春望》课件 人教新课标版
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最新人教部编版八年级语文上册《春望》优质教学课件
你赞成哪一种解释？ 理由是什么？
示例1：赞成第一种。借花鸟之景抒感伤之情。花鸟本 应使人快乐，诗人因感时伤别，见到花鸟反自落泪伤心。
示例2：赞成第二种。也可解释为移情于物，花鸟也是 有情物，它们也因悲伤哀怨而溅泪惊心，以此衬托诗人心情。
精读细研
“烽火连三月，家书抵万金”中，为什么说家书 “抵万金”？
烽火：古时边防报警的烟火。这里借指战事。 连三月：接连三个月。 抵：值。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
满头白发而今越抓越稀少，稀疏难绾，简直插不住簪子。
搔：用指甲挠。
浑：简直。
不胜簪：插不住簪子。胜，能够承受、禁得起。簪，一种别住发髻的长条状
首饰。
精读细研
本诗题目为《春望》，诗人望见了什么？ 国破山河在，城春草木深。 “国破”与“城春”对照来写，有什么作用？说说你 的理解。
知识备查
写作背景
天宝十四载（755年）十一月，诗人赴奉先（今陕 西蒲城）探家，未几，安禄山发动叛乱。次年五月，安 禄山破潼关，诗人被迫北上避难，安家于鄜州（今陕西 富县）。七月，肃宗即位于灵武（今属宁夏），诗人闻 讯后前往投奔，不料中途为叛军所俘，被押至长安。但 因官卑职小，未被囚禁。第二年四月，他乘隙逃离长 安，历尽千辛万苦，终于到达了当时朝廷的所在地凤翔 县。这首诗是诗人逃离长安前一个月写的，它集中地表 达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深。
据史载，安禄山发动叛乱的初期，叛军所至之地， 百姓皆惨遭杀戮。诗人家在鄜州，一家人的安危使他 魂牵梦绕，家书不至，他如何放心得下？
他用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了对妻 子儿女的强烈思念。
精读细研
自选角度赏析尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”。
示例：诗人因“感时”“恨别”而频频搔首， 导致自己的满头白发纷纷脱落，几乎连簪子也要插不 住了。其实，此时的诗人才四十五岁，但因过度的焦 虑忧愁，竟然未老先衰到如此地步。从中我们更能看 出诗人的忧国思家之情是何等强烈。
示例1：赞成第一种。借花鸟之景抒感伤之情。花鸟本 应使人快乐，诗人因感时伤别，见到花鸟反自落泪伤心。
示例2：赞成第二种。也可解释为移情于物，花鸟也是 有情物，它们也因悲伤哀怨而溅泪惊心，以此衬托诗人心情。
精读细研
“烽火连三月，家书抵万金”中，为什么说家书 “抵万金”？
烽火：古时边防报警的烟火。这里借指战事。 连三月：接连三个月。 抵：值。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
满头白发而今越抓越稀少，稀疏难绾，简直插不住簪子。
搔：用指甲挠。
浑：简直。
不胜簪：插不住簪子。胜，能够承受、禁得起。簪，一种别住发髻的长条状
首饰。
精读细研
本诗题目为《春望》，诗人望见了什么？ 国破山河在，城春草木深。 “国破”与“城春”对照来写，有什么作用？说说你 的理解。
知识备查
写作背景
天宝十四载（755年）十一月，诗人赴奉先（今陕 西蒲城）探家，未几，安禄山发动叛乱。次年五月，安 禄山破潼关，诗人被迫北上避难，安家于鄜州（今陕西 富县）。七月，肃宗即位于灵武（今属宁夏），诗人闻 讯后前往投奔，不料中途为叛军所俘，被押至长安。但 因官卑职小，未被囚禁。第二年四月，他乘隙逃离长 安，历尽千辛万苦，终于到达了当时朝廷的所在地凤翔 县。这首诗是诗人逃离长安前一个月写的，它集中地表 达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深。
据史载，安禄山发动叛乱的初期，叛军所至之地， 百姓皆惨遭杀戮。诗人家在鄜州，一家人的安危使他 魂牵梦绕，家书不至，他如何放心得下？
他用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了对妻 子儿女的强烈思念。
精读细研
自选角度赏析尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”。
示例：诗人因“感时”“恨别”而频频搔首， 导致自己的满头白发纷纷脱落，几乎连簪子也要插不 住了。其实，此时的诗人才四十五岁，但因过度的焦 虑忧愁，竟然未老先衰到如此地步。从中我们更能看 出诗人的忧国思家之情是何等强烈。
《春望》精品课件人教部编版1
白头搔更短，浑欲不胜簪。
搔：用指甲挠 浑：简直 不胜：禁不住 簪：一种束发的首饰，簪子（注意写法）
译文： 我的白发越挠越短，简直要连簪子也
插不上了。
“白头搔更短，浑欲不胜簪。” 写出了诗人怎样的心情？
这两句表现了诗人忧国、伤时、 思家的思想感情。“白发”为愁所致 ，“搔”为想要解愁的动作，“更短 ”可见愁的程度。这样，在国破家亡 ，离乱伤痛之外，又叹息衰老，则更 增一层悲哀。
春望春望
杜甫 杜甫 国破山国河破在山，河城在春，草城木春深草。木深。 感时花感溅时泪花，溅恨泪别，鸟恨惊别心鸟。惊心。 烽火连烽三火月连，三家月书，抵家万书金抵。万金。 白头搔白更头短搔，更浑短欲，不浑胜欲簪不。胜簪。
如何学习诗歌？
●第一招●
多读
——读出诗韵
春望春望
杜甫 杜甫 国破山国河破在山，河城在春，草城木春深草。木深。 感时花感溅时泪花，溅恨泪别，鸟恨惊别心鸟。惊心。 烽火连烽三火月连，三家月书，抵家万书金抵。万金。 白头搔白更头短搔，更浑短欲，不浑胜欲簪不。胜簪。
答：忧国忧民，眷念亲人。
竞赛：杜诗填空
露从今夜白， 月是故乡明 。（《月夜忆舍弟》） 正是江南好风景，落花时节又逢君。（《江南逢李龟年》）
两个黄鹂鸣翠柳 ，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》） 细雨鱼儿出， 微风燕子斜 。（杜甫《水槛遣心二首》之二） 射人先射马， 擒贼先擒王 。（杜甫《前出塞》） 落日照大旗， 马鸣风萧萧 。（杜甫《后出塞》）
感时花溅泪，恨别鸟惊心
感时：感伤时局 恨别：痛恨离别。 别，不是普通的分别，而是生离死别。
译文： 感伤时局，连花都落泪了；痛恨离别， 鸟都感到心惊。
花与鸟是春天中美好的景物，然而 诗人见花而“溅泪”、听鸟而“惊心” 情与景不是不一致了吗？该怎样理解的 ？你有过这样的体验吗？
《春望》PPT课件精选全文
尾联运用了什么描写手法？有什么好处？
“白头”表现了诗人日益衰老，一个“搔” 字写出了诗人因愁闷而频频骚头，运用了细节描写诗人通过写头发的变化，表现了忧愁万分、憔悴不堪的情状，含蓄生动地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的思想感情。
5.读了《春望》，你读出来了一位怎样的诗圣形象？
我们仿佛看到：诗人站在残破的长安城中，目睹春华，耳闻鸟啼，感伤国事，思念妻儿，潸然泪下。他希望战乱早日平息，他盼望得到妻儿的消息。他抓了抓那因忧伤而日渐稀少的白发，发现少得都有些插不住簪子了。这是一位愁绪满怀“诗圣”，这是一位悲苦忧伤的“诗圣”，这是一位思家恋国、忧国忧民（或忧国伤时，念家悲己）的“诗圣”形象……世上疮痍，诗中圣哲，民间疾苦，笔底波澜，这就是“诗圣”杜甫。
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烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
古时边防报警的烟火。这里借指战争。
相当，值。
抓，挠。
稀疏。
简直。
一种别住发髻的长条状首饰。
诗意：战火连绵，整整三月不断，（家人的音信断绝）一封家信抵得上万金。满头白发越抓越稀少，简直连簪子也插不了。
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“白头”表现了诗人日益衰老，一个“搔” 字写出了诗人因愁闷而频频骚头，运用了细节描写诗人通过写头发的变化，表现了忧愁万分、憔悴不堪的情状，含蓄生动地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的思想感情。
5.读了《春望》，你读出来了一位怎样的诗圣形象？
我们仿佛看到：诗人站在残破的长安城中，目睹春华，耳闻鸟啼，感伤国事，思念妻儿，潸然泪下。他希望战乱早日平息，他盼望得到妻儿的消息。他抓了抓那因忧伤而日渐稀少的白发，发现少得都有些插不住簪子了。这是一位愁绪满怀“诗圣”，这是一位悲苦忧伤的“诗圣”，这是一位思家恋国、忧国忧民（或忧国伤时，念家悲己）的“诗圣”形象……世上疮痍，诗中圣哲，民间疾苦，笔底波澜，这就是“诗圣”杜甫。
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烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
古时边防报警的烟火。这里借指战争。
相当，值。
抓，挠。
稀疏。
简直。
一种别住发髻的长条状首饰。
诗意：战火连绵，整整三月不断，（家人的音信断绝）一封家信抵得上万金。满头白发越抓越稀少，简直连簪子也插不了。
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人教版初中语文八年级上册《春望》优质课件
安史之乱爆发，杜甫携家与人民一道逃难。 目睹战乱惨景，亲尝国破家亡的苦难，加上屡 受贬斥的屈辱，使他与社会、人民生活的关系 更加紧密，其诗歌的现实主义精神也达到了新 的高度，从而写下了《悲陈陶》、《春望》、 《北征》、《羌村》、《三吏》、《三别》等 一系列具有爱国精神和同情人民苦难的不朽诗 篇。
叛军攻下唐都长安的第二年三月，诗人劫 后余生写下了《春望》。此时的诗人人到 中年，战乱使得他穷愁潦倒，与家人聚少 离多。
既有对家人的思念，更有对国家命 运的忧虑！
这是一种美好而高尚情怀！
“中国有史以来第一个大诗人， 四千年文化中最庄严，最瑰丽，最 永久的一道光彩。”
——闻一多
感情强烈而不浅露
赏析拓展
描绘出一幅沦陷中的长安城的破败景象，使人满 目凄然。
国家已经破碎不堪，只有山河还在。春天 的长安城经过叛军的烧杀抢掠，早已满目荒凉， 到处长着又深又密的草木。虽然春花盛开，但 看了让人伤心流泪，仿佛觉得花儿也在流泪。 虽然春鸟和鸣，但听了不仅不高兴，还让人惊 心。战乱持续了很长时间了，家里已久无音讯， 一封家信珍贵得可以抵得上一万两黄金 。由于 忧伤烦恼，头上的白发越来越少，连簪子也插 不上了。
——《江南逢李龟年》
知识回顾
杜甫，字子美，自称少陵野老，世称杜少陵， 又有杜工部之称
唐朝伟大的现实主义诗人 与李白合称“李杜” 生活在唐朝由盛转衰的年代 他的诗多沉郁顿挫 其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦， 被誉为“诗史”；其人忧国忧民，人格高尚，诗艺 精湛，被奉为“诗圣”
诗歌赏析
音律美 意境美 手法美 情感美
手法多样而不杂芜
情感美
从诗句里可以窥见诗人怎样的 情感？
“安史之乱”
安史之乱（公元755—763年）是唐朝一次 地方割据势力对中央集权的反叛。因叛乱 由安禄山和史思明发动，所以史称“安史 之乱”。这是唐王朝由盛到衰的转折点。
叛军攻下唐都长安的第二年三月，诗人劫 后余生写下了《春望》。此时的诗人人到 中年，战乱使得他穷愁潦倒，与家人聚少 离多。
既有对家人的思念，更有对国家命 运的忧虑！
这是一种美好而高尚情怀！
“中国有史以来第一个大诗人， 四千年文化中最庄严，最瑰丽，最 永久的一道光彩。”
——闻一多
感情强烈而不浅露
赏析拓展
描绘出一幅沦陷中的长安城的破败景象，使人满 目凄然。
国家已经破碎不堪，只有山河还在。春天 的长安城经过叛军的烧杀抢掠，早已满目荒凉， 到处长着又深又密的草木。虽然春花盛开，但 看了让人伤心流泪，仿佛觉得花儿也在流泪。 虽然春鸟和鸣，但听了不仅不高兴，还让人惊 心。战乱持续了很长时间了，家里已久无音讯， 一封家信珍贵得可以抵得上一万两黄金 。由于 忧伤烦恼，头上的白发越来越少，连簪子也插 不上了。
——《江南逢李龟年》
知识回顾
杜甫，字子美，自称少陵野老，世称杜少陵， 又有杜工部之称
唐朝伟大的现实主义诗人 与李白合称“李杜” 生活在唐朝由盛转衰的年代 他的诗多沉郁顿挫 其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦， 被誉为“诗史”；其人忧国忧民，人格高尚，诗艺 精湛，被奉为“诗圣”
诗歌赏析
音律美 意境美 手法美 情感美
手法多样而不杂芜
情感美
从诗句里可以窥见诗人怎样的 情感？
“安史之乱”
安史之乱（公元755—763年）是唐朝一次 地方割据势力对中央集权的反叛。因叛乱 由安禄山和史思明发动，所以史称“安史 之乱”。这是唐王朝由盛到衰的转折点。
第26课《春望》课件(共18张ppt)++2022-2023学年统编版语文八年级上册
老,使其思亲、忧国的形象跃然纸上。
课内拓展
修辞手法—对偶
古诗中多用对偶句。对偶，又叫“对仗”，俗称“对 对子”，是把两个结构相同、字数相等、意义相关的 短语或句子排列在一起的修辞方法。对偶句音节整齐 匀称，节奏感强，便于记诵。
杜甫的《春望》中有哪些对偶句?把它们找出来。
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。
（1）方法：结合注释，连词义而成句意，但不能 拼词义而成句意。
（2）方式：律诗共八句，首联、颔联、颈联和尾 联。小组合作，每人译一联，互相纠正补充。
首联： 国破山河在，城春草木深。
国：指国都，长安城。
译文：国都破碎不堪，只有山河依旧存在；春天又 来到长安城，只有荒草长得特别茂盛。
颔联： 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3、颈联中“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样 的思想感情？
【交流点拨】家书的珍贵；表达了他对妻子儿女的强 烈思念之情。 4、从全诗来看，诗人“白头搔更短”的原因是什么?
【交流点拨】国家残破(忧国) ；惦念远方亲人的安危 (思家) 。
5、诗歌描写了怎样的社会状况？
【交流点拨】战火不断，国破家亡，妻离子散，民不 聊生。
2、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”历来为人们所称道， 请你说说好在哪里?
【交流点拨】理解1:诗人触景生情，原本能愉悦心情 的花鸟，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心，更 烘托了自己“感时恨别”的悲伤。
理解2:诗人移情于景，以花鸟拟人，感时伤别，花也 溅泪，鸟也惊心，其实是诗人自己内心感情的写照， 形象动人。
背景介绍
唐肃宗至德元载(756)六月，安史叛军 攻下唐都长安。七月，杜甫听到唐肃宗在 灵武即位的消息，便把家小安顿在郎州的 羌村，去投奔肃宗。途中他被叛军俘获， 带到长安。因他官卑职微，未被囚禁。 《春望》写于次年三月。
2024版《春望》ppt课件
现实主义的创作方法 《春望》关注现实，通过描绘具体景象反映社会 现实，对后世文学创作产生了深远影响。
3
诗歌散文化的倾向 《春望》在形式上趋于散文化，打破了诗歌严格 的格律限制，为后世文学创作提供了新的思路。
跨文化交流与传播价值
中西文化交流
《春望》作为中国文学的瑰宝，被翻译成多种语言，在跨文化交 流中发挥了重要作用。
世界文学的贡献
《春望》所体现的情感深度、人文关怀和对自然的敬畏等普世价 值，为世界文学做出了重要贡献。
激发跨文化创作灵感
不同文化背景的读者在阅读《春望》时，可以从中汲取灵感，创 作出具有跨文化特色的作品。
06
《春望》课堂互动环节
学生朗读、背诵指导
教师先范读，学生自由朗读，注 意读准字音，读出节奏和韵律。
逐句解析与注释
注释
愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短；头发稀疏，几乎不能插 住发簪。
解析
此句通过描写诗人自身的形象，表达了诗人忧国忧民、愁绪满 怀的心情。“白头搔更短”形象地描绘出诗人的苍老和愁苦， “浑欲不胜簪”则进一步强调了诗人的悲痛和无助。
诗歌意象与意境描绘
意象
诗中运用了“国破”、“山河在”、“城春”、“草木深”、“花溅泪”、“鸟惊 心”、“烽火”、“家书”、“白头”、“搔更短”等意象，这些意象共同构成了 战乱后长安城的破败景象和诗人深沉的忧国忧民之情。
原文内容概述
《春望》是唐朝诗人杜甫的一 首五言律诗。
诗歌以春天为背景，描绘了战 乱后长安城的破败景象，表达 了诗人深沉的忧国忧民之情。
全诗情感真挚，意境深远，是 杜甫现实主义诗歌的代表作之 一。
逐句解析与注释
注释
国都沦陷，城池残破，虽然山河依 旧，可是乱草遍地，林木苍苍。
八年级上册语文《春望》1人教版(部编) (共33张PPT)(优质版推荐)
2020/3/19
七、拓展探究
以“望”为切入点比较《望岳》和《春望》 两首诗，感受同一诗人不同时期的不同诗歌风 格。
2020/3/19
以“望”为切入点比较两首诗：
《望岳》
《春望》
“望”的对 高大连绵的泰山，它神 国都沦陷后的残破城 象不同 奇秀丽、巍峨高大 池和遍地荒草
远望：一脉青色横亘于 近看：城池残破，
“望”的视 齐鲁之间，无尽无了 花鸟仿佛也在感伤
角不同
近看：山南山北分昏晓，细 远望：满城荒草丛 看峰峦层云，决眦目送归鸟 生，荒凉一片
“望”中所 泰山雄伟壮大，令人心 满城破败，凄凉荒
感不同 神激荡，豪情满怀
芜，使人黯然神伤
“望”中所 寓之情不同
表 洋达 溢了 着建盛功唐立的业浪的漫雄精心神，抒人忧发的虑了 思 ，在 念 沉战 和 郁火 对 顿中 国 挫对 家亲 的
四、诵读诗文：
春望春望 读出诗韵读出情感
1、配乐范读
杜甫
国破山河在，城春草木杜甫深。
感时花溅国泪破，山恨河别在鸟，城惊春心草。木深。
烽火连三感月时，花家溅书泪抵，恨万别金鸟。惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
春望 2、配乐诵读
春望
杜甫
杜甫
国破山河在，城春草木深。
颈联写了诗人的所 ？关键字是哪两个？ 抒发了诗人的什么情感？
1）所盼：家书抵万金。
2）连，抵。 、“连三月”写出战乱时间 之长，“抵万金”写出家书的珍贵。
3）这两句真切地表达了战乱中人思念离散 亲人，盼望得到亲人音讯的迫切心情。 “家书抵万金”成为千古名句。
4、尾联：白头搔更短，浑欲不胜簪。
七、拓展探究
以“望”为切入点比较《望岳》和《春望》 两首诗，感受同一诗人不同时期的不同诗歌风 格。
2020/3/19
以“望”为切入点比较两首诗：
《望岳》
《春望》
“望”的对 高大连绵的泰山，它神 国都沦陷后的残破城 象不同 奇秀丽、巍峨高大 池和遍地荒草
远望：一脉青色横亘于 近看：城池残破，
“望”的视 齐鲁之间，无尽无了 花鸟仿佛也在感伤
角不同
近看：山南山北分昏晓，细 远望：满城荒草丛 看峰峦层云，决眦目送归鸟 生，荒凉一片
“望”中所 泰山雄伟壮大，令人心 满城破败，凄凉荒
感不同 神激荡，豪情满怀
芜，使人黯然神伤
“望”中所 寓之情不同
表 洋达 溢了 着建盛功唐立的业浪的漫雄精心神，抒人忧发的虑了 思 ，在 念 沉战 和 郁火 对 顿中 国 挫对 家亲 的
四、诵读诗文：
春望春望 读出诗韵读出情感
1、配乐范读
杜甫
国破山河在，城春草木杜甫深。
感时花溅国泪破，山恨河别在鸟，城惊春心草。木深。
烽火连三感月时，花家溅书泪抵，恨万别金鸟。惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
春望 2、配乐诵读
春望
杜甫
杜甫
国破山河在，城春草木深。
颈联写了诗人的所 ？关键字是哪两个？ 抒发了诗人的什么情感？
1）所盼：家书抵万金。
2）连，抵。 、“连三月”写出战乱时间 之长，“抵万金”写出家书的珍贵。
3）这两句真切地表达了战乱中人思念离散 亲人，盼望得到亲人音讯的迫切心情。 “家书抵万金”成为千古名句。
4、尾联：白头搔更短，浑欲不胜簪。
26 诗词五首《春望》课件(共24张PPT)
②“破”字写出了国都沦陷，城池残破的景象。
③“春”字表明了季节时令。
④“草木”二字表面写山河依旧、草木丛生的情景，实际上是写草茂人 稀、荒凉萧条、物是人非的社会状况。
⑤“深”字写出了长安城乱草遍地、林木苍苍的景象，令人满目凄然， 为全诗渲染悲凉的气氛。
⑥“城春草木深”表现出国都战乱后的荒凉景象。
忧心伤感见花开却流泪， 别离家人鸟鸣令我心悸。
此诗描绘了春日长安凄惨残破的景象，
表达了诗人忧国忧民、眷恋亲人,以及渴
望安宁和平的生活。
比较这两首诗，它们蕴含的感情有什么不同？
望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
拓
爱国是永恒的主题，2021年，中国共产党成立100 周年了，新中国成立也有72周年了，作为祖国的未 来栋梁，你想对伟大的党和祖国说些什么呢？
民世 间上 疾疮 苦痍 笔诗 底中 波圣 澜哲
赞美泰山的巍峨秀丽，对祖国山河 的热爱之情；表达诗人不怕困难、 敢攀顶峰的雄心壮志。（25岁）
伤时、忧国、念、悲己； 触景伤怀，忧国思家的痛苦 心情。（45岁）
登高
[唐]杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
战火多月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
愁闷心烦只有搔首而已， 致使白发疏稀插不上簪。
主题？
杜甫（公元712—770）字____，自号______，唐朝伟大的 _____诗人。
人教部编版八年级上册语文ppt课件-诗词五首-《春望》
•16
本诗塑造了一位面对春城 败象，心念国家兴衰，思家恋 亲，老泪纵横，白发萧疏，忧 心如焚的诗人形象；是感时恨 别的形象，是忧国思亲的形象。
•17
动动脑,你就会成功!
与《闻官军收河南河北》比较：
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
•18
动动脑,你就会成功!
1.本诗写了作者听到胜利的消息后怎 样的心情？
答：惊喜万分，归心似箭。
2.两诗，虽然一悲一喜，然而所表达了的 作者的思想感情同样的。是什么样的思想 感情呢？
答：忧国忧民，眷书抵万金” 为题说几句话，你想说些什么 ? 2. 根据老师教的赏析诗歌 方法自选一首你最喜欢的写景 抒情诗进行赏析。
两种解释，一是触景生情，一是移情
于物，并无本质区别。
•13
诗人“春望”“望”的是什么？
诗中塑造了一位怎样的诗人形象 ？
依尾联请你猜猜诗 人的年龄。
•14
望京城长安破败之景。 望能收到家人来信报平安。
望能顺利到达灵武，酬报国之志。 望官军早日收复京城，中兴国运。
•15
诗人时年45岁，对国家前途的忧思， 对百姓生活的担忧令诗人未老先衰。
诗人睹物伤怀，见到开放的鲜花，禁不住悲怆落泪， 听到鸟儿的啼叫，也禁不住魂悸心惊。通常，诗人们往往 用春天的繁花似锦，百鸟齐鸣来衬托心情的愉悦和欢畅， 可是在这里，花好似在落泪，鸟仿佛受惊骇。用来表现诗 人的悲伤和愁苦。
•10
▲合作探究 1. 诗中常使用反衬手法，即以甲物之是来
衬乙物之非。杜甫的《春望》开头两句就使用 了这一手法，试作简要分析。
2. 杜甫的《春望》中“感时花溅泪，恨别 鸟惊心”两句，课本注解为：感伤国事，看到 美丽的花儿都禁不住落泪；伤心离别，听到婉 转的鸟鸣都害怕 。还有一种通行的解释是： 这是拟人写法，意思是由于战乱，都城破败， 仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离 别而惊心。两种解释虽有区别，但精神是相通 的。体会一下作者的感情，说说你的理解 。
本诗塑造了一位面对春城 败象，心念国家兴衰，思家恋 亲，老泪纵横，白发萧疏，忧 心如焚的诗人形象；是感时恨 别的形象，是忧国思亲的形象。
•17
动动脑,你就会成功!
与《闻官军收河南河北》比较：
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
•18
动动脑,你就会成功!
1.本诗写了作者听到胜利的消息后怎 样的心情？
答：惊喜万分，归心似箭。
2.两诗，虽然一悲一喜，然而所表达了的 作者的思想感情同样的。是什么样的思想 感情呢？
答：忧国忧民，眷书抵万金” 为题说几句话，你想说些什么 ? 2. 根据老师教的赏析诗歌 方法自选一首你最喜欢的写景 抒情诗进行赏析。
两种解释，一是触景生情，一是移情
于物，并无本质区别。
•13
诗人“春望”“望”的是什么？
诗中塑造了一位怎样的诗人形象 ？
依尾联请你猜猜诗 人的年龄。
•14
望京城长安破败之景。 望能收到家人来信报平安。
望能顺利到达灵武，酬报国之志。 望官军早日收复京城，中兴国运。
•15
诗人时年45岁，对国家前途的忧思， 对百姓生活的担忧令诗人未老先衰。
诗人睹物伤怀，见到开放的鲜花，禁不住悲怆落泪， 听到鸟儿的啼叫，也禁不住魂悸心惊。通常，诗人们往往 用春天的繁花似锦，百鸟齐鸣来衬托心情的愉悦和欢畅， 可是在这里，花好似在落泪，鸟仿佛受惊骇。用来表现诗 人的悲伤和愁苦。
•10
▲合作探究 1. 诗中常使用反衬手法，即以甲物之是来
衬乙物之非。杜甫的《春望》开头两句就使用 了这一手法，试作简要分析。
2. 杜甫的《春望》中“感时花溅泪，恨别 鸟惊心”两句，课本注解为：感伤国事，看到 美丽的花儿都禁不住落泪；伤心离别，听到婉 转的鸟鸣都害怕 。还有一种通行的解释是： 这是拟人写法，意思是由于战乱，都城破败， 仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离 别而惊心。两种解释虽有区别，但精神是相通 的。体会一下作者的感情，说说你的理解 。
初中语文 人教部编版八年级上册第25课《诗词五首——春望》课件(共33张PPT)
面对沦陷的山河，思念久别无音讯的家人，一位 满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息，老人 昔日那长长的白发如今纷纷断落，已经短得无法梳 髻插簪。
诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了 诗人忧国伤时，思家悲己之情。
问题探究
请对本诗尾联刻画的诗人形象做简要赏析。
刻画了一位苍老的诗人，面对春城破败景象， 心念国家兴衰，思家恋亲，感时恨别，老泪纵横， 白发稀疏，忧心如焚的诗人形象；展现出诗人悲 凉愁苦的心情，抒发了诗人忧国伤时念家悲己之 情。是感时恨别的形象，是忧国思亲的形象。
望 盼
所感 所盼 所思
感时花溅泪 恨别鸟惊心
烽火连三月 家书抵万金 白头搔更短 浑欲不胜簪
饱含感慨 感时 借景抒情 【翘首望景】 恨别
忧国
心系亲人 充满离情
思家
【低头沉思】
诗题为“春望”请说说作者“望”到了哪些景物？ 结合全诗，说说题目中“望”字有哪些含义？
望见的景物：国都、山河、草木、花、鸟 “望”字的含义： 1、诗人眼中所见：山河破败，杂草丛生，满目荒凉。 2、诗人心中的盼望：亲人团聚的守望和期望。 3、希望战火平息，国家安定。
所望之景：山河、城、草 木。
画面：国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，但杂草丛生， 树木苍苍，组成一幅沦陷长安城破败荒凉的画面。
2 首联在全诗中有何作用？
既点明写作背景，又融情于景，奠定了全诗感情基调。
国破山河在，城春草木深 你认为首联中哪个字用得好？请做简要赏析 “破”字用得好。“破”字写出了国都沦陷， 城池残破的景象，使人触目惊心。
24
如何理解《春望》一诗中诗人的形象？
读了全诗，我们仿佛看到诗人站在残 破的长安城中，目睹春花，耳闻鸟鸣，感 伤国事，思念妻儿，潸然泪下。他希望战 乱早日平息，他盼望得到妻儿的消息。他 抓了抓那因忧伤而日渐稀少的白发，发现 白发稀少得都有些插不住簪子了，一个忧 国忧民，念家悲己的诗人形象跃然纸上。
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拓展：比较阅读
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头Biblioteka 更短，浑欲不胜簪。 闻官军收河南河北
杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
闻官军收河南河北
▲合作探究 2、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”
两句，课本注解为：感伤国事，看 到美丽的花儿都禁不住落泪；伤心 离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。还 有一种通行的解释是：这是拟人写 法，意思是由于战乱，都城破败， 仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也 因世间的离别而惊心。两种解释虽 有区别，但精神是相通的。体会一 下作者的感情，说说你的理解。 两种解释，一是触景生情，一是 移情于物，并无本质区别。
烽火连三月，家书抵万金。
烽火: 战火。 指战祸延续到三 连三月: 月，即写本诗的时间。或 说指整个春季。 家书： 家信。 抵： 值。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
浑简直。 短少 欲: ： ：快要的意思 簪古代男子成年 。 ：后把头发绾在 不胜插不住簪子。 头顶上，用一 簪：这里指诗人的 根簪别住。 白发愈搔愈少
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
背景简介
《春望》写于“安史之乱”时期，当时， 唐朝首都长安已被叛军安禄山占领，唐玄宗 带着倾国佳人杨贵妃偷偷向四川逃去，叛军 焚烧宫室，杀戮无辜，人民朝不保夕，生活 在水深火热之中。三月，春天又来到了长安 城，然而，昔日繁华的都城，却已被叛军践 踏得破败不堪。因为战乱，诗人被迫只身留 居在沦陷的都城，目睹破碎衰败的祖国，黯 然神伤，感慨万千，于是写下了这首感时恨 别、忧国思亲的五言律诗--《春望》。
译文：
国都虽已残破不堪，但山河依旧，春 日的长安城里草木长得照样十分茂盛。
（只因为）感伤国事，伤心离别，看 到那美丽的花儿反而痛苦流泪，听到那 婉转的鸟鸣反而心惊胆寒。 战争已持续了数月，（家人的音 信断绝）一封家信抵得上万金。
头发早就白了，（因为忧国念家）变的 越来越少了，抓起来简直就要插不上簪 子了。
“国破”的断垣残壁与“城春” 的生机蓬勃构成鲜明的对比。这 一对比，突出勾画了长安城沦陷 后的破败景象，寄寓了诗人感时 忧国的深沉感慨。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
感时： 感叹时事。 花溅泪： 看见花就泪水飞溅。 鸟惊心： 听到鸟的叫声 使人心惊。
在太平盛世, 赏花玩鸟是件赏心悦目的事, 但是在战乱时, 花鸟反而令人触景伤情。
杜甫 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在？
1、本诗写了作者听到胜利的 消息后怎样的心情？
答：惊喜万分，归心似箭。
2、两诗，虽然一悲一喜，然 而所表达了的作者的思想感情 同样的。是什么样的思想感情 呢？ 答：忧国忧民，眷念亲人。
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。
春望 春望
杜甫 杜甫 国破山河在，城春草木深。 国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
▲读准下面的字，
并理解它的含义
溅（jiàn）—— 溅落
大哥哥，大姐姐， 我戴上眼镜仔看你 读书啊， 别读错 了 字呀！
作业：
1、假如以“家书抵万 金”为题说几句话， 你想说些什么?
抵（ dǐ ）—— 值得 搔（sāo ）—— 用指甲挠
hún 浑（ ） —— 简直
shēng 胜（ ）—— 能够承受
簪（zān ）—— 一种束发的首饰
国破山河在，城春草木深。
国：指京城长安。
破：沦陷
城春： 承“山河在”，都城又迎来了一年一度的 春天。 草木深： 则接“国破”而言，人民逃难离散 ，草木任其疯长，一片荒凉。
▲合作探究
诗中常使用反衬手法，即以甲 物之是来衬乙物之非。杜甫的《春 望》开头两句就使用了这一手法， 你能够说说自己的理解吗？
“国”是指都城，即长安--是政治、 经济、文化的中心，其繁华热闹可以 想见。但是，目前的长安，惟有山河 存在，这不就意味着过去的繁华都城 已被叛军糟蹋殆尽，剩下的只有山山 水水了吗?春天来了，城里到处都是 “草木深”，不就意味着人烟稀少才 让草木丛生吗?