互联网+政务服务教学内容
“互联网+政务服务”工作落实情况总结2篇
“互联网+政务服务”工作落实情况总结2篇第一篇：互联网+政务服务的实施效果分析一、背景随着互联网技术的迅猛发展，各个行业都开始积极探索如何利用互联网技术提高效率和服务质量。
政务服务也不例外，互联网+政务服务的推行，旨在通过互联网技术改革政府部门的工作方式，为广大人民群众提供更便捷、高效的服务。
本文将对互联网+政务服务的实施效果进行分析。
二、互联网+政务服务的特点1. 一站式服务：通过互联网平台提供全方位、全流程的政务服务，集中整合各类政府信息和服务资源，用户只需在一个平台上完成所有相关手续。
2. 自助服务：用户可以通过互联网自助查询、申请各类政务服务，不再需要排队等候或者亲自去政府部门办理。
3. 多渠道接入：通过政府网站、手机APP等多种渠道提供政务服务，用户可以根据自己的喜好和需要选择最合适的方式。
4. 线上支付：互联网+政务服务支持在线支付，用户可以通过互联网完成相关费用的支付，方便快捷。
5. 数据共享：各个政府部门之间可以通过互联网共享信息，提高办事效率，避免了用户重复提交资料和重复办理手续。
三、互联网+政务服务的工作落实情况1. 政务服务网站的建设：各级政府积极开展政务服务网站的建设工作，为用户提供线上查询和申请服务的窗口。
例如，某省级政务网站提供了办理户口迁移、办理出入境签注、缴纳社保等服务，用户只需登录网站，填写相关申请表格和上传所需申请资料即可。
此举避免了用户排队和亲自去办事，极大地方便了用户，提高了办事效率。
2. 手机APP的推广应用：随着智能手机的普及，各级政府纷纷推出手机APP，为用户提供更便捷的政务服务。
例如，某市政府开发了一款手机APP，用户可以通过APP查询交通拥堵情况、公交车到站时间、预约医院挂号等。
这大大方便了市民的出行和医疗服务。
3. 数据共享和互通互联：为了避免用户重复提交和政府部门重复办理手续，各级政府部门加强了信息共享和系统互联工作。
例如，某城市的公安部门和交通部门共享了数据，用户在申请车辆违章处理时，只需在公安部门办理一次，交通部门就能够自动获取相关信息并进行处理，减少了用户的办事时间和精力投入。
电子政务主要业务内容及分类
电子政务主要业务内容及分类电子政务是在传统政务基础上发展起来，电子政务业务内容与政府管理社会职能有关。
电子政务是在传统政务基础上发展起来一种新政府职能具体表现形式。
一、电子政务业务分类1．按电子政务性质进行分类（1）服务类电子政务服务类电子政务主要包括以下几个方面：①通过网络、电视、电话等电子媒体单向或互动式地向社会和公民提供所需免费信息和有偿信息。
如：国家机构及相关法规介绍、城市概况、天气预报、动态新闻、统计数据、档案、信息分类查询等。
②通过网络、电视、电话等电子媒体向社会和公民提供教育、交通、通讯、娱乐、保健等方面咨询及其他商务服务。
如：网络图书馆、网络学校、网上俱乐部、网上租赁、网上培训等。
③通过网络、电视、电话等电子媒体向社会和公民提供社会福利、保险、救济和慈善服务。
④通过网络、电视、电话等电子媒体向社会和公民提供各类市政性服务实施指导和管理。
如：城市规划、房产信息、道路状况、水电状况等。
⑤通过网络、电视、电话等电子媒体向社会和公民提供各类专门综合性研究服务。
如法律咨询、金融咨询、经济形式分析等。
⑥各政府部门之间提供各类相关信息、统计数据、档案资料等。
（2）管理类电子政务①维护网上安全和秩序管理，制定网上安全管理规则，部分社会安全和秩序传统职能管理电子化。
②制定对内对外社会电子管理活动包括经济、贸易、财政、金融、民政、交通、通讯、环保、体育、卫生、科技、文化、教育等方面事务管理电子化策略。
③对国家土地、天空、海洋、江河、动物、植物、矿务等自然资源保护和管理电子化。
④通过网络、电视、电话等电子媒体参与国际社会公共管理事务与管理活动。
⑤政府与政府之间网上相互合作和监督，政府内部管理和监督。
（3）政治类电子政务①各级政府机构通过网络调查和电子论坛、征求专家建议等形式制定具体法规。
②通过网络调查民意，确定某些政策，使网上各类虚拟组织和社会实体组织、各界人士参与政策制定。
③社会各界人士通过网络监督政府以及参评行政事务，建立电子政务监督和评价体系。
政务中心教育培训计划
政务中心教育培训计划一、培训目的政务中心是政府服务的重要窗口，它承担着重要的政务办公和服务职能。
为了提高政务中心工作人员的专业素养，增强他们的服务意识和工作能力，更好地为公民提供高质量、高效率的服务，政务中心将组织开展一系列的教育培训活动。
二、培训对象政务中心所有工作人员三、培训内容1. 客户服务技能培训- 培训内容包括：服务态度、沟通技巧、解决问题能力、危机处理等方面的技能- 培训方式：案例分析、角色扮演、小组讨论等形式2. 业务知识培训- 培训内容包括：政务办公流程、业务操作规范、政策法规宣讲等方面的内容- 培训方式：讲座、培训班、现场观摩等形式3. 创新意识培训- 培训内容包括：创新思维、工作方法创新、服务模式创新等方面的内容- 培训方式：创新活动、创新项目实践等形式4. 团队合作培训- 培训内容包括：团队建设、团队合作、团队管理等方面的内容- 培训方式：团队拓展、团队建设活动等形式5. 安全管理培训- 培训内容包括：安全意识、安全知识、应急处理等方面的内容- 培训方式：安全演练、安全教育、应急处理演练等形式6. 专业素养培训- 培训内容包括：专业知识、专业技能、专业精神等方面的内容- 培训方式：专业讲座、专业培训等形式四、培训周期1. 定期培训政务中心将组织定期的培训活动，每季度至少举办一次培训，培训时间为一至三天不等。
2. 职前培训新员工入职后，将接受为期一周的职前培训，并通过培训考核后方可上岗。
3. 阶段性培训政务中心将根据工作需要，组织不定期的阶段性培训，内容和时间根据工作需要灵活安排。
五、培训方式1. 内部培训政务中心将邀请内部专家、领导和资深员工进行内部培训，包括讲座、培训班、现场观摩等形式。
2. 外部培训政务中心将组织参加外部培训课程或邀请外部专业机构进行培训，以丰富员工的知识和视野。
3. 在线培训政务中心将建设在线学习平台，提供在线教育课程，方便员工随时随地进行学习。
六、培训评估1. 培训考核每次培训结束后，将进行培训考核，对培训效果进行评估。
2.2更好发挥政府作用优秀教学案例统编版高中政治必修二
在讲授新知后，我会组织学生进行小组讨论。我会提前设计一系列讨论问题，引导学生深入探讨政府职能转变的具体措施和成效。例如：“政府为什么要转变职能？”“转变政府职能有哪些好处？”“如何评价我国政府职能转变的成效？”等。通过小组讨论，让学生充分发表自己的观点，培养他们的批判性思维和实际问题解决能力。
4.总结归纳，形成体系：在学生小组讨论结束后，我及时进行总结归纳，将学生的观点和讨论成果进行梳理和总结。这种方式有助于学生形成系统化的知识结构，提高他们的理论联系实际的能力。
5.作业小结，巩固知识：我布置了一道关于政府作用和职能转变的作业，让学生进一步巩固所学知识。这种作业设计既检验了学生的学习效果，又让他们在实践中运用所学知识，提高了他们的实际问题解决能力。
在教学过程中，我注重引导学生从案例中汲取正能量，培养他们积极向上的情感态度。同时，通过讨论和思考，让学生认识到政府工作的不足之处，激发他们关心国家大事、为政府工作提出建议和意见的热情，从而提高他们的社会责任感和公民素养。
三、教学策略
（一）情景创设
本章节的教学策略之一是情景创设。我将根据教学内容，设计贴近学生生活实际的情境，让学生在情境中感受政府的作用，理解政府职能的转变。例如，在讲解我国政府职能转变的过程中，我可以设计一个关于“互联网+政务服务”的情景，让学生在实际操作中感受政府职能转变带来的便利。
针对这一知识点，我设计了一堂以实际案例为主的教学活动。首先，我选取了我国近年来在发挥政府作用、转变政府职能方面的一些成功案例，如“互联网+政务服务”、“最多跑一次”改革等，让学生了解政府在实际工作中是如何发挥作用的。其次，我邀请了一位在政府部门工作的嘉宾，请他分享自己在工作中如何践行政府职能转变、服务人民群众的经验和感悟。这样既增强了学生对政府作用的认识，也让他们更加了解政府工作的实际情况本章节的导入环节，我会利用一段关于我国政府职能转变的新闻视频，激发学生的兴趣，引发他们对政府作用的思考。视频内容可以包括“互联网+政务服务”、“最多跑一次”改革等实际案例，让学生在直观感受政府作用的同时，思考政府职能转变的必要性和重要性。
互联网政务模式应用与实践
互联网政务模式应用与实践随着信息技术的快速发展，互联网政务已经成为政府服务的新模式和新方向。
在全球范围内，越来越多的国家和地区开始利用互联网技术，提高政府部门的管理效率，优化政务服务体系。
互联网政务不仅为政府机构提供了更高效、更便捷、更透明的服务方式，同时也让公民更加便捷地获取信息、参与决策和表达意见。
本文将探讨互联网政务模式的应用和实践，以及其对政府服务体系的影响。
一、互联网政务的定义和意义互联网政务是指利用互联网技术实现政府部门业务处理、信息发布、公民参与和公共服务等方面的新型管理模式。
互联网政务的核心在于将政府行政管理与信息技术有机结合起来，提高政府的管理效率和服务质量，增强政府与公民之间的互动和沟通。
互联网政务的出现，对政府工作方式、管理模式和服务理念等方面都提出了新的挑战和机遇。
一方面，互联网政务使政府服务变得更加便捷、高效、透明，提高了政府的公信力和形象；另一方面，互联网政务也推动了政府改革和现代化建设的进程，帮助政府更好地适应信息时代的发展趋势，提升政府的管理水平和能力。
二、互联网政务模式的应用与实践互联网政务模式在国内外得到广泛应用。
这里，本文将以中国的互联网政务为例，介绍其应用与实践的情况。
在国内，互联网政务的应用可以追溯到上世纪90年代初期的电子政务时代。
在当时，政府利用互联网技术，推动政务信息化建设，实现了政府信息资源的数字化存储、共享和利用。
这为后来的互联网政务模式的发展奠定了基础。
进入21世纪以后，随着网络技术的快速发展，中国政府加强了对政务信息化建设和互联网政务的推动。
此时的互联网政务已经不再是简单的信息化服务，而是追求“数字政府”和“智慧政府”的高级形态。
政府在互联网上推出了政策解读、经验分享、在线办事、在线咨询、在线投诉、在线举报等多种服务模式，逐步实现了“一网通办”的目标。
例如，在中国，国家和地方政府都推出了诸如“全国政务服务网”、“上海阳光政务网”等互联网政务综合服务平台，有关行政审批、公共服务、法律法规的信息、公告等都能在政务网上查询和提交申请。
“互联网+政务服务工作情况汇报
“互联网＋政务服务工作情况汇报互联网+政务服务是指利用互联网技术和平台与政务服务相结合，通过互联网手段提供高效便捷的政务服务。
近年来，随着互联网技术的迅猛发展和普及，互联网+政务服务已经成为推进政务服务创新、提升政府工作效能的重要途径。
以下是对互联网+政务服务工作情况的一份汇报，共1500字。
一、互联网+政务服务工作概况互联网+政务服务工作是我部门近年来的重点项目之一。
通过整合政务信息资源、打造电子政务平台，我们致力于提供全面、高效、便捷、透明的政务服务。
目前，我们已经建立了以政务服务中心为核心的电子政务平台，整个平台涵盖了政务信息发布、在线办事、服务查询等多个模块。
通过互联网+政务服务，我们已经取得了较为显著的成效。
二、互联网+政务服务的成果1. 提升政务服务效能。
互联网+政务服务极大地简化了政务办理流程，利用互联网技术可以实现在线申请、在线办理、在线查询等一系列服务，极大地提升了办事效率，缩短了办事时间。
同时，通过推广“一网通办”机制，实现了多个政务服务事项的集成受理，大大提升了政务服务的综合效能。
2. 拓宽政务服务渠道。
通过互联网+政务服务，政务服务渠道得到了大幅拓宽。
以前需要亲自前往政务部门办理的事务，现在可以通过电子政务平台在线办理，不仅减少了群众的奔波时间，还减轻了政务部门的压力。
此外，通过手机APP、微信、政务短信等途径，政府也能更加方便地与群众进行互动沟通。
3. 优化政务服务体验。
互联网+政务服务让政府的服务更加人性化、便捷化。
通过引入电子档案、电子签名等技术手段，所有办理事务的相关资料都可以进行数字化存储，不仅避免了纸质档案的繁琐管理，也为办理人员提供了更加便捷的查询和核验方式。
同时，透明公开的政务服务让群众对政府的工作更加信任和满意。
4. 推动政务信息共享。
互联网+政务服务打破了各政务部门之间信息壁垒，推动了政务信息共享和交互。
通过电子政务平台，群众可以一站式查询并办理多个政务服务事项，不需要频繁地跑多个窗口，从而提高了办事效率。
政务服务 培训计划
政务服务培训计划一、培训目的政务服务是政府面向公众和企业提供的一系列服务，其质量和效率直接关系着政府形象和社会稳定。
为了提升政务服务的质量和效率，我们制定了政务服务培训计划，旨在提升政府工作人员的服务意识和能力，推动政务服务向更加便民、高效、透明的方向发展。
二、培训内容1. 政务服务意识培训- 了解政务服务的基本概念和重要性- 掌握政务服务的服务理念和服务标准- 提升政务服务意识，树立“为人民服务”的思想2. 政务服务能力培训- 学习服务技能和方法，提升服务态度和服务质量- 掌握政务服务管理知识，提升服务效率和管理水平- 学习危机处理和应急响应，提升服务应对能力3. 政务服务专业知识培训- 学习相关法律法规和政策，提升服务的规范性和合法性- 掌握政务服务的业务知识，提升业务水平和服务能力- 学习信息化技术和工具，提升服务的科技化水平和效率三、培训对象政府各部门、各级机构的政务服务人员和相关管理人员。
四、培训方式1. 线下培训- 由政府组织相关机构或专业机构举办政务服务培训班- 邀请行业专家、学者和成功企业家进行授课- 按照培训内容和目标制定详细的培训计划和课程安排2. 线上培训- 制作政务服务培训视频和课件，进行网络培训- 建立政务服务在线学习平台，提供互动式在线学习环境- 利用信息技术手段进行政务服务知识普及和培训考核五、培训时间根据不同部门和机构的实际情况，制定不同的培训时间安排。
一般情况下，政务服务培训时间为1至3个月。
六、培训效果评估1. 培训后进行政务服务绩效数据统计，比对前后数据，评估培训效果2. 培训后组织服务评估和满意度调查，收集用户反馈，评估培训效果3. 培训后进行政务服务绩效评比，评选出先进个人和部门，鼓励和激励其他参与培训人员七、培训师资政府部门和相关机构的领导、专家、学者及行业人士等具备相应能力和经验的人员。
八、培训经费1.政府专项经费2.政府和企业共同出资3.政府和社会筹资九、培训保障措施1. 安排专人负责培训组织和管理2. 提供必要的培训设施和场地3. 提供培训必备的学习教材和资料4. 对培训效果进行跟踪和考核十、培训总结和改进1. 培训结束后，对培训进行总结和评估2. 根据评估结果，及时调整和改进培训计划和内容3. 持续进行政务服务培训，不断提升政务服务的质量和效率通过政务服务培训计划，政府工作人员将不断提升自身的服务意识和能力，为公众和企业提供更加高效便民的政务服务。
互联网政务服务ppt课件
该办法规范了政务信息资源的共享和管理，促进了互联网政务服务的信息互通和协同办 理。
02
互联网政务服务体系 建设
总体架构设计
顶层设计
制定互联网政务服务总体 规划和标准规范，明确建 设目标、任务分工和实施 路径。
架构组成
包括基础设施层、数据资 源层、应用支撑层、业务 应用层和用户服务层等五 个层次。
级的数据共享。
数据分析与挖掘
02
运用数据挖掘技术，分析政务服务需求、服务质量和效率等方
面的问题，为政策制定提供科学依据。
风险预警与监控
03
利用大数据技术对政务服务过程中的风险进行预警和监控，提
高政府应对突发事件的能力。
5G时代下的智
5G网络覆盖
加快5G网络在政务服务领域 的覆盖，提供高速、稳定的网
线上线下融合服务模式
线上服务
提供网上办事大厅、移动APP、 微信公众号等多种线上服务渠道
，方便企业和群众办事。
线下服务
优化实体政务大厅布局和窗口设 置，提供一站式、综合性服务。
线上线下融合
通过线上线下互动，实现政务服 务事项“一网通办”、“只进一
扇门”、“最多跑一次”。
03
各类互联网政务服务 应用举例
数据安全与隐私保护问题剖析
数据泄露风险
政务服务涉及大量个人和企业敏感信息，一旦泄露将造成严重后 果。
隐私保护挑战
如何在提供便捷服务的同时，确保个人隐私不受侵犯。
法律法规遵守
政务服务需严格遵守国家相关法律法规，确保数据安全与合规。
提高用户体验和满意度策略部署
1 2
优化界面设计
提供简洁、直观的操作界面，降低用户学习成本 。
“互联网+政务服务”工作总结2篇
“互联网+政务服务”工作总结2篇文章一：推进“互联网+政务服务”，提升政务服务效能一、前言随着互联网技术的飞速发展，我国政府积极拥抱互联网，推进“互联网+政务服务”，旨在提高政府服务效率，方便群众办事。
在此背景下，我单位深入贯彻落实国家、省、市关于“互联网+政务服务”的决策部署，紧紧围绕“让群众少跑腿，数据多跑路”的目标，全面推动政务服务改革。
二、工作措施及成效1.打造一体化政务服务平台。
按照“一网通办”的要求，整合各部门政务服务资源，构建了集行政审批、公共服务、政务公开等功能于一体的一体化政务服务平台。
平台上线以来，注册用户突破50万，办理各类事项150余万件，办结率98%以上。
2.推进电子证照应用。
梳理电子证照目录，实现身份证、户口本、营业执照等电子证照的制发和应用。
目前，已有30多个部门、100多项业务实现电子证照共享，累计制发电子证照500余万张。
3.开展“最多跑一次”改革。
通过优化流程、精简材料、数据共享等手段，推动政务服务事项“最多跑一次”。
目前，全市“最多跑一次”事项占比达到98%，群众满意度持续提升。
4.推广“指尖上的政务服务”。
充分利用微信、支付宝等第三方平台，推出100多项便民服务事项，实现政务服务“指尖办理”。
截至目前，累计访问量突破2000万人次，办理事项300余万件。
5.加强政务数据共享。
与省、市大数据管理部门紧密合作，推进政务数据共享，打破信息孤岛。
目前，已与50多个部门实现数据共享，为政务服务提供了有力支撑。
三、存在问题及原因1.政务服务事项标准化程度不高。
部分政务服务事项的办理流程、申请材料、承诺时限等仍存在不规范现象，导致群众办事体验不佳。
2.电子证照应用范围有限。
目前，电子证照的应用主要集中在部分高频事项，尚未实现全领域、全流程覆盖。
3.政务数据共享水平有待提高。
部分政务数据尚未实现共享，影响了政务服务效能的提升。
四、下一步工作计划1.深入推进政务服务事项标准化。
电子政务教案
电子政务教案一、引言随着信息技术的迅猛发展，电子政务在现代社会中发挥着越来越重要的作用。
电子政务作为政府与市民之间信息传递和互动的桥梁，已经成为促进政府公信力、提高政府效率的关键工具。
本教案将介绍电子政务的概念、意义以及在教育中的应用。
二、电子政务概述电子政务指的是政府机构利用信息技术手段进行管理和公共服务的方式。
它涵盖了政府机构内部的信息化管理以及政府与公民之间的在线交流。
电子政务通过建立数字化的政府机构，提供在线服务，加强信息共享和协作，使政府更加透明、高效。
三、电子政务的意义1. 提高政府效率：电子政务可以简化政府行政流程，提高办事效率，减少行政成本，提高政府内部运作效率。
2. 促进政府公信力：电子政务可以提供透明、公正和高效的服务，增强政府机构的公信力和形象。
3. 优化公共服务：电子政务可以提供更方便、快捷的公共服务，满足民众的需求，提高民生幸福感。
4. 加强社会治理：电子政务可以提供更准确、及时的数据支持，为决策者提供更好的依据，从而加强社会治理能力。
四、电子政务在教育中的应用1. 教务管理方面：学校可以建立在线教务系统，实现学生选课、成绩查询、考试安排等工作的便利化和信息化。
同时，教务管理系统可以提供电子教案、作业管理、在线作业提交等功能，提高教学质量和效率。
2. 学生管理方面：学校可以利用电子政务平台对学生信息进行管理，包括学生档案、成绩记录、奖惩情况等，方便学生信息的查询和统计分析。
3. 家校互动方面：电子政务平台可以提供家长与学校之间的在线交流平台，家长可以通过电子政务平台查询学生的学业情况、参与家校互动活动等。
4. 教师培训方面：电子政务平台可以提供在线培训课程、教学资源共享，方便教师进行自我学习和教学经验交流。
五、教学活动设计1. 活动一：电子政务平台探索将学生分成小组，让他们利用电子设备，通过电子政务平台了解政府机构提供的在线服务，并进行实践操作，体验电子政务的便利性和效率。
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4月19日 网络安全和信息化工作座谈会
鼓励各级政府部门打 破信息壁垒、提升服务效 率，让百姓少跑腿、信息 多跑路，解决办事难、办 事慢、办事繁的问题。统 筹发展电子政务构建一体 #43;政府服务”，实现部分间数据共享， 让居民和企业少跑腿、办好事、不添堵
◆7个保障支撑：夯实发展基础，强化创新驱动，营造宽松 环境，拓展海外合作，加强智力建设，加强引导支持，做好 组织实施。
“互联网+”益民服务行动
◆加快互联网与政府公共服务器体系的深度融合，推进公共 数据资源开发，促进公共服务创新供给和服务资源整合，构 建面向公众的一体化在线公共服务体系
◆积极推广基于移动互联网入口的城市服务，开展社会网上 社保办理、个人社保权益查询、跨地区医保计算等互联网应 用，让老百姓足不出户享受便捷高效的服务。
“一号”申请
◆建立居民电子证照目录。全面梳理涉及群众办事的政务服 务事项，逐项梳理基本流程和办事依据，简化无谓证明和繁 琐手续。推行证件、证照、证明等电子化，形成电子证照目 录。 ◆建设电子证照库。在城区、街道、社区统一应用，并逐 步 向农村延伸，实现基础证照信息的多元采集、互通共享、多 方利用。推进制证系统、业务办理系统与电子证照库对接联 通，做到电子与纸质证照同步签发，实现 “一次生成、多 方复用，一库管理、互认共享”
一网”通办
◆构建群众办事统一身份认证体系。以身份证号为唯一标识， 结合实名制，探索运用生物特征及网络身份识别等技术，联 通整合实体政务服务大厅、政府网站、App、自助终端、热 线电话等不同渠道的用户认证，实现群众 办事多渠道的一次 认证、多点互联、无缝切换。 ◆构建便民服务“一张网”。梳理整合民生服务领域的网上 服务资源，借助统一身份认证体系，联通各个网上办事渠道， 构建便民服务“一张网”。
一网”通办
◆以大数据创新网络服务模式。有效整合政务服务数据资 源， 运用大数据技术开展跨领域、跨渠道的综合分析，了解服务 需求，优化资源配置，丰富服务内容，做好个性化精准推送 服务，变被动为主动。
2016年工作任务
◆各试点城市开展证照梳理、电子证照库建设及相关标准体 系建立等工作，研究形成与现有系统衔接过渡机制； 基本建 成电子证照库，完成与制证系统和业务系统的对接，实现电 子证照和纸质证照同步签发；建成统一的综合政务服务窗口、 数据共享交换平台和政务服务信息系统，完成自有政务服务 流程的梳理、简化和标准化，形成政务服务事项目录：建成 统一身份认证体系，实现政务服务多渠道的统一认证。
“一窗”受理
◆整合构建统一的数据共享交换平台和政务服务信息系统。 实现与人口、法人、空间地理、电子证照、社会信用等基础 信息库和业务信息库的联通，逐步推进各级共享交换平台对 接，支撑政务信息资源跨部门、跨层级、跨区 域互通和协同 共享。实现相关审批数据、结果同步推送和协同办理。推进 与电子监察系统对接。 ◆构建网上网下一体化政务服务体系。实现对各级政务服 务 事项从受理、审批到出件的全流程监督管理。拓展自助服务、 社区代办、邮政快递等服务渠道。
工作目标：“三个一”
1、“一号”申请：以身份证号作为唯一标识，建成电子证照 库，实现群众办事“一号”申请，避免重复提交材料、证明 和证件等。 2、“一窗”受理：整合构建综合政务服务网窗口，建立统 一的数据共享交换平台和政务服务信息系统，实现服务事项 “一窗”受理：就近能办、同城通办、异地可办。 3、“一网”通办：建成网上统一身份认证体系，推进网上办 事“一次认证，多点互联”，实现多渠道服务的“一网”通 办。
“一号”申请
◆建立跨区域电子证照互认共享机制。为方便群众跨区域业 务办理，依托统一的数据共享交换平台，推进跨层级、跨区 域、跨部门的电子证照互认共享，逐步实现在全国范围内异 地办理。 ◆研究制定电子证照法规与相关标准。积极开展电子证照相 关政策的研宄和试点工作，为制定电子证照相关法规和政策 提供实践依据。健全完善电子证照关键技术标准和跨地区互 认共享标准，推动相关标准在信息惠民国家试点城市及所在 省（区、市）的应用。
5月9日 全国推进“放管服”改革电视电话会议
要依托各级政府的“互联网+政府服务”，打造政府服务“一 张网”，力争年内实现各类服务事项预约、申报、办理、查询等全 流程网上运行。
国家“互联网+政务服务”政策
◆2015年7月，国务院出台《关于积极推进“互联网+”行 动的指导意见》。 ◆11个重点领域：创业创新、协同制造、现代农业、智慧能 源、普惠金融、益民服务、高效物流、电子政务、便捷交通、 绿色生态、人工智能。
“一窗”受理
◆建立政务服务事项优化管理机制。对延伸到基层特别是街 镇、村/社区的政务服务事项进行统一规范，最大限度精简 办事程序，减少办事环节，缩短办理时限。探索建立涉及多 部门的政务服务事项协同办理机制 ◆升级政务服务大厅功能，整合构建综合服务窗口。推动服 务事项分级进驻，采取“前台综合受理、后台分类审批、统 一窗口出件”的服务模式，实现一站式服务。建立健全首问 负贵、一次性告知、并联办理、限时办结等制度。
国家“互联网+政府服务”政策
◆2016年4月，国务院办公厅转发了国家发改委、财政部、 教育部、公安部、民政部、人社部、住建部、国家卫计委、 国务院法制办、国家标准委《推进“互联网+政务服务”开 展信息惠民试点实施方案》，计划用两年左右时间，在80 个信息惠民国家试点城市实现“一号”申请，“一窗”受理， “一网”通办。 ◆三个转变：变“群众跑腿”为“信息跑路”，变“群众来 回跑”为“部门协同办”，变被动服务为主动服务
互联网+政务服务
什么是互联网+政务服务
内涵
推进互联网与政府部门公共服务的深度融合，创新政府部门的公共服务模式
手段
以部门联网、信息共享和数据交换实现行政事项跨部门、跨地区、跨层级办理，让数据多跑 路，群众少跑腿。
目标
通过互联网提供在线公共服务，提高公共服务效率，降低公共服务成本
举措
“互联网+政务服务”是互联网时代的公共服务模式，是构建服务型政府的重要举措