言语理解与表达知识点汇总

专题一语境分析

狭义的语境主要是指言语片段和上下文之间的关系，广义的语境还包括言语片段之外的社会语境，如写作背景。选词填空题目单纯考查词义的题目越来越少，多数题目都把考查重点放在了对特定语境的分析上。

考点一：对应分析法

命题人通常会在空缺处的上下文设置一些提示信息，这些信息与正确答案之间存在一定呼应关系。

1、正对应

指的是文段中上下文的某些词句从正面提示了正确答案的信息。

1）解说关系：这种题目一般设空在前句，解题的关键在于找出后句中相应的解释说明的内容

2）概括关系：其设空一般在句后，应从前句入手，从选项中找出与前句表达意思最贴近的一项

3）顺承关系：最突出的特征就是几个相连的词语之间在顺序上存在不可逆性。这种不可逆可能为语段之间的前后照应，也可能为逻辑上的先后承接或是词句之间的前后承接。如三个“更…..的”结构相同；三个“有……的……..”.当文段中出现顺承型正对应时，如果从语义或者关系上不好判定答案，可尝试从词性入手。一般此类型各短语间为并列关系，其对应结构的词语词性应保持一致，如都是动词等。

4）递进关系：常见的关联词如：1 而且、并且2何况、况且3进而、更、还、甚至。最常考第三类。可根据设空位置，将选项与关联词前面或者后面句子的中心词进行比较，与之存在递进关系的选项为正确答案。

延续：照原来的样子继续下去；延绵：连续不断，指形态上的连贯。句中说的是残疾人事业与传统保持着连贯性，没有隔断联系，而不是说完全照着传统的样子继续下去。

根据第一空后的“回味”可知，这里所填的词语应与味道有关，符合这一特征的只有“苦涩”和“辛酸”。人们常说“忆苦思甜”，故会引起回味的一般是苦味。

“每”再次表示同一动作有规律地反复出现，第一空只能选择“规律性”或者“周期性”。与“简单”相比，“保守”更侧重于一种底线或者最低的限度，与后面的“至少”对应更恰当。

2、逆对应

就是文段中上下文的若干词语从反面提示了应选词语的信息，

1）转折关系：一般可通过找出句中相应词语的反义词来破题

2）并列关系：最典型的句式为“不是…..而是…”其表示的意思是否定前者、肯定后者，即前后句之间存在逆对应关系。

3）背离关系：在选词填空中常以表数量的词来表达，如“极少数”与“大多数”，“很多”与“也有很多”，“从来没有”“多半”“多数”“极少”“少数”“许多”“很多”等。

“潜移默化”强调的是变化是一个渐进的过程，村子的转型不可能既是潜移默化又是急遽的，句子强调的是快和无声的特点。第二句中转折词“但是”前后表达了两种不同的世界，外面的世界与村里的世界。前者代表开放、现代。那么与之相对的村里的世界应是封闭、传统。

根据“就好像一片水域蓝藻繁盛…….微博的商业成功，也应该引起….”可知第二空、第三空应与前面“蓝藻”的比方相对应。由水域中蓝藻繁盛不代表水质好可推知，微博的商业成功反映出的也可能不是人们表面上所感觉的好的事情。固填“反思”和“警惕”最合句意。

……一个社会还是应该更好的为…… ”还是”在句中表示经过比较、考虑，作出选择，否定前者，肯定后者。

在创建自己的事业时，人或多或少都会需要别人的帮助，所以“独立”、“一手”不合句意。

“不是….是.. ”表并列，可知第一空应填与“审美”意思相对的词。“审美”是一种精神活动，与此相对应的是表物质性的词语，四个选项中，只有“实用”符合。

考点二：情景展开法

并非所有题目都能从上下文中找到明显的线索，此时要开阔自己的思路，把关注的视角从单个词语扩大到整个文段、文段的写作背景甚至生活常识，综合各方面的因素来判断题目答案。

1、从材料背景角度展开

选词填空题目的材料一般都选自权威的网站、报刊杂志等主流媒体以及一些名家著作。这就决定了选词填空材料用词书面性的特点。与此同时，出题人会设空的地方通常都是材料中内涵较深刻的词语，且具有非此不足以表达的独特性。

2、从事理常识角度展开

包括专业术语、经济规律、基本常识、生活逻辑等。如“不会”是能力问题。不是观念问题。明哲保身的人是不敢做群众工作，而不是不会做。

“做人则是一门弹性极强的艺术，讲求的是无法量化和---------的分寸感。”这里，分寸感是可以把握、控制的，故排除。同时，与量化并列的应该是复制，表示实体的东西。把握的往往不是实体的东西，如把握分寸、把握机会等。

专项二词义辨析

1：理性义（词典中解释的意义）

（1）看词语的适用对象或词义所指的范围

（2）看词义的轻重程度

（3）看词义的侧重点

如：

1、辨正：分清是非，改正谬误辩证：辨析考证

2、做客：适用于因为接受别人的邀请或主动探访别人者；作客：适用于因求学、谋生、创业等原因而寄居在他乡者

3、财富：既可指物质财富，也可指知识和精神财富；财产：通常指具体的物质财富，不包括知识财富和精神财富

4、是指非法损害别人权益，适用对象多为“权益”，是外界赋予的。而“自尊”是自己的内在感受

5、约束有制约之意，但制约只能来自对方，而约束即可以来自对方，也可以来自自己。

6、批判：对错误的或敌对的思想、言论或行为做系统的分析，加以否定（词义重）

批评：指对缺点和错误提出意见，或指对书籍、文章加以批点

7、变革表示变旧革新，改变事物的本质

8、三个词语的轻重程度为：式微——衰落——消亡

9、“起码”指最低限度，比“基本”语义更重；由后句的“是否”可知，表示自我追问、反思的“扪心自问”更贴切，改词多与良知、良心联系；反躬自问与抚躬自问来源于“吾日三省吾身”。

10、精准：侧重于很符合、没差错。精确侧重于精细、确切，如：精确到小数点后多少位数

11、简洁：侧重于说话、行文简明扼要，不罗嗦，没有多余的内容。简捷：侧重指简便、快捷，直截了当。

12、釜底抽薪：把柴火从锅底抽掉，比喻从根本上解决问题。

13、投石问路：原指夜间潜入某处前，先投以石子，看看有无反应；后比喻进行试探。

14、正本清源：比喻从根本上加以整顿清理。对应“连带”一词，“一石二鸟”更适合

15、“割裂”侧重的是断开两者的联系；“分割”侧重的是把一个整体分割成若干独立的部分。

16、“讯问”指严厉盘问、审问。用于对待“老师”不合适；由题中的“很不平”、“执意”可知，“问讯”、“询问”的

词义程度过轻。“诘责”指诘问谴责，“诘”表示追问、责问的意思。用在题中表示向主考老师追问缘由、讲清情况。

2、色彩意：

（1）词语的感情色彩：褒义（成果）、贬义（后果）、中性（结果）

（2）词语的语体色彩：公文（如是否有当、请核实；欣悉；欣逢）、政论、新闻、科技、文艺、广告

（3）词语的形象色彩：指某些词语能让人产生视觉、听觉、触觉、味觉等感官上的联想。如鸡冠花、拱桥、跳跃、飘扬、湿润、光滑、叮当、哗哗、剑眉、金钱豹等

例如：

1、“篡改”：指用作伪的手段改动或曲解经典、理论、政策等；“窜改”：指文字上有所改动，无贬义

2、“法制”指法律制度的总称，“法治”指根据法律治理国家。

3、“小气”是口头语；“吝啬”是书面语。都指过分看重自己的财物。

4、“老套”口头；“窠臼kejiu”是书面语，都指陈旧过时。

5、填入的词需与“沟渠”“通塞”搭配，再结合文风的半文言特色，此处填“疏浚”最合适。且与“沟渠通浚”相应。

6、“亮堂堂”给人的形象是某个房间或空间非常明亮，而“明晃晃”则很容易让人联想到闪亮、锋利的刀。也就是说“亮堂堂”给人的多是空间上的印象，而“明晃晃”则更多的是具体的某个事物的形象。

7、“来临”侧重的是由远及近；“降临”更侧重的是由上至下。

8、“沉溺、沉沦”含有贬义，感情色彩不符；“沉陷”指地面或建筑物的基础向下陷，词义不符。“沉浸”比喻进入某种境界或思想活动，符合语境。