企业所得税教学设计教学文案
企业所得税实务教案
课程名称：农产品电商营销与运营（慕课版）课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：20计划学分：2先修课程：无选用教材：《农产品电商营销与运营（慕课版）》，人民邮电出版社出版教材；适用专业：本书不仅可以作为大中专院校、职业学校的电子商务运营专业的教材，也可以作为网店卖家、创业人员等与电子商务相关的运营人员的自学参考书。
课程负责人：二、课程简介本书主要从初学者的角度出发，理论与实际相结合，循序渐进地对农产品电商营销与运营进行了全面介绍。
全书共分为8 章，主要内容包括农村电商与农产品电商、农产品营销与运营准备工作、农产品电商营销方案策划、农产品电商营销与运营技能要求、农产品短视频营销与运营、农产品直播营销与运营、农产品微信营销与运营、农产品微博营销与运营等内容。
本书在讲解知识的同时，还配套了丰富的案例及扩展资源，且都提供有对应的二维码，读者扫描二维码可直接查看相关知识或观看视频，加强对所讲述内容的理解，丰富内容的趣味性与实用性。
三、课程教学要求注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。
“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。
“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容五、考核要求及成绩评定六、学生学习建议（一）学习方法建议1. 理论配合案例与实训训练进行学习，提高学生的动手能力；2. 在条件允许的情况下，可以寻找一个店铺并进行分析，进入深入学习；3. 加深学生对农产品电商营销与运营的了解。
（二）学生课外阅读参考资料《农村电商》，柳西波编著，2020年，人民邮电出版社合作出版教材七、课程改革与建设本书兼顾农产品电商的系统性，以及1+X“农产品电商运营”证书的要求，从初学者的角度出发，由浅入深地对农村电商运营进行了全面介绍，从农村电商和农产品电商的基础知识开始，循序渐进，深入了解农产品电商市场分析和农产品营销策略，包括农产品电商化的前期准备、农产品电商运营方案，再拓展到具体的平台运营流程以及营销方法和技巧，包括农产品短视频、直播、微信、微博等内容，帮助读者将学习到的理论知识应用于实践中。
《纳税实务》教案项目五企业所得税
《纳税实务》教案项目五企业所得税一、教学目标1.了解企业所得税的基本概念和税收征收的基本原则；2.掌握企业所得税的税率和计税方法；3.了解企业所得税的减免和优惠政策；4.掌握企业所得税的纳税申报和税款结算程序。
二、教学内容1.企业所得税的基本概念和税收征收的基本原则；2.企业所得税的税率和计税方法；3.企业所得税的减免和优惠政策；4.企业所得税的纳税申报和税款结算程序。
三、教学过程1.企业所得税的基本概念和税收征收的基本原则。
通过教师讲解和实例分析，说明企业所得税的基本概念和税收征收的基本原则，包括计税周期、税务登记、计税依据、税务检查等内容。
2.企业所得税的税率和计税方法。
通过教师讲解和实例分析，说明企业所得税的税率和计税方法，包括税率的不同档次和变动情况、计税方法的选择等内容。
3.企业所得税的减免和优惠政策。
通过教师讲解和实例分析，说明企业所得税的减免和优惠政策，包括高新技术企业、小型微利企业、创业投资企业等的税收优惠政策。
4.企业所得税的纳税申报和税款结算程序。
通过教师讲解和实例分析，说明企业所得税的纳税申报和税款结算程序，包括税务登记、年度申报、季度预缴、年度结算等内容。
四、教学方法1.讲授法：教师进行理论讲解，介绍企业所得税的基本概念、税收征收的基本原则、税率和计税方法、减免和优惠政策、纳税申报和税款结算程序等内容。
2.分组讨论法：学生分成小组，就企业所得税的实际操作问题进行讨论和分享，加深对企业所得税的理解和掌握。
五、教学评价1.通过课堂练习和小组讨论的方式，检查学生对企业所得税知识的掌握情况；2.课后布置相关作业，检查学生对企业所得税的理解和运用能力。
六、教学资源1.教材：《纳税实务》教材；2.教具：电脑、投影仪、黑板、笔等；3.网络资源：企业所得税相关政策和案例。
企业所得税教案
企业所得税教案一、教案概述本教案旨在教授企业所得税相关的基本概念、计算方法和申报流程，帮助学生深入理解企业所得税的实质，并掌握相关的核算和申报技巧。
二、教学目标1. 了解企业所得税的定义和目的；2. 掌握企业所得税的计算方法；3. 理解企业所得税法律法规的基本框架；4. 熟悉企业所得税的核算和申报流程；5. 能够应用所学知识解决实际案例。
三、教学重点与难点1. 重点：企业所得税的计算方法和核算流程；2. 难点：企业所得税法律法规的理解和应用。
四、教学内容和方法1. 教学内容：1. 企业所得税的定义和目的；2. 企业所得税计算方法的基本原理；3. 企业所得税法律法规的基本框架；4. 企业所得税核算和申报流程；5. 企业所得税优惠政策的了解和应用。
2. 教学方法：1. 理论讲解：结合具体案例，讲解企业所得税的定义、计算方法和法律法规；2. 互动讨论：引导学生参与讨论、提问，激发学生的思考和兴趣；3. 实例演练：通过实际案例让学生运用所学知识解决问题，提高实践能力；4. 小组活动：组织学生分成小组进行案例分析和讨论，培养合作和团队意识。
五、教学流程1. 引入：通过实际案例，引发学生对企业所得税问题的思考。
2. 理论讲解：1. 企业所得税的定义和目的：介绍企业所得税对企业和国家财政的重要性；2. 企业所得税计算方法的基本原理：详细讲解应纳税所得额、税率和税务处理等核算要点；3. 企业所得税法律法规的基本框架：介绍相关法律法规及其适用范围。
3. 实例演练：1. 案例一：某企业的应纳税所得额计算；2. 案例二：企业所得税税率及税务处理的实际应用；3. 案例三：不同企业所得税优惠政策下的计算。
4. 小组活动：1. 分组讨论某一特定企业的企业所得税核算和申报流程；2. 小组展示并进行讨论，提出改进意见。
5. 总结与评价：1. 对本节课所学知识进行总结和回顾；2. 补充其他应注意的企业所得税实操技巧。
六、教学资源和评估方式1. 教学资源：1. 企业所得税法律法规的相关文件；2. 企业所得税计算表格和申报表格。
企业所得税教案范文
企业所得税教案范文教案：企业所得税教学目标：1.了解企业所得税的概念和税务政策。
2.了解企业所得税的计算方法和申报流程。
3.掌握企业所得税优惠政策的申请条件和操作流程。
4.能运用所学知识解决相关的税务问题。
教学内容：1.企业所得税的概念和税务政策a.企业所得税的定义b.企业所得税的税率和起征点c.企业所得税的纳税期限和纳税申报表格2.企业所得税的计算方法和申报流程a.企业所得税的计算公式b.企业所得税的税前利润的计算方法c.企业所得税的税后利润的计算方法d.企业所得税的申报流程和注意事项3.企业所得税优惠政策的申请条件和操作流程a.享受企业所得税优惠政策的条件b.申请企业所得税优惠政策的流程c.操作企业所得税优惠政策的事项和注意事项4.运用所学知识解决相关的税务问题a.企业所得税的减免和免税b.企业所得税的税务筹划和避税方法c.企业所得税的法律责任和案例分析教学步骤：第一节：企业所得税的概念和税务政策（20分钟）-引入企业所得税的概念和定义，与学生进行讨论。
-学生讨论的基础上，教师讲解企业所得税的税率和起征点。
-教师讲解企业所得税的纳税期限和纳税申报表格。
第二节：企业所得税的计算方法和申报流程（30分钟）-引入企业所得税的计算公式，让学生一起推导。
-教师讲解企业所得税的税前利润的计算方法，配合实际案例进行讲解。
-教师讲解企业所得税的税后利润的计算方法，配合实际案例进行讲解。
-教师介绍企业所得税的申报流程和注意事项。
第三节：企业所得税优惠政策的申请条件和操作流程（30分钟）-引入享受企业所得税优惠政策的条件，与学生进行讨论。
-教师讲解申请企业所得税优惠政策的流程，与学生进行互动。
-教师介绍操作企业所得税优惠政策的事项和注意事项。
第四节：运用所学知识解决相关的税务问题（40分钟）-引入企业所得税的减免和免税条件，让学生自行分析和讨论。
-教师讲解企业所得税的税务筹划和避税方法，配合实际案例进行讲解。
-教师介绍企业所得税的法律责任和案例分析，与学生进行讨论。
企业所得税的教学设计
企业所得税的教学设计一、引言企业所得税是国家对企业所得的一种税收征收方式，是税收制度的重要组成部分。
对于财经、税务类专业的学生来说，深入了解和掌握企业所得税的基本原理和计算方法是非常重要的。
本文旨在设计一套教学方案，帮助学生全面理解企业所得税的相关知识，并提高他们的计算能力和实际应用能力。
二、教学目标1. 理解企业所得税的基本概念、原则和分类；2. 掌握企业所得税的计算方法和计算公式；3. 理解企业所得税的税率、优惠政策和计税调整；4. 能够运用所学知识解决实际的企业所得税计算问题。
三、教学内容1. 企业所得税的基本概念和原则- 企业所得税的定义和范围；- 企业所得税的基本原则：普遍性、一律性和适应性。
2. 企业所得税的分类和税基确定- 企业所得税的分类：综合所得税和分配所得税；- 税基的确定：应税所得额的计算方法和要素。
3. 企业所得税的税率和优惠政策- 企业所得税的一般税率和差别税率；- 优惠政策的种类和适用条件。
4. 企业所得税的计税调整和计算方法- 企业所得税的计税调整：加计扣除和减免等；- 企业所得税的计算方法：总体计算方法和具体计算步骤。
5. 实际案例分析与解决- 利用实际企业的财务数据进行企业所得税的计算和分析；- 探讨企业所得税计算过程中可能出现的问题和解决方法。
四、教学方法1. 讲授法：通过课堂讲解，全面系统地介绍企业所得税的相关内容和计算方法，注重概念的讲解和理论的阐述。
2. 实践操作：组织学生进行企业所得税的计算实验，将理论知识与实际操作相结合，加深理解和掌握。
3. 板书演示：在课堂上使用板书和PPT等工具，以示例和图表的形式展示计算过程和结果，使学生更直观地理解和应用。
4. 小组讨论：组织学生分组进行案例分析和实际问题讨论，激发学生的思考和合作能力。
五、教学评估与考核1. 课堂测验：通过课后小测验检测学生对企业所得税概念和计算方法的掌握情况。
2. 实验报告：要求学生完成一份企业所得税计算实验报告，评估其对实际问题的解决能力和专业应用能力。
新编企业税务教学设计
新编企业税务教学设计1. 简介企业税务是企业管理中非常重要的一部分。
它不仅关系到企业经济效益，而且关系到企业形象、合法合规性以及政府税收收入。
因此，对企业税务的教学设计应该紧跟时代的步伐，注重实践性、原则性和时效性。
本文将介绍一种新编的企业税务教学设计，旨在提高学生在学习企业税务方面的实践能力和理论水平，满足现代企业对税务知识的需求。
2. 教学目标学生通过本教学设计能够： - 熟练掌握企业税收政策与税法规定； - 能对企业发生的各种税务交易进行会计和税务核算； - 掌握税务审计的基本理论与方法；- 能够有效地规划税务筹划方案，提高企业税负合理化水平； - 领会互联网+时代企业税务数字化化的新趋势与新挑战。
3. 教学内容3.1 企业税收政策与税法规定税收政策•企业所得税政策•增值税政策•关税政策•财产税政策•个人所得税政策税法规定•《企业所得税法》•《增值税法》•《关税法》•《财产税法》•《个人所得税法》3.2 企业税务核算•企业主要税种分类•税务机构的职能与税务登记•汇算清缴与退税•税务稽查与反避税3.3 税务审计•税务审计概述•税务审计的类型•税务审计的主要内容3.4 税务筹划•税务筹划的概念与意义•税务筹划的方法•税务筹划案例研究3.5 税务数字化化•税务数字化应用背景与趋势•税务数字化工具与应用实践4. 教学方法•阶段性课堂教学•实践类案例分析•实验性教学模拟•创新性探究与论证•实训类技能训练5. 教学评价•教学质量评价•实践表现评价•论文/作业评价•期末考试评价6. 总结本教学设计结合现代企业的税收政策与管理需要，旨在提高学生在实践与理论方面对企业税务的掌握水平。
通过有效的教学方法与多维度的评价体系，可以提升学生对税务数字化时代的应用水平与创新能力，使其在今后的职业生涯中更好地服务于企业发展。
企业所得税教案范文
企业所得税教案范文一、课题介绍企业所得税是指企业依照法定税率对其年度利润按规定比例缴纳给国家的税金。
企业所得税是我国税收体系中重要的纳税项目之一，对企业经营活动产生着重要的影响。
本课题的目的是帮助学生全面了解和掌握企业所得税的基本知识和计算方法，提高学生对企业所得税的理解能力和应用能力，为将来的工作和研究打下良好的基础。
二、教学目标1.了解企业所得税的定义、计算方法和纳税义务；2.掌握常见企业所得税计算题目的解题方法；3.培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力；4.培养学生的团队合作能力和沟通能力。
三、教学内容1.企业所得税的基本概念；2.企业所得税的计算方法；3.企业所得税申报和纳税义务；4.企业所得税优惠政策。
四、教学过程1.课前导入（10分钟）教师通过简要介绍企业所得税的相关背景和作用，引起学生的兴趣。
2.知识讲解（30分钟）教师通过PPT和例题，讲解企业所得税的基本概念、计算方法和纳税义务。
重点强调常见计算方法和注意事项。
3.例题讲解（40分钟）教师以小组为单位，组织学生进行例题的讲解和讨论。
学生通过合作解答问题，提高逻辑思维和问题解决能力。
4.案例分析（40分钟）教师以真实企业案例为材料，引导学生分析企业所得税的计算和优惠政策。
学生通过实际案例的分析，提高对企业所得税的理解能力和应用能力。
5.总结提升（10分钟）教师对本节课的内容进行总结，并布置课后作业和学习任务。
五、教学资源1.PPT教学素材；2.企业所得税相关法规和政策文件；3.企业所得税计算方法和案例分析资料。
六、教学评估1.小组合作讨论的活跃程度；2.个人解题情况的评估；3.个人和小组的总结报告。
七、教学反思通过本课程的教学，学生能够了解和掌握企业所得税的基本知识和计算方法。
通过案例分析和小组合作讨论，学生的团队合作能力和问题解决能力得到了提高。
但是，教学中应注重引导学生主动探索和思考，加强学生的实践操作能力，提高教学效果。
企业所得税市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案
企业所得税教案一、背景介绍企业所得税是指企业根据法定的税率和方法计算并缴纳的一种税种，是国家对企业经营所得进行征税的一种形式。
企业所得税税法的制定与修订，对企业经营与发展具有重要影响。
因此，了解企业所得税税法的基本规定和操作流程对企业的税收合规和经营决策具有重要意义。
二、企业所得税基本原理1. 应税所得的概念和界定企业的应税所得包括企业在一定时期内取得的各项经济收入减去法定扣除项目后的净额。
2. 纳税人的界定根据企业所有制形式的不同，纳税人分为两种类型：企业法人和非法人企业。
企业法人是指按照法定程序成立、取得法人地位的企业。
非法人企业是指不符合企业法人条件的企业，如个体工商户、合伙企业等。
3. 税收优惠政策为了鼓励和支持企业发展，国家实行了一系列的企业所得税优惠政策。
这些政策主要包括高新技术企业享受减半税率、创业投资企业税前扣除等。
企业应充分了解这些政策，并根据自身情况合理运用，以降低企业税负。
三、企业所得税申报流程和主要内容1. 企业所得税纳税申报的基本要求和时间节点企业应按照规定的时间节点进行所得税申报，包括季度申报和年度申报。
申报内容包括纳税人基本信息、所得计算及税前扣除、纳税调整项目等。
2. 企业所得税的核算方法企业应按照规定的核算方法计算应纳税所得额，包括全面收入法、分类核算法和简单计税法。
企业应根据自身情况选择合适的核算方法，并进行合理的财务管理，以确保所得税的准确核算。
3. 企业所得税的税款缴纳企业应按照税法规定的时间节点缴纳企业所得税。
企业应根据自身实际情况计算应纳税款额，并在规定的时间内向税务机关缴纳。
企业应注意及时申报和缴纳税款，避免因延期缴纳而引发罚款和滞纳金。
四、企业所得税合规风险防控1. 税收风险识别和评估企业应加强税收合规风险的识别和评估，包括纳税申报准确性、税务稽查风险、合同税务风险等。
企业应建立健全内部审计和风险管理机制，及时发现和解决潜在的税收合规问题。
2. 税收合规内控建设企业应建立健全税收合规内控制度，包括内部控制流程、岗位职责和授权原则。
税务会计电子教案 模块一 企业所得税会计核算基础教案15
税务会计教案一体化教学模块一企业所得税会计核算基础一、企业所得税核算的会计主体在我国境内，企业和其他取得收入的组织（以下统称“企业”）为企业所得税的纳税人，应按规定缴纳企业所得税。
但并不包括个人独资企业和合伙企业。
居民企业是指依法在中国境内成立，或者依照外国（地区）法律成立但实际管理机构在中国境内的企业。
非居民企业，是指依照外国（地区）法律成立且实际管理机构不在中国境内，但在中国境内设立机构、场所的，或者在中国境内未设立机构、场所，但有来源于中国境内所得的企业。
二、企业所得税核算的会计期间企业所得税按纳税年度计算，纳税年度自公历 1 月 1 日起至 12 月 31 日止。
（一）纳税期间按照税法规定，企业所得税按年计算，按月或季预缴，年终汇算清缴，多退少补。
（二）缴纳期限企业应当自月份或者季度终了之日起 15 日内，向税务机关报送预缴企业所得税纳税申报表，预缴税款。
企业应当自年度终了之日起 5 个月内，向税务机关报送年度企业所得税纳税申报表，并汇算清缴，结清应交、应退税款。
三、企业所得税的税率基本税率 25% 居民企业；在中国境内设立机构、场所的非居民企业优惠税率20% ，符合条件的小型微利企业优惠税率15%，国家重点扶持的高新技术企业低税率 20%（减按 10% 征收）非居民企业在中国境内未设立机构、场所的，或者虽设立机构、场所但取得的所得与其所设机构、场所没有实际联系的四、企业所得税核算的会计科目为了准确地反映企业所得税的应交、已交、欠交等情况，需要缴纳企业所得税的企业，应在“应交税费”科目下增设“应交企业所得税”明细科目进行会计核算。
该科目属于负债类科目，借方核算实际缴纳的企业所得税；贷方核算按规定应缴纳的企业所得税；期末贷方余额表示尚未缴纳的企业所得税，借方余额表示多缴纳的企业所得税。
为反映当期应承担的企业所得税费用，设置“所得税费用”科目进行核算。
该科目属于损益类科目，借方核算本期应计提金额，贷方核算转入“本年利润”科目的所得税费用，期末无余额。
企业所得税思政教学设计
企业所得税思政教学设计企业所得税是指国家对企业所得利润征收的一种税收。
作为一门重要的财务与税收管理课程，企业所得税不仅涉及到企业的经济利益，更与社会公平和税收法治有着密切的联系。
因此，如何在企业所得税的教学中注入思想政治教育元素，既能够锻炼学生的财经素养，又能够培养学生的社会责任感和法治意识，具有重要的意义。
本文将围绕“企业所得税思政教学设计”这一主题，探讨如何将思想政治教育与企业所得税教学相结合，以达到更好的教学效果。
一、思政教育与企业所得税教学的融合1.思政教育的重要性思政教育是高校的一项重要任务，旨在培养学生的全面发展，提高学生的思想道德素质和法律意识。
而企业所得税作为一门财务与税收管理的课程，也需要学生具备一定的道德伦理观念和法律意识。
因此，将思政教育与企业所得税教学相融合，不仅能够提高学生的综合素质，还能够加深学生对企业所得税法律法规的理解和应用能力。
2.学科内涵的拓展企业所得税作为财务与税收管理的一门学科，内容包括税收基本概念、税收法律法规、纳税义务、税务筹划等方面的内容。
在教学中，可以将企业所得税的法律法规与国家的思想政治教育方针进行对比分析，引导学生思考税收政策与国家政策的一致性。
通过分析案例，引导学生思考企业所得税对企业发展和国家建设的影响，进而提高学生对税收政策的理解和接受度。
3.课程设置与思政教育的融合在企业所得税的课程设置中，可以增加相关的思政教育内容。
例如，在教学中引入伦理道德和社会责任的概念，讨论企业纳税义务与社会责任的关系；引导学生研究企业的税务筹划行为，讨论其合法性与道德性；通过分组讨论或案例研究等方式，引导学生关注当前社会热点问题，提高学生思考问题的能力。
二、企业所得税思政教学设计实施方案1.制定教学目标在企业所得税的教学中，要明确思政教育的目标，如培养学生的道德伦理观念、法治意识、社会责任感等。
同时，确保学生掌握企业所得税的相关知识和应用能力。
2.选择教学内容根据教学目标，选择与思政教育相关的企业所得税知识，并将其与企业所得税的基本概念、税收法律法规等内容进行整合。