【2020最新】人教版八年级历史下册导学案:第20课百花齐放推陈出新

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人教版八年级历史下册《六单元 科技教育与文化 第20课 百花齐放 推陈出新》教学设计_14

人教版八年级历史下册《六单元 科技教育与文化  第20课 百花齐放 推陈出新》教学设计_14

第20课百花齐放推陈出新目标知识新中国成立后特别是改革开放后,我国文学艺术领域取得的巨大成就,体育事业蓬勃发展,正从“东亚病夫”变成亚洲乃至世界体育强国过程通过引导学生分析文学艺术与现实社会的关系,使他们认识文学艺术在社会生活中的地位及其作用,从而培养创造力和求异思维能力体育事业的发展过程,正是新中国综合国力发展的缩影,培养爱国情感和体育锻炼意识重点文学艺术作品来源于生活又服务于生活,体育是一个国家综合国力的象征难点了解文学作品与现实生活的关系教法学法资料分析法小组合作探究法自主学习法课时第20课时教学过程环节教学内容创设情境导入新课目标引领自主学习播放四幅图片,分别代表体育,文学,影视,音乐四个领域,从而导入本课;(通过学生喜闻乐见的一些图片,调动学生的学习兴趣,活跃课堂氛围)一、文学艺术的繁荣1.方针:“百花齐放,百家争鸣”2.文学作品:《红岩》《青春之歌》《茶馆》《班主任》《哥德巴赫猜想》《李自成》《东方》《许茂和他的女儿们》等3.艺术作品:电影《大决战》、电视连续剧《日出东方》、历史题材的《林则徐》、改革开放以来的《抉择》等1.为什么新中国成立后和改革开放后是两个文学艺术创作的高峰?展示交流点拨提升2.你喜欢哪部作品?请给大家介绍剧情和原因组内讨论,可从党的方针、社会新旧更替,创作题材丰富等角度培养表达能力、叙述能力和对文学艺术作品的鉴赏力游戏1:文学影视作品串联。

(引导学生关注当下艺术领域的新发展,活跃课堂气氛)二、走向世界体育强国1.群众性体育的发展体育第一,全面健身,彻底摘掉了“东亚病夫”的帽子游戏2:你来比划我来猜。

(调动学生兴趣,活跃课堂气氛)2.竞技性体育的发展1990年举办亚运会金牌总数亚洲第一2008年举办奥运会,金牌总数列世界第一许海峰容国团学习运动员勇于拼搏为国争光的精神品质如“女排精神”“跳水梦之队”“体操队”。

活动:观看北京奥运会升旗仪式。

(体会那激动人心的时刻,培养学生的爱国情怀。

江苏省羊尖高级中学初中部八年级历史下册 第二十课 百花齐放 推陈出新导学案(无答案) 新人教版

江苏省羊尖高级中学初中部八年级历史下册 第二十课 百花齐放 推陈出新导学案(无答案) 新人教版

【课标要求】了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。

基础知识了解新中国诞生后,文学艺术和体育事业也步入了新时代,成就辉煌掌握两个文学艺术创作高峰期里出现的代表性作品,体育事业蓬勃发展的重要标志(重大赛事中的夺冠人物)能力训练过程方法阅读资料获取信息有效利用课本图片和课外网络等历史资源,收集整理自己所喜爱的文学艺术作品、体育明星等相关资料,形成准确的历史概念讨论探索文艺作品与社会与人民大众的关系,体育事业与综合国力的关系情感态度价值观爱国情感体育事业摆脱“东亚病夫”地位冲出亚洲走向世界,是新中国历程的缩影和代表,体育健儿为国争光的拼搏精神值得大力颂扬和学习溯源固本立志奉献文艺作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民,这是文艺作家获得成功的历史经验,我们也要为将来事业的成功而不懈努力【学习目标】1、归纳掌握新中国诞生后文学艺术、体育的发展情况;2、分析我国文学艺术、体育蓬勃发展的原因;3、通过学习“走向世界体育强国”,了解中国体育从“东亚病夫”到亚洲体育强国,再迈向世界体育强国的路子,是中华民族崛起的一面旗帜。

是新中国综合国力增强的一个缩影,激励青少年积极进取,奋发向上。

【学习重点】文学艺术创作的两个高峰,走向世界体育强国【学习难点】文学作品与生活的关系【学习方法】分析资料、讲述故事、合作探究【自主学习】1、新中国诞生后,群众性体育活动普遍开展起来,毛泽东更对学生提出________的要求,20世纪90年代,国家把_______作为提高全民素质的重要内容,建立完整的________制度,大力开展______运动。

2、新中国竞技体育水平不断提高,请举出几项重大体育成就,说明中国正在走向世界体育强国【合作探究】1、新中国成立之处,文学艺术创作出现崭新的局面,你知道原因是什么?请你举出几部有代表性的文学作品?2、文革后,文艺创作又迎来一个春天,其类别有哪些?3、新中国影视艺术发展迅速,请你举出五部优秀作品【思维比拼】1、你知道文学艺术作品有哪些形式?2、为什么建国后,我国体育事业发展迅速?【拓展延伸】2001年中国取得2008年奥运会举办权,你认为举办奥运会对中国有何意义?你能为此做点什么?【课堂小结】【当堂检测】1、百花齐放,百家争鸣"的方针提出于: ()A、1949年B、1956年C、1978年D、1986年2、下列长篇小说中,描写改革开放后农民走上致富之路的是:()A、《红岩》B、《青春之歌》C、《暴风骤雨》D、《平凡的世界》3、下列作品中获矛盾文学奖的有(1)《班主任》(2)《李自成》(3)《许茂和他的女儿》(4)《冬天里的春天》()A、(1)(2)(3)B、(1)(2)(4)C、(1)(3)(4)D、(2)(3)(4)4、为中国夺得第一块奥运金牌的是射击运动员:()A、容国团B、许海峰C、邓亚萍D、李宁5、列举:中国体育史上的第一6、简答:中国是怎样成为体育强国的?【学习反思】【练习巩固】完成填充图册、练习册。

人教版八年级历史下册教案:第20课百花齐放推陈出新

人教版八年级历史下册教案:第20课百花齐放推陈出新

课题:第20课百花齐放推陈出新一、教材内容分析:1956年,中国共产党提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针,文学艺术创作出现了崭新的局面。

伴随着时代的脚步,迎来了两个创作的高峰期,出现了一批颇具影响力的文学作品。

尤其是文革以后,出现一些反思“文革”的作品,大量的是反映改革开放内容的作品,还有一些弘扬民族道德精神的成功之作。

体育事业的蓬勃发展,群众性体育活动方兴未艾,体育健儿在国际大赛中屡获金牌。

中国从昔日的“东亚病夫”到亚洲体育强国再到“走向世界的体育强国”,代表了中国崛起的新形象,是国家强盛的象征,是民族素质提高的体现,2008年奥运会的举办再度翻开中国体育事业的新篇章。

二、课程标准:《课程标准2011年》没有要求。

三、教学目标:知识与能力:了解改革开放以来,我国出现的优秀文艺作品,理解党的十一届三中全会以来文艺园地出现繁荣局面的原因。

知道中国体育事业的成就。

过程与方法:通过“走向世界体育强国”一目,引导学生了解中国体育事业的成长过程,是新中国综合国力成长的一个缩影,今天向世人展示的是中国体育事业的成就,明天向世人展示的将是中华民族综合国力的辉煌。

情感态度与价值观:通过了解改革开放以来文学艺术事业的蓬勃发展,使学生受到爱国主义情感和传统美德的熏陶,培养学生热爱社会主义祖国的思想感情。

通过我国在世界体育赛事上取得的成就,激发学生的爱国之情和民族自豪感。

四、教学重点难点:重点:新中国文学艺术的成就,新中国体育事业的成就。

难点:对所涉及的文艺作品的了解与评价。

五、教学过程(一)创设情境,导入新课:阅读导言第20课百花齐放推陈出新(二)教师引领,合作探究:教师:同学们,1956年3月,贺敬之陪同当时任团中央书记的胡耀邦一起,回延安参加西北5省青年工人造林大会。

贺敬之答应大家,表示将用信天游的方式写几句诗,抒发一下感情。

很快,这个稿子给了《延河》杂志,就在《延河》杂志发表了,这就是著名的《回延安》:展示:“心口呀莫要这么厉害的跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了……手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上……千声万声呼唤你,——母亲延安就在这里!”教师:语言朴实无华,感情却真挚动人——《回延安》曾经是那个火红时代的强音,感染过千千万万读者。

人教版八年级历史下册:第20课《百花齐放 推陈出新》教案

人教版八年级历史下册:第20课《百花齐放 推陈出新》教案

第20课百花齐放推陈出新一、教学目标了解新中国诞生后,文学艺术和体育事业也步入了新时代,成就辉煌掌握两个文学艺术创作高峰期里出现的代表性作品,体育事业蓬勃发展的重要标志(重大赛事中的夺冠人物)二、教学重点、难点教学重点:文艺作品在人民生活中所拥有的地位和作用,体育事业的成长是中华民族崛起的一面旗帜教学难点:文艺作品与现实生活的关系三、教学过程1、导入新课承上启下,教师引导:刚才同学们介绍的事例都很生动感人,说明这些优秀作家、文艺明星和体育健儿在各自的人生道路上都留下了走向成功的轨迹,谱写了灿烂辉煌的历史。

我们怎样进一步从他们的成功体会到新中国的崛起呢?怎样为自己的将来也铺设出锦绣前程呢?(安排学生先阅读全文,作读书标记;然后探索、交流、讨论、练习)2、组织学生学习和探究新课文学的繁荣(1)为什么说伴随着新中国的诞生文学艺术也步人了新的时代?(A.、政策英明:“百花齐放,百家争鸣”,给文艺创作带来了和谐、宽松的创作氛围;B.、丰富:新旧社会交替阶段的社会风情千姿百态,为文艺创作提供了无穷的源泉。

)(2)为什么文革后,特别是改革开放以来,文艺工作者迎来又一个创作的春天?(文学艺术的创作离不开时代的影子。

文革期间由于社会的畸形,出现了一些严重脱离实际或浮夸于世的文学作品。

文革后拨乱反正,特别是改革开放后,文艺工作者才迎来又一个创作的春天,涌现出一批《班主任》之类的好作品。

)(3)作家老舍在他的作品《茶馆》里说:“一个大茶馆就是一个小社会。

”你怎样理解这句话?(文学作品的创作具有鲜明的时代特征,源于社会而奉献于社会,取之于人民而回报给人民。

)艺术的发展(1)你知道哪些文学艺术作品的形式?(小说、散文、诗歌等文学方面的形式,还有音乐、影视、戏剧、舞蹈、杂技、绘画等艺术方面的形式。

)(2)根据100页“动脑筋”,组织学生讨论回答:A、为什么郭沫若的历史剧《武则天》演出时,取得那么巨大的成功?(他个人具有良好的文化素质和敢于开拓的创新精神,作品本身质量很高,得到广大观众的认可,还得到了周恩来等国家领导人的大力支持。

初中历史_人教版八年级下册历史 20百花齐放 推陈出新教学设计学情分析教材分析课后反思

初中历史_人教版八年级下册历史  20百花齐放 推陈出新教学设计学情分析教材分析课后反思

20《百花齐放,推陈出新》教学设计教学目标一、知识目标新中国文学艺术创作的主旋律;五六十年代文学事业的繁荣及改革开放以来文学创作的新成就;新中国影视艺术、绘画、书法和戏剧、音乐舞蹈等艺术的迅速发展;新中国体育事业的发展,中国正在走向世界体育强国。

二、能力目标通过对新中国文学艺术成就的讲述,引导学生联系自己熟悉的文艺作品,加深对新中国文学艺术创作主旋律的理解,培养学生正确认识和说明问题的能力;通过对我国文艺繁荣、体育运动水平迅速提高原因的分析,培养学生分析问题的能力。

三、情感态度价值观目标1.通过本文学习,使学生认识新中国成立以来,文学艺术创作在五六十年代和改革开放以来先后出现两个高峰,产生许多优秀作品。

讴歌中国共产党领导的人民革命斗争,颂扬社会义革命建设风貌和改革开放分别是这两个时期文艺创作的主旋律。

2.中国共产党的正确领导及其对体育事业的重视,广泛开展群众性的体育活动,是新中国体育事业蓬勃发展和运动水平不断提高的根本保证。

3.体育事业的辉煌成就是我国综合国力增强及国际地位提高的重要标志,每个中国人都为之骄傲,为之振奋。

从而激励青少年学生积极进取,奋发向上。

教学重点、难点及处理方法1、【重点】:新中国的文学艺术和体育事业的主要成就。

【处理方法】:(1)、在教学中注意情境教学与问题探究式教学相结合。

通过图片、视频加强教学的直观性,拉近历史与现实生活之间的距离。

以增强学生的感性认识。

(2)、通过自主学习,成果展示,了解新中国成立以来的文学艺术成就。

通过数字微视频,数字材料,图片,视频了解体育事业的成就。

2、【难点】:(1)、对文学作品与社会生活关系的理解。

(2)、为什么说中国正在走向世界体育强国?【处理方法】:通过小组讨论、集体交流的方式,在活动中发现问题、探索问题,也推动学生间的合作和互动,从而解决难点问题。

课前导学:(1)、查找文学作品、艺术作品及其相关资料:学生课前向爷爷、奶奶、爸爸、妈妈调查他们年轻时所喜爱的文学作品、电影、电视,并请他们介绍这些文学作品、电影、电视的主要内容。

人教版八年级下册第20课《百花齐放推陈出新》教学设计

人教版八年级下册第20课《百花齐放推陈出新》教学设计
生:阅读书中小字部分,自读自悟。
师:精炼概括各个作品内容。
师:我国建国以来文学艺术作品有哪些形式?
生:阅读回答。
师:结合动脑筋题:在文学艺术方面你有什么爱好?你是怎样发展自己爱好的?给学生情感理想教育。启发学生对未来事业成功的向往。
【课堂小结】【2分钟】
现在我们工作学习之后的业余活动多姿多彩,精神生活充实丰富,这都和建国以来党中央文艺方针,体育方针的指导分不开。今天我们学习的课题是:百花齐放推陈出新(板书),愿我们今后的生活更加美好。
【讲授新课】【36分钟】
师:走向世界体育强国(板书)
旧中国体育水平是什么样子?新中国成立,毛泽东提出什么要求?新中国开展的体育运动规模怎么样?请同学们带着这三个问题阅读。
生:阅读、回答。
师:新中国全民健身运动的开展(板书)
小结,新中国的体育运动宗旨和奥林匹克精神一致。
过渡,通过群众性体育运动的广泛开展,我国体育竞技水平迅速提高,取得了一个又一个的好成绩。请同学们朗读领略。
过程与方法:创设问题情境,设计各种类型、层次的问题,促使学生开展探究式学习。
情感、态度与价值观:培养学生热爱祖国的情感及开拓思维、推陈出新的创新意识。中国共产党的正确领导及其对体育事业的重视,广泛开展群众性的体育活动,是新中国体育事业蓬勃发展和运动水平不断提高的根本保证。申奥成功是我国综合国力增强及国际地位提高的重要标志,每个中国人都为之骄傲,为之振奋。从而激励青少年学生积极进取,奋发向上。
【课堂练习】【10分钟】
教学反思
生:阅读、思考、回答。
师:指导、引领,文学创作离不开政策和时代。
师:为什么“文革”后,特别是改革开放以来,文艺工作者迎来又一个创作的春天?改革开放后,文学艺术的新发展、新繁荣(板书)。

人教版八年级历史下册《六单元 科技教育与文化 第20课 百花齐放 推陈出新》教学设计_33

授课人班级授课时间课题课型新授教学目标知识与能力:掌握新中国诞生后,两个文学艺术创作高峰期里出现的代表性作品,体育事业蓬勃发展的重要标志(重大赛事中的夺冠人物)。

过程与方法:通过引导学生分析文学艺术作品与现实社会的关系,使学生深知文艺作品在社会生活中的地位和作用。

情感态度与价值观:通过我国在文学、艺术及世界体育赛事上取得的辉煌成就,激发学生的爱国之情和民族自豪感。

重点新中国文学艺术与体育领域的各项成就。

难点文学作品与现实生活的关系。

方法指导自学、合作交流、展示成果、归纳点拨手段多媒体课件导学案学情分析本课内容是学生较为熟悉的内容,特别是体育,更是男孩子喜欢的内容,教师在进行教学时应注意,尽量调动学生的积极性,让学生去说。

内容分析本课位于《中国历史》八年级下P102——106,新中国诞生后,文学艺术也步入新的时代,伴随着时代的脚步,迎来了两个创作的高峰期,出现了一批颇具影响力的文学作品。

体育事业的蓬勃发展,成为中国人为之骄傲为之振奋的一颗耀眼金星。

中国从昔日的“东亚病夫”到亚洲体育强国再到“走向世界的体育强国”,代表了中国崛起的新形象,不但证明了中国人的能力,而且赢得了世人的信任,2008年奥运会成功在中国举办将再度翻开中国体育事业的新篇章。

板书设计文学繁荣:成就、政策、代表作品文学艺术百花齐放推陈出新艺术发展:艺术形式群众性体育活动:发展表现、政策体育发展竞技体育:成就---成绩、体育盛事的举办教学过程教师活动学生活动设计意图一、合作复习(复习第19课改革发展中的教育的内容)1.基础教育的发展:(1)1986年,我国颁布了什么法律文件?(2)2000年,我国基本实现了普及什么教育?2.“三个面向”的提出:提出者?具体内容是?学生回答老师提出的问题通过合作复习巩固所学知识文学作品、影视、绘画、书法、戏剧、音乐、舞蹈、杂技等(二)走向世界体育强国根据FLAS动画猜体育项目,除了以上体育项目你还知道哪些体育项目?旧中国的竞技体育发展的怎么样?知识竞赛第二轮:体育常识知多少?新中国体育史的重大事件1959年,容国团获中国第一个乒乓球单打世界冠军1984年许海峰为中国在奥运会上获第一块金牌1990年,中国北京第一次承办亚运会2008年,中国第一次承办奥运会,金牌总数第一进一步明确体育事业发展的内容1.旧中国体育水平低,中国人被耻笑为“东亚病夫”2. 体育事业的发展表现在哪两个方面?群众性体育活动、竞技体育3.这两个方面的具体成就群众性体育活动:⑴新中国成立后,群众性体育活动普遍开展;⑵毛泽东提出“健康第一”的要求;⑶体育课被列为学校重点课程;20世纪90年代,国家把体育作为提高全民素质的重要内容,建立完整的体育制度,大力开展全民健身运动。

最新八年级历史下册第20课百花齐放推陈出新学案新人教版

第20课百花齐放推陈出新
【学习目标】
1、记忆:中国共产党提出的“双百方针”。
2、理解:新中国成立后,文学、艺术、体育事业的成就.
3、认识:文学艺术作品在社会生活中的地位及重要作用。
【学习重难点】
重点:理解文学艺术作品是人民精神生活的重要组成部分。
2、难点:了解文学作品与现实生活的关系。
【自主学习】
1、1956年,中国共产党提出了“,”的方针,文学艺术创作出现了崭新的局面。代表作有:、、。改革开放后,文艺工作者代表作有:、、、等。
6、中国第一个乒乓球男子单打世界冠军是。1984年在美国举行的第23届奥运会上,射击运动员获得了中国第一块奥运会金牌。
7、、新中国影视艺术发展迅速,请你列举出五部优秀作品。
8、新中国竞技体育水平不断提高,请举出几项重大体育成就,说明中国正在走向世界体育强 国?
【合作交流】
1、为什么新中国的成立和改革开放会促使大量文学作品诞生?
2、改革开放以来,成为人们文化生活的重要组成部分。中国第一部彩色戏曲片是
3、旧中国,人们体质较弱,外国人耻笑中国人是。
4、新中国诞生以后,群众性的体育活动普遍开展起来,面向全体学生,以增强学生体质为主的,被列为学校重点课程。20世纪90年代,国家把作为提高全民素质的重要内容,大力开展全民健身运动。
5、在群众性体育运动广泛开展的基础上,竞技体育水 平迅速提高。年,中国首次成功地举办了亚洲运动会。2008年,中国成功举办.中国正在走向世界体育强国。
A.科教兴国B.科学技术是第一生产力
C.百花齐放百家争鸣 D.把教育摆在优先发 展的战略地 位
7、中国第一枚奥运金牌诞生于哪一体育项目中()
A.游泳B.排球C.射击D.乒乓球
【课后反思】

八年级历史百花齐放推陈出新导学稿

八年级历史下册第20导学稿课题第20课百花齐放推陈出新课型预习展示课执笔人杜冰峰审核人渠爱荣级部审核学习时间第周第导学稿教师寄语一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

——凯勒学习目标1.使学生了解并掌握:五六十年代文学事业的繁荣及改革开放以来文学创作的新成就;新中国影视艺术、绘画、书法和戏剧、音乐舞蹈等艺术的迅速发展;新中国体育事业的发展。

2、教学重点:建国后,尤其是改革开放以来我国体育事业的迅速发展3、教学难点:文学作品与现实生活的关系学生自主活动材料一、自学指导(先用10分钟复习上节课内容,然后预习新课,小组成员独立阅读完每一问题,在课本上标注出来,时间6分钟,组长统一答案4分钟,组员自己记忆,10分钟,同桌互相检查掌握情况10分钟,组长反馈给科代表检查情况二、自学效果检验:(尝试运用课本知识,解决问题,注重知识生成)(一)基础知识梳理(1.2号同学独立完成,3.4号同学可适当看书)1、1956年中国共产党提出了什么方针,使文学艺术创作出现了崭新的局面?2、列举五六十年代及改革开放以来著名的文学作品3、新中国影视艺术方面取得的成就4、新中国体育事业取得了哪些成就(从群众性体育活动和竞技体育两方面回答)二)合作研讨(解决不了的问题,组内合作交流)文学作品与现实生活的关系四、当堂反馈:1、新中国成立后,党为繁荣文学艺术而提出的口号是A.向科学进军B.百家争鸣,百花齐放C.以阶级斗争为纲D.科学技术是第一生产力2、.一个同学想走进电影院了解新中国诞生前后的故事,如果要你给他推荐一部影片,你会选择下列哪一部A.《大决战》B.《日出东方》C.《开国大典》D.《抉择》3、描写地下工作者以殊死搏斗保卫山城重庆迎接黎明的是(A.《青春之歌》B.《红岩》C.《高山下的花环》D.《将军吟》4、一个同学想走进电影院了解新中国诞生的故事,如果要你给他推荐一部影片,你会选择下列哪一部()A.《大决战》B.《日出东方》C.《开国大典》D.《抉择》5、.2008年夏季奥运会的主办地将是在()A.洛杉矶B.雅典C.北京D.悉尼6、.我国运动员许海峰在哪一届奥运会上为中国夺得了第一块奥运会金牌()A.第23届B.第24届C.第25届D.第26届7、列举中国体育史上的第一五、拓展延伸,能力提高阅读下列材料:“一个大茶馆就是一个小社会”结合所学知识回答:⑴这句话是谁说的?从这句话里可以体会出文艺作品与现实的关系是?⑵他的主要话剧作品是什么?这部作品反映的主要内容是什么?自我评价专栏(分优良中差四个等级)自主学习:合作与交流:书写:综合:。

初中历史八年级下册第20课《百花齐放推陈出新》-6页文档资料

新课标人教版初中历史八年级下册第20课《百花齐放推陈出新》精品教案教学目标情感态度与价值观1.通过本文学习,使学生认识新中国成立以来,文学艺术创作在五六十年代和改革开放以来先后出现两个高峰,产生许多优秀作品。

讴歌中共领导的人民革命斗争,颂扬社会主义革命建设风貌和改革开放分别是这两个时期文艺创作的主旋律。

2.中共的正确领导及其对体育事业的重视,广泛开展群众性的体育活动,是新中国体育事业蓬勃发展和运动水平不断提高的根本保证。

3.申奥成功是我国综合国力增强及国际地位提高的重要标志,每个中国人都为之骄傲,为之振奋。

从而激励青少年学生积极进取,奋发向上。

知识与能力1.通过对本文的学习,使学生了解并掌握:新中国文学艺术创作的主旋律;五六十年代文学事业的繁荣及改革开放以来文学创作的新成就;新中国影视艺术、绘画、书法和戏剧、音乐舞蹈等艺术的迅速发展;新中国体育事业的发展,中国正在走向世界体育强国。

2.通过对新中国文学艺术成就的讲述,引导学生联系自己熟悉的文艺作品,加深对新中国文学艺术创作主旋律的理解,培养学生正确认识和说明问题的能力;通过对我国文艺繁荣、体育运动水平迅速提高原因的分析,培养学生分析问题的能力。

过程与方法3.创设问题情境,设计各种类型、层次的问题,促使学生开展探究式学习。

4.通过小组讨论、集体交流等方式,推动学生间的合作和互动。

5.通过复述、演示故事情节,使学生获得亲身体验。

教学思路教学重点、难点及处理方法1.重点:a.文学艺术创作先后出现两个高峰的表现及其所反映的时代背景。

b.建国后,尤其是改革开放以来我国体育事业迅速发展的表现及原因。

2.处理方法:a.通过访问、填写调查表和相互交流,加深学生对新中国不同时代文学艺术作品内容及其时代背景的理解。

b.通过图片、录像加强教学的直观性,拉近历史与现实生活之间的距离。

以增强学生的感性认识。

3.难点:a.对文学作品的评价。

b.为什么说中国正在走向世界体育强国?4.处理方法:a.通过小组讨论、集体交流的方式,激发学生主动参与教学过程,在活动中发现问题、探索问题。

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齐放推陈出新

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20xx最新人教版八年级历史下册导学案:第20课 百花齐
放 推陈出新

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第20课 百花齐放 推陈出新
【课程标准】
了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。
【学习目标】

知识点
基本要求
识记 理解 应用
北京“申奥”成功 √
【学习目标】1、归纳掌握新中国诞生后文学艺术、体育的发展情况;
2、分析我国文学艺术、体育蓬勃发展的原因;
3、通过学习“走向世界体育强国”,了解中国体育从“东亚病夫”
到亚洲体育强国,再迈向世界体育强国的路子,是中华民族崛起的
一面旗帜。是新中国综合国力增强的一个缩影,激励青少年积极进
取,奋发向上。
【学习重点】文学艺术创作的两个高峰,走向世界体育强国
【学习难点】文学作品与生活的关系
【学习方法】分析资料、讲述故事、合作探究

【自主学习】
一、文学的繁荣
1956年,中国共产党提出了“ ”
的方针。
二、走向世界体育强国
1. 年,中国首次成功举办了亚洲运动会; 年,
中国北京举办了第 29届世界奥林匹克运动会。
【合作探究】
20xx年中国取得20xx年奥运会举办权,你认为举办奥运会对中国
有何意义?
【课堂练习】
1、百花齐放,百家争鸣"的方针提出于: ( )
A、1949年 B、1956年 C、1978年 D、1986年
2、下列长篇小说中,描写改革开放后农民走上致富之路的是 :
( )
A、《红岩》 B、《青春之歌》 C、《暴风骤雨》 D、《平凡的
世界》
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3、下列作品中获矛盾文学奖的有(1)《班主任》(2)《李自成》
(3)《许茂和他的女儿》(4)《冬天里的春天》( )
A、(1)(2)(3)B、(1)(2)(4)C、(1)(3)(4)D、
(2)(3)(4)
4、为中国夺得第一块奥运金牌的是射击运动员:( )
A、容国团 B、许海峰 C、邓亚萍 D、李宁
5、伴随新中国的诞生,1956年,中国共产党提出了“百花齐放、
百家争鸣”的方针,这一方针是为了繁荣我国的
( )
A.文艺事业 B.体育事业 C.科技事业 D.教育事业
6、改革开放后,随着综合国力的提高,我国日益成为世界上举足轻
重的大国,北京在20xx年举办的国际体育盛会是
( )
A.亚运会 B.世界杯足球赛决赛
C.乒乓球世界锦标赛 D.奥林匹克运动会
7、中国实现奥运历史上金牌“零”突破的体育项目是
( )
A.女子排球 B. 乒乓球 C.男子射击 D.自由体操
8、每一次大型的运动会都有活泼可爱的吉祥物,把福娃作为吉祥物
的运动会是( )
A.德国足球世界杯 B.北京奥运会 C.都灵冬奥会 D.
多哈亚运会
9、下列关于新中国体育成就的表述中,错误的一项是
( )
A.许海峰为中国在国际比赛中获得了第一个世界冠军
B.中国乒乓球自20世纪50年代起硕果累累,成为“国球”
C.中国女子排球队曾经获得“五连冠”
D.20xx年,北京成功举办了第29届奥运会
10、列举:中国体育史上的第一
【学习反思】

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