第一章中职生就业政策与形势 ppt课件
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最新中职就业指导课件课件ppt

许多稍有名
气的用人单位都 提出有2年以上 实践经验的要求。 为何不先找个单 位切切实实地煅 炼一下自己呢?
4、不要怨天尤人,着力在学校期间 全面提高自身素质
3、年龄偏小,心理不成熟为人处事的能力较差,缺乏 团队合作精神 同学们走出学校面向社会,大多只有17岁左右。 社会阅历很有限,学生的一些行为习惯,礼仪,为 人处事,待人接物方面存在诸多问题,看不清复杂 的人际关系,不善于与人交往,不善于沟通,缺乏 团队合作精神,甚至有的学生表现出我行我素的个 性。譬如说,在苏州阿特斯工作的同学,单位培训 三个月,他说不干就不干,他走后,前期单位为培 训投入的人力、物力可以说就损失了,这笔损失由 谁负责,这样不仅影响了学校的声誉,同时也会给 公司造成损失。所以说,在企业里团队合作精神是 非常重要的,但这也正是我们很多同学所缺乏的。
长 的 时 间 隧 道,袅
中职就业指导课件
求职攻略
1了解就业形势 2了解自我 3职业生涯设计 4求职资料 5面试技巧 6职业适应 7就业与创业
第一课题 就业形势
一、专业、职业、行业、事业 二、我国就业形势 三、就业政策 四、我校学生就业分析
案例分析
• 张天一 90后富豪
我校优秀毕业生
总结
二、我国就业形势
• 1招工难 就业难 • 2挑战与机遇同在 • 3就业与创业
学生实习就业过程中暴露出来的问题
1、定位不准确,对待遇期望值过高。
首先,同学们没有把自己的位置摆正,没 有清楚地认识到自己只是一名中职生,从事的 职业及岗位应是生产第一线,所做的工作必须 从最基层做起;
其次,同学们对自己的专业技能估计过高, 对自己的能力估计过高。你们在学校所学的 知识,技能毕竟有限,有很多工作岗位你是 很难立即胜任的。这就是同学们到任何一个 正规单位之后就要进行一段时间培训的原 因;
中职就业指导课件(1)

举例:
我在2011-2012学年获得优秀学生干
部,因为我具有良好的 沟通能力、学习能
力、协调能力与组织能力。
7、用事实和数字说明你的强项 。
• 少写虚话: “本人性格如何如何,善于如 何如何,……”太主观了,这只是你的一家 之言,别人未必会这样认为 • 比如黄吉梅部长给大家上班会课时给大家 举的一个例子: 我是一个做事认真负责而且有耐力的人, 我曾在一年的时间里负责擦班里的黑板, 每天我都把黑板擦得明亮如镜。
• 没有了寒暑假,自由支配的时间少; • 还要承受不同地域的生活环境和习惯;
• 由于缺乏实际工作经验,开始工作时往
往不能得心应手; • 感觉工作压力显著增加,给心理造成很
大的负担。
(三)人际关系复杂
处理好人际关系是每一个毕业生走上社会后必须 学会的课题。初出茅庐人际交往比较单纯,社会上的 人际关系相对于学校中的同学关系要复杂得多,一时 感觉不适应。事实上不同的环境对人的影响和要求也 不同。
1、能发挥自己作用的职位就是“体面职 位”
罗福欢—— 大学生擦鞋擦出 亮丽人生!
研究生放下身段参与竞聘
• 广州一家猪肉连锁店年薪8万聘15名“猪肉 荣”,竟引来包括中大、华工在内的1500 多名应届硕士研究生前往竞聘
工作没有贵贱之分,做个“啃老族”才丢 人!
做一行, 爱一行 做一行,精一行 每一行你都可以 有灿烂的人生
• 我们的就业形势如何呢?
就业形式严峻
• 中小企业倒闭潮袭击珠三角 2011年06月17 日
• 2011年底,中国城镇登记失业率为4.1%, 事实上失业率远远大过这个数字,因为还 有很多人没有登记。
近年来,在各类人才招聘会上,近
80%的职位要求有经验者,求职者中却有 60%是应届毕业生;有的用人单位旗帜鲜
我在2011-2012学年获得优秀学生干
部,因为我具有良好的 沟通能力、学习能
力、协调能力与组织能力。
7、用事实和数字说明你的强项 。
• 少写虚话: “本人性格如何如何,善于如 何如何,……”太主观了,这只是你的一家 之言,别人未必会这样认为 • 比如黄吉梅部长给大家上班会课时给大家 举的一个例子: 我是一个做事认真负责而且有耐力的人, 我曾在一年的时间里负责擦班里的黑板, 每天我都把黑板擦得明亮如镜。
• 没有了寒暑假,自由支配的时间少; • 还要承受不同地域的生活环境和习惯;
• 由于缺乏实际工作经验,开始工作时往
往不能得心应手; • 感觉工作压力显著增加,给心理造成很
大的负担。
(三)人际关系复杂
处理好人际关系是每一个毕业生走上社会后必须 学会的课题。初出茅庐人际交往比较单纯,社会上的 人际关系相对于学校中的同学关系要复杂得多,一时 感觉不适应。事实上不同的环境对人的影响和要求也 不同。
1、能发挥自己作用的职位就是“体面职 位”
罗福欢—— 大学生擦鞋擦出 亮丽人生!
研究生放下身段参与竞聘
• 广州一家猪肉连锁店年薪8万聘15名“猪肉 荣”,竟引来包括中大、华工在内的1500 多名应届硕士研究生前往竞聘
工作没有贵贱之分,做个“啃老族”才丢 人!
做一行, 爱一行 做一行,精一行 每一行你都可以 有灿烂的人生
• 我们的就业形势如何呢?
就业形式严峻
• 中小企业倒闭潮袭击珠三角 2011年06月17 日
• 2011年底,中国城镇登记失业率为4.1%, 事实上失业率远远大过这个数字,因为还 有很多人没有登记。
近年来,在各类人才招聘会上,近
80%的职位要求有经验者,求职者中却有 60%是应届毕业生;有的用人单位旗帜鲜
中职学生就业指导专题讲座 PPT

具备胆识和勇气
可爱得动物图片阐述人生哲理
一定要保持幽默感!!
可爱得动物图片阐述人生哲理
学会宽恕他人!
可爱得动物图片阐述人生哲理
有几个知心朋友!
可爱得动物图片阐述人生哲理
常和别人保持合作,并从中得到快乐! 可爱得动物图片阐述人生哲理
在不自大得情况下 要保持高度得自信心!
可爱得动物图片阐述人生哲理
尊重弱者!
可爱得动物图片阐述人生哲理
继续保持安静
3、要有勇于承受挫折和失败 得心理准备
要有面对被拒绝,不接纳等挫折得心理准备
要有韧性,有屡败屡战得思想准备。
任何一条通往成功得路, 都必须是一条通向困境得 路——而且是一个困境接 着一个困境!
成功就是简单得事情重复做 !
二、求职择业中常见得心理问题
求职择业是人生得一次 重大得选择。产生一定得 心理压力和心理问题, 属于正常现象。
轻松一刻
竞争
可爱得动物图片阐述人生哲理
首先呢,生活要有目标和追求
要经常保持微笑!
可爱得动物图片阐述人生哲理
可爱得动物图片阐述人生哲理
要学会和别人一起分享快乐和喜悦!!
还要乐于助人!
可爱得动物图片阐述人生哲理
并保持着一颗童心!
可爱得动物图片阐述人生哲理
学会和各种人相处愉快!!
可爱得动物图片阐述人生哲理
中职学生就业指导专题讲座
我仰望天空在思考人生!
• 据观察:猫每天工作 十小时,睡觉七小时, 自个玩四小时,吃喝 一小时,独自发呆一 小时,最后一小时用 来思考人生。
也许,你也曾托腮思考,生活该是什么样子得? 也许是……
该是这样子得吧 ~~
是这样子? 还是这样子?
就业政策PPT课件

改革开放以来
政府开始实施市场化改革, 推动经济发展,同时加强 了对劳动者的权益保护。
21世纪以来
政府更加注重就业政策的 可持续性和长期性,加强 了对劳动者技能培训和职 业发展的支持。
03
主要就业政策内容
促进就业政策
01
02
03
04
鼓励企业吸纳就业
为吸纳就业的企业提供税收优 惠、贷款支持等政策,以刺激
采用定性和定量相结合的方法, 对就业政策实施效果进行全面评 估。
根据评估结果分析政策实施中存 在的问题和不足,提出改进建议。
存在问题与改进建议
存在问题
部分地区政策宣传不够,政策执行力 度有待加强,政策调整不及时等。
改进建议
加强政策宣传和培训,提高政策执行 力度,建立健全政策调整机制等。
05
典型案例分析
就业政策的重要性
就业是民生之本,是社会稳定的重要基础。
就业政策对于保障劳 义。
政府通过制定和实施就业政策,可以有效地解决失业问题、增加就业机会、 提高劳动者素质,从而促进经济社会的可持续发展。
就业政策的演变历程
01
02
03
建国初期
政府开始重视就业问题, 采取了一系列措施来促进 就业。
通过实施有效的就业政策,提高就业率,缓 解社会就业压力。
促进经济发展
通过解决就业问题,推动经济发展,增加社 会财富。
维护社会稳定
保障劳动者的基本权益,维护社会稳定和谐。
02
就业政策概述
就业政策定义
就业政策是指政府为了促进就业、减 少失业、维护社会稳定而制定的一系 列措施和规定。
就业政策旨在创造更多就业机会、提 高劳动者技能和素质、保障劳动者权 益,以促进经济社会的可持续发展。
中职生就业政策与形势

中职生在专业技能方面具有一定 的优势,可以通过提升技能水平 来增加就业竞争力。
经验竞争
中职生在工作经验方面相对欠缺, 需要在实习和工作中积累经验, 提高竞争力。
就业前景展望
01
产业结构调整
随着产业结构的调整和升级,对 中职生的需求将逐渐向新兴产业 和高技能领域转移。
02
创新创业机遇
03
职业发展通道
3
创业教育
鼓励中职毕业生自主创业,提供创业指导和资金 支持,培养其创新能力和创业精神。
政府、企业与个人在就业中的角色定位
政府
制定和实施中职生就业政策,提供就业服务和 保障措施,促进公平就业。
企业
承担社会责任,提供实习和就业机会,与中职 学校合作培养符合企业需求的人才。
个人
积极提升自身素质和技能水平,树立正确的就业观念,主动适应临诸多挑战,如经验不足、资 金短缺、市场竞争激烈等。由于中职生的年龄和阅历 有限,他们在创业过程中可能缺乏足够的经验和判断 力。同时,创业初期往往需要大量资金投入,而中职 生可能难以承担。此外,市场竞争激烈也是中职生创 业面临的一大挑战,如何在众多竞争者中脱颖而出, 赢得市场份额是他们需要克服的问题。
解就业压力。
提高创业能力
02
创业政策提供培训和指导,帮助中职生了解创业知识,提高创
业技能。
增强自信心和创新能力
03
创业政策鼓励中职生尝试新事物和解决问题,有助于培养他们
的自信心和创新精神。
中职生创业的机遇与挑战
机遇
政府支持、市场需求、技术创新等为中职生创业提供 了机会。例如,政府提供的创业基金、税收优惠等政 策降低了创业成本。此外,随着社会经济的发展和消 费结构的升级,市场需求不断扩大,为中职生提供了 更多创业机会。同时,新技术的不断涌现也为中职生 创业提供了新的方向和领域。
经验竞争
中职生在工作经验方面相对欠缺, 需要在实习和工作中积累经验, 提高竞争力。
就业前景展望
01
产业结构调整
随着产业结构的调整和升级,对 中职生的需求将逐渐向新兴产业 和高技能领域转移。
02
创新创业机遇
03
职业发展通道
3
创业教育
鼓励中职毕业生自主创业,提供创业指导和资金 支持,培养其创新能力和创业精神。
政府、企业与个人在就业中的角色定位
政府
制定和实施中职生就业政策,提供就业服务和 保障措施,促进公平就业。
企业
承担社会责任,提供实习和就业机会,与中职 学校合作培养符合企业需求的人才。
个人
积极提升自身素质和技能水平,树立正确的就业观念,主动适应临诸多挑战,如经验不足、资 金短缺、市场竞争激烈等。由于中职生的年龄和阅历 有限,他们在创业过程中可能缺乏足够的经验和判断 力。同时,创业初期往往需要大量资金投入,而中职 生可能难以承担。此外,市场竞争激烈也是中职生创 业面临的一大挑战,如何在众多竞争者中脱颖而出, 赢得市场份额是他们需要克服的问题。
解就业压力。
提高创业能力
02
创业政策提供培训和指导,帮助中职生了解创业知识,提高创
业技能。
增强自信心和创新能力
03
创业政策鼓励中职生尝试新事物和解决问题,有助于培养他们
的自信心和创新精神。
中职生创业的机遇与挑战
机遇
政府支持、市场需求、技术创新等为中职生创业提供 了机会。例如,政府提供的创业基金、税收优惠等政 策降低了创业成本。此外,随着社会经济的发展和消 费结构的升级,市场需求不断扩大,为中职生提供了 更多创业机会。同时,新技术的不断涌现也为中职生 创业提供了新的方向和领域。
谈高职生就业政策ppt

谈高职生就业政策
主讲教师 学生 白小伟 王旭
2014年11 月24日
1
高职生就业政策
一、了解高职生就业政策的重要性 二、就业报到证的办理时间及相关手续 三、实习协议书的作用 四、国家适用于高职生的就业政策
2
一、了解高职生就业政策的重要性
1、了解就业政策,熟悉和掌握就业程序,是高职 生毕业生顺利地走上工作岗位的前提。 2、 了解就业政策和法规不仅可以规范毕业生的 就业行为,而且有利于保 护高职生和用人单
5
二、就业报到证的办理时间及相关手续
6
3、实习协议书、就业协议书的办理时间
毕业
6月末~7月初
签约阶段
4月~6月初
就业推荐/ 全职实习
签定劳动合同
12月~来年3月
在校学习/就业推荐
签定就业协议 即三方协议
9月~11月中下旬
签定实习协议
7
三、实习协议书的作用
实习协议书是学校与用人单位签定的一份对毕业
位双方的合法权益,少 走弯路,避免不必要
的损失。
3
二、就业报到证的办理时间及相关手续
4
二、就业报到证的办理时间及相关手续
毕业生首先要在毕业年度的4、5月份到自已所在 教学系找负责就业推荐的辅导员老师领取《全国普通 高等学校毕业生就业协议书》简称“就业协议书”, 也是我们同学俗称的“三方协议”。并于5月30日前 将用工单位签定好的“三方协议”交给本系负责就业 推荐的辅导员老师。各教学系负责统一将“三方协议 ”交至学院就业办室,最后,由学院就业办室负责此 项工作的老师到市大学生就业指导中心为同学们统一 办理就业报到证,同学们在毕业典礼当天就可以顺利 领取就业报到证了。
《北京市人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ资源和社会保障局北京市教育
主讲教师 学生 白小伟 王旭
2014年11 月24日
1
高职生就业政策
一、了解高职生就业政策的重要性 二、就业报到证的办理时间及相关手续 三、实习协议书的作用 四、国家适用于高职生的就业政策
2
一、了解高职生就业政策的重要性
1、了解就业政策,熟悉和掌握就业程序,是高职 生毕业生顺利地走上工作岗位的前提。 2、 了解就业政策和法规不仅可以规范毕业生的 就业行为,而且有利于保 护高职生和用人单
5
二、就业报到证的办理时间及相关手续
6
3、实习协议书、就业协议书的办理时间
毕业
6月末~7月初
签约阶段
4月~6月初
就业推荐/ 全职实习
签定劳动合同
12月~来年3月
在校学习/就业推荐
签定就业协议 即三方协议
9月~11月中下旬
签定实习协议
7
三、实习协议书的作用
实习协议书是学校与用人单位签定的一份对毕业
位双方的合法权益,少 走弯路,避免不必要
的损失。
3
二、就业报到证的办理时间及相关手续
4
二、就业报到证的办理时间及相关手续
毕业生首先要在毕业年度的4、5月份到自已所在 教学系找负责就业推荐的辅导员老师领取《全国普通 高等学校毕业生就业协议书》简称“就业协议书”, 也是我们同学俗称的“三方协议”。并于5月30日前 将用工单位签定好的“三方协议”交给本系负责就业 推荐的辅导员老师。各教学系负责统一将“三方协议 ”交至学院就业办室,最后,由学院就业办室负责此 项工作的老师到市大学生就业指导中心为同学们统一 办理就业报到证,同学们在毕业典礼当天就可以顺利 领取就业报到证了。
《北京市人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ资源和社会保障局北京市教育
中职生就业指导ppt课件

?③坦率:我喜欢公开、直截了当表达自己的感情、 思想
?④坚强:我思路清晰,并有强烈的把事情完成的需 要
?⑤分析:我很谨慎,具有批评性,做事力求精确 ?⑥沉默:我很敏感和安静,在众人面前表达思想我
会感到不自然。 ?⑦耐心:我具有忍耐性,很平静,我很小心,在表
达自己的感情和想法时是否会冒犯别人 ?⑧动情:我具有同情心,能够理解别人,善于对别
三、做好职业规划
(一)职业生涯规划全接触
2、职业生涯规划理论
职业兴趣理论: 美国著名职业指导专家霍兰德提出和发展,其观点:一个 人的职业兴趣会极大影响职业的适宜度,当他从事的职业 与其兴趣相吻合时,就可能发挥最佳水平,易于做出成就, 反之则反。 六种职业兴趣类型: 社会型 企业型、常规型 实际型 调研型 艺术型 理论适应范围:应届毕业生和工作经验较少的人
三、做好职业规划
?在职业生涯发展的道路上没有空白点,每 一种环境、每一项工作都是一种锻炼;每 一个困难、每一次失败都是一次机会
?在职业生涯初期,我们可能做的是自己不 喜欢而且不想从事一生的工作。要分清: 喜不喜欢这份工作是一件事,应不应该做 好这份工作、是否有能力做好这份工作是 另一件事。切记:职业生涯发展是从做好 本职工作开始的。当你还没有能力做好一 件工作时,就没有资格说不喜欢
知 知识力、技术力 脉 咨询力、企划力
预测(洞察)力 敏锐力
沟通 自我推销
正确理财 合理开支
做好时间管理, 安排学习计划,参加培训 讲座多做事、反复练习
三、做好职业规划
?确定短期和长期目标: 行动计划: 一年级为试探期:①适应中职生活做好以下
六个方面,一是学习适应;二是人际适应; 三是生活自理适应;四是环境的总体认同; 五是异性关系的适应;六是自我定位的适 应。
?④坚强:我思路清晰,并有强烈的把事情完成的需 要
?⑤分析:我很谨慎,具有批评性,做事力求精确 ?⑥沉默:我很敏感和安静,在众人面前表达思想我
会感到不自然。 ?⑦耐心:我具有忍耐性,很平静,我很小心,在表
达自己的感情和想法时是否会冒犯别人 ?⑧动情:我具有同情心,能够理解别人,善于对别
三、做好职业规划
(一)职业生涯规划全接触
2、职业生涯规划理论
职业兴趣理论: 美国著名职业指导专家霍兰德提出和发展,其观点:一个 人的职业兴趣会极大影响职业的适宜度,当他从事的职业 与其兴趣相吻合时,就可能发挥最佳水平,易于做出成就, 反之则反。 六种职业兴趣类型: 社会型 企业型、常规型 实际型 调研型 艺术型 理论适应范围:应届毕业生和工作经验较少的人
三、做好职业规划
?在职业生涯发展的道路上没有空白点,每 一种环境、每一项工作都是一种锻炼;每 一个困难、每一次失败都是一次机会
?在职业生涯初期,我们可能做的是自己不 喜欢而且不想从事一生的工作。要分清: 喜不喜欢这份工作是一件事,应不应该做 好这份工作、是否有能力做好这份工作是 另一件事。切记:职业生涯发展是从做好 本职工作开始的。当你还没有能力做好一 件工作时,就没有资格说不喜欢
知 知识力、技术力 脉 咨询力、企划力
预测(洞察)力 敏锐力
沟通 自我推销
正确理财 合理开支
做好时间管理, 安排学习计划,参加培训 讲座多做事、反复练习
三、做好职业规划
?确定短期和长期目标: 行动计划: 一年级为试探期:①适应中职生活做好以下
六个方面,一是学习适应;二是人际适应; 三是生活自理适应;四是环境的总体认同; 五是异性关系的适应;六是自我定位的适 应。
中职学生职业生涯规划与就业指导 PPT课件

四、怎样进行职业生涯规划
2.4抑郁质的特点与适合的职业。抑郁质的人反应缓慢,动作 迟钝,缺乏生气,不爱交际,他们主动性较差,在困难面 前常常优柔寡断,面对危险常常恐惧畏缩。很少在外表上 表现自己的情感,而内心体验则相当强烈。具有这类气质 的人富于想象,善于体察他人的情绪,对力所能及的工作 任务,具有较强的责任心和完成任务的坚韧精神,他们内 心有孤独倾向,遇事不是单凭聪明区处理事情,而是把自 己所掌握的工作内容在头脑中组合、计算,确定方针,然 后在这个范围内一个一个地去做,把问题处理好。适合的 工作是企业一般的事务管理人员、记账、资金、统计、工 资管理、教育培训等工作比较容易成功,也适合从事持久 细致的工作,如技术人员、化验员、机要秘书、保管员等, 不适合做要求反应灵敏、处事果断的工作。
一、基本情况
• (二)中职学校就业工作存在问题 • 就业质量不高,体现在: • 1.专业对口率不高。 • 2.工资等福利待遇不高。 • 3.工作稳定性较差。
一、基本情况
• 讲到就业,我们必须先了解中职学校的现状,才 能做到对症下药。
• (三)中职生教育存在的主要难题 • 1、成才就业心态扭曲信念缺失 • 2、问题学生困扰学校教育管理 • 3、课堂教学存在压力大效率低
2011年广西中职学校骨干班主任培训班讲座
中职学生职业生涯规划和就业指导
主讲人:苏 华 二○一一年七月
一、基本情况
• (一)政策背景 • 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010
-2020年) • 广西壮族自治区中长期教育改革和发展规
划纲要(2010—2020年) • 教育部人力资源社会保障部关于加强中等
性
三、职业生涯规划是什么
• 生涯一词在英文中是Career,指的是人生经历、生活 道路和职业、专业、事业。狭义的生涯主要指职业生 涯,专指个体职业发展的历程。一个人一生中连续从 事的职业,它不仅包括过去、现在和未来那些可以实 际观察到的职业发展过程,而且还包括个人对职业生 涯的见解和期望。
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(三)政府促进就业
1. 政府促进就业的含义 政府促进就业是指政府通过宏观经济与就业协调发展的政策,采 取必要措施,增加就业岗位,并健全和发展就业服务体系,帮助 劳动者就业。 2. 政府在促进就业中的主要责任 (1)经济社会的发展要与促进就业紧密地结合起来。 (2)要实行城乡统筹的就业政策,统筹做好城镇新增劳动力、 农业富余劳动力以及失业人员的就业工作。 (3)建立促进就业的长效机制。 (4)制定有利于促进就业的金融政策、税收优惠政策以及财政 政策。
(2)加强职业学校毕业生就业服务网络平台建设,为毕业生提 供准确、快捷的就业信息服务。
(二)配套的相关就业政策措施
1.《关于做好中等职业学校毕业生就业服务工作的通知》 2004年,教育部下发《关于做好中等职业学校毕业生就业服务工 作的通知》,其中提出若干要求:
(1)各地教育行政部门把中等职业学校毕业生就业服务工作放 在与高等学校毕业生就业工作同等重要的位置,指定专人负责统
筹、协调和指导,建立健全职业指导、就业服务工作体系和工作 制度。
2. 建立五项工作制度 《就业促进法》通过规定工作制度,促进就业工作的法制化。主要内容 包括五个方面:加强对就业工作组织领导的政府责任制度,加强对劳动 者工作的公共就业服务和就业援助制度,加强对市场行为规范的人力资 源市场管理制度,加强对人力资源素质提升的职业能力开发制度,加强 对失业治理的失业保险及预防制度。
在市场经济条件下,促进就业工作需要做到劳动者、市场和 政府的“三结合”。既要充分发挥市场机制的作用,又要注重劳 动者的积极性和主动性,更要政府承担创造就业条件、扩大就业 机会、改善就业环境、提供就业扶助等一)《中华人民共和国就业促进法》
我国的就业政策主要体现在2007年8月30日全国人大常委会 第29次会议通过并于2008年1月1日起施行的 《中华人民共和国就 业促进法》(以下简称《就业促进法》)里面。《就业促进法》 的施行,充分说明了国家对就业的重视,同时,将经过实践检验 成功的就业政策、措施上升为法律规范,使促进就业的工作机制 制度化,使促进就业的各项政策措施法制化,为建立促进就业的 长效机制提供了法律保障,将有力地推动我国的就业工作,在促 进经济发展与扩大就业相协调,促进社会和谐稳定方面发挥着重 要的作用。
4. 明确十大就业政策 《就业促进法》主要从十个方面对就业政策进行了具体的规定: (1)促进就业的经济发展政策。 (2)促进就业的财政保证政策。 (3)促进就业的金融支持政策。 (4)促进就业的税收优惠政策。 (5)促进就业的区域统筹政策。 (6)促进就业的城乡统筹政策。 (7)促进就业的劳动和社会保险政策。 (8)促进就业的援助困难群体政策。 (9)促进就业的群体统筹政策。 (10)促进就业的失业保险政策。
(二)市场调节就业
1. 市场调节就业的含义 市场调节就业是指以市场机制配置劳动力资源,充分发挥人力资 源市场在促进就业中的基础性作用。 2. 市场调节就业的意义 (1)它是现代社会生产力充分发展的客观要求。 (2)它帮助调节经济资源在社会各方面之间的分配。 (3)它有利于调节物质利益在不同利益集团之间的分配。 3. 市场调节就业的主要渠道 (1)学校推荐就业。 (2)劳动主管部门帮助就业。 (3)职业介绍机构介绍就业。 (4)毕业生自主择业或创业。
《就业促进法》共有9章69条,内容涵盖了政府职责、工作方针和机制、 公平就业、政策支持、就业援助、就业服务和管理、职业教育和培训、 监督检查、法律责任等方面。其中亮点和关键点很多,主要包括以下几 个方面: 1. 坚持四大原则 面对新的就业形势,国家确立了“市场导向,政府宏观调控,学校推荐, 毕业生与用人单位双向选择”的就业制度。毕业生按照“公开、公正、 择优、自愿”的原则进入社会就业。
就业指导实用教程
主 编:黄晓初
第一章 就业政策与形势
第一节 就业政策
就业是民生之本、安国之策,是人民改善生活的基本前 提和基本途径。随着我国劳动力供给不平衡的格局长期存在, 就业结构性矛盾突出,制定积极的就业政策、建立促进就业 的长效机制、实现充分就业已经成为构建和谐社会的重要目 标之一。这种情况下,我国政府依据《中华人民共和国宪法》 和《中华人民共和国劳动法》等法律法规,从国情出发,通 过实践探索并借鉴国际经验,制定和实施了一系列积极的就 业政策。目前,我国已建立起市场导向的就业机制,计划经 济时期形成的企业富余人员问题基本得到解决,在经济发展 和经济结构调整中就业规模持续扩大,就业结构逐步优化, 就业渠道不断拓宽,就业形式更加灵活,总体上就业形势保 持了基本稳定。
3. 强调政府六大责任 《就业促进法》对政府在促进就业中承担的重要职责作出了明确规定和 强调,主要包括以下六个方面:制定实施积极的就业政策,加强职业教 育和培训,规范人力资源市场,完善就业服务,发展经济和调整产业结 构增加就业岗位,提供就业援助。
3. 强调政府六大责任 《就业促进法》对政府在促进就业中承担的重要职责作出了明确 规定和强调,主要包括以下六个方面:制定实施积极的就业政策, 加强职业教育和培训,规范人力资源市场,完善就业服务,发展 经济和调整产业结构增加就业岗位,提供就业援助。
一、我国的就业方针
(一)劳动者自主择业
1. 自主择业的含义 自主择业是指充分调动劳动者就业的主动性和能动性,促进他们 发挥就业潜能和提高职业技能,依靠自身努力,自谋职业和自主 创业,尽快实现就业。 2. 自主择业的意义 (1)自主择业是劳动者提高劳动效率、创造经济效益和社会效 益的前提。 (2)自主择业有利于充分发挥就业者的劳动积极性。 (3)自主择业有利于实现生产资料与劳动力的有机结合。 3. 自主择业的基本内容 (1)劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利。 (2)劳动者可以选择到国家机关、事业单位工作,也可选择到 非国有企业和外资企业去工作。 (3)劳动者可以选择最适合自己的兴趣、爱好和专长的职业。