2015年小学生语文素养比赛命题要求及原则
2015年小学生语文素养比赛命题要求及原则
一、命题要求
1.语文基础知识60分，作文40分，总分100分。
2.卷面时间：120分钟。
3.试卷提交时间：11月30日左右。
五、命题原则
1.本竞赛不加重学生负担，以“丰富学生的课外知识，激发学生课外阅读兴趣，努力培养学生课外阅读习惯”为准则，重点考查学生课外知识的积累及应用。
2.以现行《小学语文课程标准》规定的每个年级学生课外阅读目录为主，如各个阶段要求背诵的古诗词、课文中要求学生熟读成诵的精彩段落、教材中“日积月累”的词句、“小资料”等等；学生通过课外阅读自己收集、整理的相关基础知识，能在理解、掌握的基础上进行“积累”与“运用”。适当注意对语文生活与语文能力的联系的考核。
3.作文主要考查学生学习与运用知识能力，能把课外阅读的知识运用到习作中，能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。
小学四年级语文素养竞赛试卷(完整资料).doc
此文档下载后即可编辑 小学四年级语文素养竞赛试卷1 一、在括号里填上合适的数字，使等式成立。（3分） （）神无主×（）宵云外＝（）湖（）海 （）家争鸣×（）万火急＝（）载难逢 各有（）秋÷以一当（）＝（）步穿杨 二、照样子，填反义词。（4分） 眼（高）手（低）转（）为（）反（）为（）貌（）神（）贪（）怕（）因（）失（）避（）就（）弄（）成（）由（）及（） 三、写出四个带有“花”的词语。（4分） 、、、 四、根据意思写成语。（6分） 最远的地方（）最宽的视野（） 最大的手掌（）最长的一天（） 最高大的人（）最难做的饭（） 五、填字使得所填的字前后都是成语。（5分） 1．谈笑风（）离死（）具一（）格不（）木三分 2．四面楚（）舞升（）易近（）定胜（）经地义 3．体贴入（）不足（）听途（）长道（）兵相接 4．趾高气（）眉吐（）象万（）言万（）重心长 5．脍炙人（）蜜腹（）拔弩（）惶失（）手不及 六、按要求填诗句。（15分）（ 1-10题填植物名）
1．遥知兄弟登高处，遍插（）少一人。 2．（）阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。 3．兰溪三日（）雨，半夜鲤鱼来上滩。 4．（）尽日随流水，洞在清溪何处边。 5．妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭（）。 6．（）才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 7．儿童急走追黄蝶，飞入（）无处寻。 8．竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知。 9．春色满园关不住，一枝（）出墙来。 10．（）满地（）短，正是河豚欲上时。 11．描写船行驶得快的诗句： 12．描写最长的头发的诗句： 13．描写最深的情的诗句： 14．子曰：学而时习之，？，不亦乐乎？15．“舍生取义”这个成语出自孟子的《》七、填空，再用所填的字组成一句话。（10分） 炙手可（）兴高采（）普天同（）馨香祷（）乐在其（）豆蔻年（）一鸣惊（）治国安（）患难与（）政通人（）安邦定（）大功告（）（）竿见影（）谷丰登（）拿九稳（）仙过海（）而复始（）富力强 这句话是：！ 八、把下面的成语补充完整。（10.5分） 自作自（）一言（）鼎前（）后仰 （）服（）服三长两（）三言（）语
中考语文模拟命题比赛试卷含答案
中考语文模拟命题比赛 试卷含答案 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
2016年中考模拟试卷语文卷 考生须知： 1．本试卷满分120分，考试时间120分钟。 2．答题前，在答题纸上写姓名和准考证号。 3．必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。 4．考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 一（30分，其中选择题每小题3分） 1. 下列语段中加点字的拼音正确的一项是原创 在萧山人民广场，一场以“爱的奉献”为主题赈灾义演晚会让每个人感动万分。灾难袭来，崩裂的山体、倒坍．的房屋和瓦砾中挣扎的生命，猝．然刺痛了我们的神经！全国人民解囊相助，棒出一颗颗炽．热的心，伸出一双双热情的手，为死去的灵魂祈祷，给活着人送去慰藉．。 A．tā cù zhì jiè B. tān cuì chì jí C. tān cù chì jiè D. tā cuì zhì jí 2．下列句子没有错别字的一项是原创 A. 在南非猎豹平原上，一头浑身血迹斑斑的年轻狮子与一头成年雄狮激情奋战两小时，对峙的场面惊心动魄、险象叠生。 B. 蒹葭中的伊人可望而不可及，正是这种距离产生美，使得全诗有一种神秘莫测的美。 C. 站在黄河壶口瀑布边，眼望瀑布咆哮而下，一泻千里，如此美景真是让人留连忘返。 D. 一个拾荒老人每周都要到图书馆两三趟，尽管浑身污渍,但他每次翻阅书藉前都会自觉洗手的行为，毋庸置疑那是对书藉的热爱，对知识的尊重。 3. 下列句子中加点词语使用恰当的一项是（3分）原创
Ａ．每年清明节前后，娇俏可人的樱花慢慢地在杭城绽放了，偶有风 一吹，粉白色的花瓣轻飞曼舞．．．． ，这种“樱花雨”，没人会不动心。 Ｂ．这学期，班里转来了一位新同学，长得眉清目秀，八面玲珑．．．． ，第一天就和同学打得火热。 Ｃ．杭州全面启动G20峰会的各项部署．． 工作，并且分批次确定了651个峰会项目。 Ｄ．现在看电影，越来越多的人会抉择．． 网上购票，这样可以早点买好票选好座位，就会心安很多。 4. 下列句子中没有语病的一项是（3分）原创 Ａ．浙江省去年蔬菜销售形势很好，刺激了菜农种植的积极性，不少 大面积蔬菜都出 现扩种的情况。 Ｂ．我国将长期连续监控雾霾对人群健康带来的影响，评估空气污染对人群健康的风 险，卫生组织将加强与环保、气象部门的协作与配合，共同应对雾霾。 Ｃ．12306购票网站确实是能给归家的游子带来不少便利，但其目前 暴露出来的身份证 遭抢注、 吞钱不吐票，都令这便利打了不少折扣。 Ｄ．当前物价上涨形势必须引起高度注意，要千方百计保持物价总水 平的基本稳定。 5.古诗文名句填空。（6分）原创 ① 马作的卢飞快，弓似霹雳弦惊。 ▲ ， ▲ 。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子》） ② 后值倾覆， ▲ ， ▲ ，尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)
2017年2018年2019年最新小学语文教师素养大赛-知识问答样题及参考答案
2017年2018年2019年最新小学语文教师素养大赛-知识问答样题及参考答案
小学语文教师素养大赛知识问答样题及参考答案 一、填空题 1.我国最早的诗歌总集是，它里面收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，古时也称“诗三百”，分“____”、“____”、颂”三大类。 2.《大学》“____”和《论语》“____”一起合称为“四书”，是儒家传道授业的基本教材。几百年来，“四书”在我国广泛流传，其中许多语句已成为脍炙人口的格言警句。 3.古代的“六艺”指礼、乐、射、御、____、____。 4.屈原的代表作是____，它是我国古典文学中带有自传性质的最长的抒情诗，也是一篇光耀千古的浪漫主义杰作。 5.《桃花源记》是东晋时期著名诗人____的作品。 6.____和____是盛唐时期两位著名的诗人，人称“李杜”。 7.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是杜甫用来称赞诗人____的。 8.李白被人称为“诗仙”，杜甫被人称为“诗圣”，王维则被人称为“’。 9.“大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代诗人____的《使至塞上》。 10.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自李白的《____ >。 11.岑参是唐代____诗派的代表人物，与之齐名的是____ 。 12.爱国诗人文天祥的《过零丁洋》中的名句是____。 13.被称为“唐宋八大家”的有____、____、___、____、____、____、王安石和曾巩。 14.司马迁的____是我国第一部纪传体通史，东汉班固的是我国 第一部纪传体断代史。 15.就词的主要风格而言，宋词大略划分为和两派。 16.元末明初时期，罗贯中的长篇章回小说是中国长篇小说的开山之作。 这部作品以宏大的结构、曲折的情节，展示了一幅反映三国时期封建统治集团之间军事、政治、外交斗争历史的生动画卷。同一时期，另一部长篇巨著是施耐庵的____。 17.在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬 仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是一。 18.曹雪芹的____，是我国古代最伟大的一部现实主义长篇小说。 19.蒲松龄写的是一部优秀的浪漫主义的文言短篇小说。这部作品通过对鬼、狐、仙、妖的描写，曲折地反映现实，抨击时弊，歌唱爱情，情节变幻离奇。 20.汤显祖是明代杰出的剧作家、文学家，代表作有等。 21.周树人于1918年5月用笔名“鲁迅”发表小说____，这篇小说为新文学第一篇白话小说。 22. 20世纪20年代提倡新格律诗的诗歌流派是。代表人物闻一多在《诗的格律》中提出了著名的“三美”主张，即“音乐美、绘画美、建筑美”。
小学语文知识素养试题
语文知识素养试题 姓名__________ 得分_______ 一、选择题 1请把下列惯用语中字形完全正确的一个选出来。( ) (A)疾风知尽草(B)敏于事而呐于言(C)不入虎穴，焉得虎子 2、请把下列词语中书写正确的一个选出来（） A 痉孪B罗嗦 C 迁徙 3、《现代汉语通用字笔顺规范》中，7000个汉字的字序排列使用的是汉字的五个基本笔画，它们是（）。 A 横竖折撇捺 B 横竖撇捺折 C 横竖撇点折 4、下列句子中敬辞使用不当的一项是（） A:本公司新推出两款超大液晶屏电视机，欢迎致电垂询。 B:阁下有什么不满，敬请留下宝贵意见，以待我们日后改进。 C:老先生，您高寿啊？ D:张先生，有时间的话，到我府上喝杯茶吧. 5、戏曲《女驸马》选段所属的剧种是（） A、黄梅戏 B、豫剧 C、越剧 D、京剧 6、《语文课程标准》（实验稿）规定第三学段（小学5～6年级）课外阅读总量不少于（）万字。 A、150 B、100 C、70 D、200 7、“三农”问题一直是党和政府高度重视和关心的问题，是一切工作的重中之重。“三农”是指：（） A、农民农村农产品 B、农村农业农民 C、农民工农村农田 D、农民农民工农业 8、20XX年是新中国成立_____周年；中国共产党建党______周年；中国人民解放军建军_____周年。 A、60 90 80 B、60 89 91 C、60 88 82 D、60 86 83 9、“唐宋八大家”中有六人出于宋代，另外出于唐代的古文作家是（） A、韩愈和刘禹锡 B、白居易和柳宗元 C、韩愈和柳宗元 D、刘禹锡和白居易 10、请把下列词语中书写正确的一个选出来（） A、炫律 B、装帧 C、折伏 11、《语文课程标准（实验稿）》指出：“阅读教学是_____之间对话的过程。”请你从下面选出正确的答案。（） A、教师与学生 B、学生与学生
六年级语文命题比赛一等奖作品
小学语文六年级上册期末测试题 一、积累与运用(50分) 1、我会根据拼音写汉字。（6分） qìn r?n xīn pí kū wěi 爱是灿烂的花朵,芳香四溢,( ),但若不精心培育,花儿就会( )；爱是 jīnɡ yínɡ zī rùn ( )的露珠，美丽纯洁,令人怜爱,但若没有心灵甘露的不断( ) , 大自然的阳光就p? suì 会使之( )。 2、我会将下列广告语进行成语复原。（2分） Ａ.天“尝”地“酒”（白酒广告）Ｂ.“衣名”惊人（服装广告） ____ ___ C．随心所“浴”（热水器广告） D.乐在“骑”中（赛马广告） __________ 3、我会选择合适的词语填入括号里。（3分） 驱散融化摆脱 只要拥有一颗纯真的心，就可以________烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以________失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以________冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。 4、我会把下列成语补充完整,我还会选择其中的一个造句.( 4+2=6分) ( )高忘重别( )一格引人入( ) ( )笔生花 张( )李戴久别( )逢震耳( )聋狂风( )号 ___________:________________________________________________________________ 5、我会依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是（）（2分） 超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，_______________ 。” A 你这是干什么？不能再剥了 B 把菜放那儿，不卖了 C 你不能这样买菜，影响多不好 D 小心点儿，别把菜叶碰掉了 6、我会按要求完成下列句子的练习。（4+2+2=8分） (1)仿写句子 朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子的一股 春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是_____________________ _____ ____， _________________________________；朋友是_________________________________________，_______________________________________。（4分） (2)书刊不得带走，违者罚款。（某图书室提示语） 改写为亲切、友善的提示语：______________________________________（2分）（3为了避免地震后不爆发传染病,受灾地区地方政府做出了巨大努力。(改病句,原句修改)（2分） 7、我会根据提示，把下面的名言或诗句补充完整。（4+2=6分） （1）.当我们听到稻田里蛙声阵阵时,会想到诗句“______________________，_______________________”。《题西林壁》一诗中，道出“当局者迷，旁观者清”，这个道理的诗句是“_______________________，_____________________”。(4分) （2）．时间对于鲁迅来说比生命还重要,正如《门外文谈》所言:______________________________ __________________________________(2分) 8、按课文内容填空。（6+5=11）分 (1).詹天佑是我国 ______工程师。从北京到张家口这一条铁路，最早是在他的下修筑成功的。这是第一条完全由我国________________________________的铁路干线。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了 ______ 、两种施工方法,体现了他________________________________。 （2）在本册书中，我最敬佩_____________________________ 桑哪和渔夫； _____ 的闰土； _________ 的鲁迅。读了本册书，我们感悟到了许多，《》让我们懂得地球上的自然资源是有限的，我们要珍惜；《》向我们讲述了人与动物、动物与动物之间的感人故事，读来令人难以忘怀。（5分） 9、语言实践。（3+3=6分） 孙勇急忙地走进教室,然后习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将面巾纸扔在地上。同学李红看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”孙勇不好意思地笑了笑“。___________________________”随即将纸团拾起来，扔进了教室垃圾箱。 1．李红的言外之意是：________________________________________________ 2．孙勇应该怎样说才得体，请在原文补充完整。 二、阅读.(5+3+3+4+5=20分) 一位母亲与家长会 第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。” 回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？①她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差：惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。” 那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。 儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”②回去的路上，
小学生语文素养大赛-三年级
清华源学校心怡班快乐周三语文素养竞赛试卷 班级姓名 一、语文知识填空(10) 1、玉不琢，，人不学，。 2、上有天堂，。 3、《盘古开天地》是故事，我还知道其它这一类故事：、。 4、“岁寒三友”是指：、、。 5、“文房四宝”是指：、、、。 6、“四大发明”是指：、、、。 7、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人：、、。 二、诗句填空(10) 1、，疑是银河落九天。 2、两岸青山相对出，。 3、，霜叶红于二月花。 4、独在异乡为异客，。 5、草长莺飞二月天，。 6、月落乌啼霜满天，。 7、，夜泊秦淮近酒家。 8、，只留清气满乾坤。 9、，野渡无人舟自横。 10、溪间岂能留得住，。
三、根据所给词填客名(6) 远客说客游客香客顾客刺客 贵客茶客政客稀客生客异客 地位高贵的客人叫（）素不相识的客人叫（）远道而来的客人叫（）不经常来的客人叫（）游山玩水的客人叫（）购买东西的客人叫（）搞政治投机的人叫（）到外地游说的人叫（） 流落他乡的客人叫（）专门搞暗杀的人叫（） 去茶馆喝茶的人叫（）去寺院烧香的人叫（）四、写叠词成语(4) 例：（历历）在目 虎视（）大名（）（）不绝（）有条 五、辩言语，填成语(6) 1、很少的几句话（）言（）语 2、像蜜糖似的话（）言（）语 3、自己对自己说的话（）言（）语 4、豪迈雄壮的话（）言（）语 5、虚假而动听的话（）言（）语 6、随口乱说的话（）言（）语 六、在括号里填上12生肖，组成12生肖歇后语(12) （）出洞——东张西望（）王爷搬家——厉害 （）屁股——摸不得（）拿耗子——多管闲事（待续）
（）吃草——吞吞吐吐（）吃辣椒——抓耳挠腮 亡（）补牢——为时已晚洞里的（）——不知长短 盲人骑瞎（）——乱闯（）八戒戴花——臭美 （）拉车——连蹦带跳（）给黄鼠狼拜年——死巴结 七、在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语(8) （唇）枪（舌）剑袖（）旁观孤（）难鸣 屈（）可数（）有成竹得（）应（） 促（）谈（）一（）之力牵（）挂（） 九、下列歇后语都来自民间故事、神话传说和历史故事，请填上相关的人物名(5) 1．（）的金箍棒——能大能小 2．（）打黄盖——一个愿打，一个愿挨 3．（）穿针——大眼瞪小眼 4．（）钓鱼——愿者上钩 5．狗咬（）——不识好人心 十、连线题(11) 1、人们常用动物来比喻一些人，形象生动，幽默风趣。下面这些动物是比喻什么样的人？把相应的连起来。 替罪羊缺乏理智不要脸皮的人 癞皮狗代人受过的人 小绵羊涉世不深，不怕困难和危险的人 千里马蛮横无理，独霸一方的人
2015年小学生语文素养比赛六年级试卷
2015年小学生语文素养比赛六年级试卷（一） （满分100分，答卷时间：120分钟） 【基础知识】60% 一、精挑细想，选一选。10% 1、下列词语注音完全正确的一组是（ ）。2% A 、蜷．缩（quán ） 藐．视（mǎo ） 亲昵． （nì） B 、累．赘（lèi ） 煎熬．（áo ） 入场券．（quàn ） C 、抵御．（yù） 搭讪．（shàn ） 徘徊．（huí） D 、汲．取（jí） 胆怯．（qiè） 休憩．（qì） 2、根据拼音写同音字组成的词语。2% sh ū 各（ ）己见 神经中（ ） （ ）途同归 人地生（ ） 3、根据下面语境在横线填上带有数字的成语，把句子补充完整。4% （1）读书既可以学知识，又可以陶冶情操，真是 。 （2）爸爸的话简洁明了， 概括了意思。 （3）这个消息 ，没有半点虚假。 （4）海丝艺术公园，迎接来自 的宾朋，是泉州留给历史的礼物。 4、给下面句子加上不同的标点符号，使其表达不同的意思，并在括号里简述。2% 网络时代还需要练字 （意思： ） 网络时代还需要练字 （意思： ） 二、博古通今，填一填。21% 1、写出下列各词的含义。例：杏林指（名医）3% 桃李指（ ） 汗青指（ ） 高足指（ ） 桑梓指（ ） 尺素指（ ） 菜鸟指（ ） 2、熟读诗书。18% （1）花草无语，文人有意，花草折射出人的精神魅力。3% ① 小草里有白居易的进取力量：“___________________，______________________。” ②落花里有龚自珍的奉献精神：“___________________，_______________________。” ③菊花里有陶渊明的隐士情怀： “_____________________，_____________________。 （2）《三国演义》的主要人物中被称为“三绝”的分别是：“奸绝” ，“智绝” ，“义绝” 。3% （3）《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于修得正果，最后唐僧被如来佛封为 ，孙悟空被封为 ，猪八戒被封为 ，沙僧被封为 。书中我印象最深的故事是 。5% （4）《水浒传》中有两位打虎英雄，在沂岭杀死四虎的是 ，在景阳冈打虎的是 。书中宋江的绰号是 。3% （5）根据人物写书名。4% 笨女孩安琪儿《 》 奇思妙想的桑桑《 》 小林宗作校长《 》 星期五《 》 三、综合探究，悟一悟。4% 材料：下面是《中国教育报》2015年对某地几所小学高年级学生写字情况的抽样调查结果： 从材料中你发现了什么问题？谈谈你对这个问题的看法 四、根据语境，仿照划线句子，写一写。3% 不是所有的笑容都表达喜悦，不是所有的眼泪都表达悲痛；不是所有的喝彩都表达赞颂， ；不是所有的顺从都表达虔诚， ；不是所有的顺利都表达成功， 。 五、开卷有益，答一答。22% A 学者有四失 学者有四失，教者必知之。人之学也，或失①则多，或失则寡，或失则易，或失则止②，此四者，心之莫同也③。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。 小学 班 姓名 密 封 线 内 不 要 答 题
高考语文命题比赛试题7
高考模拟试卷语文卷 注意事项: 1．本试卷共8页，满分为150分，考试用时为150分钟。 2．考生答题前，须将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 3．选择题的答案必须使用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用黑笔擦净。 4．作答非选择题，必须用0．5毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 一、语言文字运用（共20分） 【原创】1.下面各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分） A. 无论是国外媒体抑或国内媒体，VR都是热门的新兴载(zǎi)体，但它有着时空因素的极大掣肘，人们不应盲目乐观，更不能陷于肤浅的“技术决定论”的窠(kē)臼。 B. 只有增强改革定力、勇气和韧劲，敢于破藩（fān）篱，勇于担当，将百姓痛点变成改革着（zháo）力点，改革才能取得突破。连日来两会代表委员就改革建言献策，与民意形成良性共震。 C. 网络社会中，一个小事件容易在论坛中被围观，被热炒，以致不断发酵（jiào），上升为论坛主题帖（tiě），并被更多的论坛转载，成为网络社会的一时热点。 D. 晴天，石板路婆娑着绿树，翩跹（qiān）着竹影片片；雨日，石板路倒映出走过的斗笠蓑衣，偶尔经过一位手擎（qínɡ）薄伞的少女，袅袅婷婷，如此宁馨安谧，令人神摇心弛。【原创】阅读下面的文字，完成2-3题 为什么今年冬天中国南方会出现罕见的持续阴雨天气？中国气象局官宣表示，这里面最重要的原因就是厄尔尼诺。【甲】根据中国气象局国家气候中心最新监测，截止 ．．2019年2月底，赤道中东太平洋海温偏暖的范围、强度和持续时间，已达到形成一次厄尔尼诺事件的标准。 【乙】知识点来了，厄尔尼诺是什么？厄尔尼诺一词来源于西班牙语，原意为“圣婴”。19世纪初，南美洲的厄瓜多尔和秘鲁等西班牙语系国家的渔民们发现，每隔几年，从10月至第二年的3月便会出现一股沿海岸南移的暖流，使表层海水温度明显升高。南美洲的太平洋东岸本来盛行的是秘鲁寒流，随着寒流移动的鱼群使秘鲁渔场成为世界四大渔场之一，但 这股暖流一出现，性喜冷水的鱼类就会大量死亡，使渔民们遭受灭顶之灾 ．．这种现象最 ．．．．。由于 严重时往往在圣诞节前后，于是遭受天灾而又无可奈何的渔民将其称为上帝之子——圣婴。 【丙】中国工程院院士、中国气象局气候变化特别顾问丁一汇说，厄尔尼诺是一种反常 的自然现象，是海洋和大气协同作用 ．．．．的产物。全球每2至7年会出现一次厄尔尼诺事件，其 3分） A.截止 B.灭顶之灾 C. 由于 D.协同作用 【原创】3.文中画线句的标点使用正确的一项是（2分） A.甲 B. 乙 C.丙 【原创】4.下列各句中，没有语病的一项是（3分） A.内容载体越来越多元后，纸质书、电子书、手机App听书已然三分天下。根据数据显示，超过一半的人“纸电一体”。就连自诩“老派”的李敬泽也说：“尽管我是60年代生的人，
2018小学语文知识素养大赛试题
小学语文知识素养大赛试题 一、填空：（每空1分，共8分） 1.宋代科学家（）撰写了《梦溪笔谈》。 2.“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”是（）的名言。 3.贾岛曾作诗（），因此被称为苦吟诗人。 4.古代四大美女是（）、（ )、( ) ( )。 5.我国第一部兵书是（） 二、连线：（4分） 1.雾都广州 花城重庆 泉城拉萨 日光城济南 三：评点课堂（8分）： “汉语拼音是识字的拐棍，只要会认、会拼读就行了，没有必要大量抄写、默写。”你是怎样看待这个问题的？ 语文知识素养大赛答案如下（1） 二．一：1.沈括2.孟子3.二句三年得，一吟（读）双泪流。4.杨玉环、貂蝉、西施、王昭君5.《孙子兵法》二：2.雾都（重庆）花城（广州）泉城（济南）日光城（拉萨） 三： 1）这种观点是符合《课标》提出的汉语拼音教学的要求的。 （2）汉语拼音帮助学生识字和阅读，重点在读准声、韵、调，能准确地拼读音节，识字达成了，汉语拼音的作用就不存在了。 （3）汉语拼音帮助学生说好普通话，重点也在拼读准确上，在口头实践中。 39号题小学语文教师知识素养测试题 一．填空：（每空1分，共 8分） 1.宋代科学家（）撰写了《梦溪笔谈》。 2伟大的爱国诗人.（）在临死之前写下了《示儿》一诗。 3.“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”是（）的名言。 4.《三国演义》中的蜀国军师（）是家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理。 5.我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是（）、《百家姓》（） 6.《哈姆雷特》的作者是（），他是（）人。 二、单选题。（每小题2分,共4分.） 1.我国的同时也是世界上最早的一部教育专著是 ( ) A．《中庸》 B．《礼记》 C．《论语》 D．《学记》 2.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是 ( ) A．汉朝名将霍去病B．汉朝名将李广C赵国名将廉颇 D．三国名将赵云 三：评点课堂（8分）： “汉语拼音是识字的拐棍，只要会认、会拼读就行了，没有必要大量抄写、默写。”你是怎样看待这个问题的？ 参考答案（2）一、填空：（每空1分，共 8分）一．1.沈括2. 陆游 3.孟子4.诸葛亮5.《三字经》、《弟子规》。6.莎士比亚英国 单选题。（每小题2分,共12分.）1．D 2. B
语文教师的专业知识素养
语文教师的专业知识素养，主要包括语文知识素养、普通文化知识素养和教育学科知识素养。 1.语文知识素养 教师的劳动是一个复杂的劳动、创造性的劳动，要成功的完成教学任务，首先要精通所教学科的知识，对自己所教学科的全部内容有深入的了解。“资之深，则左右逢源”。语文学科是一门综合性很强的学科，从传统的知识观来说，有字、词、句、篇、语法、修辞、逻辑、文学常识等；从现代知识观来说，则包括言语知识和言语行为知识。语文教师的语文知识素养主要体现在语言学、文字学、文章学、文艺学等方面。 （1）语言学 语言学概论，了解语言的本质、结构及其发展规律，了解语言与社会以及其它学科的关系，了解语言学的研究方法及其最新成果，了解语言学的发展趋势；学习现代汉语，掌握现代汉语的系统知识。 （2）文字学 学习文字学，把握文字的性质和作用，熟知文字的起源和发展规律，了解一般文字的基本原理。尤其要学好汉字学。 （3）文章学 学习文章学，首先要了解文章学的基本理论，掌握文章本身的构成规律，熟悉文章的主旨、结构、表达方式等要素，了解它的内部联系。学习阅读学，研究文章的阅读、分析和鉴赏。掌握各种实用文章的阅读方法，熟悉各种阅读方式、明确各种阅读方式的目的要求，研究阅读的反应过程和训练方式，懂得阅读与写作的关系。 （4）文艺学 学习文艺学，了解文艺学的基本理论，掌握文学作品的结构规律，学习中外文学史，了解中国古代文学、现代文学和当代文学的基本内容，熟悉各个时期主要的作家与作品，涉猎世界文学宝库，对驰名中外的作家作品特色有所了解，熟悉常见的作品。 2.普通文化知识素养 语文教师只有知识面宽，视野开阔，才能厚积而薄发，左右逢源。语文教师只有在“精”于文化科学知识的前提下，“博”于文化科学知识，以丰厚的文化知识为背景，才能在教学工作中游刃有余、使学生学有所得，受益终生。 （1）思维科学 首先，要通晓它的基础理论——思维学，其次，要懂得它的技术理论——科学方法论，再次要熟悉它的应用理论——思维培育学。思维培育学，包括抽象思维的培育、表象思维的培育、直观动作的培育以及创造性思维的培育等等。 （2）社会科学 语文课程有着广泛的社会内容，语文教师要具有很强的理解语言的能力外，还必须有丰富的社会科学知识，才能准确地把握思想内容。要学习中国历史，尤其是近代史；经济学、法学、文化学、学习民族习俗、风土人情；学习人际交往等。此外，还要关注哲学、伦理学、地理学、环境学、军事学等的发展。总之，要博览群书，了解社会，体味人生。 （3）自然科学 语文教师虽不直接向学生教授系统的自然科学知识，但无论如何不能是“科盲”。小而言之，要教好语文教材中的有关介绍自然科学的说明文，就必须弄懂文中所介绍的有关科学知识，如宇宙学、气象学、物候学、生物学、生物学、物理学等等；大而言之，我们要培养21世纪在世界上有竞争力的建设者，使他们从小就具有很强的科学意识。 3.教育学科知识素养 教学工作是一种培养人的专业工作，“仅通晓一门学科并非必然的使他成为该学科
小学语文教师素养大赛知识素养试题
南街小学教师知识素养学习材料 1、判断题（请判断下面的句子是否正确） 李检察长廉洁公正，见利思义，在群众中享有很高的威望。（正确） 2、选择题 最喜欢画花鸟虫鱼、要为百虫写照，为百鸟传神，荣获人民艺术家称号的一代艺术大师（B） （A）张大千（B）齐白石 （C）徐悲鸿（D）黄宾虹 3、填空题 描写传统节日的七言绝句《元日》,前两句是爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，后两句诗是千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符 4、填空题 请按笔顺规范说出正确的笔画： 孝字的第五笔是（横钩），第六笔是（竖钩）。 5、选择题。 请把下列词语中字形正确的一个选出来。（A） （A）宣纸（B）寒喧（C）渲泄 6、选择题。 杜威所主张的教育思想被称作是（C）教育思想。 （A）存在主义（B）要素主义 （C）实用主义（D）永恒主义 7、判断题 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。这是《语文课程标准（实验稿）》在第三学段提出的要求。（错误） 8、选择题 《为什么孩子要上学》一书是诺贝尔文学奖得主（B）的一部自传体散文集。 （A）叶圣陶（B）大江健三郎（C）高尔基（D）泰戈尔
9、唐宋八大家中有六人出于宋代，另外出于唐代的两位古文作家是（C） （A）韩愈和刘禹锡（B）白居易和柳宗元 （C）韩愈和柳宗元（D）刘禹锡和白居易 10、连线题 请将以下发明的它们的发明者连线： 蒸汽机富兰克林 火车诺贝尔 炸药瓦特 避雷针斯蒂芬森 11、选择题 请把下列词语中书写正确的一个选出来。（B ） （A）弦律（B）装帧（C）蜇伏 12、简述题。 某老师在教学《精彩极了和糟糕透了》一课时，板书：七点。七点一刻。七点半。问：同学们，你们觉得这段话有意思吗？怎么一个时间就是一句话，连用三个时间写成了三句话？ 一生说：这样可以表现出作者焦急的心情。一生说：作者可能不停地看时间，盼着父亲早点回来。老师说：是啊，作者连用三个表现时间的句子表达自己焦急的心情。同学们，你们也能用上这样的句式自定时间，写一段话吗？试试看。 请你谈谈对这样教学的看法。 13、选择题 《语文课程标准（实验稿）》指出：阅读教学是之间对话的过程。请你从下面选出正确的答案。（C ） （A）教师与学生（B）学生与学生 （C）学生、教师、文本（D）教师与学生、学生与学生 14、选择题 德国教育家赫尔巴特是（B）的代表 （A）儿童中心论（B）教师中心论 （C）劳动教育中心论（D）活动中心论
谈谈语文核心素养
谈谈语文核心素养 这个话题，因为高中新课标修订，新增出“核心素养”的说法，由此引发了各种舆论声音。学术上反而比较沉寂。此文算作有话说吧！ ——题记 当前规划未来教育发展时，“核心素养”一词成为舆论关注的热点。“什么是核心素养”与“如何培养核心素养”这个方面的研究需求，不是来自学科内部的，而是在强调未来教育发展，落实素质教育目标时，客观要逾越的一道屏障。 我们日益认识到，教育不是万能的，却在影响人的未来学习与职业发展中发挥着重要作用。因而，的确有必要厘清，我们作为教育工作者，在教育活动，尤其是在课程实施中，可以做些什么，最需要做些什么。“素养”一词的内涵太大了，不是教育一己之力可以达成的。因而，教育需要聚焦在“核心素养”上。 这决定了，就教育规划而言，需要落实在人的培养上，即体现人本的需要与时代发展中社会之于人才的需要。换句话说，未来社会发展和国家意志需要什么样的人，教育就应该为此付出努力。 语文科，作为课程体系的一部分，其责任就是要为教育规划课程需要完成的总体目标而承担一部分任务。基于学生未来发展，以及其学力基础，要规划语文科的教学目的，这构成学科核心素养。在这个独立学科研究中，我们还需要融入学科意识，即自然需要以独有性，来让语文科素养区别于其他课程。 语文核心素养的研究，需要双核的基础:以促进学生发展为基础，
以语文科塑造人的独立品格与所需能力为基础。 研究语文科素养，要突出几点: 一是，着眼在现代人的学习与社会发展的需要，不要失掉现代属性。 现代人处于一个特殊人际活动圈子，其文化特征是鲜明的。具体说，是现代人聚集起来，过着现代生活，推动着现代社会的发展，他们渴望发展的也是基于现代文化而重新塑造新文化。现代人与现代社会，这个特定环境决定了语文教育所塑造的人，也应该具有现代文化特征，在语言表达、思想价值、思维方法上都要打上这个“现代化”的烙印。 语文教育的这个“现代性”，体现在阅读的语料、认知价值、语言交流、主流价值观等很多方面。传统语文与现代语文在五四运动和葵卯学制下的教育都曾经画过界：现代语文，以学习白话文为主，演变而今，在于学习典范的现代汉语；这个语文不是限于国学的，传统的，历史的，而要前瞻未来，本着世界眼光，学习多元文化；这个语文的学习，也需要在注重语感的积累同时，更加重视在有限时间内的学习有效性；这个语文所塑造出来的人，要能够较好服务于现代社会的发展，积极构造现代生活的价值观与行为规则。 二是，着眼于语文科的独有特点，体现学科基本学习属性。 语文是语言学科，就人才类型而言，按照多元智能的理论，其培养人的特长也归入语言领域。语文人，一定是具有语言优势的，进而发展文学水平、文化水平等。语文学科的学习需要画出界限来，这个
第三届全国中小学生语文素养大赛(小学A组)
第三届全国中小学生语文素养大赛 语文知识运用比赛（小学A组） 时限：100分钟考生须知： 1.试卷范围：以《语文课程标准》中的各学段语文知识要求为基本范围，适当扩大。 2.试题形式：本卷分为三部分，第一部分单项选择题，共20题；第二部分非选择题，共9题；第三部分为片段作文题。 3.比赛形式：现场闭卷答题。 4.比赛分值：100分。 5.成绩评定：依卷面答题正确率得分累计总分。 6.“语文素养大赛”侧重于语文知识的灵活运用。 第一部分：单项选择题 下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。 （共20道题，每题2分，共计40分） 1.下面的姓氏的读音都正确的一项是（）。 单仇华解 A．dān chóu huá xiè B．shàn qiú huà xiè C．dān chóu huàjiěD．shàn chóu huáxiè 2.下面带点字的读音完全相同的一组是（）。 A.调．整调．查调．节调．解 B.着．急着．火着．色穿着． C.咽．喉哽咽．呜咽．咽．气 D.重．要体重．重．量重．点 3.下列各组词语没有错别字的一组是（）。 A.不计其数异口同声 B.谈笑风声永往直前 C.情不自津再接再历 D.弱不禁风秤心如意 4.下列汉字全是独体字的一组是（）。 A.从上李象马 B.鸟牙波外风 C.日文刃爪鱼 D.字羊月川木音为音为精 5.“盛”在字典里有多种解释： ①兴旺②丰富，华美③热烈，大规模④深厚 “盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中，“盛“字的意思依次是（） A. ①②③④ B. ②①③④ C.①③④② D. ③②①④童
6.填入括号里正确的词语是（） 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（）紧紧的，全神贯注（）瞄准敌人射击。 A．得地 B.的得 C.得的 D.的地 7. 对“举世闻名”中“举”的解释正确的一项是（）。 A.动作、行为 B.全 C.拾 D.提出 8.组词填空的顺序依次是（） （）军站（）（）意（）子 A.驻住注柱 B.住驻柱注 C.柱注住驻 D.注柱住驻 9.下面几个词语搭配不当的是（）。 A.微弱的烛光 B.亮堂堂的房间 C.鲜红的春光 D.蔚蓝的天空 10.汽车对运输正如渔网对（）。 A.编织 B.江河 C.捕鱼 D.劳动 11.填入下列“□”内的标点正确的一组是（）。 他脸色苍白□艰难地说□□水□水□说着就昏过去了□ A.，：“，。”。 B.，：“————”。 C.。：“…………”。 D.，：“…………”。 12. 下面句子的修辞手法都正确的一项是（） （1）大漠沙如雪，燕山月似钩。 （2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （3）莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ （4）好雨知时节，当春乃发生。 A．比喻夸张反问拟人 B.拟人比喻夸张反问 C．比喻拟人夸张反问 D.拟人比喻反问夸张 13. 按一定的顺序排列词语，正确的一项是（） A.微波粼粼波涛汹涌狂风巨浪水平如镜 B.水平如镜微波粼粼狂风巨浪波涛汹涌 C.微波粼粼波涛汹涌水平如镜狂风巨浪 D.水平如镜微波粼粼波涛汹涌狂风巨浪 14.下面句子语气最强烈的一句是（） A.明天的春游你非去不可！ B.明天的春游你去不去？ C.明天的春游，你还是去吧！ D.明天的春游，你一定要去！
小学语文素养大赛总结
小学语文素养大赛总结 小学语文素养大赛总结范文3月30日我们一行五人前往江苏南京观摩“七彩语文杯”第三届全国小学语文教师素养大赛。“大赛”从朗读、书写、才艺、知识素养问答和课堂教学等五方面对教师的专业素养进行综合考察，所有项目均现场打分、现场亮分。两天的时间，来自全国30个省的30位教师给来自全国各地的与会教师奉上了一道精彩“视听盛宴”，这过程给了我极大地震撼。 此次南京之行让我心里打翻了五味瓶：酸——欣赏了各位选手精彩纷呈的才艺表演，被节目所陶醉的同时，心里酸酸的，那是因为相形见绌，自感自身才疏学浅；苦——观赏完各位选手各具特色的课堂教学，被师生出色表现所折服的同时，心里苦苦的，那是因为自知自身教学能力的不足；辣——观看涵盖广泛的知识素养现场答题，惊叹各位选手丰厚积累的同时，心里辣辣的，自己告诉自己“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”；咸——综合这次学习，心里咸咸的，为各位参赛选手，为各位观摩学习的同仁，为给位台前幕后的工作者；甜——酒愈酿愈香，这次的学习会让我受益终身，回味无穷，激励自己不断鞭策自己。 一、酸——欣赏了各位选手精彩纷呈的才艺表演，被节目所陶醉的同时，心里酸酸的，那是因为相形见绌，自感自
身才疏学浅。 场上的15位选手或歌或舞，或书或画，或弹奏或朗诵，亦或讲故事或说书，真是“十八般武艺样样精通”，赢得全场雷鸣般的掌声此起彼伏。其中尤其令人难忘的是11号选手挥洒自如的书法展示，把毛笔字写到如此程度非一朝一夕之功；8号选手把《猴子吃瓜》的故事讲得生动无比，让我们觉得她不当演员太屈才了；6号选手的山东快书构思巧妙，可见我们当老师的只有与时俱进，否则就out啦、、、、、、精彩纷呈的才艺表演让台下的我们深切体会到了“技不压身”，同时也让原本自信满满的我们渐渐有了些许自卑。 二、苦——观赏完各位选手各具特色的课堂教学，被师生出色表现所折服的同时，心里苦苦的，那是因为自知自身教学能力的不足。 1、教师的语言睿智，有效激励导引。 比如14号选手在板书时，没有硬性的要求，而是委婉地说“会学习的小朋友总是能跟在老师的后面认真书空”，孩子们都能积极认真书写了；10号选手在一位同学读错“花骨朵”又二次纠正读对时，老师表扬学生“他的小耳朵听了一遍就读正确了”，让孩子感到被尊重的同时，又找到了学习方法。当然，由于参加全国性的大赛，选手虽然久经赛场，还是有些紧张，个别时候对于学生的引导不够恰当，比如，7号选手对于学生的评价一直不错的，“你很认真”“我们
小学语文教师素养知识
小学语文教师素养知识 一、填空题 1、语文课程的基本理念是：全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、努力建设开放而有活力的语文课程。 2、工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。 3、《语文课程标准》阶段目标从“听”、“说”、“写”（小学1～2年级为“写话”，3～6年级为“习作”）、“读”四个方面提出要求。课程标准还提出了“语文课程与其他方面形成一个整体”的要求，以加强语文课程与其他课程、与生活的联系，促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。 4、语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。 5、新课程倡导自主、合作、探究的学习方式。 12、口语交际课的教学设计，首先要选择好话题。话题要贴近生活，密切联系学生的经验世界和想象世界，使每个学生有话可说，有话要说。 13、口语交际的核心是交际二字，注重的是人与人之间的交流和沟通。口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中中进行。 14、创设情境、实现互动是落实口语交际的主要任务。 15、阅读教学过程是学生、教师、文本之间对话的过程。 16、现代阅读观认为，学习者原有的经验是学习的基础，知识或信息的获得是学习者通过新旧知识经验间反复的、双向的相互作用和过程而建构成的，外部信息的输入如果没有主体已有的经验作为基础，这种信息对于学生来讲，是毫无意义的。
17、《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。” 18、《语文课程标准》提出小学各学段习作教学的目标是：低年级侧重激发兴趣，培植自信，乐于写话，中年级侧重引导学生热爱生活，关注生活，自由表达，高年级侧重多读书，广见闻，善思考，有个性的表达。 19、《课标》“实施建议”中明确提出：“综合性学习，主要由学生自行设计和组织活动。” 20、语文综合性学习应以活动为主要开展形式，沟通课堂内外，充分利用学 校、家庭、社区等教育资源。 21、开展综合性学习活动，拓宽学习空间，增加语文实践机会，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能 力。 22、《语文课程标准》提出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。” 23、《语文课程标准》的设计思路明确指出：课程目标根据知识和能力、方法和过程、情感态度和价值观三个维度设计。三个方面相互渗透，融为一体，注重语文素养的整体提高。 6、汉语拼音教学的要求是：读准声母、韵母、声调和整体认读音节；准确拼读音节；正确书写声母、韵母和音节；认识大写字母；熟记《汉语拼音字母表》。 7、汉语拼音能帮助学生识字，帮助学生说好普通话，帮助学生阅读。 8、识字是阅读和写作的基础，是低段语文的教学重点。 9、形象、直观的教学手段包括简笔画、演示、电教媒体。 10、巩固识字的最好办法是复现。