提高战略思维能力的新要求
如何提高自己的战略思考能力
如何提高自己的战略思考能力战略思考是指从全局角度出发，对问题进行全面分析和思考，制定长远的发展规划和应对策略的能力。
这种思考方式在工作、生活、学习中都有广泛的应用，能够帮助我们更好地把握机遇、化解风险、提高竞争力。
为了提高自己的战略思考能力，我们可以从以下几个方面入手：一、注重收集信息战略思考需要建立在充分的信息基础上，因此，我们需要善于收集各种信息。
这包括行业、市场、竞争对手、政策、产品、客户等各个方面的信息。
信息的来源可以包括行业报告、科技期刊、社交媒体、网络搜索等。
我们需要注重信息的可靠性，避免盲目相信一些未经证实的信息。
二、学习分析方法在收集到大量的信息后，我们需要学习如何进行分析和提炼。
这包括数据分析、市场研究、SWOT分析、PEST分析等各种方法。
我们需要了解每种方法的基本原理和适用范围，灵活地运用它们来解决问题。
三、培养全局思维战略思考需要全局思维，不能只看到表面，而要深入思考问题的本质和根源。
要培养这种思维方式，我们可以尝试从一个不同的角度来看待问题，理解一个问题与其他领域的关联，同时还要学会预测和发掘趋势。
要成为一个有战略视野的人，需要经常与不同领域的人交流，这有助于打破思维定势和局限。
四、加强决策能力战略思考需要直面问题，做出有决策的决断，而且要在经济、社会、政治等多维度的考量下进行抉择。
为了提高决策能力，我们需要了解各种决策工具和技巧，如模型分析、决策树、场景分析等，并学会把握风险和机会的关系，分析各种预期结果的影响。
五、注重实践战略思考不是一种纯理论的能力，它需要与实践结合在一起。
我们需要将学习到的知识应用到实际情况中，深入思考过程中遇到的问题，总结经验教训。
同时，我们也可以通过参加各种活动，拓展自己的人脉关系和经验积累。
总之，战略思考是一种非常重要的能力，它关系到我们在未来的工作、生活、学习中的发展。
提高战略思考能力需要长期的努力和实践，但是只要我们不断地进行学习和探索，就一定能够取得不俗的成绩。
领导干部战略思维基本原则与能力提升-领导艺术论文-艺
领导干部战略思维基本原则与能力提升-领导艺术论文-艺术论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——领导是指领导者依靠由权力和人格所构成的影响力，去引导下属实现自己的意图和追求的目标。
战略的形成是领导活动的重要组成部分，是否具备战略思维能力是衡量领导素质高低的标准之一，它代表着一种能力、一种境界、一个认识基点，标志着认识问题的角度、幅度、深度和广度。
在现代化建设和改革开放的伟大实践中，面对复杂的国内外环境和不断涌现的挑战，提高领导干部战略思维能力更具有现实意义。
一、领导战略思维：两种层面的分析（一）理论层面美国学者戴维奥斯本和特德盖布勒在《改革政府企业家精神如何改革着公共部门》一书中提出，作为现代意义上的政府，应集中精力掌好舵（即做好决策工作）而非划好桨（即做好具体的服务性工作），以便居高临下，用政策吸引竞争者，保持最大的灵活性来应付变化着的环境，出色地扮演好自己的角色。
基于此，作为公共组织中的重要角色领导者也应是掌舵者，不应事必躬亲，而要善于授权，鼓励公众参与管理（珍妮特.V.登哈特、罗伯特.B.登哈特：《新公共服务服务，而不是掌舵》，中国人民大学出版社2004年版）。
领导者是公共组织的核心主体，是组织效率高低、运行好坏的关键因素，影响着组织成员的行为态度、价值理念、忠诚程度等，对他们起着标示性与模范性的作用。
公共组织的领导者，面临着内部雇员（公务员下属）与外部顾客（公民）两种群体。
在领导与下属之间有着不同的分工与角色定位，领导者负责从宏观上把握组织的战略决策问题，对关系组织生存发展的重大问题进行决策和把关，只指导做什么，即要人们实现什么目标，并根据目标制定必要的规章和预算，放手让人们去履行各自的责任。
而作为追随者的下属，其职责应是认真、及时、有效地将领导者的战略贯彻到具体的实践中去，实现组织的战略决策和目标。
划桨型领导者的行为组织成员智慧和能力的发挥。
领导者掌舵角色的定位，有利于组织内部活跃气氛的营造，组织成员可在职责范围内充分发挥自己的主观能动性与积极性，在执行与细节中力求完美。
提高工作总结的战略思维能力
提高工作总结的战略思维能力在工作中，总结是一项非常重要的能力。
通过总结，我们可以汲取经验教训，找出问题所在，进一步改进工作方法与策略。
然而，很多人在工作总结中只是简单地罗列事实，而缺乏更深入的思考与分析。
因此，提高工作总结的战略思维能力对于进一步提升工作效率与改进工作品质至关重要。
一、了解战略思维的概念战略思维是指在特定的环境中，基于全面的信息、深刻的洞察力以及长远的视野，形成系统的、综合的、有针对性的解决问题的思维过程。
具备战略思维能力的人能够将事物联系起来，把握全局与趋势，思维灵活、前瞻性强。
二、培养广泛的知识背景战略思维需要建立在丰富的知识背景上。
不同领域的知识可以相互启迪，帮助我们找到问题的根源与解决方案。
因此，在日常工作中，我们应该注重知识的积累，多读书、多学习，培养广泛的知识背景。
三、以用户需求为中心战略思维的核心是站在用户的角度思考问题。
在工作总结中，我们应该总结自己的工作成果与不足，并结合用户需求进行分析。
只有真正了解用户的需求，才能在总结中找到问题的关键所在，从而寻求更好的解决方案。
四、理清工作关系与流程在总结中，我们不仅需要关注自己的工作表现，还要理清与他人的工作关系与流程。
通过分析工作流程中的瓶颈与问题，我们可以找到优化工作的方向与方法，提高工作效率与质量。
五、分析内外部因素战略思维需要对内外环境进行全面的分析。
在工作总结中，我们应该关注外部因素（如市场环境、竞争态势等）对工作的影响，同时也要分析内部因素（如个人能力、团队配合等）对工作的影响。
只有全面分析各种因素，才能找到更准确的问题根源。
六、推动变革与创新工作总结应该是推动变革与创新的起点。
在总结中，我们要敢于发现问题，善于提出建设性的意见与建议。
通过思考如何改进工作流程、优化资源配置、增加创新元素等，我们可以推动自己和团队不断进步。
七、寻找关键指标在工作总结中，我们需要寻找关键指标。
关键指标是衡量工作绩效的重要标准，可以帮助我们对工作进行量化与评估。
提高策略思维能力的关键要素
提高策略思维能力的关键要素策略思维是指在解决问题或制定计划时，能够从全局角度出发，分析问题的本质和关联，寻找最佳解决方案的能力。
在现代社会中，策略思维对于个人和组织的成功至关重要。
然而，提高策略思维能力并非一蹴而就，需要经过长期的学习和实践。
本文将探讨提高策略思维能力的关键要素。
一、广泛阅读与知识积累广泛阅读是提高策略思维能力的重要途径之一。
通过阅读各种类型的书籍、报纸、杂志和学术论文，我们可以了解不同领域的知识和观点，拓宽自己的思维边界。
同时，积累丰富的知识也能够提供更多的素材和案例，帮助我们在制定策略时更加全面和准确地分析问题。
二、系统思考与综合分析系统思考是策略思维的核心要素之一。
它要求我们从整体的角度看待问题，理解各个部分之间的相互关系和影响。
通过系统思考，我们可以更好地把握问题的本质，并找到解决问题的关键点。
此外，综合分析也是提高策略思维能力的关键要素之一。
综合分析要求我们将各种信息、观点和数据进行整合和比较，从而得出全面而准确的结论。
只有通过系统思考和综合分析，我们才能够制定出具有长远眼光和可持续性的策略。
三、创新思维与跨界思考创新思维是提高策略思维能力的重要组成部分。
在快速变化的时代，创新思维能够帮助我们找到新的解决方案和机会。
创新思维要求我们跳出传统的思维模式，勇于尝试新的观点和方法。
同时，跨界思考也是提高策略思维能力的关键要素之一。
跨界思考要求我们将不同领域的知识和经验进行结合，寻找新的思维启发和解决方案。
只有通过创新思维和跨界思考，我们才能够在竞争激烈的环境中脱颖而出。
四、实践与反思实践是提高策略思维能力的关键环节之一。
通过实践，我们可以将理论知识转化为实际行动，并从中获取经验和教训。
实践不仅可以帮助我们提高策略思维能力，还可以培养我们的决策能力和执行力。
然而，仅仅进行实践是不够的，我们还需要进行反思。
反思是指对自己的行动和结果进行深入思考和总结。
通过反思，我们可以发现自己的不足之处，并不断优化自己的策略思维能力。
【中心组研讨发言】领导干部怎样提高战略思维能力
【中心组研讨发言】领导干部怎样提高战略思维能力尊敬的领导、各位同事们：大家好！今天我想谈一下关于如何提高领导干部的战略思维能力这个话题，这个话题不仅是一个研究的问题，更是一个关乎到我们实际工作的问题。
只有领导者具备战略思维能力，才能更好地指导企业的战略发展，将企业带向一个更加美好的未来。
一、战略思维能力的概念及重要性首先，什么是战略思维能力呢？战略思维能力是指领导者能够站在宏观的角度，从整体上对所面临的问题进行思考，提出的解决方案能够从长远利益出发，考虑各种内外环境因素，最终实现企业整体利益最大化的能力。
无论是在企业管理中，还是各种管理领域中，战略思维能力具有至关重要的作用。
因为任何企业都不是孤立存在的，其面临的问题都是复杂的多元化的，需要从全局的角度出发，全面了解内外部环境，关注发展趋势，找到切实可行的解决方案，以保证企业的发展方向和企业利益的最大化。
当然，这也是领导者区别于其他员工的重要标志。
领导者必须具备战略思维能力，才能指导企业沿着正确的方向，进行稳健的运营，并适应外部环境的快速变化。
二、如何提高领导干部的战略思维能力那么，如何提高领导干部的战略思维能力呢？本人认为，从以下三个方面进行思考：1.积极学习意识和探索精神作为领导干部，除了基础知识技能的学习，还应该注重对一些前瞻性领域的学习。
例如，透彻了解市场、行业发展趋势，学习国际先进管理经验，通过阅读各种书籍和咨询专家等途径来提升自己的知识水平。
另外，还需要具备探索精神，关注各种热点问题和突出问题，积极开展研讨和调研，为企业的决策提供更有针对性的方案。
2.全面分析问题和强化创新意识领导干部需要具备较强的全面分析问题的能力，包括从宏观到微观的角度来进行问题的全面评估，很好地调控企业内外部资源和利益，找出问题的核心原因。
同时，强化创新意识，提高自身创新能力，通过破解问题、解决难题，在猛烈的竞争中脱颖而出。
3.建立完善决策流程和激励机制企业的决策是通过一系列的过程所形成的，包括信息收集、分析、研判、比较、方案评估等过程。
努力培养提高领导干部战略思维能力(经典珍藏)
努力培养提高领导干部战略思维能力导语：县委举办全县科级领导干部培训班的目的，主要是为了进一步提升基层党政主要领导的素质和能力。
引言：领导者的能力需要在实践中提升，也需要在课堂上学习、交流中提升。
当代领导干部主要应该提升五个方面的能力：1、必须以宽广的眼界观察世界，正确把握时代发展的要求，善于进行理论思维和战略思维，不断提高科学判断形势的能力。
2、必须坚持按照客观规律和科学规律办事，及时研究解决改革和建设中的新情况新问题，善于抓住机遇加快发展，不断提高驾驭市场经济的能力。
3、必须正确认识和处理各种社会矛盾，善于协调不同利益关系和克服各种困难，不断提高应对复杂问题的能力。
4、必须增强法治观念，善于把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一起来，不断提高依法执政能力。
5、必须立足全党全国工作大局，坚定不移地贯彻党的路线方针政策，善于结合实际创造性地开展工作，不断提高总揽全局的能力。
战略思维是什么？在五种能力中起什么作用?战略思维是指研究全局性、长远性和根本性认识规律的思维方式,是人们分析和解决宏观性、前瞻性、政策性等重大战略问题的立场、观点和方法。
战略思维是领导者的一个基本功。
战略思维的成熟与否,战略思维能力强弱与否，不仅直接制约着领导者观察、分析、判断事物运动变化发展的立场、观点,而且直接制约着领导者的领导方法、领导艺术、领导绩效。
1、对未来起到：明确奋斗目标和方向的作用；2、对现在起到：总揽全局、抓住重点的作用；3、对历史起到：认清大势、看到实质的作用。
正文：有战略思维能力，不一定是领导者；但作为领导者，则必须具备战略思维能力。
要培养提高领导干部战略思维能力，应着重从以下四方面入手：一、必须把自己定位为领导者；二、必须培养科学思维方式；三、必须在社会实践中增长才干；四、必须培养提高战略思维能力，担负起宝清全面崛起的神圣历史重任。
一、必须把自己定位为领导者1、这次培训就是要培养学员的领导意识、领导素养、领导能力。
如何在职场中提高自己的战略思维能力
如何在职场中提高自己的战略思维能力在职场中地位和收入的高低往往直接关系到职业人的战略思维能力。
然而，战略思维能力是需要在实践中积累和提高的。
在这篇文章中，我们将讨论如何在职场中提高自己的战略思维能力。
1. 培养对现状和未来趋势的洞察力战略思维能力的核心是对现状和未来趋势的洞察力。
现状的判断需要我们对行业、市场、竞争对手以及内部情况有清晰的认识，而未来趋势的判断则需要我们关注行业的变化、技术的发展、政策的调整等方面的信息。
在日常工作中，我们应该积极收集并整理有关行业、市场、技术、政策等领域的资讯，加深对行业和公司的认识。
同时，还应该关注公司内部的变化，包括业绩、竞争情况、内部改革等情况，以便及时发现问题和机会。
2. 培养分析和决策的能力有了对现状和未来趋势的洞察力，下一步就是将这些信息进行分析，并做出相应的决策。
分析和决策需要我们具备清晰的思考能力、决策能力和判断能力。
在日常工作中，我们需要学会制定分析框架、收集数据、进行数据分析以及制定决策方案的方法。
我们还需要学会运用各种工具和模型进行分析和决策。
这样不仅可以提高精确性，还可以提高效率和创造力。
3. 培养项目管理和执行的能力与分析和决策不同，项目管理和执行更加注重实践能力和执行能力。
在具体的项目中，需要我们掌握项目管理的方法和技能，包括制定计划、分配资源、跟踪进度、控制质量等。
在这个过程中，我们应该注重细节和执行力，按时按质地完成任务。
与此同时，我们还要不断反思和总结项目中的经验和教训，以便在下一次实践中提高效率和质量。
4. 增强沟通和合作的能力沟通和合作是战略思维能力不可或缺的一部分。
在职场中，我们需要与团队成员、领导、客户等各种人群进行不同形式的沟通和合作。
因此，我们需要具备良好的沟通技巧、情商和认知能力。
在沟通和合作中，我们需要尊重对方，保持开放的沟通方式，倾听对方的需求和建议。
同时，还应该学会应对不同人群和情况的策略，包括调整表达方式、提高说服力等。
提高自己战略思维能力的方法
提高自己战略思维能力的方法时代变了，环境充满了越来越多的不确定性。
不能依靠既定的战略，也不能依靠既定的计划，那提高自己战略思维能力的方法有哪些呢?以下是店铺为大家收集整理的提高自己战略思维能力的方法的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
一、提高战略思维能力办法1、了解：观察和寻找趋势丽莎的确没有纵观全局。
因为她有大量的工作需要完成，且她需要较高地效率才能完成如此多的工作，所以她经常在工作时全程埋头苦干，致使她无法抬头观察内部和外部的趋势。
她错失了许多关键信息，而正是这些关键信心能够帮助她专注、安排优先事项，以及让她能够积极主动地帮助其快速增长的公司解决人才问题。
因为丽莎对待其工作就像对待交易一般，为了招聘而招聘，她完全没意识到她需要一套全新的方式去招聘和留住人才。
为求具备战略眼光，你需要对行业环境、趋势和业务驱动因素有坚实的理解。
仅对于引入当前数据和寻找趋势的重要性有理智的见解是不够的，你还须要：在日常工作中，把探索和综合内部趋势当作常规训练。
比如，对于组织内部经常提起的问题要留心，以及综合你的同事普遍面临的阻碍。
积极主动地联系组织内部以及整个行业中的同仁，以了解他们对市场的观点。
然后，在你的人际网络中分享你的发现。
了解你的职责提供的独一无二的信息和观点，且在公司战略层面定义其作用。
2、思索：提出尖锐的问题在对趋势和问题有了全新认识后，你可以通过询问自己“我如何拓展我所考虑之事?”来训练使用战略思维。
问题是战略的语言。
丽莎开始感激她的生活和此前的经历，它们给了她独特，却近视的战略透镜。
因此她强迫自己提升换位思考和询问技巧。
她变得更富好奇心，从不同角度查看信息，这样她能够降低近视度数，且看到不同的可能性、不同方式，以及不同的潜在结果。
比如，在着手处理一个雇员保留项目时，她问自己：“在第一年时，怎样才算成功呢?”“在第三年的时候呢?”“有什么可能对结果产生负面影响?”“成功或失败的早期迹象是什么?”“业务伙伴需要了解什么，才能够确保项目的成功?”，以及“结果能否支撑组织更广大的目标?”通过在最开始问这些棘手的问题，她意识到能够在早期更好地与同事和高管打交道，而且她与他们打交道的方式能够使项目收益——以及有助于让他人认为她是一位思绪缜密和具有战略思维的女性。
如何提高管理者的战略思维和决策能力
如何提高管理者的战略思维和决策能力在当今复杂多变的商业环境中，管理者的战略思维和决策能力对企业的发展和竞争力至关重要。
然而，许多管理者往往面临着挑战，需要不断提高自己的能力以适应快速变化的市场。
在本文中，我们将探讨如何提高管理者的战略思维和决策能力，帮助他们在激烈的商业竞争中取得成功。
一、培养综合思维能力管理者需要具备综合思维能力，即能够综合各种信息和资源，从整体的角度看待问题。
要提高综合思维能力，管理者可以通过积极学习、广泛阅读来拓宽自己的知识面，尤其是关注经济学、市场营销、战略管理等领域的最新研究成果，不断更新自己的知识体系。
此外，管理者还可以主动参与各种跨部门的项目，与不同背景和专业的人合作，从不同的角度理解问题，并形成自己的观点和见解。
通过培养综合思维能力，管理者可以更好地把握企业的整体发展方向，提高自己的决策能力。
二、注重数据分析与预测能力在快速发展的信息时代，数据分析和预测能力对管理者来说尤为重要。
通过深入分析和预测市场趋势、竞争对手的动向和消费者的需求，管理者可以在制定战略和决策时更准确地把握机会和风险。
为了提高数据分析和预测能力，管理者可以学习和应用统计学、数据挖掘和人工智能等技术工具。
此外，管理者还可以定期收集和整理与企业相关的数据，并结合自己的专业知识和经验进行分析和预测。
通过不断地学习和应用，管理者可以培养出敏锐的数据洞察力，更好地指导企业的战略决策。
三、强化团队合作和沟通能力管理者在团队合作和沟通中的能力也对其战略思维和决策能力有着至关重要的影响。
要提高团队合作和沟通能力，管理者首先需要树立开放和包容的文化氛围，鼓励员工分享和交流意见。
此外，管理者还应该注重培养自己的沟通技巧，包括有效地倾听、表达和协调等方面。
通过与团队成员的密切合作和有效的沟通，管理者可以更好地理解问题的本质，获得更多的信息和反馈，从而做出更明智的决策。
四、积极推动创新和变革在快速变化的商业环境中，管理者需要具备积极推动创新和变革的能力。
领导干部必须具备宽广的世界眼光提高战略决策和战略思维能力
领导干部必须具备宽广的世界眼光提高战略决策和战略思维能力一、领导干部必须具备宽广的世界眼光，多角度、全方位审视大千世界中国的发展需要世界，世界的发展离不开中国。
这就要求各级领导者必须具备宽广的世界眼光，正确把握时代发展的要求。
1．世界眼光体现了系统的整体性和战略的宏观性世界眼光包括两个方面的涵义：一是用马克思主义宽广眼界观察世界，二是用马克思主义宽广眼界观察中国。
这两层涵义体现了系统的整体性和战略的宏观性。
用一句形象的话来说，就是拿望远镜看世界，用显微镜看中国。
用望远镜看世界，可以看清世界的变化，见微而知著，采取相应的对策。
用显微镜看中国，可以把自己的长处、短处认识清楚，扬长避短、发展自己。
我们举两个例子来论证一下：第一，加入WTO是中国共产党人以世界眼光做出的重大战略抉择。
关于中国加入WTO。
人关谈判之初，是机遇大于挑战?还是挑战大于机遇?到底是利多还是弊多?这是人们议论最多的话题。
这也有个世界眼光的问题，如果站在中国看世界，就会得出“狼来了”、“鬼来了”、“与狼共舞”、“变接轨”为“接鬼”的结论。
你就会认为，挑战大于机遇，弊大于利。
其中隐含的是对于挑战的胆怯和对于机遇的期待。
体现的不是远见卓识，而是目光短浅，急功近利。
反之，站在世界看中国，用世界眼光去审视加入WTO，我们就会认为，挑战就是机遇，机遇来自挑战。
第二，领导者有无世界眼光对于一个国家的发展至关重要。
例如，在17、18世纪交替的年代，中国和俄国几乎同时出现了两个名彪史册的皇帝，一个是中国的康熙，一个是俄国的彼得。
两个人具有极为相似之处，两个人同为少年登基，同样博学勤政。
然而，两个人对后世的影响却大相径庭。
原因何在?就在于世界眼光方面有差距。
彼得大帝看到了落后的俄国与先进西欧的差距，搞改革开放，使落后的俄国与先进发达的世界对接起来，使落后的俄国与先进的欧洲工商业沟通血脉，摆脱了落后的局面。
而康熙大帝则夜郎自大，闭目塞听，沉湎于大清帝国的“繁荣”之中。
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提高战略思维能力的新要求
2000年以来中国决策层开始强调战略思维的重要。
十六大报告要求“必须以宽广的眼界观察世界，正确把握时代发展的要求，善于进行理论思维和战略思维”。
十七大报告提出：“统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维。
”报告对“战略”一词的使用已经达到33次，比十六大的21次增加了三分之一，反映了新时期对战略思维的重视程度。
今天研究提高战略思维能力的问题，需要进一步认识其新要求和新路径。
面对新时期的新背景，提高战略思维能力的一个新要求是，必须对战略思维的本质有更深刻的新理解。
战略思维是在战争或竞争环境中对重大问题进行全局性、长远性筹划和指导的一种思维，其本质是时空大尺度下的以实现根本价值为取向的特殊实践理性。
它首先体现为价值理性与工具理性的某种统一，表现在战略思维特征上是价值目标与效用手段的某种统一。
笔者曾强调，目标与手段是战略思维的基本范畴，战略思维是通过目标与手段的结构关系而展开的。
任一具体的战略思维过程，都是要提出特定的目标与手段，建立目标与手段之间的特定关系。
价值目标与效用手段的结构关系是战略思维的一个基本特征。
所以，战略思维的本质不是价值理性或工具理性的某一方面，而是两者在实践中的某种统一。
价值理性是实践中的人注重行为本身所代表的价值，一种目的理性、促进人趋近自由而全面的发展的根本性关怀，一种通过反思、批判、变革而实现超越的理想，它在特定时期往往体现为人的某种目标;工具理性是通过实践的途径确认工具手段的效用性，从而追求事物的最大功效，为人的某种目标的实现而服务，它往往体现于人在行动中所采取的手段上。
在当代条件下，从实践理性的角度把战略思维的本质理解为价值理性与工具理性的某种统一具有非常重要的意义，应视为当前提高战略思维能力的一个新要求。
为此，需要反对两方面的倾向。
一种倾向是仅仅重视价值理性的作用而忽视工具理性的作用，在战略研究中表现为极端的理想主义。
该倾向一方面正确地秉持历史进步论，基于自由的价值理想、善、正义和发展进行战略研究，强调正义终将胜利，强调价值理性的重要;另一方面又忽视了权力和利益在战略中的现实作用，忽视了工具理性对于战略实施效果的重要，往往疏于谋划和现实力量的考量而不能取得战略的现实效果。
另一种倾向是撇开价值理性的作用而仅仅强调工具理性的作用，在战略研究中表现为极端的现实主义。
这种观点往往把理性定义为工具理性，而同时又仅仅用工具理性理解战略。
该倾向一方面正确地重视现实利益关系，基于现实力量进行战略谋划，强调了现实路径、手段对于战略实施的重要;另一方面又忽视了价值理性的重要，忽视了正义、善在战略导向和凝聚人心方面的根本作用，其极端形式表现为以一己、一个集团或一个国家之利
益或功利目标为转移而置人类正义等基本价值于不顾。
这种倾向在国外的代表是马基雅维里，他声称只要对自己的目标有利，什么手段都可以用。
在中国，则表现为权谋的传统，
在当今的一种表现是所谓的厚黑学。
这种倾向与战略思维的文明发展趋势背道而驰。
从全
球战略格局和中国发展的态势看，这种倾向带来的危害更大。
提高战略思维能力的新路径
提高战略思维能力具有多种途径。
人们常常提到的有学习和实践。
战略学理论和战略
研究所需要的各种知识都是需要学习的。
读书是学习，培训也是一种学习。
强调对各级官
员和管理者进行战略思维的培训，即是一种学习。
另一途径是实践。
战略不仅是一门科学
也是一门艺术，需要在战略实践中提高能力。
但是，本文所说的新路径不是这些，而是智库。
智库是战略思维的体制性、集合性能力，是当今提高战略思维能力的新路径。
这样说
的理由又有两个。
首先，战略环境对战略思维能力提出了新要求。
除了上述的新背景外，还需要看到，
战略的活动范围由主要是军事领域扩展到所有的实践领域，经济与社会发展的节奏加快，
战略研究的范围大为扩展。
随着当代社会进入风险社会，战略研究不仅用于筹划发展全局，而且用于风险控制和危机防范。
特别是中国发展处于转型中，战略关系转型的成败。
其次，在上述战略环境下，要求任何领导者是全能的决策者是现实的。
需求和供给的
矛盾需要通过新的社会分工来解决，要求智库成为战略和政策思想的主要供给者。
决策机
构当然可以是思想和战略的供应者，但他们的主要职责应转向评估和采用。
在当代条件下，随着竞争的激烈和分工的细化，期望决策机构一身多任，将使他们不能很好地发挥决策作用，也使智库不能有效发挥供应者的作用。
这往往造成领导者不堪重负，不得不把研究重
任交付身边的辅助人员，同时又削弱了智库的作用。
所以，分工的客观需求要求调整主体
结构以提高战略思维能力。
与这样的考虑相一致，十八届三中全会决定很明确地说，要“加强中国特色新型智库
建设，建立健全决策咨询制度”。
为了提高这种战略思维特殊主体的能力，需要加强对这
种新路径的探索和实践。
主要包括以下方面。
在国家治理体系中明确智库的定位，确定其法定空间。
智库应首先视为国家总体改革
和政治架构的重要部分。
十八届三中全会决定是在“推进人民代表大会制度理论和实践创新”和“推进协商民主广泛多层制度化发展”两个维度上提出“建设中国特色新型智库”的。
权力分散和决策机制的开放性是现代智库生存发展的前提。
在此基础上，应通过法律
规定其在国家决策体系中的地位，通过改革不断扩大智库的社会需求，使其具有成长的空间。
建立独立的、运行机制相对完备的专业化智库。
虽然智库的独立性在实际运作中具有
相对性，但国际上的著名智库一般都强调独立性，因为这是其社会公信力的基础。
为此，
必须使智库摆脱行政化管理体制。
在外部关系上，智库与政府或其他决策机构是供需关系，不是行政隶属关系;在内部关系上，智库是学术研究共同体，其研究成员是自主研究、自
由讨论、平等交流的关系而不是行政服从的关系。
只有这样，智库才能客观直言，才能有战略和政策思想的创新，才能避免重行政轻学术乃至以行政地位谋取学术地位的现象，也才能使智库成为专业性人才汇集之处，成为国家决策咨询的可靠支柱。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。