代数方程-列方程解应用题习题练习

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10.4列方程组解应用题

10.4列方程组解应用题

10.4列方程组解应用题第一篇:10.4列方程组解应用题10.4列方程组解应用题(3)学习目标:1.培养学生利用现实情境抽象数学模型的能力;2.能够运用三元一次方程组解决实际问题。

重点:利用现实情境找出等量关系,抽象出数学模型.难点:利用现实情境找出等量关系,抽象出数学模型.教学过程:【温故知新】列二元一次方程组解应用题的一般步骤是:(1)申请题意,找出问题中的已知量和未知量,明确问题中的全部关系;(2)选设适当的,确定用以列方程的两个主要的关系;(3)用已知数或含有未知数的代数式,表示主要相等关系的有关数量;(4)根据主要的相等关系列出;(5)解这个,并写出答案。

【探索新知】例6:一个三位数,三位数字之和为12,个位数字是百位数字与十位数字之和的2倍,百位数字是十位数字的3倍,求这个三位数.(1)请小组讨论找出这个题目的等量关系,分别是:;;.(2)若设这个三位数的个位数字是x,十位数字是y,百位数字是z,则根据题意可列方程组为:(3)写出这个题目的解答过程.例7:先欣赏古代数学问题:“今有上禾三秉,中禾二秉,下禾一秉,实三十九斗;上禾二秉,中禾三秉,下禾一秉,实三十四斗;上禾一秉,中禾二秉,下禾三秉,实二十六斗。

问上、中、下禾实一秉各几何.”意为:今有上等黍3捆,中等黍2捆,下等黍1捆,共打出黍米39斗;又有上等黍2捆,中等黍3捆,下等黍1捆,共打出黍米34斗;再有上等黍2捆,中等黍2捆,下等黍3捆,共打出黍米26斗.问每捆上、中、下黍各能打出黍米多少斗?此题的等量关系是:;;.此题的解答过程为:【巩固提升】小亮、小莹和大刚每人面前各放有一堆栗子.小亮将自己面前的栗子分出一些给另外二人后,这二人的栗子数各增加1倍.接着小莹又将自己面前的栗子分一些给小亮和大刚,小亮和大刚的栗子数都增加了1倍.然后,大刚又分给另外二人一些栗子,使小亮和小莹面前的栗子数也都增加1倍.这时,他们三人面前的栗子竟然都是24颗.你知道他们三人面前原来有多少颗栗子吗?【课堂小结】尽情谈谈你这节课的收获吧!【达标检测】1.甲、乙、丙三数中,乙数是甲数的2倍,丙数是甲数2.5倍,丙数比甲数多6.甲、乙、丙三数分别是.2.三角形周长为21cm,最长边比其他两边之和少5cm,最短边比其两边之差多5cm.求它的三边长.设最短边为x,最长边为z,另一边为y,可列三元一次方程组.3.(中国古代问题)今有2匹马、3头牛和4只羊,它们各自的总价都不满10000文钱(古时的货币单位)。

小学数学列方程解应用题-方程

小学数学列方程解应用题-方程

小学数学列方程解应用题-方程1、用字母表示数。

(1)用任何一个字母,都可以表示我们所学过的自然数、分数、小数和百分数。

(2)用含有字母的式子,可以简明地表达数学概念、运算定律、计算公式、数量关系。

注意:(1)在含有字母的乘法里,乘号可以省略不写或用“?”表示。

如a×x可写成a?x或ax。

(2)数字和字母相乘时,可以简化,数字放在最前面。

如:a×4×b可以写成4ab。

(3) 1与字母相乘时,1省略不写。

如a×1可写成a。

2、简易方程及解法。

(1)等式:表示相等关系的式子叫等式。

(2)方程:含有未知数的等式叫方程。

(3)方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫方程的解。

(4)求方程的解的过程叫解方程。

(5)解法步骤:?对于只有一步运算的方程,可用加法与减法、乘法与除法的互逆关系求;对于含有二、三步运算的方程,先根据方程确定运算顺序,再根据四则运算的互逆关系求出方程解。

?把求出的未知数的值分别代入原方程等号两边的式子中计算,如果等号两边的式子相等,则所求的未知数的值就是原方程的解。

3、列方程解决问题的步骤。

(1)设未知数。

(2)找等量关系,列方程。

(3)解方程并验算。

典例解析及同步练习1、用字母表示数典例1 中国常用的“摄氏度”表示温度,如小静的体温是36.6摄氏度;还有一些国家用“华氏度”表示温度,二者的关系是:华氏温度数比摄氏温度数的1.8倍还多32.:1: a摄氏度是多少华氏度, 用式子表示。

:2: 某人的体温是97.7华氏度,他在发烧吗,解析:此题贴近生活,以表示温度为情境,一方面要求学生能正确地用字母示数,另一方面感知字母表示数量关系的优点——简捷,同时要求同学们能利用关系式解决实际问题。

(1)“摄氏a度”,华氏温度就是比a的1.8倍多32,a的1.8倍是1.8a,比1.8a多32,用式子表示为:1.8a,32 。

(2)97.7华氏度,代入上式即:1.8a,32=97.7 a=36.5。

(36)列方程解应用题(上中下)

(36)列方程解应用题(上中下)

(三十六)列方程解应用题(上)《奥赛天天练》第二十六、二十七讲《列方程解应有题》。

列方程解应用题就是运用方程知识解决实际问题。

一些稍复杂的或逆向思维的应用题,用算术方法解答有一定的困难,列方程解答比较简单。

如盈亏问题、行程问题、数字问题等,列方程解答就比较容易了。

列方程解应用题的一般步骤为:⑴审题设元。

理解题意,弄清题中有哪些已知条件,找出要求的未知数,并用x表示。

⑵根据题中关键的句子,找出应用题中数量之间的相等关系,列出等量关系式。

并用已知数、未知数x或含有x的代数式表示出相关数量,根据等量关系式列出方程。

⑶解方程。

⑷检验,写出答句。

列方程解应用题实质上就是把实际问题转化为数学问题(设元、列方程)来解答。

在这个过程中,列方程起着承前启后的作用,找出等量关系,列出方程是解题的关键。

有些实际问题,直接设所求的未知数为x,列方程解答非常复杂,这时可以设一个与之相关的未知量为x先求出来,再求出所求的未知数。

如果一道题中有两个或两个以上的未知量,可以设其中的一个未知量为x,其它未知量用含有x的代数式表示出来,再根据题意列出方程来求解。

这两类问题有一定的难度。

《奥赛天天练》第26讲,模仿训练,练习1【题目】:7年前爸爸的岁数是小华的3倍,7年后是小华的2倍,小华今年多少岁?【解析】:本题直接设小华今年的年龄为x岁,列方程、解方程都比较困难,可以设小华7年前是x岁,则爸爸7年前为3x岁。

题中的等量关系比较隐蔽,就是:7年前爸爸的年龄+7+7=7年后爸爸的年龄用含有x的代数式表示出爸爸7年前、7年后的年龄,根据上面的等量关系,可以列出方程:3x+7+7=2(x+7+7)3x+14=2x+28x=14所以小华今年的年龄为: 14+7=21(岁)。

《奥赛天天练》第26讲,模仿训练,练习2【题目】:甲、乙两人原来身上钱分别是丙身上钱的6倍和5倍。

后来甲又收入180元,乙又收入30元,甲身上的钱就是乙的1.5倍。

原来甲、乙、丙三人钱数之和是多少?【解析】:要求出三人钱数之和,需要先求出三人原来身上各有多少钱这三个未知量,显然应该设单倍量丙身上的钱数为x元,则甲、乙两人原来身上的钱分别是6x元、5x元。

2020中考数学复习-列方程解应用题(方程组)

2020中考数学复习-列方程解应用题(方程组)

列方程解应用题(方程组)1、(2020最新预测年潍坊市)为了研究吸烟是否对肺癌有影响,某肿瘤研究所随机地调查了10000人,并进行统计分析.结果显示:在吸烟者中患肺癌的比例是2.5%,在不吸烟者中患肺癌的比例是0.5%,吸烟者患肺癌的人数比不吸烟者患肺癌的人数多22人.如果设这10000人中,吸烟者患肺癌的人数为x ,不吸烟者患肺癌的人数为y ,根据题意,下面列出的方程组正确的是( ).A.⎩⎨⎧=⨯+⨯=-10000%5.0%5.222y x y xB.⎪⎩⎪⎨⎧=+=-10000%5.0%5.222y x y x C.⎩⎨⎧=⨯-⨯=+22%5.0%5.210000y x y x D.⎪⎩⎪⎨⎧=-=+22%5.0%5.210000y x y x 答案B .考点:二元一次方程组的应用.点评:弄清题意,找出相等关系是解决本题的关键.2、(2020最新预测•南宁)陈老师打算购买气球装扮学校“六一”儿童节活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同,由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格为( )3、(2020最新预测年黄石)四川雅安地震期间,为了紧急安置60名地震灾民,需要搭建可容纳6人或4人的帐篷,若所搭建的帐篷恰好(即不多不少)能容纳这60名灾民,则不同的搭建方案有A.4种B.11种C.6种D.9种答案:C解析:设建可容纳6的帐篷x个,建容纳4人的帐篷y个,则6x+4y=60(x,y均是非负整数)(1)x=0时,y=15;(2)x=2时,y=12;(3)x=4时,y=9;(4)x=6时,y=6;(5)x=8时,y=3;(6)x=10时,y=0所以,有6种方案。

4、(2020最新预测•内江)成渝路内江至成都段全长170千米,一辆小汽车和一辆客车同时从内江、成都两地相向开出,经过1小时10分钟相遇,小汽车比客车多行驶20千米.设小汽车和客车的平均速度为x千米/小时和y千米/小时,则下列方程组正确的是()5、(2020最新预测四川宜宾)2020最新预测年4月20日,我省芦山县发生7.0级强烈地震,造成大量的房屋损毁,急需大量帐篷.某企业接到任务,须在规定时间内生产一批帐篷.如果按原来的生产速度,每天生产120顶帐篷,那么在规定时间内只能完成任务的90%.为按时完成任务,该企业所有人员都支援到生产第一线,这样,每天能生产160顶帐篷,刚好提前一天完成任务.问规定时间是多少天?生产任务是多少顶帐篷?考点:二元一次方程组的应用.专题:应用题.分析:设规定时间为x天,生产任务是y顶帐篷,根据不提速在规定时间内只能完成任务的90%,即提速后刚好提前一天完成任务,可得出方程组,解出即可.解答:解:设规定时间为x天,生产任务是y顶帐篷,由题意得,,解得:.答:规定时间是6天,生产任务是800顶帐篷.点评:本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是仔细审题,设出未知数,利用等量关系得出方程组,难度一般.6、(2020最新预测•宁夏)雅安地震后,灾区急需帐篷.某企业急灾区之所急,准备捐助甲、乙两种型号的帐篷共1500顶,其中甲种帐篷每顶安置6人,乙种帐篷每顶安置4人,共安置8000人.设该企业捐助甲种帐篷x顶、乙种帐篷y 顶,那么下面列出的方程组中正确的是()7、(2020最新预测•郴州)在一年一度的“安仁春分药王节”市场上,小明的妈妈用280元买了甲、乙两种药材.甲种药材每斤20元,乙种药材每斤60斤,且甲种药材比乙种药材多买了2斤.设买了甲种药材x 斤,乙种药材y 斤,你认为小明应该列出哪一个方程组求两种药材各买了多少斤?( )8、(2020最新预测台湾、13)以下表示小勋到商店购买2个单价相同的布丁和10根单价相同的棒棒糖的经过.根据上文,判断布丁和棒棒糖的单价相差多少元?() A.20 B.30 C.40 D.50考点:二元一次方程组的应用.分析:设布丁的单价为x元/个,棒棒糖y元一个,则2个布丁和12个棒棒糖的价格为200元建立方程为:2x+12y=200.2个布丁和10个棒棒糖的价格为180元建立方程为:2x+10y=180,将两个方程构成房出组求出其解即可.解答:解:设布丁的单价为x元/个,棒棒糖y元一个,由题意,得,解得:,∴布丁和棒棒糖的单价相差:40﹣10=30元.故选B.点评:本题考查列二元一次组接实际问题的运用,二院一次方程的解法的运用,解答时根据单价×数量=总价建立方程是解答本题的关键.9、(2020最新预测台湾、27)图(①)的等臂天平呈平衡状态,其中左侧秤盘有一袋石头,右侧秤盘有一袋石头和2个各10克的砝码.将左侧袋中一颗石头移至右侧秤盘,并拿走右侧秤盘的1个砝码后,天平仍呈平衡状态,如图(②)所示.求被移动石头的重量为多少克?()A.5 B.10 C.15 D.20考点:三元一次方程组的应用.分析:设左天平的一袋石头重x千克,右天平的一袋石头重y千克,被移动的石头重z千克,根据题意及图象可以得出方程x=y+20及x﹣z=y+z+10,由两个方程构成方程组求出其解即可.解答:解:设左天平的一袋石头重x千克,右天平的一袋石头重y千克,被移动的石头重z千克,由题意,得,解得:z=5.故选A.点评:本题考查了列三元一次方程组接实际问题的运用,三元一次方程组的解法的运用,解答时理解图象天平反应的意义找到等量关系是关键.10、(2020最新预测•绥化)某班组织20名同学去春游,同时租用两种型号的车辆,一种车每辆有8个座位,另一种车每辆有4个座位.要求租用的车辆不留空座,也不能超载.有2 种租车方案.11、(2020最新预测年江西省)某单位组织34人分别到井冈山和瑞金进行革命传统教育,到井冈山的人数是到瑞金的人数的2倍多1人,求到两地的人数各是多少?设到井冈山的人数为x 人,到瑞金的人数为y 人,请列出满足题意的方程组是 .【答案】⎩⎨⎧+==+12,34y x y x .【考点解剖】 本题考查的是列二元一次方程组解应用题(不要求求出方程组的解),准确找出数量之间的相等关系并能用代数式表示.【解题思路】 这里有两个等量关系:井冈山人数+瑞金人数=34,井冈山人数=瑞金人数×2+1.所以所列方程组为34,2 1.x y x y +=⎧⎨=+⎩. 【解答过程】 略.【方法规律】 抓住关键词,找出等量关系【关键词】 列二元一次方程组12、(2020最新预测•绍兴)我国古代数学名著《孙子算经》中有这样一题,今有鸡兔同笼,上有35头,下有94足,问鸡兔各几何?此题的答案是:鸡有23只,兔有12只,现在小敏将此题改编为:今有鸡兔同笼,上有33头,下有88足,问鸡兔各几何?则此时的答案是:鸡有 22 只,兔有 11 只.答:13、(2020最新预测鞍山)如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它的,另一根露出水面的长度是它的.两根铁棒长度之和为220cm ,此时木桶中水的深度是 cm .考点:二元一次方程组的应用.分析:设较长铁棒的长度为xcm ,较短铁棒的长度为ycm .因为两根铁棒之和为220cm ,故可的方程:x+y=220,又知两棒未露出水面的长度相等,又可得方程x=y ,把两个方程联立,组成方程组,解方程组可得较长的铁棒的长度,用较长的铁棒的长度×可以求出木桶中水的深度.解答:解:设较长铁棒的长度为xcm,较短铁棒的长度为ycm.因为两根铁棒之和为220cm,故可列x+y=220,又知两棒未露出水面的长度相等,故可知x=y,据此可列:,解得:,因此木桶中水的深度为120×=80(cm).故答案为:80.点评:此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是弄清题意,找出合适的等量关系,列出方程组.14、(2020最新预测•苏州)苏州某旅行社组织甲乙两个旅游团分别到西安、北京旅行,已知这两旅游团共有55人,甲旅游团的人数比乙旅游团的人数的2倍少5人.问甲、乙两个旅游团个有多少人?答:15、(2020最新预测聊城)夏季来临,天气逐渐炎热起来,某商店将某种碳酸饮料每瓶的价格上调了10%,将某种果汁饮料每瓶的价格下调了5%,已知调价前买这两种饮料个一瓶共花费7元,调价后买上述碳酸饮料3瓶和果汁饮料2瓶共花费17.5元,问这两种饮料在调价前每瓶各多少元?考点:二元一次方程组的应用.分析:先设这两种饮料在调价前每瓶各x元、y元,根据调价前买这两种饮料个一瓶共花费7元,调价后买上述碳酸饮料3瓶和果汁饮料2瓶共花费17.5元,列出方程组,求出解即可.解答:解:设这两种饮料在调价前每瓶各x元、y元,根据题意得:,解得:.答:调价前这种碳酸饮料每瓶的价格为3元,这种果汁饮料每瓶的价格为4元.点评:此题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是读懂题意,找出之间的等量关系,列出方程再求解,利用二元一次方程组求解的应用题一般情况下题中要给出2个等量关系,准确的找到等量关系并用方程组表示出来是解题的关键.16、(2020最新预测•湖州)为激励教师爱岗敬业,某市开展了“我最喜爱的老师”评选活动.某中学确定如下评选方案:有学生和教师代表对4名候选教师进行投票,每票选1名候选教师,每位候选教师得到的教师票数的5倍与学生票数的和作为该教师的总票数.以下是根据学生和教师代表投票结果绘制的统计表和条形统计图(不完整).学生投票结果统计表(1)若共有25位教师代表参加投票,则李老师得到的教师票数是多少?请补全条形统计图.(画在答案卷相对应的图上)(2)王老师与李老师得到的学生总票数是500,且王老师得到的学生票数是李老师得到的学生票数的3倍多20票,求王老师与李老师得到的学生票数分别是多少?(3)在(1)、(2)的条件下,若总得票数较高的2名教师推选到市参评,你认为推选到市里的是两位老师?为什么?\17、(2020最新预测•六盘水)为了抓住2020最新预测年凉都消夏文化节的商机,某商场决定购进甲,乙两种纪念品,若购进甲种纪念品1件,乙种纪念品2件,需要160元;购进甲种纪念品2件,乙种纪念品3件,需要280元.(1)购进甲乙两种纪念品每件各需要多少元?(2)该商场决定购进甲乙两种纪念品100件,并且考虑市场需求和资金周转,用于购买这些纪念品的资金不少于6000元,同时又不能超过6430元,则该商场共有几种进货方案?(3)若销售每件甲种纪念品可获利30元,每件乙种纪念品可获利12元,在第(2)问中的各种进货方案中,哪种方案获利最大?最大利润是多少元?18、(2020最新预测•益阳)“二广”高速在益阳境内的建设正在紧张地进行,现有大量的沙石需要运输.“益安”车队有载重量为8吨、10吨的卡车共12辆,全部车辆运输一次能运输110吨沙石.(1)求“益安”车队载重量为8吨、10吨的卡车各有多少辆?(2)随着工程的进展,“益安”车队需要一次运输沙石165吨以上,为了完成任务,准备新增购这两种卡车共6辆,车队有多少种购买方案,请你一一写出.19、(2020最新预测•莱芜)某学校将周三“阳光体育”项目定为跳绳活动,为此学校准备购置长、短两种跳绳若干.已知长跳绳的单价比短跳绳单价的两倍多4元,且购买2条长跳绳与购买5条短跳绳的费用相同.(1)两种跳绳的单价各是多少元?(2)若学校准备用不超过2000元的现金购买200条长、短跳绳,且短跳绳的条数不超过长跳绳的6倍,问学校有几种购买方案可供选择?20、(2020最新预测•雅安)甲、乙二人在一环形场地上从A 点同时同向匀速跑步,甲的速度是乙的2.5倍,4分钟两人首次相遇,此时乙还需要跑300米才跑完第一圈,求甲、乙二人的速度及环形场地的周长.(列方程(组)求解)21、(2020最新预测•嘉兴)某镇水库的可用水量为12000立方米,假设年降水量不变,能维持该镇16万人20年的用水量.实施城市化建设,新迁入4万人后,水库只够维持居民15年的用水量.(1)问:年降水量为多少万立方米?每人年平均用水量多少立方米?(2)政府号召节约用水,希望将水库的保用年限提高到25年,则该镇居民人均每年需节约多少立方米才能实现目标?22、(2020最新预测•温州)某校举办八年级学生数学素养大赛,比赛共设四个项目:七巧板拼图,趣题巧解,数学应用,魔方复原,每个项目得分都按一定百分比折算后记入总分,下表为甲,乙,丙三位同学得分情况(单位:分)(1)比赛后,甲猜测七巧板拼图,趣题巧解,数学应用,魔方复原这四个项目得分分别按10%,40%,20%,30%折算△记入总分,根据猜测,求出甲的总分;(2)本次大赛组委会最后决定,总分为80分以上(包含80分)的学生获一等奖,现获悉乙,丙的总分分别是70分,80分.甲的七巧板拼图、魔方复原两项得分折算后的分数和是20分,问甲能否获得这次比赛的一等奖?23、(2020最新预测•攀枝花)某文具店准备购进甲,乙两种铅笔,若购进甲种钢笔100支,乙种铅笔50支,需要1000元,若购进甲种钢笔50支,乙种钢笔30支,需要550元.(1)求购进甲,乙两种钢笔每支各需多少元?(2)若该文具店准备拿出1000元全部用来购进这两种钢笔,考虑顾客需求,要求购进甲中钢笔的数量不少于乙种钢笔数量的6倍,且不超过乙种钢笔数量的8倍,那么该文具店共有几种进货方案?(3)若该文具店销售每支甲种钢笔可获利润2元,销售每支乙种钢笔可获利润3元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?24、(2020最新预测•自贡)某校住校生宿舍有大小两种寝室若干间,据统计该校高一年级男生740人,使用了55间大寝室和50间小寝室,正好住满;女生730人,使用了大寝室50间和小寝室55间,也正好住满.(1)求该校的大小寝室每间各住多少人?(2)预测该校今年招收的高一新生中有不少于630名女生将入住寝室80间,问该校有多少种安排住宿的方案?25、(2020最新预测凉山州)根据图中给出的信息,解答下列问题:(1)放入一个小球水面升高cm,放入一个大球水面升高cm;(2)如果要使水面上升到50cm,应放入大球、小球各多少个?考点:二元一次方程组的应用;一元一次方程的应用.分析:(1)设一个小球使水面升高x厘米,一个大球使水面升高y厘米,根据图象提供的数据建立方程求解即可;(2)设应放入大球m个,小球n个,根据题意列一元二次方程组求解即可.解答:解:(1)设一个小球使水面升高x厘米,由图意,得3x=32﹣26,解得x=2;设一个大球使水面升高y厘米,由图意,得2y=32﹣26,解得:y=3.所以,放入一个小球水面升高2cm,放入一个大球水面升高3cm;(2)设应放入大球m个,小球n个.由题意,得解得:,答:如果要使水面上升到50cm,应放入大球4个,小球6个.点评:本题考查了列二元一次方程组和列一元一次方程解实际问题的运用,二元一次方程组及一元一次方程的解法的运用,解答时认真图画含义是解答本题的关键.26、(2020最新预测•曲靖)某种仪器由1种A部件和1个B部件配套构成.每个工人每天可以加工A部件1000个或者加工B部件600个,现有工人16名,应怎样安排人力,才能使每天生产的A部件和B部件配套?。

强化训练沪教版(上海)八年级数学第二学期第二十一章代数方程专项练习练习题(无超纲)

强化训练沪教版(上海)八年级数学第二学期第二十一章代数方程专项练习练习题(无超纲)

八年级数学第二学期第二十一章代数方程专项练习考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一艘轮船顺水航行100km后返回,返回时用同样的时间只航行了80km,若列方程100802525x x=+-表示题中的等量关系,则关于方程中x和25这两个量的描述正确的是()A.x表示轮船在静水中的速度为x km/hB.x表示水流速度为x km/hC.25 表示轮船在静水中的速度为25 km/hD.25 表示轮船顺水航行速度为25km/h2、小明和小强为端午节做粽子,小强比小明每小时少做2个,已知小明做100个粽子的时间与小强做90个所用的时间相等,小明、小强每小时各做粽子多少个?假设小明每小时做x个,则可列方程得()A.1009022x x=-+B.100902x x=-C.100902x x=-D.100902x x=+3、斑马线前“车让人”,不仅体现着一座城市对生命的尊重,也直接反映着城市的文明程度.如图,某路口的斑马线路段A—B—C横穿双向行驶车道,其中AB=BC=12米,在绿灯亮时,小敏共用22秒通过AC路段,其中通过BC路段的速度是通过AB路段速度的1.2倍,则小敏通过AB路段时的速度是()A .0.5米/秒B .1米/秒C .1.5米/秒D .2米/秒4、直线1l :1y x =+与直线2l :y mx n =+的交点P 的横坐标为1,则下列说法错误的是( )A .点P 的坐标为(1,2)B .关于x 、y 的方程组1y x y mx n =+⎧⎨=+⎩的解为12x y =⎧⎨=⎩C .直线1l 中,y 随x 的增大而减小D .直线y nx m =+也经过点P5、设甲、乙、丙为三个连续的正偶数,已知甲的倒数与丙的倒数的2倍之和等于乙的倒数的3倍,设乙为x ,所列方程正确的是( )A .12311x x x+=-+ B .12322x x x +=+- C .12322x x x +=-+ D .12311x x x +=+- 6、如果关于x 的方程3111a x x =---无解,则a =( ) A .1 B .3 C .-1 D .1或37、已知函数3y ax =-和y kx = 的图象交于点P (-2,-1),则关于x ,y 的二元一次方程组3y ax y kx=-⎧⎨=⎩的解是( )A .21x y =⎧⎨=-⎩B .21x y =-⎧⎨=-⎩C .21x y =⎧⎨=⎩D .21x y =-⎧⎨=⎩8、2021年6月,怀柔区政府和内蒙古自治区四子王旗政府签订了《2021年东西部协作协议》,在乡村振兴、产业合作、消费帮扶、就业帮扶、教育和健康帮扶方面,按计划推动工作落实.在产业合作过程中,怀柔区为四子王旗提供设备和技术支持.运送设备使用大货车,技术人员乘坐面包车.已知怀柔区与四子王旗相距600千米,若面包车的速度是大货车的1.2倍,两车同时从怀柔区出发,大货车到达四子王旗比面包车多用43小时.求大货车和面包车的速度.设大货车速度为x 千米/小时,下面是四位同学所列的方程:①国国:60060041.23x x =+; ②佳佳:4600600+3 1.2x x=;③富富:60060041.23x x =-;④强强:60046003 1.2x x-=.其中,正确的序号是( ) A .①② B .①③ C .①④ D .②③9、宣汉到达州要铺设一条长35千米的管道,为了尽量减少施工对周边居民生活造成的影响,实际施工时,每天铺设管道的长度比原计划增加20%,结果提前7天完成.设原计划每天铺设管道的长度为x 千米,则可列方程为( )A .35357(120%)x x-=+ B .35357(120%)x x -=+ C .3535720%x x -= D .117(120%)x x +=+ 10、已知方程:① 264x x x +=;② 232x x +=+;③ 2190x -=;④ ()3618x x ⎛⎫++=- ⎪⎝⎭.这四个方程中,分式方程的个数是( )A .1B .2C .3D .4第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若一次函数26y x =+与y kx =图象的交点纵坐标为4,则k 的值为_________.2、根据平面直角坐标系中的函数图象判断方程组0.5 1.512y x y x =-+⎧⎨+=⎩的解为____.3、一次函数y kx b =+的图象上一部分点的坐标见下表:正比例函数的关系式为y x =,则方程组y kx b y x=+⎧⎨=⎩的解为x =________. 4、如果直线2y x =--与直线2y x b =-的交点在第二象限,那么b 的取值范围是______.5、已知实数x 满足方程222322x x x x +-=+,则22x x+=____________. 三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、2020年7月24号,四川省人民政府正式批复成立南充临江新区,新区某绿化工程由甲、乙两个工程队共同参加.已知甲,乙工程队在单独完成面积为600m 2绿化时,乙队比甲队多用3天,且甲队每天完成绿化的面积是乙队每天完成面积的2倍.(1)求甲,乙两队每天各完成的绿化面积;(2)因工程进度要求在30天内完成7200m 2绿化,甲、乙两个工程队至少有多少天必须共同参加施工?2、解分式方程:(1)231x x=+ (2)11222x x x -=---3、2020年初,为应对突如其来的“新冠肺炎”,某药店用3000元购进了第一批口罩,上市后很快售完,接着又用9000元购进第二批口罩,已知第二批所购口罩的进价比第一批每盒多20元,且数量是第一批的1.5倍.问第二批口罩每盒的进价是多少元?4、如图,已知过点A(1,8)的直线l1与直线l2:y=﹣3x+1相交于点B,且点B的纵坐标为4.(1)求直线l1的解析式;(2)直线l1、l2与x轴分别交于点C、D,求△BCD的面积.5、某一工程,在工程招标时,接到甲乙两个工程队的投标书.施工一天需付甲工程队工程款1.5万元,付乙工程队工程款1.1万元.工程领导们根据甲乙两队的投标书测算,可有三种施工方案:方案A:甲队单独完成这项工程刚好如期完成;方案B:乙队单独完成这项工程比规定日期多用5天;方案C:若甲乙两队合作4天后,余下的工程由乙队单独做也正好如期完成.在不耽误工期的前提下,你觉得哪一种施工方案最节省工程款?-参考答案-一、单选题1、A【分析】根据题意,这是一个顺(逆)水行船问题,根据基本关系:顺水速度=水速+船速,逆水速度=水速-船速即可判断.【详解】根据题意,等量关系是往返时间相同,∴x表示轮船在静水中的速度为x km/h,25表示水流速度为25 km/h.故选:A.【点睛】本题考查分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.注意:顺水速度=水速+船速,逆水速度=水速-船速.2、C【分析】假设小明每小时做x个,则小强每小时做(x−2)个,根据题意可得:小明做100个粽子的时间与小强做90个所用的时间相等,据此列方程.【详解】解:假设小明每小时做x个,则小强每小时做(x−2)个,由题意得,100902x x=-.故选:C.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程.3、B【分析】设通过AB的速度是x m/s,则根据题意可列分式方程,解出x即可.【详解】设通过AB 的速度是x m/s , 根据题意可列方程:1212221.2x x += , 解得x =1,经检验:x =1是原方程的解且符合题意.所以通过AB 时的速度是1m/s .故选B .【点睛】本题考查分式方程的实际应用,根据题意找出等量关系并列出分式方程是解答本题的关键.4、C【分析】A 、将1x =代入1y x =+中,得出y 的值,再判断即可;B 、两直线相交坐标是两对应方程组的解的x 、y 值;C 、根据一次函数k 的值判断增减性;D 、将P 点坐标(1,2)代入进行判断即可.【详解】解:A 、将1x =代入1y x =+中,解得将2y =,点P 的坐标为将(1,2),选项说法正确,不符合题意;B 、关于x 、y 的方程组1y x y mx n =+⎧⎨=+⎩的解为12x y =⎧⎨=⎩,选项说法正确,不符合题意; C 、直线1l 中,10k =>,所以y 随x 的增大而增大,选项说法错误,符合题意;D 、因为2l 经过点P ,将(1,2)P 代入y mx n =+,得2m n +=,将(1,2)P 代入直线y nx m =+中,得2m n +=,所以直线y nx m =+也经过点P ,选项说法正确,不符合题意;故选C .【总结】此题主要考查了两直线相交问题,解决本题的关键是求出直线经过的点的坐标.5、C【分析】因为甲、乙、丙为三个连续的正偶数,设乙为x,则甲为2x-,丙为2x+,然后根据已知甲的倒数与丙的倒数的2倍之和等于乙的倒数的3倍列出方程即可.【详解】解:∵甲、乙、丙为三个连续的正偶数,∴设乙为x,则甲为2x-,丙为2x+,根据题意得:12322x x x+=-+,故选:C.【点睛】本题考查了分式方程的应用,读懂题意,找准等量关系是解决本题的关键.6、B【分析】先去分母,化成整式方程,令x-1=0,确定x的值,回代x=4-a,得a值.【详解】∵3111ax x=---,∴去分母,得3=x-1+a,整理,得x=4-a,令x-1=0,得x=1,∴4-a=1,∴a=3.故选B.本题考查了分式方程无解问题,正确理解分式方程无解的意义是解题的关键.7、B【分析】由两个函数的交点坐标同时满足两个函数解析式,从而可得方程组的解.【详解】解:∵函数y=ax-3和y=kx的图象交于点P的坐标为(-2,﹣1),∴关于x,y的二元一次方程组3y axy kx=-⎧⎨=⎩的解是21xy=-⎧⎨=-⎩.故选B.【点睛】本题考查的是利用函数的交点坐标确定方程组的解,明确交点坐标的含义与掌握数形结合的方法解题是关键.8、C【分析】根据题意设大货车速度为x千米/小时,则面包车的速度为1.2x千米/小时,总路程均为600千米,由路程、速度、时间之间的关系及大货车到达四子王旗比面包车多用43小时,列出方程即可得.【详解】解:设大货车速度为x千米/小时,则面包车的速度为1.2x千米/小时,总路程均为600千米,根据题意可得:60060041.23x x-=,变形为:60046003 1.2x x-=,60060041.23x x=+,∴①④正确,【点睛】题目主要考查分式方程的应用,理解题意,熟练运用路程、速度、时间之间的关系是解题关键.9、B【分析】设原计划每天铺设管道的长度为x千米,要铺设一条长35千米的管道除以原计划每天铺设管道的长度x千米-要铺设一条长35千米的管道除以实际施工时,每天铺设管道的长度比原计划增加20%=7,列分式方程求解即可.【详解】解:设原计划每天铺设管道的长度为x千米,则可列方程为35357(120%)x x-=+.故选择B.【点睛】本题考查列分式方程解应用题,掌握列分式方程解应用题方法与步骤,抓住等量关系是解题关键.10、C【分析】分母中含有未知数的方程叫分式方程,根据定义解答.【详解】解:根据定义可知:①②③为分式方程,故选:C.【点睛】此题考查分式方程的定义,熟记定义是解题的关键.二、填空题1、4-【分析】首先根据一次函数26y x =+与y kx =图象的交点纵坐标为4,代入一次函数26y x =+求得交点坐标为(1,4)-,然后代入y kx =求得k 值即可.【详解】 解:一次函数26y x =+与y kx =图象的交点纵坐标为4,426x ∴=+解得:1x =-,∴交点坐标为(1,4)-,代入y kx =,4k =-,解得4k =-.故答案为:4-.【点睛】本题考查了两条直线平行或相交问题,解题的关键是交点坐标适合26y x =+与y kx =两个解析式.2、11x y =⎧⎨=⎩ 【分析】根据图象得出函数y =−0.5x +1.5与y =2x −1的图象的交点坐标为(1,1),从而求得方程组的解.【详解】解:∵根据图象可知交点为(1,1),所以,方程组0.5 1.512y x y x=-+⎧⎨+=⎩的解为11x y =⎧⎨=⎩, 故答案为: 11x y =⎧⎨=⎩. 【点睛】此题主要考查了二元一次方程组与一次函数的关系,关键是掌握方程组的解就是两函数图象的交点. 3、2【分析】根据函数图象上的坐标,可以求出k 和b 的值,然后把k 、b 的值代入方程组即可求得x 的值.【详解】解:点(1,7)--,(0,4)-是函数图象上的点,∴74k b b -+=-⎧⎨=-⎩, 把4b =-代入方程,可得:3k =,∴34y x y x =-⎧⎨=⎩①②,把②代入①得:2x =, 故答案为:2.【点睛】本题考查了根据函数图象与坐标求k 、b 的值,熟练掌握一次函数与二元一次方程组的关系是解题关键.4、b <4-【分析】联立两直线解析式求出交点坐标,再根据交点在第二象限列出不等式组求解即可.【详解】解:联立22y xy x b--⎧⎨-⎩==,解得2343bxby-⎧=⎪⎪⎨--⎪=⎪⎩,∵交点在第二象限,∴2343bb-⎧<⎪⎪⎨--⎪>⎪⎩①②,解不等式①得:2b<,解不等式②得:4b<-,∴b的取值范围是4b<-.故答案为:4b<-.【点睛】本题考查了两直线相交的问题,解一元一次不等式组,联立两函数解析式求交点坐标是常用的方法,要熟练掌握并灵活运用.5、3【分析】设22xx+=m,将原式整理为含m的方程即可得出答案【详解】解:设22xx+=m,则原方程为:32mm-=,则:2230m m --=,解得:123,1m m ==-,当1m =-时,221x x+=-无实数解,故舍去, 经检验13,m =是32m m-=的解, 故答案为:3.【点睛】 本题考查了换元法解方程,解一元二次方程,熟练掌握解方程的一般步骤是解本题的关键.三、解答题1、(1)甲队每天完成的绿化面积为200m 2,乙队每天完成的绿化面积为100m 2;(2)12天【分析】(1)设乙队每天完成的绿化面积为x m 2,则甲队每天完成的绿化面积为2x m 2,利用工作时间=工作总量÷工作效率,结合甲,乙工程队在单独完成面积为600m 2绿化时乙队比甲队多用3天,即可得出关于x 的分式方程,解之经检验后即可得出乙队每天完成的绿化面积,再将其代入2x 中即可求出甲队每天完成的绿化面积;(2)设甲、乙两个工程队有m 天共同参加施工,则甲工程队单独施工(30﹣m )天,利用工作总量=工作效率×工作时间,结合30天内至少完成7200m 2绿化,即可得出关于m 的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出结论.【详解】解:(1)设乙队每天完成的绿化面积为x m 2,则甲队每天完成的绿化面积为2x m 2, 依题意得:600x ﹣6002x=3, 解得:x =100,经检验,x =100是原方程的解,且符合题意,∴2x =2×100=200.答:甲队每天完成的绿化面积为200m2,乙队每天完成的绿化面积为100m2.(2)设甲、乙两个工程队有m天共同参加施工,则甲工程队单独施工(30﹣m)天,依题意得:(200+100)m+200(30﹣m)≥7200,解得:m≥12.答:甲、乙两个工程队至少有12天必须共同参加施工.【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.2、(1)3x=-;(2)分式方程无解【分析】(1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】解:(1)去分母得:2x=3x+3,解得:x=﹣3,经检验x=﹣3是分式方程的解;(2)去分母得:1﹣x=﹣1﹣2x+4,移项合并得:x=2,经检验x=2是增根,分式方程无解.【点睛】本题考查解分式方程;注意去分母时,单独的一个数也要乘最简公分母;互为相反数的两个式子为分母,最简公分母应为其中的一个.3、第二批口罩每盒的进价是40元.【分析】设第一批口罩每盒的进价是x元,则第二批口罩每盒的进价是(x+20)元,根据数量=总价÷单价结合第二批所购口罩的数量是第一批所购口罩数的1.5倍,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.【详解】解:设第一批口罩每盒的进价是x元,则第二批口罩每盒的进价是(x+20)元,依题意,得:900030001.520x x=⨯+,解得:x=20,经检验,x=20是原方程的解,且符合题意.所以x+20=40.答:第二批口罩每盒的进价是40元.【点睛】本题主要是考查了分式方程的实际应用,根据题意,找到等量关系,列出分式方程,并求解方程,这是求解分式方程的应用题的基本思路.4、(1)y=2x+6;(2)203.【分析】(1)根据直线l2的解析式求得B的坐标,然后根据待定系数法即可求得直线l1的解析式;(2)求得C、D的坐标,然后根据三角形面积公式即可求得.【详解】解:(1)把y=4代入y=﹣3x+1得,4=﹣3x+1,解得x=﹣1,∴B(﹣1,4),设直线l1的解析式为y kx b=+,∵直线l1经过点A(1,8),B(﹣1,4),∴84k bk b+=⎧⎨-+=⎩,解得26kb=⎧⎨=⎩,∴直线l1的解析式为y=2x+6;(2)在y=﹣3x+1中,令y=0,则求得x=13,∴D(13,0),在y=2x+6中,令y=0,则求得x=﹣3,∴C(﹣3,0),∴CD=13+3=103,∴S△BCD=11023⨯×4=203.【点睛】本题考查待定系数法求直线解析式,直线与两轴交点坐标,三角形面积,掌握待定系数法求直线解析式,直线与两轴交点坐标,三角形面积是解题关键.5、选择C方案,理由见解析【分析】设甲单独完成这一工程需x 天,则乙单独完成这一工程需()5+x 天.根据方案C ,可列方程得444155x x x x -++=++,解方程即可解决问题. 【详解】解:设甲单独完成这一工程需x 天,则乙单独完成这一工程需()5+x 天.根据方案C ,可列方程得444155x x x x -++=++, 解这个方程得20x ,经检验:20x 是所列方程的根.即甲单独完成这一工程需20天,乙单独完成这项工程需25天.所以A 方案的工程款为1.52030⨯=(万元),B 方案的工程款为1.12527.5⨯=(万元),但乙单独做超过了日期,因此不能选.C 方案的工程款为1.54 1.14 1.11628⨯+⨯+⨯=(万元),所以选择C 方案.【点睛】本题考查分式方程的应用,列分式方程解应用题的一般步骤:设、列、解、验、答.解题的关键是熟练掌握路程=速度×时间的关系,正确寻找等量关系构建方程解决问题.。

【小升初】小学数学《列方程解应用题专题课程》含答案

【小升初】小学数学《列方程解应用题专题课程》含答案

21.列方程解应用题知识要点梳理一、列方程解应用题的意义列方程解应用题就是用字母表示实际问题里的某个未知数,根据等量关系列出含有未知数的等式,即方程。

二、列方程解应用题的一般步骤1.审题:了解题中的已知条件和未知量,明确各个数量之间的关系,找出等量关系。

2.设:用字母表示题中的一个未知量,并用含该字母的代数式表示其他的未知量。

3.列:找出能够表示应用题全部含义的一个数量关系,列出方程4.解:解列出的方程5.答:检验所求的解是否符合题意,写出答案。

列方程解应用题,关键是寻找题中的等量关系。

方法:(1)直接设未知数;(2)间接设未知数。

途径:(1)根据关键句设未知数;(2)根据单位“1”设未知数;(3)根据公式设未知数。

考点精讲分析典例精讲考点1 直接列方程解应用题【例1】甲和乙一共有100元钱,甲用去,乙用去后,两人一共还剩下60元,甲原来有多少钱?【精析】设甲原有x元,则乙原有(100-x)。

甲剩下的钱可以用 -元表示,乙剩下的钱可以用--元表示,然后根据两人一共剩下60元列出方程。

【答案】设甲原有x元,则乙原有(100-x)。

---答:甲原来有72元钱。

【归纳总结】此题比较简单,直接设未知数即可,利用两个等量关系设未知数和列方程。

考点2 间接列方程解应用题【例2】东方小学体育室的足球个数是篮球的3倍,体育课上,每班借6个足球,5个篮球,篮球借完时,还有72个足球。

体育室里原有足球和篮球各多少个?【精析】设班级数共为x个,那么借出的足球为6x个,借出的篮球为5x个。

【答案】设借球的班级数为x个。

篮球:58=40个足球:403=120个答:体育室里原有足球120个,篮球40个。

【归纳总结】隐含的等量关系是借的班数相同,间接设未知数,设班数为x。

考点3 列方程解含比例的应用题【例3】李叔叔与王叔叔8月份收入的钱数之比是8:5,8月份支出的钱数之比是8:3,月底李叔叔结余800元,王叔叔结余980元,8月份两人各收入多少元?【精析】由题意可知:收入比是8:5,设李叔叔的收入为8x元,王叔叔的收入为5x 元,收入减去结余等于支出,由此可列方程。

奥数列方程解应用题

奥数列方程解应用题

列方程解应用题列方程解应用题的一般步骤是:①审清题意,弄清楚题目意思以及数量之间的关系,;②合理设未知数x,设未知数的方法有两种:问什么设什么(直接设未知数),间接设未知数;③依题意确定等量关系,根据等量关系列出方程;④解方程;⑤将结果代入原题检验。

概括成五个字就是:“审、设、列、解、验”.列方程解应用题的关键是找到正确的等量关系。

寻找等量关系的常用方法是:根据题中“不变量”找等量关系。

一些基本概念:(1)像4x+2=9这样的的等式,只含有一个未知数x,而且未知数x的指数为1的方程叫做一元一次方程;(2)像2x+y=8这样的的等式,含有两个未知数x、y,而且未知数的指数都为1的方程叫做二元一次方程;把两个二元一次方程用“﹛”写在一起,就组成了一个二元一次方程组;(3)如果有两个未知数,一般需要两个方程才能求出唯一解,如果有三个未知数,一般需要三个方程才能求出唯一解.如果有更多的未知数,可借助今天学习的解题思路来类推出解法.类型Ⅰ:列简易方程解应用题【例1】 (难度系数:★★)解下列方程:(1)357x x +=+ (2)452x x -=-(3)12(3)7x x +-=+ (4)132(23)5(2)x x --=--(5)5118()2352x x ⎡⎤⨯⨯-=⎢⎥⎣⎦ (6)1123x x +-= (7)527x y x y +=⎧⎨+=⎩(8)2311329x y x y +=⎧⎨+=⎩分析:(1)375,22,21.1x x x x x -=-===移项得:注意把“同类”放在等号的同侧,移项过程中注意变号;化简得:等式两边同时除以可得:把代入原式满足等式.以下各题不再写检验步骤,请教师强调学生答案要检验.(2)2541.x x x -=-=,(3)16277730.x x x x +-=+-==,,(4)13465219471974123 4.x x x x x x x x -+=-+-=--==,,-=,,(5)511154104101104()410.35236333333x x x x x x x x x x ⎡⎤⎡⎤⨯⨯-=⨯-=-=-===⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦,,,,, (6)312633263.x x x x x +=+-==()-,,请教师强调学生在解答时要注意:移项变号、同类放在等式一边、(4)中去括号时每一项都要发生相应变化、(6)中每一项都同时扩大6倍、(5)中可以先简化运算的一定要先化简。

小学生方程解应用题的意义、步骤、方法(附例题及练习题)

小学生方程解应用题的意义、步骤、方法(附例题及练习题)

小学生列方程解应用题------意义、步骤、方法(附例题及练习题)1、列方程解应用题的意义★用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。

2、列方程解答应用题的步骤★弄清题意,确定未知数并用x表示;★找出题中的数量之间的相等关系;★列方程,解方程;★检查或验算,写出答案。

3、列方程解应用题的方法★综合法:先把应用题中已知数(量)和所设未知数(量)列成有关的代数式,再找出它们之间的等量关系,进而列出方程。

这是从部分到整体的一种思维过程,其思考方向是从已知到未知。

★分析法:先找出等量关系,再根据具体建立等量关系的需要,把应用题中已知数(量)和所设的未知数(量)列成有关的代数式进而列出方程。

这是从整体到部分的一种思维过程,其思考方向是从未知到已知。

4、列方程解应用题的范围a一般应用题;b和倍、差倍问题;c几何形体的周长、面积、体积计算;d分数、百分数应用题;e比和比例应用题。

5、常见的一般应用题以总量为等量关系建立方程以相差数为等量关系建立方程以题中的等量为等量关系建立方程以较大的量或几倍数为等量关系建立方程根据题目中条件选择解题方法一、以总量为等量关系建立方程例1:两列火车同时从距离536千米的两地相向而行,4小时相遇,慢车每小时行60千米,快车每小时行多少小时?解:设快车小时行X千米解法一:快车4小时行程+慢车4小时行程=总路程4X+60×4=5364X+240=5364X=296X=74答:快车每小时行驶74千米。

解法二:快车的速度+慢车的速度)×4小时=总路程(X+60)×4=536X+60=536÷4X=134一60X=74练一练:①降落伞以每秒10米的速度从18000米高空下落,与此同时有一热汽球从地面升起,20分钟后伞球在空中相遇,热汽球每秒上升多少米?②甲、乙两个进水管往一个可装8吨水的池里注水,甲管每分钟注水400千克,要想在8分钟注满水池,乙管每分钟注水多少千克?③两城相距600千米,客货两车同时从两地相向而行,客车每小时行70千米,货车每小时行80千米,几小时两车相遇?④两地相距249千米,一列火车从甲地开往乙地,每小时行55。

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代数方程-列方程解应用题知识结构增长(降低)率工作效率利润行程几何图形其他知识精讲类型一、增长(降低)率增长率问题公式:2(1)a x b ±=其中a 为初始值即变化前的值,b 为变化后值,x 为增长率或者降低率.例题1、一种药品经过两次降价后,每盒的价格从原来的60元降到现在的48.6元,设平均每次的降低率是x 元,则可以列方程:_____________,降低率是________.例题2、某公司去年各项经营收入中,经营电脑配件收入为500万元,占全部经营总收入的13,该公司预计明年经营总收入达到2160万元,求从去年到明年每年经营总收入的平均年增长率.例题3、一辆汽车,新车的购买价是20万元,第一年使用后折旧20%,以后该车的年折旧率有所变化,但它在第二、三年的年折旧率相同.已知在第三年年末,这辆车折旧后的价值是11.56万元,求这辆车第二、三年的折旧率.例题4、某工厂甲、乙两个车间在6月份共生产231台仪器,每个车间都比上月增产,且增产的百分率相同,已知甲车间上个月月产量不少于100台,6月份比上个月增产5台,乙车间上月生产120台.问:甲车间上月生产多少台?6月份每个车间增产的百分率是多少?例题5、某农户种植花生,原来种植的亩产量为200千克,出油率为50%,现在种植新品种花生后,每亩收获的花生可加工成花生油132千克,其中花生出油率的增长率是亩产量增长率的12,求新产品花生亩产量的增长率?例题6、某工厂今年头三个月生产甲、乙两种产品,已知甲种产品1月份生产16件,以后每月比上月增长相同的百分率;乙种产品每月比上月增产10件.又知2月份的甲、乙两种产品的产量之比为2:3,且3月份的两种产品的产量之和为65件,求甲种产品每月的增长率和乙种产品1月份的产量.类型二、工作效率工作总量=工作效率 工作时间;假设工作总量是1,则工作效率是1工作时间.例题1、(1)一项工程甲单独做需要a天完成,乙单独做需要b天完成,则甲乙合作需要_____天完成;(2)甲、乙两个工程队合作修筑一条通道,已知甲工程队比乙工程队每天多修5米,甲工程队修筑80米所用的时间与乙工程队修筑70米所用的时间相同,那么甲工程队每天修________米,如果设甲工程队每天修x米,则可列出方程__________.例题2、某服装厂准备加工300套演出服,在加工了60套后,采用了新技术,使每天的工作效率是原来的2倍,结果共用了9天完成任务,求该厂原来每天加工多少套演出服.例题3、汛期到来之前,某施工队承接了一段长300米的河提加固任务,加固80米后,接到防汛指挥部的指示,要求加快施工速度,为此施工队在保证质量的前提下,每天多加工15米,这样一共用了6天完成了任务,问接到指示后,施工队每天加固河堤多少米.例题4、有一项工程,甲单独做比甲、乙合作的天数多5天,如果甲、乙先合作4天,再由乙单独做3天,才能完成全部工作的一半,问甲、乙单独完成此项工程各需要多少天.例题5、某工厂甲、乙两个车间各生产300个零件,按原来的工效,乙车间需要比甲车间多用一天的时间完成,现在甲、乙两车间都提高了工效,其中甲车间工效提高了20%,而乙车间提高了一倍,结果生产同样的300个零件,乙车间比甲车间少用了2天就可完成,问甲、乙两车间原来生产300个零件各需要多少天?例题6、已知甲、乙、丙三人做某项工作,甲独做所需要的时间是乙、丙两人合做这件工作的a倍,乙独做需要的时间是甲、丙两人合做这件工作的b倍,求丙独做所用的时间是甲、乙两人合做此工作的几倍.例题7、一个水池有甲、乙两个进水管,单独开放甲管注满水池比单独开放乙管少用10小时,如果单独开放甲管10个小时后,加入乙管,需要6个小时把水池注满,那么单独开放一个水管,需要多少小时才可以把水池注满?类型三、利润单件利润=售价-成本;总利润=单件利润 销售件数.例题1、某各个体户以2元/kg的价格购进一种食品,以3元/kg的价格出售,每天可售出200kg,为促销,该个体户决定降价销售,经调查,这种食品每降价0.1元/kg,每天可多售出40kg,另外每天房租等固定成本24元,此人想每天盈利200元,应将售价降低为多少元/kg?例题2、甲、乙两家便利店到批发站采购一批饮料,共25箱,由于两店所处的地理位置不同,因此甲店的销售价格比乙店的销售价格每箱多10元.当两店将所进的饮料全部售完后,甲店的营业额为1000元,比乙店少350元,求甲乙两店各进货多少箱饮料?例题3、某水果店在水果批发市场用100元购进一批甲种水果,再用100元购进一批乙种水果,已知购进的乙种水果比甲种水果多10千克,乙种水果的批发价比甲种水果的批发价低0.5元/千克.(1)求甲乙两种水果各购进了多少千克?(2)购进水货当天,甲乙两种水果都按照2.8元/千克出售,乙种水果很快售完,而甲种水果先售出35,剩余的按售价打5折出售,这一天的水果买卖是否赚钱?如果赚钱了,赚多少?如果不赚钱,那么赔了多少?例题4、某中学库存960套旧课桌椅,准备修理后捐助给贫困山区学校,现在有甲乙两个木工小组都希望承揽这项业务,经协商研究得知:甲小组单独修理这批桌椅比乙小组单独修理要多用20天;乙小组每天比甲小组多修理8套;学校每天需要付甲乙小组修理费分别是80元和120元;(1)求甲乙两个小组每天各修理课桌椅多少套?(2)在修理桌椅的过程中,学校委派一名维修工进行质量监控,由学校每天发出10元钱作为生活补贴;现在有三种修理方案:方案一由甲单独修理;方案二由乙单独修理;方案三由甲乙共同修理;选择哪种方案,更省钱?类型四、行程行程问题中三个变量:路程、速度和时间,关系如下:路程=速度 时间可以通过等式的先关计算推导出速度、和时间的相关计算公式.例题1、小王从甲地到乙地需要m分钟,若小李同时从乙地到甲地,则两人经过n分钟相遇,则小李从乙地到甲地需要_________分钟(用含m、n的代数式表示).例题2、甲、乙二人同时从张庄出发,步行15千米到李庄,甲比乙每小时多走1千米,结果比乙早到半小时,二人每小时各走多少米?例题3、已知A、B两地相距125km,甲乙两人同时A、B两地出发,相向而行,每走10km 甲比乙快36分钟,经5小时两人相遇,求甲乙两人的速度.例题4、甲、乙两人分别从相距27千米的A 、B 两地同时出发,相向而行,3小时相遇,随后两人按照原来的速度继续前进,甲到达B 地比乙到达A 地少用1小时21分钟,求两人的速度.类型五、几何图形关于线段长度类问题,主要列无理方程求解;与面积相关的问题;图形中的动点问题.例题1、函数y =2x 图像上一点P 到点A (5,0)的距离是5,求点P 的坐标.例题2、已知直角三角形的两条直角边的差是2cm ,它的面积是12cm 2,求这两条直角边的长.例题3、将一条长为20cm 的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度围成一个正方形,两个正方形的面积之和可能等于12cm 2吗?若能,求出两段铁丝的长度,若不能,请说明理由.例题4、如图,笔直公路上A 、B 两点相距10千米,C 、D 为两居民区,DA ⊥AB 于A ,CB ⊥AB 于B ,已知DA =6千米,CB =8千米,现要在公路AB 段上建一超市E ,使C 、D 两居民区到E 的距离相等,则超市E 应建在离A 处多远处. A B C DE例题5、有一块长x 米,宽120米(x >120)的长方形,投资方计划将它分成甲乙丙三部分,其中甲和乙为正方形,甲为住宅区,乙为商场,丙为公司,若已知丙地的面积为3200米,求x 的值.例题6、有一块长为80米,宽为50米的长方形绿地,其中有三条直路(图中的阴影部分,道路的一边AD 与长方形绿地的一边平行,且道路的出入口AB 、CD 、EF 、KI 、GH 、IJ 的长度都相等,其余部分种植绿化).已知道路的面积为352平方米,求道路出入口的边的长度例题7、等腰Rt △ABC 中,8 cm AB BC ==,动点P 从点A 出发,沿AB 向点B 移动.通过点P 引平行于BC 、AC 的直线与AC 、BC 分别交于点R 、Q ,问:AP 等于多少厘米时,平行四边形PQCR 的面积等于162cm .甲 乙丙AB CD EF G H KI J AB CP QR例题8、m、n为两条互相垂直的笔直公路,工厂A在公路n上,距公路m为1千米,B与工厂A在公路m的同侧,且距公路m为2千米,距公路n为3千米.现要在公路m上建造一个车站P,使它与A、B的距离之和为25千米,求P 的位置.mn例题9、已知A(0,-1),B(0,4),点P在坐标轴上,且PA+PB=35,求点P的坐标.例题10、如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,点P从点A出发沿边AC向点C以1cm/s的速度移动,点Q从点B出发沿BC边向点C以2cm/s的速度移动.(1)如果P、Q同时出发,当某个点先到达终点时,运动终止.问:几秒钟后,可使△PCQ的面积为8平方厘米?(2)如果P、Q同时出发,且点Q到达点C后立即返回,速度保持不变,直到点P到达点C后同时停止运动,那么在整个移动过程中,是否存在某一时刻,使得△PCQ的面积等于1平方厘米?若存在,求出运动时间;若不存在,请说明理由.类型六、其他例题1、有一个非零数,它与4的和的正平方根再加上2后恰好等于它本身,求这个数.例题2、有一个两位数,如果个位上的数与十位上的数的和是5,并且个位上的数的平方比十位上的数大1,求这个两位数.例题3、某剧场有座位800个,每排的座位数一样多,在每排增加5个座位,并增加2排后就有座位1020个,问原来座位多少排?原每排多少个座位.例题4、植树节前,园林局把植数1600棵的任务交给了一个小队,小队被分成若干个组,计划每个组植树的棵树相同,但后来又4个组另有任务不能参加,所以其他组就要比原计划多植树20棵,每个小分队共分成了多少个组.例题5、学校甲、乙、丙三个摄影兴趣小组进行了一次摄影作品交流活动,活动时,每位同学向不同组的每个组员送一张摄影作品,这样互相交流的摄影作品共310张,已知甲组人数是丙组人数的2倍,乙组比甲组少3人,这三个摄影小组各有多少人?例题6、小强放学回家后,向爸爸、妈妈询问火箭队与雄鹿队的当天的篮球比赛的结果,妈妈说:“本场比赛火箭队的姚明比雄鹿的易建联多得了12分”.爸爸说:“如果把姚明的分数乘以易建联的得分再加上36分,恰好等于他们两人的得分之和的15倍,并且,如果姚明的得分不超过30分,则雄鹿队胜,否则,火箭队胜”,请你帮小强算一下,这场比赛,究竟是哪个队胜了?姚明和易建联各得了多少分?练习题1、某公司1996年出口创收135万元,1997年、1998年每年都比上一年增加a%,那么1998年这个公司出口创收_________元.2、甲、乙两个工程队合修一条路要6天完成,如果各队单独修路,则甲队比乙队少用5天,设甲、乙两队单独修路所需天数分别为x天和y天,则可列方程组为()A.65x yx y+=⎧⎨=-⎩B.65x yx y+=⎧⎨=+⎩C.11165x yx y⎧+=⎪⎨⎪=-⎩D.11165x yx y⎧+=⎪⎨⎪=+⎩3、已知点A(12,2),B(3,-1),在x轴上找一点P,使PA=2PB.4、甲、乙两组工人合做某项工作,10天以后,因甲组另有任务,乙组再单独做2天才完成,如果单独完成这项工作,甲组比乙组可以快4天,求各组单独完成这项工作所需要的天数.5、有一面积为150平方米的长方形饲养场,饲养场一边靠墙(墙长18米),另三边用竹篱笆围成,如果竹篱笆的长为35米,求饲养场的长和宽.6、修建360米长的一段高速公路,甲工程队单独修建比乙工程队多用10天,甲工程队每天比乙工程队少修建6米.甲工程队每天修建的费用为2万元,乙工程队每天修建的费用为3.2万元.(1)求甲、乙两个工程队每天各修建多少米;(2)为在35天内完成修建任务应请哪个工程队修建这段高速公路才能在按时完成任务的前提下所花费用较少?并说明理由7、要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场.根据场地和时间条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参赛.8、初二(1)班班委会主动为班级上一位生病住院的同学筹集部分医药费,计划筹集600元,由全体班委同学分担,后来又6位同学知道消息后也自愿参加了捐助和班委同学一起分担,因此每个班委的同学比原来少分担了50元,问:该班委有几个人?按照原计划每个班委平均分摊多少元.9、制造一种产品,原来每件的成本是500元,销售价是625元,经市场预测,该产品销售价第一个月将降低20%,第二个月将比第一个月提高6%,为了使两个月后的原销售利润不变,该产品的成本价平均每月应降低多少?10、一汽艇用一定速度驶完一段路程,若汽艇每小时少走8千米,则走完全程要多用4小时,若汽艇每小时多走8千米,则走完全程可少用2小时,试求这段路的长度以及汽艇原来的速度.11、有两块正方形的木板,其中大块的面积比小块的面积大45平方分米,已知小木块的边长比大木块的边长短3分米,求这两块木板的面积分别是多少.12、坐标轴上有B、C两动点.B从P(4,0)点以1v=的速度沿x轴负方向运动,同时CB点从y轴某处以2v=的速度直线运动.问两点能否在OP的中点A处相遇,若能,求CC点的起始坐标;若不能,说明原因.巩固1、已知有两个数,甲数与乙数的和为9,甲数的倒数减去乙数的倒数等于120,求这两个数.2、甲乙两个工程队合作一项工程,6天可以完后,如果单独工作,甲队比乙队少用5天完成,两队单独完成各需要多少天完成?3、已知P在第二四象限的角平分线上,且它到点A(4,0),B(1,3)的距离相等,求点P的坐标.4、学校电脑小组活动中,学生小丽为使输入200个汉字所用的时间减少10秒必须把每秒钟输入汉字的字数增加10%,问小丽原来输入200个汉字的时间是多少秒?5、某车间承包了装配及其240台的任务,要求按时按量完成,由于进行了技术革新,每天可多装配1台,结果该车间不但比规定提前了11天完成任务,还多装配了5台,合同规定的时间是多少天.6、小明同学到文具店买了两种品牌的笔共16支,其中买甲品牌的笔用了12元,买乙品牌的用了9元,甲品牌的笔每支比乙品牌的笔便宜0.3元,问甲乙两种品牌的单价是多少?7、某种汽水有大、小瓶装两种规格,现用48元购大瓶装汽水,80元购小瓶装汽水,总共26瓶,如用80元购大瓶装汽水,48元购小瓶装汽水,总共22瓶,求大小瓶装汽水各多少元?8、某经济开发区今年1月份工业产值达50亿元,第一季度的总产值为165.5亿元,问:2月份、3月份每月的增长率是多少?9、甲、乙两人加工一批零件,甲独做比两人合做多用18天,乙独做比两人合做多用32天.求甲、乙独做各需要多少天?10、如图,现有一长方形的地,长是15米,宽是10米,要在它的中央划一块长方形的花坛,花坛四周铺上草地,草地的宽都相等,花坛占原长方形面积的13,求草地的宽是多少米.11、了缓解甲、乙两地的旱情,某水库计划向甲乙两地送水,甲地需要水量180万立方米,乙地需要水量120万立方米.现已经两次送水,第一次往甲地送水3天,第二次往乙地送水2天,共送水84万立方米,第2次往甲地送水2天,往乙地送水3天,共送水81万立方米,如果每天的送水量相同,那么完成往甲地、乙地送水任务还需要多少天?测试卷一、填空题1、一次同学聚会时,大家一见面就互相握手,一共握了45次,则参加聚会的同学共 _________人.2、某款轿车原价a 万元,现在平均每次降价%x ,经过连续两次降价后的车价是_______.3、学校组织为贫困地区儿童捐资助学活动.其中八年级(1)班和八年级(2)班捐款总额分别为1 000元和900元.已知八年级(1)班比八年级(2)班少5名学生,而八年级(1) 班的人均捐款额比八年级(2)班的人均捐款额多5元.设八年级(1)班有学生x 名,则可列方程 __________.4、某城市为了进一步缓解交通拥堵现象,决定修建一条从市中心到飞机场的轻轨铁路.为使工程能提前3个月完成,需要将原定的工作效率提高12%,则原计划完成这项工程用_____个月.5、一个数和它的正的平方根的和是6,则这个数是________.6、点P 在x 轴上,且点P 到点()3,4Q -的距离是它到点()6,2R 距离的2倍,则点P 的坐标为________.7、点P 在第一、三象限两坐标夹角的角平分线上,且与点()4,4A 的距离等于2,则点P 的坐标为________.8、甲、乙两人分别从A ,B 两地同时出发,匀速相向而行,在距离B 地6千米处相遇,相遇后两人又继续前进,当他们分别到达B 地、A 地后立刻返回,又在距A 地4千米处 相遇,若甲回到原处比乙早20分,则甲的速度为______,乙的速度为______.二、选择题9、某学校用420元钱到商场购买某消毒液,经过还价,每瓶便宜0.50元,结果比用原价多买了20瓶,设原价每瓶x 元,则可列出方程为( ).A .420420200.5x x -=- B .420420200.5x x-=- C .4204200.520x x -=- D .4204200.520x x -=- 10、有一位同学生病住院,需缴纳医药费1 440元,班委发动了一部分同学捐款(每人捐款数相同),捐款活动后,又有8位同学也要加入捐款,这样使原来参加的每位同学的捐款比预计少20元之外,还可以买一包16元的奶粉,则原来参加捐款的人数为( ).A .20B .28C .50D . 7211、甲、乙两人骑自行车从相距60千米的A , B 两地相向而行,甲从A 地出发至2千米时,想起有东西忘在A 地,即返回去取,又立即从A 地向B 地行进,甲、乙两人恰好在 AB 中点相遇,已知甲的速度比乙的速度快2.5千米/时,求甲、乙两人的速度.设乙的速度是x千米/时,所列方程正确的是().A.32302.5x x=+B.32302.5x x=-C.34302.5x x=-D.34302.5x x=+三、列方程(组)解应用题12、某商场在“五一”节期间实行让利销售,全部商品一律按9折销售,这样每天所获得的利润恰是销售收入的20%,第一天的销售收入是4万元,并且每天的销售收入都有增长,第三天的利润是1.25万元,求(1)第三天的销售收入是多少万元;(2)第二天和第三天销售收入平均每天的增长率.13、甲、乙两城间的铁路路程为2 400千米.经过技术改造,列车实施提速,提速后比提速前速度增加40千米/时,列车从甲城到乙城的行驶时间减少2时.这条铁路在现有条件下安全行驶速度不得超过250千米/时.请你用学过的数学知识说明在这条铁路的现有条件下列车还可以再次提速吗?14、某工程若由甲、乙两队合作6天完成,厂家需付甲、乙两队共8 700元;若由乙、丙两队合作10天完成,厂家需付乙、丙两队共9 500元;若由甲、丙两队合作,5天完成全部工程的23,厂家需付甲、丙两队共5 500元.(1)求甲、乙、丙各队单独完成全部工程各需多少天?(2)若工期要求不超过15天完成全部工程,问可由哪队单独完成此项工程花钱最少? 请说明理由.15、某工程队承担了铺设一段长3千米的地铁轨道的光荣任务,铺设600米后,该工程队改进技术,每天比原来多铺设10米,结果共用了 80天完成任务,试问:该工程队改进技术后每天铺设轨道多少米?16、有一种书包的批发价格是每个40元,当每个标价50元进行销售时,估计能卖出500个,但是售价每提高1元,销售量就会减少10个,另外,商店经营应按销售利润的10%缴纳销售税.商店希望通过销售这种书包能净赚纳税后利润7 200元,又能让顾客得益,求每个书包应该定价为多少元?17、两名滑冰运动员甲和乙分别在平坦的冰面上的点A和点B, AB之间的距离是100 米,甲离开点A以8米/秒的速度沿着与AB成60°角的直线滑行,在甲离开点A的同时,乙以7米/秒的速度也沿着一条直线滑行离开点B,这条直线能使两名滑冰者在给定的速度下最早相遇,求最早相遇的时间.18、有一特殊材料制成的质量为30克的泥块,现把它切开为大小两块,将较大泥块放在一架不等臂天平的左盘,称得质量为27克,又将较小泥块放在该天平的右盘中,称得质量为8克,若只考虑天平的臂长不等,其他因素忽略,试求出两个泥块的质量.2122。

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