2017年鲁教版三年级语文上册第六单元提升练习题及答案

第六单元提升练习
一、看拼音,写词语。
kū lonɡ táo cí bīnɡ xié pǔ sù
（ ） （ ） （ ） （ ）
nǎo nù ɡǎn dònɡ fǔ zi qiān xū
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、找出句中的错别字并改正。
1.站争开始的时候,科利亚刚学数数。 ( )
2.捧起陶灌,到掉里面的泥土,察洗干净,它还是那样光洁,朴素,美观。( )
3.他放好了木匣,盖上土,用脚睬实,还再上面洒了一层细沙。 ( )
三、选词填空。
忽然 果然 居然 虽然
1. ( )天气很冷,但是来湖边冬泳的人还是很多。
2.刚才还是晴空万里,( )就下起雨来。
3.这件事( )是他做的。
4.蓝蓝姐这么优秀,( )没有被选上。
四、读句子,写出加点词语的反义词。
1. “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢．．地问。 ( )
2. 两个罐子遗落在荒凉．．的场地上。 ( )
3. 陶罐谦虚．．地回答。 ( )
五、把下面的八字成语补充完整。
1.妈妈说:“人无完人, 。要多看别人的优点。”
2. “千里之行, ”告诉我们凡事要从小事做起。
3. 我得了第一名,老师对我说:“ ,更进一步。”
六、根据课文内容填空。
1.《亡羊补牢》中的养羊人一共丢了 次羊,丢羊的原因是
。
2.《南辕北辙》中去往楚国的人往北的理由是 。
七、课内阅读。
科利亚高兴地说:“伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天
长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,不是都在起变化吗?”
(1)把“周围的一切,不是都在起变化吗?”改为陈述句。

(2)科利亚悟出了一个什么道理?说明科利亚是个怎样的孩子?

(3)用“不光„„还„„”写句话。
(4)在你生活的周围,有哪些事物随着时间的流逝发生变化?
八、课外阅读。
猫头鹰学唱歌
猫头鹰落在王宫的屋顶上,(发现 发明)一只夜莺在棕(zōnɡ)榈(lǘ)树上纵情歌唱。
不一会儿,国王回来了,他用金盘子端来谷米给夜莺吃。猫头鹰感到(奇怪 古怪),问夜莺:
“国王为什么这样优待你?”夜莺说:“我会唱歌,国王爱听。”
猫头鹰听了,也学着夜莺唱起歌来,那歌声凄凉难听,让国王无法忍受。国王的仆人将他
抓住,痛打了一顿后,将他扔到野外。最后,猫头鹰好不容易才回到家里。动物们对他说:“你
唱歌是门外汉,捕鼠才是高手。”
猫头鹰不再唱歌了,(安心 放心)做一个捕鼠专家。
1.在文中括号里选择恰当的词语。
2.夜莺唱歌时,国王是怎么对待夜莺的?猫头鹰唱歌时,国王又是怎么对待猫头鹰的?用“ ”
在文中画出来。
3.猫头鹰和夜莺各有什么本领?
猫头鹰:
夜莺:
4.猫头鹰和夜莺得到的不同待遇,使你明白了什么呢?
九、习作。
你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺„„它们每天都在为你服务。有一天,它们悄悄地说起话
来。展开想象,它们会说些什么。请你以《文具盒里的对话》为题,写一篇童话。字数不少于
350。
参考答案
第六单元提升练习
一、窟窿 陶瓷 冰鞋 朴素 恼怒 感动 斧子 谦虚
二、1.站—战 2.灌—罐 到—倒 察—擦
3.睬—踩 再—在 洒—撒
三、1.虽然 2.忽然 3.果然 4.居然
四、1.谦虚 2.繁华 3.骄傲
五、1.金无足赤 2.始于足下 3.百尺竿头
六、1.两 狼从羊圈的窟窿里钻进去把羊叼走了
2.马跑得快,驾车人技术好,盘缠多
七、(1)周围的一切,都在起变化。 (2)道理:时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变
大,周围的一切都在发生变化。说明科利亚是个爱动脑、善于思考的孩子。 (3)小明不光学
习好还乐于助人。
(4)示例:我们学校里新盖的教学楼,既宽敞又明亮。
八、1.发现 奇怪 安心
2.国王回来了,他用金盘子端来谷米给夜莺吃。 国王的仆人将他抓住,痛打了一顿后,将他扔
到野外。
3.捕鼠。 善于唱歌。
4.事物各有长短,要学会扬长避短。
九、提示:联系自己日常使用文具的行为,大胆想象。