2018年高考历史总复习专题八中国社会主义建设道路的探索第20讲社会主义建设在探索中曲折发展教师用书

2012～2016年课标全国卷命题思路与考情分析第20讲 社会主义建设在探索中曲折发展考纲要求 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践。

课标提示 概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践活动，总结其经验教训。

考点一 社会主义制度的建立考点二1956～1976年间的探索与实践[自主学习答案]考点一①经济恢复②国营经济③重工业④工商业⑤集体化⑥公私合营考点二①十大关系②1956③调整④发展速度⑤大跃进⑥共产风⑦按劳分配⑧铁路[巧学妙用]1.概念阐释——过渡时期过渡时期指1949年新中国成立到1956年三大改造完成，社会主义制度建立。

所谓“过渡”是指新中国从新民主主义社会向社会主义社会的过渡。

此时中国的社会性质是新民主主义社会而不是社会主义社会。

2.构图解史——工业化与三大改造的关系3.图示解史——社会主义制度在中国的确立4.辨析比较——“大跃进”与人民公社会化运动(1)“大跃进”属于社会生产力发展范畴，错误的根源在于忽视了客观的经济规律；人民公社化运动属于变革生产关系的范畴，根源在于生产关系变革超越了生产力发展水平。

(2)“大跃进”运动的错误在于违背了经济发展规律，忽视了中国经济落后的国情，与生产关系无关。

人民公社化运动的错误在于生产关系与生产力发展水平不相适应，超越了历史发展阶段。

5.构图解史——“文化大革命”6.图示解史——社会主义建设在探索中曲折发展考法1 对“大跃进”运动影响的理解【考题1】(2016·海南琼海高三模拟)20世纪50年代，中国农村流传着一首歌谣：天上多少星，小孩数不清；全民盖土炉，神仙数不清。

材料所述现象产生的影响是( )A.加快了工业化步伐B.提高了生产效率C.超越了生产力发展水平D.破坏了国民经济答案 D『方法突破』歌谣类试题也是目前高考中常见的一种试题类型，解答这类试题，一是抓住时间信息，二是提炼文字信息的核心内容。

如，从题干信息“20世纪50年代”“全民盖土炉”可知，材料反映的是“大跃进”时期的大炼钢铁。

『史论链接』“大跃进”运动的消极影响(1)对自然环境的影响：各地用土办法炼铁、炼钢，毁掉不少山林，造成森林覆盖率降低、水土流失严重、自然环境恶化、自然灾害频繁发生等一系列严重后果。

(2)对国民经济的影响：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”盛行，违背了经济发展的客观规律，造成国民经济比例严重失调，给我国社会经济造成重大损失。

(3)对人们思想的影响：在“大跃进”的社会环境下，造成人们急于求成、急躁冒进，浮躁、浮夸风、假话盛行。

考法2 对人民公社化运动特点和危害的认识【考题2】(2016·天津高三五校联考)《人民日报》某篇社论指出：“一种新的社会组织像初升的太阳一样，在亚洲东部的广阔的地平线上出现了，这就是我国农村中的大规模的、工农商学兵结合的、政社合一的……它一出现，就以它的强大的生命力，引起了人们的广泛关注。

”材料中“新的社会组织”所带来的影响是( )A.农村生产关系发生了根本性变革B.促进了我国社会主义制度的基本建立C.有利于从计划经济向市场经济转型D.社会生产力发展受到严重影响答案 D『方法突破』“社论”往往带有较大的政治导向性，总以为是完全正确的，但也要突破思维定势，通过提炼社论传达的信息来定性。

首先，由社论中“农村中的大规模的”“工农商学兵结合”“政社合一”可知该组织是人民公社。

结合所学知识可知人民公社化运动严重挫伤了农民的生产积极性。

故D项符合题意。

『史论链接』人民公社化运动的特点及危害(1)特点：人民公社化运动最突出的特点是“一大二公”，实际是大搞平均主义。

(2)危害：人民公社化运动的错误在于违背了生产关系要与生产力发展水平相适应的规律，片面扩大合作化的规模，片面提高公有化程度，结果超越了生产力水平，挫伤了农民生产积极性。

考法3 “一五”计划的特点和实质史料一党在过渡时期的总路线和总任务是要在一个相当长的时期内基本上实现国家的工业化……从1953年起，我们就要进入大规模经济建设了，准备以20年时间建成中国的工业化……但是首先重要并能带动轻工业和农业发展的是建设重工业；《论十大关系》实际上是思考开辟一条跟苏联有所不同的中国工业化道路的问题；八大进一步确定了社会主义建设的战略目标，即“尽可能迅速地实现国家工业化”……实现国家工业化是中国人民百年来梦寐以求的理想。

——摘编自《中国共产党历史》史料二英国剑桥大学教授彼得·诺兰说：“我认为对于任何经济，尤其是对中国这样的一个非常贫穷的面临许多问题的经济来说，这是一个明智合理的策略，而任由经济发展，不采取任何调控措施是不合理的。

这样会给中国的工业化进程、人民的生活及福祉造成极大困难。

我一直深信中国在(20世纪)50年代早期以及70年代后半期之后，选择了一条最适合自身发展的道路。

”——《复兴之路》『读史用史』1.根据史料一并结合所学知识，阐明新中国成立初期工业化的基本设想。

提示借鉴苏联经验，优先发展重工业，尽快实现工业化。

2.据史料并结合所学知识概括20世纪50年代早期，中国在建设工业化过程中选择“最适合自身发展的道路”的主要表现。

提示在过渡时期总路线中提出社会主义工业化建设的主张；实行“一五”计划，优先发展重工业，进行社会主义工业化建设。

『方法突破』史料一指出“一五”计划时期工业化的基本设想。

阅读时注意省略号的分层作用，逐层分析每一层的含义，总结新中国成立初期工业化的基本设想；史料二以英国人的视角正确评价新中国初期的工业化之路—“中国在(20世纪)50年代早期……选择了一条最适合自身发展的道路”。

『史论链接』“一五”计划的特点和实质(1)特点①改造与建设并举(或变革生产关系与发展生产力并举)。

②工业化建设与提高人民生活水平并举。

③优先发展重工业，并强调处理好重工业、轻工业和农业之间的关系。

④渐进性和长期性。

⑤一体(主体：工业化)两翼(农业、手工业和资本主义工商业的改造)，相辅相成。

(2)实质：既是我国有计划的经济建设和社会主义工业化的起步，又是国家对生产资料私有制进行社会主义改造的开始。

考法4 1956～1976年探索中的经验教训史料在新中国社会主义建设过程中，1955年底出现的冒进，1956年开始的反冒进，1958年进行的反反冒进，是围绕对1956年经济工作的估计和1957年国民经济计划的制定发生在中共中央高层的一场重要争论。

这场争论的实质是，毛泽东、周恩来等在探索中国社会主义建设道路的过程中，在经济建设速度问题上两种指导方针的分歧。

——《大往事·纵横历史解密档案》『读史用史』综合上述观点及所学知识，谈谈你对“冒进——反冒进——反反冒进”这一现象的认识。

提示(1)实质：社会主义改造与建设的速度问题。

(2)史实：“大跃进”和人民公社化运动。

(3)反思：社会主义实践刚起步，对于什么是社会主义，怎样建设社会主义等重大问题，在理论和思想上缺乏深刻认识。

在建设道路上存在急于求成和片面强调经济建设发展速度等问题。

『方法突破』“论从史出，史由证来”，归纳、评述史料中的观点和问题，运用历史知识和学科理论，就某一特定观点或现象进行分析、评判或论证是高考41题的常考方式。

如本题中“争论的实质”“经济建设速度”则体现了“冒进——反冒进”。

『史论链接』 1956～1976年探索中的经验教训(1)中国的社会主义经济建设必须从中国的国情出发，坚持实事求是的原则，不可照搬别国模式。

(2)社会主义经济建设必须遵循经济发展的客观规律，处理好主观能动性与客观实际的关系，反对片面追求经济建设的高速度。

(3)生产关系的变革一定要适应生产力的发展，不可以超越生产力发展的实际阶段。

(4)社会主义初级阶段，党和国家的主要任务是发展生产力，必须认清国内社会主要矛盾，坚持以经济建设为中心，妥善处理好经济建设与阶级斗争之间的关系。

1.(2014·课标全国Ⅰ，31)“一五”计划期间，我国实行粮食计划供应制度，各地根据国家粮食计划供应的相关规定，以户籍为依据确定粮食供应的对象与数量。

这一制度的实行( )A.有利于资本主义工商业改造B.保障了工业化战略实施C.缓解了灾害造成的粮食短缺D.加速了国民经济的恢复解析“一五”计划是新中国初期以实现社会主义工业化为中心的第一个国民经济发展计划，“粮食计划供应制度”显然是服务于实现工业化的目标。

A项与题干信息无关；C项、D项不符合当时实际；故答案为B项。

答案 B2.(2016·江苏单科，13)右图是我国“一五”计划期间为配合大规模建设而绘制的宣传海报。

对其解读正确的是( )A.远处的工厂寓意工业化基本实现B.图下的文字宣传了绿色环保观念C.往来的船只说明交通运输业基础良好D.工作的场景展现工人投身建设的热情解析迄今，我国尚未实现社会主义工业化，排除A项；建国初期，还未出现“绿色环保观念”，排除B项；建国初期，我国重工业基础薄弱，排除C项；图片中“一五”计划期间，工人们在荒芜的土地上开展重工业建设的场景主要体现了工人投身于大规模工业化建设的热情。

故选D。

答案 D3.(2014·课标全国Ⅱ，31)1953年10月，中共中央决定在全国范围内实行粮食的统购统销，在农村向余粮户实行粮食计划收购的政策，由国家严格控制粮食市场。

粮食的统购统销( )A.加快了我国农村经济的恢复和发展B.有力地促进了各地农村的政权建设C.将农民经济生活纳入国家计划体制D.为国家工业化建设提供劳动力资源解析1953～1956年是我国计划经济逐渐确立的时期。

根据题干信息“在农村向余粮户实行粮食计划收购的政策，由国家严格控制粮食市场”可知粮食的统购统销实际上是把农民的经济生活纳入国家计划体制，故C项正确；1949年至1952年是我国国民经济的恢复时期，A项排除；B、D两项说法错误。

答案 C4.(2012·课标全国，32)1958年，美国一份评估中国“二五”计划的文件认为，中国虽然面临着农业生产投入不足与人口快速增长的压力，但由于中苏关系良好而可以获得苏联援助，同时减少粮食出口，中国可以解决农业问题，工业也将保持高速发展。

这一文件的判断( )A.对中美关系的急剧变化估计不足B.低估了苏联对华经济援助的作用C.符合中苏两国关系的基本走向D.与中国工农业发展状况不符解析从时间信息入手，结合时代背景分析。

20世纪50年代末，中美关系仍处于敌对状态，并没有发生“急剧变化”，排除A项。

20世纪50年代末，中苏两国关系趋于恶化，材料信息高估了苏联对华经济援助的作用，故可排除B、C两项。

从材料信息看，该评估认为“中国可以解决农业问题，工业也将保持高速发展”，而实际上50年代末中国开展“大跃进”与人民公社运动，我国经济遭受了严重挫折，因此，D项正确；A、B、C都与史实不符。