沪教版语文七下陋室铭爱莲说练习题
《陋室铭》《爱莲说》试题及答案

《陋室铭》《爱莲说》试题及答案《陋室铭》《爱莲说》试题及答案一、给下列加点字注音(11分)苔痕()鸿儒()案牍()甚蕃()德馨()淤()泥洗濯()清涟()隐逸()亵()玩鲜()有闻二、解释下列加点词(10分)斯()是陋室鸿()儒无案牍之劳形()可爱者甚蕃()出淤泥而不染()濯()清涟不妖()不蔓不枝()亭亭净植()亵玩()三、辨别下列句中“之”字的用法(5分)1.水陆草木之花之:2.予独爱莲之出淤泥而不染之:3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
之:4.孔子云:何陋之有之:5.渔人甚异之。
之:四、根据诗文内容填空(28分)1.《陋室铭》选自《》,作者是(朝代)著名诗人。
2、叫“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。
例如《陋室铭》用的就是韵。
有等字在句末做韵脚,读来琅琅上口。
3.《陋室铭》处处紧扣一句来写,最后画龙点睛的句子是。
4.有一句诗说:“时人莫小池水浅,浅处无妨有卧龙。
”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是。
5.《陋室铭》中写景色之雅的句子是;写交往之雅的句子是;写情趣之雅的句子是;6.《爱莲说》选自《》,作者,是时著名的家,“元公”是他的。
7.《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以为线索;两个陪衬,即以为莲的总陪衬,以和作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人:、、。
8.《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是;比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是;比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是。
9.《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为。
五、用现代汉语翻译下列句子(10分)1.斯是陋室,惟吾德馨。
译:2.苔痕上阶绿,草色入帘青。
译:3.予独爱莲之出淤泥而不染。
译:4.中通外直,不蔓不枝。
译:5、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
译:6、孔子云:何陋之有译:六、阅读训练(36分)㈠课内巩固(一)(13分)山不在高,有仙则名。
陋室铭、爱莲说练习含答案

陋室铭、爱莲说练习含答案第一篇:陋室铭、爱莲说练习含答案《陋室铭》《爱莲说》练习测试一、翻译句子(11分)1、谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
2、香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
3、予谓菊,花之隐逸者也;二、解释下列加点词(10分)斯()是陋室鸿()儒无案牍之劳形()可爱者甚蕃()出淤泥而不染()濯()清涟不妖()不蔓不枝()亭亭净植()亵玩()三、辨别下列句中“之”字的用法(5分)1.水陆草木之花之:2.予独爱莲之出淤泥而不染之:3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
之:4.孔子云:何陋之有?之:5.渔人甚异之。
之:四、根据诗文内容填空(28分)1.《陋室铭》选自《》,作者是(朝代)著名诗人。
2、叫“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。
例如《陋室铭》用的就是韵。
有等字在句末做韵脚,读来琅琅上口。
3.《陋室铭》处处紧扣一句来写,最后画龙点睛的句子是。
4.有一句诗说:“时人莫小池水浅,浅处无妨有卧龙。
”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是。
5.《陋室铭》中写景色之雅的句子是;写交往之雅的句子是;写情趣之雅的句子是;6.《爱莲说》选自《》,作者,是时著名的家,“元公”是他的。
7.《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以为线索;两个陪衬,即以为莲的总陪衬,以和作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人:、、。
8.《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是;比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是;比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是。
9.《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为。
五、用现代汉语翻译下列句子(10分)1.斯是陋室,惟吾德馨。
译:2.苔痕上阶绿,草色入帘青。
译:3.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
译:4.中通外直,不蔓不枝。
译:5、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
译:6、孔子云:何陋之有? 译:六、阅读训练(36分)㈠课内巩固(一)(13分)山不在高,有仙则名。
《陋室铭》《爱莲说》综合练习(含答案)

《陋室铭》《爱莲说》同步练习(一)阅读下面文言文,完成18—21题。
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍这劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:“何陋之有。
”1.解释下列句中加点的词。
(1)有仙则名.(2)谈笑有鸿.儒(3)无丝竹之乱.耳(4)无案牍这劳形.2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)孔子云:“何陋之有?”3.文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情语句,。
4.下列对文章内容的赏析有错误...的一项是()A.“山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。
B.“苔痕上阶绿,草色入帘青。
”写出了环境的清幽雅致。
C.“谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
”写出了作者生活情趣的高雅。
D.文章举诸葛庐、子云亭的例子,是为了说明“陋室”不陋的道理。
5.下列加点词在句中的解释正确的一项是()A.有仙则名.名:名气B.斯是陋室,惟吾德馨.馨:香气C.谈笑有鸿儒..,往来无白丁鸿儒:博学的人D.无案牍之劳形..劳形:身体劳累(二)阅读下面两个文段,完成16—19题。
(甲)山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?刘禹锡《陋室铭》(乙)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!”选自《论语》注:①回:即颜回,孔子的弟子。
②不堪:无法忍受。
6.解释下面句子中加点的词的意思。
(1)有仙则名.名:(2)惟吾德馨..德馨:7.用现代汉语写出下面句子的意思,注意加点的词。
无丝竹..之乱耳,无案牍之劳.形。
8.用《陋室铭》中的句子填空。
陋室铭爱莲说的练习题

陋室铭爱莲说的练习题一、选择题1. 下列关于《陋室铭》的描述,不正确的是:A. 《陋室铭》是刘禹锡的作品B. 《陋室铭》表达了作者安贫乐道的思想C. 《陋室铭》采用了对仗工整的骈文形式D. 《陋室铭》主要描绘了作者在陋室中的奢华生活2. 下列关于《爱莲说》的描述,正确的是:A. 《爱莲说》是周敦颐的作品B. 《爱莲说》主要表达了作者对牡丹的喜爱C. 《爱莲说》采用了散文的形式D. 《爱莲说》通过对莲花的赞美,抒发了作者对高洁品质的向往二、填空题1. 《陋室铭》中,“山不在高,______;水不在深,______。
”2. 《爱莲说》中,“出淤泥而不染,______,______。
”三、简答题1. 请简要概括《陋室铭》的主题思想。
2. 请简述《爱莲说》中作者对莲花品质的赞美。
四、翻译题五、分析题1. 请分析《陋室铭》中作者如何通过对陋室的描绘,表达自己的高尚情操。
2. 请分析《爱莲说》中作者如何通过对莲花的赞美,抒发自己对君子品质的向往。
六、拓展题1. 请结合《陋室铭》的内容,谈谈你对“安贫乐道”的理解。
2. 请结合《爱莲说》的内容,谈谈你对“出淤泥而不染”品质的认识。
七、对比分析题1. 比较《陋室铭》与《爱莲说》在表达作者情操和理想方面有哪些异同。
2. 请分析《陋室铭》中的“斯是陋室,惟吾德馨”与《爱莲说》中的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”两句在表现作者品质方面的共通之处。
八、仿写题1. 请仿照《陋室铭》的结构,写一段关于“书房”的铭文。
2. 请仿照《爱莲说》的风格,写一段赞美“竹子”的文字。
九、名句默写题“苔痕上阶绿,草色入帘青。
”“谈笑有鸿儒,往来无白丁。
”“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
”“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
”十、应用题1. 请结合《陋室铭》的内容,给出一些建议,如何在自己的生活中实践“安贫乐道”的境界。
2. 请以《爱莲说》中的莲花品质为参照,谈谈如何在现实生活中培养和保持高洁的品格。
七年级下册短文两篇《陋室铭》《爱莲说》练习题中考题汇编及答案

16 短文两篇一、解释句子中的实词。
1.有仙则名:2.有龙则灵:3.斯是陋室,惟吾德馨。
4.谈笑有鸿儒:5. 往来无白丁:6.调素琴:7.列丝竹之乱耳: 8.无案牍之劳形。
9.何陋之有: 10.可爱者甚蕃:11.出淤泥而不染: 12.濯清涟而不妖:13.濯清涟而不妖: 14.香远益清:15.濯清涟而不妖: 16.不蔓不枝:17.亭亭净植: 18.只可远观不可亵玩:19. 予谓菊: 20.花之隐逸者:21.花之君子也: 22.陶后鲜有闻:23.宜乎众矣:二、解释多义词“之”。
1.水陆草木之花:2.予独爱莲之出淤泥而不染:3.丝竹之乱耳:4.何陋之有:三、解释词类活用现象。
1、山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵:2、苔痕上阶绿,草色入帘青:3、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形:4、不蔓不枝,香远益清:四、翻译句子。
1、斯是陋室,唯吾德馨:2、苔痕上阶绿,草色入帘青:3、无丝丫之乱耳,无案牍之劳形:4、孔子云:何陋之有?5、莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
6、(莲)可远观而不可亵玩焉。
7、莲之爱,同予者何人?五、阅读与赏析(一)阅读《陋室铭》做下面的题。
1、《陋室铭》极力形容陋室不陋,表达了作者一种的节操和的情趣,而《爱莲说》的作者用“莲”自况,委婉批判了当时、的世风。
所以两篇短文都运用了的表现手法。
2、文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,这是否矛盾?为什么?3、第一、二句用“仙”和“龙”比喻怎样的人?这两句话所起什么作用?4、文章第4——7句分别从、、三个方面表现陋室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
5、“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法?有何作用?6、文章以孔子的话结尾,用意何在?7、作者既“可以调素琴,阅金经“又说”无丝竹之乱耳,无案牍之劳形“这是否矛盾,为什么?8、分析“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这句话的言外之意。
9、作者这种安贫乐道的精神在物质生活日益丰富的今天有什么重要意义?10、理解性默写。
七年级下册短文两篇《陋室铭、爱莲说》练习题(含答案)

七年级下册16 短文两篇一、基础知识1.下列加点词语的用法不同于其他三项的一项是( )A.山不在高,有仙则名.B.苔痕上.阶绿C.不蔓.不枝.,香远益清D.菊之爱,陶后鲜有闻.2.下列各项中和“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”用法相同的一项是( )A.何陋之.有B.水陆草木之.花C.无丝竹之.乱耳,无案牍之.劳形D.康肃笑而遣之.3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.水/不在深,有龙/则灵B.无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形C.香远/益清,亭亭/净植,可远观/而不可亵玩焉D.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭4.填空。
(1)比喻君子不同流合污的句子是:。
(2)写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:。
(3)高度概括莲的品质的句子是:。
5.古诗词中有不少写菊花、莲花的句子,请各写出完整的两句。
写菊花:,。
写莲花:,。
二、阅读理解(一)课内阅读阅读课文,回答问题。
爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染.,濯清涟而不妖.,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
6.解释下列句子中加点的词语。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染.( )(2)濯清涟而不妖.( )7.用现代汉语翻译文中画线句子。
(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
(2)中通外直,不蔓不枝。
8.“莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情?9.《爱莲说》这篇散文,在做人方面给了我们哪些启示?(二)类文阅读阅读下面的文言文,回答问题。
[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯.清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
陋室铭爱莲说练习测试
《陋室铭》《爱莲说》练习测试一、给下列加点字注音(11分) 苔痕( )鸿儒( )案牍( ) 甚蕃( )德馨( )淤( )泥 洗濯( )清涟(隐逸() 亵(玩鲜()有闻 二、解释下列加点词( 10 分)斯()是陋室鸿( )儒 无案牍之劳形( ) 可爱者甚蕃 ( )出淤泥而不染( )濯( )清涟不妖( )不蔓不枝( ) 亭亭净植(亵玩()三、辨别下列句中“之” 字的用法(5分)1 .水陆草木之花之:2 •予独爱莲之出淤泥而不染 之:3 •无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
之:4. 孔子云:何陋之有? 5 •渔人甚异之。
四、根据诗文内容填空(1. ______________________ 《陋室铭》选自《 _____________________ 》,作者是 (朝代)著名诗人 _____________ 。
2、叫“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。
例 如《陋室铭》用的就是 韵。
有等字在句末做韵脚,读来琅琅上口。
3•《陋室铭》处处紧扣 一句来写,最后画龙点睛的句子是。
4.有一句诗说: 时人莫小池水浅,浅处无妨有卧龙。
"《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是。
5 .《陋室铭》中写景色之雅的句子是 ;写交往之雅的句子 是;写情趣之雅的句子是;6•《爱莲说》选自《 _________ 》,作者 _______ ,是—时著名的 ________ 家,“元公”是他 的。
7 •《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以 _____________ 为线索;两个陪衬, 即以为莲的总陪衬,以和 作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种 花来写三种人:、、。
&《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是 _____________比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是 ________________ ;比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是 _________________ 。
《陋室铭》、《爱莲说》练习
《陋室铭》、《爱莲说》练习题练习一一、给下列字注音馨()苔()儒()牍()蕃()濯()涟()亵()噫()鲜二、解释以下词语斯()吾()馨()鸿()白丁()调()劳()形()案牍()蕃()淤泥()濯()清涟()妖()蔓()益()亭亭()植()亵()谓()君子()鲜()宜()三、填空1、《陋室铭》选自(),作者是()。
古代刻在()的文字叫“铭”,后来就成为一种()。
2、《爱莲说》选自(),作者(),是()时著名的()家,“元公”是他的()。
四、翻译句子斯是陋室,惟吾德馨。
______________________________________________________苔痕上阶绿,草色入帘青。
__________________________________________________孔子云:何陋之有?________________________________________________________牡丹,花之富贵者也________________________________________________________莲之爱,同予者何人? ______________________________________________________牡丹之爱,宜乎众矣________________________________________________________五、理解填空1、《陋室铭》中点明主旨的句子是(),起画龙点睛的句子是()2、找出文中两个对偶句_______________________________ _______________________________3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:______________________________。
4、比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是:_____________________________________________________________________5、比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是:__________________________________________________________________6、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是:______________________________7、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为:__________________________________________________8、用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。
《陋室铭》《爱莲说》练习题
《爱莲说》练习题一、课文分析1.用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。
2.“独爱莲”,“独爱菊”两个“独”字,表现了他们怎样的生活态度?3.文中写莲花,为什么还提到了菊和牡丹呢?4.文中对莲花的描写有什么作用?5.第二段用了怎样的表达方式?和上一段关系怎样?6.本文将花的形象比拟人的品质,莲、菊、牡丹各比拟怎样的生活态度?7.作者不愿隐逸,也不贪莫富贵,那么他所追慕的是什么?二、填空题:1、作者在第一段中从、、等方面来描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,意在表达作者、的品质。
2、相接的两句话,字数相同、意思相对,叫做骈句。
在《爱莲说》中找出一句:、3、作者以自况;表明了他的生活态度,委婉地批判了、的世风。
4、“陶后鲜有闻”中的“陶”指,课本中学过他的作品(《桃花源记》),与“鲜有闻”的“鲜”字构成反义词的是。
三、阅读《爱莲说》,回答文后几道题:1、解释下列加点的词。
①可爱者甚蕃(蕃:) ②陶后鲜有闻(鲜:)③亭亭净植( 植:) ④濯清涟而不妖(濯:)2、翻译下列句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②可远观而不可亵玩焉。
3、用原文的语句回答。
①比喻君子不同流合污的语句,。
②比喻君子美名远扬的语句是。
4、文中作者把“莲”比作君子,那么作者认为君子应该是怎样的人?5、文章三次用菊和牡丹衬托莲,各有什么作用?6、作者在文中为表达自己的思想感情,托物言志,用“莲”来自比,又用“菊”和牡丹来衬托。
联系你自己的志趣和追求,写出你最喜爱的一种花,并用一句话来概括喜爱的原因。
《陋室铭》练习题一、解释下列字词在文中的意思(每空2分)名()灵()斯()馨()鸿()调()案牍()劳形()二、翻译下列句子(每句4分)(1)水不在深,有龙则灵。
(2)斯是陋室,惟吾德馨。
(3)谈笑有鸿儒,往来无白丁。
(4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(5)孔子云:何陋之有?三、填空(①题每空1分,②③题每空2分)(1)本来是指刻在器物上用来警戒自己的或者称述功德的文字,后来就成为一种文体,这种文体一般是用韵的。
陋室铭爱莲说练习测试
2. ______________________ 叫“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。
例 如《陋室铭》用的就是 _韵。
有 ____________________ 等字在句末做韵脚,读来琅琅上口。
3. ______________________________ 《陋室铭》处处紧扣 ___________________________ 一句来写,最后画龙点睛的句子是 ___________________O4.有一句诗说:时人莫小池水浅,浅处无妨有卧龙。
”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是 ____________________________ O 5 •《陋室铭》中写景色之雅的句子是_______________________是 _____________________ ;写情趣之雅的句子是 __________________________ 6•《爱莲说》选自《 _____________ 》,作者 _________ ,是—时著名的 的 _____________ O7.《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以 ________________________ 为线索;两个陪衬, 即以 _____ 为莲的总陪衬,以 __________ 和 ______ 作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种 花来写三种人: ___________ 、 ________ 、 _________ O &《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是 _________________比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是 __________________________ ;比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是 _________________________ O 9•《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为_____________________ O五、用现代汉语翻译下列句子(10分) 1•斯是陋室,惟吾德馨。
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22.《短文两篇》练习
学校姓名座位号
(一)《陋室铭》
一、解释文中加点词
山不在高,有仙则名()。
水不在深,有龙则灵()。
斯()是陋室,惟
()吾德馨()。
苔痕上()阶绿,草色入()帘青。
谈笑有鸿儒
(),往来无白丁()。
可以调()素琴,阅金经。
无丝竹
()之()乱()耳,无案牍()之劳()形()。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之()有?
二、翻译下列句子
(1)山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
(2)斯是陋室,惟吾德馨。
(3)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(4)谈笑有鸿儒,往来无白丁。
(5)孔子云:何陋之有?
三、回答问题
1、《陋室铭》的主旨句是
2、文章是从哪些方面描写陋室的?
3、《陋室铭》描写陋室环境和居室主人的生活情景,表现了作者怎样的情趣和节操?
4、“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法?
5、文中结尾引用孔子话的作用是什么?
阅读下面两个文段,完成答题。
(共8分)
(一)山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)(二)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!”
(选自《论语》)注:○1回:即颜回,孔子的弟子。
○2不堪:无法忍受。
1.解释下面句子中加点的词的意思。
(2分)
(1)有仙则名:
(2)惟吾德馨:
2.翻译句子(2分)
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
3.用《陋室铭》中的句子填空。
(1分)
“空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:“__________________________,
__________________________”二句,极交友之妙境。
4.刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?(3分)
(二)《爱莲说》
一、解释文中加点词
水陆草木之()花,可爱者甚蕃(),晋陶渊明独爱菊。
自()李唐来,世人盛
()爱牡丹。
予独爱莲之()出淤泥而()不染(),濯()清涟
()而不妖(),中通外直,不蔓()不枝(),香远益()清,亭亭()净植(),可远观而不可亵()玩焉。
予()谓()菊,花之()隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之()爱,陶后鲜()有闻。
莲之爱,同()予者何人?牡丹之爱,宜()乎众矣。
二、翻译下列句子
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(3)予谓菊,花之隐逸者也。
(4)菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
(5)牡丹之爱,宜乎众矣。
三、回答问题
1、文中最能反映莲高洁品质的句子是:
对莲的品质高度概括的句子是:
2、在第一段中,作者从哪几个方面写莲的可爱形象,赋予莲美好的品质?
3、根据文章说说作者心中的君子具有怎样的品质?。