XX春季小学工作计划范文

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春季学期小学工作计划(30篇)

春季学期小学工作计划(30篇)

春季学期小学工作计划(30篇)春季学期小学工作计划(精选30篇)春季学期小学工作计划篇1一、指导思想始终遵循学校总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“两个”服务:做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。

通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,确保后勤服务工作更上一层楼。

二、工作要点(一)抓好常规工作1、加强队伍建设(1)加强政治理论和业务素质的学习。

通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高管理人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高管理水平;通过加强思想政治教育,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的服务。

(2)进一步健全后勤人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有记录,事事有落实。

(3)树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。

要多思考、多学习、多听反映、多听意见。

遇事能做的,随时处理,不拖拉,不当甩手先生。

坚持多上门、多服务、服好务。

(4)完善“每日巡视制度”,总务处安排人员对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。

对发现的问题及时做好处理和反馈学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。

2、加强制度建设(1)本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人。

(2)对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作的档次和水平。

(3)进一步完善校产管理制度,做到制度健全,职责明确,如有损耗及时维修,或予以添置。

小学春季学期教学工作计划范文(五篇)

小学春季学期教学工作计划范文(五篇)

小学春季学期教学工作计划范文总旨:为进一步规范办学,切实提高教育教学质量,初步形成教学特色雏形,扎实搞好教学研究,提高教师专业水平,认真落实“五个一”活动,全面推进素质教育。

一、抓好毕业升级统考,力争教学先锋1、开学第一周召开六年级全体教师会议,商讨毕业班升学有关问题,从思想上、行动上单独对待,一切以教学质量为中心,集中教研近三年来的升学试题,研究试卷中隐性内涵,分学科开展《六年级升学试题我之见》主题教研演讲,从思想上就站在第一高度,一切以期末测试为基点,注重平时教学渗透。

2、以班主任为主线,学科教师配合,打造高效团队。

每月一次激励班会活动,以平态的心公平的对待各类学生,疏导学生学习心理压力,鼓励先进,善于改进,树立学习目标。

3、重视常识学科建设,做到精讲扎实有效。

4、加大检测力度,注重后进生转化,建立长效辅导机制,全面提高整体教学质量。

二、搞好日常教学工作,形成教学特色为了全面系统地提高各学科教学质量,正常驶入规范轨道,特分学科进行建设。

1、语文学科(1)语文教学在践行“四个一”的同时,重点做好阅读作文教学。

A、继续坚持实行作文日记平常化,推广上作文修改课、讲评课、赏析课、改进课,完善落实学生教师评价体系。

每学期上一节作文展示课;每学期进行一次作文教学总结。

B、新标准提出大语文、大阅读教学观,学校将积极推进阅读教学、构建教学模型,奠基阅读教学,广博人生。

每生每学期至少读2本完整的书;每师每学期至少读1本完整的教育书籍;每学期师生进行两次读书交流活动。

C、做好四个一工程有效工作,扩大诵读范围,积累中华经典文汇,丰富学生生活。

(2)扎实做好“中华经典诵读”、“楹联实验班”、“品格教育实验班”三个实验班的实施,彰显实验教学优势。

(3)引领教师专业发展,加大教师基本功培训力度,强化个人素质,本学期努力做好以下几点:A、语文教师每天要有写字教案,并坚持每天一小黑板粉笔字,并展示楼下。

B、书法教师每周上好写字辅导课,并运用专栏每天讲解一个字的写法。

小学春季学校工作计划7篇

小学春季学校工作计划7篇

小学春季学校工作计划7篇第1篇示例:小学春季学校工作计划一、教育教学工作计划1. 组织师生开展春季运动会活动,促进学生体育锻炼和团队合作能力的培养。

2. 设计春季主题教育活动,引导学生热爱自然,关注春天的变化,培养学生的环保意识和生态观念。

3. 组织学生开展春季社会实践活动,促进学生的社会实践意识和社会责任感的培养。

1. 组织“春暖花开”主题班会活动,引导学生树立正确的人生观和价值观。

2. 开展诚信教育活动,培养学生的诚实守信意识,提升学生的道德修养和人格魅力。

3. 开展春季文明礼仪教育,培养学生良好的社交礼仪和习惯,提升学生的综合素质。

1. 组织教师开展春季学科教研活动,分享教学经验和资源,提升教学质量和学科水平。

2. 深入开展素质教育评价工作,加强学科教学评价的科学性和客观性,促进学生全面发展。

3. 加强小学英语教学研究,推进小学英语教学改革,提高学生英语学习能力和水平。

四、教师专业发展工作计划1. 组织教师参加春季学科骨干教师培训班,提高教师的专业水平和教育教学能力。

2. 开展教师岗位能力培训活动,提升教师的综合素质和专业能力,促进教师专业成长。

3. 加强教师教育研究和心理健康教育,关心教师的思想情感健康,帮助教师解决职业发展问题。

五、学校文化建设工作计划1. 加强学校文化建设,树立健康向上的校园文化,构建和谐和睦的校园环境。

2. 开展春季学校活动周,丰富校园文化生活,举办丰富多彩的文化艺术活动和社团活动。

3. 组织学生开展春季书画展、手工制作比赛、诗歌朗诵比赛等文化活动,激发学生的艺术创造力和审美情感。

以上就是我们小学春季学校工作计划的主要内容,我们将积极配合学校领导的工作安排,全力以赴,确保工作计划的顺利实施。

让我们共同努力,为小学教育事业的发展做出更大的贡献!第2篇示例:春季来临,春意盎然,小学校园也迎来了一年中最美好的时刻。

为了更好地开展春季教育工作,提高学生的综合素质,小学制定了一份春季学校工作计划,让我们一起来看一看吧!一、教学计划春季是一个充满生机和活力的季节,小学将开展丰富多彩的教学活动。

小学春季学校工作计划范文(通用13篇)

小学春季学校工作计划范文(通用13篇)

小学春季学校工作计划范文(通用13篇)小学春季学校篇1本学期,根据期初校本课程教学计划,在学校领导的指导下进行了积极的探索与实践,经过一学期的校本课程教学实践,总结如下:一、加强学习,转变观念,与时俱进。

校本课程的开发顺应了当今时代民主决策的潮流。

校本课程开发的场所是学校,关注学校的课程自主,体现出民主参与课程决策的精神。

首先利用教研时间,以多种形式开展学习和培训,切实改变教师课程理念,重新塑造自己并界定角色职能,由课程规范的复制者变为新课程的创造者。

使我对校本课程有了深入的了解,进一步树立教学民主的思想,调动了主动参与的积极性,为参与校本课程的开发奠定了坚实的基础。

二、关注学生的发展。

通过学习新的课程理念,我更加明确了教育者的责任,那就是尽可能为学生提供自主发展的条件。

而学生的发展也应是多方面的。

从学生实际情况出发,关注个体差异,提供发展的可能。

三、实施内容及要求:确定校本课程结构。

我们根据以下几方面来确立学校校本课程。

①学生发展的需求,尊重学生意愿,有利于学生的可持续发。

②学生的年龄特点,考虑学生的兴趣爱好和认知规律。

③学校的实际情况,包括学校办学特色目标,师资和设施条件等。

四、具体作法:1、严格按新课程计划开课设节,不占用及挪用校本课程的时间,保证开足课时。

2、校本课程科任教师应加强学习、刻苦钻研、勇于探索,尽心尽力搞好校本课程的教育工作。

3、校本课程教研组按时开展教学研究活动,不断探索开发校本课程规律,努力提高校本课程科任教师的理论与教学水平,在搞好教研活动的同时,积极组织教师参加培训学习、外出参观考察等活动,下大力气创建一支素素质高、信心足、热心参与校本课程开发的教师队伍。

4、搞好校本课程的评估工作,校本课程的开发应讲求实效,不流于形式,搞好评估工作是开发校本课程的重要的一环。

为此,拟在本期内完善好评估细则,每期末认真进行评估、奖优罚劣,并将评估结果进入教师年终目标管理评估中。

5、建立校本课程开发工作制度,使课程开发工作逐步走向正轨,做出成效。

春季小学工作计划模板7篇

春季小学工作计划模板7篇

春季小学工作计划模板7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学春季学期工作计划范文汇总六篇

小学春季学期工作计划范文汇总六篇

小学春季学期工作计划范文汇总六篇小学春季学期工作计划篇1一、指导思想:以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。

以开发每一个学生潜能为目的,坚持实事求是,从班级实际出发,发挥数学教学优势,不断开拓创新,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标:1、规范教学常规管理,优化教研组活动。

2、深入课堂教学研究,打造高效课堂。

3、加强师资队伍建设,充分发挥骨干教师的示范作用,提高青年教师的业务素质和教研能力。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的.体验,促进学生个性和谐发展。

三、工作重点:1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。

2、强化教学常规管理,提高常规课的教学质量。

3、通过学校教研及区级教研活动,促进数学教师整体素质的提高。

4、继续加强数学特色活动。

四、工作措施:(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

(二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。

(三)通过多种渠道,加强师资队伍建设。

1、本学期,结合各级教研活动,开展“岗位练兵”活动。

2、组织教师外出听课,并作好反馈工作。

(四)继续办好数学特色活动。

1、以班级为单位,学有余力的学生参与,进行思维训练和知识拓展(每日一题)。

2、继续办“数学小报”(每月一期)。

3、布置数学环境。

教室可以布置数学角,出数学黑板报,以数学内容为主题,可设:数学家故事、趣味题、问题征解、学习经验、数学资料等栏目。

五、具体安排二月份:1、制订数学教学计划及教研计划。

2、期初工作检查。

(重点:备课及教学计划)三月份:1、区级“三定备课”活动。

2、办“数学小报”第一期。

3、开始做“每日一题”。

4、着手准备教室数学角的布置。

四月份:1、区级”三定备课“活动。

2、办“数学小报”第二期。

3、观看录像课。

五月份:1、区级“三定备课”活动。

2、“庆六一”数学竞赛。

春季小学学校工作计划(通用12篇)

春季小学学校工作计划(通用12篇)春季小学学校篇1一、20__年春学校工作指导思想以科学发展观为指导,深入贯彻落实全国、全省、__市、__市教育工作会议和国家、省教育规划纲要精神,以创建现代化教育学校为奋斗目标,按照“科学发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,着力推进本地义务教育均衡发展,着力实施素质教育,着力提高教育质量,为推进本地区经济社会跨越发展,努力走在全省同等县市发展前列,做出新的更大贡献。

二、20__年学校工作目标1、质量目标:“镇内争一保三消除第四,市内确保一类,文体科技活动再突破”。

并且争创_市教育工作红旗单位、先进单位;校本培训、教育技术装备等先进单位。

2、德育目标是:安全责任零事故,违法犯罪零记录,传染疾病零发生,行为规范优秀率99%,环境卫生优良率95%,争创德育工作先进单位、关心下一代先进单位、假日家园先进单位、农村青少年宫活动先进单位、平安校园。

3、总务后勤要争创后勤工作先进单位。

4、继续争创“五好基层党组织”。

5、继续争创“工会工作先进单位”和“树、创、献”活动先进单位”三、工作措施(一)关于教学工作牢固树立质量第一的思想。

思想决定行动,过去卓有成效的抓住质量这根主线,在当阳、河溶确立了应有的地位。

这是全体干群共同努力的结果,新的一年,作为一所偏僻的农村学校,“质量立校,质量兴校”的理念应该牢牢的根植在每个同志的脑海里,要继续响亮的提出20__年官垱小学质量目标:“镇内争一保三消除第四,市内确保一类,文体科技活动再突破”。

并且争创当阳市教育工作红旗单位、先进单位;校本培训、教育技术装备等先进单位。

通过去年的镇级调考,再次找到提高质量的有效方法,同时也发现影响质量的关键因素,这就为不断提高质量找到了突破口。

提高质量,本期要做好以下工作:1、继续坚持以“比教学”为核心的高效课堂创建活动。

功夫下在课堂上,深入钻研教材、不断更新教法、融合设施设备、开展校内交流,提高驾驭课堂的能力。

小学春季学期工作计划范文(五篇)

小学春季学期工作计划范文本学期,学校继续努力构建平安和谐校园和以创建“义务教育常规管理达标学校”为工作目标,认真学习____“____”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“质量求生存,创新求发展,科研求品牌”的办学方针,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求。

进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;努力改善办学条件,促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果,提升学校硬件资源的开发和配套专用室的利用效益;大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。

一、与时俱进,探索学习发展的新思路。

新课程的全面推进,教学改革的深入开展,学校正处在一个机遇和挑战并存的时代。

“办一个什么样的学校”、“怎样办好学校”是学校工作实践中思考和解决的重大问题。

我们清醒认识到:一个学校要发展,首先得有思路,只要有思路,才能有出路。

根据新课程的实施与学校发展现状,不断调整工作思路,明确学校发展方向。

1、确定了有前瞻性、可行性的办学目标。

学校总体战略目标是:学校有特色、教学有特点、学生有特长、争创“村级一流小学”。

2、实现“四个突破”的发展思路。

为了实现上述战略目标,学校提出实现“四个突破”的发展思路。

(1)加强教师队伍建设有新突破。

(2)落实课程改革精神上有新突破。

(3)对未成年人思想道德建设有新突破。

(4)深化学法序列实验研究,在引导学生会学习上有新突破。

实践证明,明确学校工作战略目标是学校可持续发展的首要问题,也为全体教师工作指明了方向。

二、加强班子队伍建设,形成适应时代发展要求的领导核心。

我校着眼发展,努力打造一支超前型、研究型的领导队伍。

为此,在全面提高干部自身素质和管理能力上狠下功夫。

我们结合学校工作实际,不断对班子提出和实施新要求,新做法。

使班子成员做到了:1、严格自律,无悔奉献。

“校长是一个学校的灵魂”。

春季小学学校工作计划5篇

春季小学学校工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学春季工作计划范文(优质8篇)

小学春季工作计划范文(优质8篇)1.小学春季工作计划范文第1篇一、指导思想为全面贯彻新课标的基本理念,进一步推进素质教育,践行真教育,本学期,在教委办、学校工作计划的指导下,以“抓教风,促学风,减负担,提质量”为目标,进一步加强教学工作的治理与指导,开展多层次多形式的教学活动,加强常规管理,深化教学改革,努力促进学生各方面素质的提高。

二、工作目标1、夯实常规管理,落实减负提质目标。

2、加强队伍建设,确保学校高效运转。

3、书香校园建设,深厚校园文化底蕴。

4、依托活动开展,提高学生实践能力。

三、具体措施(一)加强常规管理1、认真落实学校课程计划,借助行政巡课制度,督促教师严格按照课程表上课,不挪课,不挤课;保证学生每天在校不超过6个小时,每天运动不低于1个小时;积极开展周三拓展日活动,落实校本课程教学。

2、严格落实月常规检查制度,对教师的备、教、批、辅、考、研各个环节进行评价跟踪,促进提高。

3、坚持开展好阳光体育活动,借助阳光体育活动,继续深入“竹竿舞”“跳绳”两项特色活动的开展,让学生既得到体育锻炼,也得到艺术教育;将长跑活动坚持下去,帮助提高学生身体素质。

4、根据学校实际,抓实校本教研。

本学期,组织教师认真学习新课标,加强理论学习;结合“三课提质”,继续开展同课异构活动,加强教师间的交流互助;认真开展周四教研日活动,落实每听必评制度。

通过各种方法,提高教师自身素质和教育教学水平。

(二)加强教师队伍建设1、加强基本功练习,提高自身能力。

督促教师坚持练习基本功,提高写字、表达能力,开展校内比赛活动,提高教师积极性和持续性。

2、加强理论学习,通过真正落实政治业务学习、新课标学习、教育理论文章的学习、教师读书活动,帮助教师提高理论水平,用以指导教育教学实践。

3、通过同课异构、课题研究、互听互评等活动,努力提高教师教学水平。

4、通过开展“班级管理经验交流活动”“期末复习经验交流活动”,提高教师管理班级、管理学生的能力。

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XX春季小学工作计划范文本学期,阳光第六小学将继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导,以科学发展观为统领,贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》及教育部印发的《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》精神,遵照南城区党委、科教办年上半年工作计划,建立和完善现代学校管理机制,依照《阳光第六小学三年发展规划》,大力加强学校文化建设,推动学校特色发展。

积极响应东莞市教育系统应对甲流病毒防控措施。

以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,坚持“内涵提升与外延拓展协调发展”的办学思路。

占据科研制高点,积极推进课程改革;狠抓德育关键点,培养学生优良习惯;聚焦学科薄弱点,全面提高教学质量;培植素质生长点,不断优化师资队伍;寻找发展突破点,加强学校特色建设;放大学校新亮点,促进师生内涵发展;推行责任意识,努力塑造学校教育良好形象,促进学校健康发展、高位发展、持续发展。

按市一级学校标准,确保各学科合格率全面达标。

继续保持学困生转化率达97%以上,优生率在上学年同质比较的基础上提高7个百分点。

期末综合成绩力保公办学校前三行列。

在去年通过“东莞市绿色学校”、“东莞市现代教育技术实验学校”、“东莞市文化建设先进学校”、“东莞市依法治校示范学校”、“东莞市普教系统文明单位”评估验收的基础上,本学期拟进行“广东省现代教育技术实验学校”及“东莞市语言文字规范化学校”的评估验收,以科学发展观思想强化学校管理,完善管理细则。

我校要不断借鉴和反思,健全学校安全管理制度,加强门卫工作以及食堂卫生安全管理。

加强全校学生特别是毕业班、插班生的心理辅导,提高学生的生命意识。

强化安全工作无缝化,进一步落实教师值日制度。

进一步强化流感防控制度的落实。

美化校园环境,净化校园文化,让师生深入感受校园长廊文化,继续努力构建“人文校园”、“书香校园”、“康乐校园”、“绿色校园”、“平安校园”。

一支过硬的学校领导班子是学校不断发展,凝聚教师队伍,争创一流小学的关键。

(1)抓目标管理。

要继续加强对领导干部的帮助和引导。

本学期起要结合各自分管的工作,制定目标责任,让全体领导在工作中锻炼能力,学期末对工作完成情况进行考核,作为下一阶段任用的依据。

(2)抓学校管理的快速反应。

全体领导对于各自的分管工作要尽职尽心,及时发现工作中存在的问题,同时要做到小问题的解决不隔夜,其余问题的解决不隔周。

学校领导间也要密切合作,发现问题相互提醒,做到分工不分家。

(3) 继续加强和改进领导班子思想政治工作,加强党风廉政建设。

坚持开展行风民主评议活动,树立学校良好的社会形象;加强党的作风建设和组织建设,进一步提高党员干部的思想觉悟,最大限度地发挥他们的先锋模范作用和战斗堡垒作用。

加强政治理论学习,努力提高教师实施素质教育的自觉性。

本学期,要认真组织教师学习xx关于科学发展观的理论以及党的路线、方针和政策,使全体教师进一步牢固树立素质教育的观念,在实际的教育工作中,坚持全面发展的观念,促进学生德、智、体等方面的全面发展;要认真组织教师学习《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,在学校工作中,努力做到学校教育与家庭教育相结合,课内教育与课外教育相结合,努力提高我校对未成年人进行思想道德教育的水平。

加强职业道德教育,建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。

南城区科教办将今年定为“校风建设年”,这对于提升六小教室的师德水平是一个极好的契机。

通过开学初组织全体教师学习《责任比能力更重要》,以“爱”为校魂,树立责任意识凝聚全体教师,引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩,在自己的岗位上建功立业。

在日常工作中,引导教师教育学生要循循善诱,特别是对待后进学生要倍加关心,以自身良好的师表形象、耐心细致的工作教育和引导学生。

要通过宣传橱窗、学校活动、教师会议等形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。

为进一步加强教师队伍建设,促进学校和家庭的配合,本学期要定期地召开座谈会,征求家长对学校工作和教师工作的建议和意见,并及时地向有关教师反馈。

加强教师职业道德的学习与考核。

认真执行教育法规、杜绝体罚与变相体罚学生,加强检查和考核,考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。

努力建设科研型的学科专业教师队伍。

结合区科教办“科研促教”的战略部署,学校将最大限度地创设条件、提供平台,组织、引导教师自觉学习,充实底蕴。

组织鼓励教师参加培训学习,继续开展各类校本培训。

组织教师参加各类基本功比赛,如优质课、优秀论文、课件制作等系列专业技能比赛。

借助“校园网络”,让教师们享受到的优质教育资源,为提升自己的教育教学水平找到一条方便快捷的通道。

还要有计划地组织教师观看特级教师上课及专家讲座录像,并开展评议、交流等活动。

其次,学校仍为教师订阅有关教育教学理论资料,倡导教师自觉读书学习,激励教师积极进取。

本学期我们将继续加强学校文化建设。

我们将物质与精神并举,有形和无形并存,整体推进学校文化建设,努力提升学校文化底蕴,以环境育人,让德育渗透在学生的日常生活中。

1.以育人为根本,营造物质文化。

利用重大节日,在学校感恩长廊等物质精神文化的背景熏陶下,扎扎实实地进行感恩教育。

我们还要要继续做好校园布置内容的更新优化工作,尽可能让学生“看得懂、记得牢、能做到”。

各班要精心布置富有教育性、艺术性及个性的班级文化,特别是加强黑板报的更新;各专用教室要做好标语、师生作品的布置,特别学生经常活动的场所,如电脑室、书画室、音乐舞蹈室等,更要新颖别致;在巩固学校“文明问候语”、“环境科技”、“古文诗句”、“礼仪廉耻”等环境布置育人成果的同时,校园的橱窗、板报、画廊等布置要尽量发动学生参与,努力创新,体现育人为根本的宗旨。

2.以习惯为目标,建设行为文化。

我们要依据《中小学德育大纲》《小学生守则》《小学生日常行为规范》等法规,大处着眼,小处入手,规范学生行为,培养良好习惯,让学生成为环保小卫士、诚信小使者、节俭小能手等。

我们要通过丰富多彩的活动,一是要将目标教育和“读名著、听名曲、唱名歌、背名诗、看名片”的“五名工程”活动有机结合;二是要强化自主管理活动,开展礼仪、安全、节俭、护绿、环保等岗位检查、示范活动;三是要集体育人,评比星级文明班,充分发挥良好的班集体的育人功能;四是要注重家庭育人,积极开展家长学校讲座活动,汇编优秀家庭教育经验集;五是要社会育人,续聘一批校外辅导员,正常开展德育基地活动;六是要赏识育人,评比班级之星、年级之星、校园之星等单项荣誉称号,激励学生内化要求,规范行为,养成习惯。

3.以活动为契机,弘扬民族精神文化。

一是以升旗仪式、校会为重点,通过国旗下讲话、红领巾广播站、学校网络和班会课加强学生民族文化教育;二是结合劳动节、六一儿童节强化劳动教育和亲子教育;三是通过看电视专题片,加深学生对党的光辉历程的了解,增强学生对党的感情,激发学生的爱国热情。

也让学生从体验中感受到我国改革开放的艰辛而辉煌历程,深切体会“祖国发展我成长,我与祖国共奋进”的思想内涵,从而激发学生热爱祖国,建设祖国的壮志豪情,培育和弘扬学生自强不息的伟大民族精神。

针对我校教师课堂教学水平的不断提高,本学期仍要坚定地立足课堂,通过多层次、多形式的校本研究,更新教学理念,探索教学规律,努力实现理论与实践的统一、共性与个性的统一、形式与效益的统一。

1.专家引领,透视课堂教学。

本学期,学校要努力创造条件聘请不同类型的专家来校引领课改。

一是互动式引领。

邀请校外名教师来校,通过学校老师提问、专家解答的互动方式,为教师们指点迷津。

二是报告式引领。

邀请市教研室教研员来校作辅导报告,从理论的高度、实践的角度,为教师们指明方向。

三是观摩式引领。

邀请特级教师来校上课、说课、评课,现身说法,为教师们指点方法。

通过专家们多形式的引领,努力让教师逐渐实现视域的拓宽、理念的刷新、行为的改变。

2.骨干示范,指导课堂教学。

我们要充分发挥学校骨干教师的带头、示范作用。

一是集中示范。

开学第一周,学校要制定示范课计划,向全体教师公布。

每月都要安排一位骨干教师作专题讲座;二是结对示范。

骨干教师每月给师徒结对活动的青年教师上示范课至少一节,每月听结对青年教师随堂课至少一次。

3.合作互助,研讨课堂教学。

我们要切实加强集体合作备课,优化备课环节。

要继续改进备课方式,真正做到时间落实、形式朴实、措施扎实、成果切实。

努力做到突出对教材的理解,务必正确、全面、深刻;突出对方法的选择,既要选择教法,又要选择学法;突出对练习的设计,练在重点处、难点处、疑点处,力求有趣味性、层次性、多样性;突出对差生的考虑,让他们参与教学过程,获得最大可能的发展。

我们要不断强化常规课,提高教学水平。

要做到结合新课程理念,注重学生学习方式的革新;结合课题研究,注重成果的推广应用;结合现代信息技术,注重教学手段的创新。

教研组内教师要人人上课、听课、评课,真正做到“人人参与,人人思考,人人发言,人人受益”。

4.组织调控,推动课堂教学。

要树立发展意识、质量意识,落实“四项调控”:一是加强对备课的调控。

指导教师对教案进行课前修改,在共性中体现个性。

二是加强对课堂的调控。

既关注课堂教学,也关注课前准备;既关注语文、数学、英语,也关注综合实践、体育、艺术、健康教育等。

三是加强对作业的调控。

不仅要注重作业布置的数量和质量,更要注重作业的批改与讲评,要继续推行“双优”制,积极提倡对话式评价。

四是加强对质量的调控。

要引导教师提高过关练习的质量,不定期地调测有关学科的教学质量,切实提高语文、数学、英语学科质量。

5.加强体卫工作,提高学生身心素质。

牢固树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻体卫工作两个条例精神和《学生体质健康标准》,在学校体育场地设备彻底优化的基础上,要认真上好体育课、体育活动课,积极组织开展小型多样的体育锻炼活动,特别要抓好大课间活动,提高活动效率。

要认真规划、落实措施,强化体育运动队训练,争取在区运动会上创出优异成绩。

要抓好健康教育,加强对学生体质状况的检测、监控,密切掌握学生的身体发展状况,严格控制学生近视率。

6.加强艺术教育,提高学生审美能力。

要充分利用艺术教育的软硬件设施,加强艺术教育,上好艺术学科,深入进行艺术教学的研讨活动,结合课外活动,激发学生的艺术爱好,提高学生的审美能力,培养学生的音乐、舞蹈、书法、美术等基本技能,积极参加各级各类艺术活动和比赛,争取优异成绩。

7.加强科技教育和现代技术教育。

要培养学生的吃苦耐劳、热爱劳动的品质,用好教材和学具,积极进行学生的手工制作,组织进行1-2次劳动技能竞赛活动,举行学生劳技作品展览。

要加强计算机信息课的教学,重视计算机的操作训练,教会学生利用网络资源为自己的学习服务。

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