2015届高考数学(理)二轮专题配套练习:专题六 第1讲 直线与圆

合集下载

高考数学大二轮专题复习-第二编专题整合突破专题六《解析几何》 第一讲 直线与圆适考素能特训 理

高考数学大二轮专题复习-第二编专题整合突破专题六《解析几何》 第一讲 直线与圆适考素能特训 理

专题六 解析几何 第一讲 直线与圆适考素能特训 理一、选择题1.[2015·湖南岳阳一模]已知圆C :x 2+(y -3)2=4,过A (-1,0)的直线l 与圆C 相交于P ,Q 两点.若|PQ |=23,则直线l 的方程为( )A .x =-1或4x +3y -4=0B .x =-1或4x -3y +4=0C .x =1或4x -3y +4=0D .x =1或4x +3y -4=0 答案 B解析 当直线l 与x 轴垂直时,易知x =-1符合题意;当直线l 与x 轴不垂直时,设直线l 的方程为y =k (x +1),由|PQ |=23,则圆心C 到直线l 的距离d =|-k +3|k 2+1=1,解得k =43,此时直线l 的方程为y =43(x +1).故所求直线l 的方程为x =-1或4x -3y +4=0.2.[2016·重庆测试]已知圆C :(x -1)2+(y -2)2=2与y 轴在第二象限所围区域的面积为S ,直线y =2x +b 分圆C 的内部为两部分,其中一部分的面积也为S ,则b =( )A .- 6B .± 6C .- 5D .± 5答案 D解析 本题考查圆的性质、点到直线的距离公式与数形结合思想.依题意圆心C 的坐标为(1,2),则圆心C 到y 轴的距离为1,由圆的对称性可知,若直线2x -y +b =0分得圆C 内部的一部分面积也为S ,则圆心C (1,2)到直线2x -y +b =0的距离等于1,于是有|2×1-2+b |5=1,解得b =±5,故选D. 3.[2016·南昌一模]已知点P 在直线x +3y -2=0上,点Q 在直线x +3y +6=0上,线段PQ 的中点为M (x 0,y 0),且y 0<x 0+2,则y 0x 0的取值范围是( )A.⎣⎢⎡⎭⎪⎫-13,0B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,0C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,+∞ D.⎝⎛⎭⎪⎫-∞,-13∪(0,+∞) 答案 D解析 本题考查点到直线的距离、直线的斜率.由题意得|x 0+3y 0-2|10=|x 0+3y 0+6|10,整理得x 0+3y 0+2=0.又y 0<x 0+2,设y 0x 0=k OM ,如图,当点位于线段AB (不包括端点)上时,k OM >0,当点位于射线BN (不包括端点B )上时,k OM <-13,所以y 0x 0的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-13∪(0,+∞),故选D.4.[2016·金版原创四]倾斜角互补的直线l 1:m 1x -y +1-m 1=0,l 2:m 2x -y +1-m 2=0分别被圆O :x 2+y 2=4所截得的弦长之比为62,则m 1m 2=( ) A .-9或-19B .9或19C .-9D .-19答案 A解析 本题考查直线与圆的位置关系.由题可知两条直线斜率分别为m 1,m 2,又两直线的倾斜角互补,所以斜率互为相反数,即m 1+m 2=0,被圆O :x 2+y 2=4所截得的弦长之比为24--m 12m 21+124-+m 12m 21+1=62,化简得3m 21-10m 1+3=0,解得m 1=13或3,所以m 1m 2=-m 21=-19或-9,故选A.5.[2016·广东综合测试]已知直线x +y -k =0(k >0)与圆x 2+y 2=4交于不同的两点A ,B ,O 是原点,且有|OA →+OB →|≥33|AB →|,则k 的取值范围是( ) A .(3,+∞) B .[2,+∞) C .[2,22) D .[3,22]答案 C解析 本题考查直线与圆的位置关系、平面向量的运算.设AB 的中点为D ,则OD ⊥AB ,因为|OA →+OB →|≥33|AB →|,所以|2OD →|≥33|AB →|,|AB →|≤23|OD →|,又因为|OD →|2+14|AB →|2=4,所以|OD →|≥1.因为直线x +y -k =0(k >0)与圆x 2+y 2=4交于不同的两点,所以|OD →|<2,所以1≤⎪⎪⎪⎪⎪⎪|-k |2<2,解得2≤k <22,故选C. 6.已知点A (-2,0),B (0,2),若点C 是圆x 2-2ax +y 2+a 2-1=0上的动点,△ABC 面积的最小值为3-2,则a 的值为( )A .1B .-5C .1或-5D .5答案 C解析 解法一:圆的标准方程为(x -a )2+y 2=1,圆心M (a,0)到直线AB :x -y +2=0的距离为d =|a +2|2,可知圆上的点到直线AB 的最短距离为d -1=|a +2|2-1,(S △ABC )min =12×22×|a +2|-22=3-2,解得a =1或-5.解法二:圆的标准方程为(x -a )2+y 2=1,设C 的坐标为(a +cos θ,sin θ),C 点到直线AB :x -y +2=0的距离为d =|a +cos θ-sin θ+2|2=⎪⎪⎪⎪⎪⎪2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ-π4+a +22,△ABC 的面积为S △ABC =12×22×⎪⎪⎪⎪⎪⎪2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ-π4+a +22=⎪⎪⎪⎪⎪⎪2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ-π4+a +2, 当a ≥0时,a +2-2=3-2,解得a =1; 当-2≤a <0时,|a +2-2|=3-2,无解; 当a <-2时,|a +2+2|=3-2,解得a =-5. 故a =1或-5.解法三:设与AB 平行且与圆相切的直线l ′的方程为x -y +m =0(m ≠2),圆心M (a,0)到直线l ′的距离d =1,即|a +m |2=1,解得m =±2-a , 两平行线l ,l ′之间的距离就是圆上的点到直线AB 的最短距离, 即|m -2|2=|±2-a -2|2, (S △ABC )min =12×22×|±2-a -2|2=|±2-a -2|.当a ≥0时,|±2-a -2|=3-2,解得a =1. 当a <0时,|±2-a -2|=3-2,解得a =-5. 故a =1或-5. 二、填空题7.[2015·福建厦门一模]已知a >0,b >0,若直线l 1:x +a 2y +2=0与直线l 2:(a 2+1)x -by +3=0互相垂直,则ab 的最小值是________.答案 2解析 依题意可得,1×(a 2+1)+a 2·(-b )=0,a 2-a 2b +1=0,∴b =a 2+1a 2,∴ab =a 2+1a=a +1a≥2.当且仅当a =1a,即a =1,b =2时,ab 取到最小值2.8.[2015·云南统考]已知f (x )=x 3+ax -2b ,如果f (x )的图象在切点P (1,-2)处的切线与圆(x -2)2+(y +4)2=5相切,那么3a +2b =________.答案 -7解析 由题意得f (1)=-2⇒a -2b =-3, 又∵f ′(x )=3x 2+a ,∴f (x )的图象在点P (1,-2)处的切线方程为y +2=(3+a )(x -1),即(3+a )x -y -a -5=0, ∴+a+4-a -5|+a 2+12=5⇒a =-52, ∴b =14,∴3a +2b =-7.9.[2015·山东青岛质检]在平面直角坐标系xOy 中,已知点P (3,0)在圆C :x 2+y 2-2mx -4y +m 2-28=0内,动直线AB 过点P 且交圆C 于A ,B 两点.若△ABC 的面积的最大值为16,则实数m 的取值范围为________.答案 (3-27,3-23]∪[3+23,3+27)解析 由题意得圆心C (m,2),半径r =4 2.因为点P (3,0)在圆C :x 2+y 2-2mx -4y +m 2-28=0内,所以32+0-6m -0+m 2-28<0,解得3-27<m <3+27.设圆心C 到直线AB 的距离为d ,则d ≤|CP |.又S △ABC =12d ·|AB |=12d ·2r 2-d2≤d 2+r 2-d 22=r 22=16,当且仅当d 2=r 2-d 2,即d 2=16,d =4时取等号,因此|CP |≥4,m -2+22≥4,即m ≥3+23或m ≤3-2 3.综上,实数m 的取值范围为(3-27,3-23]∪[3+23,3+27).三、解答题10.[2015·河北唐山调研]已知定点M (0,2),N (-2,0),直线l :kx -y -2k +2=0(k 为常数).(1)若点M ,N 到直线l 的距离相等,求实数k 的值;(2)对于l 上任意一点P ,∠MPN 恒为锐角,求实数k 的取值范围. 解 (1)∵点M ,N 到直线l 的距离相等, ∴l ∥MN 或l 过MN 的中点. ∵M (0,2),N (-2,0), ∴直线MN 的斜率k MN =1,MN 的中点坐标为C (-1,1).又∵直线l :kx -y -2k +2=0过定点D (2,2), ∴当l ∥MN 时,k =k MN =1; 当l 过MN 的中点时,k =k CD =13.综上可知,k 的值为1或13.(2)∵对于l 上任意一点P ,∠MPN 恒为锐角,∴l 与以MN 为直径的圆相离,即圆心到直线l 的距离大于半径, ∴d =|-k -1-2k +2|k 2+1>2, 解得k <-17或k >1.11.[2016·江西九江三模]已知点P 是圆F 1:(x +3)2+y 2=16上任意一点,点F 2与点F 1关于原点对称,线段PF 2的中垂线与PF 1交于M 点.(1)求点M 的轨迹C 的方程;(2)设轨迹C 与x 轴的左、右两个交点分别为A ,B ,点K 是轨迹C 上异于A ,B 的任意一点,KH ⊥x 轴,H 为垂足,延长HK 到点Q 使得|HK |=|KQ |,连接AQ 并延长交过B 且垂直于x 轴的直线l 于点D ,N 为DB 的中点.试判断直线QN 与以AB 为直径的圆O 的位置关系.解 (1)由题意得,F 1(-3,0),F 2(3,0), 圆F 1的半径为4,且|MF 2|=|MP |,从而|MF 1|+|MF 2|=|MF 1|+|MP |=4>|F 1F 2|=23,∴点M 的轨迹是以F 1,F 2为左、右焦点的椭圆,其中长轴长2a =4,焦距2c =23, 则短半轴长b =a 2-c 2=4-3=1, ∴点M 的轨迹C 的方程为x 24+y 2=1.(2)如图,设K (x 0,y 0),则x 204+y 20=1.∵|HK |=|KQ |, ∴Q (x 0,2y 0). ∴|OQ |=x 20+y 02=2,∴Q 点在以O 为圆心,2为半径的圆上,即Q 点在以AB 为直径的圆O 上.又A (-2,0), ∴直线AQ 的方程为y =2y 0x 0+2(x +2). 令x =2,得D ⎝⎛⎭⎪⎫2,8y 0x 0+2. 又B (2,0),N 为DB 的中点, ∴N ⎝⎛⎭⎪⎫2,4y 0x 0+2. ∴OQ →=(x 0,2y 0),NQ →=⎝ ⎛⎭⎪⎫x 0-2,2x 0y 0x 0+2.∴OQ →·NQ →=x 0(x 0-2)+2y 0·2x 0y 0x 0+2=x 0(x 0-2)+4x 0y 2x 0+2=x 0(x 0-2)+x 04-x 20x 0+2=x 0(x 0-2)+x 0(2-x 0)=0. ∴OQ →⊥NQ →.∴直线QN 与以AB 为直径的圆O 相切.12.[2015·福建高考]已知椭圆E :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)过点(0,2),且离心率e =22.(1)求椭圆E 的方程;(2)设直线l :x =my -1(m ∈R )交椭圆E 于A ,B 两点,判断点G ⎝ ⎛⎭⎪⎫-94,0与以线段AB 为直径的圆的位置关系,并说明理由.解 (1)由已知得,⎩⎪⎨⎪⎧b =2,c a =22,a 2=b 2+c 2.解得⎩⎨⎧a =2,b =2,c = 2.所以椭圆E 的方程为x 24+y 22=1.(2)设点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),AB 的中点为H (x 0,y 0).由⎩⎪⎨⎪⎧x =my -1,x 24+y22=1得(m 2+2)y 2-2my -3=0, 所以y 1+y 2=2m m 2+2,y 1y 2=-3m 2+2, 从而y 0=mm 2+2.所以|GH |2=⎝ ⎛⎭⎪⎫x 0+942+y 20=(my 0+54)2+y 20=(m 2+1)y 20+52my 0+2516.|AB |24=x 1-x 22+y 1-y 224=1+m2y 1-y 224=1+m2[y 1+y 22-4y 1y 2]4=(1+m 2)(y 20-y 1y 2),故|GH |2-|AB |24=52my 0+(1+m 2)y 1y 2+2516=5m2m 2+-+m 2m 2+2+2516=17m 2+2m 2+>0,所以|GH |>|AB |2.故点G ⎝ ⎛⎭⎪⎫-94,0在以AB 为直径的圆外.。

【高考解码】2015届高三数学二轮复习(新课标) - 直线与圆]

【高考解码】2015届高三数学二轮复习(新课标) - 直线与圆]

第14讲(理) 第13讲(文)直线与圆1.(2014·浙江高考)已知圆x 2+y 2+2x -2y +a =0截直线x +y +2=0所得弦的长度为4,则实数a 的值是( )A .-2B .-4C .-6D .-8 【解析】 圆的标准方程为(x +1)2+(y -1)2=2-a ∴圆心坐标(-1,1)半径r 2=2-a ,圆心到直线x +y +2=0的距离 d =|-1+1+2|2= 2∴22+(2)2=2-a ,解得a =-4. 【答案】 B 2.(2014·福建高考)直线l :y =kx +1与圆O :x 2+y 2=1相交于A ,B 两点,则“k =1”是“△OAB 的面积为12”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分又不必要条件【解析】 若k =1,则S △ABC =12,若S △ABC =12,则k =1或k =-1,故选A.【答案】 A 3.(2014·湖南高考)若圆C 1:x 2+y 2=1与圆C 2:x 2+y 2-6x -8y +m =0外切,则m =( ) A .21 B .19 C .9 D .-11【解析】 C 1的圆心为(0,0),半径r =1,C 2的圆心为(3,4),半径R =25-m ,又∵|C 1C 2|=5,由题意知5=1+25-m , ∴m =9,故选C. 【答案】 C 4.(2014·陕西高考)若圆C 的半径为1,其圆心与点(1,0)关于直线y =x 对称,则圆C 的标准方程为________.【解析】 因为点(1,0)关于直线y =x 的对称点为(0,1),即圆心C 为(0,1),又半径为1,∴圆C 的标准方程为x 2+(y -1)2=1.【答案】 x 2+(y -1)2=1 5.(2014·四川高考)设m ∈R ,过定点A 的动直线x +my =0和过定点B 的动直线mx -y -m +3=0交于点P (x ,y ),则|P A |+|PB |的取值范围是________.【解析】 根据直线方程分别确定定点A ,B 的坐标,根据两条动直线的方程可知两直线垂直,从而可确定点P 满足的条件,最后根据基本不等式求|P A |+|PB |的取值范围.由动直线x +my =0知定点A 的坐标为(0,0),由动直线mx -y -m +3=0知定点B 的坐标为(1,3),且两直线互相垂直,故点P 在以AB 为直径的圆上运动.故当点P 与点A 或点B 重合时,|P A |+|PB |取得最小值,(|P A |+|PB |)min =|AB |= 10.当点P 与点A 或点B 不重合时,在Rt △P AB 中,有|P A |2+|PB |2=|AB |2=10.因为|P A |2+|PB |2≥2 |P A | |PB |,所以2(|P A |2+|PB |2)≥(|P A |+|PB |)2,当且仅当|P A |=|PB |时取等号,所以|P A |+|PB |≤ 2 |P A |2+|PB |2= 2× 10=2 5,所以 10≤|P A |+|PB |≤2 5,所以|P A |+|PB |的取值范围是[ 10,2 5]. 【答案】 [ 10,2 5]从近三年高考来看,该部分高考命题的热点考向为: 1.直线方程与两条直线的位置关系①该考向常考内容有直线的倾斜角、斜率、方程,两直线垂直、平行关系及交点的求解;试题设计常与圆锥曲线交汇命题,先求直线方程,再进一步解答其他方面的内容.②从题型上看,单独考查时以选择题为主,突出考查学生的基础知识、基本技能,属中、低档题.2.圆的方程①该考向主要考查求圆的方程及圆的性质的应用,待定系数法在此有时会有所体现. ②主要以选择题、填空题的形式出现,很少出现在解答题中,属中、低档题. 3.直线与圆、圆与圆的位置关系①该考向主要考查直线与圆的相交、相切、相离关系的判断与应用,弦长、面积的求法等及圆与圆的位置关系,并常与圆的几何性质交汇.②从题型上主要以选择题、填空题的形式呈现,属于中、低档题.直线方程与两条直线的位置关系【例1】 (1)直线2x cos α-y -3=0(α∈[π6,π3])的倾斜角的变化范围是( )A .[π6,π3]B .[π4,π3]C .[π4,π2]D .[π4,2π3](2)(2014·福建高考)已知直线l 过圆x 2+(y -3)2=4的圆心,且与直线x +y +1=0垂直,则l 的方程是( )A .x +y -2=0B .x -y +2=0C .x +y -3=0D .x -y +3=0 (3)(2013·辽宁高考)已知点O (0,0),A (0,b ),B (a ,a 3).若△OAB 为直角三角形,则必有( )A .b =a 3B .b =a 3+1aC .(b -a 3)(b -a 3-1a )=0D .|b -a 3|+|b -a 3-1a|=0【解析】 (1)∵2x cos α-y -3=0,∴y =2cos α·x -3. ∵π6≤α≤π3,∴12≤cos α≤32, ∴1≤2cos α≤ 3.∴k ∈[1,3].∴θ∈[π4,π3].故选B.(2)所求直线过圆心(0,3),且斜率k 为1,∴直线l 的方程为y -3=1×(x -0),整理得x -y +3=0,故选D.(3)根据直角三角形的直角的位置求解.若以O 为直角顶点,则B 在x 轴上,则a 必为0,此时O ,B 重合,不符合题意;若∠A =π2,则b =a 3≠0.若∠B =π2,根据斜率关系可知a 2·a 3-b a =-1,所以a (a 3-b )=-1,即b -a 3-1a=0. 以上两种情况皆有可能,故只有C 满足条件. 【答案】 (1)B (2)D (3)C【规律方法】 1.区别直线的斜率与倾斜角:每条直线都有倾斜角,但不是每条直线都有斜率;斜率和倾斜角都反映了直线相对于x 轴正方向的倾斜程度.2.求直线方程的方法:(1)直接法:直接选用恰当的直线方程的形式,写出方程.(2)待定系数法:即先由直线满足的一个条件设出直线方程,使方程中含有一待定系数,再由题目中另一条件求出待定系数.3.两条直线平行与垂直的判定:(1)若两条不重合的直线l 1,l 2的斜率k 1,k 2存在,则l 1∥l 2⇔k 1=k 2,l 1⊥l 2⇔k 1k 2=-1. (2)两条不重合的直线a 1x +b 1y +c 1=0和a 2x +b 2y +c 2=0平行的充要条件为a 1b 2-a 2b 1=0且a 1c 2≠a 2c 1或b 1c 2≠b 2c 1.(3)垂直的充要条件为a 1a 2+b 1b 2=0.判定两直线平行与垂直的关系时,如果给出的直线方程中存在字母系数,不仅要考虑斜率存在的情况,还要考虑斜率不存在的情况.[创新预测]1.(1)(2014·浙江名校联考)已知直线l 1:x +(a -2)y -2=0,l 2:(a -2)x +ay -1=0,则“a =-1”是“l 1⊥l 2”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 (2)(2014·广州检测)一条光线沿直线2x -y +2=0入射到直线x +y -5=0后反射,则反射光线所在的直线方程为________.【解析】 (1)一方面,若a =-1,则l 1:x -3y -2=0,l 2:-3x -y -1=0,显然两条直线垂直;另一方面,若l 1⊥l 2,则(a -2)+a (a -2)=0,∴a =-1或a =2,因此,“a =-1”是“l 1⊥l 2”的充分不必要条件,故选A.(2)取直线2x -y +2=0上一点A (0,2),设点A (0,2)关于直线x +y -5=0对称的点为B (a ,b ),则⎩⎨⎧a 2+b +22-5=0,b -2a =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =3b =5,∴B (3,5).由⎩⎪⎨⎪⎧ 2x -y +2=0,x +y -5=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =4.∴直线2x -y +2=0与直线x +y -5=0的交点为P (1,4),∴反射光线在经过点B (3,5)和点P (1,4)的直线上,其直线方程为y -4=4-51-3×(x -1),整理得x -2y +7=0.【答案】 x -2y +7=0圆的方程【例2】 (1)(2014·山东高考)圆心在直线x -2y =0上的圆C 与y 轴的正半轴相切,圆C 截x 轴所得弦的长为23,则圆C 的标准方程为________.(2)(2013·全国新课标Ⅱ高考)在平面直角坐标系xOy 中,已知圆P 在x 轴上截得线段长为22,在y 轴上截得线段长为2 3.①求圆心P 的轨迹方程;②若P 点到直线y =x 的距离为22,求圆P 的方程.【解】 (1)∵圆心在直线x -2y =0上, ∴可设圆心为C (2b ,b ). ∴r =2b (b >0).设圆C 与x 轴交于A ,B 两点,作CD ⊥x 轴垂足为D , ∴CD =b ,CB =2b .在Rt △CBD 中,|BD |=CB 2-CD 2=3b , ∴|AB |=2|BD |=2 3. ∴23b =2 3. ∴b =1.∴C (2,1),r =2.∴圆的标准方程为:(x -2)2+(y -1)2=4 (2)①设P (x ,y ),圆P 的半径为r .由题设y 2+2=r 2,x 2+3=r 2.从而y 2+2=x 2+3. 故P 点的轨迹方程为y 2-x 2=1. ②设P (x 0,y 0),由已知得 |x 0-y 0|2=22. 又P 在双曲线y 2-x 2=1上,从而得⎩⎪⎨⎪⎧|x 0-y 0|=1,y 20-x 20=1.由⎩⎪⎨⎪⎧ x 0-y 0=1,y 20-x 20=1得⎩⎪⎨⎪⎧x 0=0(λ≠-1),y 0=-1.此时,圆P 的半径r = 3. 由⎩⎪⎨⎪⎧ x 0-y 0=-1,y 20-x 20=1得⎩⎪⎨⎪⎧x 0=0,y 0=1.此时,圆P 的半径r = 3. 故圆P 的方程为x 2+(y -1)2=3或x 2+(y +1)2=3. 【答案】 (1)(x -2)2+(y -1)2=4 (2)见解析 【规律方法】 圆的方程的求法:(1)几何法,通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位置关系,从而求得圆的基本量和方程;(2)代数法,用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数.从而求得圆的方程一般采用待定系数法.注意:根据条件,设圆的方程时要尽量减少参数,这样可减少运算量.[创新预测]2.(1)(2014·北京西域区期末)若坐标原点在圆(x -m )2+(y +m )2=4的内部,则实数m 的取值范围是( )A .-1<m <1B .-3<m < 3C .-2<m < 2D .-22<m <22(2)(2014·温州十校联考)已知抛物线C 1:x 2=2y 的焦点为F ,以F 为圆心的圆C 2交C 1于A ,B ,交C 1的准线于C ,D ,若四边形ABCD 是矩形,则圆C 2的方程为( )A .x 2+⎝⎛⎭⎫y -122=3B .x 2+⎝⎛⎭⎫y -122=4 C .x 2+(y -1)2=12 D .x 2+(y -1)2=16【解析】 (1)因为原点在圆(x -m )2+(y +m )2=4的内部,所以2m 2<4,解得-2<m <2,故选C.(2)如图,连接AC ,BD ,由抛物线的定义与性质可知圆心坐标为F ⎝⎛⎭⎫0,12,而|F A |=|AD |=|FB |为圆的半径r ,于是A ⎝⎛⎭⎫32r ,12+12r ,而A 在抛物线上,故⎝⎛⎭⎫32r 2=2⎝⎛⎭⎫12+12r ,∴r =2,故选B.【答案】 (1)C (2)B直线与圆、圆与圆的位置关系【例3】 (1)(2014·重庆高考)已知直线ax +y -2=0与圆心为C 的圆(x -1)2+(y -a )2=4相交于A ,B 两点,且△ABC 为等边三角形,则实数a =________.(2)(2013·陕西高考)已知点M (a ,b )在圆O :x 2+y 2=1外,则直线ax +by =1与圆O 的位置关系是( )A .相切B .相交C .相离D .不确定【解析】 (1)依题意,圆C 的半径是2,圆心C (1,a )到直线ax +y -2=0的距离等于32×2=3,于是有|1·a +a -2|a 2+1=3,即a 2-8a +1=0,解得a =4±15. (2)由题意知点在圆外,则a 2+b 2>1,圆心到直线的距离d =1a 2+b2<1,故直线与圆相交.故选B.【答案】 (1)4±15 (2)B【规律方法】 1.直线与圆的位置关系探究: (1)直线与圆的位置关系22222时,要用半径、弦心距、半弦长构成的直角三角形.当然,不失一般性,弦长公式d =|x 1-x 2|·1+k 2也应引起足够的重视.2.圆上的点到直线的距离问题的求解策略:(1)转化为两平行线间的距离以及直线与圆的交点个数问题求解; (2)转化为圆心到直线的距离与半径之间的关系问题; (3)直接设点,利用方程思想解决.[创新预测]3.(1)圆(x +2)2+y 2=4与圆(x -2)2+(y -1)2=9的位置关系为( ) A .内切 B .相交 C .外切 D .相离 (2)(2014·福建福州质检)若直线x -y +2=0与圆C :(x -3)2+(y -3)2=4相交于A 、B 两点,则CA →·CB →的值为________.【解析】 (1)比较两圆圆心距与两圆半径和差的大小关系进行判定.两圆圆心分别为(-2,0),(2,1),半径分别为2和3,圆心距d =42+1=17.∵3-2<d <3+2,∴两圆相交.(2)依题意,点C 的坐标为(3,3).由⎩⎪⎨⎪⎧ y =x +2,(x -3)2+(y -3)2=4,解得⎩⎪⎨⎪⎧ x =3,y =5,或⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =3.可令A (3,5)、B (1,3),∴CA →=(0,2),CB →=(-2,0),∴CA →·CB →=0. 【答案】 (1)B (2)0 [总结提升] 失分盲点(1)忽略直线的斜率不存在:当解题中需要利用直线斜率表达直线方程时,不要遗忘直线的斜率可能不存在的情况. (2)忘记使用圆的几何性质:在直线与圆的位置关系的处理上要充分利用圆的几何性质,简化计算. 答题指导(1)看到直线与圆的位置关系,想到圆心到直线的距离. (2)看到弦长,想到弦长公式.(3)看到两圆的位置关系,想到两圆圆心距与两圆半径和(或差的绝对值)间的关系. 方法规律(1)直线与圆位置关系的判断方法:①代数法:利用判别式判断;②几何法:利用圆心到直线的距离与圆的半径的大小进行判断.(2)圆与圆位置关系的判断方法:利用两圆的圆心距与两圆半径之间的大小关系判断. (3)两圆公共弦方程求法:把两圆方程中的平方项消掉即得,即利用一般方程两圆相减即可.思维能力与运算技能结合思维能力与运算技能主要包括分析运算条件、探究运算方向、选择运算公式、确定运算程序等一系列的思维能力,也包括在实施过程中遇到障碍而调整运算的能力.针对直线和圆这类问题.运算能力主要体现在直线与圆相交后研究弦长的多角度运算.【典例】 一直线过点P ⎝⎛⎭⎫-3,-32被圆x 2+y 2=25截得的弦长为8,求此弦所在的直线方程.【解】 当斜率不存在时,直线为x =-3,代入x 2+y 2=25得|y 1-y 2|=8,满足题意.当斜率存在时,设所求直线方程为y +32=k (x +3),即kx -y +3k -32=0,弦心距为d =52-42=3,所以⎪⎪⎪⎪k ×0-0+3k -32k 2+1=3,解得k =-34,则所求直线方程为y +32=-34(x +3),即3x +4y +15=0.【规律方法】 有关直线与圆相交的问题很多,涉及弦长时,可以依据圆内的直角三角形利用勾股定理来处理,此时要注意圆心到直线距离的运算,当直线斜率不存在时,点到直线的距离公式不能使用,可能因此而漏解,在运算时要及时调整.。

2015年高考数学真题分类汇编:专题-直线与圆-Word版含解析

2015年高考数学真题分类汇编:专题-直线与圆-Word版含解析
8.【2015高考新课标1,文20】(本小题满分12分)已知过点 且斜率为k的直线l与圆C: 交于M,N两点.
( )求k的取值范围;
( ) ,其中O为坐标原点,求 .
【答案】( ) ( )2
( )设 .
将 代入方程 ,整理得 ,
所以
,
由题设可得 ,解得 ,所以l的方程为 .
故圆心在直线l上,所以 .
本题属于基础题,注意运算的准确性.
6.【2015高考湖北,文16】如图,已知圆 与 轴相切于点 ,与 轴正半轴交于两点A,B(B在A的上方),且 .
(Ⅰ)圆 的标准方程为_________;
(Ⅱ)圆 在点 处的切线在 轴上的截距为_________.
【答案】(Ⅰ) ;(Ⅱ) .
【解析】设点 的坐标为 ,则由圆 与 轴相切于点 知,点 的横坐标为 ,即 ,半
考点:直线与圆的位置关系;设而不求思想;运算求解能力
【名师点睛】直线与圆的位置关系问题是高考文科数学考查的重点,解决此类问题有两种思路,思路1:将直线方程与圆方程联立化为关于 的方程,设出交点坐标,利用根与系数关系,将 用k表示出来,再结合题中条件处理,若涉及到弦长用弦长公式计算,若是直线与圆的位置关系,则利用判别式求解;思路2:利用点到直线的距离计算出圆心到直线的距离,与圆的半径比较处理直线与圆的位置关系,利用垂径定理计算弦长问题.
综上所述,当 或 时,直线 与曲线 只有一个交点.
考点:1、圆的标准方程;2、直线与圆的位置关系.
【名师点晴】本题主要考查的是圆的标准方程、直线与圆的位置关系,属于难题.解题时一定要注意关键条件“直线 与圆 相交于不同的两点 , ”,否则很容易出现错误.解本题需要掌握的知识点是圆的标准方程和直线与圆的位置关系,即圆 的圆心 ,直线与圆相交 ( 是圆心到直线的距离),直线与圆相切 ( 是圆心到直线的距离).

2015届高三数学成才之路二轮专项复习课件5.1直线与圆

2015届高三数学成才之路二轮专项复习课件5.1直线与圆

重合
(4)距离公式 ①两点 P1(x1,y1),P(x2,y2)间的距离 |P1P2|= x1-x22+y1-y22. ②点 P(x0,y0)到直线 l:Ax+By+C=0 的距离 |Ax0+By0+C| d= . 2 2 A +B
2.圆的方程 (1)圆的方程 ①标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2,圆心坐标为(a,b),半 径为 r. ②一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),圆
成才之路· 数学
新课标版 • 二轮专题复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
专题五
解析几何
专题五
第一讲 直线与圆
命题角度聚焦
核心知识整合
学科素能培养 方法警示探究
命题热点突破
课后强化作业
命题角度聚焦
• (1)以客观题形式考查两条直线平行与垂直的 关系判断,常常是求参数值或取值范围,有 时也与命题、充要条件结合,属常考点之 一. • (2)与三角函数、数列等其他知识结合,考查 直线的斜率、倾斜角、直线与圆的位置关系 等,以客观题形式考查. • (3)本部分内容主要以客观题形式考查,若在 大题中考查,较少单独命制试题,常常与圆 锥曲线相结合,把直线与圆的位置关系的判 断或应用作为题目条件的一部分或一个小题
2 2
截距式
一般式
• (3)两直线的位置关系
方程 约束条件 位置关系 平行 l1:y=k1x+b1 l2:y=k2x+b2 l1:A1x+B1y+C1=0 l2:A2x+B2y+C2=0 A1B2-A2B1=0, 且 B1C2 -B2C1≠0
k1=k2,且 b1≠b2
相交
k1≠k2 特别地,l1⊥l2⇒ A1B2≠A2B1 特别地,l1 k1k2=-1 k1=k2 且 b1=b2 ⊥l2⇔A1A2+B1B2=0 A1B2-A2B1=0 且 B1C2 -B2C1=0

2015高考数学第二轮复习专题讲解 解析几何 (含试题及答案)

2015高考数学第二轮复习专题讲解 解析几何 (含试题及答案)
a
2

D.与 P 点位置有关 解: ​ A 记 △P F 1 F 2 的内切圆圆心为 C ,边 P F 1 、 P F 2 、 、 D ,易见点 C 、 D 的横坐标相等,如图,
c
F1 F2
上的切点分别为
M

N
可得 |P M | = |P N | ,|F 1 M | = |F 1 D| ,|F 2 N | = |F 2 D| . 由 |P F 1 | − |P F 2 | = 2a ,即
|P M | + |M F 1 | − (|P N | + |N F 2 |) = 2a,
得 |M F 1 | − |N F 2 | = 2a ,即 记点 C 的横坐标为 x 0 ,则 练习 1. 已知椭圆 C
x : 9
2
|F 1 D| − |F 2 D| = 2a D (x 0 , 0)
. ,得
圆锥曲线定义挖掘 描述 ​锥曲线问题可以从曲线的几何性质和代数计算两个角度考虑,圆锥曲线的几何性质中首先需 圆 要关注的是圆锥曲线的定义.​ 对椭圆来说,是椭圆上任意一点到两个焦点的距离和为定值;对 双曲线来说,是双曲线上任意一点到双曲线的两个焦点的距离之差的绝对值为定值;对抛物线 来说是,抛物线上任意一点到焦点的距离等于它到准线的距离. 本小节主要关注如何利用这些定义去解决圆锥曲线的一些选择填空题.​ ​ 一般来说,涉及到与焦 点相关的问题或与准线(抛物线)相关问题,优先考虑定义,避免直接代数计算.​ 而一般圆锥 曲线的解答题或是小题与焦点、准线无关时,才会考虑去做代数计算.​ 已知
易知线段 M F 的中点在抛物线内,且线段 M F 的垂直平分线斜率存在且不为零,故其与抛 物线有两个交点,从而满足条件的圆共有 2 个. 设双曲线

2015届高考理科数学二轮复习专题课件 2-6-1 第19讲 直线与圆

2015届高考理科数学二轮复习专题课件  2-6-1 第19讲 直线与圆

名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学(理)
1.直线与直线的位置关系在高考中出现的频率较小,主要考
基 查两直线平行或垂直的条件,有时与充要条件相结合出现在选

记 忆
择题或解答题中.
2.圆的方程及直线与圆的位置关系是高考对本讲内容考查的
提 能

重点,涉及圆的方程的求法、直线与圆的位置关系的判断、弦 训
热 点
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学(理)
(2)(2014·重庆)已知直线ax+y-2=0与圆心为C的圆(x-1)2
基 +(y-a)2=4相交于A,B两点,且△ABC为等边三角形,则实数

记 忆
a=________.

[命题意图] (1)本题主要考查两直线的位置关系及两点间
能 专

距离公式的应用,意在考查考生的运算求解能力.
提醒:判断两条直线的位置关系时要注意两个易错点:一
基 是忽视直线的斜率不存在的情况,二是忽视两直线重合的情

记 忆
况.

(3)一些含有参数的直线方程可能出现当x,y取定值时方程
能 专

对任意参数恒成立的情况,这种情况就是直线恒过定点.一般
热 点
解法是把直线方程整理成关于参数的方程,根据这个方程对任

基 础
(当一条直线的斜率为0,另一条直线的斜率不存在时,两

忆 直线也垂直,此种情形易忽略.)

3.三种距离公式
能 专

(1)A(x1,y1),B(x2,y2)两点间的距离:|AB|=

点 盘
x2-x12+y2-y12.

(2)点到直线的距离:d=

高考数学二轮复习 直线与圆专题训练(含解析)

【状元之路】2015版高考数学二轮复习直线与圆专题训练(含解析)A级——基础巩固组一、选择题1.已知点P(3,2)与点Q(1,4)关于直线l对称,则直线l的方程为( )A.x-y+1=0 B.x-y=0C.x+y+1=0 D.x+y=0解析由题意知直线l与直线PQ垂直,所以k l=-1k PQ =-14-21-3=1.又直线l经过PQ的中点(2,3),所以直线l的方程为y-3=x-2,即x-y+1=0.答案 A2.(2014·四川成都二模)已知圆C1:(x+1)2+(y-1)2=1,圆C2与C1关于直线x-y-1=0对称,则圆C2的方程为( )A.(x+2)2+(y-2)2=1B.(x-2)2+(y+2)2=1C.(x+2)2+(y+2)2=1D.(x-2)2+(y-2)2=1解析C1:(x+1)2+(y-1)2=1的圆心为(-1,1),它关于直线x-y-1=0对称的点为(2,-2),对称后半径不变,所以圆C2的方程为(x-2)2+(y+2)2=1.答案 B3.(2014·山东潍坊一模)若圆C经过(1,0),(3,0)两点,且与y轴相切,则圆C的方程为( ) A.(x-2)2+(y±2)2=3B.(x-2)2+(y±3)2=3C.(x-2)2+(y±2)2=4D.(x-2)2+(y±3)2=4解析因为圆C经过(1,0),(3,0)两点,所以圆心在直线x=2上,又圆与y轴相切,所以半径r=2,设圆心坐标为(2,b),则(2-1)2+b2=4,b2=3,b=±3,选D.答案 D4.(2014·山东青岛一模)过点P(1,3)作圆O:x2+y2=1的两条切线,切点分别为A和B,则弦长|AB|=( )A. 3 B.2C. 2 D.4解析如图所示,∵PA ,PB 分别为圆O :x 2+y 2=1的切线, ∴OA ⊥AP .∵P (1,3),O (0,0), ∴|OP |=1+3=2.又∵|OA |=1,在Rt △APO 中,cos ∠AOP =12,∴∠AOP =60°,∴|AB |=2|AO |sin ∠AOP = 3.故选A. 答案 A5.(2014·北京朝阳一模)直线y =x +m 与圆x 2+y 2=16交于不同的两点M ,N ,且|MN →|≥3|OM →+ON →|,其中O 是坐标原点,则实数m 的取值范围是( )A .(-22,-2)∪[2,22)B .(-42,-22)∪[22,42)C .[-2,2]D .[-22,2 2 ]解析 设MN 的中点为D ,则OM →+ON →=2OD →,|MN →|≥23|OD →|,由|OD →|2+12|MN →|2=16,得16=|OD→|2+14|MN →|2≥|OD →|2+14(23|OD →|)2,从而得|OD →|≤2,由点到直线的距离公式可得|OD →|=|m |2≤2,解得-22≤m ≤2 2.答案 D6.(2014·江西卷)在平面直角坐标系中,A ,B 分别是x 轴和y 轴上的动点,若以AB 为直径的圆C 与直线2x +y -4=0相切,则圆C 面积的最小值为( )A.45π B.34πC .(6-25)πD.54π 解析 ∵∠AOB =90°,∴点O 在圆C 上.设直线2x +y -4=0与圆C 相切于点D ,则点C 与点O 间的距离等于它到直线2x +y -4=0的距离,∴点C 在以O 为焦点,以直线2x +y -4=0为准线的抛物线上, ∴当且仅当O ,C ,D 共线时,圆的直径最小为|OD |. 又|OD |=|2×0+0-4|5=45,∴圆C 的最小半径为25,∴圆C 面积的最小值为π⎝ ⎛⎭⎪⎫252=45π. 答案 A 二、填空题7.(2014·山东卷)圆心在直线x -2y =0上的圆C 与y 轴的正半轴相切,圆C 截x 轴所得弦的长为23,则圆C 的标准方程为________.解析 ∵圆心在直线x -2y =0上, ∴可设圆心为(2a ,a ). ∵圆C 与y 轴正半轴相切, ∴a >0,半径r =2a .又∵圆C 截x 轴的弦长为23,∴a 2+(3)2=(2a )2,解得a =1(a =-1舍去). ∴圆C 的圆心为(2,1),半径r =2. ∴圆的方程为(x -2)2+(y -1)2=4. 答案 (x -2)2+(y -1)2=48.(2014·重庆卷)已知直线x -y +a =0与圆心为C 的圆x 2+y 2+2x -4y -4=0相交于A ,B 两点,且AC ⊥BC ,则实数a 的值为________.解析 由题意,得圆心C 的坐标为(-1,2),半径r =3.因为AC ⊥BC ,所以圆心C 到直线x -y +a =0的距离d =|-1-2+a |2=22r =322,即|-3+a |=3,所以a =0或a =6.答案 0或69.直线2ax +by =1(a ,b 是实数)与圆x 2+y 2=1相交于A ,B 两点,且△AOB 是直角三角形(O 是坐标原点),则点P (a ,b )与点(0,1)之间的距离的最大值为________.解析 易知△AOB 为等腰直角三角形,且点O 到直线距离为22,可得2a 2+b 2=2⇒-2≤b ≤2,a 2+b -12=2-b22+b -12≤ 2+1.答案2+1三、解答题10.在平面直角坐标系xOy 中,已知圆P 在x 轴上截得线段长为22,在y 轴上截得线段长为2 3.(1)求圆心P 的轨迹方程; (2)若点P 到直线y =x 的距离为22,求圆P 的方程. 解 (1)设P (x ,y ),圆P 的半径为r . 则y 2+2=r 2,x 2+3=r 2. ∴y 2+2=x 2+3,即y 2-x 2=1. ∴P 点的轨迹方程为y 2-x 2=1. (2)设P 的坐标为(x 0,y 0), 则|x 0-y 0|2=22,即|x 0-y 0|=1.∴y 0-x 0=±1,即y 0=x 0±1.①当y 0=x 0+1时,由y 20-x 20=1,得(x 0+1)2-x 20=1.∴⎩⎪⎨⎪⎧x 0=0,y 0=1,∴r 2=3.∴圆P 的方程为x 2+(y -1)2=3.②当y 0=x 0-1时,由y 20-x 20=1,得(x 0-1)2-x 20=1.∴⎩⎪⎨⎪⎧x 0=0,y 0=-1,∴r 2=3.∴圆P 的方程为x 2+(y +1)2=3. 综上所述,圆P 的方程为x 2+(y ±1)2=3.11.(2014·课标全国卷Ⅰ)已知点P (2,2),圆C :x 2+y 2-8y =0,过点P 的动直线l 与圆C 交于A ,B 两点,线段AB 的中点为M ,O 为坐标原点.(1)求M 的轨迹方程;(2)当|OP |=|OM |时,求l 的方程及△POM 的面积.解 (1)圆C 的方程可化为x 2+(y -4)2=16,所以圆心为C (0,4),半径为4.设M (x ,y ),则CM →=(x ,y -4),MP →=(2-x,2-y ).由题设知CM →·MP →=0,故x (2-x )+(y -4)(2-y )=0, 即(x -1)2+(y -3)2=2. 由于点P 在圆C 的内部,所以M 的轨迹方程是(x -1)2+(y -3)2=2.(2)由(1)可知M 的轨迹是以点N (1,3)为圆心,2为半径的圆. 由|OP |=|OM |,故O 在线段PM 的垂直平分线上, 又P 在圆N 上,从而ON ⊥PM .因为ON 的斜率为3,所以l 的斜率为-13,故l 的方程为y =-13x +83.又|OM |=|OP |=22,O 到l 的距离为4105,|PM |=4105,所以△POM 的面积为165.B 级——能力提高组1.(2014·河南南阳联考)动圆C 经过点F (1,0),并且与直线x =-1相切,若动圆C 与直线y =x +22+1总有公共点,则圆C 的面积( )A .有最大值8πB .有最小值2πC .有最小值3πD .有最小值4π解析 设圆心为C (a ,b ),半径为r ,r =|CF |=|a +1|,即(a -1)2+b 2=(a +1)2,即a =14b 2,∴圆心为⎝ ⎛⎭⎪⎫14b 2,b ,r =14b 2+1,圆心到直线y =x +22+1的距离为d =⎪⎪⎪⎪⎪⎪b 24-b +22+12≤b24+1,∴b ≤-2(22+3)或b ≥2,当b =2时,r min =14×4+1=2,∴S min =πr 2=4π.答案 D2.过圆x 2+y 2=1上一点作圆的切线与x 轴、y 轴的正半轴交于A ,B 两点,则|AB |的最小值为________.解析 假设直线l AB :x a +y b =1.由于圆心(0,0)到l 的距离为1,可得a 2b 2=a 2+b 2.又a 2b 2≤⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2+b 222,所以a 2+b 2≥4.又因为|AB |=a 2+b 2≥2,当且仅当a =b =2时等号成立.答案 23.(2014·江苏卷)如图,为保护河上古桥OA ,规划建一座新桥BC ,同时设立一个圆形保护区.规划要求:新桥BC 与河岸AB 垂直;保护区的边界为圆心M 在线段OA 上并与BC 相切的圆,且古桥两端O 和A 到该圆上任意一点的距离均不少于80 m .经测量,点A 位于点O 正北方向60 m 处,点C 位于点O 正东方向170 m 处(OC 为河岸),tan ∠BCO =43.(1)求新桥BC 的长;(2)当OM 多长时,圆形保护区的面积最大?解 (1)如图,以O 为坐标原点,OC 所在直线为x 轴,建立平面直角坐标系xOy .由条件知A (0,60),C (170,0), 直线BC 的斜率k BC =-tan ∠BCO =-43.又因为AB ⊥BC ,所以直线AB 的斜率k AB =34.设点B 的坐标为(a ,b ), 则k BC =b -0a -170=-43,k AB =b -60a -0=34.解得a =80,b =120. 所以BC =170-802+0-1202=150.因此新桥BC 的长是150 m.(2)设保护区的边界圆M 的半径为r m ,OM =d m(0≤d ≤60). 由条件知,直线BC 的方程为y =-43(x -170),即4x +3y -680=0.由于圆M 与直线BC 相切,故点M (0,d )到直线BC 的距离是r , 即r =|3d -680|42+32=680-3d 5. 因为O 和A 到圆M 上任意一点的距离均不少于80 m ,所以⎩⎪⎨⎪⎧r -d ≥80,r -60-d≥80,即⎩⎪⎨⎪⎧680-3d5-d ≥80,680-3d 5-60-d ≥80.解得10≤d ≤35.故当d =10时,r =680-3d5最大,即圆面积最大.所以当OM =10 m 时,圆形保护区的面积最大.。

二轮复习解析几何第1讲 直线与圆

解析几何第1讲直线与圆一、单项选择题1.直线l经过两条直线x-y+1=0和2x+3y+2=0的交点,且平行于直线x-2y+4=0,则直线l的方程为()A.x-2y-1=0 B.x-2y+1=0C.2x-y+2=0 D.2x+y-2=02.(2022·福州)已知A(-3,0),B(3,0),C(0,3),则△ABC外接圆的方程为() A.(x-1)2+y2=2B.(x-1)2+y2=4C.x2+(y-1)2=2D.x2+(y-1)2=43.(2022·新高考全国Ⅱ)图1是中国古代建筑中的举架结构,AA′,BB′,CC′,DD′是桁,相邻桁的水平距离称为步,垂直距离称为举,图2是某古代建筑屋顶截面的示意图,其中DD1,CC1,BB1,AA1是举,OD1,DC1,CB1,BA1是相等的步,相邻桁的举步之比分别为DD1OD1=0.5,CC1DC1=k1,BB1CB1=k2,AA1BA1=k3.已知k1,k2,k3成公差为0.1的等差数列,且直线OA的斜率为0.725,则k3等于()A.0.75 B.0.8C.0.85 D.0.94.过圆C:(x-1)2+y2=1外一点P作圆C的两条切线P A,PB,切点分别为A,B,若P A⊥PB,则点P到直线l:x+y-5=0的距离的最小值为()A.1 B. 2C.2 2 D.3 25.与直线x-y-4=0和圆(x+1)2+(y-1)2=2都相切的半径最小的圆的方程是() A.(x+1)2+(y+1)2=2B.(x+1)2+(y+1)2=4C.(x-1)2+(y+1)2=2D .(x -1)2+(y +1)2=46.已知圆O :x 2+y 2=94,圆M :(x -a )2+(y -1)2=1,若圆M 上存在点P ,过点P 作圆O 的两条切线,切点分别为A ,B ,使得∠APB =π3,则实数a 的取值范围是( ) A .[-15,15]B .[-3,3]C .[3,15]D .[-15,-3]∪[3,15]7.已知圆C 1:(x +6)2+(y -5)2=4,圆C 2:(x -2)2+(y -1)2=1,M ,N 分别为圆C 1和C 2上的动点,P 为x 轴上的动点,则|PM |+|PN |的取值范围是( )A .[6,+∞)B .[7,+∞)C .[10,+∞)D .[15,+∞)8.(2022·菏泽质检)瑞士著名数学家欧拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂心位于同一直线上.这条直线被后人称为三角形的“欧拉线”.在平面直角坐标系中作△ABC ,|AB |=|AC |,点B (-1,1),点C (3,5),过其“欧拉线”上一点Р作圆O :x 2+y 2=4的两条切线,切点分别为M ,N ,则|MN |的最小值为( ) A. 2B .2 2 C. 3D .2 3二、多项选择题9.已知直线l 过点(3,4),点A (-2,2),B (4,-2)到l 的距离相等,则l 的方程可能是( )A .x -2y +2=0B .2x -y -2=0C .2x +3y -18=0D .2x -3y +6=010.在平面直角坐标系中,圆C 的方程为x 2+y 2-4x =0.若直线y =k (x +1)上存在一点P ,使过点P 所作的圆的两条切线相互垂直,则实数k 的可能取值是( )A .1B .2C .3D .411.(2022·南通)已知P 是圆O :x 2+y 2=4上的动点,直线l 1:x cos θ+y sin θ=4与l 2:x sin θ-y cos θ=1交于点Q ,则( )A .l 1⊥l 2B .直线l 1与圆O 相切C .直线l 2与圆O 截得弦长为2 3D .|PQ |长的最大值为17+212.(2022·龙岩质检)已知点P (x 0,y 0)是直线l :x +y =4上的一点,过点P 作圆O :x 2+y 2=2的两条切线,切点分别为A ,B ,连接OA ,OB ,则( )A .当四边形OAPB 为正方形时,点P 的坐标为(2,2)B .|P A |的取值范围为[6,+∞)C .当△P AB 为等边三角形时,点P 的坐标为(1,3)D .直线AB 过定点⎝⎛⎭⎫12,12三、填空题13.与直线2x -y +1=0关于x 轴对称的直线的方程为__________________.14.过点P (2,2)的直线l 与圆(x -1)2+y 2=1相切,则直线l 的方程为____________________.15.(2022·杭州模拟)在平面直角坐标系中,已知第一象限内的点A 在直线l :y =2x 上,B (5,0),以AB 为直径的圆C 与直线l 的另一个交点为D .若AB ⊥CD ,则圆C 的半径等于________.16.若抛物线y =x 2+ax +b 与坐标轴分别交于三个不同的点A ,B ,C ,则△ABC 的外接圆恒过的定点坐标为________.。

2015届高考数学二轮复习专题讲解 课件 第一讲 直线与圆(选择、填空题型)


是 x 轴和 y 轴上的动点,若以 AB 为直径的圆 C 与直线
2x+y-4=0 相切,则圆 C 面积的最小值为( )
4π A. 5
3π B. 4
C.(6-2 5)π
5π D. 4
解析:选 A 法一:设 A(a,0),B(0,b),圆 C 的圆心
坐标为a2,b2,2r= a2+b2,由题知圆心到直线 2x+
点为 M,则过 M,A,B 三点的圆的标准方程是( )
A.x2+y2=5
B.(x-1)2+y2=1
C.(x-1)2+y2=2
D.(x-1)2+y2=4
高考专题辅导与测试·数学
第十九页,编辑于星期五:十点 二分。
创新方案系列丛书
2.(2014·哈尔滨模拟)圆心在直线 y=-4x 上,并 且与直线 l:x+y-1=0 相切于点 P(3,-2)的圆的方 程为________________.
高考专题辅导与测试·数学
第四页,编辑于星期五:十点 二分。
创新方案系列丛书
y-4=0 的距离 d=a+b25-4=r,即|2a+b-8|=2 5r,
2a+b=8±2 5r,由(2a+b)2≤5(a2+b2),得 8±2 5r≤2 5
r⇒r≥
2 ,即圆 5
C
的面积
S=πr2≥45π.
法二:由题意可知以线段 AB 为直径的圆 C 过原点 O,
A.相离 B.相切 C.相交 D.不确定
高考专题辅导与测试·数学
第二十五页,编辑于星期五:十点 二分。
创新方案系列丛书
2.(2014·浙江高考)已知圆 x2+y2+2x-2y+a=0 截
直线 x+y+2=0 所得弦的长度为 4,则实数 a 的值是
() A.-2

【名师伴你行】2015届高考数学二轮复习 直线与圆提能专训

提能专训(十八) 直线与圆一、选择题1.(2014·某某综合测试)圆(x -1)2+(y -2)2=1关于直线y =x 对称的圆的方程为( )A .(x -2)2+(y -1)2=1 B .(x +1)2+(y -2)2=1 C .(x +2)2+(y -1)2=1 D .(x -1)2+(y +2)2=1 [答案] A[解析] 圆心(1,2)关于直线y =x 的对称点为(2,1),半径还是1.故所求圆的方程为(x -2)2+(y -1)2=1.2.(2014·某某静安区一模)“m =12”是“直线(m +2)x +3my +1=0与直线(m -2)x +(m +2)y -3=0互相垂直”的( )A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件 [答案] B[解析] 直线(m +2)x +3my +1=0与直线(m -2)x +(m +2)y -3=0互相垂直的充要条件是(m +2)(m -2)+3m (m +2)=0,解得m =12或m =-2,因此应选B.3.(2014·某某五校联考)过P (2,0)的直线l 被圆(x -2)2+(y -3)2=9截得的线段长为2时,直线l 的斜率为( )A .±24 B .±22 C .±1 D.±33[答案] A[解析]∵点P (2,0)在圆(x -2)2+(y -3)2=9上,易知直线l 的斜率存在,∴可设直线l :y =k (x -2).圆心(2,3)到直线l 的距离d =|2k -3-2k |k 2+1=3k 2+1,由d 2+12=r 2,得9k 2+1+1=9,解得k =±24. 4.(2014·某某高考信息优化卷)直线y =kx +3与圆(x -3)2+(y -2)2=4相交于M ,N 两点,若|MN |≥23,则实数k 的取值X 围是( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-34,0B.⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,-34∪[0,+∞)C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-33,33 D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-23,0 [答案] A[解析] 圆的半径为2,圆心(3,2)到直线kx -y +3=0的距离d =|3k -2+3|k 2+1=|3k +1|k 2+1.依题意得|MN |=24-d 2≥23,∴d 2≤1,∴(3k +1)2≤k 2+1,即8k 2+6k ≤0,解得-34≤k ≤0.5.(2014·某某五月模拟)已知圆C 1:(x -2)2+(y -3)2=1,圆C 2:(x -3)2+(y -4)2=9,M ,N 分别是圆C 1,C 2上的动点,P 为x 轴上的动点,则|PM |+|PN |的最小值为( )A .52-4 B.17-1 C .6-22D.17 [答案] A[解析] 依题意C 1(2,3),C 2(3,4),C 1关于x 轴的对称点的坐标为C 1′(2,-3).当C 1′,P ,C 2三点共线时,|PC 1|+|PC 2|有最小值,其值为|C 1′C 2|=2-32+-3-42=5 2.又M ,N 分别是圆C 1,C 2上的动点,故|PM |+|PN |的最小值应为52减去两圆的半径之和,从而得52-4.6.(2014·某某一模)已知点A (-3,0),B (0,3),若点P 在圆x 2+y 2-2x =0上运动,则△PAB 面积的最小值为( )A .6B .6 2C .6+322D .6-322[答案] D[解析] 直线AB :x -y +3=0,圆C :(x -1)2+y 2=1,圆心C (1,0),半径r =1.设与直线AB 平行的直线方程为x -y +m =0,当直线x -y +m =0与圆C 相切时,设切点为P ,则这时△PAB 的面积最小,由|1-0+m |2=1,得m =-1± 2.由题意知,m =2-1.平行线间的距离即为△PAB 的高,得|3-2-1|2=22-1,所以△PAB 的面积S =12|AB |×(22-1)=12-32+32×(22-1)=12×32×(22-1)=6-322. 7.(2014·某某区一模)直线y =x +m 与圆x 2+y 2=16交于不同的两点M ,N ,且|MN →|≥3|OM →+ON →|,其中O 是坐标原点,则实数m 的取值X 围是( )A .(-22,- 2 ]∪[2,22)B .(-42,-2 2 ]∪[22,42)C .[-2,2]D .[-22,2 2 ] [答案] D[解析] 设MN 的中点为D , 则OM →+ON →=2OD →,|MN →|≥23|OD →|, 由|OD →|2+14|MN →|2=16,得16=|OD →|2+14|MN →|2≥|OD →|2+14(23|OD →|)2,从而得|OD →|≤2,由点到直线的距离公式可得|OD →|=|m |2≤2,解得-22≤m ≤2 2.8.已知直线2x +(y -3)m -4=0(m ∈R )恒过定点P ,若点P 平分圆x 2+y 2-2x -4y -4=0的弦MN ,则弦MN 所在直线的方程是( )A .x +y -5=0B .x +y -3=0C .x -y -1=0D .x -y +1=0 [答案] A[解析] 对于直线方程2x +(y -3)m -4=0(m ∈R ),取y =3,则必有x =2,所以该直线恒过定点P (2,3).设圆心是C ,则易知C (1,2),所以k CP =3-22-1=1.由垂径定理知,CP ⊥MN , 所以k MN =-1. 又弦MN 过点P (2,3),故弦MN 所在直线的方程为y -3=-(x -2),即x +y -5=0.9.若动圆的圆心在抛物线x 2=12y 上,且与直线y +3=0相切,则此圆恒过定点( ) A .(0,2) B .(0,-3) C .(0,3) D .(0,6) [答案] C[解析] 直线y +3=0是抛物线x 2=12y 的准线,由抛物线的定义知,抛物线上的点到准线y =-3的距离与到焦点(0,3)的距离相等,则此圆恒过定点(0,3).10.过直线l :y =3x 上一点P 作圆C :(x -3)2+(y +1)2=2的两条切线,若两切线关于直线l 对称,则直线PC 的方程为( )A .3x -y =0B .3x +y =0C .x -3y =0D .x +3y =0 [答案] D[解析] 因为两切线关于直线PC 对称,又易判断圆心C ∉l ,所以结合两切线关于直线l 对称可得PC ⊥l ,于是,由l :y =3x 得直线PC 的斜率为-13,又圆心C (3,-1),故所求直线PC 的方程为y -(-1)=-13(x -3),即x +3y =0.11.圆心在曲线y =2x(x >0)上,与直线2x +y +1=0相切,且面积最小的圆的方程为( )A .(x -2)2+(y -1)2=25 B .(x -2)2+(y -1)2=5 C .(x -1)2+(y -2)2=25 D .(x -1)2+(y -2)2=5 [答案] D[解析] 设圆心坐标为C ⎝ ⎛⎭⎪⎫a ,2a (a >0),则半径r =2a +2a +15≥22a ×2a+15=5,当且仅当2a =2a,即a =1时取等号.所以当a =1时圆的半径最小,此时r =5,C (1,2),所以面积最小的圆的方程为(x -1)2+(y -2)2=5,故选D.12.(2014·某某揭阳一模)设点P 是函数y =-4-x -12图象上任意一点,点Q (2a ,a -3)(a ∈R ),则|PQ |的最小值为( )A.855-2 B. 5 C.5-2 D.755-2[答案] C[解析] 将等式y =-4-x -12两边平方,得y 2=4-(x -1)2,即(x -1)2+y 2=4.由于y =-4-x -12≤0,故函数y =-4-x -12的图象表示圆(x -1)2+y 2=4的下半圆,如图所示.设点Q的坐标为(x ,y ),则⎩⎪⎨⎪⎧x =2a ,y =a -3,得y =x2-3,即x -2y -6=0.因此点P 是直线x -2y -6=0上的动点,如图所示.由于圆(x -1)2+y 2=4的圆心(1,0)到直线x -2y -6=0的距离d =|1-2×0-6|12+-22=5>2,所以直线x -2y -6=0与圆(x -1)2+y 2=4相离,因此|PQ |的最小值是5-2.故选C.二、填空题13.(2014·某某、某某一模)在平面直角坐标系xOy 中,若圆x 2+(y -1)2=4上存在A ,B 两点关于点P (1,2)成中心对称,则直线AB 的方程为________.[答案]x +y -3=0[解析] 由题意得圆心与P 点连线垂直于AB ,所以k AB ·2-11-0=-1,k AB =-1.而直线AB 过P 点,所以直线AB 的方程为y -2=-(x -1),x +y -3=0.14.(2014·某某中学月考)已知方程x 2+x tan θ-1sin θ=0有两个不等实根a 和b ,那么过A (a ,a 2),B (b ,b 2)的直线与圆x 2+y 2=1的位置关系是________.[答案] 相切[解析] 由题意可知过A ,B 两点的直线方程为(a +b )x -y -ab =0,圆心到直线AB 的距离为d =|ab |a +b2+1,而a +b =-1tan θ,ab =-1sin θ,因此d =⎪⎪⎪⎪⎪⎪1sin θ1tan 2θ+1,化简后得d =1,故直线与圆相切.15.(2014·某某崇明二模)已知圆O :x 2+y 2=c (0<c ≤1),点P (a ,b )是该圆面(包括⊙O 圆周及内部)上一点,则a +b +c 的最小值等于________.[答案] -12[解析] 依题意,可得a 2+b 2≤c .令z =a +b +c .所以a ,b 的关系如图所示.所以目标函数b =-a +z -c .所以当目标函数与圆相切且在圆下方时z 最小.由圆心到直线的距离可得,z =c -2c =⎝ ⎛⎭⎪⎫c -222-12.所以当且仅当c =12时,z min =-12.16.(2014·某某期末考试)已知m >0,n >0,若直线(m +1)x +(n +1)y -2=0与圆(x -1)2+(y -1)2=1相切,则m +n 的取值X 围是________.[答案] [2+22,+∞)[解析] 因为m >0,n >0,直线(m +1)x +(n +1)y -2=0与圆(x -1)2+(y -1)2=1相切, 所以圆心C (1,1)到直线的距离为半径1. 所以|m +1+n +1-2|m +12+n +12=1,即|m +n |=m +12+n +12.两边平方并整理得mn =m +n +1. 由基本不等式得m +n +1≤⎝⎛⎭⎪⎫m +n 22,(m +n )2-4(m +n )-4≥0, 解得m +n ≥2+2 2.17.(2014·某某武昌区调研)已知过点M (-3,0)的直线l 被圆x 2+(y +2)2=25所截得的弦长为8,那么直线l 的方程为________.[答案]x =-3或5x -12y +15=0[解析] 因为直线被圆截得的弦长为8,所以圆心到直线的距离d =25-42=3.当直线斜率不存在时,恰好符合,此时直线l 的方程为x =-3;当直线斜率存在时,设直线l 的方程为y =k (x +3),即kx -y +3k =0,所以圆心(0,-2)到直线kx -y +3k =0的距离d =|2+3k |k 2+1=3,解得k =512,所以直线l 的方程为y =512(x +3),即5x -12y +15=0.18.(2014·苏、锡、常、镇四市调查一)在平面直角坐标系xOy 中,已知点P (3,0)在圆C :x 2+y 2-2mx -4y +m 2-28=0内,动直线AB 过点P 且交圆C 于A ,B 两点,若△ABC 的面积的最大值为16,则实数m 的取值X 围为________.[答案] [3+23,3+27)∪(3-27,3-23][解析] 由题意得圆心C (m,2),半径r =4 2.因为点P (3,0)在圆C :x 2+y 2-2mx -4y +m 2-28=0内,所以32+0-6m -0+m 2-28<0,解得3-27<m <3+27.设C 到直线的距离为d ,则d ≤CP .又S △ABC =12d ·|AB |=12d ·2r 2-d 2≤d 2+r 2-d 22=r 22=16,当且仅当d 2=r2-d 2,即d 2=16,d =4时取等号,因此CP ≥4,m -32+4≥4,即m ≥3+23或m ≤3-2 3.综上,实数m 的取值X 围为[3+23,3+27)∪(3-27,3-23].三、解答题19.(2014·苏北四市一检)已知△ABC 的三个顶点为A (-1,0),B (1,0),C (3,2),其外接圆为⊙H .(1)若直线l 过点C ,且被⊙H 截得的弦长为2,求直线l 的方程;(2)对于线段BH 上的任意一点P ,若在以C 为圆心的圆上都存在不同的两点M ,N ,使得点M 是线段PN 的中点,求⊙C 的半径r 的取值X 围.解:(1)线段AB 的中垂线方程为x =0,线段BC 的中垂线方程为x +y -3=0.由此得外接圆的圆心H (0,3).半径r =10.故⊙H 的方程为x 2+(y -3)2=10.设圆心H 到直线l 的距离为d ,则d =r 2-12=3.当直线l 垂直x 轴时,其方程为x =3,此时与⊙H 的交点为(3,4)和(3,2),得弦长为2,符合题意.当直线不垂直x 轴时,可设l 的方程为y -2=k (x -3),由圆心H 到直线的距离d 、半径、半弦长构成直角三角形,得|3k +1|k 2+1=10-1=3.解得k =43.此时直线l 的方程为4x -3y -6=0. 综上直线l 的方程为x =3或4x -3y -6=0. (2)直线BH 的方程为3x +y -3=0. 设P (m ,n )(0≤m ≤1),N (x ,y ), ∵点M 是点P ,N 的中点, ∴M ⎝⎛⎭⎪⎫m +x 2,n +y 2.∵M ,N 都在半径为r 的⊙C 上,∴⎩⎪⎨⎪⎧x -32+y -22=r 2,⎝ ⎛⎭⎪⎫m +x 2-32+⎝ ⎛⎭⎪⎫n +y 2-22=r 2,即⎩⎪⎨⎪⎧x -32+y -22=r 2,x +m -62+y +n -42=4r 2.∵关于x ,y 的方程组有解,即以C (3,2)为圆心,r 为半径的圆与以(6-m,4-n )为圆心,2r 为半径的圆有公共点,∴(2r -r )2≤(m -3)2+(n -2)2≤(2r +r )2. 又∵3m +n -3=0, ∴r 2≤10m 2-12m +10≤9r 2.而f (m )=10m 2-12m +10=10⎝ ⎛⎭⎪⎫m -352+325在[0,1]上的值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤325,10,故r 2≤325且9r 2≥10.又线段BH 与圆C 无公共点.∴(m -3)2+(3-3m -2)2>r 2对任意m ∈[0,1]恒成立,即r 2<325.因此得⊙C 的半径的取值X 围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫103,4105.20.(2014·某某质检)已知△ABC 的两顶点坐标A (-1,0),B (1,0),圆E 是△ABC 的内切圆,在边AC ,BC ,AB 上的切点分别为P ,Q ,R ,|CP |=1(从圆外一点到圆的两条切线长相等),动点C 的轨迹为曲线M .(1)求曲线M 的方程;(2)设直线BC 与曲线M 的另一交点为D ,当点A 在以线段CD 为直径的圆上时,求直线BC 的方程.解:(1)由题知,|CA |+|CB |=|CP |+|CQ |+|AP |+|BQ |=2|CP |+|AB |=4>|AB |,∴曲线M 是以A ,B 为焦点,长轴长为4的椭圆(除去与x 轴的交点).设曲线M :x 2a 2+y 2b2=1(a >0>0,y ≠0),则2a =4,2c =2,∴a =2,c =1,b 2=a 2-c 2=3.∴曲线M :x 24+y 23=1(y ≠0).(2)注意到直线BC 的斜率不为0,且过定点B (1,0),设直线BC :x =my +1,C (x 1,y 1),D (x 2,y 2).由⎩⎪⎨⎪⎧x =my +1,3x 2+4y 2=12消去x ,得(3m 2+4)y 2+6my -9=0.Δ=36m 2+36(3m 2+4)>0. y 1+y 2=-6m 3m 2+4,y 1y 2=-93m 2+4. ∵AC →=(my 1+2,y 1),AD →=(my 2+2,y 2), ∴AC →·AD →=(my 1+2)(my 2+2)+y 1y 2 =(m 2+1)y 1y 2+2m (y 1+y 2)+4 =-9m 2+13m 2+4-12m 23m 2+4+4=7-9m23m 2+4. ∵点A 在以CD 为直径的圆上, ∴AC →·AD →=0,∴m =±73.∴直线BC 的方程为3x +7y -3=0或3x -7y -3=0.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第1讲直线与圆考情解读考查重点是直线间的平行和垂直的条件、与距离有关的问题.直线与圆的位置关系(特别是弦长问题),此类问题难度属于中等,一般以选择题、填空题的形式出现,有时也会出现解答题,多考查其几何图形的性质或方程知识.1.直线方程的五种形式(1)点斜式:y-y1=k(x-x1)(直线过点P1(x1,y1),且斜率为k,不包括y轴和平行于y轴的直线).(2)斜截式:y=kx+b(b为直线l在y轴上的截距,且斜率为k,不包括y轴和平行于y轴的直线).(3)两点式:y-y1y2-y1=x-x1x2-x1(直线过点P1(x1,y1),P2(x2,y2),且x1≠x2,y1≠y2,不包括坐标轴和平行于坐标轴的直线).(4)截距式:xa+yb=1(a、b分别为直线的横、纵截距,且a≠0,b≠0,不包括坐标轴、平行于坐标轴和过原点的直线).(5)一般式:Ax+By+C=0(其中A,B不同时为0).2.直线的两种位置关系当不重合的两条直线l1和l2的斜率存在时:(1)两直线平行l1∥l2⇔k1=k2.(2)两直线垂直l1⊥l2⇔k1·k2=-1.提醒当一条直线的斜率为0,另一条直线的斜率不存在时,两直线也垂直,此种情形易忽略.3.三种距离公式(1)A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点间的距离:|AB |=(x 2-x 1)2+(y 2-y 1)2.(2)点到直线的距离:d =|Ax 0+By 0+C |A 2+B 2(其中点P (x 0,y 0),直线方程:Ax +By +C =0).(3)两平行线间的距离:d =|C 2-C 1|A 2+B2(其中两平行线方程分别为l 1:Ax +By +C 1=0,l 2:Ax +By+C 2=0).提醒 应用两平行线间距离公式时,注意两平行线方程中x ,y 的系数应对应相等. 4.圆的方程的两种形式(1)圆的标准方程:(x -a )2+(y -b )2=r 2.(2)圆的一般方程:x 2+y 2+Dx +Ey +F =0(D 2+E 2-4F >0). 5.直线与圆、圆与圆的位置关系(1)直线与圆的位置关系:相交、相切、相离,代数判断法与几何判断法. (2)圆与圆的位置关系:相交、相切、相离,代数判断法与几何判断法.热点一 直线的方程及应用例1 (1)过点(5,2),且在y 轴上的截距是在x 轴上的截距的2倍的直线方程是( ) A .2x +y -12=0B .2x +y -12=0或2x -5y =0C .x -2y -1=0D .x -2y -1=0或2x -5y =0(2)“m =1”是“直线x -y =0和直线x +my =0互相垂直”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件思维启迪 (1)不要忽略直线过原点的情况;(2)分别考虑充分性和必要性. 答案 (1)B (2)C解析 (1)当直线过原点时方程为2x -5y =0,不过原点时,可设出其截距式为x a +y2a =1,再由过点(5,2)即可解出2x +y -12=0.(2)因为m =1时,两直线方程分别是x -y =0和x +y =0,两直线的斜率分别是1和-1,两直线垂直,所以充分性成立;当直线x -y =0和直线x +my =0互相垂直时,有1×1+(-1)×m =0,所以m =1,所以必要性成立.故选C.思维升华 (1)要注意几种直线方程的局限性.点斜式、两点式、斜截式要求直线不能与x 轴垂直.而截距式方程不能表示过原点的直线,也不能表示垂直于坐标轴的直线.(2)求解与两条直线平行或垂直有关的问题时,主要是利用两条直线平行或垂直的充要条件,即“斜率相等”或“互为负倒数”.若出现斜率不存在的情况,可考虑用数形结合的方法去研究.已知A (3,1),B (-1,2),若∠ACB 的平分线方程为y =x +1,则AC 所在的直线方程为( ) A .y =2x +4 B .y =12x -3C .x -2y -1=0D .3x +y +1=0 答案 C解析 由题意可知,直线AC 和直线BC 关于直线y =x +1对称.设点B (-1,2)关于直线y =x +1的对称点为B ′(x 0,y 0),则有⎩⎪⎨⎪⎧y 0-2x 0+1=-1y 0+22=x 0-12+1⇒⎩⎪⎨⎪⎧x 0=1y 0=0,即B ′(1,0).因为B ′(1,0)在直线AC 上,所以直线AC 的斜率为k =1-03-1=12,所以直线AC 的方程为y -1=12(x -3),即x -2y -1=0.故C 正确. 热点二 圆的方程及应用例2 (1)若圆C 经过(1,0),(3,0)两点,且与y 轴相切,则圆C 的方程为( ) A .(x -2)2+(y ±2)2=3 B .(x -2)2+(y ±3)2=3 C .(x -2)2+(y ±2)2=4 D .(x -2)2+(y ±3)2=4(2)已知圆M 的圆心在x 轴上,且圆心在直线l 1:x =-2的右侧,若圆M 截直线l 1所得的弦长为23,且与直线l 2:2x -5y -4=0相切,则圆M 的方程为( ) A .(x -1)2+y 2=4 B .(x +1)2+y 2=4 C .x 2+(y -1)2=4 D .x 2+(y +1)2=4思维启迪 (1)确定圆心在直线x =2上,然后待定系数法求方程;(2)根据弦长为23及圆与l 2相切列方程组. 答案 (1)D (2)B解析 (1)因为圆C 经过(1,0),(3,0)两点,所以圆心在直线x =2上,又圆与y 轴相切,所以半径r =2,设圆心坐标为(2,b ),则(2-1)2+b 2=4,b 2=3,b =±3,所以选D. (2)由已知,可设圆M 的圆心坐标为(a,0),a >-2,半径为r ,得⎩⎪⎨⎪⎧(a +2)2+(3)2=r 2,|2a -4|4+5=r ,解得满足条件的一组解为⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,r =2,所以圆M 的方程为(x +1)2+y 2=4.故选B.思维升华 圆的标准方程直接表示出了圆心和半径,而圆的一般方程则表示出了曲线与二元二次方程的关系,在求解圆的方程时,要根据所给条件选取适当的方程形式.解决与圆有关的问题一般有两种方法:(1)几何法,通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位置关系,进而求得圆的基本量和方程;(2)代数法,即用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数.(1)已知圆C :x 2+(y -3)2=4,过点A (-1,0)的直线l 与圆C 相交于P 、Q 两点,若|PQ |=23,则直线l 的方程为( ) A .x =-1或4x +3y -4=0 B .x =-1或4x -3y +4=0 C .x =1或4x -3y +4=0 D .x =1或4x +3y -4=0(2)已知圆C 的圆心与抛物线y 2=4x 的焦点关于直线y =x 对称,直线4x -3y -2=0与圆C 相交于A ,B 两点,且|AB |=6,则圆C 的方程为________________. 答案 (1)B (2)x 2+(y -1)2=10解析 (1)当直线l 与x 轴垂直时,易知x =-1符合题意;当直线l 与x 轴不垂直时,设直线l 的方程为y =k (x +1),线段PQ 的中点为M ,由于|PQ |=23, 易得|CM |=1. 又|CM |=|-3+k |k 2+1=1,解得k =43,此时直线l 的方程为y =43(x +1).故所求直线l 的方程为x =-1或4x -3y +4=0.故选B.(2)设所求圆的半径是r ,依题意得,抛物线y 2=4x 的焦点坐标是(1,0),则圆C 的圆心坐标是(0,1),圆心到直线4x -3y -2=0的距离d =|4×0-3×1-2|42+(-3)2=1,则r 2=d 2+(|AB |2)2=10,故圆C 的方程是x 2+(y -1)2=10.热点三 直线与圆、圆与圆的位置关系例3 如图,在平面直角坐标系xOy 中,点A (0,3),直线l :y =2x -4.设圆C 的半径为1,圆心在l 上.(1)若圆心C 也在直线y =x -1上,过点A 作圆C 的切线,求切线的方程; (2)若圆C 上存在点M ,使|MA |=2|MO |,求圆心C 的横坐标a 的取值范围.思维启迪 (1)先求出圆C 的圆心坐标,再利用几何法求出切线斜率;(2)将|MA |=2|MO |化为M 点坐标满足的条件后,可知点M 是两圆的交点.解 (1)由题设,圆心C 是直线y =2x -4和直线y =x -1的交点,解得点C (3,2), 于是切线的斜率必存在.设过A (0,3)的圆C 的切线方程为y =kx +3, 由题意,|3k +1|k 2+1=1,解得k =0或-34, 故所求切线方程为y =3或3x +4y -12=0. (2)因为圆心在直线y =2x -4上,所以圆C 的方程为(x -a )2+[y -2(a -2)]2=1. 设点M (x ,y ),因为|MA |=2|MO |, 所以x 2+(y -3)2=2x 2+y 2,化简得x 2+y 2+2y -3=0,即x 2+(y +1)2=4, 所以圆心M 在以D (0,-1)为圆心,2为半径的圆上. 由题意,点M (x ,y )在圆C 上,所以圆C 与圆D 有公共点, 则2-1≤|CD |≤2+1, 即1≤a 2+(2a -3)2≤3. 由5a 2-12a +8≥0,得a ∈R ; 由5a 2-12a ≤0,得0≤a ≤125. 所以圆心C 的横坐标a 的取值范围为⎣⎡⎦⎤0,125. 思维升华 (1)讨论直线与圆及圆与圆的位置关系时,要注意数形结合,充分利用圆的几何性质寻找解题途径,减少运算量.研究直线与圆的位置关系主要通过圆心到直线的距离和半径的比较实现,两个圆的位置关系的判断依据是两圆心距离与两半径差与和的比较.(2)直线与圆相切时利用“切线与过切点的半径垂直,圆心到切线的距离等于半径”建立切线斜率的等式,所以求切线方程时主要选择点斜式.过圆外一点求解切线段长可转化为圆心到圆外点距离,利用勾股定理处理.(1)(2014·重庆)已知直线ax +y -2=0与圆心为C 的圆(x -1)2+(y -a )2=4相交于A ,B 两点,且△ABC 为等边三角形,则实数a =________.(2)两个圆C 1:x 2+y 2+2ax +a 2-4=0(a ∈R )与C 2:x 2+y 2-2by -1+b 2=0(b ∈R )恰有三条公切线,则a +b 的最小值为( ) A .-6 B .-3 C .-3 2 D .3 答案 (1)4±15 (2)C解析 圆心C (1,a )到直线ax +y -2=0的距离为|a +a -2|a 2+1.因为△ABC 为等边三角形,所以|AB |=|BC |=2,所以(|a +a -2|a 2+1)2+12=22,解得a =4±15.(2)两个圆恰有三条公切线,则两圆外切,两圆的标准方程为圆C 1:(x +a )2+y 2=4, 圆C 2:x 2+(y -b )2=1, 所以|C 1C 2|=a 2+b 2=2+1=3, 即a 2+b 2=9.由(a +b 2)2≤a 2+b 22,得(a +b )2≤18,所以-32≤a +b ≤32,当且仅当“a =b ”时取“=”.所以选C.1.由于直线方程有多种形式,各种形式适用的条件、范围不同,在具体求直线方程时,由所给的条件和采用的直线方程形式所限,可能会产生遗漏的情况,尤其在选择点斜式、斜截式时要注意斜率不存在的情况.2.确定圆的方程时,常用到圆的几个性质:(1)直线与圆相交时应用垂径定理构成直角三角形(半弦长,弦心距,圆半径); (2)圆心在过切点且与切线垂直的直线上; (3)圆心在任一弦的中垂线上;(4)两圆内切或外切时,切点与两圆圆心三点共线;(5)圆的对称性:圆关于圆心成中心对称,关于任意一条过圆心的直线成轴对称. 3.直线与圆中常见的最值问题圆上的点与圆外点的距离的最值问题,可以转化为圆心到点的距离问题;圆上的点与直线上点的距离的最值问题,可以转化为圆心到直线的距离问题;圆上的点与另一圆上点的距离的最值问题,可以转化为圆心到圆心的距离问题.4.过两圆C 1:x 2+y 2+D 1x +E 1y +F 1=0,C 2:x 2+y 2+D 2x +E 2y +F 2=0的交点的圆系方程为x 2+y 2+D 1x +E 1y +F 1+λ(x 2+y 2+D 2x +E 2y +F 2)=0.5.两圆相交,将两圆方程联立消去二次项,得到一个二元一次方程,即为两圆公共弦所在的直线方程.真题感悟1.(2014·江苏)在平面直角坐标系xOy 中,直线x +2y -3=0被圆(x -2)2+(y +1)2=4截得的弦长为________________. 答案2555解析 圆心为(2,-1),半径r =2.圆心到直线的距离d =|2+2×(-1)-3|1+4=355,所以弦长为2r 2-d 2=222-(355)2=2555.2.(2014·课标全国Ⅱ)设点M (x 0,1),若在圆O :x 2+y 2=1上存在点N ,使得∠OMN =45°,则x 0的取值范围是________. 答案 [-1,1]解析 如图,过点M 作⊙O 的切线, 切点为N ,连接ON . M 点的纵坐标为1, MN 与⊙O 相切于点N . 设∠OMN =θ,则θ≥45°, 即sin θ≥22, 即ON OM ≥22. 而ON =1,∴OM ≤ 2. ∵M 为(x 0,1),∴x 20+1≤2,∴x 20≤1,∴-1≤x 0≤1,∴x 0的取值范围为[-1,1]. 押题精练1.在直角坐标系xOy 中,已知A (-1,0),B (0,1),则满足|P A |2-|PB |2=4且在圆x 2+y 2=4上的点P 的个数为________. 答案 2解析 设P (x ,y ),则由|P A |2-|PB |2=4, 得(x +1)2+y 2-x 2-(y -1)2=4,∴x +y =2,∴满足条件的点P 的个数转化为直线x +y =2和圆x 2+y 2=4的交点个数, ∵|0+0-2|2=2<2, ∴直线与圆相交,∴点P 有2个.2.如果圆C :x 2+y 2-2ax -2ay +2a 2-4=0与圆O :x 2+y 2=4总相交,则实数a 的取值范围是____________________. 答案 -22<a <0或0<a <2 2解析 将圆C :x 2+y 2-2ax -2ay +2a 2-4=0变形为(x -a )2+(y -a )2=4,可知圆心为C (a ,a ),半径为r =2.圆O :x 2+y 2=4的圆心为O (0,0),半径为R =2.当两圆总相交时|R -r |<|OC |<r +R ,即0<a 2+a 2<4,解得-22<a <0或0<a <2 2.3.若圆x 2+y 2=r 2(r >0)上有且只有两个点到直线x -y -2=0的距离为1,则实数r 的取值范围是________. 答案 (2-1,2+1)解析 注意到与直线x -y -2=0平行且距离为1的直线方程分别是x -y -2+2=0和x -y -2-2=0,要使圆上有且只有两个点到直线x -y -2=0的距离为1,需满足在两条直线x -y -2+2=0和x -y -2-2=0中,一条与该圆相交且另一条与该圆相离,所以|2-2|2<r <|-2-2|2,即2-1<r <2+1.(推荐时间:60分钟)一、选择题1.直线l 1:kx +(1-k )y -3=0和l 2:(k -1)x +(2k +3)y -2=0互相垂直,则k 等于( ) A .-3或-1 B .3或1 C .-3或1 D .3或-1答案 C解析 若k =1,直线l 1:x =3,l 2:y =25满足两直线垂直.若k ≠1,直线l 1,l 2的斜率分别为k 1=kk -1,k 2=1-k 2k +3,由k 1·k 2=-1得k =-3,综上k =1或k =-3.2.若P (2,-1)为圆(x -1)2+y 2=25的弦AB 的中点,则直线AB 的方程是( )A.x-y-3=0 B.2x+y-3=0 C.x+y-1=0 D.2x-y-5=0 答案 A解析圆的圆心为C(1,0).由圆的性质知,直线PC垂直于弦AB所在的直线,则k AB=-1k PC,即k AB=-1k PC=-10-(-1)1-2=1.又点P(2,-1)是弦AB的中点,由直线的点斜式方程得直线AB的方程为y-(-1)=x-2,即x-y-3=0.故选A.3.若圆O:x2+y2=4与圆C:x2+y2+4x-4y+4=0关于直线l对称,则直线l的方程是() A.x+y=0B.x-y=0C.x-y+2=0D.x+y+2=0答案 C解析圆x2+y2+4x-4y+4=0,即(x+2)2+(y-2)2=4,圆心C的坐标为(-2,2).直线l过OC的中点(-1,1),且垂直于直线OC,易知k OC=-1,故直线l的斜率为1,直线l 的方程为y-1=x+1,即x-y+2=0.故选C.4.若直线y=kx+2k与圆x2+y2+mx+4=0至少有一个交点,则m的取值范围是() A.[0,+∞) B.[4,+∞)C.(4,+∞) D.[2,4]答案 C解析由y=k(x+2)得直线恒过定点(-2,0),因此可得点(-2,0)必在圆内或圆上,故有(-2)2+02-2m+4≤0⇒m≥4.又由方程表示圆的条件,故有m2-4×4>0⇒m<-4或m>4.综上可知m>4.故选C.5.动圆C经过点F(1,0),并且与直线x=-1相切,若动圆C与直线y=x+22+1总有公共点,则圆C的面积()A.有最大值8πB.有最小值2πC.有最小值3πD .有最小值4π 答案 D解析 设圆心为(a ,b ),半径为r ,r =|CF |=|a +1|, 即(a -1)2+b 2=(a +1)2,即a =14b 2,∴圆心为(14b 2,b ),r =14b 2+1,圆心到直线y =x +22+1的距离为 d =|b 24-b +22+1|2≤b 24+1,∴b ≤-2(22+3)或b ≥2, 当b =2时,r min =14×4+1=2,∴S min =πr 2=4π.6.设P 为直线3x +4y +3=0上的动点,过点P 作圆C :x 2+y 2-2x -2y +1=0的两条切线,切点分别为A ,B ,则四边形P ACB 的面积的最小值为( ) A .1 B.32C .2 3 D. 3 答案 D解析 依题意,圆C :(x -1)2+(y -1)2=1的圆心是点C (1,1),半径是1,易知|PC |的最小值等于圆心C (1,1)到直线3x +4y +3=0的距离,即105=2,而四边形P ACB 的面积等于2S △P AC =2×(12|P A |·|AC |)=|P A |·|AC |=|P A |=|PC |2-1,因此四边形P ACB 的面积的最小值是22-1=3,故选D. 二、填空题7.已知直线l 1与圆x 2+y 2+2y =0相切,且与直线l 2:3x +4y -6=0平行,则直线l 1的方程是________________.答案 3x +4y -1=0或3x +4y +9=0解析 依题意,设所求直线l 1的方程是3x +4y +b =0,则由直线l 1与圆x 2+(y +1)2=1相切,可得圆心(0,-1)到直线3x +4y +b =0的距离为1,即有|b -4|5=1,解得b =-1或b =9.因此,直线l 1的方程是3x +4y -1=0或3x +4y +9=0.8.(2014·湖北)直线l 1:y =x +a 和l 2:y =x +b 将单位圆C :x 2+y 2=1分成长度相等的四段弧,则a 2+b 2=____. 答案 2解析 依题意,不妨设直线y =x +a 与单位圆相交于A ,B 两点,则∠AOB =90°.如图,此时a =1,b =-1,满足题意,所以a 2+b 2=2.9.(2013·湖北)已知圆O :x 2+y 2=5,直线l :x cos θ+y sin θ=1(0<θ<π2).设圆O 上到直线l 的距离等于1的点的个数为k ,则k =________.答案 4解析 圆心O 到直线l 的距离d =1cos 2θ+sin 2θ=1, 而圆O 半径为5,所以圆O 上到l 的距离等于1的点有4个.10.已知A (-2,0),B (0,2),实数k 是常数,M ,N 是圆x 2+y 2+kx =0上两个不同点,P 是圆x 2+y 2+kx =0上的动点,如果M ,N 关于直线x -y -1=0对称,则△P AB 面积的最大值是________.答案 3+ 2解析 依题意得圆x 2+y 2+kx =0的圆心(-k 2,0)位于直线x -y -1=0上,于是有-k 2-1=0,即k =-2,因此圆心坐标是(1,0),半径是1.由题意可得|AB |=22,直线AB 的方程是x -2+y 2=1,即x -y +2=0,圆心(1,0)到直线AB 的距离等于|1-0+2|2=322,点P 到直线AB 的距离的最大值是322+1,△P AB 面积的最大值为12×22×32+22=3+ 2. 三、解答题11.(1)求圆心在x 轴上,且与直线y =x 相切于点(1,1)的圆的方程;(2)已知圆C 过点P (1,1),且与圆M :(x +2)2+(y +2)2=r 2(r >0)关于直线x +y +2=0对称,求圆C 的方程.解 (1)根据题意可设圆心(a,0),则1-01-a=-1⇒a =2,即圆心为(2,0),半径r =(2-1)2+(0-1)2=2,则所求圆的方程为(x -2)2+y 2=2.(2)设圆心为C (a ,b ),则⎩⎪⎨⎪⎧ a -22+b -22+2=0,b +2a +2=1,所以⎩⎪⎨⎪⎧a =0,b =0,又P (1,1)在圆上, 所以圆C 的方程为x 2+y 2=2.12.已知圆M 的方程为x 2+y 2-2x -2y -6=0,以坐标原点O 为圆心的圆O 与圆M 相切.(1)求圆O 的方程;(2)圆O 与x 轴交于E ,F 两点,圆O 内的动点D 使得|DE |,|DO |,|DF |成等比数列,求DE →·DF→的取值范围.解 (1)圆M 的方程可整理为(x -1)2+(y -1)2=8,故圆心M (1,1),半径R =2 2.圆O 的圆心为O (0,0),因为|MO |=2<22,所以点O 在圆M 内,故圆O 只能内切于圆M .设圆O 的半径为r ,因为圆O 内切于圆M ,所以|MO |=R -r , 即2=22-r ,解得r = 2.所以圆O 的方程为x 2+y 2=2.(2)不妨设E (m,0),F (n,0),且m <n .由⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2=2,y =0, 解得⎩⎨⎧ x =2,y =0,或⎩⎨⎧ x =-2,y =0, 故E (-2,0),F (2,0).设D (x ,y ),由|DE |,|DO |,|DF |成等比数列,得|DE |×|DF |=|DO |2, 即(x +2)2+y 2×(x -2)2+y 2=x 2+y 2,整理得x 2-y 2=1.而DE →=(-2-x ,-y ),DF →=(2-x ,-y ),所以DE →·DF →=(-2-x )(2-x )+(-y )(-y )=x 2+y 2-2=2y 2-1.由于点D 在圆O 内,故有⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2<2,x 2-y 2=1,得y 2<12, 所以-1≤2y 2-1<0,即DE →·DF →∈[-1,0).13.已知△ABC 的三个顶点A (-1,0),B (1,0),C (3,2),其外接圆为⊙H .(1)若直线l 过点C ,且被⊙H 截得的弦长为2,求直线l 的方程;(2)对于线段BH 上的任意一点P ,若在以点C 为圆心的圆上都存在不同的两点M ,N ,使得点M 是线段PN 的中点,求⊙C 的半径r 的取值范围.解 (1)线段AB 的垂直平分线方程为x =0,线段BC 的垂直平分线方程为x +y -3=0,所以外接圆圆心为H (0,3),半径为(-1)2+32=10,⊙H 的方程为x 2+(y -3)2=10.设圆心H 到直线l 的距离为d ,因为直线l 被⊙H 截得的弦长为2,所以d =10-1=3. 当直线l 垂直于x 轴时,显然符合题意,即x =3为所求;当直线l 不垂直于x 轴时,设直线方程为y -2=k (x -3),则|3k +1|1+k 2=3,解得k =43,直线方程为4x -3y -6=0.综上,直线l 的方程为x =3或4x -3y -6=0.(2)直线BH 的方程为3x +y -3=0,设P (m ,n )(0≤m ≤1),N (x ,y ),因为点M 是线段PN 的中点,所以M (m +x 2,n +y 2), 又M ,N 都在半径为r 的⊙C 上,所以⎩⎪⎨⎪⎧ (x -3)2+(y -2)2=r 2,(m +x 2-3)2+(n +y 2-2)2=r 2. 即⎩⎪⎨⎪⎧(x -3)2+(y -2)2=r 2,(x +m -6)2+(y +n -4)2=4r 2. 因为该关于x ,y 的方程组有解,即以(3,2)为圆心,r 为半径的圆与以(6-m,4-n )为圆心,2r 为半径的圆有公共点,所以(2r -r )2≤(3-6+m )2+(2-4+n )2≤(r +2r )2,又3m +n -3=0,所以r 2≤10m 2-12m +10≤9r 2对∀m ∈[0,1]成立.而f (m )=10m 2-12m +10在[0,1]上的值域为[325,10], 故r 2≤325且10≤9r 2.又线段BH 与圆C 无公共点,所以(m -3)2+(3-3m -2)2>r 2对∀m ∈[0,1]成立,即r 2<325. 故⊙C 的半径r 的取值范围为[103,4105).。

相关文档
最新文档