《廉颇蔺相如列传》同步练习含答案
廉颇蔺相如列传习题及答案

廉颇蔺相如列传习题及答案廉颇蔺相如列传,出自西汉司马迁所著《史记》卷八十一。
战国末,强秦采取远交近攻、各个击破的战略,积极对外扩张。
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廉颇蔺相如列传习题1.请给下列加点的字注音。
(1)臣等不肖( ) (2)刎颈之交( ) (3)广成传舍( )(4)缪贤舍人( ) (5)见臣列观( ) (6)相如虽驽( )(7)臣语曰( ) (8)使人遗赵王书( ) (9)睨柱( )(10)秦王不怿( ) (11)臣请就汤镬( ) (12)请奉盆缶秦王( )2.解释下列加点词的含义。
(1)王必无人( ) (2)相如奉璧奏秦王( ) (3)乃辞谢( )(4)从径道亡( ) (5)间至赵矣( ) (6)臣请就汤镬( )(7)左右皆靡( ) (8)为赵王寿( ) (9)秦王竟酒( )(10)位在廉颇之右( ) (11)一介之使( ) (12)徒以口舌为劳( )3.在括弧里指出下面句中的通假字,写出其本字。
(1)可与不( ) (2)拜送书于庭( )(3)召有司案图( ) (4)秦自缪公以来二十余君( )(5)唯大王与群臣孰计议之( )(6)大王弗予城,而绐赵璧( )4.下面句中虚词“于”的意义和用法完全相同的两项是( )(1)闻于诸侯。
(2)故燕王欲结于君。
(3)而君幸于赵王。
(4)使不辱于诸侯。
(5)强秦之所以不敢加兵于赵者。
(6)归璧于赵。
5.下面句中加点的词与现代汉语完全相同的一项是( )(1)秦王大喜,传以示美人及左右。
(2)璧有瑕,请指示王。
(3)传之美人,以戏弄臣。
(4)不如因而厚遇之。
(5)指从此以往十五都予赵。
(6)于是相如前进缶。
6.对下面句子的特点分析无误的几项是( )(1)计未定,求人可使报秦者,未得。
(这是一个定语后置句,“可使报秦者”是“人”的后置定语)(2)秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。
(这是一个并列复句,关联词语是“而……,而……”。
《 廉颇蔺相如列传》同步训练题(含答案)

《廉颇蔺相如列传》同步训练题含答案一、夯实语言基础1.下列句子中加点的字,解释不正确的一项是( )A.使人遗.赵王书(丢失)B.相如因持璧却.立(退后)C.秦王恐其破璧,乃辞谢.(道歉)D.决.负约不偿城(必定)2.下列句子中加点的“之”字用法相同的一组是 ( )①赵之.良将也②何陋之.有③何以知之.④均之.二策⑤臣之.壮也,犹不如人⑥蚓无爪牙之.利,筋骨之强A.①③ B.②⑤C.③④ D.⑤⑥3.下列句中不全有通假字的一项是( )A.拜送书于庭/唯大王与群臣孰计议之B.君不如肉袒伏斧质请罪/虽有槁暴,不复挺者C.秦王以十五城请易寡人之璧,可予不/严大国之威以修敬也D.固请,召有司案图/秦自缪公以来二十余君4.下列加点词没有古今差异的一项是( )A.未尝有坚明约束..者B.赵岂敢留璧而得罪..于大王C.于是相如前进..缶D.秦王使使者..告赵王5.下列句式与其他三项不相同的是( )A.今君乃亡赵走燕B.宁许以负秦曲C.不如因而厚遇之,使归赵D.使不辱于诸侯6.下列句中加点词的用法与“且庸人尚羞.之”中“羞”字用法相同的一项是( )A.相如每朝.时B.大王必欲急.臣C.而相如廷.叱之D.于其身也,则耻.师焉7.下列对文中有关文化常识的解说,不正确的一项是( ) A.“赵惠文王十六年”,采用的是年号纪年法。
帝王即位后设定年号,以此为元年重新纪年。
B.“拜为上卿”,“拜”是用一定的礼节授予官职;“上卿”,战国时最高的官阶。
C.“舍人”,古代豪门贵族家里的门客。
与“因宾客至蔺相如门谢罪”的“宾客”意思相同。
D.“九宾”,古代外交上最隆重的礼节,由傧者九人依次传呼接引宾客上殿。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《廉颇蔺相如列传》中,蔺相如提出秦先割城,赵后奉璧的合理要求的句子是“,?”(2)《廉颇蔺相如列传》中,门客向蔺相如陈述他们来他这里的原因的语句是“,”。
(3)《廉颇蔺相如列传》中,蔺相如用“,”两句话来向其舍人说明他先公后私,不愿与廉颇争名夺利的原因。
廉颇蔺相如列传练习及答案

《廉颇蔺相如列传》练习卷参考答案一、解释下列加点字廉颇者,赵之良将也。
赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,1拜授予官职为上卿,2以凭借勇气闻于诸侯。
蔺相如者,赵人也。
3为是赵宦者令缪贤4舍人门客。
赵惠文王时,得楚和氏璧。
秦昭王闻之,使人5遗送赵王书,愿以十五城请易璧。
赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,6徒见白白地被欺;欲勿予,即7患担心秦兵8之取消句子独立性来。
计未定,求人可使报秦者,未得。
宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。
”王问:“何以知之?”对曰:“臣尝有罪,窃计欲亡走燕,臣舍人相如止臣曰:‘君何以9知了解燕王?’臣语曰,臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手曰,‘愿结友’,以此知之,故欲往。
相如谓臣曰:‘夫赵强而燕弱,而君10幸宠幸于赵王,故燕王欲结于君。
今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其11势情势必不敢留君,而束君归赵矣。
君不如肉袒伏斧12质同“锧”铁砧请罪,则13幸侥幸得脱矣。
’臣从其计,大王亦14幸幸好赦臣。
臣15窃私下以为其人勇士,有智谋,16宜应该可使。
”于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予17不同“否”?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。
”王曰:“取吾璧,不予我城,18奈何怎么办?”相如曰:“秦以城求璧而赵不许,19曲理亏在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。
20均权衡比较之二策,宁许以21负使…..承担秦曲。
”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王22必如果无人,臣愿奉璧往使。
城入赵而璧留秦;城不入,臣请23完保全璧归赵。
”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王。
秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。
相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请24指示指点给…..看王。
”王授璧。
相如因持璧25却后退立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,26负依仗其强,以空言求璧,偿城恐不可得。
廉颇蔺相如列传测试题含答案

廉颇蔺相如列传测试题(含答案)廉颇蔺相如列传同步测试1—10题选出加点字的意思和例句相同的一项1.例句:“相如度秦王虽斋,决负约不偿城”()A.春风不度玉门关B・度我至军中,公乃入C群臣惊愕,卒起不意,尽失其度D.试使山东之国与陈涉度长絜大2.例句:“君不如肉袒伏斧质请罪”()A.乃置酒请之B.其造请诸公,不避寒暑C请以赵十五城为大王寿D.请奉盆缶秦王3.例句:“而君幸于赵王”()A.高雅得幸于胡亥B.幸可广问讯,不得便相许C吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也D.臣从其计,大王亦幸赦臣4.例句:“臣以为布衣之交尚不相欺”()A.周郑交恶B.初一交战C合从缔交D.交不忠兮怨长5.例句:“秦以城求璧,而赵不许,曲在赵”()A.弗听,许晋使8.临淄有大蛇,长十许丈C先生不知何许人也D.时人莫之许6.例句:“固请,召有司案图”()A.秦孝公据崤函之固B.至于颠覆,理固宜然C管仲固谏不听D.鄙人固陋,不知忌讳 7.例句:“相如因持璧却立”()A.敌不敢至,虽至必却B.王者不却众庶C医得眼前疮,剜却心头肉D.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时8.例句:“秦王恐其破璧,乃辞谢”()A.阿母谢媒人B.乃令张良留谢C多谢后世人,戒之慎勿忘D.旦日不可不蚤自来谢项王9.例句:“以先国家之急而后私仇也”A.私见张良8.吾妻之美我者,私我也C子布、元表诸人各顾妻子,挟持私虑D.项王乃疑范增与汉有私10.例句:“赵王悉召群臣”A.对上所问禽兽簿甚悉B.齐悉复得其故城C书不能悉意,略陈固陋D.丞相亮其悉朕意11.下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项()A.舍相如广成传舍B.故令人持璧归,间至赵矣C左右欲刃相如D.请以赵十五城为秦王寿12.下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项()A.完璧归赵B.宁许以负秦曲C不知将军宽之至此也D.毕礼而归之13.指出下列各句中的通假字及含义A.臣愿奉璧往使通,解释:B.拜送书于庭通,解释:C召有司案图通,解释:D.唯大王与群臣孰计议之通,解释:14.加点词都不属于古今异义的一项是()①传以示美人及左右②璧有瑕,请指示王③秦王恐其破璧,乃辞谢④决负约不偿城⑤未尝有坚明约束者⑥明年复攻赵⑦臣所以去亲戚而事君者⑧君不如肉袒伏斧质请罪A.③④B.④⑧C⑥⑧D.③⑥15.给下面各句按句式特点分类①为赵宦者令缪贤舍人②而君幸于赵王③君何以知燕王④拜送书于庭⑤何功之有哉⑥使不辱于诸侯⑦此人力士⑧谁可使者⑨为夫婿所薄⑩或重于泰山,或轻于鸿毛判断句:被动句:宾语前置:谓语前置:状语后置:16.对“以”字的用法归类正确的一项()①以勇气闻于诸侯②愿以十五城请易璧③宁许以负秦曲④请奉盆缶秦王,以相娱乐⑤以空言求璧⑥且以一璧之故逆强秦之欢⑦严大国之威以修敬也⑧以绝秦望⑨以相如功大拜为上卿A.①②⑤/③④⑧/⑥⑦⑨B.①②⑤/③④⑦⑧/⑥ ⑨C①②⑥/③④⑦⑧/⑤⑨D.①②⑤⑨/③④⑦/⑥ ⑧阅读下列语段,回答问题:于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
《廉颇蔺相如列传》随堂练习-(附答案)

《廉颇蔺相如列传》随堂同步练习一、基础知识过关1、给下列黑体字注音(1)臣等不肖.()(2)刎.颈之交()(3)广成传.舍()(4)缪.贤舍人()(5)见臣列观.()(6)相如虽驽.()(7)臣语.曰()(8)遗.赵王书()(9)睨.柱()(10)秦王不怿.()(11)赦.免()(12)倨.傲()(13)汤镬.()(14)佯.为()(15)肉袒.()2、下列词语中没有错别字的一组是()A.渑池之会负荆请罪前居后恭B.完壁归赵亡赵走燕艰明约束C.相视而嬉不肖之人刎颈之交D.萎靡不振势不俱生怒发冲冠3、下列加点词解释全都正确的一项是()(1)拜.为上卿(授予官职)(2)窃.计欲亡走燕(偷盗)(3)均.之二策(比较,权衡)(4)即患.秦兵之来(忧虑,担心)(5)秦以城求璧而赵不许,曲.在赵(歪曲)(6)王必.无人(一定,实在)(7)相如奉璧奏.秦王(奏请)(8)严.大国之威以修敬也(尊重)(9)相如因持璧却.立(连词,表转折)(10)秦王恐其破璧,乃辞谢(感谢)(11)臣请就.汤镬(就是)(12)不如因而厚遇..之(优厚款待)(13)卒廷.见相如(朝廷)(14)臣诚.恐见欺于王而负.赵(诚实)(辜负)(15)度.道里会遇之礼毕(估计)(16)臣所以去.亲戚而事君者(回去)(17)位在廉颇之右.(右边)(18)其后秦伐赵,拔.石城(攻占)(19)相如度秦王特.以诈佯为予赵城(特别)(20)唯.大王与群臣孰计议之(希望)A.⑴⑵⑷⑸⑹⒀⒄⒆B.⑴⑶⑷⑹⑻⑿⒂⒅C.⑴⑷⑸⑺⑾⒂⒃⒇D.⑹⑻⑼⑽⑾⑿⒁⒃4、以下各句中没有通假字的一项是()A. 臣愿奉璧往使B. 拜送书于庭C. 璧有瑕,请指示王 D.召有司案图E. 唯大王与群臣孰计议之 F.秦自缪公以来二十余君5、加点词都不属于古今异义的一项是()①传以示美人及左右..王..②璧有瑕,请指示③廉颇宣言..偿赵王城邑..曰④臣观大王无意⑤未尝有坚明约束....者⑥相如素贱人⑦臣所以去亲戚....而事君者⑧君不如肉袒伏斧质请罪⑨于是相如前进..至蔺相如门谢罪..缶⑩因宾客A.①③④B.④⑧⑩C.⑤⑥⑧D.③⑥⑨6、指出下列各题中与其他三句词类活用现象不相同的一句(1)——————————————————————()A.大王必欲急臣 B.宁许以负秦曲C.臣请完璧归赵 D.左右欲刃相如(2)——————————————————————()A.舍相如广成传 B.卒廷见相如C.间至赵矣 D.赵王于是遂遣相如奉璧西入秦(3)——————————————————————()A.且庸人尚羞之 B.以先国家之急而后私仇也C.于其身也,则耻师焉 D.毕礼而归之7、下列“于”字用法与其它三句不同的是( )A.乃设九宾礼于.廷B.赵岂敢留璧而得罪于.大王乎?C. 臣头今于璧俱碎于.柱矣D.拜送书于.庭8、熟悉课文句子,认真完成下列各题(1)指出下列文言句子译成现代汉语有误的选项()A.求人可是报秦者,未得。
1廉颇蔺相如列传——同步练习及答案

同步练习一.基础巩固1.下列加点字读音正确的一项是( )A.宦.者令(huàn ) 渑.池(shéng ) 广成传.(zhuàn ) 与王诀.(jué) B.缪.贤(miù) 汤镬.(huò) 盆缶.(f ǒu ) 刎.颈(wěn ) C.舍.人(shě) 不怿.(yì) 衣.褐(yī) 璧有瑕.(xiá) D.列观.(guàn ) 鄙.贱(b ǐ) 叱.责(chì) 左右皆靡.(m ǐ) 2.下列各句中,不含通假字的一项是( )A.召有司案图B.唯大王与群臣孰计议之C.宁许以负秦曲D.拜送书于庭3.下列各组句子中,加点实词的意义和用法相同的一组是( )A.负{宁许以负秦曲秦贪,负其强 B.引{引赵使者蔺相如相如引车避匿C.顾{顾吾念之相如顾召赵御史书曰 D.幸{而君幸于赵王高雅得幸于胡亥4.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是( )A 以{以勇气闻于诸侯以绝秦望 B.而 {秦强而赵弱秦以城求璧而赵不许C.之 {公之视廉将军孰与秦王师道之不传也久矣 D.于 {以勇气闻于诸侯会于西河外渑池 5.下列加点字的用法与例句相同的是( )例:舍.相如广成传 A.左右欲刃.相如 B.毕礼而归.之 C.而相如廷.叱之 D.且庸人尚羞.之 6.下列各句与例句句式特点相同的一项是( )例:何以知之A.拜送书于庭B.求人可使报秦者C.使不辱于诸侯D.君何以知燕王7.下列加点词语的含义与现在的用法分析正确的一组是( )①相如前进..缶 ②未尝有坚明约束..者也 ③明年..复攻赵 ④以先国家之急而后私仇..也 ⑤传以示美人..及左右..⑥臣所以去亲戚..而事君者 ⑦秦王恐其破壁,乃辞谢..⑧决负约..不偿城 A.全部相同B.全部不同C.仅④⑥⑧相同D.仅④⑧相同8.下列选项中说法有误的是()A.斋戒:古人在祭祀或行大礼前,一定要沐浴更衣,节制饮食,戒其嗜欲,以示虔诚。
廉颇蔺相如列传同步精品练习及答案

廉颇蔺相如列传同步精品练习及答案一、通假字1.可予不 (“ ”通“ ”) 2.拜送书于庭 (“ ”通“ ”) 3.召有司案图(“ ”通“ ”,“ ”)4.秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也 (“ ”通“ ”)5.唯大王与群臣孰计议之(“ ”通“ ”,“ ”)二、古今异义1.传以示美人..①及左右..②①古义: 今义:指美貌女子②古义: 今义:方位词,左和右两方面;支配,操纵 2.壁有瑕,请指示..王 古义:今义:上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法;指示下级或晚非的话或文字3.秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束..者也 古义: 今义:限制使不越出范围4.明年..复攻赵 古义: 今义:今年的下一年 5.于是相如前进..缶,因跪请秦王 古义: 今义:向前行动或发展 6.宣言..曰:“我见相如,必辱之。
” 古义:今义:(国家、政党或团体)对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告7.臣所以..①去亲戚..②而事君者①古义: 今义:表示因果关系的连词②古义:今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员8.指从此以往..十五都予赵古义:今义:从前,过去,表时间9.不如因而..厚遇之古义:今义:连词,表结果10.不忍..为之下古义:今义:不忍心三、一词多义1.负均之二策,宁许以负秦曲()秦贪,负其强() 决负约不偿城() 肉袒负荆() 臣诚恐见欺于王而负赵() 相如奉壁奏秦王 ( )2.奉受任于败军之际,奉命于危难之间(《出师表》)( ) 再拜奉大将军足下(《鸿门宴》) ( ) 奉之弥繁,侵之愈急(《六国论》) ( ) 今为妻妾之奉为之(《鱼我所欲也》) ( )而君幸于赵王( )3.幸大王亦幸赦臣( ) 幸可广问讯,不得便相许(《孔雀东南飞并序》)( ) 秦城恐不可得,徒见欺( ) 而蔺相如徒以口舌为劳()4.徒郯予之徒,其贤不及孔子说(《师说》) ( ) 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳(《唐雎不辱使命》) ( )臣愿奉璧往使( ) 数通使相窥观(《苏武传》) ( ) 单于使陵至海上(《苏武传》) ( )5.使使天下之人,不敢言而敢怒(《唐雎不辱使命》)( ) 使人之所恶莫甚于死者(《鱼我所欲也》) ( )寡人窃闻赵王好音,请奏瑟( )俯身倾耳以请(《送东阳马生序》) ( )6.请王好战,请以战喻(《寡人之于国也》) ( )则遣从事以一少牢告庙,请其矢(《伶官传序》)( )相如每朝时,常称病( )君之病在肠胃(《扁鹊见蔡桓公》) ( ) 7.病君子病无能焉,不病人之不知已也(《论语》)( ) 今日病矣,予助苗长矣(《揠苗助长》) ( )四、词类活用(一)名词的活用1.名词作动词(1) 舍.相如广成传()(2) 左右欲刃.相如()(3) 乃使其从者衣.褐() 2.名词作状语(1) 间.至赵矣()(2) 赵王于是遂遗相如奉璧西.入秦()(3) 卒廷.见相如() 3.名词的意动用法以先.国家之急而后.私仇也() (二)动词的活用动词的使动用法(1) 秦王恐其破.璧()(2) 宁许以负.秦曲()(3) 毕.礼而归之()(三)形容词的活用1.形容词作动词(1) 严.大国之威以修敬也()(2) 臣头今与璧俱碎.于柱矣() 2.形容词的使动用法(1) 大王必欲急.臣()(2) 完.璧归赵()五、判断下列文言文句式的类型并翻译1.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
《廉颇蔺相如列传》练习题附答案

《廉颇蔺相如列传》练习一.选择题(每小题3分,共33分)1.对下列句子中加点词语解释有误的一项是()A.使人遗.赵王书遗:送。
B.恐惧殊.甚殊:特殊,特别。
C.公之视廉将军孰.与秦王孰:谁,哪一个。
D.相如虽驽.,独畏廉将军哉驽:愚笨,拙劣。
解析B项,殊:很,极。
程度副词。
答案 B2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是()A.①不如因.而厚遇之②因.宾客至蔺相如门谢罪B.①引.赵使者蔺相如②相如引.车避匿C.①且.以一璧之故,逆强秦之欢②且.相如素贱人,吾羞D.①而君幸.于赵王②大王亦幸.赦臣解析C项“且”,连词,况且。
A项“因”,①介词,趁机;②介词,通过,经由。
B 项“引”,①动词,延请;②动词,掉转。
D项“幸”,①宠幸;②副词,幸而。
答案 C3.下列各句中,没有通假字的一项是()A.君不如肉袒伏斧质请罪B.相如持其璧睨柱,欲以击柱C.召有司案图D.拜送书于庭解析A项,“质”同“锧”;C项,“案”同“按”;D项,“庭”同“廷”。
答案 B4.下列各句中的加点词古今意义相同的一项是()A.璧有瑕,请指示..王B.臣所以去亲戚..而事君者,徒慕君之高义也C.明年..,复攻赵D.廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧..殊甚解析D项“恐惧”,古今义都是“害怕”。
A项“指示”,古义,用手指给某人看;今义,是指示下级或晚辈的话或文字(或:指上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法)。
B项“亲戚”,古义,内外亲属;今义,指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的成员。
C项“明年”,古义,指第二年;今义,指今年的下一年。
答案 D5.下列句子中加点词用法归类正确的一项是()①遂遣相如奉璧西.入秦②舍.相如广成传③严.大国之威以修敬也④左右欲刃.相如⑤相如廷.叱之⑥秦王恐其破.璧⑦庸人尚羞.之⑧宁许以负.秦曲A.①⑤/②④/③/⑥⑧/⑦B.①②④/⑤/③⑦/⑥⑧C.①②④⑤/③⑥⑦/⑧D.①⑤/②④/③⑥/⑦⑧解析①⑤名词作状语/②④名词作动词/③形容词作动词/⑥⑧使动用法/⑦意动用法。
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《廉颇蔺相如列传》同步练习一、基础知识题1.下列词语中加点字的注音正确的一项是()A.宦官(fàn)避匿(nì)缪贤(miù)礼节甚倨(jù)B.袒露(tǎn)赦免(shè)睥睨(nì)白璧微瑕(xiá)C. 不肖(xiāo)驽钝(nú)不怿(yì)望风披靡(mí)D.列观(guān)渑池(miǎn)衣褐(yī)刎颈之交(wěn)1.B(A.宦huàn,缪miào;C. 肖xiào,靡mǐ;D.观guàn,衣yì。
)2.下列句中加点词的解释正确的一项是()A.使人遗赵王书(送给)B.拜为上卿,以勇气闻于诸侯(拜访)C.相如虽驽,独畏廉将军哉(唯独)D.求人可使报秦者(报复)2.A(B.任命或授予官职;C.难道;D.答复、回复。
)3.下列句中不全有通假字的一项是()A.使臣奉璧,拜送书于庭唯大王与群臣孰计议之B.君不如肉袒伏斧质请罪相如度秦王特以诈详为予赵城C.请奏盆缻秦王严大国之威以修敬也D.固请,召有司案图秦自缪公以来二十余君3.C(A项“奉”通“捧”,“庭”通“廷”,“孰”通“熟”。
B项“质”通“锧”,“详”通“佯”;C项“缻”通“缶”;D项“案”通“按”,“缪”通“穆”。
)4.下列句子中加点词古今同义的一项是()A.传以示美人及左右B.璧有瑕,请指示王C.未尝有坚明约束者也D.赵岂敢留璧而得罪于大王乎4.D(A项“侍从”;B项“指给……看”;C项“信约”。
)5.下列句中句子中加点词的用法和意义完全相同的一项是()A.因宾客至蔺相如门前谢罪不如因而厚遇之B.今君乃亡赵走燕乃使其从者衣褐C.徒慕君之高义也徒以吾两人在也D.秦以城求璧而赵不许赵强而燕弱5.C(A项分别为“通过”和“趁机”;B项分别为“竟”和“于是、就”。
C项都副词“只不过”;D项表假设“如果”和表并列。
)6.下列句中“之”的用法和意义完全相同的一项是()A.均之二策,宁许以负秦曲不知将军宽之至此也B.卒相与欢,为刎颈之交赵王岂以一璧之故欺秦邪C.欲勿予,即患秦兵之来大王遣一介之使至赵D.卒廷见相如,毕礼而归之公之视廉将军孰与秦王6.B(B项都是结构助词“的”;A项都是代词,但意义不同,分别为“这”和“我”;C项分别为用于主谓之间,取消句子的独立性和音节助词;D项分别为代词“他”和用于主谓之间,取消句子的独立性。
)7.下列各句加点的“以”字用法归类正确的一项是()①秦亦不以城予赵②以勇气闻于诸侯③宁许以负秦曲④请奉盆缶秦王,以相娱乐⑤而蔺相如徒以口舌为劳⑥且以一璧之故,逆强秦之欢⑦严大国之威以修敬也⑧则请立太子为王,以绝秦望⑨以相如功大,拜为上卿A.①/②⑤/③④⑧/⑥⑦⑨B.①②⑤⑨/③④⑦/⑥⑧C.①②⑥/③④⑦⑧/⑤⑨D.①/②⑤/③④⑦⑧/⑥⑨7.D(①“把”;②⑤“凭”;③④⑦⑧表目的的连词“来”;⑥⑨介词“因为”)8.下列各项中,词类活用分类正确的一项是()①均之二策,宁许以负秦曲②乃使其从者衣褐③遂许斋五日,舍相如广成传④且庸人尚羞之⑤故令人持璧归,间至赵矣⑥赵王于是遂遣相如奉璧西入秦⑦相如视秦王无意偿赵城,乃前曰⑧毕礼而归之⑨卒廷见相如⑩以先国家之急而后私仇也A.①②④/⑤⑦⑨/⑥⑧/③⑩B.①⑧/②③⑦/④⑩/⑤⑥⑨C.①④⑨/②⑥⑦/③⑩/⑤⑧D.①⑧/②⑥⑦/③⑤⑨/④⑩8.B(①⑧使动用法;②③⑦名词作动词;④⑩动词作名词;⑤⑥⑨名词作状语。
)9.下列各项中,句式与其他三项不同的一项是()A.秦城恐不可得,徒见欺B.使不辱于诸侯C.臣诚恐见欺于王而负赵D.计未定,求人可使报秦者9.D(D项是定语后置句,其他是被动句。
)10.下列表述有误的一项是()A.《廉颇蔺相如列传》(节选),主要是通过对“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事的叙述,歌颂了蔺相如机智勇敢、顾全大局、维护团结的精神,以及廉颇勇于改过的可贵品质。
B.司马迁,西汉著名的史学家和文学家。
《史记》原名《太史公书》或《太史公记》,是我国第一部纪传体通史。
《史记》不仅具有史学价值,也具有很高的文学价值,鲁迅评之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
C.“完璧归赵”一节,在写蔺相如出使前,先借缪贤之口对其作了介绍,这不仅从侧面表现出蔺相如是一个智勇双全的人,也为下文写蔺相如作了铺垫。
D.“秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧”表明秦赵两国化干戈为玉帛。
10.D(“表明秦赵两国化干戈为玉帛”错误。
)二、课内片段阅读11.解释下列句中加点词语的意思。
①相如因持璧却立()②赵王悉召群臣议()③故令人持璧归,间至赵矣()④臣请就汤镬()11.①用刀杀或杀;②弹奏;③回头;④后退。
12. 下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()A. 秦贪,负其强,以空言求璧B. 传以示美人及左右臣诚恐见欺于王而负赵舍相如广成传C. 引赵使者蔺相如D. 璧有瑕,请指示王左右或欲引相如去臣请就汤镬12. D(D项都表示谦敬副词“请允许我”;“负”分别为“依仗”和“对不起”。
“传”分别为“传递”和“传舍”;“引”分别为“延请”和“拉”。
)13. 下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是()A. 大王必欲急臣B. 秦王恐其破璧C. 严大国之威以修敬也D. 臣请完璧归赵13. C(C项形容词作动词,其他都是形容词的使动用法)14. 下列句中加点词在文中的意义与现代汉语相同的一项是()A. 不如因而厚遇之B. 指从此以往十五都予赵C. 臣观大王无意偿赵王城邑D. 臣以为布衣之交尚不相欺14. C(“无意”指没有做某事的愿望(今另外还指非故意);“因而”是两个词,指“趁此机会”“来”;“以往”指“到那里”;“布衣”指平民。
)15. 以下句子分别编为四组,全部表现蔺相如“机智果断”的一组是()①璧有瑕,请指示王②怒发上冲冠③今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷④持其璧睨柱,欲以击柱⑤臣请就汤镬⑥使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡A.①②③B. ①③④⑥C.①⑤⑥D.③④⑤15.B(①③④⑤都是表现蔺相如的机智果断,②是表现蔺相如的气愤,⑤表现蔺相如的英勇无畏。
)16. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A. 蔺相如献璧后,从秦王的倨傲无礼中,敏锐地看出“秦王无意偿赵城”,就略施小计,把璧收回。
趁势持璧而立,为下一步行动做好准备。
B. 蔺相如将赵王“修敬”与秦王“甚倨”进行对比,面责秦王无礼无信,并用自己与璧同归于尽的决心来威胁对方,秦王想采取其他方法巧取豪夺,便假意同意“十五都予赵”。
C. 蔺相如看出秦城实不可得,便提出“斋戒五日”和“设九宾于廷”,暂使缓兵之计,以获得回旋余地,然后采取断然措施,派人暗中把璧送回赵国。
D. 蔺相如在大庭广众之下,引用历史上秦国失信的事实,揭露秦一贯背信弃义,告示秦王,璧已送回赵国,并表示个人生死已置之度外。
至此,秦王实在无可奈何,只好接受事实,蔺相如取得“完璧归赵”的胜利。
16. B (蔺相如利用秦王贪婪,一心想得到璧,唯恐璧碎于柱子的心理,巧加指责,迫使秦王不得不装着同意“以十五城易璧”,秦王倒未识破蔺相如的目的)17.把文中加横线的句子译成现代汉语。
①译:_________________________________。
②译:_________________________________。
③译:_________________________________。
17.①秦王怕他撞碎和氏璧,就婉言道歉,坚决请求(他不要把璧撞碎)。
18. 解释下列句中加点词语的意思。
①赵王鼓瑟()②左右皆靡()③相如顾召赵御史书曰()④请以赵十五城为秦王寿()18.①弹奏;②后退;③回头;④献礼。
19.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()A.相如张目叱之请以秦之咸阳为赵王寿B.赵王窃闻秦王善为秦声秦王为赵王击缻C.请奉盆缶秦王,以相娱乐赵亦盛设兵以待秦D.终不能加胜于赵故燕王欲结于君19.C(“以”都是表目的;“之”分别为代词“群臣”和“的”;“为”分别为动词“演奏”和“替”;“于”分别为“对”和“与”。
)20.对上面文字评述不准确的一项是()A.文中对秦王“秦王怒,不许”“不怿,为一击缻”的描写,表现了他色厉内荏、难以下台的窘态。
B.蔺相如“前进缻,因跪请秦王”中“前”这一极为普通的动作,却表现出蔺相如极不平常的机智;而“跪”表现了他对秦王的恭敬,显示出两人地位的悬殊。
C.文字运用对比的手法把这场紧张的斗争写得有声有色,扣人心弦。
D.“渑池之会”表现了蔺相如能言善辩、娴于辞令的外交家的身份,同时淋漓尽致地表现出蔺相如蔑视权贵的凛然气概。
20.B(“对秦王的恭敬”评述不准确,“跪”貌似恭敬,实则表现了蔺相如的不卑不亢。
)21.把文中加横线的句子译成现代汉语。
①译:_________________________________。
②译:_________________________________。
21.①赵王私下听说秦王善于演奏秦国的音乐,请允许我献盆缶给秦王,来互相娱乐。
②(渑池之会)结束后,回到赵国,因为蔺相如攻劳大,赵王任命他做上卿,位在廉颇之上。
22. 解释下列句中加点词语的意思。
①且相如素贱人()②相如引车避匿()③顾吾念之,强秦……()④今两虎共斗,其势不俱生()22.①向来;②掉转;③只不过;④假如。
23.对下列句中加点的字词解释不正确的一项是()A.而蔺相如徒以口舌为劳口舌:言语B.宣言曰:“我见相如,必辱之。
”宣言:扬言C.臣等不肖,请辞去不肖:不相似D.因宾客至蔺相如门谢罪谢罪:道歉请罪23.C(没有才能)24.下列各中加点字词的用法与“且庸人尚羞之”中的“羞”字相同的一项是()A.相如每朝时B.大王必欲急臣C.以先国家之急而后私仇也D.而相如廷叱之24.C(都是形容词的意动用法;A项名词作动词;B项形容词的使动用法;D项名词作状语。
)25.下面对选段的理解和分析,不够恰当的一项是()A.选文写廉颇,侧重于语言描写,写他极富个性化的语言;写相如,侧重于写他的行动,表现其内心活动。
B.选文中安排舍人的责问,来表现出舍人们的目光短浅和对相如的不理解。
C.选文充分展示了蔺相如宽广的胸怀和高尚的思想境界。
他的表现使老将廉颇深为感动,于是负荆请罪,最终将相交欢。
D.写廉颇悔过,负荆请罪,表现出廉颇知过必改的美好品行。
25.B(安排舍人的责问,是衬托蔺相如宽容大度。
)26.翻译文中划横线的句子。
①译:_________________________________。
②译:_________________________________。