七年级生物上册常考识图填空题整理,大小考试都会出现!

七年级生物上册常考识图填空题整理，大小考试都会出现！1、仔细观察下面的图片，回答下列问题。

(1)图甲所示为植物结构细胞图，图乙所示为动物细胞结构图。

因为植物细胞有[A ]细胞壁、[E ]叶绿体和[F ]液泡，而动物细胞没有。

(2)动物和植物细胞都有的结构是[B ]细胞膜、[C ]细胞核和[D ]细胞质。

(3)如果去掉[A ]细胞壁，则植物细胞的形状会发生改变，说明它对细胞有支持的作用。

(4)能够控制细胞内外物质进出的结构是[B ]细胞膜,并且在光学显微镜下不容易看清楚。

(5)植物细胞的[E ]叶绿体能够将光能转变成化学能，并将转化的化学能储藏在它所制造的有机物中。

(6)西瓜里有很多汁液，这些汁液叫做细胞液，它存在于植物细胞的[F ]液泡中。

(7)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，是因为细胞具有[B ]细胞膜。

（8）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[D ]细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。

2、下图是光学显微镜结构示意图。

（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（A ）A．结构11 B．结构10 （2）物镜是指图中的（B ）A．结构1 B．结构4（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（A）A．结构12 B．结构13（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是（A ）A．倒像 B．正像（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是（D ）A．15倍 B．23倍C．100倍D．120倍3、下图是植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题（1）④所指的部位是细胞质。

（2）控制物质进出细胞的是图中序号②所示部分。

（3）控制生物遗传物质主要存在于［③］细胞核中。

(4)起支持和保护作用且动物细胞没的结构是细胞壁。

(5)若该图是西瓜果肉细胞结构,则糖类等甜味物质存在于液泡中。

4、小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：(1)据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是B 图。

(2)这两种细胞中都有的能量转换器是线粒体。

(3)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？盖片。

(4)制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是生理盐水。

(5)为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号②所示结构，使高倍(填低倍或高倍)物镜对准通光孔。

(6)B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？细胞膜。

颜色最深的是细胞内的细胞核。

5、观察菜豆种子和玉米种子结构图，依下图回答下列问题。

（1）写出图中相应结构的名称。

1胚轴2胚根3种皮4胚芽5子叶6种皮和果皮7胚芽8胚轴9胚根10胚乳11子叶（2）A 图是菜豆种子，B 图是玉米种子。

（3）1、2、4、5合称胚。

（4）菜豆种子的结构包括种皮和胚两部分。

（5）玉米种子结构包括种皮、胚和胚乳三部分。

（6）玉米种子的种皮和果皮愈合在一起，不易分开，所以常见的玉米种子应是果实。

（7）菜豆种子和玉米种子的子叶数目不同，菜豆种子子叶2 片，玉米种子子叶1 片。

储藏营养的结构不同，菜豆种子是子叶，玉米种子是胚乳。

（8）种子萌发时所需的条件是环境条件和自身条件，前者包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气；后者包括胚必须是完整的、活的和已渡过休眠期。

（9）种子的结构中，最先突破种皮的结构是胚根，并发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连结根和茎的部位。

6、下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。

请回答：（1）甲图中①是种皮，对幼嫩的胚有保护作用。

（2）甲图中④是胚芽，能发育成乙图中的⑥.（3）⑤的名称是子叶，功能是为胚的发育提供营养。

7、下图为温带草原生态系统示意图，请分析回答：（1）该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是阳光。

（2）在该生态系统中，各种动物属于消费者者；若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是分解者和非生物部分。

(3) 图中生产者是草，写出其中最长的一条食物链，可表示为:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰。

（4）如果在草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，说明生物能够影响和改变环境。

8、下图为草原生态系统的食物网，请据图回答下列问题。

（1）该生态系统中有5 条食物链，它们相互联系形成了食物网_，其中最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰此生态系统中的生产者是草，缺少生物部分的分解者，非生物部分的阳光。

（3）此生态系统中，数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰。

（4）如果该食物网被人类排放的某种有毒物质污染，则图中生物鹰体内有毒物质含量最高。

（5）在食物网中，影响蛇生活的直接生物是鼠、鹰。

（6）如果蛇的数量突然减少，则鼠的数量变化增加。

（7）此生态系统中鼠与蛇之间的关系是捕食关系，鼠与兔之间的关系是竞争关系。

（8）由于人们连续地围猎狐，草的数量减少，停止围猎后，经过若干年恢复，狐的数量显著增加，草原植被也恢复到原来的水平，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。

一般地说，生物的种类和数量越多，这种能力越强。

（9）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

9、图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题：（1）多莉是由受精卵发育而来的吗不是。

（2）与它身世有关的母羊有3 只，它们是A、B、C 。

（3）多莉的长相几乎与B 一模一样。

10、请在下列序号后的横线上填上恰当的内容，将上边的光合作用概念图补充完善。

①二氧化碳；②氧气；③光；④叶绿体；⑤平衡11、下图是植物光合作用过程示意图。

由图中箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的。

淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气是通过叶片进入空气的。

绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的的场所。

请据图回答：(1)图中【A】叶绿体是进行光合作用的场所。

(2)光合作用的原料是图中【③】水和【④】二氧化碳。

(3)光合作用产物是图中【①】有机物和【②】氧气。

(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是叶.12、上图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。

请分析回答问题：（1）经酒精脱色后，叶片B处变成了什么颜色？黄白色。

（2）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是淀粉。

叶片A处不变蓝的原因是没有叶绿体，不能进行光合作用。

（3）B、C构成一组对照实验，变量是有无光，得出的结论是有光是叶进行光合作用的必须条件。

13、右面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是4 。

（2）间作套种、合理密植是为了提高过程【 C 】光合作用的效率。

（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【 A 】呼吸作用所释放的能量；这一过程发生在乙图的【 5 】线粒体中。

（4）过程B的强弱受温度、湿度等环境因素的影响。

（5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是染色体复制。

14、观察上图，请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答：(1)a、b表示植物的生理活动：a是光合作用，b是呼吸作用。

(2)A、B表示两种物质：A是二氧化碳，B是有机物。

(3)a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了有机物（营养物质），而且提供了呼吸作用需要的氧气，同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的碳氧平衡。

(4)b作用的意义是释放有机物中的能量，为植物的生命活动提供能量。

15、下图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C分别表示相应的物质。

图2是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中①～⑤表示相应的细胞或结构。

请据图回答：（1）若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的（A）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 扩散作用（2）若A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的（B ）A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 扩散作用（3）若C表示水，则此生理过程可以表示蚕豆植株的(B )A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 扩散作用（4）蚕豆植株所需要的水，主要由根尖的（D）区吸收而来的。

A. 根冠 B. 分生 C. 伸长 D. 成熟（5）在“制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片”实验中，低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图2中的(C )A．② B．③ C.④ D．⑤ 16、下图为小麦根尖结构模式图，据图回答问题。

（1）在根尖结构中，具有保护作用的是[4 ]根冠；（2）细胞始终保持分裂能力的部位是[3 ]分生区；（3）根细胞不断伸长的部位是[2 ]伸长区；（4）吸收水分和无机盐的主要部位是[1 ]成熟区。

当该区细胞中细胞液浓度（填“大于”或“小于”）大于土壤溶液浓度时，根细胞吸水，反之则根细胞失水，所以施肥过多会导致烧苗现象。

一个个根毛不是一个细胞，而是成熟区的一个表皮细胞向外凸起的一部分。

（5）根的不断生长的主要是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果。

17、实验步骤如下:①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时.③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸.④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由绿色变成黄白色.⑤取出叶片, 用清水漂洗干净. 然后放在培养皿里, 向叶片滴加碘液.⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液.时可以看到没有遮光的部分变成蓝色.(1)步骤①作用:让叶片内原有的淀粉耗尽或运走。

(2)步骤④中酒精的作用:脱色（脱去叶绿素。

(3)这个实验说明了:光合作用要能进行必须要有光。

18、图是叶片结构示意图，据图回答：(1)写出图中序号所示结构名称：②栅栏组织⑥气孔(2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号⑥处进入叶内，所需水分通过图中标号③所示部分运输而来。

(3)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号②所示部分含有较多的叶绿体。