老舍研究模拟题及答案
老舍“大明湖之春”阅读试题及答案
大明湖之春老舍①北方的春本来就不长，还往往被狂风给七手八脚的刮了走。
济南的桃李丁香与海棠什么的，差不多年年被黄风吹得一干二净，地暗天昏，落花与黄沙卷在一处，再睁眼时，春已过去了！记得有一回，正是丁香乍开的时候，也就是下午两三点钟吧，屋中就非点灯不可了；风是一阵比一阵大，天色由灰而黄，而深黄，而黑黄，而漆黑，黑得可怕。
第二天去看院中的两株紫丁香，花已像煮过一回，嫩叶几乎全破了！济南的秋冬，风倒很少，大概都留在春天刮呢。
②有这样的风在这儿等着，济南简直可以说没有春天；那么，大明湖之春更无从说起。
③济南的三大名胜，名字都起得好：千佛山，趵突泉，大明湖，都多么响亮好听！一听到“大明湖”这三个字，便联想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮现出一幅美景来。
事实上，可是，它既不大，又不明，也不湖。
④湖中现在已不是一片清水，而是用坝划开的多少块“地”。
“地”外留着几条沟，游艇沿沟而行，即是逛湖。
水田不需要多么深的水，所以水黑而不清；也不要急流，所以水定而无波。
东一块莲，西一块蒲，土坝挡住了水，蒲苇又遮住了莲，一望无景，只见高高低低的“庄稼”。
艇行沟内，如穿高梁地然，热气腾腾，碰巧了还臭气烘烘。
夏天总算还好，假若水不太臭，多少总能闻到一些荷香，而且必能看到些绿叶儿。
春天，则下有黑汤，旁有破烂的土坝；风又那么野，绿柳新蒲东倒西歪，恰似挣命。
所以，它即不大，又不明，也不湖。
⑤话虽如此，这个湖到底得算个名胜。
湖之不大与不明，都因为湖已不湖。
假若能把“地”都收回，拆开土坝，挖深了湖身，它当然可以马上既大且明起来：湖面原本不小，而济南又有的是清凉的泉水呀。
这个，也许一时做不到。
不过，即使做不到这一步，就现状而言，它还应当算作名胜。
北方的城市，要找有这么一片水的，真是好不容易了。
千佛山满可以不算数儿，配作个名胜与否简直没多大关系。
因为山在北方不是什么难找的东西呀。
水，可大难找了。
济南城内据说有七十二泉，城外有河，可是还非有个湖不可。
文学类文本老舍《茶馆》阅读练习及答案
（二）现代文阅读（本题共4小题，16分）阅读《茶馆》选段，完成6~9题。
人物介绍：王利发：裕泰茶馆的掌柜。
常四爷：旗人，在满清时吃皇粮。
第一幕中因一句“大清国要完”被抓起来，坐了一年的监狱。
出狱后参加义和团，以后又凭力气靠卖菜为生。
秦仲义：裕泰茶馆的房东，是维新运动后出现在政治舞台上的新生民族资本家。
他有一个自认为很远大的理想，就是“实业救国”。
[常四爷提着小筐进来，筐里有些纸钱和花生米。
他虽年过七十，可是腰板还不太弯。
]常四爷什么事这么好哇，老朋友！王利发哎哟！常四哥！我正想找你这么一个人说说话儿呢！我沏一壶顶好的茶来，咱们喝喝！（去沏茶）[秦仲义进来。
他老的不象样子了，衣服也破旧不堪。
]秦仲义王掌柜在吗？常四爷在！您是……秦仲义我姓秦。
常四爷秦二爷。
王利发（端茶来）谁？秦二爷？正想去告诉您一声，这儿要大改良！坐！坐！常四爷我这儿有点花生米，（抓）喝茶吃花生米，这可真是个乐子！秦仲义可是谁嚼得动呢？王利发看多么邪门，好容易有了花生米，可全嚼不动！多么可笑！怎样啊？秦二爷！（都坐下）秦仲义别人都不理我啦，我来跟你说说：我到天津去了一趟，看看我的工厂！王利发不是没收了吗？又物归原主啦？这可是喜事！秦仲义拆了！常四爷拆了？王利发拆了？秦仲义拆了！我四十年的心血啊，拆了！别人不知道，王掌柜你知道：我从二十多岁起，就主张实业救国。
到而今……抢去我的工厂，好，我的势力小，干不过他们！可倒好好地办哪，那是富国裕民的事业呀！结果，拆了，机器都当碎铜烂铁卖了！全世界，全世界找得到这样的政府找不到？我问你！王利发当初，我开的好好的公寓，您非盖仓库不可。
看，仓库查封，货物全叫他们偷光！当初，我劝您别把财产都出手，您非都卖了开工厂不可！常四爷还记得吧？当初，我给那个卖小妞的小媳妇一碗面吃，您还说风凉话呢。
秦仲义现在我明白了！王掌柜，求你一件事吧：（掏出一二机器小零件和一支钢笔管来）工厂拆平了，这是我由那儿捡来的小东西。
老舍茶馆选择题答案
老舍茶馆选择题1、以下注音有错的一项为哪一项〔〕。
A、痞〔pǐ〕子缧绁〔léi xiè〕揣〔chuǎi〕摩圆髻〔jì〕B、沏〔qiè〕茶揍〔zòu〕他甭〔béng〕害怕夹袍〔páo〕C、嗜〔shì〕好花哨〔shào〕应〔yìng〕声鞠〔jū〕躬D、咂〔zā〕摸津贴〔tiē〕喘〔chuǎn〕着颤〔chàn〕抖 2、以下成语中有错别字的一项为哪一项〔〕。
A、粉墨登场悬梁自尽作威作福尽善尽美B、老气横秋随机就变扶清灭洋兵荒马乱C、无缘无故笑容满面惊惶失措淋漓尽致D、寥寥无几融会贯穿下不为例老成持重3、以下词语解释有误的一项为哪一项〔〕。
A、搭讪：为了应付为难局面而找话说。
咂摸：寻思，反复研究B、忏悔认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。
造孽：佛教用语，做坏事，将来要遭报应。
C、淘汰：去坏的留好的；去掉不适合的。
跋扈：专横暴戾，欺上压下。
D、肖像：以某一个人为主体的画像或相片。
缧绁：牵连。
4、《茶馆》第二幕写的是哪一时期的社会现实？〔〕 A、清朝末年B、民国初年C、旧民主主义时期D、新民主主义时期5、对以下台词理解有误的一项为哪一项〔〕。
A、王利发：有不打仗的新闻没有？──表现出老百姓对动乱时局的不满。
B、李三：太太，你觉得不顺眼，我还不顺心呢！──表现老百姓对现实的不满。
C、松二爷：还是黄鸟！我饿着，也不能叫鸟饿着！〔有了点精神〕……一看见它呀，我就会舍不得死！──“黄鸟〞谐音“黄了〞，表现封建遗老的没落的可悲的结局。
D、常四爷：什么时候洋人再敢动兵，我姓常的还准备跟他们打仗呢！我是旗人，旗人也是中国人哪！──表现了常四爷的正直性格，反映了老百姓的爱国情绪和对抗精神。
6、下面戏剧哪一部不是老舍先生所作？〔〕A、《茶馆》B、《日出》C、《龙须沟》D、《女店员》7、《茶馆》的语言具有哪种方言特色？〔〕 A、北京方言B、普通话C、陕北方言D、闽南方言8、《茶馆》的戏剧冲突是〔〕。
老舍《马裤先生》阅读题及答案
老舍《马裤先生》阅读题及答案马裤先生老舍火车在北平东站还没开，同屋那位睡上铺的穿马裤，戴平光的眼镜，青缎子洋服上身，胸袋插着小楷羊毫，足登青绒快靴的先生发了问：你也是从北平上车？很和气的。
火车还没动呢，不从北平上车，由哪儿呢？我只好反攻了：你从哪儿上车？他没言语。
看了看铺位，用尽全身的力气喊了声，茶房！茶房跑来了。
拿毯子！马裤先生喊。
请少待一会儿，先生，茶房很和气的说，马裤先生用食指挖了鼻孔一下，别无动作。
茶房刚走开两步。
茶房！这次连火车好似都震得直动。
茶房像旋风似的转过身来。
拿枕头，先生，您等我忙过这会儿去，毯子和枕头就一齐全到。
茶房说的很快，可依然是很和气。
茶房看马裤客人没任何表示，刚转过身去要走，这次火车确是哗啦了半天，茶房！茶房差点吓了个跟头，赶紧转回身来。
拿茶！先生请略微等一等，一开车茶水就来。
马裤先生没任何的表示。
茶房故意地笑了笑，表示歉意。
然后搭讪着慢慢地转身，腿刚预备好要走，背后打了个霹雳，茶房！茶房不是假装没听见，便是耳朵已经震聋，竟自没回头，一直地快步走开。
茶房！茶房！茶房！马裤先生连喊，一声比一声高：站台上送客的跑过一群来，以为车上失了火，要不然便是出了人命。
茶房始终没回头。
马裤先生又挖了鼻孔一下，坐在我的床上。
你坐二等？这是问我呢。
我又毛了，我确是买的二等，难道上错了车？你呢？我问。
二等。
快开车了吧？茶房！他站起来，数他自己的行李，一共八件，全堆在另一卧铺上。
数了两次，又说了话，你的行李呢？我没有行李。
呕？！他确是吓了一跳，好像坐车不带行李是大逆不道似的。
早知道，我那四只皮箱也可以不打行李票了！茶房从门前走过。
茶房！拿毛巾把！等等，茶房似乎下了抵抗的决心。
马裤先生把领带解开，摘下领子来，分别挂在铁钩上：所有的钩子都被占了，他的帽子，大衣，已占了两个。
车开了，他爬上了上铺，在我的头上脱靴子，并且击打靴底上的土。
枕着个手提箱，车还没到永定门，他睡着了。
我心中安坦了许多。
到了丰台，车还没站住，上面出了声，茶房！没等茶房答应，他又睡着了；大概这次是梦话。
老舍《最后一课》阅读练习及答案
老舍《最后一课》阅读练习及答案老舍《最后一课》阅读练习及答案【老舍《最后一课》原文】铃声，对一个做贯了教员的，有时侯很好听，有时候很不悦耳，瑞宣向来不讨厌铃声，因为他只要决定上课，他必定已经把应教的功课或该发还的卷子准备的好好的。
他不怕学生质问，所以也不怕铃声。
今天，他可是怕听那个管辖着全校的人的行动的铃声，像一个受死刑的囚犯怕那绑赴刑场的号声或鼓声似的。
他一向镇定，就是十年前他首次上课堂讲书的时节，他的手也没有发。
现在他的手在袖口里起来。
铃声响了。
他迷迷糊糊地往外走，脚好像踩在棉花上。
他似乎不晓得往哪里走呢。
凭着几年的习惯，他的脚把他领到讲堂上去。
低着头，他进了课堂。
屋里极静，他只能听到自己的心跳。
上了讲台，把抖的右手放在讲桌上，他慢慢地抬起头来。
学生们坐得很齐，一致地竖直了背，仰着脸，在看他，他们的脸都是白的，没有任何表情，像是石头刻的。
一点辣味儿堵塞住他的子，他嗽了两声。
泪开始在他的眼眶里转。
他应当安慰他们，但是怎样安慰呢?他应当鼓舞起他们的爱国心，告诉他们抵抗敌人，但是他自己怎么还在这里装聋卖傻的教书，而不到战场上去呢?他应当劝告他们忍耐，但是怎么忍耐呢?他可以教他们忍受亡国的耻辱吗?把左手也放在桌上，支持着他的身体，他用极大的力量张开了口。
他的声音，好像一根细鱼刺似的横在了喉中。
张了几次嘴，他并没说出话来。
他希望学生们问他点什么。
可是，学生们没有任何动作，除了有几个年纪大点的把泪流成很长很亮的道子，没有人出声。
城亡了，民族的春花也都变成了木头。
糊里糊涂的，他从子里挤出两句话来：“明天上课。
今天，今天，不上了!”学生们的眼睛开始活动，似乎都希望他说点与国事有关的消息或意见。
他也很想说，好像他们或者能够得到一点点安慰。
可是他说不出来。
真正的苦痛是说不出来的!狠了狠心，他走下了讲台。
大家的眼失望地追着他。
极快的，他走到了屋门：他听到屋中有人叹气。
他迈门，没迈利落，几乎绊了一跤。
屋里开始有人活动，声音很微，像是偷手摸脚的那样起立和往外走呢。
老舍《善人》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成6～9题。
善人老舍汪太太最不喜欢人叫她汪太太；她自称穆凤贞女士，也愿意别人这样叫她。
她丈夫很有钱，她老实不客气地花着；花完他的钱，而被人称穆女士，她就觉得自己是个独立的女子，并不专指着丈夫吃饭。
穆女士一天到晚不用提多么忙了，简直忙得喘不过气来。
不用提别的，就光拿上下汽车说，一天得上下多少次。
哪个集会没有她，哪件公益事情没有她？换个人，那么两条胖腿就够累个半死的。
穆女士不怕，她的生命是献给社会的；那两条腿再胖上一圈，也得设法带到汽车里去。
她永远心疼着自己，可是更爱别人，她是为救世而来的。
穆女士还没起床，丫寰自由就进来回话。
她嘱咐过自由们不止一次了：她没起来，不准进来回话。
丫寰就是丫寰，叫她“自由”也没用，天生来得不知好歹。
她真想抄起床旁的小桌灯向自由扔了去，可是觉得自由还不如桌灯值钱，所以没扔。
“自由，我嘱咐你多少回了！”她看了看钟，已经快九点了，她消了点气。
不为别的，是喜欢自己能一气睡到九点，身体定然是不错；她得为社会而心疼自己，她需要长时间的睡眠。
“不是，太太，女士！”自由想解释一下。
“说，有什么事！别磨磨蹭蹭的！”“方先生要见女士。
”“哪个方先生？方先生可多了，你还会说话呀！”“老师方先生。
”“他又怎样了？”“他说他的太太死了！”自由似乎很替方先生难过。
“不用说，又是要钱！”穆女士从枕头底下摸出小皮夹来：“去，给他这二十，叫他快走；告诉明白，我在吃早饭以前不见人。
”自由拿着钱要走，又被主人叫住：“叫博爱放好了洗澡水；回来你开这屋子的窗户。
什么都得我现告诉，真劳人得慌！”自由轻快地走出去，穆女士想起来：方先生家里落了丧事，二少爷怎么办呢？无缘无故的死哪门子人，又叫少爷得荒废好几天的学！穆女士是极注意子女们的教育的。
穆女士穿着睡衣到浴室去。
热水使她痛快了些，她想：她在外国读过书，知道世界大势，她的天职是在救世。
可是救世不容易！二年前，她提倡沐浴，到处宣传：“没有澡盆，不算家庭！”有什么结果？人类的愚蠢，把舌头说掉了，他们也不了解！吃着火腿蛋，她想起方先生来。
2024届高考语文中国现代文学专题训练老舍作品(含答案)
2024届高考语文中国现代文学专题训练老舍作品阅读下面的文字，完成下列小题。
北京的春节（节选）老舍从腊八起，铺户中就加紧地上年货，街上加多了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等都是只在这一季节才会出现的。
这些赶年的摊子都教儿童们的心跳得特别快一些。
在胡同里，吆喝的声音也比平时更多更复杂起来，其中也有仅在腊月才出现的，像卖宪书的、松枝的、薏仁米的、年糕的等等。
在有皇帝的时候，学童们到腊月十九日就不上学了，放年假一月。
儿童们准备过年，差不多第一件事是买杂拌儿。
这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯搀和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如：普通的用带皮的榛子，高级的用榛瓤儿。
儿童们喜吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。
他们的第二件大事是买爆竹。
特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买玩艺儿——风筝、空竹、口琴等——和年画儿。
儿童们忙乱，大人们也紧张。
他们须预备过年吃的使的喝的一切。
他们也必须给儿童赶作新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
二十三日过小年，差不多就是过新年的“彩排”。
在旧社会里，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿鞭炮就响起来，随着炮声把灶王的纸像焚化，美其名叫送灶王上天。
在前几天，街上就有多少多少卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为大小瓜形。
按旧日的说法：有糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不会向玉皇报告家庭中的坏事了。
现在，还有卖糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。
过了二十三，大家就更忙起来，新年眨眼就到了啊。
在除夕以前，家家必须把春联贴好，必须大扫除一次，名曰扫房。
必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。
假若不预备下几天的吃食，临时不容易补充。
还有，旧社会里的老妈妈论，讲究在除夕把一切该切出来的东西都切出来，省得在正月初一到初五再动刀，动刀剪是不吉利的。
这含有迷信的意思，不过它也表现了我们确是爱和平的人，在一岁之首连切菜刀都不愿动一动。
老舍大明湖之春阅读答案高考语文试题解析理解
老舍《大明湖之春》阅读答案高考语文试题解析理解老舍《大明湖之春》阅读答案高考语文试题解析理解大明湖之春老舍①北方的春本来就不长，还往往被狂风给七手八脚的刮了走。
济南的桃李丁香与海棠什么的，差不多年年被黄风吹得一干二净，地暗天昏，落花与黄沙卷在一处，再睁眼时，春已过去了！记得有一回，正是丁香乍开的时候，也就是下午两三点钟吧，屋中就非点灯不可了；风是一阵比一阵大，天色由灰而黄，而深黄，而黑黄，而漆黑，黑得可怕。
第二天去看院中的两株紫丁香，花已像煮过一回，嫩叶几乎全破了！济南的秋冬，风倒很少，大概都留在春天刮呢。
②有这样的风在这儿等着，济南简直可以说没有春天；那么，大明湖之春更无从说起。
③济南的三大名胜，名字都起得好：千佛山，趵突泉，大明湖，都多么响亮好听！一听到“大明湖”这三个字，便联想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮现出一幅美景来。
事实上，可是，它既不大，又不明，也不湖。
④湖中现在已不是一片清水，而是用坝划开的多少块“地”。
“地”外留着几条沟，游艇沿沟而行，即是逛湖。
水田不需要多么深的水，所以水黑而不清；也不要急流，所以水定而无波。
东一块莲，西一块蒲，土坝挡住了水，蒲苇又遮住了莲，一望无景，只见高高低低的“庄稼”。
艇行沟内，如穿高梁地然，热气腾腾，碰巧了还臭气烘烘。
夏天总算还好，假若水不太臭，多少总能闻到一些荷香，而且必能看到些绿叶儿。
春天，则下有黑汤，旁有破烂的土坝；风又那么野，绿柳新蒲东倒西歪，恰似挣命。
所以，它即不大，又不明，也不湖。
⑤话虽如此，这个湖到底得算个名胜。
湖之不大与不明，都因为湖已不湖。
假若能把“地”都收回，拆开土坝，挖深了湖身，它当然可以马上既大且明起来：湖面原本不小，而济南又有的是清凉的泉水呀。
这个，也许一时做不到。
不过，即使做不到这一步，就现状而言，它还应当算作名胜。
北方的城市，要找有这么一片水的，真是好不容易了。
千佛山满可以不算数儿，配作个名胜与否简直没多大关系。
因为山在北方不是什么难找的东西呀。
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一、单选题 1、老舍最突出的特点是（ D ）。 深刻的启蒙理性 B.激情澎湃的风格 C.浓厚的政治情结 D.文化伦理诉求 2、《月牙儿》反映了怎样的伦理观念（A）。 A.生存与伦理的矛盾 B.传统家族与现代国家 C.社会正义与个性德行 D. 金钱与政治 3、《二马》反映了怎样的伦理观念（B）。 A.生存与伦理的矛盾 B.传统家族与现代国家 C.社会正义与个性德行 D. 金钱与政治 4、《骆驼祥子》反映了怎样的伦理观念（C）。 A.生存与伦理的矛盾 B.传统家族与现代国家 C.社会正义与个性德行 D. 金钱与政治 5、《四世同堂》反映了怎样的伦理观念（B）。 A.善恶与生死 B.家族伦理、生存伦理与民族国家三者之间的矛盾 C.社会正义与个性德行 D. 金钱与政治 6、老舍小说里反映出的最为集中的伦理观念是（C）。 A.生存与伦理的矛盾 B.传统家族与现代国家 C.社会正义与个性德行 D. 金钱与政治 7、老舍的生卒时间是（ B）。 A.1900-1966 B.1899-1966 C.1899-1967 D.1900-1967 8、老舍原名（A ），字（）。 A.庆春，舍予 B.德鸿，雁冰 C.开贞，鼎堂 D.树人，豫才 9、“老舍”这一笔名是他发表哪部小说时开始使用的笔名。（D） A.《骆驼祥子》 B.《二马》 C.《赵子曰》 D.《老张的哲学》 10、给予幼年老舍影响最大的，被他称作人生道路上“真正的教师”的是 （C）。 A.宗月大师 B.宝广林 C.他的母亲 D.易文思 11、老舍的母亲给予他的是怎样的教育。（B） A.爱的教育 B.生命的教育 C.道德的教育 D.基督教的精神 12、老舍的底层生活经历赋予他怎样的精神。（A） A.人道主义情怀 B.复仇的意志 C.民主的思想 D.科学的精神 13、在求学时代，老舍萌发了怎样的思想（B）。 A.人道主义思想 B.革命思想 C.社会主义思想 D.民主主义思 14、老舍对“五四”运动的态度是（A） A.积极参与 B.“旁观者”的心态 C.反对 D.漠不关心 15、老舍何时加入基督教（D） A.1913年 B.1926年 C.1919年 D.1922年 16、老舍的首篇短篇小说《小铃儿》的主题是（A）。 A.反帝爱国 B.道德批判 C.社会正义诉求 D.思想启蒙 17、1924年，老舍被聘为哪个大学的讲师（A）。 A.伦敦东方大学 B.齐鲁大学 C.山东大学 D.新加坡华文大学 18、《老张的哲学》等三部写于英国时期的小说连载于（B）。 P20 B A.《宇宙风》 B.《小说月报》 C.《论语》 D.《抗战文艺》 19、使得老舍从无名小卒成为名作家的是（A）。 A.《老张的哲学》《赵子曰》《二马》 B.《骆驼祥子》《月牙儿》 C.《四世同堂》 、《残雾》 D.《茶馆》、《龙须沟》 20、在英伦时期，给老舍影响最大的文艺是（D）。 A.希腊悲剧 B.但丁《神曲》 C.民间文艺 D.近代英法小说 21、《月牙儿》是从哪篇小说改编而来的（A）。 A.《大明湖》 B.《猫城记》 C.《鼓书艺人》 D.《离婚》 22、老舍创作的丰收期和成熟期是（D）。 A.1926-1929 B.1930-1936 C.1937-1945 D.建国以后 23、“一半恨一半笑地看世界”说的是老舍的哪个时期（C）。 A.武汉时期 B.齐鲁时期 C.英伦时期 D.新加坡时期 24、“思想猛地前进了好几丈”说的是老舍的哪个时期（D）。 A.武汉时期 B.齐鲁时期 C.英伦时期 D.新加坡时期 25、哪部小说标志着老舍职业写家的开始（B）。 A.《老张的哲学》 B.《骆驼祥子》 C.《小铃儿》 D.《小坡的生日》 26、哪部小说是老舍自认为的最满意的作品（）。 A.《二马》 B.《骆驼祥子》 C.《茶馆》 D.《四世同堂》 27、老舍于哪年成为职业作家（A）。 A.1936 B.1926 C.1919 D.1937 28、老舍开始最初的文学创作，受到哪位作家的引领（C）。 A.郑振铎 B.方还 C.许地山 D.宗子戚
29、武汉时期，老舍树立了怎样的观念（D）。 A.“一半恨一半笑地看世界” B.朴素的民主主义思想 C.国民性改造的思想 D.人民至高与国家至上的观念 30、武汉时期成立了一个全国性的抗敌文艺协会（A）。 A.中华全国文艺界抗敌协会 B.中国左翼作家联盟 C.作家战地慰问团 D.中国作家协会 31、文协的会刊,也是抗战时期唯一坚持至战争胜利的文艺刊物是（B）。 A.《烽火》 B.《抗战文艺》 C.《论语》 D.《奔流》 32、“老舍创作20周年”纪念活动于何时何地举行（C）。 A.1943年 重庆 B.1943年 武汉 C.1944年 重庆 D.1944年 武汉 33、老舍和谁一起前往美国讲学（D）。 A.胡风 B.郭沫若 C.茅盾 D.曹禺 34、老舍因哪部作品被授予“人民艺术家”的称号（A） A.《龙须沟》 B.《茶馆》 C.《四世同堂》 D.《骆驼祥子》 35、对于老舍的死，巴金创作了回忆性散文（D）。 A.《纪念老舍同志》 B.《蟋蟀葫芦》 C.《老舍之死》 D.《最后的时刻》 36、老舍创作的基本思想和情感是（C）。 A.国民性批判 B.思想启蒙 C.反帝反封建 D.反帝爱国思想 37、老舍启蒙观的立足点是（B）。 A.对乡土农民的国民劣根性的无情揭露 B.对市民文化心理的审视和反思 C.从政治经济的角度对国民的精神世界进行审视 D.对旧派文人身上国民劣根性的尖锐批判 38、《小铃儿》的主题是（D）。 A.抗战主题 B.国民性改造主题 C.生命主题 D.复仇主题 39、老舍对西方资产阶级个性解放思潮做出独特判断的是哪部小说。（A） A.《月牙儿》 B.《骆驼祥子》 C.《二马》 D.《四世同堂》 40、夏志清认为，哪部小说是到那时候为止最好的中国现代长篇小说。（B） A.《月牙儿》 B.《骆驼祥子》 C.《二马》 D.《四世同堂》 41、下列哪组人物属于同一类型（） A. 程长顺和大赤包 B.祈老太爷和祈天佑 C.小崔和李空山 D.蓝东阳和钱仲石 42、代表老舍创作重新回归幽默，走向成熟阶段的是（A）。 A.《离婚》 B.《骆驼祥子》 C.《二马》 D.《四世同堂》 43、反映了下层人之间的冷漠、歧视，以致互相攻击、残害的现象的小说是 （A）。 A.《柳家大院》 B.《马裤先生》 C.《善人》 D.《牺牲》 44、老舍短篇小说创作的高峰期是（B）。 A.20年代 B.30年代 C.40年代 D.50年代 45、老舍的哪篇作品与“暴露与讽刺”的争论有关（B）。 A.《华威先生》 B.《残雾》 C.《国家至上》 D.《谁先到了重庆》 46、在民族形式的论争中，支持以民间形式作为民族形式的中心源泉的是 （B）。 A.葛一虹 B.向林冰 C.郭沫若 D.老舍
二、多选题 1、老舍的文化伦理诉求包括以下哪些方面（BDE）。 A.生存与伦理 B.传统家族与现代国家 C.社会正义与个性德行 D.善恶与生死 E.金钱与政治 2、老舍的伦理态度是（AC）。 A.“爱与同情” B.犀利的批判 C.“一视同仁” D. 包容与宽容 3、下列哪些人物对老舍思想的发展起到重要影响（ABD）。 A.他的母亲 B.刘寿绵 C.易文思 D.宝广林 E.周恩来 4、下列哪些事项是老舍参与过的（ABCDE） A.劝学员 B.小学校长 C.作家战地慰问团 D.基督教教务工作 E.国外讲学 5、老舍曾经在哪些学校任教（ABC）。 A.伦敦东方大学 B.齐鲁大学 C.山东大学 D.新加坡华文大学 E.北京师范学校 6、下列哪些作品是在伦敦写作的（BCD）。 A.《小坡的生日》 B.《赵子曰》 C.《老张的哲学》 D.《二马》 E.《月牙儿》 7、老舍参加了哪些活动（BD）。 A.编辑《齐大月刊》 B.编辑《避暑录话》 C.编辑《小说月报》 D.编辑《抗战文艺》 E.编辑《论语》杂志 8、下列哪些作品是老舍辞去教职在青岛专职写作时取得的成绩（ABCDE）。 A.创作《谈幽默》 B.创作《大明湖之春》 C.创作《我这一辈子》 D.《蛤藻集》开始出版 E.《骆驼祥子》《文博士》开始连载 9、下列哪些作品是老舍创作丰收期和成熟期的1930-1936年间所取得的成绩 （CDE）。 A.创作《大明湖》 B.创作《大明湖之春》 C.印行《文学概论》 D.出版《樱海集》 E.出版《老舍幽默诗文集》 10、在美国时期，老舍创作了（AB）。 A.《饥荒》 B.《鼓书艺人》 C.《偷生》 D.《惶惑》 E.《方珍珠》 11、在中国共产党领导的指示下，谁作为代表向远在美国的老舍发出回国邀请信（BC）。 A.郭沫若 B.冯乃超 C. 夏衍 D.阳翰笙 E.郁达夫 12、下列哪些是建国后老舍的“头衔”（ABCE）。 A.北京市文学艺术工作家联合会副主席 B.中国作家协会副主席 C.人民艺术家 D.中国左翼作家协会副主席 E.中国民间文艺研究会副理事长 13、哪些作家对老舍的启蒙思想提出过异议。（AB） A.鲁迅 B.茅盾 C.巴金 D.蒋光慈 E.萧军 14、老舍的底层生活赋予了他怎样的思想（ABCDE）。 A.民族主义 B.反封建主义 C.反帝国主义 D.人道主义 E.平民主义 15、老舍的启蒙观受到哪些因素的影响（BCD）。 A.佛教思想 B.时代语境 C.成长经历 D.西方游学 E.基督教思想 16、英国的生活经历，进一步巩固了老舍怎样的思想（AB）。 A.民族主义 B.爱国主义 C.反封建主义 D.人道主义 E.平民主义 17、以下哪些属于老舍作品中的启蒙主义者（）。 A.李景纯 B.李子荣 C.祁瑞宣 D.老马 E.王利发 18、以下哪些观点属于艺术纯粹论（）。 A.辞赋欲丽 B.诗缘情而绮靡 C.“道为内，文为外” D.神韵说 E.性灵说 19、哪些通俗文艺形式是老舍尝试过的（ABCDE）。 A.鼓词 B.京剧 C.河南坠子 D.通俗小说 E.相声 20、对老舍加入基督教起到影响作用的有（EC）。 A.郑振铎 B.许地山 C.宝广林 D.易文思 E.宗月大师 21、下列哪些作品表现了老舍的善恶与是非伦理观（CD）。 A.《月牙儿》 B.《微神》 C.《骆驼祥子》 D.《我这一辈子》 E.《老字号》 22、下列哪些作品表现了老舍对社会转型中的是非反思（AED）。 A.《断魂枪》 B.《开市大吉》 C.《老张的哲学》 D.《新韩穆烈德》 E.《老字号》 23、下列哪些作品表现了老舍对家庭伦理的审视（CD）。 A.《黑白李》B.《大悲寺外》C.《牛天赐传》D.《新爱弥儿》E.《二马》 24、中国现代长篇小说的三大高峰是（CD）。 A.鲁迅 B.老舍 C.茅盾 D.巴金 E.郭沫若 25、下列哪些形象属于老派市民形象（ABC）。 A.老马 B.张大哥 C.祈老太爷 D.祁瑞宣 E.祥子 26、下列哪些属于新派市民形象（CE）。 A.张天真 B.冠招弟 C.李子荣 D.祁瑞宣 E.李景纯 27、老舍悲剧艺术的最高成就是（CDE）。 A.《正红旗下》 B.《茶馆》 C.《骆驼祥子》 D.《四世同堂》 E.《月牙儿》 28、下列属于喜剧艺术的小说是（ABC）。 A.《老张的哲学》 B.《二马》 C.《赵子曰》 D.《四世同堂》 E.《月牙儿》 29、老舍笔下，造成市民悲剧的原因有（ABCE）。 A.社会政治 B.经济环境 C.文化意识形态 D.人性变态 E.国民劣根性 30、老舍作品的京味儿风格，包括以下哪些方面（ABCDE）。 A. 文化魅力 B.语言艺术 C.地域文化 D.风俗习惯 E.人文景观 31、《鼓书艺人》塑造了哪几个艺人形象。（BCD）。 A.尤桐芳 B.方宝庆 C.秀莲 D.琴珠 E.韵梅 32、老舍的短篇小说集有（ABCDE）。 A.《赶集》 B.《樱海集》 C.《蛤藻集》 D.《火车集》 E.《贫血集》 33、下列小说集中，在抗战前集结的有（ABC）。 A.《赶集》 B.《樱海集》 C.《蛤藻集》 D.《火车集》 E.《贫血集》 34、折射出革命思想的短篇小说是（ABC）。 A.《哀启》 B.《黑白李》 C.《人同此心》 D.《开市大吉》 E.《大悲寺外》 35、老舍在刻画人物形象上使用的方法有（ABE）。 A.行动描写 B.对话描写 C.心理描写 D.对比手法 E.外貌描写 36、下列哪些小说具有浪漫的风格（AB）。 A.《大悲寺外》 B.《也是三角》 C.《柳家大院》 D.《老字号》 E.《眼镜》 37、下列哪些小说具有现实主义风格（CDE）。 A.《大悲寺外》 B.《也是三角》 C.《柳家大院》 D.《老字号》 E.《眼镜》 38、老舍短篇小说采用了以下哪些手法（ABCDE）。 A.故事有头有尾 B.人物肖像描写简练传神 C. 通过行动表现人物性格 D.场景的迅速转换 E.人物心理描写的细致入微 39、下列哪些人参与了“与抗战无关”的论争（BE）。 A.罗荪 B.梁实秋 C.宋之的 D.沈起予 E.老舍 40、下列哪些人批驳了梁实秋的“与抗战无关”的论调（E）。 A.罗荪 B.姚篷子 C.宋之的 D.沈起予 E.老舍 41、重庆时期，老舍进行了哪些活动（ABCE）。 A.参与“文艺与抗战无关”论战 B.创作通俗文艺作品 C.继续主持文协工作 D.进行个性化创作 E.参加战地慰问团