高一地理气压带和风带学案

第二节气压带和风带

目标定位

1绘制气压带和风带分布示意图，从中分析大气运动的规律性。2.运用海陆热力差异原理，解释北半球冬、夏季气压中心的形成和分布。3.简述气压带和风带对气候的影响。4.通过本节学习，学会分析一个区域气候形成的原因及根据气候资料来判断一个区域的气候类型。

核心点一风带和气压带的成因及分布规律

由于高低纬度间的受热不均和地转偏向力的作用，形成不同的气压带和风带。如下图所示：

气压带和风带的气流状况如下表所示：

1．气压中心的成因及分布

由于地表并非均匀，北半球在海陆分布、地形起伏的影响下，使呈带状分布的气压带被分裂成一个个高、低压中心。

2．季风环流的形成

运用简图，结合海陆热力性质、水平气压梯度力、地转偏向力以及太阳直射点的季节移动对气压带、风带的影响，可得出季风环流形成的原因及过程，具体分析如下所示：方法技巧

(1)南半球由于海洋占绝对的优势，海陆热力性质差异不如北半球显著，因而气压带基本上呈带状分布。

(2)风带和气压带的季节移动也是重要原因之一。海陆热力性质差异是主要原因，

(3)东亚是世界上季风环流最显著的地区，这是由于这里有世界最大的洋——太平洋和最大的大陆——亚欧大陆，海陆热力性质差异最为显著。

核心点三主要气候类型与风带、气压带的关系

类型1 气压带、风带的形成

读图，完成下列问题。

(1)用箭头表示出三圈环流的方向。

(2)在图上适当位置填出四个气压带的名称。

(3)用箭头表示三个风带的方向。

(4)图中①表示环流，②表示环流，

③表示环流。

答案(1)略。(2)(自上而下)极地高气压带副极地低气压带副热带高气压带赤道低气压带(3)略。(4)低纬度中纬度高纬度

解析本题考查高低纬度间热量差异引起的大气环流及其形成的7个气压带和6个风带，回答此题应明确三圈环流高空风向与近地面风向相反，同时要熟悉7个气压带和6个风带的名称及分布。

变式练习1从盛行风向考虑，南极某考察基地(69.5°S，76.3°E)建筑物门窗应避开的风向是()

A．东北B．西北C．西南D．东南

答案 D

解析该题侧重考查风带的分布及每个风带的风向情况。确定位置和掌握风向是解决本题的关键。由题干可知该基地处于极地东风的控制范围内。南极地区的极地东风的风向为东南风向。

类型2 海陆分布对气压带、风带的影响

读“北半球1月份部分地区海平面等压线分布图”，回答下列问题。

(1)由图中信息可知南北半球的气压带在分布特点上有何差异？产生的原因是什么？

(2)写出图中A、B气压中心的名称：A________，B________________。

(3)A气压中心形成的原因是__________________，被切断的气压带是________。

(4)受A气压中心的影响，图中C地盛行________风，D地盛行________风，我国的气候以______为主要特征。

答案(1)北半球气压带呈块状分布，南半球呈带状。海陆面积及分布差异大。

(2)亚洲高压(蒙古—西伯利亚高压)阿留申低压

(3)冬季大陆气温低副极地低气压带

(4)西北东北寒冷干燥

解析由题目图示可以获取以下主要信息：①1月份海平面等压线图；②A为亚欧大陆，B为太平洋。解答本题的关键是依据图中等压线分布状况正确判断亚欧大陆与太平洋上的气压分布差异。第(1)题，南北半球由于海陆分布状况存在很大差异，致使气压带的分布不同。这主要是由于海陆因素影响的结果。第(2)题，1月份亚欧大陆上由于气温比同纬度海洋低，形成高压区，为亚洲高压。北太平洋的气压中心为低压，即阿留申低压。第(3)题，1月份为北半球冬季，亚欧大陆迅速降温，蒙古、西伯利亚一带成为寒冷中心，大气冷却收缩下沉，形成强冷高压，将该纬度的副极地低气压带切断。第(4)题，图中C点位于东亚，形成西北风；D为南亚，此时受东北季风控制。我国在寒冷的冬季风影响下气候以寒冷干燥为主。

(1)A为压，又称压。

(2)B为季风，C为季风。

(3)亚洲东部季风环流最为典型，其主要原因是()

A．亚洲的山区最高大B．海陆热力性质差异明显

C．亚洲的气压带、风带最完整D．东亚东侧的海洋最深

(4)形成南亚季风的主要原因是(双选)()

A．海陆热力性质差异B．亚洲地形状况

C．气压带、风带的季节移动D．地面反射率不同

答案(1)亚洲低印度低(2)东南西南(3)B(4)AC

解析本题主要考查亚洲夏季风的风向和成因。分析风向应明确各地在气压场中的位置，根据水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力作用下风向的特点即可得出结论。东亚季风的成因是海陆热力性质的差异，南亚季风的成因除海陆热力性质差异外，还受气压带、风带的季节移动的影响。

类型3 气候类型的判断

读图，完成下列问题。

(1)根据气压带和风带的移动规律判断图中M地的气候成因及特征是()

A．全年受西风带控制，温和多雨

B．夏季受副热带高气压带的影响，炎热干燥

C．全年受副热带高气压带的影响，炎热干燥

D．冬季受西风带的影响，寒冷干燥

(2)下列气候类型与M点气候类型相同的是()

答案(1)B(2)A

解析第(1)题，从图中可以看出，M地位于意大利，属于典型的地中海气候。地中海气候夏季受副热带高气压带的影响，炎热干燥；冬季受西风带的影响，温和多雨。第(2)题，A 最冷月气温在0～15℃，夏季降水较少，冬季降水较多，为地中海气候。B最冷月气温在0～15℃，降水分配均匀，为温带海洋性气候。C全年高温多雨，为热带雨林气候。D为亚热带季

风气候。

变式练习3如图，某地气候要素图中各点的数字代号表示月份，读图回答下列问题。

(1)该地的气候类型是。

(2)该地气候类型的形成原因是____________________________________________。

(3)在太平洋沿岸的气候中，气候状况与该图接近的两个美国著名城市是。

答案(1)地中海气候(2)副热带高气压带和西风带交替控制(3)旧金山、洛杉矶解析本题主要考查学生读图分析能力。由图可获得以下主要信息：①各月的气温和降水情况，②降水的季节分配情况。解题关键点在于得出雨热不同期的结论。这种气候类型为地中海气候，是受副热带高气压带和西风带交替控制形成的。

1．节日里，人们常用放气球的形式庆祝。如果气球在英国伦敦放飞，在正常的天气情况下刚刚放飞时其水平运动的方向为()

A．向西北方向B．向东北方向C．向西南方向D．向东南方向

答案 B

解析北半球的中纬西风为西南风，气球应向东北方向运动。

2．关于三圈环流的叙述，正确的是()

A．高气压控制下，气温都很高

B．高气压带盛行上升气流

C．所有气压带都是由于冷热不均造成的

D．同一半球信风与极地东风的风向基本相同

答案 D

解析高气压带气流下沉。极地高气压带气温较低。气压带的形成既有热力原因(如赤道低气压带)，也有动力原因(副热带高气压带)。信风带与极地东风带在北半球都吹东北风，在南半球都吹东南风。

3．下图表示地球上的三圈环流。据图判断下列有关说法正确的是()

A．②为极地东风带，④为中纬信风带

B．①⑤以上升气流为主，降水较多；③⑥以下沉气流为主，降水较少

C．一般情况下，①②③控制的地区降水少，④⑤⑥控制的地区降水多

D．③为亚洲高压，⑤是亚洲低压，④为从陆地吹向海洋的冬季风

答案 B

解析由图可知②所在环流圈，气流上升最高，为低纬环流；④所在环流圈为中纬环流；

⑥所在环流圈为高纬环流。气流上升容易形成降水，气流下沉降水则较少。

读“以极点为中心的投影圈”，阴影部分为气压带，完成4～5题。

4．图中字母与所表示的气压带对应正确的是()

A．M—赤道低气压带B．M—副热带高气压带

C．P—副极地低气压带D．N—极地高气压带

5．下列说法正确的是()

A．图示季节为北半球夏季B．MN之间为东南风

C．MN之间为西北风D．NP之间为东北风

答案 4.B 5.C

解析第4题，图中所标注的数字为纬度，M为副热带高气压带、N为副极地低气压带、P为极地高气压带。第5题，由地球自转方向可知，图示为以南极为中心的投影图。图示气压带位置偏南，为北半球冬季。MN之间为盛行西风带，南半球西风带为西北风。NP之间为极地东风带，风向为东南风。

读“中纬度大陆气候类型分布模式图”，完成6～8题。

6．降水季节分配最均匀的是()

A．①B．② C. ③D．④

7．下列地区与②气候成因相同的是()

A．上海B．圣地亚哥(智利首都)

C．伦敦D．新加坡

8．下列关于⑤气候类型的说法，正确的是()

A．成因是受高气压的控制，气流下沉

B．气候特点是终年高温少雨

C．降水稀少是因为深居大陆内部距海遥远所致

单靠“死”记还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样，即巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等，达到“一石多鸟”的效果。D．该种气候典型的分布国家是地中海沿岸各国

答案 6.A7.B8.C

宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。解析本组题主要考查气候类型的分布及成因特征。由题目中的经纬度位置可以确定为北半球中纬度地区。①是温带海洋性气候；②是地中海气候；③是温带季风气候；④为亚热带季风气候；⑤为温带大陆性气候。第6题，降水最均匀的应为①温带海洋性气候。第7题，上海为亚热带季风气候，伦敦为温带海洋性气候，新加坡为热带雨林气候，圣地亚哥为地中海气候。第8题，温带大陆性气候成因是距海远，受海洋影响小，气候特点是终年少雨，冬冷夏热。

2019年夏季奥运会在我国的北京举行，上一届夏季奥运会的举办地是希腊的雅典。下图为两地的气候资料，读图回答9～10题。

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

9．为迎接2019年的“绿色奥运”，首都绿化委员会办公室确定了100多种树木为京城绿化的“主力军”，这些造林树木中，不可能有()

A．落叶阔叶树B．针叶树C．常绿阔叶树D．灌木

10．雅典所属的气候类型，适宜生长的水果是()

A．香蕉B．荔枝C．椰子D．柑橘

答案9.C10.D

解析本题组主要考查气候类型的判断，根据图中两地的气温和降水资料判断雅典为地中海气候，适宜生长亚热带水果，北京为温带季风气候，造林树木中不可能有常绿阔叶树。

11．读下图，完成下列问题。

(1)图中箭头表示大气运动方向。该图表示北半球季时的大气环流状况，判断的理

由是。

(2)一般地说，A地比B地降水，原因是。

(3)C气流来自哪个气压带？为什么C气流与D气流相遇后向上爬升？C气流与D气流

之间形成的气压带是，该气压带是原因形成的。

答案(1)冬气压带、风带的位置南移(2)丰富A处(西风带)气流由低纬度流向高纬度，运动中空气冷却，有利于水汽的凝结、降水的产生；而B地(信风带)气流流向低纬度，气温升高，不利于水汽的凝结和降水(3)副热带高气压带C气流较暖轻，遇到来自高纬度的冷而重的D气流，被迫抬升副极地低气压带动力

解析由图可知，此时气压带、风带移向南半球，北半球应是冬季。A地是盛行西风带，风从低纬海洋吹向陆地，降水较多；B地是东北信风带，风从高纬吹向低纬，温度不断升高，难以成云致雨。C是来自30°附近副热带高压的暖轻气流，所以遇到来自极地的冷重气流D 时向上爬升。C与D之间形成副极地低气压带，属动力原因形成的。

下图是“某月某条经线上部分气压带、风带和气流的相关示意图”，读图回答1～4题。

1．图中②气压带或风带的气流运动方向和性质分别为()

A．下沉、干燥B．上升、湿润

C．由高纬流向低纬、干燥D．由低纬流向高纬、湿润

2．图示月份，下列河流中最有可能处于枯水期的是()

A．巴拉那河B．刚果河C．湄公河D．莱茵河

3．受①、②之间的气压带或风带影响的地区不可能有()

A．东非高原B．巴西高原C．撒哈拉沙漠D．马达加斯加岛

4．图中南极到南极圈之间的直线距离约为()

A．1 290千米B．2 580千米C．3 330千米D．1 665千米

答案 1.A 2.C 3.C 4.B

解析本组题目以课本中“三圈环流图”中的局部图(有季节移动)为切入点，考查了识读原理图的能力及相关的知识。从图中副极地低气压带的位置可推理出①是赤道低气压带，②是副热带高气压带、③是极地高气压带；从图中各气压带的位置可读出，此图显示了气压带南移，北半球为冬季；赤道低气压带与副热带高气压带之间是信风带，赤道低气压带和信风带交替控制地区，干、湿季分明，形成热带草原气候。识记一个纬度对应的经线长为110千米是解答第4题的关键。

下面是“某地气压变化状况图”，读图判断5～7题。

5．该图可能在()

A．亚速尔群岛B．蒙古高原C．夏威夷群岛D．东非高原

6．形成该地年气压变化状况的主要原因是()

A．气压带、风带的移动B．海陆热力性质的差异

C．人类活动D．洋流

7．该地区最适宜发展的优势农业产品是()

A．种植业B．园林业C．畜牧业D．企业化种植园答案 5.B 6.B7.C

解析图示地区的气压随季节的变化而变化，且7月份时为低气压区，说明此时该地温度较高，为夏季，故应是北半球某地。这样就排除了D选项。从图中还可以看出，该地冬夏季节的气压差值较大，冬季时气压值高达1 036百帕左右，说明一年中气温变化的幅度也比较大，应是受大陆气候影响较大的地区，故B选项最符合条件。判断出地区后，第6题也就好做了。冬夏季节陆地上气压中心的变化，主要是由海陆热力性质差异引起的。冬夏季节陆地上气压中心的变化，主要是由海陆热力性质差异引起的。蒙古高原地处亚欧大陆内部，属温带大陆性气候区，终年干旱少雨，不适宜发展种植业等，而适宜发展畜牧业。

8．读“南美洲轮廓图”，完成下列要求。

(1)下列四幅降水柱状图中，能正确反映③地和④地降水状况的分别可能是图和

图。

(2)比较①地与②地气候的差异(气候类型、成因、特点)。

(3)④和⑤两地位于同一纬度，但气候类型明显不同，试分析其成因。

(4)结合④和⑥两地的纬度位置，判断两地气压带和风带对两地气候的影响。

答案(1)丁丙

(2)①地为热带沙漠气候；成因：受副热带高气压带和信风带的交替控制，且受秘鲁寒流的影响；特点：全年炎热干燥。②地为热带雨林气候；成因：终年受赤道低气压带控制；特点：终年高温多雨。

(3)④地位于西风带控制的地区，由于地处安第斯山脉迎风坡，所以，全年降水丰富，形成了温带海洋性气候；而⑤地位于安第斯山脉的背风坡，盛行下沉气流，降水稀少，形成温带大陆性气候。

(4)④地位于40°S～60°S之间，受西风带控制，形成温带海洋性气候；⑥地位于赤道地区，终年受赤道低气压带控制，形成热带雨林气候。

解析该题主要考查学生读图提取信息及推理判断的能力。图中①～⑥地的气候类型分别是：热带沙漠气候、热带雨林气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、热带雨林气候。与③地中海气候相对应的降水量图应为丁图(南半球)，与④温带海洋性气候相对应的降水量图应为丙图。④和⑤两地位于同一纬度，但气候类型不同，主要从安第斯山脉的迎风坡和背风坡上分析。④位于南纬40°～60°之间，主要受西风带影响形成温带海洋性气候，而⑥处于赤道地区，终年受赤道低气压带控制，形成热带雨林气候。