2020-生态 强化训练
2020年高考生物真题分类训练 专题18 生态系统及其保护(学生版)
专题18 生态系统及其保护【2020年高考题组】1．(2020年山东省高考生物试卷(新高考)·10)为加大对濒危物种绿孔雀的保护，我国建立了自然保护区，将割裂的栖息地连接起来，促进了绿孔雀种群数量的增加。
下列说法错误的是( )A．将割裂的栖息地连接，促进了绿孔雀间的基因交流B．提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径C．绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声，属于物理信息D．建立自然保护区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施2．(2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)·1)氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致( )A．臭氧层破坏B．酸雨形成C．水体污染D．温室效应3．(2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)·11)下列关于营养级的叙述，正确的是( )A．营养级的位置越高，归属于这个营养级的能量通常越多B．自然生态系统中的所有绿色植物都属于生产者营养级C．营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和D．食物链中的各营养级之间能量传递效率是相同的4．(2020年江苏省高考生物试卷·24)蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。
下图为某农业生态系统的示意图，下列叙述正确的是( )A．该生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于分解者B．该生态工程设计突出体现了物质循环再生的原理C．农作物、果树等植物获取的物质和能量主要来自有机肥D．影响蚯蚓分解处理效率的因素有温度、含水量等5．(2020年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅲ)·6)生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。
下列有关碳循环的叙述，错误的是( )A．消费者没有参与碳循环的过程B．生产者的光合作用是碳循环的重要环节C．土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节D．碳在无机环境与生物群落之间主要以CO2形式循环。
2020高考生物课标二轮专题能力训练：生态系统与生态环境的保护含解析
D.生物多样性是生物进化的结果,外来物种都能增加生物多样性
答案:A
解析:选用植物作为热点区域标志,是因为植物既容易调查和鉴定,又是其他生物类群多样性的基础,A项正确。植物的光合作用是二氧化碳从无机环境进入生物群落的主要途径,此外二氧化碳还可以通过化能合成作用进入生物群落,B项错误。植物种类数只是会影响基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,C项错误。外来物种可能会导致生物入侵,使生物多样性降低,D项错误。
5.(20xx山东省第二次大联考)下图表示某生态系统的碳循环示意图,图中箭头表示碳流动的方向。下列有关分析错误的是()
A.丙和乙的种ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ关系为捕食和竞争
B.若缺少甲和丁,该生态系统将会崩溃
C.该生态系统的碳循环有其自身的运行规律
D.照射在甲上的太阳能是流经该生态系统的总能量
答案:D
解析:分析图可知,甲为生产者,乙为初级消费者,丙为次级消费者,丁为分解者。丙和乙都以甲为食,且丙捕食乙,A项正确。生产者和分解者是生态系统中的必不可少的成分,B项正确。碳循环是在每个生态系统独特的营养结构基础上实现的,有其自身的运行规律,C项正确。生产者固定的太阳能是流经该生态系统的总能量,仅是接收到的太阳能中很小的一部分,D项错误。
C.图2中第二营养级粪便中的能量属于a3,第三营养级粪便中的能量属于b2
D.该农场中第一和第二营养级之间的能量传递效率为(a2+d1)/(a1+a2+a3)×100%
答案:C
解析:流入该农场的总能量是生产者固定的总能量和人工饲料中的总能量,A项错误。图1中甲是生产者,乙为初级消费者,处于第二营养级,丙处于第三营养级,且乙和丙的种间关系为捕食,B项错误。某营养级粪便中的能量是其没有同化的能量,属于上一营养级同化的能量,因此图2中第二营养级粪便中的能量属于a3,第三营养级粪便中的能量属于b2,C项正确。图2中第一营养级固定的能量为a1+a2+a3,第二营养级固定的能量为a2,因此第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率为a2/(a1+a2+a3)×100%,D项错误。
2020年高考生物【非选择题】满分强化训练(一)(必修部分)10套Word版附答案及解析
2020年高考生物【非选择题】满分强化训练（一）（必修部分）10套高考生物【非选择题】满分强化训练（1）二、非选择题：7.引发组织产生动作电位的最小刺激强度叫阈刺激，阈刺激和阈上刺激引起的动作电位水平是相同的，因此动作电位的产生具有“全或无”的特点。
回答下列问题：（1）阈刺激引起兴奋时，兴奋部位膜内的电位变化是_____，产生该电位变化的原因是________________________________________。
（2）在上图中的X点给予阈刺激，电流表 _______（填“发生”或“不发生”）偏转，原因是 __________________。
（3）如上图是排尿反射示意图,则C表示_____________。
8.图1表示生态系统各个组分之间的关系，图2是某池塘生态系统中部分食物网。
请据图回答下列相关问题。
(1)生态系统是指___________________________,①表示的生理过程是______________。
(2)图2中鲢鱼种群最基本的数量特征是__________________；池塘中不同的鱼类分布在不同的水层中，体现了群落的____________结构。
(3)该食物网中人与鲤鱼的种间关系是____________________。
9.如图所示,甲图表示有氧条件下发生在番茄细胞内的生理反应过程,乙图表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线。
请据图分析,回答下列问题:(1)甲图中X物质是____; ①～⑤过程中,能使ADP含量增多的过程是___ (写标号)。
(2)乙图中表示番茄光合作用强度和呼吸作用强度相等的点是__________。
(3)乙图中,经过一昼夜后,番茄植株体内有机物含量_____(填“增多”“减少”或“不变”)。
(4)将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分(a)遮光,另一部分(b)不做处理(如丙图所示),并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量的转移。
2020年高考生物【非选择题】满分强化训练(二)(必修部分)10套Word版附答案及解析
2020年高考生物【非选择题】满分强化训练（二）（必修部分）10套高考生物【非选择题】满分强化训练（11）7.研究人员测得某植物在不同温度时向空气中释放02的速率（相同光照强度下）和细胞呼吸消耗的02速率，结果如图所示。
回答下列问题：（1）温度主要通过影响相关酶的活性影响光合作用和呼吸作用速率，与光合作用有关的酶分布在叶绿体的_____________中。
进行细胞呼吸时，在相关酶的作用下氧气和___________（填中文名称）结合生成水，与该过程有关的酶分布在___________上。
（2）在B、D两点所对应的温度条件下，光合作用产生的有机物量是呼吸作用消耗的有机物量的_____倍。
（3）C点所对应的温度_____（填“大于”“等于”或“小于”）该植物光合作用酶的最适温度，判断的依据是__________。
8.2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了美国的 JamesP. Allison以及日本的 Tasuku Honjo，以表彰他们在肿瘤免疫疗法中的卓越贡献，两名科学家的研究“松开”了人体的抗癌“刹车”，让免疫系统能全力对抗癌细胞，让癌症的治愈成为了可能。
(1)癌症通常也叫恶性肿瘤，是由癌细胞大量增殖而引起的疾病，癌细胞产生的根本原因是___________。
(2)我们体内每天都可能产生癌细胞，但___________细胞能及时将其裂解死亡，这体现了免疫系统的___________功能。
(3)在2013年《科学》杂志评出的年度十大科学突破排行榜中，免疫疗法高居榜首，其有望成为继手术、化疗、放疗、肿瘤靶向治疗后的新一代肿瘤治疗手段。
免疫学家 TasukuHonjo 和 JamesP. Allison发现了位于正常T细胞上的重要免疫抑制受体分子PD－1和CTLA－4，PD－1和CTLA－4通过一种“刹车”作用，抑制着T细胞发挥作用，避免它过度活跃。
①癌细胞因其表面___________较少而容易扩散和转移，为癌症的治疗增加了难度。
2023年中考地理专题14 中国的自然资源 强化训练(含答案解析)
专题14 中国的自然资源一、选择题（每题3分，共60分）迪拜世博会以“沟通思想，创造未来”为主题，原定于2020年10月20日至2021年4月10日在阿联酋的迪拜举行，受新冠肺炎疫情影响，延期至2021年10月1日至2022年3月31日举行，其目标之一是可再生能源使用量至少占展馆能源使用总量的一半。
读图，完成下面小题。
1．迪拜世博会选择在10月至次年4月举行的主要原因是这段时期（）A．中西方假日，多方便出行B．温度适宜，气候凉爽C．白昼时间较长，利于观光D．降水较多，空气湿润2．迪拜世博会展馆利用的可再生能源最主要是（）A．煤炭B．水能C．太阳能D．潮汐能3．迪拜当地人喜爱白色，往往身着白色长袍，头上围着头巾。
这种传统服饰的主要作用是（）A．防寒保暖B．遮风挡雨C．遮阳防风D．抵挡风雪截止到2021年，南水北调向北京累计调水60.59亿立方米，下图为我国“南水北调”路线图，据图回答下面小题。
4．南水北调缓解了我国水资源（）A．空间分配不均状况B．时间分配不均状况C．人均分配不均状况D．年际分配不均状况5．关于南水北调中线说法不正确的是（）A．中线把长江水引入黄河B．中线沿线开挖渠道C．中线从丹江口水库引水D．中线自流北上2022年3月18日，黄河内蒙古封冻段全线开通，凌汛洪水安全进入万家寨水库，标志着黄河2021-2022年度凌汛期结束。
读黄河水系略图，据此完成问题。
6．黄河容易发生凌汛的河段是（）A．甲乙B．乙丙C．乙丁D．丙丁7．黄河中游流经黄土高原，地表千沟万壑、支离破碎，造成这种状况的自然原因是（）A．土质疏松，夏季降水集中，多暴雨B．开发历史悠久，长期过垦过牧C．修路、采矿等人类活动破坏地表D．森林茂密，植被覆盖率高8．黄河下游流经华北平原，春旱一直影响着当地经济发展，缓解这一问题的合理措施有（）①跨流域调水②工业废水灌溉农田③采用科技，提高灌溉技术④采用大水漫灌的灌溉方式A．①②B．②③C．①③D．②④成语“蜀犬吠日”出自柳宗元《答韦中立论师道书》原意是蜀地多阴雨，偶尔出太阳，犬吠不止。
加强污染防治和生态建设 大力推动绿色发展专练——2020届高考地理二轮专题复习战略课时作业
加强污染防治和生态建设 大力推动绿色发展专练 时间：45分钟 满分：90分 一、选择题(每小题4分，共44分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。) [2019·廊坊联考二]读2012年我国交通碳排放量的空间分布图，据此完成1～2题。
1．甲是我国人均交通碳排放量最高的省市，对其贡献程度最小的是 ( )
A．道路平坦程度 B．居民可支配收入 C．人口密度 D．经济发展水平 2．能有效减少乙省交通碳排放总量的合理措施是( ) A．控制经济的增长速度 B．改变以出口为主的产业结构 C．大力拓宽城市道路 D．加大对新能源汽车的支持力度 解析：第1题，图示甲为上海，位于长江三角洲地区，地势平坦，道路平坦利于汽车通行，故对交通碳排放量贡献最小，故
A正确。第2题，新能源汽车多以电能为动力，碳排放量较少，则加大对新能源汽车的支持力度，可减少交通碳排放量，故D正确。 答案：1.A 2.D [2019·湘赣联考三]帝王蝶大迁徙是自然界最惊人的迁徙现象之一，它们产自北美洲，乳草(一种有毒植物并散发刺激气味)是帝王蝶幼虫的唯一食物。冬季主要栖息在墨西哥森林，每年迁徙往返于加拿大、美国和墨西哥三国，距离数千千米，四代接力义无反顾。但近20年间，整个北美大陆帝王蝶数量下降了90%，引起科学家和环保组织的高度重视，并采取种群恢复计划。据此完成3～5题。
3．加拿大西部的帝王蝶在两个多月的南迁过程中，不会经历的自然景观是( ) A．热带草原 B．温带草原 C．温带落叶阔叶林 D．高山植被 4．帝王蝶进食与繁殖离不开乳草(原产于西印度群岛的一种植物)，美加政府也一直加大种植力度，为帝王蝶创造优越的生存环境。据此推断乳草的生长习性是( ) A．喜湿喜热 B．耐寒喜湿 C．喜热耐旱 D．耐寒耐旱 5．结合材料，推测下列与帝王蝶种群数量近年来快速下降关系不大的因素是( ) A．森林破坏 B．气候异常 C．天敌捕杀 D．农业除草剂 解析：第3题，依据图中南迁路线，可判断经历了北美西部的温带落叶阔叶林、亚热带常绿硬叶林、墨西哥的热带草原和墨西哥高原山地的高山植被冷杉林，没有经过温带草原，故B正确。第4题，乳草“原产于西印度群岛”，图示西印度群岛纬度低，位于海洋中，具有高温湿润的气候特征；则可推断乳草的生长习性为喜湿喜热，故A正确。第5题，幼虫以有毒植物为食，是一种食毒防身的特殊物种，可以达到自卫的目的，则天敌捕杀可能性最小，故C正确。 答案：3.B 4.A 5.C ''[2019·南开一模]近年来，伴随天津滨海新区及周边地区的快速发展，各类海洋及防灾、减灾工程的逐年建设，天津及附近海岸带的面貌发生了很大的变化。据此完成6～7题。
2020年高考生物一轮复习强化训练题汇总7(含解析)
2020 年高考生物一轮复习加强训练题汇总7 （含分析）一、选择题1、 [2018 ·辽宁大连联考 ]以下对于呼吸作用的表达，正确的选项是()A．乳酸菌无氧呼吸的终产物是酒精和CO 2B．有氧呼吸产生的[H] 在线粒体基质中与氧联合生成水C．无氧呼吸第一阶段有[H] 产生，第二阶段有[H] 的耗费D．同样质量的脂肪比糖原有氧氧化开释的能量少答案： C分析：乳酸菌无氧呼吸的终产物是乳酸， A 错误； [H] 与氧联合生成水的过程发生于线粒体内膜， B 错误；无氧呼吸第一阶段产生的[H] 用于第二阶段， C 正确；脂肪与糖类对比， C、H 比率大， O 比率小，同样质量的脂肪有氧氧化开释的能量比糖原多， D 错误。
2 、埃博拉病毒、乳酸菌和草履虫这三种生物的共同点是()A.都有细胞构造B.都有核糖体C.都有遗传物质D.都能进行有丝分裂分析埃博拉病毒没有细胞构造，也没有核糖体，病毒、原核生物和真核生物都有遗传物质。
埃博拉病毒和乳酸菌不可以进行有丝分裂。
答案C3 、以下生理过程在生物膜上发生的是()A.水绵细胞内CO 2的固定B.黑藻细胞内 [H] 和 O 2的联合C.人体细胞内DNA 分子的复制D.人体骨骼肌产生乳酸分析水绵细胞内二氧化碳的固定发生在叶绿体基质中；黑藻细胞内[H] 和氧气联合发生在线粒体内膜上；人体细胞内DNA 分子的复制主假如在细胞核内；人体骨骼肌产生乳酸的场所是细胞质基质。
答案B4、取某栽种物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干绿叶圆片后均匀分红甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，分别赐予 a 、 b 、 c 三种不一样强度的光照，其余条件一致。
照光同样时间后，测得各装置内氧气的增添量如下图。
以下表达错误的选项是()A.装置内增添的氧气来自于水B.光照强度为 a 时，光合作用停止C.丙组装置内的CO 2含量照光后对比光前低D.此图反应了光合作用强度与光照强度的关系分析光照强度为 a 时，装置内氧气增添量为“0 ”意味着叶片光合作用强度与呼吸作用强度同样。
2020届高三生物二轮复习 特色专项训练(四)生态类
2020届高三生物二轮复习 (四)生态类1．在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)，并得到如图所示的曲线。
请据此回答下列问题：(1)前4年该种群数量____________(填“增大”“减小”或“基本不变”)，第9年调查松鼠的年龄组成，最可能表现为________型。
第________年松鼠的种群密度最低。
(2)第16～20年松鼠种群数量将呈________型曲线增长，从物种之间的关系解释，可能的原因有________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
2．(2015·山东济宁二模)如图1是某草原生态系统部分营养结构，请据图回答下列问题：图1图2(1)要调查该草原某种双子叶植物的种群密度，应采用________法。
图1中的蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量先增多后减少，最后趋于稳定，这说明生态系统具有________________能力。
(2)若草固定的总能量为6.8×109 kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108 kJ，则人最多能获得能量______________kJ。
若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重每增加1 kg，人比原来增重________kg(能量传递效率按20%计算)。
(3)由于开矿对该草原土壤造成了铜污染。
研究者研究了不同大气CO2浓度及土壤铜污染对土壤脲酶活性的影响，结果如图2。
由图2可以看出，土壤铜污染会________(填“促进”或“抑制”)土壤脲酶活性，且随着土壤铜污染程度的加重，这种作用会________；CO2浓度升高会________(填“促进”或“抑制”)土壤脲酶活性，且随着土壤铜污染程度的加重，这种作用会________。
2020高考生物二轮课标通用专题能力训练：14 生态系统与环境保护
专题能力训练十四 生态系统与环境保护一、判断题1.土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者。
( )2.消费者都是异养生物,主要有动物、营寄生生活的微生物。
( )3.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础,遗传多样性较低的种群适应环境的能力强。
( )4.食物网中两种生物之间只有一种种间关系。
( )5.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性越大。
( )6.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环。
( )7.生物圈的物质是自给自足的,能量需要不断补充。
( )8.生态系统中的信息来源于其他生物。
( )9.碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行。
( )10.所有生态系统均可通过信息传递调节种间关系。
( )11.相邻两个营养级的能量传递效率不会小于10%,也不会大于20%。
( )12.物质循环是能量流动的载体,能量流动是物质循环的动力,物质循环、能量流动、信息传递沿食物链从低营养级向高营养级进行。
( )13.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,其不存在于生物群落和无机环境之间。
( )14.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低。
( )15.沼渣、沼液可肥田,使能量流向农作物,避免了能量的浪费。
( )16.富营养化水体出现“水华”现象,可以说明能量流动的特点。
( )17.输入某一生态系统的能量可能是太阳能,也可能是现成有机物中的能量,如人工鱼塘、工厂排出的有机废物。
( )18.湿地能调节气候属于生物多样性的直接价值。
( )答案:1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 11.× 12.× 13.× 14.× 15.× 16.× 17.√ 18.×二、选择题1.(2019福建泉州质检)大量生活污水的排放会导致湖泊污染。
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生态系统强化训练
一、选择题(每小题4分,共60分)1.右图为生态系统中碳循环的部分示意图,下列说法错误的是()A.物质循环伴随着能量的流动B.能进行A过程的生物一定含有叶绿体C.A、B所示的物质循环具有全球性D.能进行B过程的生物不一定是需氧型生物2.右图为一定时间内某生态系统中甲、乙、丙三个种群数量变化曲线,据图判断,下列叙述不正确的是()A.丙种群在A、B、C、D、E五点中,A点时的年龄组成为稳定型B.若图中的甲、乙、丙构成食物链,则食物链为乙→丙→甲C.图中曲线变化的事实说明生态系统具有一定的自我调节能力D.若该生态系统的抵抗力稳定性增强,则图中曲线的振幅可能缩小3.某池塘内有一条由三个不同物种形成的食物链:硅藻→虾→小鱼。下图三条曲线分别表示该食物链中各生物在池塘不同深度的分布情况。下列分析错误的是()A.物种甲、乙、丙之间一定存在生殖隔离B.物种甲在不同水深处,个体数量不同,主要受食物的影响C.物种乙的数量突增,短时间内物种丙的数量会增加D.物种丙表示小鱼,该种群营养级最高,所含能量最少4.稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是()A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定B.防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差异D.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降5.(2018山东临沂二模)针杆藻和星杆藻是两种单细胞硅藻,在相同条件下单独培养及混合培养时的数量变化曲线依次为甲、乙、丙,图中虚线表示培养液中硅酸盐的浓度变化。下列叙述错
误的是()
甲乙
丙
A.两种硅藻单独培养至15d左右,星杆藻的增长速率比针杆藻小
B.图丙中曲线②表示星杆藻的数量变化
C.在混合培养时,两种硅藻间表现为竞争关系
D.星杆藻比针杆藻对硅酸盐的依赖程度高
6.(2018浙江温州一模)下图为同一地区甲、乙两种动物的种群
数量变化曲线。下列叙述正确
的是()
A.t0~t1乙种群的生物量大于甲
种群
B.t1~t2甲、乙曲线峰值代表种群K值
C.t2~t3乙种群数量主要受内源性因素调节
D.t3~t4甲种群呈“S”型增长
7.(2018江苏四市一模)下列关于群落结构和演替的叙述,错误
的是()
A.乔木层的疏密程度会影响草本层中动物类群的分布
B.近岸区和湖心区生物分布的差异,构成群落的水平结构
C.群落演替达到相对稳定后,物种组成不再发生变化
D.火灾后,自然恢复林的形成属于群落的次生演替
8.(2018江苏徐州、连云港、宿迁三市联考)某地的常绿阔叶林
等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶
林逐步得以恢复。下表为恢复过程依次更替的群落类型及其植
物组成。下列叙述错误的是()
演替
阶段
群落类型
植物种类数/株
草本植物灌木乔木
1草丛3400
2针叶林52121
3针、阔叶混交林672417
4常绿阔叶林1063116
生态系统强化训练
A.常绿阔叶林恢复过程中的群落演替为次生演替
B.恢复力稳定性最强的是针、阔叶混交林
C.与草丛相比,针叶林中的动物分层现象较为复杂
D.随着演替时间的延长,生物多样性指数逐渐增多
9.(2018江苏南通5月调研)下列关于生态系统结构、功能以及
稳定性的叙述,正确的是()
A.生态系统中的生产者都属于能量金字塔的同一营养级
B.稳定的生态系统如没有物质和能量的输入也能维持稳定
C.生态系统中的信息传递对所有捕食者来说都是有利的
D.一个越不容易被破坏的生态系统一旦被破坏后恢复起来越容
易
10.(2018贵州八校联考)在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,
做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的25条。
由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结
果与实际结果误差较大,分析其原因,不正确的是()
A.捕鱼用的渔网网眼太大
B.被标记的鱼放回后有一小部分死亡
C.两次捕获的鲫鱼数量较小
D.重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡
11.(2018浙江丽水一模)下图为1932~1962年英国甲、乙两地
区同种苍鹭的数量变化曲线。下列分析错误的是()
A.甲苍鹭种群1947年死亡率很高对该种群来说未必是坏事
B.乙地1957年和1937年种群数量的差值可表示其出生率
C.甲、乙两地苍鹭种群的数量变化都呈逻辑斯谛增长
D.甲、乙两地苍鹭种群间存在地理障碍但不存在生殖隔离
12.下列有关生态系统的叙述,错误的是()
A.生态系统的组成成分中含有非生物成分
B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失
C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递
D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定
13.(2018北京东城区期末)下图为某生态系统中碳循环示意
图。下列叙述正确的是()
A.缺少类群乙则生态系统的物质循环不能进行
B.图中b、c、d过程均可表示不同生物的呼吸作用
C.图中甲、乙、丙、丁的全部生物构成了该生态系统的生物群
落
D.由于细胞呼吸的消耗,乙对食物的同化量远小于摄入量
14.(2018福建龙岩质检)太湖蓝藻以微囊藻为主,其分泌的胞外
多糖有利于微囊藻的聚集而促进水华的形成。下列分析正确的
是()
A.胞外多糖在微囊藻的叶绿体中合成
B.太湖中所有的蓝藻构成一个种群
C.影响水华产生的主要环境因素有光照、水温和营养物质等
D.水华产生后使太湖生态系统恢复力稳定性提高
15.(2018安徽宿州一模)右图表示某生态系统中物种A和物种B
的关系,下列叙述错误的是()
A.信息可在物种A和物种B之间相
互传递
B.进化过程中物种A和物种B互为
选择因素
C.能量可在物种A和物种B之间单向流动
D.物质可在物种A和物种B之间往复循环
二、非选择题(共40分)
16.(12分)图1表示生态系统碳循环的部分图解,图2为一定时
间内某一生态系
统中的几个种群
数量变化曲线,图
3为科学家通过
研究其中某种捕
食关系,构建的捕
食者—被捕食者
模型(图中箭头所
指方向代表曲线变化趋势)。请据图回答下列各项问题。
生态系统强化训练
(1)图2中的乙相当于图1中的(填字母)。图1中的(填字母)组成生物群落,碳元素在生物群落中是以的形式存在和传递的。(2)图2中所具有的食物链是,种群丙在a、b、c、d四个时期中增长最快的是(填字母)期,在这条食物链中的四种生物数量维持相对稳定,捕食者与被捕食者的相互关系是经过长期的进化逐步形成的,捕食者的存在对被捕食者也是有益的。(3)图3模型属于(填“物理”“概念”或“数学”)模型,其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的调节。从该模型分析,图中最可能代表被捕食者和捕食者K值的数据分别为。(4)某研究小组还开展了某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其消化道内食物的组成进行分析;然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如下表所示。分析回答下列问题。生物种类消化道内食物组成千克体重污染物含量/mg汞某种杀虫剂A鱼(甲)鱼(乙)7896B河蚌水蚤、小球藻2557C小球藻—35D鱼(乙)水蚤1031E水蚤小球藻515表中河蚌(B)和水蚤(E)的关系是。若C中的能量不变,将B的食物比例由C∶E=1∶1调整为2∶1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的倍。17.(9分)(2018山东高密月考)为了摸清某草原生态系统的食物网组成情况,某生物小组调查并统计了该草原生态系统中各种生物之间的食物关系如下表所示(表中“+”表示构成食物关系):被捕食者捕食者甲乙丙丁戊己乙+丙++丁+戊+++己+庚++表中甲为该草原生态系统的生产者,请回答下列问题。(1)上表中未列出的该草原生态系统的成分是,该草原生态系统的功能是。(2)该草原生态系统的食物网包含条食物链,处于第三营
养级的生物有,所处营养级最多的生物
是。
(3)丙与戊的关系是;如果由于某种原因使得乙
(戊)突然大量死亡,则丙(丁)的数量变化趋势
是。
(4)该草原生态系统的稳定性遭破坏后,进行的群落演替属
于。
(5)如果自然条件发生不可预知的变化,导致戊生物突然全面消
亡,此时状态下如庚欲获得1kJ能量,则从理论上至少需要消
耗甲kJ(营养级间的能量传递效率为10%,且下一营养级
取食上一营养级的食物比例相等)。
18.(10分)(2018四川遂宁二诊)生态浮床是指将植物种植于浮
于水面的床体上,充分利用各
种生物有效进行水体修复的技
术。下图为生态浮床示意图,
表中所示为建立生态浮床前后
底栖动物的种类变化,回答下
列问题。
(1)生态浮床体现了群落的,可以为鸟类及鱼类提
供。
(2)浮床植物能否直接利用水体中的有机污染物,,为什
么?。
(3)浮床能抑制浮游藻类的生长,其原是。
(4)生态浮床系统处理污水具有
优势(至少答出两点)。同时浮床还可以美化环境,体现了生物多
样性的。
(5)底栖动物是水生生态系统食物链的关键环节,在
等生态系统功能方面均具有重要的作用。运动能力很弱的底栖
动物可用法进行种群密度的调查。由下表可知建立生
态浮床之后,底栖动物的丰富度。
对照区与试验区底栖动物种类组成
门类
对照区试验区
种类数种类数
多毛类55
甲壳类24
腹足类01
总计710