并列式结构例文

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高考议论文的四种结构模式(含参考答案)

高考议论文的四种结构模式(含参考答案)

2020高考议论文的四种结构模式一、解说合理的论证结构,是指要把握住全文的总体设计。

要认真分析和研究观点与材料的关系、材料与材料之间的关系,并根据它们来决定写作的先后顺序,即文章的结构准确把握论证结构,有利于我们写作水平和阅读水平的提高。

二、议论文的常见论证结构类型1.并列式2.对照式3.启感式4.递进式(一)并列式先提出总论点,然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述,即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。

并列式的几个分论点常常放在每段开头,以显示层次。

运用这种结构形式的关键,是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识,并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。

例1.题目:《谈意气》中心论点:人要有意气,有自己的意志和气概,要意气风发分论点:(从意气的作用角度设置)1.人有意气,才能有豁达的胸襟(情感)2.人有意气,才能在国家危难之时挺身而出(行动)3.人有意气,才能摧不垮,意志不衰(意志)例2.题目:社会是一本书,人是一本书,自然是一本书,父母同学都是一本书。

”读”是了解,是探索,是超越,从读书中能够思索、感悟和品味,以《品读人生》为题写篇作文。

中心论点:只要你细细品读,这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒,令人回味无穷。

分论点:(从读的方法角度设置)1.品读人生,要先学会品读他人(汲取营养)2.品读人生,要学会品读失败和痛苦(获取教训)3.品读人生,要学会品读成功与喜悦(学会珍惜)例3.材料:有人曾问三个砌砖工人:“你们在做什么?”第一个工人说:“砌砖。

”第二个工人说:“我正在赚钱。

”第三个工人说:“我正在建造世界上最富有特色的房子。

”请就以上材料用并列式结构写一篇议论文。

第一个把砌砖看成毫无目的的工作,既看不到工作的意义,又认识不到劳动的价值,自然是敷衍了事,缺乏责任感和上进心;第三个热爱本职工作,把它看成是一种创造,对此有浓厚的兴趣、强烈的进取心和高度的责任感,自然会成为有名的建筑师我们可以从工作态度、兴趣,热爱本职工作等方面提出论点结构示例:中心论点:树立崇高的理想是获得事业成功的前提。

议论文万能结构模板附例文

议论文万能结构模板附例文

议论文万能结构模板(一)并列式结构。

这是最简单的一种结构形式,又叫平行式结构。

为了论述的方便,将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点。

并列式分论点的好处是能多角度、多方位地论述观点,使文章条理清晰,论述充分,并且易于组织材料。

其基本的结构形式是。

第一段提出中心论点第二三四段提出分论点并进行分析论证。

第五段重申中心论点例如《读书有益》开头提出中心论点,读书有益。

而后从这三个方面不分主次,进行论证。

1、读书可增长知识,充实头脑;2、读书可开拓视野,丰富情感;3、读书可提高素养,陶冶情操。

最后再强调读书有益,因而需要读书。

(二)对比式结构。

对比式结构又称正反式,就是在文章中对同一问题从正反两方面论证,剖析,使说理更加透彻。

真假对比,去伪存真;善恶对比,抑恶扬善;是非对比,拨乱反正。

运用这种结构论证更有力,观点更鲜明。

这种文章的结构模式一般为:第1段提出论点。

第2段正面论证正面提出论点,正面说理,正面举例第3段反面论证反面提出论点,反面说理,反面举例弟4段,得出结论也可反过来,即先从反面来举例论述,再从正面来重申论点。

例如《幸福之花,开在感恩枝头》开头提出论点,懂得感恩,他们创新的人世间温暖传奇。

正面论证,懂得感恩,这世界才会如此美丽。

反面过渡,感恩之心,是我们维系这个世界的根本,拥有感恩的心,才能称之为有灵性的人,然而一旦失去感恩之心,后果不堪设想。

反面论证,感恩的心不在,伤人害己。

得出结论,幸福之花开在感恩枝头。

(三)层递式结构。

这种结构说理深刻,操作起来有点难度。

但运用熟练之后,是得高分的较理想的结构。

其结构形式为:论点+是什么+为什么+怎么样+结论例如《孤独与幸福》论点。

青年人要能够承受孤独。

是什么。

孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊,它是幸福的前提。

为什么。

孤独让我们拥有内心的时空,他是享受幸福的条件。

怎么样。

孤独要求我们与现实适当的保持距离,他是享受到幸福的方法。

结论。

享受孤独。

(四)三联系式结构。

并列式结构作文导写

并列式结构作文导写

挂折以后, 爱迪生这个名字永载入 了史册。留声机 , 电灯……这些伟大的发明见证着他的辉垃! 不经一番寒彻骨,哪得梅花扑弃香— 很 多人
说, 海瑞是个笨蛋, 可也正是这个“ 笨蛋”在那个腐 , 朽的王朝用自己的一生洗剧出了一片清清。朝中无 人支持他, 皇上昏庸无能。可是, 面对这些挂折, 海瑞 却是逆流而上, 罢官算甚? 流言更无可畏俱! 而最终, 海瑞凭借着一己之力在那个时代上留下了浓妥重彩
开头 中心主题:先生姓刘, 不喜功, 不慕荣……
不到黄河不回头, 成绩不用愁。 主体 结构标志句( 1) : 因先生而自豪 , 是从他 讲课开始的 情节片段 :先生讲课的特点和对学生的激励
我因先生而有豪
(2007年浙江省嘉兴市中考满分作文) 先生姓刘, 不喜功, 不慕荣, 爱读书, 爱看球, 性 子倔强像头牛, 不到黄河不回头, 成绩不用愁。
例文三 :
在课堂上随口背诵《 管锥编》下课谈笑间剑析《 , 这遥 游》又有哪位教授会用“ ; 男儿何不带吴钩, 收取关山 五十州” 来激励后进生; 面对中考升学, 面对重点高 中可以带领学生振呀高呼“ 冲天香气透长安 , 满城尽 带黄金甲” 何等气魄, ! 何等牵迈, 热血沸腾之 中, 看 实为有这样一位先生感到由衷的 自录! 因先生而 自牵, 却是为他的热爱体育。 记忆中语 丈老师的形象是文质彬彬, 温文铭稚, 但是先生的横
的一笔。
欲知松高洁, 待到雪化时— 但 , 若是有人等不 及那雪化, 又会如何? 很简单。 项羽翁王别姬, 有的是 牵情, 有的是情义。可是堂堂七尺男儿, 为何不能忍 辱负重, 面对挫折 , 重新来过? “ 江东子弟多才俊, 卷 土重来未可知! ” 正是无法面对失效, 畏俱失效, 项羽 才会落得四面楚歌 , 才会那样无颜而死。 若是树木畏惧挫折 , 哪来的郁郁森林? 若是蝴蛛 畏俱挂折, 哪来的翩翩蛛影? 若是高山畏惧挫折, 哪 来的傲视天地? 若是苍鹰畏俱挂折, 又哪来的搏击长

“并列结构”作文例文辑录

“并列结构”作文例文辑录

“并列式结构”作文例文辑录我在阅读中得到快乐快乐是什么?阅读是快乐的。

是获得知识的兴奋,是爱抚心灵的慰藉——阅读的快乐其实很简单。

让我们读读唐诗吧。

每当你读到“开轩面场圃,把酒话桑麻”时,你就会想到,孟浩然那悠闲安静的农家生活,你不为他感到快乐吗?而当你读到“举杯邀明月,对影成三人”时,想起李白在一弯新月下独自饮酒孤独的场景,那种自得其乐之情会油然而生;当你读到“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”时,你会感到,朋友在诗人的心目中也是一种快乐的因子……这些就是从阅读中得到的快乐。

让我们读读三国吧。

谁都没有去过那个历史年代,去亲身感受过那处于汉晋之间的争权动乱。

可是,通过那几千几万字的文字记载,却让我们不由自主地联想到那几年里诸侯的纷争画面,体验到马嘶人吼的残酷战争;更让我们永远记住了诸葛亮舌战群儒,“玩”空城计的聪明才智;曹操挟天子以令诸侯的奸诈;刘禅乐不思蜀的庸碌……神游于其中,仿佛自己已是三国中人,正在经历着这场长达数十年血与火的洗礼、智与勇的较量、情与理的融汇。

此时,你不感到快乐吗?让我们读读苏轼吧。

从他“大江东去,浪淘尽。

千古风流人物,故垒西边”里,我们看到了一个站在历史潮头的豪侠。

“十年生死两茫茫,不思量自难忘”,“但愿人长久,千里共婵娟”,我们又看到一个重情重意的情郎。

“会挽雕弓射满月,西北望射天狼”,“持节云中,何日遣冯唐”?我们又看到了一个渴望被朝廷重用、竭尽全力奔赴沙场、报效国家的忠诚志士。

读着他的词章,我们触摸到了他的人生经历,感受到了他一生的情感变化,以及他的潇洒、他的豁达、他的忧伤,此时,快乐之情,自然会溢于言表。

原来,阅读是一种精神沐浴,是给心灵保养。

阅读如吟唱一首生命咏叹调,欣赏如描绘一幅生命写意画,我们会感到无尽的快乐!青春,太棒了!席慕蓉说,生命是一条奔腾不息的河。

而我们都是那个过河的人,河的左岸是青春,右岸是衰草的低眉吟唱。

用青春磨砺心灵,就如歌者一般灵动,画家一般睿智。

议论文的结构模式之一并列式

议论文的结构模式之一并列式

议论文的结构模式之一——并列式例文欣赏:杂是一种生命的奇迹可曾见过,沧桑褪色的万国建筑群?可曾赏过,阳明山的锦簇春花?可曾听过,爵士乐的错杂鼓点?可曾品过,青藤阁的浓香花茶?如果倏然抹去那些杂体,那么生活将变得多么单一、多么可怕啊!上一任美国总统克林顿曾说,每一个生命都是一个奇迹;我说,杂,是一种生命的奇迹!杂,让城市创造奇迹。

当越来越多的人赞叹上海腾飞的时候,我们不难发现,是那些外来的“阿拉”为我们推波助澜。

同时,纯正标准的普通话和上海话甚至日语、英语“和平共处”、“互相渗透”。

“人与人之间呈现不同的个性,但又彼此包容,这本来就是一个奇迹;一个新上海的奇迹!”这是余秋雨所说的话。

上海的今天,没有杂,是绝对不可能繁荣发达的。

杂,又让文学创造奇迹。

文学可以酸,可以甜,但不能没有味道。

杂就成了芸芸众生的调味品。

你可以“古道西风瘦马”,当然也能“小桥流水人家”;你可以张开双臂,尝试和尼采、卡夫卡拥抱,你也可以十指紧扣,和棉棉、陈丹燕窃窃私语。

文学正因为有了“杂”这面三棱镜,才折射出五彩缤纷的光芒。

杂,更让自然和人类精神创造奇迹。

梅兰竹菊,蜂蝶雁莺,不一样的生物带来不一样的神采。

脱尘、修长、卓然、轻盈、栩栩如生的词汇传递给我们美的享受,人类的胸怀也因这道不尽、说不完的大自然而博大——“采菊东篱下,悠然见南山”是恬淡;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是雅致;“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”是豪放;“杨柳岸,晓风残月”是婉约……人们在对自然的感悟中,竟有那么多“最难将息”的表达,冥冥间创造了一个奇迹!这种奇迹,不但映红了大自然中的枫叶,更映红了生命的旌旗。

因为有杂,所以有繁荣、有创造、有融合、有奇迹产生。

生活在城市之中,不免有单调之感,那么就让我们静静地放松身心,倾听一下窗外的声音——是什么?你听见什么?是车水马龙?是鸟语花香?还是那首:“上海是我长大成人的所在……”的广告歌?不论是什么,你已经会发现,我们触及大东西,任何东西,都不是单一的。

并列式议论文分论点的拟写技巧

并列式议论文分论点的拟写技巧

议论文并列式分论点的有效教学模式设计一、问题的提出:在议论文写作中,不少同学时常犯这样的毛病:一篇文章在亮出观点之后,接下来便是举例,举了一个又一个,看看字数差不多了,便收尾简单照应一下中心论点。

结果形成了“论点+论据”的格局,这样的文章,再好也只能是及格上下。

也有的同学能拟写几个分论点,但又存在这样那样的问题(如:硬贴标签),从而影响作文得分。

当一篇议论文的中心论点明确之后,如何准确地分解成几个分论点,这是写好议论文的一个重要环节。

分论点是与中心论点相对而言的,但又从属于中心论点,为论证中心论点而服务。

一篇文章围绕中心论点,一般要分解出两个以上的分论点,这样既摆事实,又讲道理,文章才有说服力;如果不设置分论点,或者分论点立得不好,中心论点就得不到有力的证明。

那么,如何设置分论点呢?下面介绍几种常见的分解方法。

二、教学重点和难点教学重点:掌握并列式分论点的设计方法并能快速准确拟写好三个分论点教学难点:三个分论点之间具有逻辑性,三个并列的分论点的内容不交叉,不重复,不包容,不矛盾并能很好地证明中心论点。

三、教学方法:自主合作探究式教学法、讲练结合式教学法、多媒体教学法。

四、并列式分论点的设计方法(见图表)分论点并列式议论文结构:引论(提出中心论点)分论点1:论据+分析论证本论分论点2:论据+分析论证分论点3:论据+分析论证结论(照应全文)五、拟写并列式分论点的常用角度、方法及示例(一)三个角度:1、是什么2、为什么3、怎么办(二)方法:A概念分析法(角度一:“是什么”)这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语,对这些词语加以分析,明确其内涵和外延,有助于我们对中心论点进行分解。

分解“是什么”可以从两个方面入手一是就其内涵而言。

示例1:要写一篇以“坦然,才是美的真谛!”为中心论点的议论文《坦然》,请设置三个分论点。

方法:从“是什么”角度阐述“坦然”的内涵)分论点1:坦然是快乐和美丽的源头活水。

分论点2:坦然是物我两忘后的一种超脱。

议论文的结构示例

高考作文常见结构例析张玉梅在高考复习阶段,加强和提高考生在作文结构方面的作文能力,是高考作文复习的重要内容之一。

下边结合实例介绍四种常见的应试作文的结构方式,以供参考。

一、并列式结构[要点点拨]是从若干方面入笔,不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物,或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。

其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论,每个部分都是独立完整的部分,与其他部分是并列平行关系。

运用并列式结构注意点:1.并列的几个内容各自独立,又紧紧围绕一个中心。

2.并列的各个部分必须是平行的,要防止各个方面交叉或从属。

小标题式结构也属于其中的一种,在高考中常有佳作。

[例文] 老鹰哲学(2008年全国卷2满分作文)南太平洋上的小龟纵然聪明,不过,最终还是葬身鹰腹!自然界中鹰享有盛誉,仔细总结,发现其有以下三个特点,称之为老鹰哲学。

老鹰哲学之一:看清事实看清事实是做好任何事情的基础。

小龟们看到侦察兵爬进了大海,便以为一切安全,便心安理得地爬出了出来,结果呢?只能遭受灭顶之灾。

而老鹰却正好相反,它们看清了还有成千上万隐蔽在沙中的小龟,结果大获丰收!其实生活中的我们也应该看清事实,否则会让我们遗憾终生!司马家族不就因此而中了诸葛亮的空城计而遗憾恼怒吗?我们不也经常因广告效应而买到一些伪劣产品吗?所以,我们需要看清事实。

看清事实是一种智慧。

老鹰哲学之二:引而不发老鹰没有因游客的出现而放弃狩猎,它在等待机会,游人走了,它的机会便来了,最终它成功了!战争中的“诱敌深入”不也正是这样吗?我们经受住小的诱惑,是为了垂钓更大的猎物,让更多的敌人进入我们的包围圈,一举将它们歼灭!现实生活中不也这样吗?我们一直在等啊等,直到股票涨到一个很高的价位时,我们才把手中的股票抛售出去。

这不正也是一种智慧吗?很多时候,我们同样需要引而不发!老鹰哲学之三:坚持不懈老鹰没有因游客的出现而放弃了这次捕食,它坚持了下来,最终得到了自己想要的结果。

【语文】中考语文作文训练议论文并列式结构

【关键字】语文作文训练——议论文并列式结构一.并列式结构模式:引论(提出中心论点、分论点)论证分论点1+论据(事例)+分析论证本论论证分论点2+论据(事例)+分析论证论证分论点3+ 论据(事例)+分析论证结论(照应全文)[结构纲示例]《语言是沟通的钥匙》▲开头部分:起兴,提出总论点▲第二部分:并列结构分论点一:恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。

分论点二:恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。

分论点三:恰如其分的语言表达,利于爱情的沟通。

▲结尾部分:深化话题重申观点[例文]语言是沟通的钥匙①假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。

(总论点)如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如毛主席般“到中流击水,浪遏飞舟”。

语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。

(起兴,亮出观点,阐明语言对沟通的作用,清晰地让阅卷者看到文章的中心意思)② 恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。

(分论点一)诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。

然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的”,还是送以一句“这次是有点失策,下回努力”,即会收到截然相反的效果。

当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑重声明:“那不行,绝对不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,效果更不用提起。

尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。

可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。

(呼应标题)③恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。

(分论点二)高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。

李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。

并列式结构例文

高一议论文写作常见布局方法(并列式)一、并列式概念:并列式结构,即用几个并列平行的层次论证中心论点的结构方式。

它有两种方式:第一种是分论点并列式。

即把中心论点分解成几个平行的、并列的分论点,依次对中心论点进行论证或阐述。

例如:2006年湖南满分作文《谈意气》中,作者首先通过一组排比巧妙地提出文章的中心论点:“舍我其谁,勇战万方的意气是成功的基石。

然后在本论部分设置三个并列的分论点:“舍我其谁的意气,使人奋起”;“献身理想的意气,使人勇敢”;“勇于探索的意气,是人们发挥潜能的金钥匙”,并通过大量事实进行论证。

最后得出结论,并用号召式结束全篇。

这种结构,便于读者迅速把握作者的思路。

第二种是论据并列式。

主体部分是横向展开的,各层次之间是并列关系。

在论证过程中,为了充分摆事实,讲道理,把几个论据并列起来,这几个论据之间的关系是平行的。

例如:在吴晗的文章《谈骨气》中,作者一开始就提出了全文的中心论点:我们中国人是有骨气的。

然后在本论部分依次平行列举了“文天祥面对威逼利诱,宁死不屈,英勇就义”“穷人不食嗟来之食”和“闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下,也不屈服”这样三个事例有力地证明了文章的中心论点。

二、重点学习分论点并列式语言是沟通的钥匙(04年高考广东满分作文)假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。

如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如毛主席般“到中流击水,浪遏飞舟”。

语言在沟通中是多么的重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。

恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。

诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。

然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的”,还是送以一句“这次是有点失策,下回努力”,即会收到截然相反的效果。

五种议论文的基本结构(附例)

议论文的基本结构总分式总分式结构是先总说后分说,总说提出中心论点,分说部分则横向开拓,分解论点,论证中心。

并列式并列式结构特点是,论证的层次作横向展开,分论点之间的关系是开列的,也就是分论点从不同角度、不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证,使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。

并列式的各个分论点,其先后次序有时可以前后互换;它们看起来是各自独立的,其实是紧密相关不可分割的一个整体。

例文:《细节的魅力》有一种颇为流行的话,看历史要看大势,看形势要看主流,看人物要看大节。

这自然没错。

但小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活,更有魅力,为人所喜闻乐见,津津乐道,而且也可由小见大,见微知著。

细节可定胜负。

中日甲午海战前,日本间谍化装到中国军舰上侦察。

当时,中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本,举国上下一片陶醉,以为中日海战,中方必胜无疑。

可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子,日本间谍就把这细节写在情报中,并分析道:这是一支纪律松弛,管理混乱的军队,人会有强大战斗力。

果然,海战一开,中方惨败,几乎全军覆没,先进的军舰也都成了日军的战利品。

细节可知兴衰。

抗日战争期间,华侨领袖陈嘉庚率团到国内访问,他先到国统区,国民党用一顿800大洋的盛宴来款待;他后到延安,毛泽东则用几元钱的家常便饭为他接风。

一奢一简,使他看清了国民党“前方吃紧,后方紧吃”不可挽回的腐败堕落,看清了共产党同仇敌忾、艰苦抗战的勃勃生机。

从此,他认定中国的前途就寄托在中国共产党身上,于是,就坚定不移地站在中国共产党一边,成为中国共产党的朋友和中国革命胜利的见证。

细节可见精神。

提到雷锋,人们会想起他那补了又补的袜子。

他给敬老院送去的一块月饼;提到孔繁森,就会想起他去世后口袋中仅有的八元六角钱;提到朱德,就会想起井冈山上他的挑粮扁担;提到贺龙,就会想起长征路上的金色鱼钩……这些英雄伟人做过的大事,说过的名言,人们可能记不清了,可是,他们的一些生活细节却会让后人永远难忘,他们的伟大精神也就通过这些不起眼的细节永驻人心。

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高尚不需要理由
穿越历史的星空, 穿越历史的星空,常看到许多惊人 之举,觉得意外,然后沉思, 之举,觉得意外,然后沉思,才感到 意外后的背后是亘古不变的情理: 意外后的背后是亘古不变的情理:高 尚不需要理由。惟有高尚的心灵, 尚不需要理由。惟有高尚的心灵,才 肯作出人意料的选择,这才符合情理。 肯作出人意料的选择,这才符合情理。 这不是偶然,这是一种必然。 这不是偶然,这是一种必然。
祸患常积于忽微” “祸患常积于忽微” 千里之堤,溃于蚁穴 溃于蚁穴” “千里之堤 溃于蚁穴”
防微杜渐” “防微杜渐”
• 古英格兰有一首著名的名谣:“少了一枚铁钉, 铁钉, 英格兰有一首著名的名谣: 少了一枚铁钉 有一首著名的名谣
掉了一只马掌,掉了一只马掌, 掉了一只马掌,掉了一只马掌,丢了一匹 马掌 战马,丢了一匹战马,败了一场战役, 战马,丢了一匹战马,败了一场战役,败 了一场战役,丢了一个国家。 了一场战役,丢了一个国家。”
百年足迹, 百年足迹,演绎出生命的华彩 新疆北部龟裂的土地上, 新疆北部龟裂的土地上,行走着林则徐和他 的下属。被革职候命的他等了一年, 的下属。被革职候命的他等了一年,其间几次重 最后等到的却是流放新疆的一纸圣谕。 病,最后等到的却是流放新疆的一纸圣谕。他强 忍大起大落的悲哀,抵达伊犁之后,垦荒屯田, 忍大起大落的悲哀,抵达伊犁之后,垦荒屯田, 兴修水利,在百姓心中,竖起又一座不朽的丰碑。 兴修水利,在百姓心中,竖起又一座不朽的丰碑。 感到意外的人说,林则徐呀,你这是何苦? 感到意外的人说,林则徐呀,你这是何苦? 你遭如此不公正的待遇,你应心灰意冷呀! 你遭如此不公正的待遇,你应心灰意冷呀! 可是,高尚不需要理由。 苟利国家生死以, 可是,高尚不需要理由。“苟利国家生死以, 岂因祸福避趋之”的诗句,早已决定你的生命, 岂因祸福避趋之”的诗句,早已决定你的生命, 即使流放之中也依然彰显华彩,照映千秋。 即使流放之中也依然彰显华彩,照映千秋。
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阅读下面一篇寓言,根据要求作文。 阅读下面一篇寓言,根据要求作文。 山坡上有一具大树的残干,据说树龄有400 400多 山坡上有一具大树的残干,据说树龄有400多 当初它只是一株树苗, 年。当初它只是一株树苗,经历了无数次风霜雨 雪的摧残, 14次被闪电击中 次被闪电击中, 雪的摧残,曾14次被闪电击中,然而却顽强地成 了一棵巨树。可是后来飞来一群小虫, 了一棵巨树。可是后来飞来一群小虫,用微小而 不停止的攻击结束了大树的生命。 不停止的攻击结束了大树的生命。 要求:( 自选角度,自拟题目,联系实际, :(1 要求:(1)自选角度,自拟题目,联系实际, 写一篇议论文。( 。(2 字数不少于700 700字 写一篇议论文。(2)字数不少于700字。
思绪纷飞,我又想到了尾山洪。 思绪纷飞,我又想到了尾山洪。这位 执著的日本老人,十几年如一日, 执著的日本老人,十几年如一日,为了真 理而战,为了正义而战! 理而战,为了正义而战!他搜集日军侵华 的证据, 的证据,狭隘的民族情感没有泯灭他的良 困难也没有使他退却, 知,困难也没有使他退却,他为的只是一 生无愧于人的良知,无愧于正义!于是, 生无愧于人的良知,无愧于正义!于是, 我在本子上写下——我把错误抛在今天, 我把错误抛在今天, 我在本子上写下 我把错误抛在今天 我把真理留给明天! 我把真理留给明天!
闭上眼,想到了曼德拉, 闭上眼,想到了曼德拉,想到了他邀请 对他进行百般折磨的监狱看守人员参加他 的就职仪式的惊人之举。在就职仪式上, 的就职仪式的惊人之举。在就职仪式上, 他说: 我要感谢这些看守, 他说:“我要感谢这些看守,在狱中的这 段时间是我一生中最宝贵的日子, 段时间是我一生中最宝贵的日子,它让我 学到很多,尤其是宽容。 学到很多,尤其是宽容。”我很钦佩曼德 这位黑人运动的领袖, 拉,这位黑人运动的领袖,欣赏他的执著 与刚强,更欣赏他的乐观与宽容。我们的 与刚强,更欣赏他的乐观与宽容。 生活又何尝不需要宽容呢? 生活又何尝不需要宽容呢?你一脚踩扁了 装满鲜花的花篮, 装满鲜花的花篮,而花却留给了你满脚的 芬芳,这就是宽容,于是, 芬芳,这就是宽容,于是,我在本子上写 我把狭隘抛在今天, 下——我把狭隘抛在今天,我把宽容留给 我把狭隘抛在今天 明天。 明天。
惊人一跪, 惊人一跪,决不向忘却的诱惑屈服 1970年12月7日,波兰华沙,细雨蒙蒙,曾 年 月 日 波兰华沙,细雨蒙蒙, 被划为犹太人区的地方,走来了一群陌生人。 被划为犹太人区的地方,走来了一群陌生人。他 们停在纪念碑前,既而是长久的伫立。 们停在纪念碑前,既而是长久的伫立。其中一位 突然双膝脆在碑前湿漉漉的大理石板上。原来, 突然双膝脆在碑前湿漉漉的大理石板上。原来, 他是联邦德国总理勃兰特。这一跪, 他是联邦德国总理勃兰特。这一跪,超越外交礼 令身旁的外交官大吃一惊, 节,令身旁的外交官大吃一惊,却从此掀开了德 国与波兰及世界各国人民友好关系的新篇章。 国与波兰及世界各国人民友好关系的新篇章。 不必吃惊呀,有知耻之心的人才会有这一跪, 不必吃惊呀,有知耻之心的人才会有这一跪, 有正视历史,敢于承担历史重任的高尚精神的人, 有正视历史,敢于承担历史重任的高尚精神的人, 才会有这一跪。 才会有这一跪。
翻开书,看到了罗斯福, 翻开书,看到了罗斯福,这位美 国的钢铁总统。由于意外, 国的钢铁总统。由于意外,他中年下 肢瘫痪, 肢瘫痪,但他却凭着惊人的毅力重新 站了起来, 站了起来,拄着拐杖重新叱咤风云于 美国政坛……从中,我读到了他那份 从中, 美国政坛 从中 坚毅与刚强, 坚毅与刚强,理解了史铁生与地坛那 不解的情愫, 不解的情愫,悟出了邰丽华那除了舞 姿之外的永恒美丽。于是, 姿之外的永恒美丽。于是,我在本子 上写下——我把脆弱抛在今天,我把 我把脆弱抛在今天, 上写下 我把脆弱抛在今天 刚强留给明天! 刚强留给明天!
高尚不需要理由。谈到这些人的 高尚不需要理由。 事迹,你也许会吃惊、意外。 事迹,你也许会吃惊、意外。然而沉 思之后,应当明白:高尚不需要理由。 思之后,应当明白:高尚不需要理由。 惟有敢作出意外之举的人, 惟有敢作出意外之举的人,才能永远 留在青史之中! 留在青史之中!
留给明天
我要把清澈的溪流留给明天, 我要把清澈的溪流留给明天,我要把湛蓝的天 空留给明天!我要把我这最纯美的心灵留给明天! 空留给明天!我要把我这最纯美的心灵留给明天 ——题记 题记 冰心说: 爱在左,同情在右; 冰心说:“爱在左,同情在右;在人生的路 一路撒种,一路花开,嗅着鲜花的芬芳, 上,一路撒种,一路花开,嗅着鲜花的芬芳,人 生便不觉孤单。 读后,我哭了, 生便不觉孤单。”读后,我哭了,我读出了关 一种能唤醒人心底某种东西的强烈力量。 爱——一种能唤醒人心底某种东西的强烈力量。 一种能唤醒人心底某种东西的强烈力量 如阳光洒满大地,如细雨滋润万物, 如阳光洒满大地,如细雨滋润万物,我们又有什 么权利拒绝播撒关爱呢?于是, 么权利拒绝播撒关爱呢?于是,我在本子上 我把自私抛在今天, 下——我把自私抛在今天,我把关爱留给明天! 我把自私抛在今天 我把关爱留给明天!
据说,在东南沿海一带,渔民在捕到螃蟹后, 据说,在东南沿海一带,渔民在捕到螃蟹后, 将螃蟹放进一个口小肚大的竹篓里面, 将螃蟹放进一个口小肚大的竹篓里面,第一只螃 蟹放进去时,渔夫就用重物将口封住,当第二只、 蟹放进去时,渔夫就用重物将口封住,当第二只、 第三只放进去后,渔夫就不再盖重物了,因为, 第三只放进去后,渔夫就不再盖重物了,因为, 第一只即将爬出篓口的螃蟹,会被第二只、 第一只即将爬出篓口的螃蟹,会被第二只、第三 只螃蟹拉到篓底。如此下去, 只螃蟹拉到篓底。如此下去,即使篓口没有盖盖 但也没有一只蟹能够爬出去。 子,但也没有一只蟹能够爬出去。 读了这则材料,你有什么故事要叙述, 读了这则材料,你有什么故事要叙述,有什 么观点要阐发,有什么情感要抒写, 么观点要阐发,有什么情感要抒写,请围绕上面 这则材料,自拟题目,写一篇不少于800字的文 这则材料,自拟题目,写一篇不少于 字的文 章。
今天,我抛弃了自私、脆弱、 今天,我抛弃了自私、脆弱、狭 隘……,留给明天的是关爱、刚强、 ,留给明天的是关爱、刚强、 宽容……而实现今天到明天的摆渡, 而实现今天到明天的摆渡, 宽容 而实现今天到明天的摆渡 需要的只是一份信念,一份执著。 需要的只是一份信念,一份执著。我 坚信:我拥有这份信念和执着! 坚信:我拥有这份信念和执着!
巴林银行是英国老牌贵族银行, 巴林银行是英国老牌贵族银行,世界上最富 有的女人——伊丽莎白女王就是其长期客户。巴 有的女人 伊丽莎白女王就是其长期客户。 伊丽莎白女王就是其长期客户 林银行驻新加坡期货公司总经理李森在未经授权 的情况下,以银行名义认购日本股票指数期货, 的情况下,以银行名义认购日本股票指数期货, 但阪神地震后,日本债券市场一直下跌, 但阪神地震后,日本债券市场一直下跌,巴林银 行因此损失十几亿美元,超过了银行现有总价值, 行因此损失十几亿美元,超过了银行现有总价值, 不得不宣布倒闭。 不得不宣布倒闭。一个普通的证券交易员竟让这 家有着233年历史、在英国赫赫有名的银行毁于 年历史、 家有着 年历史 一旦,银行管理层有着不可推卸的责任, 一旦,银行管理层有着不可推卸的责任,他们对 李森一次次的违规操作疏于管理,视而不见, 李森一次次的违规操作疏于管理,视而不见,最 终酿成大祸。 终酿成大祸。
千载胡曲, 千载胡曲,琵琶声声传驿道 宫中传着可怕的消息, 宫中传着可怕的消息,皇上要选宫女去与 胡人和亲,其他的宫女惶恐万分, 胡人和亲,其他的宫女惶恐万分,惟有王昭君 不慌不忙。果然,几天之后, 不慌不忙。果然,几天之后,诏书宣布了选中 宫女的名字,昭君也在其中。没有悲伤, 宫女的名字,昭君也在其中。没有悲伤,没有 无奈,有的只是一种坚毅与执着。她欣然登程, 无奈,有的只是一种坚毅与执着。她欣然登程, 一路上,撒下了昭君悠扬的琵琶声。 一路上,撒下了昭君悠扬的琵琶声。 许多人都感到意外, 许多人都感到意外,谁愿意离开繁盛的汉 去那个月亮和星星都万分温柔的地方? 朝,去那个月亮和星星都万分温柔的地方?然 高尚不需要理由。 而,高尚不需要理由。王昭君的心中是一幅图 大树下,百姓欢歌笑语;田野中, 景:大树下,百姓欢歌笑语;田野中,人民安 居乐业。 居乐业。她高尚的品格决定了她出人意料的选 无须惊讶。 择。这,无须惊讶。
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