化州市xx中学奖教奖学基金奖励方案

化州市XX中学谢XX董事长奖教奖学实施方案

一、指导思想

通过对品学兼优学生和教学成绩优秀老师的奖励,为全体师生树立学习的榜样,激发老师勤教乐教,学生勤奋好学的进取心,培养师生的竞争意识,促使学生全面发展,营造良好的校园学习氛围。

二、奖教奖学金来源

学校成立“杰出乡贤奖教奖学资助工作室”,由XX镇外出乡贤、支持XX教育的热心人士谢XX董事长捐资设立XX中学奖教奖学专项账户,本方案中所有奖教奖学金均从该专项账户中支取。

三、奖励对象

凡在我校就读的品学兼优的学生和教学成绩优秀的老师均为该项奖学金的奖励对象。

四、奖励条件

(一)对学生的奖励

1、基本条件

⑴遵守国家法律法规,严守校纪校规和维护班集体荣誉。

(2)尊敬师长,团结同学,积极维护班级和学校的声誉。

(3)有上进心,能积极组织或参加班级、学校组织的各种活动。

2、奖项及奖金、奖品设置

按照我校参加市教研室组织的期末考试的学生成绩为评价依据。

⑴一等奖。市局期末抽测成绩排名(全市1一一IOO名),而且德育考核优秀的学生。奖金200元/生;获奖证书一份。

(2)二等奖。市局期末抽测成绩排名(全市101一—300名),而且德育考核优秀的学生。奖金150元/生;获奖证书一份。

⑶三等奖。市局期末抽测成绩排名(全市301——1500名),而且德育考核优秀的学生。奖金100元/生;获奖证书一份。

(4)进步奖。全学年两次期末试排名比较(初三级同学以第一学期期末和中考成绩比较),全级进步最大且德育考核良好以上的学生。奖品一份,获奖证书一份。

(-)对教师的奖励

1•按照我校参加市教研室组织的期末考试的学生成绩为评价依据(全市共47所中学)。

2.各年级学生总分进入全市(含市区学校)前1500名时,任课(指参加考试科目)教师及蹲级领导可以奖励,具体奖励如下:

(1)学生总分进入全市(I--Ioo名)每进入一名学生奖励(所有参考的任课教师和蹲级领导团队)400元。

(2)学生总分进入全市(第101-300名)每进入一名学生奖励(所有任课教师和蹲级领导团队)300元。

(3)学生总分进入全市(第301-1500名)每进入一名学生奖励所有任课教师和蹲级领导团队)200元。

(4)B、C班学生各科平均分级第一名,奖励任课教师200元;平

均分级第二名,奖励任课教师100元。任课教师小于3人只奖第一名,任两个层次以上班级只奖最高奖。

(5)高三,考上本科分数一人奖团队1200元。高一、高二参照初中B、C班执行。

五、评审程序

1、根据奖励条件,各级长于每学年末把本级学生获奖名单及奖项上报校教务处。

2、教务处按各级上报人数、奖项,根据以上奖励条件细致审核,审核结果送校长室。

3、教师的奖励人数由教务处统计。

4、学校于每年九月份召开颁奖大会,宣布获奖名单并由谢XX董事长现场颁奖。

本方案自颁布之日起实施,方案内容的解释权归化州市XX中学校长室。

化州市XX中学

2023年8月

化州市xx中学奖教奖学基金奖励方案

化州市XX中学谢XX董事长奖教奖学实施方案 一、指导思想 通过对品学兼优学生和教学成绩优秀老师的奖励,为全体师生树立学习的榜样,激发老师勤教乐教,学生勤奋好学的进取心,培养师生的竞争意识,促使学生全面发展,营造良好的校园学习氛围。 二、奖教奖学金来源 学校成立“杰出乡贤奖教奖学资助工作室”,由XX镇外出乡贤、支持XX教育的热心人士谢XX董事长捐资设立XX中学奖教奖学专项账户,本方案中所有奖教奖学金均从该专项账户中支取。 三、奖励对象 凡在我校就读的品学兼优的学生和教学成绩优秀的老师均为该项奖学金的奖励对象。 四、奖励条件 (一)对学生的奖励 1、基本条件 ⑴遵守国家法律法规,严守校纪校规和维护班集体荣誉。 (2)尊敬师长,团结同学,积极维护班级和学校的声誉。 (3)有上进心,能积极组织或参加班级、学校组织的各种活动。 2、奖项及奖金、奖品设置 按照我校参加市教研室组织的期末考试的学生成绩为评价依据。

⑴一等奖。市局期末抽测成绩排名(全市1一一IOO名),而且德育考核优秀的学生。奖金200元/生;获奖证书一份。 (2)二等奖。市局期末抽测成绩排名(全市101一—300名),而且德育考核优秀的学生。奖金150元/生;获奖证书一份。 ⑶三等奖。市局期末抽测成绩排名(全市301——1500名),而且德育考核优秀的学生。奖金100元/生;获奖证书一份。 (4)进步奖。全学年两次期末试排名比较(初三级同学以第一学期期末和中考成绩比较),全级进步最大且德育考核良好以上的学生。奖品一份,获奖证书一份。 (-)对教师的奖励 1•按照我校参加市教研室组织的期末考试的学生成绩为评价依据(全市共47所中学)。 2.各年级学生总分进入全市(含市区学校)前1500名时,任课(指参加考试科目)教师及蹲级领导可以奖励,具体奖励如下: (1)学生总分进入全市(I--Ioo名)每进入一名学生奖励(所有参考的任课教师和蹲级领导团队)400元。 (2)学生总分进入全市(第101-300名)每进入一名学生奖励(所有任课教师和蹲级领导团队)300元。 (3)学生总分进入全市(第301-1500名)每进入一名学生奖励所有任课教师和蹲级领导团队)200元。 (4)B、C班学生各科平均分级第一名,奖励任课教师200元;平

学校奖学金实施方案

学校奖学金实施方案 第一章:总则 第一条:为全面贯彻实施素质教育,表彰和鼓励我校学生奋发向上,刻苦学习,促进学生德、智、体等全面发展,营造良好的学 习氛围,结合我校实际,特制定本奖学金实施方案。 第二条:学校设立期末统考奖、期末综合奖、单科奖、竞赛奖四类奖项。 第三条:凡在我校学习的学生,符合本条例规定者,均可享受。 第四条:由上级部门设立__小学奖学基金专项账户,本方案中所有奖学金均从该专项账户中支取。 第五条:基本原则 激励性原则:鼓励学生脱颖而出,全面发展。 发展性原则:注重结果评价与过程评价相结合,鼓励学生积极进取,不断进步。 公正性原则:严格按程序操作,做到公平、公开、公正。 第二章:奖学金管理与评审机构 第六条:成立由校领导、教师组成的奖学金评审委员会。 第七条:组织机构

1、成立奖学金组织委员会 主任:校长 顾问: 副主任: 委员:教导主任报帐员 大队辅导员 2、委员会下设两个办公室 ①评比办公室 办公室主任:教导主任 办公室成员:各班主任 ②奖学金基金办公室 办公室主任:报帐员 第三章:奖学金的评定办法 第八条:获取奖学金应具备的基本条件 (1)遵守国家法律法规,严守校纪校规和维护班集体荣誉。(2)尊敬师长,团结同学,积极维护班级和学校的声誉。 (3)有上进心,能积极组织或参加班级、学校组织的各种活动。

具体条件如下: ①思想品德:能严格要求自己,品德高尚,乐于助人,表现突出有 群众基础,在家乡有一定影响者。 ②文化学业:学习成绩优秀,在同年级中名列前茅;在街道以上各 类竞赛评比活动中成绩优秀者。 ③体育:在各种体育(包括教育部门组织的体育锻炼活动、游戏活 动)竞赛活动中成绩优秀者。 ④艺术:在音乐(声乐、器乐)舞蹈、戏剧、演讲、书法、绘画文 学创作等方面有出色成绩,在街道以上各类竞赛、表演活动中成绩优秀者。 ⑤劳动:热爱劳动,在家帮助父母,在校积极劳动,能任劳任怨者。第九条:奖学金奖项、名额及奖学金金额 分设期末统考奖、单科奖、活动竞赛奖及期末综合类四类。 1、期末统考奖:奖励每学期期末考试班级前十名。设立一、二、 三等奖学金。 2、综合奖:全面考察在思想品德、文化学业、体育、艺术、劳动 等五个方面的表现突出的学生。 3、单科奖:分科考核学生在思想品德、文化学业、体育、艺术、

学校奖励方案范文

学校奖励方案范文 学校奖励方案 一、引言 学校作为培养学生综合素质的重要场所,需要通过一系列有效的奖励方案来激励学生的学习热情和积极参与校园活动。本文将提出一套完善的学校奖励方案,旨在鼓励学生勤奋学习、积极参与社团、团队活动,培养学生的责任感和领导力,提高全体学生的综合素质。 二、学业奖励 1. 优秀学生奖励:每学期评选出班级学习成绩前5%的学生,授予“优秀学生奖”,并颁发奖状和奖品,激励学生努力学习,争做学习的榜样。 2. 学科竞赛奖励:鼓励学生参加各类学科竞赛,根据成绩对优胜者进行奖励。一等奖学生可获得500元奖金,并在校报、校网站等宣传媒体上予以表彰。 3. 科技创新奖励:对于科技创新、发明创造的学生,学校将设立科技创新基金,提供资金支持和实验室使用权,鼓励学生在科技创新领域不断突破和创新。 4. 班级学习竞赛奖励:每学期评选出学习成绩优秀的班级,授予“班级学习竞赛奖”,班级成员可共享一次班级活动基金,增强班级凝聚力和荣誉感。 三、社团活动奖励

1. 优秀社团奖励:每年评选出表现突出的社团,授予“优秀社团奖”,并给予一定的资金支持和场地优先使用权。同时,对于在社团中表现出色的学生,可获得“优秀社团成员”称号和相应奖励。 2. 优秀社团指导教师奖励:对于表现突出的社团指导教师,学校将设立优秀社团指导教师奖,以激励社团指导教师积极投入社团工作,提高社团活动水平。 3. 社团扶持基金:学校将设立社团扶持基金,专门用于资助社团的开展活动,社团可以通过申请获得经费,以提高社团的影响力和活动质量。 四、体育竞赛奖励 1. 优秀体育运动员奖励:对于在学校体育比赛中取得优异成绩的学生,学校将授予“优秀体育运动员奖”,并颁发奖状和奖品,同时还将为他们提供充足的训练场地和器材。 2. 体育竞技赛事奖励:学校将组织举办各类体育竞技赛事,对获得冠军的班级或队伍予以表彰并奖励经费,以提高学生对体育运动的参与度和竞技精神。 3. 体育竞赛骨干培养计划:学校将根据学生的体育特长和发展潜力,选拔出一批体育竞赛骨干学生,并进行专项培养和指导,以培养更多的优秀体育人才。 五、文艺活动奖励

2023教育奖励基金优秀学生评选奖励办法

2023教育奖励基金优秀学生评选奖励办法 一、奖励对象 2023教育奖励基金优秀学生评选奖励对象为在2023年度在校本科、硕士研究生及博士研究生学位课程中表现优秀的学生。 二、评选标准 评选标准包括学术成绩、科研成果、社会公益活动等方面,重点考察以下几个方面的表现: 1. 学术成绩:学习成绩在同年级中位列前茅,具有较好的学术表现; 2. 科研成果:有在科研项目中取得的独立成果或发表的学术论文; 3. 社会公益活动:积极参与学校组织的公益活动,并表现出较高的社会责任感。 三、奖励名额 奖励名额根据学校实际情况确定,分为校级奖励和院系级奖励。校级奖励名额一般不超过总人数的5%,院系级奖励名额由各院系根据实际情况进行确定。 四、奖励内容 1. 校级奖励:颁发荣誉证书以及一定金额的奖金; 2. 院系级奖励:颁发荣誉证书,奖励形式可以有奖学金、学分、导师推荐等。 五、评选程序

1. 学校设立评选工作组,负责评选相关工作; 2. 学生申请或由导师推荐参评,填写个人信息和个人陈述,提供相关证明材料; 3. 评选工作组根据评选标准进行初步筛选,确定候选人名单; 4. 评选工作组综合考虑候选人的学术成绩、科研成果、社会公益活动等方面的表现,进行终审并确定最终获奖名单; 5. 学校颁发奖励证书及奖励内容。 六、其他事项 1. 申请参评的学生需如实提供相关材料,如有虚假,将取消评选资格; 2. 奖励名额有限,如候选人不符合评选标准,评选工作组有权取消其获奖资格; 3. 对于参与评选的学生,学校将对其进行宣传报道,以激励广大学生争创优秀。 以上为2023教育奖励基金优秀学生评选奖励办法,具体细则由学校根据实际情况制定并公布。

中学“科研奖励基金”实施办法

中学“科研奖励基金”实施办法 1. 背景 为了鼓励中学生积极参与科学研究活动,发展科学创新能力,特设立“科研奖励基金”(以下简称基金)。 2. 目的 基金旨在激发学生的科学研究兴趣,促进中学科研成果的发现和应用,并对取得显著研究成果的学生给予奖励,以鼓励更多的中学生积极从事科学研究活动。 3. 奖励对象 基金适用于中学各年级的学生,不分学科。 4. 资金来源 基金的资金来源主要包括校内捐赠和外部赞助。 5. 申请与评审 - 学生参与科研活动需提交申请,包括研究项目的计划、预期目标、方法和预算等内容。

- 学校科研评审委员会负责对申请进行评审,包括项目的科学性、可行性和创新性等方面的评估。 - 评审结果将向学生和学校宣布,被认定为符合基金奖励条件 的项目将获得基金资助。 6. 基金资助项目 - 基金将资助符合奖励条件的项目,资助金额根据项目的科学性、创新性和实施计划等因素确定。 - 资助项目可以包括科研器材的购置、实验材料的采购、出版 与发表费用的支持等。 7. 奖励方式 - 对取得显著研究成果的学生,将给予奖金奖励。 - 基金还可组织学术交流活动、颁发荣誉证书等方式对学生予 以表彰和鼓励。 8. 绩效评估 为确保基金的有效使用和管理,学校将对基金的绩效进行评估,包括对资助项目的实施情况和学生科研成果的产出进行跟踪和评价。

9. 公示与透明 学校将定期公示基金的使用情况和项目的进展情况,确保公开透明。 10. 法律责任 对于基金的使用和管理涉及的法律责任,学校将严格按照相关法律法规进行规范和监督,确保基金使用的合法合规性。 11. 实施与调整 本办法自发布之日起实施,如需进行调整,学校将根据需要进行修订并公示。 以上为中学“科研奖励基金”实施办法,请相关人员按照本办法的规定进行申请和管理。感谢大家的支持与合作!

村委会奖教奖学基金奖励方案

村委会奖教奖学基金奖励方案 村委会奖教奖学基金奖励方案 一、基本方针 为进一步加强农村基础教育工作,激励教育工作者,鼓励学生优秀表现,村委会设立奖教奖学基金奖励教师和学生。 二、奖学金条件 (一)获奖学生必须符合以下条件: 1、品学兼优,成绩优异。在上学年中,年级前三名的学生,可以申请获得奖学金。 2、在文艺、体育、科技、社会实践等方面有特殊才能和成就的学生,经教师推荐,可以申请获得奖学金。 3、家庭经济困难,但学习成绩优异的学生,经审核可以获得奖学金。 (二)奖学金额度 1、年级第一名:1000元/人 2、年级第二名:800元/人 3、年级第三名:600元/人 4、特别奖项:200元/人 (三)获奖学生的评选

1、每个学期结束后,各年级组成评选小组,按照特定的标准, 对符合条件的学生进行评选。 2、评选小组进行公开、公正、公平的评审。评选结果经学校全 体教师、学生代表确认后公布。 3、颁奖典礼在学期末隆重举行,颁发证书和奖金。村委会、学 校和父母代表出席颁奖仪式。 三、奖教金条件 (一)获奖教师必须符合以下条件: 1、工作踏实,精益求精,认真备课,认真批改作业,兢兢业业,敬业爱生。 2、在教育教学方面有特殊成就,发表过优秀教学论文,获过教 学奖项,经教育部门认定,可以申请获得奖教金。 3、爱护集体,团结同事,有卓越的综合素质,为村民服务,经 审核可以获得奖教金。 (二)奖教金额度 1、一等奖:2000元/人 2、二等奖:1500元/人 3、三等奖:1000元/人 (三)获奖教师的评选 1、每个学期结束后,各年级、各科组成评选小组,按照特定的 标准,对符合条件的教师进行评选。

村委会奖教奖学基金奖励方案

海后助学公益促进会基金奖励方案为促进本地教育事业发展,激励优秀师生,在外出乡亲代表的参与下,已共同筹资成立“助学公益促进会”;该基金主要用于奖励本村小学在学教学工作中表现突出的优秀教师以及在各种学科比赛含抽考、统考等考试取得优异成绩的学生;并对本籍学子含外出人员子女在高考、升中考试中取得优异成绩的学生给予奖励;为更好地发挥基金在教育教学、学生学习等方面的激励作用,并做到切实有效地使用基金,特制定以下方案: 一、教学质量奖 1、小学教学质量奖 A、教师个人奖 1、教师所任课班级学生代表学校参加镇级以上组织的各项学科竞赛含统考、抽考,按学生获奖等次,分别奖励任课教师奖金如果按参加科目计总分,参考科目科任平分奖金; 1区级以上考试荣获一等奖1000元、二等奖800元、三等奖500元; 2镇级考试荣获第一名奖励300元、第二名奖250元、第三名奖200元、第四名奖励150元、第五名奖100元、第六名至第十名奖50元按获奖科目计算; 3小学六年级升入初中,如区举行升中考试招生或通过竞赛等其他形式招生,凡考入重点初中的,奖励主科科任每人500元\每生以参

考科目计算; 4、在镇统考中,班科在全镇排名每进一名奖励该科任300元; 5文娱、体育参加上级举行各类比赛荣获团体总分一等奖奖励300元、二等奖200元、三等奖100元以上奖金指导组. B、学生个人奖 ①小学六年级升入初中,凡考重点初中的,奖励300元\每生; ②镇期末考试含统考及各种学科竞赛,获同年级第一名奖150元、第二名奖100元、第三名80元; 2、初中教学质量奖 升高中考试中,凡考入重点高中,一中奖励1000元; 3、高中教学质量奖 高考中,本籍学子含外出人员子女考入第一批其他院校的奖励10000元,考入二本科的奖励5000元; 4、学校领导奖: 学校领导班子成员参照本校本学期教师所获得的最高奖金进行奖励每位班子成员; 二、凡本籍学子均适用以上奖励; 三、每学期的奖教奖学金在下一学期开学初统一发放; 四本方案的解释权属本基金;

教育奖励基金工作实施意见

教育奖励基金工作实施意见 机关各部门(园区)、各社区、各直属单位、有关企业: 为进一步提升中心小学办学水平,巩固义务教育现代化学校开展 活动成果,全面推进终身教育,促进内涵发展,办人民满意的教育工作,开发区于2021年成立教育奖励基金。因人员变动以及进一步完善 教育奖励基金的实施,现作如下调整: 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,坚持教育为人民产品服务的宗旨,以建设工程高素质教师队伍为目标,通过制定激励政策,引导、 鼓励和各级骨干教师在中心小学任教,进一步充实开发区教师队伍, 改善教育结构,减低教育教学质量,努力办好让广大群众群众满意的 教育。 二、组织领导 为保证奖励基金的正常运作,建立基金投资考评领导小组,组成 人员如下: 三、基金筹集 教育奖励基金采取政府机构、企业、个人多渠道逐年筹措,对逐 年取得较大成绩的教师和教师群体进行一次性考评奖励,并在总结经验、树立典型的基础上,逐步扩大物质奖励范围。 四、基金管理 在设立开发区财政结算中心设立教育奖励基金专户,专款专用, 由学校负责实施及日常管理,由教育、财政、部门监察等市局主管部 门负责审核;坚持阳光操作,建立相应的教代会审核制度、公示制度、纪检主管部门审批制度。 五、基金财政补贴范围及额度

(一)教师个人成果奖(单位:元): 名称奖项区市评优第一课 有关奖励项目,同类的只奖最高项,不设重复奖。在报刊杂志发 表的有关教育教学文章按优秀论文同核发一等奖级别。获得省级、贫 困县的按市级同等次的2倍、3倍奖励。个人成果奖每年凭证书(指导奖也可凭学生获奖证书)申报一次。 (二)骨干教师考核奖: 开发区对市区琴人、学科带头人、教学能手,市教学新秀按区考 核结果和奖励额度实行二次奖励(市新秀、区能手4000元,市能手、 区带头人5000元,市带头人7000元,市名师9000元)。对区教学新秀、校骨干教师按《中心小学宗教事务学科骨干教师行政管理办法实 施细则》分别奖励1200元、800元。 (三)部门集体成果奖: 1、在省、市、区级教育权威机构组织的教育教学评比中获组织奖,奖励部门500元、300元、200元。 2、获省、市、省直教育科研机构论定的优秀教科研课题,有关教 师每人200元。 (四)学历进修奖: 凡中心小学在编教师参加师范类专业考试并取得相应学历证书, 由开发区用以奖代付的方式给予得到奖励。学历取得大专学历毕业证 书一次性奖励800元,拿到本科学历法学专业文凭一次性奖励1200元(双学历享受1次)。 六、申报及评议

中学教育奖励基金方案

中学教育奖励基金方案 一、背景 中学教育是培养学生全面发展的关键阶段。为了激发学生的学习兴趣、鼓励他 们的优秀表现,并提高中学教育的整体质量,本文提出了中学教育奖励基金方案。 二、目的 中学教育奖励基金的目的是: - 奖励中学生在学术、体育、艺术等方面的优秀 表现; - 鼓励中学生进行创新探索、积极参与社区服务活动; - 提高中学教育质量,激发学生学习的动力。 三、资金来源 中学教育奖励基金的资金来源包括: - 政府拨款; - 社会捐赠; - 学校自筹资金。 四、申请条件和程序 1. 申请条件 中学生符合以下条件可申请中学教育奖励基金:- 学习成绩优秀(达到A级);- 在体育、艺术、科技等方面有杰出表现; - 积极参与社区服务等公益活动; - 没 有违纪记录。 2. 申请程序 中学生申请中学教育奖励基金的程序如下: 1. 学生填写申请表格,附上证明材料; 2. 学生将申请表格交给班主任或指定的老师; 3. 班主任或指定的老师审核申 请材料,并填写审核评估表; 4. 审核评估表提交给中学教育奖励基金管理委员会; 5. 管理委员会对申请材料进行综合评估和筛选; 6. 奖励名单公示,公示期间接受 异议申请; 7. 异议申请处理; 8. 公示期结束后,最终确定奖励名单,并公布。 五、奖励方式和标准 1. 奖励方式 中学教育奖励基金的奖励方式包括: - 奖学金; - 证书和荣誉称号; - 物质奖励;- 学术交流和实践机会; - 其他个性化奖励。

2. 奖励标准 中学教育奖励基金的奖励标准根据不同奖项和项目而定,具体标准由中学教育奖励基金管理委员会制定和调整。 六、奖励结果的监督与评估 为保证奖励结果的公正和有效,需要进行监督与评估工作: 1. 设立独立的监督机构,负责监督奖励过程的公正性; 2. 建立奖励结果的评估指标体系,定期对奖 励结果进行评估。 七、奖励的宣传与推广 为了充分发挥中学教育奖励基金的示范带动作用,需要进行宣传与推广: 1. 制作宣传资料,包括海报、宣传册等; 2. 在学校网站、校报等媒体发布奖励信息; 3. 开展奖励经验交流和推广活动,邀请受奖学生分享经验和成果。 八、绩效评估和调整 为了确保中学教育奖励基金方案的有效实施,需要定期进行绩效评估和调整:1. 建立绩效评估指标体系,对奖励方案的实施效果进行评估; 2. 根据评估结果, 及时对奖励方案进行调整和改进。 结论 通过中学教育奖励基金方案的实施,可以激发学生的学习兴趣和创新潜力,培养他们全面发展的能力,提高中学教育的整体水平。希望该方案能够得到广泛支持和参与,为中学生的成长与发展创造更多机会与动力。

奖教奖学金管理办法

上虞市职业中等专业学校文件 虞职业中专实字[2012]第1号 ☆ 关于印发 《上虞市职业中专校企合作班奖教奖学金管理办法》的通知 各处室、学区: 为激发广大教师爱岗敬业,教书育人的积极性,鼓励校企合作班学生勤奋学习,学有所成,根据上虞市职业教育中心校企合作协议,相关校企合作单位在学校设立校企合作奖教奖学基金。为保证该项奖励基金的合理使用,充分发挥其作用,特制定本办法。 一、基金数额 校企合作奖教奖学基金是由校企合作单位设立,基金数额根据学校与校企合作单位的协议而定。 二、基金管理 为更好的管理和使用该基金,学校将成立“校企合作奖教奖学基金管理小组”,小组成员由学校和校企合作单位派员共同组成,学校负责奖教奖学金的评审,合作单位负责发放。 三、奖项设置 (一)奖教金 1、奖教金分“班级管理奖"、“竞赛辅导奖”、“专业技能奖”三项。 2、“班级管理奖"是奖励班级管理成绩显著的校企合作班班主任,设一、二、三等奖,具体标准为一等奖500元,二等奖300元,三等奖200元. 3、“竞赛辅导奖”是奖励辅导学生在技能竞赛中取得优异成绩的校企合作班任课教师或辅导校企合作班学生在技能竞赛中取得优异成绩的任课教师.具体标准为:辅导学生获上虞市一、二、三等奖的分别奖励200、150、100元,获绍兴市一、二、三等奖的分别奖励300、200、150元,获省级一、二、三等奖的分别奖励500、300、200

元,获国家级一、二、三等奖的分别奖励800、500、300元。 4、“专业技能奖"是奖励在个人教学技能比武、专业技能竞赛中成绩突出的校企合作班任课教师。具体标准为:获上虞市一、二、三等奖的分别奖励200、150、100元,获绍兴市一、二、三等奖的分别奖励300、200、150元,获省级一、二、三等奖的分别奖励600、300、200元,获国家级一、二、三等奖的分别奖励1000、600、300元。 (二)奖学金 1、奖学金分“综合奖”、“单项奖”、“专业技能奖”三项。 2、“综合奖”是奖励校企合作班品学兼优的学生,设一、二、三等奖,具体标准为一等奖500元,二等奖300元,三等奖150元,人数为每班一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。 3、“单项奖"是奖励在学科成绩、专业技能、班级工作、教学见习、文体活动等方面较突出的校企合作班学生,奖金100元,每班5名。 4、“专业技能奖”是奖励在各类专业技能比武(竞赛)中,成绩优异的校企合作班学生。具体标准为:获上虞市一、二、三等奖的分别奖励250、150、100元,获绍兴市一、二、三等奖的分别奖励400、250、150元,获省级一、二、三等奖的分别奖励600、400、250元,获国家级一、二、三等奖的分别奖励800、600、400元。 四、申请条件 (一)奖教金 1、热爱祖国、热爱学校、遵纪守法、爱岗敬业、师德高尚、处处为人师表。 2、全心全意为教育教学管理工作服务,工作成绩显著。 3、获“班级管理”奖教金一等奖的,班级学期文明班级竞赛名次须列竞争圈前15%位,且学期内有2次(含2次)以上被评为文明示范班级或有3次(含3次)以上被评为文明班级;二等奖的须列竞争圈前30%位,且学期内有1次(含1次)以上被评为文明示范班级或有2次(含2次)以上被评为文明班级;三等奖的须列竞争圈前50%位,且学期内有1次(含1次)以上被评为文明班级. 有下列情形之一的,不能获得班级管理奖教金: ①所带班级学生出现被公安机关传唤或拘役的; ②所带班级学生出现重大安全事故的;

XXX奖励办法

XXX奖励办法 (参考模板) (年月日经家族成员会议通过) 一、教育基金的奖励细则: 〈一〉、考取学校的奖励: 1、当年考上博士的奖元; 2、当年考上硕士的奖元; 3、当年考上一类本科的奖6000元; 4、当年考上二类本科的奖4000元; 5、当年考上三类本科的奖3000元; 6、当年考上专科的奖600元; 7、当年考上高中达到省重点中学录取分数线的奖400元; 8、当年考上初中达到市重点中学录取分数线的奖300元; 以上均以录取通知书复印件为据。 〈二〉、在校研究期间的奖励: 1、当年学年度上下期小学、初中、高中语数外单科成绩分别名列班上第一名的分别奖200元,名列班上第二名的分别奖150元,名列班上第三名的分别奖100元; 2、当年学年度

上下期小学、初中、高中三科总分名列班上第一名的奖200元,名列班上第二名的奖150元,名列班上第三名的奖100元; 以上1、2项以学校出具的证明为据。 〈三〉、参加教育系统举办的各种比赛的奖励: 1、获全国一等奖的奖3000元,获全国二等奖的奖2000元,获全国三等奖的奖1000元; 2、获省一等奖的奖2000元,获省二等奖的奖1000元,获省三等奖的奖600元; 3、获市一等奖的奖1500元,获市二等奖的奖1000元,获市三等奖的奖800元; 4、获区一等奖的奖1000元,获区二等奖的奖800元,获区三等奖的奖500元;〈四〉、英语、音、体、美参与国家统一晋级考核的奖励,当年度通过一项晋级的奖500元,以晋级证书为据; 〈五〉、在校时代被评为各级三好学生奖: 1、当年度获省级三好学生奖500元; 2、当年度获市级三好学生奖400元; 3、当年度获区级三好学生奖300元; 4、参加校级比赛获一等奖奖100元,二等奖50元。 以获奖证书为据。 〈六〉在校学生进步奖:

2021科技奖奖励办法 奖教奖学奖励办法

XX科技奖奖励办法奖教奖学奖励办法 奖教奖学实施方案(初稿)为了贯彻党的方针,全面实施“强镇”战略,不断提高我镇教学水平,力争多出人才,镇委镇 ___多方筹集资金,成立奖教奖学基金会,每学年对成绩优秀的教师、学生进行奖励,特制定如下奖教奖学实施办法。 一、奖教方面: 1、升学培优:初三升学考试成绩达到城高中正取录取分数线的每生奖励1000元;小学升城初中的正取生每生奖励1000元。(此项资金由学校制定方案奖给相关教师,初中没有完成镇分配升学任务数的按60%奖金计发。升城高中任务数:中学30人,二中8人) 2、优秀校长:一等奖(600元):小学(1-5年级)根据中心学校制定的质量考评方案,学年考试镇内排位1-3名的学校校长;小学六年级综合考评进入市前50名的校长;初中教学质量综合考评进入市前25名的学校校长。 二等奖(550元):小学(1-5年级)根据中心学校制定的质量考评方案,学年考试镇内排位4-7名学校校长;小学六年级综合考评进入市前100名的校长;初中则根据局每学年的教学质量综合考评,进入市前35名的学校校长。 三等奖(500元):小学(1-5年级)根据中心学校制定的质量考评方案,学年考试镇内排位8-12 名学校校长;小学六年级综合考评

进入市前150名的校长;初中则根据局每学年的教学质量综合考评,进入市前40名的学校校长。 (注:中心小学的1-5年级和6年级以及二中的6年级和初中分别计算奖金相加后按60%奖励。) 3、优秀教师:一等奖(200元):根据中心学校制定的教学实绩综合考评,学年考试级科成绩考评镇内排位第一名的教师。 二等奖(150元):根据中心学校制定的教学实绩综合考评,学年考试级科成绩排位镇内第2名的教师。 三等奖(100元):根据中心学校制定的教学实绩综合考评,学年考试级科成绩排位镇内第3名的教师。 (注:初中 ___、物理、化学、历史、地理、生物科奖镇内排位第一名和第二名的科任教师)。 4、先进班主任(200元):各校按班主任数的30%评选先进班主任。师德师风好,班风学风好,担任班的学生成绩突出,班主任任教的学科成绩在全镇排位中等以上。

教育发展基金会奖教奖学办法

教育发展基金会奖教奖学办法 教育发展基金会是一个非营利性组织,旨在推动教育的发展。为了鼓励优秀的教育工作者和学生,教育发展基金会推出了教育发展基金会奖教奖学办法。该办法的实施对教育界和学生有着积极的影响,引起了人们的广泛关注和热烈反响。 教育发展基金会奖教奖学办法是什么? 教育发展基金会奖教奖学办法是教育发展基金会设立的奖励措施,旨在鼓励教育工作者和学生在教学中的优秀表现和创新思维。办法共分成两部分:奖教和奖学。奖教主要是表彰在教学过程中表现出色的教师,鼓励他们提高教学水平,为学生提供更好的教育服务。奖学则是激励那些在学术研究中成果突出的学生,鼓励他们继续深入研究,为国家和社会做出更多贡献。 奖教和奖学的具体内容 奖教和奖学分别对应不同的对象和奖项。 奖教: 1.全国模范教师奖 该奖项旨在表彰优秀的教育工作者,对获奖者进行资金和荣誉的双重奖励。获奖者将获得一笔奖金和一份荣誉证书。 2.全国优秀教师奖

该奖项是对表现突出的教育工作者的认可和鼓励,获奖者将获得一笔奖金和一份荣誉证书。 奖学: 1.全国优秀学生奖 该奖项旨在表彰在学术方面表现出色的学生,鼓励他们进一步深入学术研究,为国家和社会做出更多贡献。 2.全国研究生奖学金 该奖项旨在鼓励研究生在学术方面取得更好的成绩,为获奖者提供一定的生活资助和奖励。 如何申请获奖 想要参与教育发展基金会奖教奖学活动,需要先了解各奖项的条件和要求。对于教育工作者而言,申请人需要具有相应的教育背景和工作经验。对于学生而言,申请人需要具备一定的学术研究能力和相关学术成果。申请者还需要提交相应的申请材料,由教育发展基金会评审委员会进行审核,最终确定获奖名单,并在奖励仪式上颁发奖金和荣誉证书。 教育发展基金会奖教奖学的意义 教育发展基金会奖教奖学办法体现了对教育工作者和学生的肯定和鼓励,充分激发了他们的工作积极性和学习热情。该办法的实施有着以下几点积极意义。 1.提高教育质量

第一中学奖教奖学基金会章程

第一中学奖教奖学基金会章程 第一章总则 第一条名称和性质 1.1 本基金会的名称为“第一中学奖教奖学基金会”(以下简称“基金会”)。 1.2 基金会是一个非营利性的机构,旨在促进教育事业的发展,奖励优秀教师和学生。 第二条目标和任务 2.1 基金会的目标是推动教育的进步,改善教育质量,提高学校的整体教学水平。 2.2 基金会的任务包括: •设立奖学金,资助优秀学生继续深造; •设立奖励基金,鼓励和奖励优秀教师,激发其教学热情; •组织教师和学生交流活动,促进教育经验的分享和交流; •扩大基金会的影响力,争取更多的支持和捐款。 第二章组织结构 第三条机构设置 3.1 基金会设立一个理事会,负责决策和监督基金会的各项工作。 3.2 理事会由7名成员组成,包括基金会的创始人、校方代表、社会公益代表等。

第四条理事会职责 4.1 理事会的主要职责包括: •制定并修订基金会章程; •决定基金会的活动计划和预算; •监督基金会的运作情况; •审核和批准资助项目; •就基金会的重大事项作出决策。 4.2 理事会每年至少召开一次会议,由理事长主持。 第五条理事会成员任职和管理 5.1 理事会的成员由基金会的创始人和校方共同推荐,由社会公益代表和学校管理部门批准。 5.2 理事会的成员任期为三年,连续任职不得超过两届。 5.3 理事会成员应当保守基金会的秘密,忠实履行职责,不得利用职权谋取个人利益。 第六条理事长和常务理事 6.1 理事会选举产生一个理事长,负责组织和协调理事会的各项工作。 6.2 理事长任期为三年,连续任职不得超过两届。 6.3 理事长可以设立若干常务理事,负责基金会日常事务的管理和执行。 第三章资金来源和管理 第七条资金来源 7.1 基金会的资金来源包括捐款、捐赠、赞助和其他合法方式。

中小学教育教学工作奖励制度

XXX乡小学2021至2022学年度 教 育 教 学 工 作 奖 励 制 度 2021年9月1日

XXX乡小学教育教学工作奖励制度 为了使我乡小学教育教学质量真正挤入全县前列,且长期保持并形成教学质量品牌效应,经中心学校行政会研究决定,进一步完善教育教学工作激励机制,健全教育教学工作奖励制度。具体奖励办法如下: 一、每学年度从每位教师绩效工资中的30%浮动部分中拿出200元作为教育教学工作奖励基金,对教育教学工作中表现优秀、取得优异成绩的学校、校长、教师实行重奖,可多项并列奖励,上不封顶。 二、教育教学工作综合奖励 1、每年教师节期间,对我乡在平凡的教育教学岗位上脱颖而出的模范班主任、优秀教师予以通报表彰并颁发荣誉证书。 2、每年评选出两名优秀校长,给予通报表彰并颁发荣誉证书。 3、每学年度进行的两次全乡教育教学工作综合评估中,每次总分完小前三名的给予奖励,第一名奖励400元,第二名奖励300元,第三名奖励200元,并颁发奖牌;每次总分初小第一名的奖励200元,并颁发奖牌。 三、教学质量专项奖励 (一)集体奖 1、每学年度进行的一次全乡小学统考中,总分前三名的完小给予奖励,第一名奖励500元,第二名奖励400元,第三

名奖励300元,并颁发奖牌。初小总分第一名的学校奖励300元,并颁发奖牌。 2、每学年度进行的一次小学抽考中,总分前三名的学校给予奖励,第一名300元,第二名250元,第三名200元。 (二)教师个人奖 1、名次奖:每学年进行的一次全乡小学统考及一次全乡小学抽考中,对每学科平均分前三名的教师给予名次奖,第一名奖励200元,第二名奖励150元,第三名奖励100元,并颁发荣誉证书。 2、平均分奖:每学年进行的一次全乡小学统考及一次全乡小学抽考中,对超出全乡本学科平均分的给予平均分奖,所有考试科目每超出平均分1分奖励20元。 备注:有平行班或教学点的,以具体的班或点为单位参评。 四、教育教学工作综合惩罚 1、每学年度总结会上,对我乡表现较差、成绩低下或严重没有覆行教学常规的学校、校长、班主任或科任教师进行通报批评,并取消评模选优、申报和聘任高一级职称的资格。 2、每学年度进行的两次全乡教育教学工作综合评估中,每次总分倒数三名的完小给予惩罚,倒数第一名罚400元,倒数第二名罚300元,倒数第三名罚200元;每次总分倒数第一名的初小惩罚200元。 五、教学质量专项惩罚 (一)学校集体惩罚 1、每学年度进行的一次全乡小学统考中,总分倒数三名

奖学金助学金发放方案

一目的意义 为全面贯彻施行素质教育,鼓励学生勤奋学习,引导学生关心社会关心别人,进步学生的社会公德意识,促进学生在德、智、体等方面全面开展,鼓励学生积极向上。同时确保家庭困难学生顺利完成九年义务教育,使学校助学工作落实到位,特制定本奖学金、助学金施行方案。 二组织指导 1.成立奖学金、助学金管理工作指导小组;保证资金及时支付;确立贫困生名单;组织申报工作。 2.校长指导下,由专人负责奖学金、助学金管理工作,指导小组研究拟定奖学金、助学金学生名单和发放形式。 3.奖学金、助学金管理办公室设政教处。 三经费来源 社会爱心企业资助专项经费作为奖学金、助学金基金,由学校统一管理使用,以保障奖学金、助学金的发放。 四奖学金类别: 〔一〕学生个人方面奖励 奖学金分为优秀学生奖学金、进步生奖学金两类。奖励方法和条件: 1.优秀学生奖学金: 此项奖学金,每学期颁发一次。奖给本校德智体全面开展,学科成绩优异的学生,奖励名额:各年级20名。

〔1〕、七、八、九年级在每学期开学初根据上学期期末成绩,综合学生在德、智、体、美、劳等方面的开展情况,通过考核确定20 名学生。 〔2〕优秀学生奖学金分为一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金三个等级。各年级分设一等奖学金4名,二等奖学金6名,三等奖学金10名。一等奖学金奖励金额为500元,二等奖学金奖励金额为300元,三等奖学金奖励金额为200元。 2.进步生奖学金: 此项奖学金每学期颁发一次,奖给本校在学习方面有明显进步的学生。 参加期末考试,各门考试学科总分成绩比段考〔期中考试〕成绩有明显进步,在校能遵守纪律,思想端正的学生,经班主任推荐,年级组同意,学校审批后可获进步生奖学金,奖励金额为200元。每班推荐2名学生参评。 〔二〕颁奖时间 优秀学生奖学金、进步生奖学金在每学期的开学典礼上进展表彰,发给证书和奖学金。 五助学金类别: 〔一〕资助对象 学校家庭经济困难学生。 〔二〕助学金的使用原那么和救助条件 A、助学金使用原那么:用于老、弱、病、残子女救助,用于特困

精选奖学金助学金发放方案【3篇】

一目的意义 为全面贯彻实施素质教育,激励学生勤奋学习,引导学生关心社会关心他人,提高学生的社会公德意识,促进学生在德、智、体等方面全面发展,激励学生积极向上。同时确保家庭困难学生顺利完成九年义务教育,使学校助学工作落实到位,特制定本奖学金、助学金实施方案。 二组织领导 1.成立奖学金、助学金管理工作领导小组;保证资金及时支付;确立贫困生名单;组织申报工作。 2.校长领导下,由专人负责奖学金、助学金管理工作,领导小组研究拟定奖学金、助学金学生名单和发放形式。 3.奖学金、助学金管理办公室设政教处。 三经费来源 社会爱心企业资助专项经费作为奖学金、助学金基金,由学校统一管理使用,以保障奖学金、助学金的发放。 四奖学金类别: (一)学生个人方面奖励 奖学金分为优秀学生奖学金、进步生奖学金两类。奖励办法和条件: 1.优秀学生奖学金: 此项奖学金,每学期颁发一次。奖给本校德智体全面发展,学科成绩优异的学生,奖励名额:各年级20名。 (1)、七、八、九年级在每学期开学初根据上学期期末成绩,综合学生在德、智、体、美、劳等方面的发展情况,通过考核确定20名学生。 (2)优秀学生奖学金分为一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金三个等级。各年级分设一等奖学金4名,二等奖学金6名,三等奖学金10名。一等奖学金奖励金额为500元,二等奖学金奖励金额为300元,三等奖学金奖励金额为200元。 2.进步生奖学金: 此项奖学金每学期颁发一次,奖给本校在学习方面有明显进步的学生。 参加期末考试,各门考试学科总分成绩比段考(期中考试)成绩有明显提高,在校能遵守纪律,思想端正的学生,经班主任推荐,年级组同意,学校审批后可

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