自然界的水专题(含答案)1
九年级化学自然界的水测试题(含答案解析)
自然界的水测试题 课题1 爱护水资源 【培优训练题】 1．（天津初赛）农业及城市生活污水中含磷，家用洗涤剂（含磷酸钠）就是污水中磷的一个重要来源，处理污水时要不要除去磷，有以下几种意见，你认为正确的是（） A．磷是生物的营养元素，不必除去 B．含磷的污水是很好的肥料，不必处理 C．含磷的污水排放能引起藻类增殖，使水变质，必须除去 D．磷对人无毒害，除去与否无关紧要 2．（全国复赛改编）水是生命之源，与生活生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是（）A．抑制水中所有动、植物的生长B．任意排放工业废水 C．大量使用化肥农药D．生活污水经过净化处理后再排放 3.（乐山市）“山水乐山”，“水”是乐山不可或缺的城市符号。爱乐山，就要爱护乐山的水资源。节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述，不正确的是（）A．生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水 B．农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水 C．城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则 D．采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足 【情景创新题】 4.（原创题）下表是小明家2013年3月份自来水缴费通知单部分内容，请结合缴费单回答下列问题： （1）请根据缴费单数据计算小明家3月份用水量是多少立方米？ （2）请你帮助小明设想哪些环节可以采取节水措施，提出具体建议并动员全家人共同实施。（写出一点） （3）结合自来水缴费单，请从水资源状况、防止水体污染、污水处理等方面谈谈你的看法。（写出两点）
参考答案 1．C 解析：水中磷元素过量会导致水中藻类增殖，水中缺氧导致水生生物死亡，引起水体污染，即人们所说的“水华”现象。 2．D 解析：水中所有动、植物的生长不会污染水体；工业废水、生活污水任意排放以及农药化肥过量使用都会造成水体污染。 3．D 解析：氢气燃烧虽然生成水，但是浪费大量氢能，且氢能还没有得到普遍使用，是因为氢气制取、贮存和运输等问题还没有得到解决。 4．（1）9立方米（2）用洗菜水浇花（或用洗衣水拖地，或减少淋浴时间，或洗漱完毕立即关闭水龙头等合理答案）（3）可供人类使用的淡水资源短缺；水体污染严重，导致污水处理成本增加等合理答案。 解析：问题（1）15.3元÷1.7元/立方米=9立方米。问题（2）从生活角度入手提出合理节水措施。问题（3）可以从淡水资源短缺、水体污染以及污水处理费用增加等方面回答。 课题2 水的净化 【培优训练题】 1．（江西初赛）下列关于水的天然循环的说法中正确的（） ①水在天然循环过程中实现了水的自身净化 ②水的天然循环是通过水的三态变化实现的 ③太阳为水的天然循环提供了能量 ④水的天然循环完成了水资源的重新分配 A．①③B．①②C．③④D．①②③④ 2．以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是（） ①静置沉淀②过滤③吸附沉淀④蒸馏 A．①②③④B．①④②③C．①③②④D．③①②④ 3.（广东初赛）某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计图如下图所示。 （1）请你帮他继续设计：把小卵石、活性炭、石英沙三种材料放 置在装置相应的位置以获得较好的净水效果，则图中的①②③位 置放置的材料依次是____________、______________ 、 _____________。 （2）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____________；活性炭 的作用是___________。 （3）净化后是硬水还是软水，可用_____________来检验。 （4）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，可采用____________方法。 【情景创新题】 4．（原创题）2012年4月2日下午6时许开始，不少成都市民向四川在线反映家里的自来
九年级化学自然界的水单元测试题
九年级化学《自然界的水》单元测试题 一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列四组变化中，有一组变化与其它三组变化有本质区别，这一组是 （ ） A ．铁片生锈 B ．蜡烛融化 C ．空气液化 D ．滴水成河 2．从分子角度看，水的蒸发或水结成冰块的实质是 （ ） A ．分子运动速度的改变 B ．分子间间隔发生变化 C ．分子的质量减小 D ．分子的种类发生了改变 3．下列说法错误的是 （ ） A.自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化 B.硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水 C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化 D.净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 4．保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是 （ ） A ．氧气分子和氢气分子 B ．水分子 C ．过氧化氢分子 D ．氢原子和氧原子 5．下列变化中，分子没有改变的是 （ ） A ．高锰酸钾加热分解 B ．水的电解 C ．液化空气分离出氮气和氧气 D ．白磷燃烧 6．下列变化属于分解反应的是 （ ） A ．氢气＋氧化铜 铜＋水 B ．氧气＋氢气 水 C ．碳酸钙 氧化钙＋二氧化碳 D ．酒精＋氧气 水＋二氧化碳 7．2006 年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合 理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是 ①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田 ③用洗菜、淘米 的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗 汽车代替人工擦洗 A ．②③④ B ．①③④ C ．③④⑤ D ．①②⑤ 8．下列物质中，前者是化合物，后者是单质的是 （ ） A ．空气、氧气 B ．水、二氧化硫 C ．氧化铁、 氢气 D ．碳、二氧化碳 9．国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L 。我市饮用水 的硬度经测定为270 mg/L 。你认为下列说法没有道理的是 （ ） A ．我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的 B ．含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的 C ．水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢 D ．纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适 10．右图是活性炭净水器的示意图，有关说法正确的是（ A ．它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味 B ．它能把硬水转化成软水 C ．它要求水从下进，从上出是为了操作方便 D ．它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属 二、填空题：（本题有4小题，共36分） 11．（6分）按下列要求将仪器名称填在横线上： 高温 点燃 高温 点燃
人教版九年级化学上册第四单元自然界的水知识点.doc
第四单元自然界的水知识点 课题 1 爱护水资源 一、水资源 1、地球表面71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于1% 2、海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80 多种元素。海水中含量最多的物质是H2O， 最多的金属元素是Na，最多的元素是O。 3、海洋中的元素含量由高到低依次为氧碳氢氯钙。 人体中的元素含量由高到低依次为氧碳氢氮。 地壳中的元素含量由高到低依次为氧硅铝铁钙。 4、我国水资源的状况总量丰富，分布不均，人均量少。 二、爱护水资源：节约用水，防止水体污染 1、节约用水即提高水的利用率: 生活中提倡一水多用，使用节水型器具； 农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌； 工业中提倡对水重复利用，循环使用 2、水污染 A、水污染物：工业“三废”（废渣、废液、废气）；农药、化肥的不合理施用；生活垃圾、 生活污水的任意排放 B、防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放； 生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放； 合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥； 加强水质监测。 课题 2 水的净化 一、净化水的方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏 1、沉淀 （1）静置沉淀 （2）吸附沉淀：试剂：明矾 净水原理：利用明矾溶于水形成的胶状物对水的杂质进行吸附，从而达到净化的目的。 2、过滤①适用范围：用于分离难溶性固体与液体（或可溶性固体） ② 操作注意事项：“一贴二低三靠” “一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁 “二低”：（ 1）滤纸的边缘低于漏斗口（2）漏斗内的液面低于滤纸的边缘 “三靠”：（ 1）漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁 （2）用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边 （3）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部 ③ 仪器：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸玻璃棒的作用：引流作用 ④过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有: A 承接滤液的烧杯不干净 B 倾倒液体时液面高于滤纸边缘 C 滤纸破损 3、吸附常用的吸附剂：活性炭（具有吸附性）：除去水的难溶性杂质、色素和异味。 4、蒸馏：利用液体沸点不同将液体分离的方法 蒸馏的装置：见书P57，图 3-21 和 3-22 各种净化方法除去的杂质的种类 难溶性杂质可溶性杂质降低水的硬度 沉淀√ 过滤√ 吸附蒸馏√ √ √ √√ 二、硬水与软水 1、硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；例：井水 软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。例：开水
(完整版)初中化学第四单元自然界的水单元测试及答案
初三化学第四单元检测卷 班级学号姓名得分 注意：本卷总分100 分，考试时长60 分钟。 可能用到的相对原子质量：H—1；C—12；N—14；O—16 一、选择题（本大题共15 小题，每题2 分，共30 分。） 1、H2O 表示水，还可表示①氢元素和氧元素②一个水分子③水是由氢元素和氧元素组成的④每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。正确的是（）A．①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2、下列说法正确的是（） A．电解水时，与电源正极相连的试管收集的是氢气 B.电解水时，得到氢气和氧气的体积比为1:8 C.电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的 D.凡是无色无味的水都能饮用 3、下列四组物质中，均属于氧化物的是（） A. 氧气、氧化钙、四氧化三铁 B. 水、二氧化硫、高锰酸钾 C.空气、氧化铜、五氧化二磷 D.干冰、氧化镁、二氧化锰 4、水是重要的资源，下列关于水的说法中不正确的是（） A.水是由氢、氧两种元素组成的化合物 B.自来水是一种纯净物 C.用肥皂水可以区分软水和硬水 D.地球储水量大，但是可利用的淡水资源不 多 5、下列四种化合物中均含有氯元素，它们按照一定的规律排列： HClO4、KClO3、（x）、MgCl2。根据规律，x 可能是（） A. HClO B.HCl C. NaClO3 D.AlCl3 6、下列读法或写法正确的是（） A.3H—3 个氢分子 B.2Mg2+—两个镁离子 C.硫酸钾KSO4 D.氧化铁FeO 7、用红磷燃烧测定空气成分的实验中，往往需要在集气瓶内预留少量的水，是为了快速降温以及吸收燃烧产生的五氧化二磷。五氧化二磷易溶于水生成磷酸（H3PO4），磷酸中P 的化合价为（） A.+3 价 B.—5 价 C.+5 价 D.—3 价 8、小明想从加热氯酸钾制取氧气剩余的固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其中正确的操作顺序是( ) ①蒸发溶液②过滤③溶解④水洗⑤ 烘干 A．③②④①B．③②⑤④C．③②④⑤D．③②①④ 9、如图所示，下列表示化合物的是（） 10、类推的思想在化学学习中应用广泛，例如：过氧化氢—H2O2；过氧化钠— Na2O2；过氧化钙—CaO2。由此可推断过氧化钡的化学式为（）
人教版九年级化学上册《自然界的水》单元测试题及答案
九年级人教版初中化学附答案 第三单元自然界的水单元测试 一我会选择（30分） 1 、下列过程发生了化学变化 ．．．．的是（） A蒸馏B电解水C静置沉淀D冰融化成水 2 、生活中的下列物质属于纯净物 ．．．的是（） Ａ牛奶Ｂ蒸馏水Ｃ精制碘盐Ｄ啤酒 3 、我国“神舟5号”飞船成功上天，举世瞩目，在其升空过程中，为其助推的主要燃料 是（） Ａ汽油Ｂ航空煤油Ｃ液氢Ｄ太阳能电池 ４、电解水时，正极和负极 ．．．．．得到的气体的体积比为（） A 1∶2 B 1∶8 C 8∶1 D 2∶1 ５、1995年3月20日早晨，日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件，导致5000多人中毒，这一事件说明了： Ａ分子在化学变化中可以再分 Ｂ分子在不断地运动 Ｃ分子由原子构成 Ｄ分子保持物质的化学性质 ６、下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物 ．．．．．．．．．．．．．．．的是（） A 水空气 B 自来水氧气 C 矿泉水冰水混合体 D 高锰酸钾双氧水 ７、水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴入少量水，则立即剧烈反应，此时水作为（） A 反应物 B 生成物 C 催化剂D稀释作用 ８、在化学变化中（） Ａ分子、原子都不变Ｂ分子变、原子不变 Ｃ分子不变、原子变Ｄ分子、原子都改变 ９、下列叙述正确 ．．的是（） Ａ水由氢气和氧气组成
Ｂ水由两个氢原子和一个氧原子构成 Ｃ水由一个氢分子和一个氧原子构成 Ｄ一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 10、下列净水操作中，单一操作相对净化程度最高 ．．．．．．．．．．．．的是（） Ａ静置沉淀Ｂ吸附沉淀Ｃ过滤Ｄ蒸馏 11、电解水的反应属于下列哪种类型 ．．（） ＡＡ＋Ｂ→ＡＢＢＡＢ→Ａ＋Ｂ ＣＡ＋ＢＣ→Ｂ＋ＡＣＤＡＢ＋ＣＤ→ＡＤ＋ＣＢ 12、某地区居民得“结石”病患者比例明显多于其它地区，你认为这可能与他们生活的地区 A 土壤土质有关 B 空气污染有关 C 水源水质有关 D 居民体质有关 13、水是人类生活中不可缺少的物质，日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有些是 蒸馏水，有关这类纯净水的下列说法中正确的是（） Ａ它是纯天然饮品，不含任何化学物质 Ｂ它含有人体所需的矿物质和多种微量元素 Ｃ它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益 Ｄ用催化剂可将它转变为油 14、下列现象不会 ．．造成水源污染的是（） Ａ造纸厂的废水直接排入附近河流中Ｂ农药化肥的流失 Ｃ植物的蒸腾作用Ｄ生活污水的任意排放 15、下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡 ．．．．的是（） Ａ流水漂洗衣物 Ｂ农业上对农作物采用滴灌供水 Ｃ工业用水循环使用 Ｄ打扫教室时，先喷洒水后扫地 二、我会填空（每空１分，共30分） 16、世界上的物质都是由相应的微粒构成的，有些物质是由构成的，如；有些是由构成的，如。 17、通电分解水的变化过程中分解成和，它们再通过分别构成和，这其实反映了化学变化的实质，通过这个变化能说明的问题有 ①②
九年级化学--自然界的水单元测试(含答案)
九年级化学--自然界的水单元测试（含答案） 一、选择题：(本大题共有14小题,每题2分,共28分) 请将答案填入下列表格中 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1． A．O2B．CO C．KCl03D．CH3COOH 2．（广东）当水的温度和压强升高到某临界点以上时,水就处于一种既不同于液态，又不同于固态和气体的新的流体态——超临界态。在超临界态水中，某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。下列说法不正确的是( ) A. 超临界态水氧化技术不形成二次污染 B. 超临界态水是一种新物质 C. 超临界态水是一种新型催化剂 D. 超临界态水可用于解决白色污 染问题 3．（汕头）用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是 A．能杀菌消毒 B．能把硬水变为软水 C．能得到纯净水 D．活性炭主要起吸附杂质的作用 4．（揭阳）在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是 A．水是氧化物B．水由氢、氧两种元素组成 C．水由水分子构成D．水由两个氢原子和一个氧原子构成 5．（潍坊）航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。 航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是（） A.水分子的化学性质被改变了B．小分子团水中水分子间没有间隙 C．小分子团水中水分子停止了运动D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同6．（昆明）有关电解水实验(如右图)的下列叙述，错误的是( ) A.试管甲中的气体是氢气 B.试管乙中的气体是氧气
【点拨】九年级化学上册第四单元自然界的水测试题(新版)新人教版
九年级化学第四单元测试卷 （45分钟，100分） 一、选择题（本题包括10小题，每小题只有一个正确答案，每小题4分，共40分）1． 2013年“世界水日”的主题是“水合作”。下列关于水的说法正确的是（）A．用洗过衣服的水冲厕所 B．我国可利用的淡水资源十分丰富 C．生活污水可以任意排放 D．使用含磷洗衣粉有利于保护水资源2．在化学知识抢答赛活动中，老师拿出一张卡片，标有“Cu”，要求学生说出其含义。下列说法中错误的是（） 图4-1 3．用如图4-2的简易净水器处理河水，下列对该净水器分析正确的是( ) 图4-2 A．能杀菌消毒 B．能把硬水变为软水 C．能得到纯净水 D．活性炭主要起吸附杂质的作用 4．稀土元素又称“21世纪黄金”，广泛应用于电子、军事、石油化工等领域。硝酸铈铵[(NH4)2Ce(NO3)6]是稀土元素铈(Ce)的化合物，其中铈元素的化合价是( ) A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋5 5．单一净化水的以下操作，其中净化程度最高的是（）
图4-3 6．下列物质的化学式，书写正确的是( ) A．氧化锌—ZnO2 B．氯化镁—MgCl C．氢氧化钾—KOH D．硫酸铝—AlSO4 7．下列关于电解水的叙述中错误的是（） A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的硫酸钠或氢氧化钠溶液 B．在水电解器中加满水，然后接通直流电源 C．电解水生成的氢气和氧气的质量比约为2∶1 D．与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 8．蛋白质是人类重要的营养物质，它是由多种氨基酸构成的化合物，丙氨酸是其中的一种。下列有关丙氨酸的叙述正确的是( ) 图4-4 A．丙氨酸是由四种原子构成的 B．1个丙氨酸分子中质子数是89 C．丙氨酸中氮元素与氢元素的质量比为2∶1 D．丙氨酸的化学式为C3H6O2N 9．下列有关过滤与蒸馏的说法正确的是( ) A．过滤不能降低水的硬度，蒸馏能够降低水的硬度 B．蒸馏时温度计有两个作用：一是测量温度，二是搅拌液体 C．过滤时水发生的是物理变化，蒸馏时水变为蒸汽，是化学变化
【化学】 自然界的水单元测试题(含答案)
【化学】自然界的水单元测试题(含答案) 一、自然界的水选择题 1．铼（Re）可用于制造卫星和火箭的外壳，其原子核内有75个质子，铼的制取过程如下：从冶炼钼矿的烟道尘中获得Re2O7，与KCl反应得到高铼酸呷（KReO4），再与氢气反应制得铼：2KReO4+7H2=2Re+2KOH+6H2O。下列说法不正确是 A．铼元素属于金属元素B．一个铼原子中核外电子数为75 C．Re2O7读作七氧化二铼D．KReO4中Re的化合价为+6价 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A. 带金字旁的属于金属元素，铼元素属于金属元素，此选项正确，不符合题意； B. 原子中质子数=核外电子数，铼原子核内有75个质子，所以铼原子核外电子数为75，此选项正确，不符合题意； C. 对于由两种元素组成的物质，化学式的读法是从后向前读，中间加“化”字，Re2O7读作七氧化二铼，此选项正确，不符合题意； D. KReO4中K的化合价为+1，O为-2，根据化合物中各元素化合价的代数和为零，Re的化合价为+7价，此选项错误，符合题意。故选D。 2．下列四种氮肥中，含氮量最高的是 A．NH4Cl B．NH4NO3C．NH4HCO3D．（NH4）2SO4 【答案】B 【解析】 【详解】 A、氯化铵中氮元素的质量分数是 14 100%26.2% 14435.5 ?≈ ++ B、硝酸铵中氮元素的质量分数是 142 100%=35% 1424163 ? ? ?++? C、碳酸氢铵中氮元素的质量分数是 14 100%17.8% 14512163 ?≈ +++? D、硫酸铵中氮元素的质量分数是 142 100%21.2% 142832164 ? ?≈ ?+++? 故选：B。 3．水是生命之源，下列关于水的叙述不正确的是 A．地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的B．实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水 C．用肥皂水可区分硬水和软水 D．硬水经过过滤后就能变为软水
人教版化学九年级上册 第四单元 自然界的水 检测题
第四单元自然界的水检测题 一．选择题 1．下列与水相关的说法不正确的是（） A．水在天然循环过程中发生了物理变化B．活性炭在净水过程中发生了化学变化 C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D．明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降 2．下列关于水的说法正确的是（） A．用特殊催化剂可把水变成汽油 B．活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度 C．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水 D．电解水时正极产生的气体具有可燃性 3．下列化学用语书写错误的是（） A．五氧化二磷：P2O5B．镁离子：Mg2+ C．2个钾原子：2K D．3个氮分子：N3 4．标准汽油是由异辛烷和正庚烷组成的混合物，其中异辛烷的化学式是C8H18，有关异辛烷的描述错误的是（） A．异辛烷是由碳元素和氢元素组成 B．异辛烷的相对分子质量为114 C．异辛烷分子是由8个碳原子和18个氢原子构成 D．异辛烷中碳元素的质量分数为84.2% 5．金属钒被誉为“金属的维生素”，其化合物五氧化二钒是工业制硫酸的催化剂，五氧化二钒（V2O5）中钒元素的化合价是（） A．﹣3B．+1C．+3D．+5 6．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是（） A．B．
C．D． 7．白炽灯泡中的灯丝一般是钨丝。用黑钨矿冶炼成钨的过程中，会生成钨酸（H2WO4）钨酸中钨元素的化合价为（） A．﹣2B．+1C．+4D．+6 8．我国科学家研制出一种含镓元素（Ga）的催化剂一ZnGa2O4，在该催化剂表面成功将CO2转化为碳氢化合物燃料。下列关于ZnGa2O4的说法中，正确的是（） A．其中Ga元素化合价为+3 B．由一种金属元素和两种非全属元素组成 C．锌、镓、氧元素的质量比为1：2：4 D．将CO2转化为碳氢化合物的过程中不需要添加其它物质 9．下列有关化学用语表示正确的是（） A．葡萄糖：C6H12O6B．钠原子结构示意图 C．2个锌离子：2Zn+2D．60个碳原子：C60 10．空气的组成成分中，属于化合物的是（） A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体 11．高氯酸钾（化学式为KClO4）是烟花中常用的氧化剂，可增加烟花的亮度。高氯酸钾中氯元素的化合价为（） A．﹣7B．﹣1C．+5D．+7 12．近期，草地贪夜蛾虫害严重威胁我国玉米产区，农药甲维盐对其有较好的防治作用。已知甲维盐的化学式为C56H81NO15，下列有关说法不正确的是（） A．甲维盐由56个碳原子、81个氢原子、1个氮原子和15个氧原子构成 B．甲维盐中氮、氧两种元素的质量比为7：120 C．甲维盐中碳元素的质量分数最大
自然界的水单元测试题 含答案经典
自然界的水单元测试题含答案经典 一、自然界的水选择题 1．2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。下列关于水的认识正确的是 A．过滤能除去天然水中所有的杂质 B．将活性炭放入硬水中可使其软化 C．工业废水要经过处理后再排放 D．过量使用农药、化肥不会造成水体污染 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A、过滤只能除去天然水中不溶性的杂质，可溶性的杂质不能除去，故A错误； B、活性炭具有吸附性，但不能软化水，硬水的软化方法为生活中煮沸，工业上蒸馏，故B 错误； C、工业废水应该处理后再排放，故C正确； D、过量使用农药、化肥会造成水体污染，故D错误。故选C。 2．下列对几种有机化合物的叙述正确的是（） A．甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子 B．乙醇（C2H6O）中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1 C．尿素[CO（NH2）2]的相对分子质量为60g D．葡萄糖（C6H12O6）中碳元素的质量分数为40% 【答案】D 【解析】 【分析】 分子、原子和离子是构成物质的基本微粒。 【详解】 A、甲烷是由甲烷分子构成的，每个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子，错误； B、乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为（12×2）：（1×6）：（16×1）＝12：3：8，错误； C、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，错误； D、葡萄糖（C6H12O6）中碳 元素的质量分数为 126 100%40.0% 126121166 ? ?= ?+?+? ，正确。故选D。 3．超导材料为具有零电阻及反磁性的物质，以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox，假设研磨过程中各元素的化合价无变化，则x的值为A．12 B．26 C．15 D．13
初三化学下册自然界的水单元测试题以及答案
第三单元自然界的水 1、水的电解实验： ①现象：通电后电极上出现气泡，与正极相连的试管内气体的体积小，能使带火星的木 条复燃；与负极相连的气体体积大，能燃烧，发出淡蓝色火焰。 ②结论：正极氧气、负极氢；体积1:2很分明。 通电 ③反应的化学方程式：2H2O ====== 2H2↑+ O2↑ (－) (＋) 2、水的电解实验说明： ①水是由氢元素和氧元素组成的； ②水是由水分子构成的； ③一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 3、氢气的物理性质： 氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体。密度最小。 4、氢气的化学性质： 常温下，H2 的化学性质稳定。但在点燃或加热的条件下能跟许多物质反应。包括： ①可燃性：H2 在纯净的氧气中可以安静地燃烧，发出淡蓝色的火焰。用冷而干的烧杯罩在 火焰的上方，烧杯壁有水滴生成，手接触烧杯壁感到发烫，反应放出大量的热。 点燃 2H2 + O2======= 2H2O ②还原性：H2能夺取CuO 中的氧，生成水。反应的现象是：黑色粉末变红，试管口有水 滴生成。 △ H2+ CuO ====== H2O + Cu （黑色）（红色）
5、单质和化合物： 纯净物是由一种物质组成的。物质是由元素组成的。如果组成这一种物质的元素只有一种，则称这种物质为单质，例如：O2、Fe 等；如果组成这一种物质的元素有多种，则称这种物质为化合物。例如：CO2、H2O 、KClO3 等。 为了帮助大家理解，表示为： 混合物：空气、河水、可口可乐、矿泉水等 金属：有“金”字旁 物质单质非金属： (根据物质的种类分) 稀有气体：氦He、氖Ne、氩Ar、氪、氙。 纯净物氧化物：由氧和另外一种元素组成。如： (根据组成一种物质的化合物CO2、P2O5、Fe3O4 元素的种类分) 其它化合物：KMnO4、Na2CO3等注意区分化合物和混合物！ 6、水的物理性质： ①通常状况下，水是无色、无味透明的液体。 ②在101kp时，水的凝固点是0℃，沸点是100℃；水在4℃时密度最大，为 1 g/cm3 ( == ×103kg/m3 )。 ③水结成冰体积膨胀，密度变小，冰的密度比水小（为cm3），所有冰能漂浮在水面 上。 7、水的化学性质
第四单元自然界的水单元测试题
第四单元自然界的水测试卷姓名__________ 相对原子质量C---12 H---1 N---14 O---16 P---31 S---32 一、选择题：（共20题，每题2分） 1、下列用水方法中，会造成浪费的是（） A．用口杯接水刷牙 B．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗 C．工业用水重复利用或循环利用 D．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌 2、下列物质中属于纯净物的是（） A．冰水混合体 B．食盐水 C．海水 D．汽水 3、由电解水的有关实验可得到的结论是（） ①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气 ③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气 ④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不能再分 A．①②B．③④C．②③D．①④ 4、分子和原子的主要区别是（） A．分子大、原子小 B．分子间有间隔，原子间没有间隔 C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 D．分子在不停运动，原子不运动 5、一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（） A．水分子运动速度快，撞开壶盖 B．水分解成氢气和氧气C．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀 D．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多 6、小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是（） A．小烧杯 B．玻璃棒 C．药匙 D．长颈漏斗 7、在荷塘边经过，能闻到阵阵清香，是因为（） A.分子之间有间隔 B．分子有质量 C．同种物质分子性质相同D．分子在不断地运动 8、下列过程中物质的分子发生改变的有（） A．酒精灯忘记盖帽，长时间酒精变少 B．将蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水 C．煮饭时，火过猛饭被烧焦 D．１００ｍＬ水和１００ｍＬ酒精混合后小于２００ｍＬ9、有下列操作，能降低水的硬度的是（）①静置②过滤③煮沸④蒸馏 A．只有③B．②③C．③④D．①②③④ 10、水可以造福人类，但水被污染都在给人类造成灾难，为了防止水的污染，下列各项： ①抑制水中所有动植物的生长；②不任意排放工业废水； ③禁止使用农药化肥④生活污水经过净化处理后再排放； 其中可以采用的方法是（） A．①②B．②③C．①④D．②④ 11、如图是气体物质的粒子示意 图，图中“●”和“O”分别 表示两种不同的原子，其中表示 纯净物的是 ( ) 12、“诗画瘦西湖，人文古扬州”是杭州市的旅游宣传语，清澈的瘦西湖水属于（） A．混合物 B．纯净物 C．单质 D．化合物 13、自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中净化程度最高的方 法是（） A．吸附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏 14、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）
人教版九年级化学自然界的水
自然界的水 【一】作业评讲，上节课内容回顾。 【二】教学内容 教学目标： 1、了解水资源分布；爱护水资源的方式 2、掌握水的净化方式 3、掌握如何区分软水硬水 4、掌握氢气的性质；水的组成；单质与化合物 重难点分析 氢气的性质、单质与化合物；水的净化；软水及硬水；利用元素化合价书写常见物质的化学式； 【知识梳理】 知识点1 水资源概况 源状况不容乐观 水资源总量：2.7×1012 m3，水资源大国，居世界总量第六位。 人均占有水量：人均水量很少，只有2048立方米。 水资源紧缺性：轻度缺水，许多地区严重缺水。 水资源质量：局部有所改善，总体上还有恶化趋势，前景不容乐观。 【例1】下列说法不正确的是() A．水是人类重要的宝贵资源 B．动植物体内含有水 C．农业灌溉可直接引入海水 D．随着社会的发展，人类需水量会不断增加 【例2】水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是() A．我国水资源总量多，人均水量少 B．地球上可利用的淡水多，难以利用的淡水少 C．“南水北调”工程说明我国南方水的储量多，北方水的储量少 D．生活中接触的“水”多是混合物，极少是纯净水
知识点2 爱护水资源 （1）赤潮 由于浮游生物异常繁殖使海水变色的现象。发生赤潮时，大量浮游生物浮在水面，减少或隔 绝水中溶解氧的来源，使大量鱼类等水生生物缺氧而死。 1．节约用水 【思考】在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施？ 2.防治水体污染 （1）水污染的来源 ①工业：工业“三废”的任意排放。 ②农业：化肥、农药的不合理使用。 ③生活：生活污水的任意排放。 【问题】怎样来治理水污染？ 【例3】下列做法中，不利于节约用水的是() A．用淘米水浇花 B．用洗过衣服的水冲厕所 C．将隔夜的白开水直接倒掉 D．洗澡擦沐浴露时暂时关闭水龙头 【练习4】2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是() A．逐步淘汰高耗水生产工艺 B．农作物采用大水漫灌 C．生活污水集中处理后排放 D．加强对水资源的监测 【课堂总结】
4中考化学精选专题四 自然界的水
班别：姓名：分数： 一、选择题。 1．生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是（） A．澄清B．无异色C．无异味D．无细菌和病毒 2．Na2FeO4是一种新型水处理剂,既可杀菌消毒,又可净水。其中Fe元素的化合价为（） A．+3B．+6C．+2D．+2、+3 3．下列化学用语表达正确的是（A） A．三个钡离子：3Ba2+B．两个氧原子：O2 C．四个硫酸根离子：4SO32-D．五个一氧化碳分子：5Co 4．河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是（） A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭 C．步骤Ⅰ可杀菌．消毒 D．净化后的水是纯净物 5．书写的化学符号:①3个锌原子；3Z N；②两个氢分子：2H2；③两个氢氧根离子：2OH-；④原子结构示意图对应的粒子:Mg2+；⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2；⑥-2价的氧元素:O2-。其中正确的有（）A．②③⑤B．①⑤⑥C．②③④D．①③⑤ 6.下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（） A．明矾可以促进水中悬浮物的沉降B．过滤能除去天然水中的所有杂质 C．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水D．过滤或加热均能使硬水转化成软水 7．如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约1/3体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是（） A．实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定 B．实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出 C．图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中 D．石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸 二、填空题 8．化学用语是学习化学的基本工具，按要求回答下面问题： （1）写出2个二氧化硫分子的符号；（2）标出Al2O3中铝元素的化合价；（3）写出CH4中右下角数字“4”的意义；（4）写出SO42-中右上角数字“2”的意义。9．小强是个爱思考的同学，他以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标绘制图象，这种图象叫价类图。如图是有关碳的价类图，请你分析并回答问题： （1）B点表示的物质的化学式为。 （2）二氧化碳代表的点是。（选填“A～E”）
2021年九年级化学上第三章 自然界的水 单元测试2
自然界的水检测题 欧阳光明（2021.03.07） 班别姓名学号成绩 一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题2分，共30分） 1．(08晋江）水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法或做法中正确的是 A.长期饮用蒸馏水对人体健康有益 B.工厂将澄清、透明的废水直接排入河中 C.用明矾可以将硬水软化 D.提倡“一水多用”水 2．品红在水中扩散，说明了 A．分子很小 B．分子间有间隔 C．分子在不停运动 D．物质是由分子构成的 3．下列物质中属于纯净物的是 A．冰水混合体 B．食盐水 C．海水 D．汽 4．不能说明分子之间有间隔的事实是 A．冰受热融化成水 B．面粉中掺入砂糖 C．各为10ml的酒精和水混合后，体积小于20ml D．打满气的气球可以被压缩 5．（08广东）当水的温度和压强升高到某临界点以上时,水就
处于一种既不同于液态，又不同于固态和气体的新的流体态——超临界态。在超临界态水中，某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。下列说法不正确的是 A. 超临界态水氧化技术不形成二次污染 B. 超临界态水 是一种新物质 C. 超临界态水是一种新型催化剂 D. 超临界态水可用于解决 白色污染问题 6．下列物质中属于单质的是 A．水 B．空气 C．氧气 D．二氧化碳 7．保持氧气化学性质的最小粒子是 A．氧分子 B．氧原子 C．氧离子 D．氧气 8．在下列变化中，能证明分子可分的事实是 A．水蒸发变成水蒸气 B．海水通过蒸馏得到淡化 C．水在直流电作用下变成氢气和氧气 D．用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质 9．下列物质中含有氧气分子的是 A．过氧化氢（H2O2） B．二氧化锰（MnO2） C．二氧化碳（CO2） D．空气 10．由电解水的有关实验可得到的结论是 ①水由氢、氧两种元素组成 ②水中有氢气和氧气 ③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气
备战2020九年级化学基础演练——专题五十九：自然界的水(解析版)
备战2020九年级化学基础演练——专题五十九：自然界的水 考点一：水的组成 1.以下关于水的性质的说法，错误的是( ) A. 常温下，水是无色、无臭、无味道的液体 B. 水在0℃会结成冰 C. 水是一种单质，通电也不会分解 D. 液态水的密度比冰的密度大 2.人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是( ) A. 硬水中含有较多的钙镁离子,可用明矾降低水的硬度 B. 用水浇灭着火的纸箱,其原理是降低了可燃物的着火点 C. H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数 D. 水通直流电时,电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃 3凡是有元素化合价发生变化的化学反应都属于氧化还原反应，下列不属于氧化还原反应的是( ) A. Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ B. 2H2O2H2↑+O2↑ C. 2NaOH + H2SO4==Na2SO4+2H2O D. 4P+5O 22P2O5 4.实验是进行科学探究 的重要手段。请回答下列问题。(1)实验A中发生反应的文字表达式__________，当电源接通一段时间后中a管与b管产生的气体体积比约 为______。 (2)实验B 集气瓶内装满水的目的是______。 (3)实验C 通过______现象，可得出氧气约占空气体积1/5的结论。 (4)实验D 中水的作用是______。 (5)下列行为，不利于保护水资源的是_________________(填序号)。 A.工业用水重复使用 B.大量使用化肥和农药 C.加强城市污水处理系统的建设 D.用喷灌方法给农作物浇水 5.水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义。
初中化学 自然界的水 单元测试
初中化学自然界的水单元测试 一、选择题(每题2分，共28分) 1.关于水的组成，叙述正确的是 A.水是由氢分子和氧分子构成的 B.水是由氢气和氧气组成的 C.水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的 D.水是由氢元素和氧元素组成的 2.下列过程发生了化学变化的是 A.蒸馏 B.电解水 C.静置沉淀 D.冰融化成水 3.下列物质属于纯净物的是 A.豆浆 B.空气 C.冰水混合物 D.碘盐 4.下列关于分子的叙述中，正确的是 ①分子是化学变化中的最小粒子 ②分子是构成物质的最小粒子 ③分子是保持物质化学性质的最小粒子 ④分子是构成物质的唯一粒子 A.①和② B.③和① C.只有③ D.③和④ 5.下列操作或现象与分子的特性不对应的选项是 选项操作或现象分子的特性 A给篮球充气分子间有间隔 B100 mL酒精和100 mL水混合在一起，体积小于200 mL分子是有质量的
C在花园中可闻到花的香味分子是运动的 D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的 6.春秋季节空气干燥易给人带来不适，医生建议在室内放盆热水以增加空气的湿度。这种方法的依据是 A.水分子很小 B.水分子之间有间隔 C.水分子是可分的 D.水分子在不断运动 7.区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是 A.空气和氧气带火星木条 B.氮气与二氧化碳气体燃着的木条 C.水与食盐水加热蒸发 D.硬水与软水肥皂水 8.蒸馏水不能养鱼，是因为蒸馏水中不含有 A.氧分子 B.氧原子 C.氧元素 D.水分子 9.下列现象中与分子运动无关的是 A.木材制成桌椅 B.水露置在空气中质量会减少 C.花店周围有较浓的花香 D.夏天水分蒸发比冬天快 10.下列气体遇到明火可能发生爆炸的是 A.纯氧气 B.二氧化碳 C.混有空气的氢气 D.纯净的氢气 11.下列反应属于分解反应，且有氧化物生成的是 A. B.
初中化学《自然界的水》单元测试题(含答案)
初中化学《自然界的水》单元测试题 (时间：60分钟分值：100分) 可能用到的相对原子质量：C—12 Ca—40 H—1 O—16 一、选择题(每小题2分，共30分) 1．H 2 是一种具有广泛用途的物质，下列有关氢气的叙述中，不正确的是( C ) A．可用H 2填充探空气球是因为相同条件下H 2 的密度最小 B．H 2 具有可燃性，可以作燃料 C．点燃H 2 时一定会发生爆炸 D．H 2 是由氢元素组成的一种单质 解析：本题考查H 2的性质和用途。点燃纯净的H 2 ，它可以安静地燃烧。故选 C。 2．灾区人民解决用水困难问题的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤。若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是( A ) A B C D 解析：过滤不需要加热，故不需要酒精灯。故选A。 3．下列关于水的说法错误的是( D ) A．淡化海水可解决淡水紧缺问题 B．长期饮用硬水对人体的健康不利 C．日常生活中的水大多是混合物 D．过滤能除去天然水中的所有杂质 解析：过滤只能除去水中难溶性杂质，并不能除去可溶性杂质。故选D。 4．图中“”“”分别表示两种不同的原子，其中能表示单质的是( D )
A B C D 解析：由同种元素组成的纯净物属于单质。故选D。 5．对生活中的一些现象解释不正确的是( C ) A．厨房中没有抽油烟机，炒菜时房间内会闻到很大的油烟味，是因为分子在不断运动 B．某同学用肥皂水洗衣服时，发现泡沫少、浮渣多，是因为所用的水为硬水C．蜡烛燃烧产生黑烟，说明蜡烛中含有单质碳 D．膨化食品开封一段时间后不再松脆，是因为吸收了空气中的水蒸气 解析：蜡烛中含有碳元素，但不含单质碳。故选C。 6．下列有关水的描述中不正确的是( B ) A．电解水时在正极产生氧气 B．水是由氢原子和氧原子构成的 C．可用肥皂水来区分硬水和软水 D．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏 解析：水是由水分子构成的，而水分子是由氢原子和氧原子构成的。故选B。 7．图中能表示保持水的化学性质的粒子是(“”表示氢原子，“”表示氧原子)( D ) 解析：保持水的化学性质的粒子是水分子，每个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成的。故选D。 8．下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容，其中错误的是( A ) ：表示2个高锰酸根离子 A．2MnO2－ 4 B．2Ar：表示2个氩原子 C．Fe2＋中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
2019-2020年中考化学专题训练自然界的水
2019-2020年中考化学专题训练自然界的水 一、选择题 1．每年3月22日是“世界水日”，下列有关水的叙述正确的是（） A．经常饮用蒸馏水对身体有益 B．可用肥皂水区别硬水和软水 C．所有物质在水中的溶解度都随温度的升高而增大 D．地球上的水资源丰富，取之不尽，用之不竭 2．兰州城市形象标志（如图）运用蓝、黄、绿三色分别代表了蓝天、黄河、绿地．黄河与兰州因缘际会，既是地理的交汇也是文明的碰撞．下列对黄河的认识，正确的是（） A．可以用大量明矾鉴定黄河水是硬水还是软水 B．大量使用农药、化肥，不会造成黄河水污染 C．黄河穿城而过，因而兰州人不需要节约用水 D．在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中，净化程度最高的是蒸馏 3．下列实验方法错误的是（） A．用肥皂水鉴别硬水和软水 B．用澄清的石灰水检验二氧化碳 C．用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶 D．用燃着的木条伸入集气瓶内检验氧气是否集满 4．某同学梳理并归纳了以下知识点： ①用肥皂水能区分软水和硬水； ②在化学反应中只有燃烧才能放出热量； ③农业上可以用熟石灰改良酸性土壤； ④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子； ⑤全棉棉线燃烧时能闻到烧焦羽毛气味；
⑥保护金属资源的有效途径是防止金属腐蚀，回收利用废旧金属，合理有效地开采矿物，以及寻找金属的代用品等， 其中正确的是（） A．①②④B．①③④C．①③⑥D．②⑤⑥ 5．下列有关水的认识中不正确的是（） A．自然界中的水都是混合物 B．过滤可使硬水软化 C．水是一种重要的溶剂 D．电解水时，负极上产生的气体是氢气 6．有的地下水，含有较多可溶性钙、镁化合物，如果直接饮用不利于人体健康，此类水通常被称为（） A．硬水 B．软水 C．纯净水D．蒸馏水 7．水是重要资源，下列说法正确的是（） A．过滤或加热均能使硬水转化为软水 B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水 C．电解水得到的H2和O2质量比为2：1 D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大 8．没有水就没有生命．下列关于水的说法正确的是（） A．水能溶解所有的物质 B．用肥皂水可区分硬水和软水 C．洗涤剂可使油污溶解在水中 D．通过活性炭吸附可将海水淡化 9．3月22日是“世界水日”，下列有关水的叙述正确的是（） A．长期饮用蒸馏水对身体有益 B．硬水和软水没有区别 C．利用蒸馏方法可以淡化海水 D．水直接由氢原子和氧原子构成 10．下列分类正确的是（） A．蒸馏水和矿泉水：硬水 B．生铁和塑料：合成材料 C．金刚石和石墨：碳单质 D．氧化钾和碳酸钾：盐类