手机对中学生的危害主题班会 PPT课件
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使用手机的利弊主题班会ppt课件
12
手机使用之---弊 12
⑤败坏考风，击跨学风。这几年学习学生中 曾发生利用手机作弊而被惩罚。用手机舞弊 是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好 几个同学，作弊的范围很广，严重影响学校 的校风、考风。 ⑥干扰他人休息，降低学习效率 。每当就寝 熄灯后，有的学生就借着迷人的夜色和淡淡 的月光用手机和他人肆无忌惮地说悄悄话， 或用手机QQ聊天，发彩信或放音乐等。严重 影响他人休息，降低第二天的学习效率。
1规范管理提供安全稳定感2公司的规模形象良好更容易取得工作业绩3部门及岗位设置合理规范工作更得心应手容易专注4工作接触面广迅速了解同行业最新信息进步快5高科技行业个人的社会地位显优越性6企业的发展前景看好能提供多方面的锻练及升迁机会7公司对员工负责培训机会多团结信赖创造挑战新员工培训课程华乐公司天条不诚实教唆别人不好好工作严重损坏公司的形象团结信赖创造挑战新员工培训课程信息系统部商用业务部消费业务部客户服务中心商务部市场推广部人力资源部总总经经理理室室组织结构财务部泉州分公司团结信赖创造挑战新员工培训课程信息系统部部门职责11政府教育处
3
03
随着现代家庭生活水平的提高 ，手机已成了很普及的通讯工具， 以至部分中学生都将拥有一部手机 当成一种时尚、潮流，并且成了同 学间相互攀比炫耀的砝码。于是， 关于中学生使用手机的利弊问题也 成为了众之焦点，到底是利大于弊 ，还是弊大于利，众说纷纭。
4
04
辩题：中学生使用手机，是利大 于弊，还是弊大于利？ 正方：利大于弊 反方：弊大于利
20
20
2、有手机的同学，应根据自己的实际情 况，看看是否确实有必要使用手机。若有 需要，则要学会正确使用手机： A.增强自制能力，每天控制使用手机的时 间，不浏览不良信息； B.上课开会时不玩手机，应把手机调至静 音状态或关机，以免扰乱课堂及会场秩序；
手机使用之---弊 12
⑤败坏考风，击跨学风。这几年学习学生中 曾发生利用手机作弊而被惩罚。用手机舞弊 是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好 几个同学，作弊的范围很广，严重影响学校 的校风、考风。 ⑥干扰他人休息，降低学习效率 。每当就寝 熄灯后，有的学生就借着迷人的夜色和淡淡 的月光用手机和他人肆无忌惮地说悄悄话， 或用手机QQ聊天，发彩信或放音乐等。严重 影响他人休息，降低第二天的学习效率。
1规范管理提供安全稳定感2公司的规模形象良好更容易取得工作业绩3部门及岗位设置合理规范工作更得心应手容易专注4工作接触面广迅速了解同行业最新信息进步快5高科技行业个人的社会地位显优越性6企业的发展前景看好能提供多方面的锻练及升迁机会7公司对员工负责培训机会多团结信赖创造挑战新员工培训课程华乐公司天条不诚实教唆别人不好好工作严重损坏公司的形象团结信赖创造挑战新员工培训课程信息系统部商用业务部消费业务部客户服务中心商务部市场推广部人力资源部总总经经理理室室组织结构财务部泉州分公司团结信赖创造挑战新员工培训课程信息系统部部门职责11政府教育处
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随着现代家庭生活水平的提高 ，手机已成了很普及的通讯工具， 以至部分中学生都将拥有一部手机 当成一种时尚、潮流，并且成了同 学间相互攀比炫耀的砝码。于是， 关于中学生使用手机的利弊问题也 成为了众之焦点，到底是利大于弊 ，还是弊大于利，众说纷纭。
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辩题：中学生使用手机，是利大 于弊，还是弊大于利？ 正方：利大于弊 反方：弊大于利
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2、有手机的同学，应根据自己的实际情 况，看看是否确实有必要使用手机。若有 需要，则要学会正确使用手机： A.增强自制能力，每天控制使用手机的时 间，不浏览不良信息； B.上课开会时不玩手机，应把手机调至静 音状态或关机，以免扰乱课堂及会场秩序；
卡通拒绝沉迷手机远离垃圾快乐主题班会课程PPT课件演示
远离“垃圾快乐”
青少年拒绝沉迷手机主题班会
班主任：XXX 班会日期：XX月XX日
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
学生文明上网健康上网主题班会ppt课件
保持社交距离：在网上的交友和聊天中，要保持适当的社交距离，尊重他人的隐私和权利。
避免网络暴力：在上网时，要避免参与网络暴力，不发表攻击性言论和传播不良信息。
学会自我保护：在网上购物、交友等活动中，要学会自我保护，避免上当受骗和个人信息 泄露。
注意身体健康：长时间使用电脑和手机会对身体健康造成影响，要注意保持正确的坐姿和 适当的休息。
增强知识和学习：利用网络获取信 息、学习新知识和技能，提高自身
素质。
提高工作效率：利用网络工具提高 工作效率，促进工作和个人发展。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
促进民主和自由：通过网络表达意 见和看法，促进社会公正和民主。
拓展人际关系：通过网络社交，结 交新朋友，扩大社交圈，增强社会
交往能力。
合理安排学习和上网的时间：将学习和上网时间合理安排，学习时专心致志，上网时放松 愉悦。
注意上网安全：在上网时要注意保护个人隐私和信息安全，避免泄露个人重要信息。
遵守网络规则，文明上网：在上网时要遵守网络规则和礼仪，不传播谣言、不发表不负责 任的言论。
调整显示器 位置：显示 器位置要适 中，不要太 高或太低
健康上网是文明上网的前提：只有 身心健康的人才能做到文明上网
健康上网有助于树立正确的价值观： 通过网络获取健康的信息和资源， 有助于学生树立正确的价值观
健康上网可以促进学生的全面发展： 学生通过健康的网络活动，可以提 高自己的知识水平和思维能力，促 进全面发展
文明上网是健康上网的延伸：文明 上网不仅要求我们遵守网络道德和 规范，也要求我们自觉抵制不良信 息和不健康的网络活动
两者相互促进共同发展：文明上网和健康上网是相互促进共同发展的关系，文明上网可以 为健康上网提供良好的网络环境和保障，而健康上网又可以促进文明上网的发展和普及
避免网络暴力：在上网时，要避免参与网络暴力，不发表攻击性言论和传播不良信息。
学会自我保护：在网上购物、交友等活动中，要学会自我保护，避免上当受骗和个人信息 泄露。
注意身体健康：长时间使用电脑和手机会对身体健康造成影响，要注意保持正确的坐姿和 适当的休息。
增强知识和学习：利用网络获取信 息、学习新知识和技能，提高自身
素质。
提高工作效率：利用网络工具提高 工作效率，促进工作和个人发展。
添加标题
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促进民主和自由：通过网络表达意 见和看法，促进社会公正和民主。
拓展人际关系：通过网络社交，结 交新朋友，扩大社交圈，增强社会
交往能力。
合理安排学习和上网的时间：将学习和上网时间合理安排，学习时专心致志，上网时放松 愉悦。
注意上网安全：在上网时要注意保护个人隐私和信息安全，避免泄露个人重要信息。
遵守网络规则，文明上网：在上网时要遵守网络规则和礼仪，不传播谣言、不发表不负责 任的言论。
调整显示器 位置：显示 器位置要适 中，不要太 高或太低
健康上网是文明上网的前提：只有 身心健康的人才能做到文明上网
健康上网有助于树立正确的价值观： 通过网络获取健康的信息和资源， 有助于学生树立正确的价值观
健康上网可以促进学生的全面发展： 学生通过健康的网络活动，可以提 高自己的知识水平和思维能力，促 进全面发展
文明上网是健康上网的延伸：文明 上网不仅要求我们遵守网络道德和 规范，也要求我们自觉抵制不良信 息和不健康的网络活动
两者相互促进共同发展：文明上网和健康上网是相互促进共同发展的关系，文明上网可以 为健康上网提供良好的网络环境和保障，而健康上网又可以促进文明上网的发展和普及
爱电子产品主题班会PPT课件
与他人建立良性互动
学会在社交场合合理使用电子产品,并与他人建立良好的面对面交流。
如何管理家人的电子产品使用
1
设定使用时间限制
为家人制定合理的电子产品使用时间表,并坚持执行,避免过度使用。
2
引导合理使用
教导家人将电子产品用于学习、工作和娱乐的平衡,而非沉溺其中。
3
营造健康环境
为家人营造良好的家庭氛围,鼓励他们参与户外活动和社交互动。
提高自制力
养成自律的生活方式,学会合理把控电子产品使用。
养成良好的电子产品使用习惯的方法
制定使用计划
为电子产品使用制定合理的时间表和规划,合理分配学习、工作和娱乐时间。
培养自我管控能力
学会主动控制电子产品的使用时长,培养自我约束和节制的习惯。
倡导健康生活方式
将电子产品使用纳入到均衡的生活作息中,保证适当的运动和休息时间。
保护隐私
在使用电子产品时,注意保护他人的隐私,不要擅自拍摄或分享他人的信息。
电子产品使用时的学习指南
培养学习效率
合理使用电子产品可以提高学习效率,如使用电子教材和笔记软件,提高学习过程的组织性和便利性。
获取学习资源
通过电子设备可以便捷地获取各种学习资源,如电子书籍、在线课程和学术数据库。
促进交流互动
电子产品中毒的危害
1
身体健康受损
长时间使用电子产品可能导致视力下降、颈椎疼痛、手腕酸痛等身体问题。
2
心理健康受影响
过度沉浸于电子产品可能导致注意力散漫、社交障碍、焦虑抑郁等心理问题。
3
学习效率降低
孩子和青少年过度使用电子产品可能会减少专注力和学习热情,影响学习效果。
4
社交生活受阻
过度沉浸于电子产品可能会减少面对面交流,影响人际关系和社交生活。
学会在社交场合合理使用电子产品,并与他人建立良好的面对面交流。
如何管理家人的电子产品使用
1
设定使用时间限制
为家人制定合理的电子产品使用时间表,并坚持执行,避免过度使用。
2
引导合理使用
教导家人将电子产品用于学习、工作和娱乐的平衡,而非沉溺其中。
3
营造健康环境
为家人营造良好的家庭氛围,鼓励他们参与户外活动和社交互动。
提高自制力
养成自律的生活方式,学会合理把控电子产品使用。
养成良好的电子产品使用习惯的方法
制定使用计划
为电子产品使用制定合理的时间表和规划,合理分配学习、工作和娱乐时间。
培养自我管控能力
学会主动控制电子产品的使用时长,培养自我约束和节制的习惯。
倡导健康生活方式
将电子产品使用纳入到均衡的生活作息中,保证适当的运动和休息时间。
保护隐私
在使用电子产品时,注意保护他人的隐私,不要擅自拍摄或分享他人的信息。
电子产品使用时的学习指南
培养学习效率
合理使用电子产品可以提高学习效率,如使用电子教材和笔记软件,提高学习过程的组织性和便利性。
获取学习资源
通过电子设备可以便捷地获取各种学习资源,如电子书籍、在线课程和学术数据库。
促进交流互动
电子产品中毒的危害
1
身体健康受损
长时间使用电子产品可能导致视力下降、颈椎疼痛、手腕酸痛等身体问题。
2
心理健康受影响
过度沉浸于电子产品可能导致注意力散漫、社交障碍、焦虑抑郁等心理问题。
3
学习效率降低
孩子和青少年过度使用电子产品可能会减少专注力和学习热情,影响学习效果。
4
社交生活受阻
过度沉浸于电子产品可能会减少面对面交流,影响人际关系和社交生活。
严禁手机进校园主题班会 教学PPT课件
家长应当认识沉迷手机的严重性，非必要情况建议不给孩子配置手机。
我们呼吁：同学们想想劳碌的父母，为了自己的
未来，让我们共同携起手来，倡导禁止携带手机进校园、 进课堂，共创一个健康和谐的校园！
六、影响校园治安
由于手机属贵重物品，是学生的心爱之物，势必要花 费掉许多精力和时间来保管，但还是很容易被小偷走，校 园丢失手机的现象时有发生，造成了不少的损失和麻烦。 再说，学生们年轻气盛，受不了半点委屈，一旦发生小矛 盾，会很快通过手机纠集社会青年，同班同学前来打架。 同时，经常接触电源充电，可能会引发触电事故和学校电 线线路故障。有的学生由于电话过多，为了交上话费，平 时只好省吃俭用或者以学校要交资料费为由向父母要钱， 甚至出去偷抢、敲诈。还有少数学生因用手机与学校外面 广泛联系而被拐骗，甚至走上不归路。
二、助长学生攀比成风
现在的部分中学生简直是父母身上的吸血虫， 总有许多中学生缠着父母买。给孩子买吧，增加 了家庭经济负担，不给孩子买吧，怕同学瞧不起 孩子，难为了家长，助长了孩子的攀比心理， 给父母带来严重的困扰和家庭负担。
三、不良信息，玷污心灵
当手机上网、QQ聊天、网络游戏、微信聊天等功能，以及不良 信息，毒害青少年。 尤其不良信息对涉世不深、怀有十分强好奇心 的青年学生来讲，危害极大，严重影响青年学生健康地成长与发展。 个别学生就是因为受不健康的内容的影响，情绪波动很大，注意力 不集中，学业成绩直线下降。有的学生违纪违法，最后走上犯罪的 道路。
2021年1月15日，教育部发文加强中小学生手机管理工作。这是其官网截图。
教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知
教基厅函〔2021〕3号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让 学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，现就进一步加强中小学生手机管理 工作通知如下。
我们呼吁：同学们想想劳碌的父母，为了自己的
未来，让我们共同携起手来，倡导禁止携带手机进校园、 进课堂，共创一个健康和谐的校园！
六、影响校园治安
由于手机属贵重物品，是学生的心爱之物，势必要花 费掉许多精力和时间来保管，但还是很容易被小偷走，校 园丢失手机的现象时有发生，造成了不少的损失和麻烦。 再说，学生们年轻气盛，受不了半点委屈，一旦发生小矛 盾，会很快通过手机纠集社会青年，同班同学前来打架。 同时，经常接触电源充电，可能会引发触电事故和学校电 线线路故障。有的学生由于电话过多，为了交上话费，平 时只好省吃俭用或者以学校要交资料费为由向父母要钱， 甚至出去偷抢、敲诈。还有少数学生因用手机与学校外面 广泛联系而被拐骗，甚至走上不归路。
二、助长学生攀比成风
现在的部分中学生简直是父母身上的吸血虫， 总有许多中学生缠着父母买。给孩子买吧，增加 了家庭经济负担，不给孩子买吧，怕同学瞧不起 孩子，难为了家长，助长了孩子的攀比心理， 给父母带来严重的困扰和家庭负担。
三、不良信息，玷污心灵
当手机上网、QQ聊天、网络游戏、微信聊天等功能，以及不良 信息，毒害青少年。 尤其不良信息对涉世不深、怀有十分强好奇心 的青年学生来讲，危害极大，严重影响青年学生健康地成长与发展。 个别学生就是因为受不健康的内容的影响，情绪波动很大，注意力 不集中，学业成绩直线下降。有的学生违纪违法，最后走上犯罪的 道路。
2021年1月15日，教育部发文加强中小学生手机管理工作。这是其官网截图。
教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知
教基厅函〔2021〕3号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让 学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，现就进一步加强中小学生手机管理 工作通知如下。
预防沉迷网络规范使用手机主题班会PPT课件
11
沉迷网络的凶猛危害!
⇩
⇩
对身体
对心理
12
对身体危害
Q1 视力危害：眼睛长时间盯在电脑前，容易视觉疲劳，造成视力下降。 Q2 辐射易诱发癌症：影响人体的循环系统、免疫系统。 Q3 “鼠标手”：它是由于用手操作鼠标时间过长，造成肌腱受损的疾病。 Q4 骨质疏松：长期使用电脑者缺乏锻炼，就会使肌肉出现废用性萎缩 Q5 电脑依赖综合症：时间长了将会导致神经衰弱
14
网瘾基本诊断标准
1.上网已经占据了你的身心； 2.只有不断增加上网的时间和投入程度才能感到满足，从而使得上网的时间比预定的 时间长； 3.无法控制自己上网的冲动； 4.每当因特网线路被掐断或由于其它原因不能上网时，就会感到烦躁不安或情绪低落 5.将上网作为解脱痛苦的惟一方法； 6.对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度； 7.因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险； 8.在投入大量金钱、时间和精力时有所后悔，但第二天却仍然忍不住还要上网； 9.因为长时间迷恋因特网导致睡眠节律紊乱，如：昼夜颠倒、倦怠、颤抖、视力减退 、头痛、头晕、食欲不振等躯体症状。
2
互联网带来的改变
3
互联网带来的改变
4
5
6
7
教育引导工作的紧急通知 随着互联网和手机终端发展，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小
说、互联网赌博等不断出现，造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、 价值观混乱等问题，严重影响了中小学生的学习进步和身心健康，甚至 出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件。
20
“防迷网”三字文：
互联网 信息广，助学习，促成长。 迷网络，害健康，五个要，记心上。 要指引，履职责，教有方，辨不良。 要身教，行文明，做表率，涵素养。 要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。 要疏导，察心理，舒情绪，育心康。 要协同，联家校，勤沟通，强预防。
沉迷网络的凶猛危害!
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对身体
对心理
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对身体危害
Q1 视力危害：眼睛长时间盯在电脑前，容易视觉疲劳，造成视力下降。 Q2 辐射易诱发癌症：影响人体的循环系统、免疫系统。 Q3 “鼠标手”：它是由于用手操作鼠标时间过长，造成肌腱受损的疾病。 Q4 骨质疏松：长期使用电脑者缺乏锻炼，就会使肌肉出现废用性萎缩 Q5 电脑依赖综合症：时间长了将会导致神经衰弱
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网瘾基本诊断标准
1.上网已经占据了你的身心； 2.只有不断增加上网的时间和投入程度才能感到满足，从而使得上网的时间比预定的 时间长； 3.无法控制自己上网的冲动； 4.每当因特网线路被掐断或由于其它原因不能上网时，就会感到烦躁不安或情绪低落 5.将上网作为解脱痛苦的惟一方法； 6.对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度； 7.因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险； 8.在投入大量金钱、时间和精力时有所后悔，但第二天却仍然忍不住还要上网； 9.因为长时间迷恋因特网导致睡眠节律紊乱，如：昼夜颠倒、倦怠、颤抖、视力减退 、头痛、头晕、食欲不振等躯体症状。
2
互联网带来的改变
3
互联网带来的改变
4
5
6
7
教育引导工作的紧急通知 随着互联网和手机终端发展，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小
说、互联网赌博等不断出现，造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、 价值观混乱等问题，严重影响了中小学生的学习进步和身心健康，甚至 出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件。
20
“防迷网”三字文：
互联网 信息广，助学习，促成长。 迷网络，害健康，五个要，记心上。 要指引，履职责，教有方，辨不良。 要身教，行文明，做表率，涵素养。 要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。 要疏导，察心理，舒情绪，育心康。 要协同，联家校，勤沟通，强预防。
远离手机主题班会ppt课件
目前，中国的手机拥有量已经超 过美国，达11亿多部。但是，如此 钟爱手机的中国人对于手机会给自 己带来怎样的健康隐患并没有足够 的认识。
案 例一
北京市30岁的张小姐是一家公司的文员，她睡 觉前习惯在黑暗的环境中玩手机游戏和看新闻， 这样持续了一个多月。有一天早上，她的眼睛突 然刺痛难忍。后来她到医院检查，被诊断为青光 眼。
❖你是否想过，手机对我 们的作用有多大,手机对 我们又有多少危害？
数据说明：
据浙江某中学一项对中 学生抽样调查显示，初中生 拥有手机达到53％，高中生 拥有手机达到87％。 中职生 拥有手机达到92％。
中学生用手机在做什么？
①通过手机及时与家长联系，向老师汇报学 6% 习等
②同学之间的交流，增进友谊，遇利与弊的方面应该是：
对中学生学习而言，弊大于利！！
首先要养成自律的生活习惯才能够有助 于戒掉刷手机的这个不良的习惯。
其次给自己制定一个短期目标或长期目 标，把更多的心思放在达成目标上而不是无 所事事就刷一会儿手机、玩一把游戏。
我该怎么做？ 一、精简自己手机里APP，删除一些不
需要的或者对自己没有实际用处的APP。 二、如果自己的意志力不够顽强，那
恶性循环。
影响校园治安
一、经常接触电源充电，可能会引发触电事故和 学校电线线路故障。
二、为了交话费、流量费、充游戏币、买会员等 等，平时只好省吃俭用或者以学校交资料费为由向 父母要钱，有的学生东借西讨，想尽各种方法去弄 钱，甚至去网贷、偷抢、敲诈从而走上犯罪道路。
三、还有少数学生用手机与学校外面广泛联系而 被拐骗，甚至走上不归路。
美国的中小学是禁止学生佩带手机的。
助长学生攀比成风。
现在的部分中学生简直是父母身上的 吸血虫，总有许多中学生缠着父母买。 助长了孩子的攀比心理。
中小学生防沉迷文明上网主题班会PPT全
网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。
请同学们说说自己在网上都做了些什么？
但网络是一把双刃剑，我们青少年要学会在网络社会中趋利避 害，健康成长。
——网络就在身边
1亿青少年都在网上干什么？
网络成为青少年社交和表达自我的重要渠道。此外，这一群 体的娱乐行为倾向非常突出。从中国互联网娱乐的三大典型 应用——网络游戏、网络影视和网络音乐看，青少年对娱乐 的应用水平超出全国网民平均水平。
虚拟的世界中，我不辨东西南 北
——认清网络的负面性
网络丰富了我们的生活，也给 我们带来了危害，请同学说说 网络的危害。
网络 不良信息的危害
色情信息
网络 不良信息的危害
严重危害青少年 心理健康
青少年网络攻击行为
网络的匿名性会增强青少年的攻击行为。在使用网络的青少 年中，19%会卷入网络攻击行为。他们可能会将网络上的攻 击行为过渡到现实生活中，伤害他人或者自我伤害。
道德层面表现为漠视权Fra bibliotek，忽视规则， 不能承担自己的责任
价值观层面
多元化，价值目标模糊化， 价值观物质化等
互联网成瘾综合症测试02
上网时表现得神思敏捷，口若 悬河，并感到格外开心，一旦 离开网络便语言迟钝，情绪低
落，怅然若失。
互联网成瘾综合症测试04
无法控制去上网的冲动。
02
04
01
03
05
互联网成瘾综合症测试01
中/小/学/生/讲/座
文明上网 从我做起
文明上网，从我做起。随着人们时代的迁移，科技的发展，网络也走进了人们的家 中，成为了人们沟通信息以及查阅资料的一个必不可少的工具。
演讲人：XX
演讲时间：20XX.8
放下手机保护眼睛主题班会PPT课件
04
这些行为你能做到！
保证充足的睡眠，不熬夜。
谢谢欣赏
别让近视虚化了世界
正确的距离
正确的姿势
正确的光源
04 正确的连续用眼时间
学习、读写
≤40min
用电脑、手机，看电视
≤30min
04
正确的用眼距离
读写姿势端正， 眼睛距离书本
30-35cm
使用电脑时， 眼睛距离显示器
50-60cm
看电视时， 眼睛距离屏幕
3米以上
04
正确的用眼姿势
书写时，头正、腰挺、背直 选择适合身高的桌椅
02
过度使用手机
01
诱发干眼症
长时间盯着手机屏幕导致眼睛眨眼减 少，使角膜表层的泪膜功能不稳定； 眼症。
过度使用 手机
02
形成和加剧近视
长时间近距离用眼会导致睫状肌痉挛，调节功能变差， 晶状体曲度增加；
03
导致眼涨、眼疲劳
长时间的近距离手机使用，人眼需要准确跟进屏幕上的 图像和文字变化；
04
标题
美乐辰旗舰店，极致简约风潮流所向，通用设 计，完美兼容。
5
不要把手机屏幕正对着 眼睛，最好向下倾斜45 度左右，不要向上倾斜 。否则脖子吃力。
6
侧躺对眼睛压迫力最大 ，会造成左右眼睛视力 偏差。
7
8
侧躺对眼睛压迫力最大 ，会造成左右眼睛视力 偏差。
侧躺对眼睛压迫力最大 ，会造成左右眼睛视力 偏差。
04 科学用眼 预防近视
04 爱眼行为“四正确”
正确的时间
30% 16%
69%
90%
49%
01 中国人沉迷手机全球第二
最新调查发现：
巴某某西人人 中某某国人人
远离手机不做手机控主题班会ppt课件可编辑
严禁中小学生玩手机
NO.3
禁止中小学生带手机到校是合法的
《教育法》：第26条第1款要求中小学生“不得 携带手机进校园”，第28条第2款允许教师可对 学生违规使用的手机进行暂代保管。
我国一部分地区的做法 ： 杭州一中：不准带手机进校 龙岩一中：带手机进考场，无论是否用于作弊，该科成绩一律以0分论处。 浙江台州一中：学生用手机需先与学校签合同 宁波：禁止学生带手机违者扣分 乌丹一中：见到就摔。 国外的做法：
德国：德国已开始就禁止在学校使用手机问题展开了公开讨论
强烈建议
住校生星期一至星期五将手机交给班主任暂行 代管，周末可领回合理利用。
严禁我校学生在周一至周五在校园内携带手机， 特别是在教室玩手机，一经发现，班主任将作 严肃处理。
真诚呼吁
同学们想想劳碌的父母，为了自己的未来，让 我们共同携起手来，在校园里倡导禁止使用手 机，共创一个健康和谐的校园！
案例：17岁女生走路玩手机 坠落十多米深坑身亡
【走路别玩手机！17岁女生走路玩手机 坠落深坎身亡】 2013年11月10日晚，湖北十堰17岁的女生商某外 出与同伴出去聚餐，商某边走路边玩手机，要过一 座桥时，一脚踏空，掉入没有护栏保护的深坎，经 抢救无效死亡。没有护栏，居民安全无保障，但也 提醒大家，走路千万别玩手机！
八、手机对人有辐射。
对人体是否造成不利的影响，医学界可谓众说纷纭，最近权威医学杂志《柳叶刀》的手机报告显示，使用手机 造成记忆力受损、睡眠紊乱、头痛、癞痫及血压上升的现象，而儿童，青少年受影响的可能更大。研究证明， 青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害，配有手机的学生的理解力、 反应力、记忆力将会明显下降。同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调。另外它还是致癌 因子，能诱发白血病和肿瘤。