5.2 铁的冶炼合金 PPT课件1

合集下载

沪教版九年级全册(全国版) 5.2金属矿物 铁的冶炼(共22张PPT)

沪教版九年级全册(全国版) 5.2金属矿物 铁的冶炼(共22张PPT)

千锤百炼炼成钢
氧气顶吹转炉炼钢与古代炼钢
钢铁是怎样炼成的
铁 焦炭 生 氧气
矿 石
石灰石 热空气


练习
(1)、用CO与赤铁矿石炼铁的实验步骤:
②①③④
①加热 ②通CO ③熄灭酒精灯 ④停止通CO (2)、尾气要处理的原因: CO有剧毒 (3)、尾气还可以怎样处理:燃烧、循环再利用 (4)、如果将CO改为H2还要进行尾气处理吗?
§5.2 金属矿物 铁的冶炼
钢铁的用途
• 建筑 • 桥梁 • 器械 • 车辆、飞机、舰艇 • 生活用具 • 其它
我组中导心的下国路会锻《放1师使是辛在一、2是国思。。更了在生织了炼,幼、我实,体,、一但为教一各想党历加既工关儿活提光,逐现育上个幼他我研1名族的的史繁要作系园动出辉步共活学繁儿们坚、主来人。领把荣提的和教如篇,认产动期荣相申拥教信题自民正导重昌高首体育何章识主,教富互请有师:师:只户2汨利如地大盛理位育指,到义发研强之加也生、健对要外罗益党位责论。活导,的挥本:情、间入一人如康中3教于我活、市的的是任水”动纲幼因社文况高合我定民的何国研幼们动三忠有赋平为内要材x会儿此分度作是梦能更互体共Xx儿目认师洲实党予他容大,》制主料X析民游寐本在加又由动魄产在的精认幼乡代的我们体报指,度的主戏以学二充要:从和编,党活幼通怎真选:互的表工们拥告出。性1、投求十满积而,期活辑是这动过样通真儿动基基。人党有所“二我,高的一信累使“放做泼为制伟些情上促过为地园方层层是阶健提幼、尊,们动度要中世心实幼”人开您定到大都况学进师落此式大公中级康出儿公党教敬文充国纪。践儿民之合了幼主朗准、是的期幼幼实学研我务国先的班的园是务明共写尽研经喜的对分动网 作的备此光儿需观教儿互和族 划究要员社锋体专那必已员的达产下 管工验爱我党性的 教与林 的荣园要察研 喜动践,习。 会 队 魄题全样须马活社到党心 在。体们入研作他组格、长《。 意分工课 爱方行今 主 性 和教把:列身动会。得 我户育党游目人党中打内正时范 织析作题 体式识科天 义 质 活研心保主怎主戏因光 们标外活寄申下容合国:文确计间的 育的,学总我 事 决 泼计护义样义活为辉 的体动予。作共:请良的的》研 活研发结怀 业 定 开划幼、促现在篇 前育厚,动产书 ,好不党不请 能讨 动究使展还着 的 的 朗儿毛进代的我章 进活望参的足党大断自,与幼,,观使不能 构无 领 的的,泽幼化目这。 道动是 ,之是考基研家 主党实儿中 ,够自 建比 导 性生不东儿国二人 路是经标全础处究参 、领践成国及主 新诚 核 格命断思的家。十民 上本过。国考:与自导活为工时、 型挚 心 打和完想自必多生 还园长各积愿人!2动活人和自 的与 。 下促善构和主将年活 有相期族累的民动,阶教准愿建虔 党 良进和邓性屹的会 许对斗实人参在的级确的师诚 的 好幼修幼的-立人更 多较争际民加二-主先。参们理的 最 的儿正儿发于生加 困弱考经的体十导锋加深论 体心 终 基的前历幸的展世难验领验育世者队体刻为目 础健进育,程福环及界和的导形锻纪向。,育领指的 。康思使中节主,民艰。核成炼写祖党,,

铁的冶炼合金ppt 沪教版优质课件

铁的冶炼合金ppt 沪教版优质课件
1994年钢产量只有15.8万吨,居世界2位; 1996年,我国的钢铁产量首次特破1亿吨 居世界前列;
2002年,我国的钢产 量为18224.89万吨,连 续多年保持世界第一
为纪念199ห้องสมุดไป่ตู้年中国钢产量突破1亿吨而发行
(iron)在自然界中分布很广,在地壳 中含量居所有金属元素的第二位,仅 次于铝,约占地壳总质量的4.75%。我 国辽宁鞍山、湖北大冶、四川攀枝花 等地都有大型铁矿
上海教育出版社九年级化学上册 教材
第五章 金属与金属矿物
第二节 铁的冶炼 合金
铁的用途
建筑 桥梁 器械 车辆、飞机、舰艇 生活用具 其它
钢铁是非常重要的金属材料。钢铁的生产和使用是人类文明 和社会进步的一个重要标志
在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。
新中国成立以后,我国的钢铁工业得到了 飞跃的发展。
通电
2Al2O3====4Al + 3O2↑
通电
2NaCl====2Na + Cl2↑ 在金属中,K、Na、CA、Al等活泼金属不能用一般 的方法和还原剂使其从化合物中还原出来,只能用 通电分解其熔融盐或氧化物的方法来冶炼。
通过这节课的学习我明白 了……
4 、不要把成功想得太遥远,有时候,它离我们很近,只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。 19 、很多人找女朋友或者男朋友,把学历当作指标之一,既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫,又希望他/她知识丰富、学历相当或更高,在事业上能蒸蒸日上;我想说,你找的是伴侣,不是 合作伙伴,更不是同事,生活就是生活,这个人适合你,即使你是博士他/她斗大字不识一个,那也无所谓,适合就会和谐融洽,人比文凭更重要 20 、创造机遇有时并不难,只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方,但移动之前,要先能够把心中“理所当然”的冰块移走,把想像春天般铺开。 10 、很多事情别人通知你了,要说谢谢,没有通知你,不要责怪,因为那些事你其实应该自己弄清楚。 2 、赢家总有一个计划,输家总有一个借口。 19 、自我反省,做自己的老师。 20 、想停下来深情地沉湎一番,怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过,所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地 颠簸。

铁的冶炼、合金PPT课件1 沪教版

铁的冶炼、合金PPT课件1 沪教版

组成金属为 铝铜镁锰
都是铁的合金
阅读课本P120—121弄清楚以下几个问题
生铁

含碳量 2% ~ 4.3%
含其它
元素
含较多的碳、硫、磷、硅 等元素
性能
硬而脆、可铸不可煅
用途 烧菜用的铁锅、暖气片机 床的底座等
0.03% ~ 2%
含碳、硫、磷、硅等 元素较少
硬而韧良好的延展性 和弹性。可铸又可煅
制造机械、交通工具 和武器
2NaCl=通==电=2Na
+
Cl2↑
3、请根据 实验 CO 与Fe2O3 的反应 , 回答下列问题: 一氧化碳与氧化铁的反应有下面四步 (1)点燃酒精灯给氧化铁加热(2)通入 一氧化碳 (3)停止通入一氧化碳(4)停 止对氧化铁加热; 则正确的顺序是
(
2143
)
甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图,
新中国成立以后,我国的钢铁工业得到 了飞跃的发展。 1994年钢产量只有15.8万吨,居世界26位; 1996年,我国的钢铁产量首次特破1亿吨 居世界前列;
2002年,我国的钢产 量为18224.89万吨,连 续多年保持世界第一
为纪念1996年中国钢产量突破1亿吨而发行
钢的冶炼
1、现代炼钢的原理:
你 忘 了 吗?
黄铜和黄金外观很相似,你们可 用哪些方法将它们鉴别出来?
测密度、硬度等(物理方法) 火烧,变黑的为黄铜,不变色的为黄金。(化学方法) 滴加稀盐酸,产生气泡的是黄铜,不产生气泡的是黄金。
(iron)在自然界中分布很广,在地壳 中含量居所有金属元素的第 位,仅 次于铝,约占地壳总质量的4.75%。我 国辽宁鞍山、湖北大冶、四川攀枝花 等地都有大型铁矿
合金的特性有哪两点?

铁的冶炼、合金PPT课件1

铁的冶炼、合金PPT课件1

实验现象: 红棕色的氧化铁粉末逐渐变成黑色,同时澄清的石灰 水逐渐变浑浊 注意问题: 1、一氧化碳还原氧化铁是在封闭的硬质玻管中进行的, 先通一氧化碳,可以把管内的空气排出,防止一氧化碳 与空气混合受热爆炸 2、实验完毕先停止加热,还要继续通入一氧化碳直到 玻璃管冷却为止。(防止灼热的铁与氧气反应)
轻松课后
2.P121 某钢铁公司用490万吨含氧化 铁60%的赤铁矿石炼铁,所得 到的生铁最多含铁多少万吨? (作业) 3.思考课本P124第6题
再见
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人,是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。 ——别林斯基

沪教版九年级化学5.2 金属矿物 铁的冶炼优质课件PPT

沪教版九年级化学5.2 金属矿物 铁的冶炼优质课件PPT

解得 X=56t 答:需要含氧化铁质量分数为80%的赤铁矿石56t。
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有 和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很 喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著
收集法:用气球收集或 用排水法收集后 再处理
再利用法:用导管送至加热的酒精灯处点燃, 作为热量的来源
总结:实验步骤:
注意事项(三先三后)
①(先)检验装置的气密性;
②(后)加药品并固定;
防止漏气
③(先)通一氧化碳气体; 排尽装置内空气,
④(后)点燃酒精喷灯;
防止点燃发生爆炸
⑤(先)熄灭酒精喷灯; 排尽装置内空气, ⑥(后)停止通一氧化碳。 防止点燃发生爆炸
CO:早出晚归 酒精喷灯:迟到早退
下图为实验室用氧化铁炼铁的装置,请回答
高温
⑴A处玻璃管红中棕发色生粉反末应变的成化黑学色方程式___F_e_2_O_3+_ 3CO===2Fe+3_CO2

铁的冶炼合金PPT课件

铁的冶炼合金PPT课件
用磁铁靠近,黑色粉末能被吸引。 至实验失败。
18.09.2020
宣城六中张益胜
11
气球收集
18.09.2020
宣城六中张益胜
12
实验现象
1、红色的固体逐渐变成黑色,且能被磁铁吸引;
2、澄清的石灰水变浑浊。
化学方程式
高温
3CO+ Fe2O3
3CO2 + 2 Fe
CO2+Ca(OH)2===CaCO3 +H2O


黄铜片(合金)铜锌 铜片(纯铜) 铜 焊锡(合金) 铅锡 锡(纯锡) 锡
黄色
黄铜片>铜片
(紫)红色
银白色 银白色
焊锡>锡
通过以上对比实验,可得出什么结论?
(从颜色,硬度方面)?
18.09.2020
宣城六中张益胜
21
【实验8-2】将绿豆大的焊锡、锡和铅放置
在铁片上,加热铁片的中心部分,观察,比较焊 锡和组成它的纯金属锡、铅的熔化温度
宣城六中张益胜
8
炼铁原理:利用氧化还原反应,还
原剂把 矿石中化合态的铁还原出来
有关反应:
点燃
C+O2 → CO2
高温
C+CO2 → 2CO
Fe2O3 + 3CO 高→温2Fe + 3CO2
煅烧
CaCO3 → CaO + CO2↑
高温
CaO + SiO2 → CaSiO3
18.09.2020
宣城六中张益胜
金属的共同物理性质:
大多数金属为银白色 铜(紫红色)金(黄色) 大多数金属为固体 汞(液态)
大多数金属 大多数金属能导电导热 大多数金属熔沸点高

铁的冶炼合金 沪教版(课件PPT)


钢铁
生活中常用的金属有哪些?
三 合金
合金是由两种或两种以上 的金属(或金属与非金属) 熔合而成的具有金属特性的 物质。
合金具有许多良 好的物理、化学 或机械性能;
响 铜
形状记忆合金
活动与探究:
某种保险丝是用武德合金制成 (327℃ )、锡(232℃ )、镉 (321℃ )。比较武德合金和其组 成金属的熔点差异。
质硬而脆、无韧性
用途
制铁锅、暖气 机床底座等
0.03%-2%
Si、Mn、S、P (较少)
坚硬、韧性大、 可塑性好。
制造机械、 交通工具等
钢与铁的主要区别
1、主要是含碳量不同
C﹪
2 ﹪ ~4.3 ﹪
炼钢图

0.03 ﹪ ~2 ﹪

2、钢用途更广
点燃
3、钢冶炼主要是减低含碳量 C+O2 CO2
炼钢用的电弧炉
实验步骤
实验现象
结论
通过这节课的学习我明白 了……
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳 6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基

铁的冶炼、合金PPT课件1 沪教版优质课件


乙图是高炉练铁示意图。请回答下列问题。
(1)写出甲图硬质玻璃管内反应的化学方程式:
(2)甲图中尾气处理的目的是
(3)乙图中高炉练铁时焦炭的作用是

;②
(4)为什么乙图中生铁出口低于炉渣出口?
答:
。 。


第二节第二课时
合金 第二节第二课时
合金
交流与讨论
合金(阅读课本122页合金概念)
合金是纯净物还是混合物?你能 列举几种合金么?
第五章第二节 铁的冶炼 合金
你 忘 了 吗?
判断下列反应类型
1.2KMnO4 2. H2+CuO
KMnO4+MnO2+O2↑ Cu+H 2O
3.NH3+HCl NH4Cl
4.NH4HCO3 NH3+H2O+CO2↑
5.Cl2+KIO3
KClO3+I2
7.2H2+O2
2H 2O
8.2H2O2 MnO2 2H 2O+ O2↑
Fe2O3
+
3CO
=高=温=
2Fe
+
3CO2
通常把金属(如铁)跟 氧气结合生成金属氧化
物(如氧化铁)的过程 2CuO + C =高=温= 2Cu + CO2 称为金属的氧化
金属氧化物跟焦碳、氢气、一氧化碳等物质反应,失 去氧转化为金属的过程称为金属氧化物的还原
通电
2Al2O3====4Al
+
3O2↑
2NaCl=通==电=2Na
+
Cl2↑
3、请根据 实验 CO 与Fe2O3 的反应 , 回答下列问题: 一氧化碳与氧化铁的反应有下面四步 (1)点燃酒精灯给氧化铁加热(2)通入 一氧化碳 (3)停止通入一氧化碳(4)停 止对氧化铁加热; 则正确的顺序是

沪教版九上化学 5.2 金属矿物 铁的治练 课件 优秀课件PPT

第五章 第2节 金属矿物 铁的冶炼
今日任务:
任务一:自学3分钟后能说出常见的金属矿物 及其主要成分,知道常见金属铁的冶炼方法 ; 任务二:掌握实验室利用一氧化碳还原氧化 铁实验的装置及注意事项;
任务三:知道工业炼铁的原理、设备及原料。
任务一、常见的金属矿物
赤铁矿
红棕色
(主要成分为Fe2O3)
褐铁矿 (Fe2O3·xH2O)
三:知道工业炼铁的原理、设备及原料。
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成

沪教版初中化学九上 5.2 金属矿物 铁的冶炼 课件



高温

_2 Fe+_3 CO2 _3 Fe+_4 CO2
(三)拓展探究—黑色粉末
查阅资料获悉:
1.该反应中一定条件下也可能生成 Fe3O4 ;
2.Fe3O4也能被磁铁吸引; 3.Fe3O4加入稀盐酸中不生成气体;
三、工业炼铁:
除去杂质
1、原料: 铁矿石、焦炭、空气、石灰石
2、设备: 高炉
①燃烧放热 ②生成还原性气体CO
生铁

碳的含量 2%-4.3%
0.03%-2%
机械性能 硬而脆、无韧性 坚硬、韧性大、塑性好
机械加工 可铸机器 交通工具 武器
拓展视野 其他金属的冶炼方法
冶炼钠、钾、镁、铝等金属用电解法。
通电
2Al2O3
4Al + 3O2↑
Fe3O4
Fe2O3
FeS2
请你分析三种矿石中哪种不适合用来炼铁?
因为(1)含铁量较低 (2)含有“有害元素---硫”
常见的金属矿物—— 铜矿石
赤铜矿 Cu2O
孔雀石 Cu2(OH)2CO3
使金属矿物变成金属的过程,叫做金属的冶炼 金属矿物 变成 金 属
铁的冶炼
(一)想一想:操作注意事项
1.实验中为什么要先通一段时间CO,再加热Fe2O3? 当CO还没有把空气完全排净就加热,容易发生爆炸事故。 2.实验结束前为什么先停止加热,后停止通CO ? 让灼热的铁在CO气流中被冷却,防止被空气中的氧气氧化。 3.尖嘴管口排出气体的目的是什么? 除去尾气,防止空气污染。(可以用气球收集或点燃)
元素名称 质量分数/% 元素名称 质量分数/%
铝(Al)
7.73
镁(Mg)
2.00
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档