的位置关系课后提升作业十一223W.doc
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课后提升作业十一直线与平面平行的性质(45分钟70分)一、选择题(每小题5分,共40分)1・过平面Q外的直线/,作一组平面与Q相交,如果所得的交线为a, b, c,…,则这些交线的位置关系为()A.都平行B.都相交且一定交于同一点C.都相交但不一定交于同一点D.都平行或都交于同一点【解析】选D.当/与a相交时,设交点为A,则过/的平面与a的交线a, b, c,…都过点A,当I// a时,由线面平行的性质得/〃a〃b〃c〃…. 2•已知m, n为两条不同的直线,a , 0为两个不同的平面,则下列结论中正确的是()A. m〃a , m//n^n// aB. m/7 a , n// a =4m/7nC. m〃a , mU B , a Q B 二nOni/ZnD. m/7 a , nC a =^m//n【解析】选C・A中,n还有可能在平面a内;B中m, n可能相交、平行、异面;由线面平行的性质定理可得C正确・D中in, n可能异面.3.已知m//n, m// a ,过m的平面B与a相交于a,则n与8的位置关系是()A. 平行B.相交C.异面D.以上均有可能【解析】选A.因为m 〃 a , mC 0 , a A 3二a,所以m 〃a,又m 〃n,所以n 〃a.4. (2016 -广州高一检测)如图,四棱锥P-ABCD 中,M, N 分别为AC, PC 上的点,且MN 〃平面PAD,贝IJ()B. MN 〃PAD.以上均有可能 【解析】选B.因为M7〃平面PAD, MN C 平面PAC,平面PACA 平面PAD 二PA, 所以MN // PA ・ 5•如图所示,在空间四边形ABCD 中,E, F, G, H 分别是四边上的点,它们共面,并且AC 〃平面EFGII, BD 〃平面EFGII, AC=m, BD=n,当四边 形EFGH 是菱形时,AE : EB=( )【解析】选A ・因为AC 〃平面EFGH, 所以 EF 〃AC, GH 〃AC,A. MN 〃PDC.C. (m+n) : mD. (m+n) : nBE所以 EF 二HG 二m •—BAAT 同理 EH 二FG 二n •—A3所以 AE : EB 二m : n. 6. a , B, 丫是三个平面,a, b 是两条直线,有下面三个条件:①4〃 丫,bU 0 ;②all 丫,b 〃 0 ;③dU 丫,b 〃 B ・如果说法 “ a Q 3=a, buy,且 ______________ ,则&〃b”是正确的,则可以在横线处填的 条件是()A.①或②B.②或③C.①或③D.只有②【解题指南】对每一个条件逐一判断,看是否满足线面平行的性质定理.【解析】选C.①中a 〃Y,bU0, Y A 3=b,得出 a 〃b;③中 aC y , b 〃0, be y ,a Pl 0 二a, 0 Pl 丫 二a,得出 a 〃b.7. (2016 •成都高一检测)如图,四棱锥S-ABCD 的所有棱长都等于2, E 是SA 的中点,过C, D, E 三点的平面与SB 交于点F,则四边形DEFC 的周长为()A ・2+\伍B ・3+x§ C.3+2 雄 【解析】选C.因为AB 二BC 二CD 二DA 二2,所以四边形ABCD 是菱形,所以CD/7AB,因为EFGH 是菱形,所以AE- D. 2+2 再BE-c又CDQ平面SAB, ABU平面SAB, 所以CD〃平面SAB.又CDU 平面CDEF,平面CDEFA 平面SAB 二EF,所以CD 〃EF,所以EF 〃AB ・又因为E 为SA 中点,所以 EF 二ABR.又因为ASAD 和ASBC 都是等边三角形,所以 DE 二CF 二2Xsin60° 二\3,所以四边形DEFC 的周长为:CD+DE+EF+FC 二3+2、亏.8 •若直线a 〃平面a , a 〃平面B, a n 3=直线b,贝I 」()A. a//b 或 a 与 b 杲面B. a 〃bC. a 与b 异面D. a 与b 相交 【解析】选B. a//b.理由如下:如图,过a 作平面丫交平面a 于c,因为a// a ,所以a 〃c •过a 作平面£交平面0于d,因为a 〃 0 ,所以a 〃d.所以 c 〃d.又 cQ0, de 3 ,所以 c 〃0,又 cC a , aA0 二 b, 所以c 〃b,所以a 〃b.二、填空题(每小题5分,共10分)9. ___________________________________________________ 如图,正方体ABCD-ABCD 中,AB 二2,点E 为AD 的中点,点 F 在CD 上•若EF 〃平面ABC 则线段EF 的长度等于 ____________________________ ・DEC 4 B\【解析】由于在正方体ABCD—AiBiGD]中,AB=2,所以AC二2 \吃.又E为AD的中点,EF 〃平面AB!C, EF U平面ADC,平面ADCA平面AB】C二AC,所以EF〃AC,所以F为DC的中点,所以EF二AC二、运・答案:竝10.(2016 •南阳高一检测)如图为正方体ABCD-ABCD切去一个三棱锥BrA.BC.后得到的几何体,若点0为底面ABCD的中心,则直线DQ与平面AiBG的位置关系是 ____________【解析】如图,将其补成正方体ABCD-AECD,设BQ和AG 交于点0,连接隔依题意可知,DQ〃0B,且DgOB,即四边形DQBOi为平行四边形,则DQ/O^B,因为B0C平面A£G, MQ平面AiBG,所以直线DQ〃平面AEG.答案:平行三、解答题(每小题10分,共20分)11.如图所不,四而体ABCD被一平面所截,截面EFGH是一个矩形. (1)求证:CD〃平面EFGH.(2)求异面直线AB, CD所成的角.【解析】(1)因为截面EFGH是矩形, 所以EF/7GH.又GHU 平面BCD, EFQ 平面BCD.所以EF 〃平面BCD.而EFU 平面ACD,平面ACDA 平面BCD 二CD,所以EF//CD.又 EFU 平面 EFGH, CDQ 平面 EFGH,所以CD 〃平面EFGH.⑵由(1)知CD 〃EF,同理AB/7FG,由异面直线所成角的定义知,ZEFG 即为所求.故AB, CD 所成的角为90° .12. ABCD 是平行四边形,点P 是平面ABCD 外一点,M 是PC 的中点,在DM 上取一点G,过G 和AP 作平面交平面BDM 于GH,因为ABCD 是平行四边形, 所以0是AC 中点,又M 是PC 的中点,所以AP/70M.根据直线和平面平行的判定定理, 则有PA 〃平面BMD.因为平面PAHGA 平面BMD 二GH,根据直线和平面平行的性质定理,则有 AP 〃GH ・【能力挑战题】如图,三棱柱ABC-A,B 1C 1的底面是边长为2的正三角形,点E, F 分别是 棱CC” 上的点,点M 是线段AC 上的动点,EO2FB 二2,若MB 〃平面 AEF,试判断点M 在何位置.求证:AP // GH.【证明】如图所示,连接AC 交BD 于0,连接M0,A B【解析】若MB〃平面AEF,过F, B, M作平面FBM交AE于点N,连接MN, NF.因为BF〃平面AAGC,Ci BFU平面FBM,平面FBMn 平面AAGC二MN.所以FB〃MN・又MB〃平面AEF,A B 所以MB〃FN,所以四边形BFNM是平行四边形,所以MN=FB=1.而EC〃FB, EC二2FB二2,所以MN〃EC, MN二EC二故MN是AACE的中位线.所以M是AC的中点时,MB〃平面AEF.关闭Word文档返回原板块。
高中数学必修2第二章点、线、面的位置关系知识点+习题+答案
D B A α 相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点; ] ]; a 来表 a a 线线平行 A ·α C ·B · A · α P· αLβ 共面直线p线面平行 面面平行 作用:可以由平面与平面平行得出直线与直线平行叫做垂足。
叫做垂足。
的垂线,则这两个ba第 3 页 共 3 页aa b a b //,a a a ÞþýüË^^1、性质定理:垂直于同一个平面的两条直线平行。
符号表示:符号表示:b a b a //,Þ^^a a 2、性质定理:一条直线与一个平行垂直,那么过这条直线的平面也与此平面垂直 符号表示:b a b a ^ÞÌ^a a ,2.3.4平面与平面垂直的性质1、性质定理:、性质定理: 两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。
符号表示:b b a a b a ^Þïþïýü=^Ì^a l l a a ,2、性质定理:垂直于同一平面的直线和平面平行。
符号表示:符号表示:符号表示:一、异面直线所成的角一、异面直线所成的角1.已知两条异面直线,a b ,经过空间任意一点O 作直线//,//a a b b ¢¢, 我们把a ¢与b ¢所成的锐角(或直角)叫异面直线,a b 所成的角。
所成的角。
2.角的取值范围:090q <£°;垂直时,异面直线当b a ,900=q二、直线与平面所成的角二、直线与平面所成的角1. 定义:平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角,叫这条斜线和这个平面所成的角2.角的取值范围:°°££900q 。
三、两个半平面所成的角即二面角:三、两个半平面所成的角即二面角: 1、从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。
[精品]新人教版必修二高中数学第二章点、直线、平面之间的位置关系拔高习题十一2.2.3和答案
拔高习题十一直线与平面平行的性质(45分钟70分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.过平面α外的直线l,作一组平面与α相交,如果所得的交线为a,b,c,…,则这些交线的位置关系为( )A.都平行B.都相交且一定交于同一点C.都相交但不一定交于同一点D.都平行或都交于同一点【解析】选D.当l与α相交时,设交点为A,则过l的平面与α的交线a,b,c,…都过点A,当l∥α时,由线面平行的性质得l∥a∥b∥c ∥….2.已知m,n为两条不同的直线,α,β为两个不同的平面,则下列结论中正确的是( )A.m∥α,m∥n⇒n∥αB.m∥α,n∥α⇒m∥nC.m∥α,m⊂β,α∩β=n⇒m∥nD.m∥α,n⊂α⇒m∥n【解析】选C.A中,n还有可能在平面α内;B中m,n可能相交、平行、异面;由线面平行的性质定理可得C正确.D中m,n可能异面.3.已知m∥n,m∥α,过m的平面β与α相交于a,则n与a的位置关系是( )A.平行B.相交C.异面D.以上均有可能【解析】选A.因为m∥α,m⊂β,α∩β=a,所以m∥a,又m∥n,所以n∥a.4.(2016·广州高一检测)如图,四棱锥P-ABCD中,M,N分别为AC,PC 上的点,且MN∥平面PAD,则( )A.MN∥PDB.MN∥PAC.MN∥ADD.以上均有可能【解析】选B.因为MN∥平面PAD,MN⊂平面PAC,平面PAC∩平面PAD=PA,所以MN∥PA.5.如图所示,在空间四边形ABCD中,E,F,G,H分别是四边上的点,它们共面,并且AC∥平面EFGH,BD∥平面EFGH,AC=m,BD=n,当四边形EFGH是菱形时,AE∶EB= ( )A.m∶nB.n∶mC.(m+n)∶mD.(m+n)∶n【解析】选A.因为AC∥平面EFGH,所以EF∥AC,GH∥AC,所以EF=HG=m·,同理EH=FG=n·.因为EFGH是菱形,所以m·=n·,所以AE∶EB=m∶n.6.α,β,γ是三个平面,a,b是两条直线,有下面三个条件:①a∥γ,b⊂β;②a∥γ,b∥β;③a⊂γ,b∥β.如果说法“α∩β=a,b⊂γ,且________,则a∥b”是正确的,则可以在横线处填的条件是( )A.①或②B.②或③C.①或③D.只有②【解题指南】对每一个条件逐一判断,看是否满足线面平行的性质定理. 【解析】选C.①中a∥γ,b⊂β,γ∩β=b,得出a∥b;③中a⊂γ,b∥β,b⊂γ,α∩β=a,β∩γ=a,得出a∥b.7.(2016·成都高一检测)如图,四棱锥S-ABCD的所有棱长都等于2,E 是SA的中点,过C,D,E三点的平面与SB交于点F,则四边形DEFC 的周长为( )A.2+B.3+C.3+2D.2+2【解析】选C.因为AB=BC=CD=DA=2,所以四边形ABCD是菱形,所以CD∥AB,又CD⊄平面SAB,AB⊂平面SAB,所以CD∥平面SAB.又CD⊂平面CDEF,平面CDEF∩平面SAB=EF,所以CD∥EF,所以EF∥AB.又因为E为SA中点,所以EF=AB=1.又因为△SAD和△SBC都是等边三角形,所以DE=CF=2×sin60°=,.Com]所以四边形DEFC的周长为:CD+DE+EF+FC=3+2.8.若直线a∥平面α,a∥平面β,α∩β=直线b,则( )A.a∥b或a与b异面B.a∥bC.a与b异面D. a与b相交【解析】选B.a∥b.理由如下:如图,.Com]过a作平面γ交平面α于c,因为a∥α,所以a∥c.过a作平面ε交平面β于d,因为a∥β,所以a∥d.所以c∥d.又c⊄β,d⊂β,所以c∥β,又c⊂α,α∩β=b,所以c∥b,所以a∥b.二、填空题(每小题5分,共10分)9.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,点E为AD的中点,点F 在CD上.若EF∥平面AB1C,则线段EF的长度等于________. 【解析】由于在正方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,所以AC=2.又E为AD的中点,EF∥平面AB1C,EF⊂平面ADC,平面ADC∩平面AB1C=AC,所以EF∥AC,所以F为DC的中点,所以EF=AC=.答案:10.(2016·南阳高一检测)如图为正方体ABCD-A1B1C1D1切去一个三棱锥B1-A1BC1后得到的几何体,若点O为底面ABCD的中心,则直线D1O与平面A1BC1的位置关系是____________.C1D1,设B1D1和A1C1【解析】如图,将其补成正方体ABCD-A交于点O1,连接O1B,依题意可知,D1O1∥OB,且D1O1=OB,即四边形D1OBO1为平行四边形,则D1O∥O1B,因为BO1⊂平面A1BC1,D1O⊄平面A1BC1,所以直线D1O∥平面A1BC1.答案:平行三、解答题(每小题10分,共20分)11.如图所示,四面体ABCD被一平面所截,截面EFGH是一个矩形.(1)求证:CD∥平面EFGH.(2)求异面直线AB,CD所成的角.【解析】(1)因为截面EFGH是矩形,所以EF∥GH.又GH⊂平面BCD,EF⊄平面BCD.所以EF∥平面BCD.而EF⊂平面ACD,平面ACD∩平面BCD=CD,所以EF∥CD.又EF⊂平面EFGH,CD⊄平面EFGH,所以CD∥平面EFGH.(2)由(1)知CD∥EF,同理AB∥FG,由异面直线所成角的定义知,∠EFG 即为所求.故AB,CD所成的角为90°.12.ABCD是平行四边形,点P是平面ABCD外一点,M是PC的中点,在DM上取一点G,过G和AP作平面交平面BDM于GH,求证:AP∥GH.【证明】如图所示,连接AC交BD于O,连接MO,因为ABCD是平行四边形,所以O是AC中点,又M是PC的中点,所以AP∥OM.根据直线和平面平行的判定定理,则有PA∥平面BMD.因为平面PAHG∩平面BMD=GH,根据直线和平面平行的性质定理,则有AP∥GH.【能力挑战题】如图,三棱柱ABC-A1B1C1的底面是边长为2的正三角形,点E,F分别是棱CC1,BB1上的点,点M是线段AC上的动点,EC=2FB=2,若MB∥平面AEF,试判断点M在何位置.【解析】若MB∥平面AEF,过F,B,M作平面FBM交AE于点N,连接MN,NF.因为BF∥平面AA1C1C,BF⊂平面FBM,平面FBM∩平面AA1C1C=MN.所以FB∥MN.又MB∥平面AEF,所以MB∥FN,所以四边形BFNM是平行四边形,所以MN=FB=1.而EC∥FB,EC=2FB=2,所以MN∥EC,MN=EC=1,故MN是△ACE的中位线.所以M是AC的中点时,MB∥平面AEF.。
人教版高中数学必修二检测:第二章点、直线、平面之间的位置关系课后提升作业十六234W.doc
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课后提升作业十六平面与平面垂直的性质(45分钟70分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.已知平面Q丄平面B , Q Q B二/,点Ae ci , A年/,直线AB〃/,直线AC丄/,直线m〃a, m〃B,则下列四种位置关系中,不一定成立的是()A・AB〃m B. AC±mC. AB// B I). AC丄B【解析】选D・因为m|| a , m|| p ,C1 Gp二/,所以皿I.因为AB|| / ,所以AB|| m故A—定正确.因为AC±/,皿/,所以AC丄ixi从而B—定正确.因为AG a z AB|| /, /ua ,所以BWci .所以AB邛,/cp •所以AB|| B・故C也正确.因为AC±/,当点C在平面a内时,AC丄B成立,当点C不在平面a内时,AC丄B不成立•故D不一定成立.2.(2015 •安徽高考)已知m, n是两条不同直线,a , B是两个不同平面,则下列命题正确的是()A.若Q, B垂直于同一平面,贝Ija与B平行B.若m, n平行于同一平面,则m与n平彳亍C.若a , B不平行,则在a内不存在与B平行的直线I)•若m, n不平行,则m与n不可能垂直于同一平血【解析】选D.3. (2016 -杭州高二检测)设a, B, X是三个互不重合的平面,m, n 是直线,给出下列命题:①a丄B, 0丄)则a丄X ②若a〃B, mQB, m// a,贝ij m〃B ;③若m, n在y内的射影互相垂直,则ni丄n;④若m〃a , n〃B , a丄B ,则m丄n,其中正确命题的个数为() A. 0 B. 1 C. 2 D. 3【解析】选B.①:根据面面垂直的判定可知:①错误;②:根据线面平行的判定可知,②正确;③:如正方体ABCD—ADCD中,AB占AD】在底面ADCD的射影互相垂直,而個与AD「的夹角屠,③错误;④:m ,n可能斜交,可能平行,可能异面,可能垂直,④错误,所以正确命题的个数为1个.4•如图所示,平面Q 丄平面B , Ae a , Be 3 , AB 与两平面a , B 所成 的角分别为斗和工,过A, B 分别作两平面交 4 6的垂线,垂足分别为A ,, B',贝(JAB :等于()A. 2 : 1B. 3 : 1C. 3 : 2D. 4 : 3【解题指南】利用面面垂直的性质定理找AB 与两平面a , p 所成的角, 再利用直角三角形的知识表示出AB 的值与A ,“的值,进而求出AB: N W 的值.【解析】选A.如图,由已知得AA'丄平面B ,Z_ABA Z =— , BB Z 丄平面a ,乙理二,设 AB=a ,则 —a , BB =—a , 4 2 2【补偿训练】在三棱锥P-ABC 中,平面PAC 丄平面ABC, AABC 是边长为4的正三角形,PC=4, M 是AB 边上的一动点,则PM 的 最小值为()A. 2\3B. 2/7C. 4点D. 4疔【解析】选B.连接CM ,则由题意PC 丄平面ABC ,可得PC 丄CM ,所以 PM=VPC 2 4- CM 2 ,要求PM 的最小值只需求出CM 的最小值即可,在公BZV B 中,A ,B 二a ,所以 AB 加印ZPCA 二90。
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课后提升作业十三直线与平面垂直的判定(45分钟70分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.m,n是空间两条不同直线,α,β是空间两个不同平面,下面有四种说法:①m⊥α,n∥β,α∥β⇒m⊥n;②m⊥n,α∥β,m⊥α⇒n∥β;③m⊥n,α∥β,m∥α⇒n⊥β;④m⊥α,m∥n,α∥β⇒n⊥β.其中正确说法的个数为( )A.1B.2C.3D.4【解析】选B.①正确,因为n∥β,α∥β,所以在α内有与n平行的直线,又m⊥α,则m⊥n;②错误,α∥β,m⊥α⇒m⊥β,因为m⊥n,则可能n⊂β;③错误,因为m⊥n,α∥β,m∥α,则可能n⊂β且m⊂β;④正确,m⊥α,α∥β,得m⊥β,因为m∥n,则n⊥β.2.如图所示,如果MC⊥菱形ABCD所在的平面,那么MA与BD的位置关系是( )A.平行B.垂直相交C.垂直但不相交D.相交但不垂直【解析】选C.因为ABCD为菱形,所以DB⊥AC,又MC⊥平面ABCD,所以MC⊥BD.又AC∩MC=C,所以BD⊥平面ACM.又AM⊂平面AMC,所以BD⊥AM,又BD与AM不共面,所以MA与BD垂直但不相交.【延伸探究】本题若将条件“菱形ABCD”改为“平行四边形ABCD”,加上条件“MA⊥BD”,判断平行四边形ABCD的形状.【解析】因为MC⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD,所以MC⊥BD,又BD⊥MA,MA∩MC=M,所以BD⊥平面MAC,又AC⊂平面MAC,所以BD⊥AC,故平行四边形ABCD为菱形.3.(2016·南昌高二检测)如图所示,在斜三棱柱ABC-A1B1C1的底面△ABC 中,∠BAC=90°,且BC1⊥AC,过点C1作C1H⊥底面ABC,垂足为点H,则点H在( )A.直线AC上B.直线AB上C.直线BC上D.△ABC内部【解析】选B.作C1H⊥AB,因为∠BAC=90°,且BC1⊥AC,所以AC⊥平面ABC1,所以AC⊥C1H,因为AB∩AC=A,所以C1H⊥平面ABC,即点H在底面的垂足在AB边上.4.如图所示,定点A和B都在平面α内,定点P∉α,PB⊥α,C是平面α内异于A和B的动点,且PC⊥AC,则△ABC为( )A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定【解析】选B.因为PB⊥α,AC⊂α,所以PB⊥AC,又AC⊥PC,PB∩PC=P,所以AC⊥平面PBC,又BC⊂平面PBC,所以AC⊥BC.故△ABC为直角三角形.5.已知四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,侧棱AA1⊥平面ABCD,且底面ABCD为正方形,AA1=2AB,则CD与平面BDC1所成角的正弦值等于( )A. B. C. D.【解析】选A.如图,设AB=a,则AA1=2a,三棱锥C-BDC1的高为h,CD与平面BDC1所成的角为α.因为=,即××a×ah=×a2×2a,解得h=a.所以sinα==.6.如图,在三棱锥V-ABC中,VO⊥平面ABC,O∈CD,VA=VB,AD=BD,则下列结论中不一定成立的是( )A.AC=BCB.VC⊥VDC.AB⊥VCD.S△VCD·AB=S△ABC·VO【解析】选B.因为VA=VB,AD=BD,所以VD⊥AB.因为VO⊥平面ABC,AB⊂平面ABC,所以VO⊥AB.又VO∩VD=V,VO⊂平面VCD,VD⊂平面VCD,所以AB⊥平面VCD,又CD⊂平面VCD,VC⊂平面VCD,所以AB⊥VC,AB⊥CD.又AD=BD,所以AC=BC(线段垂直平分线的性质),因为VO⊥平面ABC,所以V V-ABC=S△ABC·VO.因为AB⊥平面VCD,所以V V-ABC=V B-VCD+V A-VCD=S△VCD·BD+S△VCD·AD=S△VCD·(BD+AD)=S△VCD·AB,所以S△ABC·VO=S△VCD·AB,即S△VCD·AB=S△ABC·VO.综上知,A,C,D正确.7.如图,四棱锥S-ABCD的底面为正方形,SD⊥底面ABCD,则下列结论中不正确的是( )A.AC⊥SBB.AB∥平面SCDC.AB与SC所成的角等于DC与SA所成的角D.SA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角【解析】选C.因为SD⊥底面ABCD,底面ABCD为正方形,所以连接BD,则BD⊥AC,又AC⊥SD,可得AC⊥SB,故A正确;因为AB∥CD,AB⊄平面SCD,CD⊂平面SCD,所以AB∥平面SCD,故B正确;因为AB∥CD,所以∠SCD为AB与SC所成角,∠SAB为SA与DC所成角,显然∠SCD≠∠SAB,故C不正确.由AC⊥平面SBD,记AC与BD交于O,连接SO,则∠ASO为SA与平面SBD所成角,∠CSO为SC与平面SBD所成角,显然∠ASO=∠CSO.8.(2016·温州高二检测)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱AA1垂直底面A1B1C1,底面三角形A1B1C1是正三角形,E是BC中点,则下列叙述正确的是( )1与B1E是异面直线B.AC⊥平面ABB1A1C.AE与B1C1为异面直线,且AE⊥B1C1D.A1C1∥平面AB1E【解析】选C.A选项,ABC-A1B1C1是三棱柱,则CE∥B1C1,所以,CEB1C1是一个平面,CC1与B1E共面;B选项,因为AC与AB的夹角是60°,所以AC和平面ABB1A1不垂直;C选项,E是BC的中点,则AE⊥BC,又因为BB1⊥平面ABC,所以AE⊥BB1,又BC∩BB1=B,所以AE⊥平面BCC1B1,所以AE⊥B1C1;D选项,A1C1∥AC,AC和平面AB1E相交,所以A1C1与平面AB1E不平行.二、填空题(每小题5分,共10分)9.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,BC=CC1,当底面A1B1C1满足条件________时,有AB1⊥BC1.(注:填上你认为正确的一种条件即可,不必考虑所有可能的情况)【解析】如图所示,连接B 1C,由BC=CC1,可得BC1⊥B1C,因此,要证AB1⊥BC1,则只要证明BC1⊥平面AB1C,即只要证AC⊥BC1即可,由直三棱柱可知,只要证AC⊥BC即可.因为A1C1∥AC,B1C1∥BC,故只要证A1C1⊥B1C1即可.(或者能推出A1C1⊥B1C1的条件,如∠A1C1B1=90°等)答案:∠A1C1B1=90°(答案不唯一)10.(2016·青岛高一检测)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,面对角线A1B与对角面BB1D1D所成的角为________.【解析】连接A1C1交B1D1于点O,连接BO,因为A1C1⊥B1D1,A1C1⊥BB1,故A1C1⊥平面BB1D1D,所以A1B在平面BB1D1D内射影为OB,所以∠A1BO即为A1B与平面BB1D1D所成角.设正方体棱长为a,则A1B=a,A1O=A1C1=a,所以sin∠A1BO===,所以∠A1BO=30°.答案:30°三、解答题(每小题10分,共20分)11.(2016·山东高考)在如图所示的几何体中,D是AC的中点,EF∥DB.(1)已知AB=BC,AE=EC.求证:AC⊥FB.(2)已知G,H分别是EC和FB的中点.求证:GH∥平面ABC.【解析】(1)连接ED,因为AB=BC,AE=EC,D为AC中点,所以AC⊥DE,AC⊥DB,DE∩DB=D,又EF∥DB,所以E,F,B,D四点共面,所以AC⊥平面EFBD,所以AC⊥FB.(2)取FC中点I,连接GI,HI,则有GI∥EF,HI∥BC,又EF∥DB,所以GI∥BD,又GI∩HI=I,BD∩BC=B,所以,平面GHI∥平面ABC,因为GH⊂平面GH I,所以GH∥平面ABC.12.(2014·湖北高考)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,P,Q,M,N分别是棱AB,AD,DD1,BB1,A1B1,A1D1的中点.求证:(1)直线BC1∥平面EFPQ.(2)直线AC1⊥平面PQMN.【解题指南】(1)通过证明FP∥AD1,得到BC1∥FP,根据线面平行的判定定理即可得证.(2)证明BD⊥平面ACC1,得出BD⊥AC1,进而得MN⊥AC1,同理可证PN⊥AC1,根据线面垂直的判定定理即可得出直线AC1⊥平面PQMN.【证明】(1)连接AD1,由ABCD-A1B1C1D1是正方体,知AD1∥BC1,因为F,P分别是AD,DD1的中点,所以FP∥AD1.从而BC1∥FP.而FP⊂平面EFPQ,且BC1⊄平面EFPQ,故直线BC1∥平面EFPQ.(2)连接AC,BD,则AC⊥BD.由CC1⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD,可得CC1⊥BD.又AC∩CC1=C,所以BD⊥平面ACC1.而AC1⊂平面ACC1,所以BD⊥AC1.因为M,N分别是A1B1,A1D1的中点,所以MN∥BD,从而MN⊥AC1.同理可证PN⊥AC1.又PN∩MN=N,所以直线AC1⊥平面PQMN.【能力挑战题】如图,在三棱锥A-BCD中,AB⊥平面BCD,CD⊥BD.(1)求证:CD⊥平面ABD.(2)若AB=BD=CD=1,M为AD中点,求三棱锥A-MBC的体积.【解题指南】(1)利用线面垂直的判定定理证明.(2)分别求出△ABM的面积和高CD,继而求出体积.【解析】(1)因为AB⊥平面BCD,CD⊂平面BCD,所以AB⊥CD.又因为CD⊥BD,AB∩BD=B,AB⊂平面ABD,BD⊂平面ABD,所以CD⊥平面ABD.(2)由AB⊥平面BCD,得AB⊥BD,因为AB=BD=1,所以S△ABD=.因为M是AD的中点,所以S△ABM=S△ABD=.由(1)知,CD⊥平面ABD,所以三棱锥C-ABM的高h=CD=1,因此三棱锥A-MBC的体积V A-MBC=V C-ABM=S△ABM·h=.。