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社会发展的规律(课件)
社会发展代价的制约因素与消减途径
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社会发展的规律(课件)
目录
contents
社会发展的基本规律 社会发展的动力 社会发展的主体 社会发展的趋势 社会发展的代价
01
社会发展的基本规律
生产关系一定要适应生产力状况的规律
总结词：生产力和生产关系之间的相互关系是社会发展的基本规律之一。当生产关系适应生产力发展时，社会经济和政治制度会得到有效的发展和进步；反之，当生产关系不适应生产力发展时，社会矛盾和冲突会加剧，甚至导致社会制度的变革。
上层建筑一定要适应经济基础状况的规律
02
社会发展的动力
03
科技改变人们的生活方式
科技的发展使人们的生活更加便捷、高效，提高了人们的生活质量和社会福利。
01
科学技术的发展推动生产力的提高
科学技术的发展和应用，能够提高生产效率、降低生产成本，从而推动社会经济的发展。
02
科技创新是社会进步的重要推动力
资本主义社会
在封建社会的基础上，资本主义生产关系逐渐形成并占据主导地位，资本家通过雇佣劳动获取剩余价值。
社会主义社会
在资本主义社会的基础上，社会主义生产关系逐渐取代资本主义生产关系，实现生产资料公有制和按劳分配。
社会主义必然战胜资本主义
资本主义基本矛盾
资本主义市场经济无法克服财富积累与贫困积累的冲突，导致经济危机频发。
4. 文化引导
通过文化建设，引导人们树立正确的价值观和道德观，增强社会责任感。
3. 政策法规
制定合理的政策法规，规范社会发展行为，减少社会代价。
2. 科技创新
通过科技创新减少对资源的依赖和环境的破坏。
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发展起积极的推动作用。 • 社会意识具有相对独立性 • 社会意识和社会存在具有不完全同步性。（有时先于或落后于）
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思维与存在和社会存在与社会意识的关系
区别： ①思维与存在的关系问题是哲学的基本问题，社会存在与社
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2、社会存在决定社会意识
（1）社会存在与社会意识的基本含义 •.社会存在——社会生活的物质方面，包括自然地理环境、 人口因素，但主要是指物质资料的生产方式。 •社会意识——社指会社生会活生的活精的神物方质面方，面它，包最主括要政、治最法律思想、 艺术、道德、宗教根、本哲的学内、容是科物学质以资及料风的俗生习产惯方等式。。
• 社会历史是人们活动的结果，而人的活动是有自觉意识和目的的。 由此便形成一种假象，似乎社会历史是由人们的动机、目的等决 定的。没有进一步追溯到产生这些思想运动的物质原因——社会 存在。认为人类社会发展是由人们主观意志决定，把精神看成人 类社会发展的最终原因。
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马 克 思 主 义 哲 学
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辩证唯物 主义
（整个世界）
辩证唯物论 （物质和意识的辩证关系） 唯物辩证法 （联系、发展、全面） 辩证唯物主义认识论 （实践与认识的辩证关系）
历史唯物主义
（人类社会）
会意识则不是； ②对思维与存在何者为第一性问题的不同回答，是划分唯物
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思维与存在和社会存在与社会意识的关系
区别： ①思维与存在的关系问题是哲学的基本问题，社会存在与社
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2、社会存在决定社会意识
（1）社会存在与社会意识的基本含义 •.社会存在——社会生活的物质方面，包括自然地理环境、 人口因素，但主要是指物质资料的生产方式。 •社会意识——社指会社生会活生的活精的神物方质面方，面它，包最主括要政、治最法律思想、 艺术、道德、宗教根、本哲的学内、容是科物学质以资及料风的俗生习产惯方等式。。
• 社会历史是人们活动的结果，而人的活动是有自觉意识和目的的。 由此便形成一种假象，似乎社会历史是由人们的动机、目的等决 定的。没有进一步追溯到产生这些思想运动的物质原因——社会 存在。认为人类社会发展是由人们主观意志决定，把精神看成人 类社会发展的最终原因。
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马 克 思 主 义 哲 学
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辩证唯物 主义
（整个世界）
辩证唯物论 （物质和意识的辩证关系） 唯物辩证法 （联系、发展、全面） 辩证唯物主义认识论 （实践与认识的辩证关系）
历史唯物主义
（人类社会）
会意识则不是； ②对思维与存在何者为第一性问题的不同回答，是划分唯物
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二、乡村振兴谱新篇
（三）新征程 材料：资本主义社会议会制度的确立与我国土地 改革
思考（1）结合史实分析材料，说明社会历史发展的总趋势 （2）资本主义社会中，社会基本矛盾的解决方式是什
么？我国的农村土地制度改革为什么保持土地属性不变？如 何理解我国改革的性质和根本目的？
（要求：交流探究学习，师生合作，时间为2分钟）
社会存在与社会意识的辩证关系
落后的社会意识对社会发 展起阻碍作用；先进的社 会意识可以正确地预见社 会发展的方向和趋势，对
社会存在
反作用 决定
①有什么样的社会存在， 就有什么样的社会意识
②社会存在的变化、发
社会发展起积极的推动作
社会意识
展决定社会意识的变化
用。
发展
社会意识具有
从根本上说，社会意识随着社会存在的变化、发展而变化发
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社会历史发展的总趋势
（1） 社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，但发展的 过程是曲折的。
（2）阶级社会基本矛盾的解决：通过阶级斗争实现的。阶 级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 （3）社会主义改革的性质：社会主义制度的自我完善和发 展。 （4）社会主义改革的根本目的：使生产关系适应生产力的 发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
•
11．北极星因为在天空中特殊的位置 ，往往 被古人 视作统 治者的 象征， 地位自 然非比 寻常。
•
12．外面的钟声越来越响，声声敲响 在涅维 拉济莫 夫的心 坎上， 勾起了 他对儿 时的回 忆，对 美好生 活的向 往。
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（三）新征程 材料：资本主义社会议会制度的确立与我国土地 改革
思考（1）结合史实分析材料，说明社会历史发展的总趋势 （2）资本主义社会中，社会基本矛盾的解决方式是什
么？我国的农村土地制度改革为什么保持土地属性不变？如 何理解我国改革的性质和根本目的？
（要求：交流探究学习，师生合作，时间为2分钟）
社会存在与社会意识的辩证关系
落后的社会意识对社会发 展起阻碍作用；先进的社 会意识可以正确地预见社 会发展的方向和趋势，对
社会存在
反作用 决定
①有什么样的社会存在， 就有什么样的社会意识
②社会存在的变化、发
社会发展起积极的推动作
社会意识
展决定社会意识的变化
用。
发展
社会意识具有
从根本上说，社会意识随着社会存在的变化、发展而变化发
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社会历史发展的总趋势
（1） 社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，但发展的 过程是曲折的。
（2）阶级社会基本矛盾的解决：通过阶级斗争实现的。阶 级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 （3）社会主义改革的性质：社会主义制度的自我完善和发 展。 （4）社会主义改革的根本目的：使生产关系适应生产力的 发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
•
11．北极星因为在天空中特殊的位置 ，往往 被古人 视作统 治者的 象征， 地位自 然非比 寻常。
•
12．外面的钟声越来越响，声声敲响 在涅维 拉济莫 夫的心 坎上， 勾起了 他对儿 时的回 忆，对 美好生 活的向 往。
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社会发展的规律通用课件
人的尊严和权利是社会发展的 基本保障，尊重和保护人权是 社会进步的重要标志。
人的自由全面发展是社会发展 的终极目标，实现这一目标需 要创造良好的社会环境和条件。
CHAPTER
社会发展和人的发展的辩证关系
社会发展和人的发展相互影响、相互制约
01
社会发展的进步可以促进人的全面发展，而人的全面发展也会
CHAPTER
人民群众是历史的创造者
人民群众是社会物质财富和精神 财富的创造者，是社会变革的决
定力量。
人民群众的实践活动是社会发展 的基础，他们的生产方式和生活 方式决定了社会的性质和发展方
向。
人民群众的利益和愿望是推动社 会发展的根本动力，满足他们的
需求是社会发展的最终目的。
个人在社会历史中的作用
• 社会发展的基本规律 • 社会发展的动力
CHAPTER
生产关系一定要适应生产力状况的规律
总结词
生产关系与生产力相互影响
详细描述
生产关系是指人们在生产过程中所形成的社会关系，包括生产资料的所有制、人们在生 产中的地位和相互关系、产品的分配方式等。生产力是指人们利用自然、改造自然的能 力，包括劳动者、劳动资料和劳动对象。生产关系与生产力相互影响，当生产关系适应
改革在社会发展中的作用
改革是推动社会发展的重要手段
通过改革不合理的社会制度和经济体制，可以释放社会发展的活力，促进经济 和社会的进步。
改革是解决社会矛盾的有效途径
通过改革可以缓解社会矛盾，改善民生，增强社会凝聚力。
科学技术是推动社会发展的重要力量
科学技术的发展可以促进生产力的提高
新技术的应用可以提高生产效率，创造更多的社会财富。
社会存在决定社会意 识
社会发展的规律-课件
社会发展的规律-课件ppt
社会发展的规律是指社会发展的一般性趋势和规律性。社会发展的规律是社 会矛盾的运动和发展的本质。
什么是社会发展的规律？
社会发展的规律是社会发展的一般性趋势和规律性。社会发展的规律是指社 会矛盾的运动和发展。
社会发展的阶段
野蛮社会
人类社会的最早阶段，没有明确的社会组织和 分工。
社会发展的趋势
1
由低级向高级
社会发展的趋势是由原始社会向先进社会的方向演变。
2
历史的必然性
社会发展的趋势具有历史的必然性和科学性。
3
人类社会的最高追求
社会发展的最终目标是实现人类的自由、平等和幸福。
结论
社会发展的规律
社会发展的规律是人类社会变革的必然产物。
重大意义
探讨社会发展的规律对于实现人类社会的进步 和发展具有重大意义。
封建社会
封建地主与农民之间的阶级矛盾成为社会发展 的主要矛盾。
奴隶社会
奴隶制度出现，存在奴隶主与奴隶之间的阶级 矛盾。
资本主义社会
资本家与工人之间的阶级矛盾成为社会发展的 主要矛盾。
社会发展的动力
1 人类的需要
人类对于食物、衣物、住房等生活需求的追求推动了社会发展。
2 生产力发展
生产力的提高和创新驱动了社会变革和发展。
社会发展的规律是指社会发展的一般性趋势和规律性。社会发展的规律是社 会矛盾的运动和发展的本质。
什么是社会发展的规律？
社会发展的规律是社会发展的一般性趋势和规律性。社会发展的规律是指社 会矛盾的运动和发展。
社会发展的阶段
野蛮社会
人类社会的最早阶段，没有明确的社会组织和 分工。
社会发展的趋势
1
由低级向高级
社会发展的趋势是由原始社会向先进社会的方向演变。
2
历史的必然性
社会发展的趋势具有历史的必然性和科学性。
3
人类社会的最高追求
社会发展的最终目标是实现人类的自由、平等和幸福。
结论
社会发展的规律
社会发展的规律是人类社会变革的必然产物。
重大意义
探讨社会发展的规律对于实现人类社会的进步 和发展具有重大意义。
封建社会
封建地主与农民之间的阶级矛盾成为社会发展 的主要矛盾。
奴隶社会
奴隶制度出现，存在奴隶主与奴隶之间的阶级 矛盾。
资本主义社会
资本家与工人之间的阶级矛盾成为社会发展的 主要矛盾。
社会发展的动力
1 人类的需要
人类对于食物、衣物、住房等生活需求的追求推动了社会发展。
2 生产力发展
生产力的提高和创新驱动了社会变革和发展。
新人教版政治必修4《社会发展的规律》ppt课件
• 1清朝著名思想家顾炎武说：“不廉则无所 不取，不耻则无所不为。”荣辱倒错，是当 前各种不正之风和消极腐败现象滋生蔓延的 一个重要原因。这说明 A．社会存在决定社会意识，社会意识是对 社会存在的反映 ． B．落后的社会意识对社会发展起阻碍作用 C．以耻为荣、以廉为耻的荣辱的错误意识 不是对社会存在的反映 D．人类的活动是有意识有目的的活动
济基础和上层建筑的矛盾运动中，在 社会基本矛盾的不断解决中实现的。
1、阶级社会基本矛盾及解决方式 （1）阶级社会的基本矛盾
阶级社会的基本矛盾是生产力和生产关 系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。
（2）解决方式：
通过阶级斗争实现的。阶级斗争是推动 阶级社会发展的直接动力。 改良或革命
2、社会主义社会的基本矛盾与解决方式
（1）含义： ①经济基础：生产关系的总和。
②上层建筑：
指一定社会的政治、法律制度和设施， 以及该社会的各种思想观点和社会意识 形态。
下列选项中属于上层建筑的有
A 我国的基本经济制度 B 社会保险法 C 政府机构 D 科学发展观 E 最低工资制度 F 农业机械化 G 民族区域自治制度 H中牟农民成立的西瓜合作社
1、物质资料生产方式是人类社会存在和发 展的基础 （1）人类的历史首先是生产发展的历史 （2）生产方式决定着社会的性质和面貌， 生产方式的变革决定着社会形态的更替。
• 2.生产力和生产关系的辨证关系 • 生产力决定生产关系,生产关系反作用 于一定的生产力. 注意:生产力发展到一定阶段,现有的生 产关系会阻碍生产力进一步发展,这时 必然要求变革现行的生产关系.
农民工子女教育问题，成为现时期义务教育 的难点和薄弱环节。教育部公布2011年工 作要点，强调要深化和完善农民工随迁子 女接受义务教育的“两为主”政策.（以公 办学校为主，以流入地的政府为主）
济基础和上层建筑的矛盾运动中，在 社会基本矛盾的不断解决中实现的。
1、阶级社会基本矛盾及解决方式 （1）阶级社会的基本矛盾
阶级社会的基本矛盾是生产力和生产关 系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。
（2）解决方式：
通过阶级斗争实现的。阶级斗争是推动 阶级社会发展的直接动力。 改良或革命
2、社会主义社会的基本矛盾与解决方式
（1）含义： ①经济基础：生产关系的总和。
②上层建筑：
指一定社会的政治、法律制度和设施， 以及该社会的各种思想观点和社会意识 形态。
下列选项中属于上层建筑的有
A 我国的基本经济制度 B 社会保险法 C 政府机构 D 科学发展观 E 最低工资制度 F 农业机械化 G 民族区域自治制度 H中牟农民成立的西瓜合作社
1、物质资料生产方式是人类社会存在和发 展的基础 （1）人类的历史首先是生产发展的历史 （2）生产方式决定着社会的性质和面貌， 生产方式的变革决定着社会形态的更替。
• 2.生产力和生产关系的辨证关系 • 生产力决定生产关系,生产关系反作用 于一定的生产力. 注意:生产力发展到一定阶段,现有的生 产关系会阻碍生产力进一步发展,这时 必然要求变革现行的生产关系.
农民工子女教育问题，成为现时期义务教育 的难点和薄弱环节。教育部公布2011年工 作要点，强调要深化和完善农民工随迁子 女接受义务教育的“两为主”政策.（以公 办学校为主，以流入地的政府为主）
11.1《社会发展的规律》共32张PPT
1、社会存在决定社会意识。 （1）社会存在的性质决定社会意识的性质。所 以，“中国特色社会主义文化，必然反映我国社 会经济和政治的基本特征”就体现了这一点。 。 （2）社会存在的变化决定社会意识的变化。中 国特色社会主义文化“植根于中国特色社会主义 的实践，具有鲜明的时代特点”，就体现了这一 点。 2、社会存在对社会意识有能动的反作用，先进 的、革命的科学的社会意识能对社会存在的发展 起促进作用。中国特色社会主义文化，”为经济 发展和社会的全面进步提供强大的精神动力和智 力支持“就体现了这一点。
80年代 的恋爱
新世纪：网络里的爱情 结合历史知识，谈谈 为什么中国人的爱情观念 会不断变化。
爱情观
（一）社会存在与社会意识的辩证关系 2、社会存在与社会意识的辩证关系 (1)社会存在决定社会意识，社会意识是对 社会存在的反映。
①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 ②社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展
小结：
社会发展 基本矛盾
阶级斗争
（在阶级社会里） 改革（社会主义 国家）
社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
阶级斗争是阶级社会发展的直接动力; 改革是社会主义社会发展的直接动力。
基本含义
社会存在与 辩证关系 社会意识 社会生活在本质上是实践的
社 会 发 展 规 律
社会基本 矛盾运动 （两大规 律）
第十一课 寻觅社会的真谛
第一课时 社会发展的规律
温故知新
唯物主义在发展历程中 经历了哪三个阶段？ 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 现代辩证唯物主义和历史唯物主义
1、以往社会历史理论陷入唯心主义的原因
没有追溯到产生这些思想动机的物质原因——社会存在
（对社会历史的片面了解和物质生产实践的局限）
社会发展的规律-PPT教学课件16-人教课标版精选全文
济社会发展具有重要意义。
•
关注温州市金融综合改革
• 材料一、 2012年3月28日，针对温州市经济金
• 融发展中存在的中小企业多但融资难、民间资金
• 多但投资难的“两多两难”问题，国务院常务会 议
• 批准实施《浙江省温州市金融综合改革试验区总
• 体方案》，引导民间融资规范发展，提升金融服务
• 实体经济能力。
历史唯心主义可以归结为两种理论形态：一是主 张人的主观意志决定历史的主观唯心主义历史观 和主张某种神秘的精神实体决定历史的客观唯心 主义历史观。
二、社会基本矛盾运动 1、物质资料的生产方式是人类社会 存在和发展的基础。 ①生产活动是人类社会存在和发展 的基础 ②生产方式决定着社会的性质和面貌
（4）图解社会的基本矛盾运动与社会历史发展的总趋势
感悟高考 提升能力
【 2011年浙江卷】 2011年初以来，社会动荡席卷
中东、北非众多阿拉伯国家，一些国家甚至出现 政权更迭和内战。其原因有失业率居高不下、财 富分配不公和西方意识形态的影响等。这表明 ①经济状况影响社会的政治制度和设施 ②意识形态对社会变化起重要作用 ③适合上层建筑的经济基础推动生产力发展 ④生产关系是社会进步的决定性因素 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
①生产资料归谁所有 ②人们在生产中地位和 相互关系。 ③消费品的分配方式。
2、生产力与生产关系的相互关系 （1）生产力决定生产关系 生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的 变化发展，迟早会引起生产关系的变革。 （2）生产关系反作用于生产力 当生产关系适合生产力发展状况时， 它对生 产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产 力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 （3）生产力和生产关系之间内在的本质的必然的联 系，就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。 这一规律是党和政府在经济上制定方针政策的理 论依据，也是经济体制改革的理论依据。
•
关注温州市金融综合改革
• 材料一、 2012年3月28日，针对温州市经济金
• 融发展中存在的中小企业多但融资难、民间资金
• 多但投资难的“两多两难”问题，国务院常务会 议
• 批准实施《浙江省温州市金融综合改革试验区总
• 体方案》，引导民间融资规范发展，提升金融服务
• 实体经济能力。
历史唯心主义可以归结为两种理论形态：一是主 张人的主观意志决定历史的主观唯心主义历史观 和主张某种神秘的精神实体决定历史的客观唯心 主义历史观。
二、社会基本矛盾运动 1、物质资料的生产方式是人类社会 存在和发展的基础。 ①生产活动是人类社会存在和发展 的基础 ②生产方式决定着社会的性质和面貌
（4）图解社会的基本矛盾运动与社会历史发展的总趋势
感悟高考 提升能力
【 2011年浙江卷】 2011年初以来，社会动荡席卷
中东、北非众多阿拉伯国家，一些国家甚至出现 政权更迭和内战。其原因有失业率居高不下、财 富分配不公和西方意识形态的影响等。这表明 ①经济状况影响社会的政治制度和设施 ②意识形态对社会变化起重要作用 ③适合上层建筑的经济基础推动生产力发展 ④生产关系是社会进步的决定性因素 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
①生产资料归谁所有 ②人们在生产中地位和 相互关系。 ③消费品的分配方式。
2、生产力与生产关系的相互关系 （1）生产力决定生产关系 生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的 变化发展，迟早会引起生产关系的变革。 （2）生产关系反作用于生产力 当生产关系适合生产力发展状况时， 它对生 产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产 力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 （3）生产力和生产关系之间内在的本质的必然的联 系，就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。 这一规律是党和政府在经济上制定方针政策的理 论依据，也是经济体制改革的理论依据。
社会发展规律PPT课件
生产力的状况决定生产关系的性质，生产 力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。 （2）生产关系反作用于生产力
当生产关系适合生产力发展状况时，它对 生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合 生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍 作用。
②经济基础与上层建筑的相互关系 （1）经济基础决定上层建筑
上层建筑建立在一定的经济基础之上，并为 其赖以建立和存在的经济基础服务。 （2）上层建筑反作用于经济基础
②阶级社会基本矛盾的解决 （1）阶级社会的基本矛盾是生产力和生产关系、 经济基础和上层建筑之间的矛盾。 （2）实现方式：在阶级社会里，基本矛盾的解 决主要是通过阶级斗争实现的。
从刀耕火种到现代文明，人类经历了漫长的历史 时期。在这一过程中，社会基本矛盾的运动推动了社 会历史的发展。
秦朝是中国历史上第一个同一的多民族的封建国 家，为中华民族的发展作出了杰出的贡献。然而它却 只存在了15年！历史的发展不以人的意志为转移。虽 然秦始皇希望自己的统治能够长期延续下去，但最终 还是挡不住历史车轮。 问：1、社会发展的基本趋势是什么？推动社会发展的
• A、社会存在决定社会意识 • B、社会意识反映社会存在 • C、社会意识能反作用于社会存在 • D、社会意识有先进与落后之分
• 3、随着社会主义市场经济的发展，我们对非公 有制经济的认识提高到一个新的层次。非公有 制经济是社会主义市场经济的重要组成部分， 国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展。这 体现的唯物史观道理是：
生产力
上层建筑
意识形态 制度和设施
决定 反作用
决定
生产关系 ·经济基础
反作用
探究活动（六）P89：
为什么发展生产力就需要改变生产关系 中同生产力不相适应的环节和方面、上层建 筑中同经济基础不相适应的环节和方面？
当生产关系适合生产力发展状况时，它对 生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合 生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍 作用。
②经济基础与上层建筑的相互关系 （1）经济基础决定上层建筑
上层建筑建立在一定的经济基础之上，并为 其赖以建立和存在的经济基础服务。 （2）上层建筑反作用于经济基础
②阶级社会基本矛盾的解决 （1）阶级社会的基本矛盾是生产力和生产关系、 经济基础和上层建筑之间的矛盾。 （2）实现方式：在阶级社会里，基本矛盾的解 决主要是通过阶级斗争实现的。
从刀耕火种到现代文明，人类经历了漫长的历史 时期。在这一过程中，社会基本矛盾的运动推动了社 会历史的发展。
秦朝是中国历史上第一个同一的多民族的封建国 家，为中华民族的发展作出了杰出的贡献。然而它却 只存在了15年！历史的发展不以人的意志为转移。虽 然秦始皇希望自己的统治能够长期延续下去，但最终 还是挡不住历史车轮。 问：1、社会发展的基本趋势是什么？推动社会发展的
• A、社会存在决定社会意识 • B、社会意识反映社会存在 • C、社会意识能反作用于社会存在 • D、社会意识有先进与落后之分
• 3、随着社会主义市场经济的发展，我们对非公 有制经济的认识提高到一个新的层次。非公有 制经济是社会主义市场经济的重要组成部分， 国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展。这 体现的唯物史观道理是：
生产力
上层建筑
意识形态 制度和设施
决定 反作用
决定
生产关系 ·经济基础
反作用
探究活动（六）P89：
为什么发展生产力就需要改变生产关系 中同生产力不相适应的环节和方面、上层建 筑中同经济基础不相适应的环节和方面？
高中思想政治人教版必修四《社会发展的规律》课件
(1)社会存在决定社会心识，社会心识是对社会存在的反应。
第6页
1978年召开的十一届三中全会从根本上冲破了长期“左”倾错 误的严重束缚，高度评判关于真谛标准问题的讨论，重新确立马克 思主义的思想路线、政治路线和组织路线，作出了把党和国家的工 作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策。
人教版 高中政治 必修四 生活与哲学
社会发展的规律
教学课件
第2页
直面当代——感受生活变迁
【学生展现】
结合自己的所见所闻，说一说改革开放40年以来， 我国社会产生了哪些变化？
第3页
社会的物 质生活
社
社会 生活
构成
社会的精
会
神生活
发
展
规
律
社会 存在
社会 心识
物质资料的生产方式
地理环境 人口因素
政治思想、法律思想 道德、科学、艺术、 宗教、哲学等意识情
习近平同志在十九大报告中指出，中国特点社会主义活需要和不安稳不充分的发 展之间的矛盾。
角色体验
假设你是国家领导人，你打算怎么解决发展的不安稳不充 分问题，满足人们的美好生活需要？
创新发展战略 拓展实行矛国盾家重运大动科规技律项：目，突出关键共性
门机深及关政化内探体设索机制机 合构改构并和革权设行矛上利立层盾、或兼建运明合顾筑确署动推一职办规敲定责公律各要；。类：合在机适省构经市设济县置基对，础职科状能学态相配近置上上决定的党层层党政建建政部反作用筑筑
合作 探究
国家在这些领域进行深化改革的哲学根据是什么？
第 10 页
社会 生活
社 会 发 展 规 律
第 15 页
社会
社 生活 会 发 展 规 律
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（1） 社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，但发展的 过程是曲折的。
（2）阶级社会基本矛盾的解决：通过阶级斗争实现的。阶 级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 （3）社会主义改革的性质：社会主义制度的自我完善和发 展。 （4）社会主义改革的根本目的：使生产关系适应生产力的 发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
•
2.可以根据上句或下句推导提醒。内 容提示 的默写 ，可先 在头脑 中默背 有关内 容，选 取与提 示相对 应的内 容默写 。如果 默写的 内容印 象不深 ，可先 记得几 个字默 写几个 字，暂 时放过 ，后面 记起来 了再默 写。
•
3.一般而言，课外文言文阅读文段都 会给出 标题。 同学们 要留意 并仔细 分析文 段的标 题。因 为大部 分标题 本身就 概括了 文言文 的主要 内容。 理解题 目可以 帮助自 己理解 材料的 内容， 从而正 确答题 。
相对独立性
展，但它有时会落后于社会存在，有时候又会先于社会存在。
二、乡村振兴谱新篇
（二）新气象
材料一：中国土地制度改革 ；材料二：农村社 区治理创新 思考：土地制度改革和社区治理创新思路中体现 哪几对关系？尝试总结蕴含的哲学道理。
（要求：合作学习，以小组为单位讨论交流，组长负责汇总成员观 点，代表回答，简明扼要，条理清晰，时间为3分钟）
乡村振兴新时代
社会发展的规律
政治认同
科学精神 公共参与
核心素养目标
通过对资本主义社会与社会主义社会解决问题 不同途径的分析，引导学生树立正确价值取向， 体会社会主义制度的优越性，进而坚定中国特 色社会主义理想信念。
通过对“乡村振兴”战略的理解，总结社会存 在与社会意识的辩证关系，学会分析社会基本 矛盾运动，塑造学生辩证分析问题的科学精神。
•
7.阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦 ，我们 如果能 快乐地 笑一笑 ，高歌 生活多 么好， 蓝天白 云多么 美，那 我们就 会获得 微笑的 幸福， 甚至能 拥有金 灿灿的 硕果。 朋友， 为了生 活更加 美好， 快快亮 出你的 笑容吧 ！
•
8.社会性是人的本质属性。社会参与 ，重在 强调能 处理好 自我与 社会的 关系， 养成现 代公民 所必须 遵守和 履行的 道德准 则和行 为规范 ，增强 社会责 任感， 提升创 新精神 和实践 能力， 促进个 人价值 实现， 推动社 会发展 进步， 发展成 为有理 想信念 、敢于 担当的 人。
通过组织学生课外的乡村实践活动，增强学生 公共参与的热情和能力。
一、谁不说俺家乡好
题目：君从故乡来，应知故乡事 时间：2分钟 要求：介绍你的家乡近几年来各方面的变化
二、乡村振兴谱新篇
（一）新时代
自主思考：我们感受到 了城乡的差距，我们也 看到了乡村振兴的蓝图， 尝试总结这二者之间的 关系。
(要求：自三种类 型即词 语解释 题、句 子翻译 题和内 容理解 题。对 于不同 的题目 则采用 不同的 解题方 法.
•
5.首先，能够读懂文章，理清文章的 思路， 把握文 章层次 之间的 关系， 并且能 够概括 出文章 各个层 次的含 义。其 次，能 够抓住 文章的 关键语 句，概 括文章 的要点 ，把握 文章的 主旨。 在答题 之前我 们要结 合注释 ，疏通 文意， 读懂语 段。
社会存在与社会意识的辩证关系
落后的社会意识对社会发 展起阻碍作用；先进的社 会意识可以正确地预见社 会发展的方向和趋势，对
社会存在
反作用 决定
①有什么样的社会存在， 就有什么样的社会意识
②社会存在的变化、发
社会发展起积极的推动作
社会意识
展决定社会意识的变化
用。
发展
社会意识具有
从根本上说，社会意识随着社会存在的变化、发展而变化发
小结
社会存在与社会
关系
意识
①决定 ②相对独立性、能动作用
社
会
发 社会基本矛
展 盾运动
的
规
通过
律
实践
不断解决
社会历史发展 的总趋势
社会生活在本质上是实践的
生产力与生 产关系
决定 反作用
经济基础与上层 建筑
决定 反作用
推动 阻碍
促进 阻碍
前进、上升 过程曲折
阶级社会 阶级斗争
社会主义社会
改革
三、乡村振兴我当先
社会基本矛盾运动 社会发展的两大基本矛盾和两大规律
生产 决定 生产 力 反作用 关系
决定
经济
上层
基础 反作用 建筑
意识形态 制度和设施
基本矛盾①
基本规律①
生产关系一定要适应 生产力状况的规律。
基本矛盾②
基本规律②
上层建筑一定要适经 济基础状况的规律。
两大基本矛盾 两大基本规律
二、乡村振兴谱新篇
（三）新征程
•
1、乐学善学重点是能正确认识和理解 学习的 价值， 具有积 极的学 习态度 和浓厚 的学习 兴趣; 能养成 良好的 学习习 惯，掌 握适合 自身的 学习方 法;能自 主学习 ，具有 终身学 习的意 识和能 力等。
•
6.赫鲁晓夫因退一步成就了自己，卡 耐基因 退一步 获得友 谊，由 此可见 ，退一 步不但 给他人 留下一 片天地 ，同时 也给自 己留下 了更宽 阔的天 地。退 一步不 仅表现 了对他 人一份 爱，更 表现了 自己对 自己的 爱，这 种爱已 经超出 了人与 人的界 限，于 社会每 一个角 落中显 示着它 的力量 。
材料：资本主义社会议会制度的确立与我国土地 改革
思考（1）结合史实分析材料，说明社会历史发展的总趋势 （2）资本主义社会中，社会基本矛盾的解决方式是什
么？我国的农村土地制度改革为什么保持土地属性不变？如 何理解我国改革的性质和根本目的？
（要求：交流探究学习，师生合作，时间为2分钟）
社会历史发展的总趋势
伟大的事业成于实干。乡村振兴，道阻且长，行 则将至。请同学们利用五一假期期间分组进行社会实 践调查，归纳总结乡村振兴战略实施过程中遇到的困 难，并尝试帮政府部门提出解决这些问题的措施。
要求：各小组分工明确，写出相关调查报告发到 邮箱，2963345761@。
•
1.从以往的选文看，高考虽说回避社会 的焦点 和热点 问题， 但倡导 并弘扬 真善美 是永恒 的时代 主题， 结合当 前反腐 倡廉和 社会舆 论看， 对忠臣 廉吏的 价值判 断依然 会影响 高考文 言文的 选文。
（2）阶级社会基本矛盾的解决：通过阶级斗争实现的。阶 级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 （3）社会主义改革的性质：社会主义制度的自我完善和发 展。 （4）社会主义改革的根本目的：使生产关系适应生产力的 发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
•
2.可以根据上句或下句推导提醒。内 容提示 的默写 ，可先 在头脑 中默背 有关内 容，选 取与提 示相对 应的内 容默写 。如果 默写的 内容印 象不深 ，可先 记得几 个字默 写几个 字，暂 时放过 ，后面 记起来 了再默 写。
•
3.一般而言，课外文言文阅读文段都 会给出 标题。 同学们 要留意 并仔细 分析文 段的标 题。因 为大部 分标题 本身就 概括了 文言文 的主要 内容。 理解题 目可以 帮助自 己理解 材料的 内容， 从而正 确答题 。
相对独立性
展，但它有时会落后于社会存在，有时候又会先于社会存在。
二、乡村振兴谱新篇
（二）新气象
材料一：中国土地制度改革 ；材料二：农村社 区治理创新 思考：土地制度改革和社区治理创新思路中体现 哪几对关系？尝试总结蕴含的哲学道理。
（要求：合作学习，以小组为单位讨论交流，组长负责汇总成员观 点，代表回答，简明扼要，条理清晰，时间为3分钟）
乡村振兴新时代
社会发展的规律
政治认同
科学精神 公共参与
核心素养目标
通过对资本主义社会与社会主义社会解决问题 不同途径的分析，引导学生树立正确价值取向， 体会社会主义制度的优越性，进而坚定中国特 色社会主义理想信念。
通过对“乡村振兴”战略的理解，总结社会存 在与社会意识的辩证关系，学会分析社会基本 矛盾运动，塑造学生辩证分析问题的科学精神。
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7.阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦 ，我们 如果能 快乐地 笑一笑 ，高歌 生活多 么好， 蓝天白 云多么 美，那 我们就 会获得 微笑的 幸福， 甚至能 拥有金 灿灿的 硕果。 朋友， 为了生 活更加 美好， 快快亮 出你的 笑容吧 ！
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8.社会性是人的本质属性。社会参与 ，重在 强调能 处理好 自我与 社会的 关系， 养成现 代公民 所必须 遵守和 履行的 道德准 则和行 为规范 ，增强 社会责 任感， 提升创 新精神 和实践 能力， 促进个 人价值 实现， 推动社 会发展 进步， 发展成 为有理 想信念 、敢于 担当的 人。
通过组织学生课外的乡村实践活动，增强学生 公共参与的热情和能力。
一、谁不说俺家乡好
题目：君从故乡来，应知故乡事 时间：2分钟 要求：介绍你的家乡近几年来各方面的变化
二、乡村振兴谱新篇
（一）新时代
自主思考：我们感受到 了城乡的差距，我们也 看到了乡村振兴的蓝图， 尝试总结这二者之间的 关系。
(要求：自三种类 型即词 语解释 题、句 子翻译 题和内 容理解 题。对 于不同 的题目 则采用 不同的 解题方 法.
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5.首先，能够读懂文章，理清文章的 思路， 把握文 章层次 之间的 关系， 并且能 够概括 出文章 各个层 次的含 义。其 次，能 够抓住 文章的 关键语 句，概 括文章 的要点 ，把握 文章的 主旨。 在答题 之前我 们要结 合注释 ，疏通 文意， 读懂语 段。
社会存在与社会意识的辩证关系
落后的社会意识对社会发 展起阻碍作用；先进的社 会意识可以正确地预见社 会发展的方向和趋势，对
社会存在
反作用 决定
①有什么样的社会存在， 就有什么样的社会意识
②社会存在的变化、发
社会发展起积极的推动作
社会意识
展决定社会意识的变化
用。
发展
社会意识具有
从根本上说，社会意识随着社会存在的变化、发展而变化发
小结
社会存在与社会
关系
意识
①决定 ②相对独立性、能动作用
社
会
发 社会基本矛
展 盾运动
的
规
通过
律
实践
不断解决
社会历史发展 的总趋势
社会生活在本质上是实践的
生产力与生 产关系
决定 反作用
经济基础与上层 建筑
决定 反作用
推动 阻碍
促进 阻碍
前进、上升 过程曲折
阶级社会 阶级斗争
社会主义社会
改革
三、乡村振兴我当先
社会基本矛盾运动 社会发展的两大基本矛盾和两大规律
生产 决定 生产 力 反作用 关系
决定
经济
上层
基础 反作用 建筑
意识形态 制度和设施
基本矛盾①
基本规律①
生产关系一定要适应 生产力状况的规律。
基本矛盾②
基本规律②
上层建筑一定要适经 济基础状况的规律。
两大基本矛盾 两大基本规律
二、乡村振兴谱新篇
（三）新征程
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1、乐学善学重点是能正确认识和理解 学习的 价值， 具有积 极的学 习态度 和浓厚 的学习 兴趣; 能养成 良好的 学习习 惯，掌 握适合 自身的 学习方 法;能自 主学习 ，具有 终身学 习的意 识和能 力等。
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6.赫鲁晓夫因退一步成就了自己，卡 耐基因 退一步 获得友 谊，由 此可见 ，退一 步不但 给他人 留下一 片天地 ，同时 也给自 己留下 了更宽 阔的天 地。退 一步不 仅表现 了对他 人一份 爱，更 表现了 自己对 自己的 爱，这 种爱已 经超出 了人与 人的界 限，于 社会每 一个角 落中显 示着它 的力量 。
材料：资本主义社会议会制度的确立与我国土地 改革
思考（1）结合史实分析材料，说明社会历史发展的总趋势 （2）资本主义社会中，社会基本矛盾的解决方式是什
么？我国的农村土地制度改革为什么保持土地属性不变？如 何理解我国改革的性质和根本目的？
（要求：交流探究学习，师生合作，时间为2分钟）
社会历史发展的总趋势
伟大的事业成于实干。乡村振兴，道阻且长，行 则将至。请同学们利用五一假期期间分组进行社会实 践调查，归纳总结乡村振兴战略实施过程中遇到的困 难，并尝试帮政府部门提出解决这些问题的措施。
要求：各小组分工明确，写出相关调查报告发到 邮箱，2963345761@。
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1.从以往的选文看，高考虽说回避社会 的焦点 和热点 问题， 但倡导 并弘扬 真善美 是永恒 的时代 主题， 结合当 前反腐 倡廉和 社会舆 论看， 对忠臣 廉吏的 价值判 断依然 会影响 高考文 言文的 选文。