跳绳踢毽子锻炼招生通知
小学生跳绳跳远踢毽子社团活动计划
小学生跳绳跳远踢毽子社团活动计划全文共5篇示例，供读者参考小学生跳绳跳远踢毽子社团活动计划篇1跳绳少年宫的传统体育项目，我们希望通过活动，丰富学生课余生活，提高学生身体素质。
当然，活动还是课堂教学的延伸，它不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学员巩固课内所学知识，培养学员的创新精神和实践能力。
一、活动目的：为丰富学生文化生活，提高学生体育运动水平，提高学生身体素质，特制定以下计划。
二、活动要求：1、少年宫活动是学生的兴趣活动。
因此，我们以自愿参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，让学生有充分的选择权。
2、学生应该按时参加活动，有特殊事情不能到的，必须提前跟教师请假。
3、活动时要能吃苦耐劳、持之以恒。
4、活动过程中一定要严格要求，每天按质按量完成活动任务。
三、活动的时间与地点：时间：每周三下午地点：操场四：活动器材跳绳40根五、活动措施要把活动和思想教育结合起来，有意识地渗透品德教育，培养学员“爱祖国、爱少年宫、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强跟家长、少年宫领导的联系，使学员能安心活动，无“后顾之忧”。
通过全体学员的共同努力. 从难、从严、从实战出发，大运动量地进行严格活动，加强意志品质培养，争创佳绩。
六、活动的内容的安排：时间、内容第一周、第二周单人跳绳无失误定量练习第三周、第四周单人跳绳定时定目标练习第五周、第六周单人定量与耐力结合练习第七周、第八周2分钟完整跳绳和练习第九周、第十周单人双摇1分钟第十一周、第十二周单人双摇1分钟第十三周、第十四周单人双摇1分钟第十五周、第十六周单人双摇1分钟小学生跳绳跳远踢毽子社团活动计划篇2一、指导思想：坚持学生为本，健全学生人格，锻炼学生体质，与时俱进，培养学生健康的体魄和良好的锻炼习惯，培养全体学生的创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校阳光体育活动的持续开展，展示青少年奋发向上，朝气蓬勃的精神风貌，特制定活动方案。
跳绳、踢毽球活动策划
跳绳、踢毽球比赛活动策划为了丰富XXXX员工的业余文化生活，紧紧围绕“一个家庭”的管理理念，营造一个积极、健康、团结、向上的工作氛围，公司特举办本次跳绳、踢毽子比赛，具体内容如下：一、活动主题积极、健康、团结、向上二、参加对象全体员工三、活动时间11月28日下午四、活动地点楼下空地五、参赛要求比赛分为个人赛和团体赛两种形式（一）、团体赛1、团体赛抓阄分为四队进行，每队选出参加跳绳和踢毽球的人员；2、每队选出一名计分员，记录每名选手的成绩（二）、个人赛1、个人赛以个人为单位进行报名比赛，全体员工均可参加；2、个人赛分为跳绳和踢毽子两个单项，参赛人员报名时须注明所参加的项目；3、个人赛成绩不列入团体赛成绩七、设奖情况1、个人奖。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2、集体奖1）、设大绳、踢毽子集体单项奖，取2名。
2）、设团体总分奖（大绳、踢毽子总平均分），每组取2名。
3、评比方式1）、个人单项奖分别为跳绳数量最多者和踢毽子数量最多者；2）、集体奖为跳绳数量与踢毽子综合最多的队；八、比赛形式及规则（一）跳绳1、跳绳比赛以个数为单位，以一分钟为限，任意形式进行；2、起跳成功后，跳绳自双脚后沿身体旋转360度，如未完成，则不计数；3、比赛时每队选一名计数人员，交叉计数，以个人和计数人员取平均值。
（二）毽球1、踢毽球比赛以个数为单位，以任意形式进行2、比赛开始后毽子触及地面为失误，每名参赛人员可以有一次失误，第一次失误后，可继续进行，第二次失误则比赛结束。
3、比赛时每队选一名计数人员，交叉计数，以个人和计数人员取平均值。
九、比赛流程1、由行政部下发比赛通知；2、各部门收到通知后上报参赛人员名单，保证每人必须参加一项，然后由行政部再统筹安排；十、组织安排活动总指挥：XX裁判长：XX判员：XXX、XXX、XX十一、注意事项1、各部门要组织好本部门人员，保证每人至少参加一项活动，比赛时协助维持秩序，防止异常；2、裁判应注意选手的安全，并公平、公正；3、比赛期间将穿插一下趣味游戏，请各部门积极参加注：如有其他事宜，另行通知。
跳绳、踢毽子比赛方案
崇寿镇中心小学教师“跳绳、踢毽子比赛”活动方案
为活跃我校教师业余文体生活，提升教师身心素质，增强教师的凝聚力，促进教师积极参与冬季健身活动，以增强身体素质。
经学校领导和学校工会研究决定组织开展我校教师跳绳、踢毽子比赛。
一、比赛日期：月下午课间操
二、比赛地点：田径场（操场）
三、参赛对象：本校全体女教师。
四、比赛项目：个人单绳跳、踢毽子。
五、比赛组别划分：35周岁以下为甲组
35周岁以上为乙组
1、比赛时间：一分钟
2、比赛人数：全员参加（特殊情况请假需向霍老师说明）
3、比赛规则：以一分钟结束时的总个数为个人最后成绩（失误那次不计数）。
可以单脚双脚跳，不能跳双飞。
跳绳过程中停顿、死绳都算在一分钟的时间内。
踢毽子连续踢更好，只要踢一个就记一个成绩（也就是说落地的也算成绩）。
4、本次比赛根据参加人数设个人奖若干，纪念奖若干。
5、裁判长：史来张副裁判长：黄荣裁判员由报名剩下的老师担任。
六、注意事项：
1、注意运动安全。
2、要求穿运动鞋进行比赛。
3、比赛时，按照教师签名册循序依次类推。
5人一组，第一组比赛，下一组比赛老师记成绩，先跳绳后踢毽子。
七、参赛队员须准时到场，比赛开始时未到场者视为弃权。
崇寿镇中心小学教育工会
2012.12.30。
跳绳踢毽子比赛活动方案
七庄小学跳绳、踢毽子比赛活动方案一、比赛目的推进素质教育，普及跳绳、踢毽子运动；增强学生体质，丰富校园文化；提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。
二、比赛时间（暂定）2018年11月16日下午（星期五）三、比赛地点：学校前院四、比赛项目及人数跳绳1.单人摇：1——6年级每班报名4人：2男2女。
2.双人单摇：1——6年级每班4组：组合男女不限3.多人8字跳：每班一个代表队，不限男女，人数8人。
4.多人集体跳：每班一个代表队，不限男女，人数8人。
5.自选花样跳绳：均无限制，不能与以上四种跳法相同。
奖项是贡献奖。
毽子1.单人踢：1——6年级每班报名4人：2男2女。
2.两人对踢：1——6年级每班2组：不限男女。
报名可以重复参加项目。
五、分组一二年级为低年级组小组，三四年级为中年级组、五六年级为高年级组。
六、比赛规则见附件1.七、奖项设置1、个人奖：各组各项男女单人跳取前两名进行奖励。
2、集体奖：各班级进行评比，采取计数制，计算总数后进行排名评比，各组各项一等奖1名，二等奖1名，集体奖发给奖状，并按一、二等奖计入班级量化分。
八、工作人员安排组长：孙万贵副组长：牟同泰成员：牟同梦王芳芳孙辉孟娇王婷王振凤王成唐欣崔保月秘书组：岳玉德岳玉杰孙冉冉裁判长：孙万贵副裁判长：牟同泰跳绳裁判长：赵永强刘怀荣跳绳裁判员：孙辉唐元英李福奎岳光勤王芳芳牟永建踢毽裁判长：牟同梦踢毽裁判员：刘淑贞唐宁孙吉礼摄像：王成王婷（各班级人员都要积极留取影像材料）九、活动器材跳绳、毽子各班自备。
十、活动要求1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。
4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。
5、在比赛过程中，请准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。
公司运动会通知范文8篇
公司运动会通知范文8篇公司运动会通知范文1为丰富员工文体生活，展示公司员工精神风貌，加强精神文明和企业文化建设，经研究，决定举办公司员工运动会，现将有关事项通知如下：一、组织机构组委会主席：组委会副主席：组委员会成员：二、运动会时间：三、运动会地点：四、参加人员：全体员工五、项目设置:(一)个人赛(分男子、女子组):100米、200米、跳远;(二)团体赛：4×100米接力、踢毽子、五人六足、背夹球接力赛、集体跳绳比赛、呼啦圈接力跑、拔河。
六、录取名次和奖项设置(一)录取名次个人赛、4×100米接力、踢毽子、五人六足、背夹球接力赛、集体跳绳比赛、呼啦圈接力跑名次按比赛成绩排列，取前三名进行奖励;拔河比赛取第一名进行奖励。
(二)奖项设置1. 100米、200米、跳远第一名奖励：500元第二名奖励：300元第三名奖励：200元2. 4×100米接力、踢毽子、呼啦圈接力跑第一名奖励：600元第二名奖励：400元第三名奖励：200元3.背夹球接力赛、集体跳绳比赛、五人六足第一名奖励：800元第二名奖励：600元第三名奖励：400元4.拔河第一名奖励：__00元七、参赛办法(详见附件1)八、注意事项和要求1.请各部门领导高度重视，广泛动员、认真组织、精心选拔，按竞赛规程要求做好组队、报名、参赛工作，赛出风格，赛出水平。
2.运动会开幕式时全体员工按部门排列方阵形式出场，每个部门设举牌手一名。
3.各部门自行设计符合公司企业文化，积极、正面的出场口号和部门解说词，并报举牌手1名，裁判2-3名(部门人数少于5人的可报裁判1名)。
4.运动会期间，全体员工除因特殊原因并履行正式请假手续之外，一律出席运动会。
5.如遇雨天需调整运动会赛程，由公司根据组委会安排另行通知。
九、未尽事宜，另行通知。
特此通知。
附件：1. 参赛办法2. 报名表3. 团体赛比赛规则二○__年十月十五日公司运动会通知范文2集团各公司、直属各部：为了加强精神文明建设和企业文化建设，丰富职工体育文化生活，增强职工体质，提高集团全体职工的凝聚力，向心力。
活动踢毽子活动方案8篇
活动踢毽子活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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毽子比赛活动方案策划大全
2021毽子比赛活动方案策划大全2021毽子比赛活动方案策划1一、活动背景：随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。
就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。
据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。
并取得了明显的成果。
与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。
三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)四、活点动地：(主要在)三期篮球场;五、活动形式：1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。
(比如，聊天小组，篮球小组六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
八、注意事项：1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。
2.活动期间的人财安全。
毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。
一些贵重物品则要留心照管。
2021毽子比赛活动方案策划2一.竞赛目的为了进一步推进我校的素质教育，丰富学生的课余生活，普及学校阳光体育活动，增强学生体质。
加强各班之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神。
2014年润州区教职工女子毽绳比赛
2014年润州区教职工女子毽绳比赛秩序册主办：润州区教育局、文体局时间：2014年12月13日2014年润州区教职工女子踢毽跳绳比赛规程一、竞赛项目1、女子跳绳；2、女子踢毽子。
二、竞赛时间与地点1、比赛时间：2014年12月13日（周六）上午半天2、比赛地点：镇江实验学校体育馆三、参加办法以学校、幼儿园为单位组队参赛。
每单位报领队1人、教练1人，跳绳、踢毽子运动员各5人（共10人）。
九年一贯制学校中学部和小学部可分别组队报名参赛。
四、运动员参赛资格1、参赛队员必须是本校教师。
2、经医务室检查，证明身体健康者。
五、竞赛办法1、比赛分幼儿园组、小学组、中学组。
2、竞赛办法：个人赛。
按个人跳绳、踢毽子个数比赛，个数多者名次列前，如个数相等则按失败次数少者名次列前。
3、跳绳为跳短绳；踢毽子为盘踢（左右脚各踢一个计数1个）。
4、比赛器材统一由大会提供，使用“新毽”牌棉跳绳和毽子。
5、录取名次及奖励办法在领队会议上商定。
六、报名及相关事项1、各队报名单一律用打印稿并于11月20日前报送润州区教育局体育科，逾期不接受报名。
一经报名，不得更改。
（另外将报名表电子稿发到****************邮箱）2、严禁弄虚作假。
如经查实，赛中发现弄虚作假者，取消该队后续的所有比赛场次，赛后发现，取消该队所获得的成绩，并将通报批评。
3、在比赛中若发生争议事宜，请各单位以合理的方式向仲裁委员会提出申诉，不允许出现随意弃权或罢赛行为，违者将取消该队比赛成绩，并将通报批评。
七、本规程的解释权属区教育局体育科。
八、裁判员由区教育局选派。
未尽事宜另行通知。
润州区教育局二○一四年九月毽绳比赛相关规则及竞赛须知1、跳短绳：在一个直径3米的圆内进行比赛，比赛过程中运动员不得出圆，在圆外所跳个数不计入比赛成绩。
在1分钟时间内，凡跳绳经身体一周计数为1，如中途断掉则本次为失误并计失败次数1次。
个数多者名次列前，如个数相同则失败次数少者名次列前。
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跳绳/踢毽子锻炼招生通知
每天早晨进行一段晨练，可以让学生养成良好的作息习惯，精神饱满的进入一天的学习生活，同时也可以促进学生的心理成长。
为了丰富xx高中学生早操文化生活，让学生可以自由灵活地选择早操运动方式，现面向xx高中全体学生招收跳绳、踢毽子各一个班级，每班30人。
具体招生安排如下：报名条件：1、热爱运动，喜欢跳绳、踢毽子；2、遵规守矩，服从教练和管理人员安排；3、态度端正，不无故旷课，请假，迟到；4、勤奋好学，不在学习期间偷懒，离队。
报名开始后，录用符合条件先报名的前30个学生，望大家准时报名，积极参与。
入班后活动安排如下：一、活动时间：周一至周五早6点40——7点25。
二、活动地点：行知楼门口广场（暂定）。
三、活动形式：每天由教练员安排学习内容，管理员负责带领学员练习。
跳绳包括大绳和小绳两种形式，踢毽子包括集体和个人两种形式。
备注：1、现招收的学生所需活动器材由学校统一提供，随着班级的扩招，教练员和管理员的器材由学校提供，学员的器材由自己购买。
健排舞锻炼招生通知
目前，我校学生的课外体育锻炼仅限于早间跑步，为了营造丰富多彩、向上向美的校园环境和培养学生的身体素质，xx高中管委会学生事务部为同学们安排了不同形式的体育锻炼活动。
现面向xx高
中全体学生公开招募有兴趣的同学组成班级开展活动。
本班级体育项目类型为：健排舞。
健排舞简介：健排舞从字面意思上理解就是一种排成一排跳的舞蹈。
这种舞蹈源于美国上世纪70年代西部的乡村舞蹈，也叫牛仔舞。
随着时代的发展，健排舞融入了多种各种元素，成为一种舞步多元，风格创新，简单易学，可个人独享又可团体共乐的舞蹈。
健排舞现在已经发展到了3000多支舞曲，每一支舞曲都有自己独一无二的舞码。
而且，同一支舞曲，全世界的跳法都是统一的。
在这个一致的舞蹈标准下，排舞的舞者可以在世界各地享受以舞会友的乐趣。
因此，全健排舞可以说是一种国际语言，全世界的排舞爱好者听到同一首歌就可以翩翩起舞，欢乐祥和的气氛不言而喻。
健排舞意义：互动性强，健身功效明显，有一定的艺术性和观赏性，并且带有时尚的特质，具有鲜明的时代感。
以其特有的健身娱乐功能为载体，把各年级同学联系起来，形成具有共同爱好的群体，以此提升人们的精神境界，提高校园的文明程度，营造广大学生守望相助的人际氛围与和谐共处的人文环境。
有利于校园内自发、分散的活动有效地组织起来，并通过团队组织运作、各年级学生互相配合，实现校园文化团队有序、规范的运营模式，体现较高的组织化水准，增强校园凝聚力。
为同学们提供体育锻炼的平台，让同学们短期内在形象、气质、协调力等方面得到锻炼，提升表现力，更有机会参加学校表演。