中小学作文素材：日记：搭积木
搭积木作文150字_记事作文
搭积木作文150字_记事作文篇一：搭积木今天我家可热闹了，因为我的弟弟来我家玩了。
他今年5岁了，皮肤白白的，个子高高的，可调皮了。
我带他到我的玩具屋去玩，他可开心了，看到我的积木他的两眼放光，就在那搭了起来，一会搭成宫殿，一会搭成大桥，一会又搭成手枪，我看的是目瞪口呆，真是个天才儿童啊，我平时就是按图片上的形状来搭，没想到还可以搭这么多形状，真是长了知识。
石老师经常教育我们要多动脑子，汲取别人的优点，丰富自己的知识。
从弟弟身上我学到了积极动脑，开发智力的优点，我要向他学习。
篇二：搭积木在我家，我最喜欢的玩具是积木。
我会搭很多东西，我会搭飞机、汽车、大巴……很多交通工具。
我还会搭很多动物：小狗、马、羊……很多动物。
今天，我搭了一种动物，你们看，我搭的是什么？对了，我搭的就是大象。
我搭的是不是很像呀？我以后会发挥我的想象力，搭更多的东西。
篇三：搭积木好久没有玩积木了，今天姐姐弟弟来我家玩，弟弟搬出了我小时候玩的积木，我们一起搭积木。
首先，我们把大块长方体的积木当地基，正方形当房子的中心，三角形当屋顶，圆柱用来当烟囱，我们小心翼翼的摆着每一块积木，慢慢的搭成了一座城堡。
虽然小时候经常玩，可是现在和姐姐弟弟一起玩还是那么开心！今天玩得真高兴！篇四：搭积木积木是我最喜欢的玩具。
今天我和姥爷一起玩积木，我们先比赛谁搭得整齐。
姥姥当裁判，姥爷搭了四排，我搭了六排，最后宣判我胜利。
姥爷不服气，决定再比谁搭得多又不倒。
这次老爷搭得非常认真而且特别漂亮，我也不示弱搭成一座宫殿。
姥姥可能是鼓励我吧，宣布又是我胜出。
我也鼓励老爷加油努力，争取下次取胜。
姥姥、姥爷都夸我懂事。
比赛继续，整个屋子都是笑声。
我也非常感谢有姥姥、姥爷的陪伴，真幸福！篇五：搭积木今天我妈妈把我送到我的一个妹妹家就走了。
有什么可以玩的呢？我看着玩具稀少的屋子有点不满意地想。
我在屋里翻来甸去的找着玩具，忽然我看见一个没有立起来的立体拼图高兴极了，叫来妹妹一起拼，“怎么这么难拼呢？”妹妹埋怨道“越拼越好玩嘛！”我高兴地说。
记录自己的一次手工制作作文搭积木
记录自己的一次手工制作作文搭积木不知道从什么时候开始，我对搭积木产生了浓厚的兴趣。
或许是看到小朋友们在公园里搭出各种奇妙的造型，又或许是在商场里看到那些精美的积木展示，反正这股热情就像小火苗一样，在我心里越烧越旺。
终于，在一个阳光明媚的周末，我决定大展身手，来一场属于自己的积木搭建之旅。
我从柜子里翻出了那盒已经积了一层薄灰的积木，打开盒子的瞬间，一股熟悉又陌生的塑料味道扑鼻而来。
我把积木一股脑儿地倒在桌子上，五颜六色、形状各异的积木块瞬间堆成了一座小山。
我坐在桌前，眼睛放光，心里已经开始构思我要搭建的作品。
是一座城堡？还是一艘飞船？思考了半天，我决定先从一个简单的小房子开始。
我拿起一块长方形的积木，这是房子的底座。
我小心翼翼地把它放在桌子的正中央，就像是在为这座小房子打下坚实的基础。
接下来，我开始挑选四周的墙壁，一块一块地拼接上去。
每放一块积木，我都要仔细地看看是否对齐，角度是否合适。
这个过程可不轻松，有时候一块积木放歪了，整个结构就变得摇摇欲坠，我就得从头再来。
“哎呀，这可真考验耐心啊！”我忍不住嘟囔着。
在搭建的过程中，我发现有几块积木的边缘有点磨损，拼接的时候总是不太严实。
这可把我急坏了，我左看看右看看，突然灵机一动，找来了一小片纸，垫在了缝隙里，嘿，还真管用！房子的框架终于搭好了，接下来就是屋顶。
我挑选了两块三角形的积木，想要把它们对称地放在房子的顶部。
可是这两块积木就像是调皮的孩子，怎么也不听使唤，不是这边高了，就是那边低了。
我费了好大的劲，才让它们乖乖地待在合适的位置。
“哼，看你们还能往哪儿跑！”我得意地笑了笑。
当我以为一切都要大功告成的时候，意外发生了。
我不小心碰倒了桌子上的一杯水，水直接洒在了我还没完成的作品上。
我赶紧拿起纸巾吸水，心里那叫一个紧张，生怕我的小房子就这么毁了。
好在处理及时，只是有几块积木有点湿了。
我把湿的积木擦干，重新开始最后的完善工作。
我给小房子加上了一扇门和一扇窗户，还在门口用小块的积木拼了一个小花园。
搭积木作文200字_周记作文
搭积木作文200字_周记作文篇一：搭积木今天我在家里搭积木。
我一共搭了6个，第一个是由三块长条木和两方块木，还有十个小积木搭成的。
像个汽车，但有个洞。
第二个是由四个梯形积木和六个方块积木外加两个长条积木搭成的，像三个炮架，又像滑梯。
第三个是由六个方块和三个三角形积木和五个柱子，剩下的都是小积木而拱成。
像个塔，又像座房子。
在搭第四个的时候，我越来越不想搭了。
最后我选了玩电脑。
在玩电脑时，我心里有些不安，因为我总是对那积木所牵引着，所以我只好又搭积木。
这个造型比较简单，从前面看像机场，后面看像石像。
第五个是由两个方块和小积木搭成的前面有个炮，后面有个帆，很像船。
第六个造型是个亭子。
有楼梯，有两个空间，很精致。
搭积木，我觉得很有趣，因为它能培养我的耐心。
篇二：搭积木今天，我搭了一个积木模型。
下面，我来描绘一下吧！今天我搭的这个积木是自由拼装的，如果是按图拼装会更困难些，待会儿我再给大家介绍一下吧！搭积木时有几点需要注意：第一，拼装其他配件要仔细，不要弄错了；第二，要把基本图型拼好；第三，拼装配件到积木上是要注意。
大家来听听我是怎么搭的吧：第一，把基本图型拼好，可以自由拼装，也可以按图拼装；第二，拼好其他配件；第三，把配件拼装到搭好的积木上。
我搭的图形是“凸”形的。
第二天，我按照图上拼了一个“L”型的积木模型。
拼法以及要注意的地方都一样，但有一点，要提醒大家，就是：要拼正方体等都要把下面一层是空的。
搭积木可以提高我们的智力，我建议大家多搭积木，但是在作业完成后哟！篇三：搭积木我自己小时候非常喜欢搭积木，也自认为玩积木在一定程度上锻炼了我的动手创造能力和空间思维能力。
于是给宝宝买了一桶积木，让他解解闷。
宝宝很喜欢，每天都要拿出来玩的。
有时候会听到他一边搭积木，一边自言自语介绍：这是房子，这是铁轨……有时，他会很陶醉在自己搭好的积木前。
并且坚持让全家人都去看看。
他会热情地招呼我们：“快来，快来看看，这是我的作品。
搭积木的日记200字
搭积⽊篇⼀2024年6⽉5⽇晴晚上，我们⼀回家就去逛超市，我看中了⼀套积⽊，便可怜巴巴地祈求妈妈给我买。
妈妈经不住我苦苦相求，只好勉强同意了。
回到家，我迫不及待地打开包装，呀，我傻眼了，⾥⾯竟是⼀些⼤包⼩包的零件，让我怎么拼呀?我渐渐平静下来，按照书上说明的步骤拼起来。
⼀步⼀步接近成功，不⼀会⼉，⼀架⼤炮便出现在茶⼏上。
呵呵，其实也不怎么难嘛，我有些沾沾⾃喜。
可等到后⾯我才意识到⾼兴得太早。
接着拼的是军⽤吉普⻋，这可⽐刚才难拼了⼗⼏倍，我拼了半天也不成形，后来在爸爸的帮助下，才完成了这个巨作。
虽然吉普⻋成形了，但和⼤炮摆在⼀起，还是显得有些单调。
我仔细看了⼀下说明书，原来最后⼀步是让拼出两辆军⽤⻋合体，组装完成。
通过这次搭积⽊，我才明⽩了做任何事情，都应该认真做完之后再检查⼀下，就像平时做作业、考试⼀样。
篇⼆2023年4⽉15⽇星期五晴今天是个阳光明媚的⽇⼦，我早早地完成了作业，⼼⾥盘算着做些什么来放松⼀下。
突然，我的⽬光落在了⻆落⾥的那⼀⼤箱五颜六⾊的积⽊上，它们仿佛在向我招⼿，邀请我进⼊⼀个充满创意的世界。
我兴奋地搬出积⽊，坐在客厅的地毯上，准备开始我的“建筑⼤师”之旅。
⾸先，我挑出了⼏种我最喜欢的颜⾊——蓝⾊、⻩⾊和红⾊，打算⽤它们来构建⼀个梦幻城堡。
我先⽤蓝⾊的积⽊搭建起城堡的坚固城墙，每⼀块积⽊都紧紧相连，仿佛真的能抵御外敌⼊侵。
接着，我⽤⻩⾊积⽊堆砌出城堡的主楼，楼顶还特意设计了⼏个⼩尖塔，显得既华丽⼜神秘。
在构建的过程中，我遇到了不少挑战，⽐如怎样让城堡的⻔窗既美观⼜稳固，还有如何合理安排城堡内部的空间布局。
但每当遇到难题，我都会静下⼼来，仔细思考，或者试着换个⻆度去思考解决⽅案。
就这样，⼀座充满童真与梦想的城堡逐渐在我的⼿中成形。
当最后⼀块积⽊稳稳地落在城堡的顶端时，我⻓⻓地舒了⼀⼝⽓，⼼中充满了成就感。
我围着我的“作品”转了好⼏圈，从不同的⻆度欣赏它的美。
阳光透过窗户洒进城堡内部，给这座⽤积⽊搭建的⼩世界增添了⼏分温馨与梦幻。
手工搭积木作文
手工搭积木作文
《手工搭积木的乐趣》
嘿，说起搭积木，那可真是有太多好玩的事儿啦！
记得有一次，我心血来潮，决定好好搭一次积木。
我把那一大盒花花绿绿的积木统统倒在地上，哇塞，那场面，就像积木们开了一场盛大的派对。
我先拿起一块长方形的积木，左看看右瞧瞧，心里想着：这块放在哪儿好呢？纠结了一会儿，啪嗒一声放在了最底下，嘿，感觉还不错。
接着我又找了一块三角形的积木，嘿呀，我灵机一动，把它放在长方形的上面，就像给它戴了个小帽子。
这时候我感觉自己就像个小小建筑师，正在搭建属于自己的梦幻城堡呢。
我越搭越起劲，一会儿摆成这样，一会儿又改成那样。
有一次，我刚搭好一个高高的柱子，正得意着呢，结果手不小心一碰，“哗啦”，全倒啦！哎呀，我的心血呀！我忍不住叫了出来：“哎呀呀，怎么倒啦！”但我可没灰心，重新开始，更加小心翼翼地搭起来。
搭着搭着，我仿佛进入了一个积木的世界，周围全是五颜六色的积木在闪闪发光。
我不停地摆弄着它们，拼出各种奇奇怪怪的形状。
不知不觉，几个小时就过去了。
当我终于搭出一个还算满意的小城堡时，我高兴得手舞足蹈，就像得了什么大奖一样。
哇，看着自己亲手搭出来的作品，那种成就感简直爆棚呀！
搭积木这件事儿虽然看着简单，但是真的超级有趣呢，能让我沉浸其中，忘掉所有烦恼。
以后呀，我还要多多玩手工搭积木，创造更多属于我的积木小天地！嘿嘿。
拼积木的作文推荐5篇
拼积木的作文推荐5篇我们要不断积累素材，为作文打下坚实的基础，我们可以通过阅读优秀作文来丰富自己的写作素材，XX小编今天就为您带来了拼积木的作文推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
拼积木的作文篇1今天上午，妈妈给我买的一盒乐高终于到货了，我迫不及待的把它拆开，开始拼装。
这款乐高让拼的是一条战舰，我把装着零件袋子都撕开来，把它们倒在一个盒子里，然后拿起图纸，仔细的看起来。
“嗯……这个零件在这！”“我知道这个该怎么拼了”“原来是这样啊”我自言自语道。
但是拼乐高比我想象中难多了，拼错的时候要用牙签把积木翘起来才可以，每次找零件都要把那堆零件翻个底朝天，乐高零件简直是与我“捉迷藏”！图纸很复杂，聪明的我常常要看半天才能懂……所以我刚拼了五分钟就累了，完全没有刚拿到乐高时的热情，真像妈妈说的那样，五分钟热度啊！妈妈看到我泄气了，摸着我的头温柔地对我说：“雯雯，做事要有毅力，不能半途而废啊！加油，妈妈相信你一定能行的！”我听了妈妈的鼓励，暗暗为自己鼓劲儿，又一次开启了我的拼装之旅。
这回我学聪明了点儿，每次拼装前，我总会把图纸看的明明白白，不让拼装好的零件有任何差池。
这样出错率就减少了，时间自然节省了很多。
我又把剩下的零件进行了分类，这样，以后再需要零件的时候就可以准确的找到，这叫什么来着？对！叫“磨刀不误砍柴工”。
有了这些方法的帮助，我提高了拼装效率，又节省了不少时间，所以我很快就大功告成。
我高兴地望着这艘战舰，心里比吃了蜜还要甜，妈妈也情不自禁地夸我。
看来，做事不但要有毅力，还要学会总结经验，运用方法，提高效率。
拼积木的作文篇2在一个星期天里，我完成作业比较早，爸爸便奖励我一盒乐高玩具，这可把我乐坏了。
这个乐高可以拼成一个汽车，我先拿出设计图，又把零件都倒出来，按着图纸认真地拼了起来。
前面拼的时候很顺利，我心里美滋滋的，心想：就这也太小儿科了吧！一直到了这一步，拼的时候，发现没有这个零件，我在零件堆里找呀，找可就是找不到，我急得抓耳挠腮，哇哇大叫。
搭积木作文300字
搭积木作文300字
搭积木作文300字
今天我在家里搭积木。
我一共搭了6个，第一个是由三块长条木和两方块木，还有十个小积木搭成的.。
像个汽车，但有个洞。
第二个是由四个梯形积木和六个方块积木外加两个长条积木搭成的，像三个炮架，又像滑梯。
第三个是由六个方块和三个三角形积木和五个柱子，剩下的都是小积木而拱成。
像个塔，又像座房子。
在搭第四个的时候，我越来越不想搭了。
最后我选了玩电脑。
在玩电脑时，我心里有些不安，因为我总是对那积木所牵引着，所以我只好又搭积木。
这个造型比较简单，从前面看像机场，后面看像石像。
第五个是由两个方块和小积木搭成的前面有个炮，后面有个帆，很像船。
第六个造型是个亭子。
有楼梯，有两个空间，很精致。
搭积木，我觉得很有趣，因为它能培养我的耐心。
搭积木小学作文【9篇】
搭积木小学作文【9篇】作为一名教学工作者，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
写教案需要注意哪些格式呢？这次漂亮的小编为亲带来了9篇搭积木小学作文，希望能对您的写作有一定的参考作用。
搭积木作文篇一童话故事里的城堡，应该有巍峨的皇宫、铁血的军营、神秘的教堂、高耸的箭塔、热闹的集市和密集的民居。
有国王、皇后、王子、公主、将军，有骑士、主教、大臣、贵族和平民百姓。
我将用手中的积木搭建怎样的一个城堡呢？首先，我要建造——城墙。
它是用坚固的巨石构成的，牢不可破。
上面有许多箭塔，把前来冒犯的敌人射的像刺猬一样，城墙上还有许多小洞，射击前来冒犯的敌人。
城墙上还有四个侦察塔，分布从东、南、西、北，四个方向进行侦察。
从大门进去，是一条宽阔的街道。
人群熙熙攘攘，偶尔会有马车在上面疾驰而过。
路两旁是鳞次栉比的商店，商品琳琅满目，数不胜数。
宽阔的街道直通金碧辉煌的皇宫：皇上在召见大臣；王子在练习弹琴；公主在花园里玩耍；士兵在到处巡逻……皇宫前面是一片种植奇花异草的花园，花儿争奇斗艳，竞相开放，红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，美不胜收。
皇宫周围还有许多威严的军营：步兵营里的步兵正在随着将领操练；炮兵营的炮兵正在开发火器；骑兵营的`骑兵正在锻炼马术和剑术；法师营的法师正在读法书，练习法术等。
皇宫左边是一所贵族学校，许多大臣和一些贵族都把孩子送进来，希望让他们能得到好的教育。
皇宫后面是一座用白色大理石搭建的教堂，许多人都来祈祷，教堂里还有大祭司、修士和法师在把守。
这就是我的城堡，你喜欢吗？赶紧也撘一个吧！搭积木作文篇二吃过午饭，我在客厅里玩起我的数学积木。
因为前两天出去玩时，妈妈给我买了六个可爱的小泥人，就是无锡的'那种笑容可掬的泥人，有三个小女孩，三个小男孩，有不同民族的服装，颜色也非常鲜艳漂亮。
我首先用积木搭了个城堡，然后把最漂亮的小泥人当成公主放在宫殿，然后我又选出一个王子和她做在一起。
搭积木作文250字_周记作文
搭积木作文250字_周记作文篇一：搭积木今天下午，我和弟弟在家里搭积木。
我搭了座房子，他也搭了座房子。
刚开始，我觉得弟弟搭的房子比我的好看，我就对他说：“你搭得真好！”弟弟听了，得意地笑了。
我们就继续搭房子，搭到最后，还是我搭的房子比他的漂亮。
这下子，弟弟的眼圈红了，眼泪哗啦拉地流下来。
我连忙安慰他不要哭，可弟弟不听，哭得更厉害了。
弄得我也没有办法，只好继续安慰他，教他搭美丽的王宫。
王宫里有有草地，有花园，还有几个佣人在用心地除草。
看着搭好的王宫，我们都笑了。
同时，我自己也搭了个王宫，王宫又美丽又壮观，漂亮极了，我仿佛觉得自己就是王宫里的公主。
今天，我玩得真开心！篇二：搭积木积木是李想成长过程中一直伴随的玩具。
搭搭拆拆，拼拼凑凑，也搭了不少。
今天，李想搭了回大积木。
快放假了，要回家过年了，妈妈趁天气好，又有空，把房间清理一下。
洗干净的组合脸盆架，一块块地放在太阳下晾干后，李想好玩地在搬来搬去。
妈妈依旧忙着清理，不知道什么时候，李想突然大声说：妈妈，你看，我拼好了。
拼好什么了呀？天啊！居然把组合脸盆架给拼好了，一点不落地拼完成了！呵呵，还真不赖哦！李想又长大了，不管从心智上，还是能力上，都又长大了。
篇三：搭积木今天我和我的表妹胡蔓一起玩搭积木。
积木有红黄蓝绿白这五种颜色。
我们准备搭一座房子，我们先用红色的积木搭成墙，用蓝色的做大门，用绿色的盖屋顶，再用白色的正方形做窗户，最后用黄色的长方形做了一个烟囱。
这样，一座五彩缤纷的小屋就建好了。
搭积木真有趣！篇四：搭积木期末，我考了班上唯一的双百分，妈妈奖励我一件礼物，叫“智慧积木”。
回到家，我迫不及待地和哥哥搭起积木。
开始，我搭起了一个像盒子一样的房子，爸爸表扬我：终于有了自己的作品。
后来，我老是搭这个形状，爸爸批评我：你不能老这样搭，要变化。
我发现哥哥搭得比我好多了，因为他搭得很壮观，很雄伟，形状多变。
我下定决心要超过哥哥，我反复地练习，还向爸爸和哥哥学习，进步很大。
作文搭积木（共9篇）
作文搭积木(共9篇)作文,搭积木篇一：运用巧搭积木法提高小学生作文能力一、介绍部分1.简述搭积木的游戏相信很多同学都玩过，看似简单的一块块积木，通过你的想象，你的安排，可以搭成高楼、汽车、飞机等。
同学们也一定看到过身边的高楼大厦，有时不由得让人赞叹：好美啊！可是你想过没有，其实这些高楼大厦也是一块块砖一块块瓦、一根根梁如同搭积木般慢慢造起来的。
很多同学对我说，英语作文好难啊，不知道自己该怎么写，也没什么可写。
那么我说，不妨你就把英语作文当做一次搭积木的游戏好了，这就是我们今天要给大家介绍的巧搭积木法。
巧搭积木法，是指先把英语作文化整为零，把英语作文变成围绕主题讲一句话，讲几句话。
然后，以这些素材为积木，通过一定的构思，巧妙搭起来，成为一篇英语作文。
2.适用本方法适用于初学英语作文、感到写作文有点无从下手的同学。
3.操作使用巧搭积木法，一般过程如下：（1）析题大家应该都还记得南辕北辙这个成语故事吧，说从前有一个人，从魏国到楚国去，他带了很多盘缠，雇了上好的车，驾上了骏马，请了驾车技术精湛的车夫，就上路了，楚国在魏国的南面，这个人不问青红皂白让驾车的人赶着马车一直朝北走去。
那个魏国人不首先明确自己该去的方向，仗着自己马快、钱多、车夫技术精，朝着相反方向一意孤行，那么，他跑得越快，就会离目的地越远，因为他的大方向错了。
英语作文也要首先明确自己该去的方向，所以，最关键的第一步就是要析题，认真看清题目的要求，免得也犯南辕北辙的错误。
例如：有一个的题目是my friend，看了这个题目，就应该进行分析，它要求我们写的重点是什么？是my？还是friend？很明显，是friend，还是my friend，不是our friend，也不是my friends。
审清了题目，我们就明白了目标，不会忙了半天，结果和故事里的魏国人一样的下场。
（2）准备积木材料明确了目标，我们就要开始准备我们的积木材料了。
根据题目的要求，可以把能围绕这个题目说的话，一句一句都找出来，写在草稿纸上，作为等会搭积木的材料。
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日记：搭积木
2013年2月16日晴
今天，我打开我以前的玩具箱。
我发现了我以前最喜欢的玩具——积木。
之后，我就拉着我的姐姐陪我一起搭积木。
我对姐姐说：“我们一起搭积木，看谁搭的更牢固。
”姐姐自以为是地说：“这还用比吗？我肯定比你好。
”我说：“胜负到最后才见分晓呢。
”
比赛开始了，我看了下姐姐，心里想：姐姐搭得那么快，不知牢固不牢固啊。
我和姐姐终于完成了自己的作品，现在我们要检查它们的牢固性了。
我向姐姐的积木用力一吹，就塌了一点，我鼓起劲儿再向积木一吹，这次积木全被吹塌了。
姐姐看了心想：既然我的积木这么容易就塌了，对于弟弟的积木我就不用吹灰之力就可以把它吹塌了。
姐姐也鼓起劲儿向我的积木用力一吹，没想到我搭的积木仍然不动如山。
姐姐再次一吹，才吹倒了一小部分。
比赛结束了，我取得了胜利。
古人云：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”所以，我们都应该以谦虚为重。
Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。
写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观。