2008天津高考英语试题分析与答案详解
2008年高考英语试题(天津卷)

工业产品技术美的基本内容
1、功能美 2、材质美 3、结构美 4、工艺美 5、色彩美 6、舒适美 7、规范美
功能美
功能美——是指产品的良好的技术性能所 体现的合理性。
13亿英镑的hector超级计算机
网页:“未来”的五大顶级电脑-苹果,NEC,华硕,微 软,MAC
结构美
结构美——是指产品依据一定原理而组成 的具有审美价值的结构系统。
工艺美
产品零部件加工的方法和表面涂饰的方法 通称工艺。
制造工艺 装饰工艺 电化学处理
色彩美
色彩的美感来自色彩适当程度的调和与对 比
舒适美
舒适美——是指人们在使用某产品的过程 中,通过人机关系的协调一致而获得的一 种美感。
第三章 产品造型的美学法则
7、8节
第七节 产品的技术美要求
目的:更全面的分析和欣赏设计作品(从 哪些方面可以体现出,它是一个优秀的设 计作品),从而提升自己的设计观念。
工业设计是涵盖技术与艺术两个领域的
工业产品的美学含义,不是单一的,而是 多领域的。它是功能、精神、材料、技术 工艺、艺术、工业诸多领域内美感的集合, 而不是仅仅停留在形式美感上。
技术上的良好性能是构成产品功能美的必 要条件 产品优良的工作性能,和使用性能是产品 功能美的表现形式
材质美
材质美——指选取天然材料或通过人为加 工所获得的具有审美价值的表面纹理,具 体表现形式是质感美。
材料的性格
质感美
——生理的触觉质感; ——心理的视觉质感
主要体现在——生理感受;心理感受
2008天津高考英语试题分析与答案详解

2008天津高考英语试题分析与答案详解总体分析:今年的天津市高考英语试卷仍然秉承这注重考查语言运用能力的原则,注重了特定语言环境下上、下文的联系,难度适中,话题丰富且贴近生活,不失为一套质量较好的试题。
试题分析:第一部分:英语知识运用第一节:单项填空该节从以下几个方面考查学生的英语水平:1. 基础语法知识2. 对词义的正确理解3. 相近词的辨析4. 固定词组的搭配5. 交际用语的灵活运用第1题:正确答案C。
该题考查考生对题干中两个句子含义的理解以及对选项中连词的掌握情况。
由含义可知后句“那天下雨或寒冷”与前句“这周日去公园野餐”是条件与结果的关系,且为否定成立,故正确答案为D “如果不”第2题:正确答案B。
该题考查考生对题干中两个句子含义的理解以及对选项中四个复合形容词含义的理解。
通过第二句的“works in his officefar into the night”可知“我”哥哥是个勤奋工作的人。
故正确答案为B. A项含义为“开通的,无偏见的”C项含义为“自信的”D项含义为“热心肠的”第3题:正确答案A。
该题考查考生对对话及情景的理解以及对选项中动词短语的掌握情况。
由对话内容可知一方对于面试结果表示担忧;另一方安慰其耐心等待。
故A 项为正确答案。
“放松”用于缓解对方压力。
B项用以同意对方的建议或鼓励对方去做“开始吧,去做吧”C 项“不要犹豫不决,要全力以赴”D项用于预祝对方好运“祝你好运”第4题:正确答案C。
该题考查考生对非谓语形式的掌握情况。
非谓语动词最关键的一步为确定其逻辑主语。
此题的逻辑主语为“the fans”与动词“throw”之间应为主动关系,可排除B、D两项。
通过语境可知“let out loud shout(大声喊叫)”与“throw”应为同时发生,故正确答案应为C.第5题:正确答案D。
该题考查考生对题干中两个句子含义的理解以及对选项中代词的掌握情况。
由上句中的“use the Internet or go to the library”可知只涉及到两种情况,故可删除B、C项。
2008年普通高等学校招生全国统一考试英语完形填空以及答案详细解析(19套试题)

2008年普通高等学校招生全国统一考试英语完形填空详细解析目录1.2008年全国卷I解析2.2008年全国卷II解析3.2008年北京卷解析4.2008年上海卷解析5.2008年天津卷解析6.2008年重庆卷解析7.2008年安徽卷解析8.2008年福建卷解析9.2008年广东卷解析10.2008年湖北卷解析11.2008年湖南卷解析12.2008年江苏卷解析13.2008年江西卷解析14.2008年辽宁卷解析15.2008年宁夏卷解析16.2008年山东卷解析17.2008年陕西卷解析18.2008年四川卷解析19.2008年浙江卷解析1.2008年全国卷I解析第二节完形填空(共20小题,每题1.5分,共30分)阅读下面短文,撑握其大意,然后从36—55各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
After the birth of my second child, I got a job at a restaurant. Having worked with an experienced 36 for a few days, I was 37 to wait tables on my own. All went 38 that first week. When Saturday night came, I was luckily 39 the tables not far from the kitchen. 40 , I still felt a little hard to carry the heavy trays (托盘)。
Before I knew it, the 41 was full of people. I moved slowly, 42 every step. I remember how 43 I was when I saw the tray stand near the tables, it looked different from the one I was 44 on. It had nice handles (手柄),which made it 45 to move around. I was pleased with everything and began to 46 I was a natural at this job.Then, an old man came to me and said, “Excuse me, dear, my wife and I loved __47 you work. It seems your tray stand has been very 48 to you, but we are getting ready to 49 now, and my wife needs her 50 back.”At first his 51 did not get across. “What was he talking about!” Then I got it. I had set my trays on his wi fe’s orthopedic walker (助步器). I stood frozen as ice, but my face was 52 . I wanted to get into a hole and 53 .Since then, I have learned from many mistakes such as the one I just 54 , I have learned to be more 55 and not to be too sure of myself.36. A. manager B. assistant C. cook D. waitress【答案】D。
2008年高考英语试题(天津卷)

补充1.电视机的d e =2,当价格1p =500元/台时,1Q =100,若价格下降10%,厂家的收入怎么变化?变化多少?解:当价格1p =500元时,厂家收入=500*100=50000 当价格下降10%,即价格为450元/台d e =价格变动比例需求量变动比例=2=%10? 解得?=20% 所以需求量变动比例为20%即需求量上升为120,则厂家收入为450*120=54000元题1.所有收入用于购买x,y 的一个消费者的效用函数为u=xy ,收入为100,y 的价格为10,当x 的价格由2上升至8时,某补偿收入(为维持效用水平不变所需的最小收入)是多少? 解:最初的预算约束线:2x+2y=100 ① (x p =2) 消费者效用最大化均衡条件:yx MU MU =y x p p x MU =x u d d =y y MU =yu d d =x 所以得x y =102② ①和②联立求出x=25,y=5,u=125价格变化后为维持原有效用u=125的效用水平,在既有组合(x,y )中所需的收入为m m=8x+10y 与u=125=xy 得到m=8x+1250/x 需求m 最小 即xmd d =0 求得x=12.5 y=10 所以m=8x+10y=200题2.完全竞争行业中,某厂商的成本函数为STC=Q 3-6Q 2+30Q+40,设产品价格为66,试求(1)利润投入时产量及利润总额(2)由于竞争市场供求发生变化,由此决定新的价格为30,在新的价格下,厂商是否发生亏损,如果是,最小的亏损额试多少?(3)该厂商在社么情况下才会停止生产?解:(1) 完全竞争厂商短期利润最大化条件 MR=SMC 且MR=AR=P 所以P=SMC SMC=Qd dstc =3Q 2-12Q+30=3(Q-2)2+18 P=66 由P=SMC=3(Q-2)2+18=66 所以Q=6 ∏=TR-STC=PQ-(Q 3-6Q 2+3Q+40)=176(2) 3Q 2-12Q+30=30 所以Q=4 ∏= PQ-(Q 3-6Q 2+3Q+40)= -8(3)停止营业点在AVC 的最低点 厂商退出行业的条件P<M in AVC 由STC= Q 3-6Q 2+3Q+40可得:TFC=40 TVC= Q 3-6Q 2+3Q AVC=QTVC =Q 2-6Q+30=(Q-3)2+21 所以Q=3 M in AVC=21 只要P<21厂商就停止生产1已知某消费者每年用于商品1和商品2的收入为540元,两商品的价格分别为P 1 =20元和P 2 =30元,该消费者的效用函数为U=3221X X ,改消费者每年购买这两种商品的数量应各是多少?每年从中获得的总效用是多少?(1) 由于MU 1 =X1U '=22X 3,MU 2 =21X2X X 6U ='由均衡条件MU 1/MU 2=P 1/P 2 得 22X 3/21X X 6=20/30 20X1+30X2=540由方程组可得X 1=9,X 2=12(2)将以上最优的商品组合代入效用函数得U=221X X 3=38882假定某消费者的效用函数为U=q 0.5+3M ,其中,q 为某商品的消费量,M 为收入。
2008年高考(全国卷Ⅰ)英语试题分析与答案详解

【备考提示】面对这种句式结构较复杂的句子,首先要抓主干。如果spoken前有is,则B项也成立。
34.【标准答案】C。
【试题解析】set out动身,出发,开始干;take over接管;take up从事;set up建立,成立。题意是“在一所医学院学了五年后,Jane在乡下从事医生这项工作。”
56.【标准答案】D。
【试题解析】从文章第二段He seemed unhappy with me unless I got straight A’s and unhappy with my boyfriends if their fathers were not as “successful” as he was.可知作者父亲以前对她要求很严格。如果自己成绩不好,或者男朋友们的父亲不和他一样“成功”,他就不高兴。
【高考考点】形容词词义辨析。
53.【标准答案】B。
【试题解析】从该句前部分I wanted to get into a hole可知自己当时因遇而真想找个洞藏起来,故选B项。其余选项与语意不符。
【高考考点】动词词义辨析。
54.【标准答案】D。
【试题解析】repeat重说;discover发现;correct改正;describe。纵观全文,作者在描述她以前亲身经历的尴尬的事情,故选D。
【高考考点】动词词义辨析。
43.【标准答案】D。
【试题解析】从空后的内容可知,当时看到的托盘与培训的不一样,有一个漂亮的手柄,很好使,所以感到很高兴。
【高考考点】形容词词义辨析。
44.【标准答案】B。
【试题解析】fix安装;train接受训练;load装载;wait等候。正式上岗前要经过学习培训,所以答案应为选项B。
2008年高考—英语(天津卷)Word版含答案

参考答案第一、二部分(Key to 1-55)1.C2.B3.A4.C5.D6.A7.D8.C9.B 10. D11.A 12.C 13. D 14.B 15.A 16.C 17.B 18.A 19.D 20.B21.C 22.A 23.D 24.C 25.B 26.A 27.D 28.B 29.C 30.D31.C 32.A 33.B 34.D 35.C 36.B 37.D 38.C 39.A 40.C41.D 42.A 43.C 44.B 45.A 46.D 47.B 48.C 49.D 50.A51.B 52.A 53.D 54.B 55.A第三部分第一节:Last summer I go to America and studied at a language 56. wentschool. I had many wonderful experience, but I also 57. experienceshad a sad one. One day, the school held∧party, where 58. aI ∧ invited to talk about Tianjin. After that they asked me a lot of 59. wasthings about China. But I couldn’t explain them with English 60. inclearly. I felt sadly. I learnt a lesson from this experience. I 61. sadhave already studied English for eight years, ∧I can’t use it 62. but/and/yetvery good. I must work hard to improve my spoken Englishso that I will not be able to communicate freely with foreigners.I hope I can be a bridge between China and others countries 65. otherin the future.第二节一、评分原则:1. 本题总分为25分,按5个档次给分。
2008高考试题——英语(天津卷)(有答案)
2008年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)英语本试卷分第I卷(选择题)、第II卷(非选择题)和第III卷(选择题)三部分,共150分,考试用时120分钟。
第I卷1至10页,第II卷11至12页,第III卷13至16页,考生务必将答案写在答题卡上,答在试卷上的无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利!第I卷第一部分:英语知识运用(共两节,满分45分)第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
例:S tand over there _____ you’ll be able to see it before.A. orB. andC. butD. while答案是B。
1. We’ll have a picnic in the park this Sunday _____ it rains or it’s very cold.A. sinceB. ifC. unlessD. until2. My brother is really ____. He often works in his office far into the night.A. open-mindedB. hard-workingC. self-confidentD. warm-hearted3. ---- I just can’t stop worrying about the result of the job interview.----_____. There’s nothing you can do now but wait.A. RelaxB. Go aheadC. Go for itD. Good luck4. _____ their hats into the air, the fans of the winning team let out loud shouts of victory.A. To throwB. ThrownC. ThrowingD. Being thrown5. To know more about the British Museum, you can use the Internet to go to the library, or _______.A. neitherB. someC. allD. both6. She ______ have left school, for her bike is still here.A. can’tB. wouldn’tC. shouldn’tD. needn’t7. The meal over, the managers went back to the meeting room to ______ their discussion.A. put awayB. take downC. look overD. carry on8. It was along the Mississippi River _______ Mark Twain spent much of his childhood.A. howB. whichC. thatD. where9. ----How much do I owe you for lunch?----______. It’s nothing.A. You’re welcomeB. Forget itC. With pleasureD. That’s right10. Many Chinese universities provided scholarships for students ______ financial aid.A. in favour ofB. in honour ofC. in face ofD. in need of11. Most air pollution is caused by the burning of ____ like coal, gas and oil.A. fuelsB. articlesC. goodsD. products12. The last time we had great fun was _____ we were visiting the Water Park.A. whereB. howC. whenD. why13. Her shoes ______ her dress; they look very well together.A. suitB. fitC. compareD. match14. He _____ football regularly for many years when he was young.A. was playingB. playedC. has playedD. had played15. At the railway station, the mother waved goodbye to her daughter until the train was _______.A. out f sightB. out f reachC. out f orderD. out f place第二节:完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)阅读下面短文,掌握其大意,然后从16-35各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。
2008年全国卷II高考英语试题分析与答案详解
2008年全国卷II高考英语试题分析与答案详解一、单词辨音该大题突出的特征是划线部分的音标区别度大,较易得出正确答案。
选取的辨音单词基础性强,突出了常用高频率性。
在试题的设计方面,基本上涵盖了(划线部分)元音字母(2.a)考查一个,辅音字母(3.s)考查一个,元音字母+元音字母组合(5.ai)考查一个,辅音字母+辅音字母(th)考查一个及元音字母+辅音字母(our)考查一个的规律。
二、语法和词汇知识这部分考查的语法知识比较全面,基础性很强,语境设计大部是短句,且句中没有生癖的单词,比较容易理解;各选项之间的区分度也比较大。
这我们在做题时肯定都是有体会的。
三、完形填空这是一篇叙述母爱和家庭教育的记叙文,母亲每天给孩子们带的午饭中放入一个纸条,写上对他们的提醒、希望或鼓励,孩子上大学的时候觉得不需要这样了,可是母亲还是一如既往地这样做,至到他毕业。
后来,当儿子毕业后吃到母亲带的午饭却因没有看到纸条而失落时,我们也明白了,那不仅仅是几句话,也包含着一个母亲对孩子们的爱和教育。
读懂这篇文章之后,让我们也深受启发,循着作者的思路,我们来完成这道题目。
我们分析选项的时候会发现,各选项间的区分度是比较大的,如果在理解文章的基础上来做,只要能推测出缺少一个什么意思的词,是比较容易的。
下面我们来结合题目做一下详细的解析:21. 此题可用排除法,纸条是I放在午饭中的,B、D显然不对,A 项carry这个词是携带的意思,与题意也不合,include除包括以外,还有放入,算进去的意思,合题意。
22. 此题要结合前面a thank-you for,既是感谢的时刻,应用special特别的才对。
23. 与上题一样,要结合空后面的意思选择,为要举行的考试或体育比赛写的话,该是鼓励的。
24-26. 可由上下文的意思分析选出。
27. 母亲写条,孩子读。
29. 可由下文提到的我从最小的孩子走了以后,尤其希望大儿子回来推断出大儿子是想回家住几个月。
2008年高考文综试题及参考答案(天津卷)
中考英语短文改错(二)Mary is my best friend. We’re all from Henan, 1. _____but now I live in Beijing when she lives in 2. _____Guangzhou. We don’t look each other very often, 3. _____but we’re keep in touch all the time. I often write 4. _____to Mary and telling her about the things that 5. _____are happened at my company, and she often 6. _____writes to me about her work. We talk on phone 7. _____once a week. Sometime I call her on her 8. _____car phone, or we send e-mail to each other. 9. _____We’re really luck. There are so many ways 10. ____we can keep in touch with each other.【答案解析】1. all改为both。
指Mary和作者两个人。
2. when改为and或while。
因为两个分句没有主从关系。
而是并列关系,或者有对比或对照的含义。
3. look改为see。
因为此句意为“两个人不能经常见面(see)”。
4. 去掉keep或把we’re改为we。
因为keep是动词,若不是进行时态或被动语态,动词前不用be,但句中没有动词时必用be。
所以去掉keep或去掉are,5. telling改为tell。
tell和write是并列谓语。
6. happened改为happening。
2008年高考英语试题(天津卷)
西南财经大学天府学院2009 届Essentials of organization behavior论文题目:关于学生会学生干部满意度调查学生姓名:第3组(陶欢杨高骏孟砾龙翟元立)所在学院:西南财经大学天府学院专业:工商管理指导教师:蒋兰2011 年 12 月 22日目录摘要 (3)第1章导论 (5)1.1 研究背景 (5)1.2研究目的与意义 (5)1.3研究思路与方法 (6)第2章学生会学生干部基础理论综述 (7)2.1工作满意度和工作满意度管理的定义 (7)2.2员工满意度的构成和影响因素 (8)2.3相关理论 (8)第3章学生会基本情况和学生会干部满意度管理现状 (10)3.1 学生会基本情况 (10)3.2 学生会的管理现状 (12)3.3 学生会满意度管理发展展望 (13)第4章学生会干部满意度调查目的、内容 (13)4.1.1学生会干部满意度调查目的 (13)4.1.2学生会干部满意度调查方法 (15)4.2 学生会干部满意度模型的构建和调查问卷设计、发放和回收 (15)4.3学生会干部满意度问卷调查统计分析 (19)4.3满意度级别划分 (26)4.4.1马斯洛需求理论 (28)4.4.2双因素激励理论 (30)4.4.3公平理论 (30)第5章团学会满意度提升途径 (31)5.1 安排具有挑战性的工作 (31)5.2.建立良好的同事关系 (31)5.3.建立完善个人发展规划 (32)5.4.建立完善的工作制度 (32)5.5.建立完善的培训体制 (32)结语 (33)参考文献 (34)摘要学生会一直是连接学院和学生的桥梁,是学院里不可缺少的组织之一。
很多同学一直都向往加入学生会,成为其中的一员。
认为在其中,可以锻炼自己的能力,第一时间了解学院的相关动态,结识志同道合的朋友。
但是,当自己真的加入这个组织的时候,却对学生会的满意度下降。
综起原因,是对学生会的现状不符合自己心目中的状态。
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2008天津高考英语试题分析与答案详解总体分析:今年的天津市高考英语试卷仍然秉承这注重考查语言运用能力的原则,注重了特定语言环境下上、下文的联系,难度适中,话题丰富且贴近生活,不失为一套质量较好的试题。
试题分析:第一部分:英语知识运用第一节:单项填空该节从以下几个方面考查学生的英语水平:1. 基础语法知识2. 对词义的正确理解3. 相近词的辨析4. 固定词组的搭配5. 交际用语的灵活运用第1题:正确答案C。
该题考查考生对题干中两个句子含义的理解以及对选项中连词的掌握情况。
由含义可知后句“那天下雨或寒冷”与前句“这周日去公园野餐”是条件与结果的关系,且为否定成立,故正确答案为D “如果不”第2题:正确答案B。
该题考查考生对题干中两个句子含义的理解以及对选项中四个复合形容词含义的理解。
通过第二句的“works in his officefar into the night”可知“我”哥哥是个勤奋工作的人。
故正确答案为B. A项含义为“开通的,无偏见的”C项含义为“自信的”D项含义为“热心肠的”第3题:正确答案A。
该题考查考生对对话及情景的理解以及对选项中动词短语的掌握情况。
由对话内容可知一方对于面试结果表示担忧;另一方安慰其耐心等待。
故A 项为正确答案。
“放松”用于缓解对方压力。
B项用以同意对方的建议或鼓励对方去做“开始吧,去做吧”C 项“不要犹豫不决,要全力以赴”D项用于预祝对方好运“祝你好运”第4题:正确答案C。
该题考查考生对非谓语形式的掌握情况。
非谓语动词最关键的一步为确定其逻辑主语。
此题的逻辑主语为“the fans”与动词“throw”之间应为主动关系,可排除B、D两项。
通过语境可知“let out loud shout(大声喊叫)”与“throw”应为同时发生,故正确答案应为C.第5题:正确答案D。
该题考查考生对题干中两个句子含义的理解以及对选项中代词的掌握情况。
由上句中的“use the Internet or go to the library”可知只涉及到两种情况,故可删除B、C项。
由含义可知此处应为肯定,故正确答案应为D. A项含义为“两者都不”第6题:正确答案A。
该题考查考生对情态动词表推测用法的掌握情况。
句意:“她不可能离开学校了,因为她的车还在这儿。
”本题为否定的推测,故正确答案应为 A.C项“should”表推测多用于肯定句。
其它选项含义不符。
第7题:正确答案D。
该题考查考生对题干中两个句子含义的理解以及对选项中动词短语的掌握情况。
由题干中的“went back”可知“午餐过后,经理们返回办公室继续他们的讨论。
故正确答案应为 D. “carry on”与”wentback”相对应。
A项“put away”含义为“储存,放好,收拾好” B 项“take down”含义为“取下,记下,拆除”C项“look over”含义为“检查,检阅”第8题:正确答案C。
该题考查考生对句子结构的掌握情况。
此句为强调句,强调状语“along the Mississippi River”还原后应为“Mark Twain spent much forhis childhood along the Mississippi River.”故正确答案应为C.第9题:正确答案B。
该题考查考生对对话内容的理解以及对英语习惯用语的掌握情况。
题干中的含义为“欠”所以句意为“午餐我欠你多少钱?”由答句可知正确答案应为B “Forget it.”含义“算了吧,别放在心上”A“Y ou are welcome”含义“不用谢” C“With pleasure “含义“非常乐意(用于答应别人的请求)”D “That’s right.”含义“那是对的”第10题:正确答案D。
该题考查考生对题干中句子含义的理解以及对选项中介词短语的掌握情况。
句意:“中国的很多大学提供奖学金给需要财政帮助的学生”故正确答案应为D. A项“in favor of”含义“赞成或支持”B项“in honour of”含义为“出于对某人的敬意”第11题:正确答案A。
该题考查考生对题干中句子含义的理解以及对选项中名词含义的理解。
由题干中的”coal, gas, oil”可知都是燃料故正确答案为A。
B 项为“物品”C项为“货物,商品”D项为“产品”第12题:正确答案C该题考查考生对表语从句中引导词的掌握情况。
由句子结构可知句子主语为”The last time”句意为“我们最后一次痛快的玩是我们参观的时候”“when “与“thelast time”相适应。
故正确答案为C第13题:正确答案D。
该题考查考生对相近动词的区分。
suit多指合乎需要、口味、性格、条件、地位等。
fit多指大小、形状合适match多指大小、色调、形状、性质等方面的搭配compare“比较”强调两者之间的对比。
句意为她的鞋子与她的裙子很相配。
故正确答案为D第14题:正确答案B 该题考查考生对题干中句子含义的理解以及对动词时态的掌握情况。
由题干中的”for manyyears”很多同学推断出应为现在完成时,但”when he wasyoung”这个时间状语表明“他”打球是过去式,未持续到现在。
由”regularly”可知“他”过去经常打球,是一种过去的习惯性的动作,因此删掉A“was playing”“正在打” D 项为过去完成时表“过去的过去”,此题并无此意。
因此正确答案应为B.第15题:正确答案A。
该题考查考生对题干中句子含义的理解以及对介词短语的掌握情况。
句意:“在火车站,母亲一直挥手同女儿告别直到火车远到看不见。
故正确答案为A。
B. “out of reach”“手不能及,非某人能力所及“C. “out of order”“出故障,工作不正常”D. “out of place”“不在适当的地方,不适当的”第二节完形填空今年完形填空选用的是一篇记叙性短文,叙述了主人公Jenna在进入高中之后所经历的变化与不同以及她逐渐适应变化的过程,与考生的经历相近,符合学生的心理,便于学生理解。
16.通过空前“was ready for”“准备好”以及下文所描述的困难,可知Jenna 已经准备好了迎接高中期间新的“挑战”且与最后一句相呼应。
17.尽管做了准备,然而,高中还是不一样的。
同上文为转折关系。
18.通过上文描述“very talented girls(非常有才华的女孩们)”可知竞争非常激烈,“她”要被选上有些“困难”19.宣布第二轮选拔赛名单的人应是“裁判员”C 项为干扰项"candidate”“申请人,候选人”20. 通过句意可知当名单读完还没有“她”的名字的时候,“她”的心情应该是“沮丧”,选项B “sank”“下沉”与“her heart”连用,表心情不好。
21. 选拔赛失利,“她”当然怀着“不好”的心情回家。
选项C “awful”含义为“极坏的22. 通过句中可知,此处为转折的关系,“她”以前很擅长数学,但现在不这样了。
选项A“struggling”含义为“(艰难的)奋斗”23. 通过句意可知,在“她”转学英语与历史后,发现“她”在这些科目上没有遇到麻烦,与前面的数学相比,心情当然是“轻松的”选项D"relieved”含义为“宽慰的,放心的”24. 句意:感觉好多了,“她”决定暂时不再为数学“烦恼”25.通过第27空所在句中的”newspaper”可找出答案26.通过的话可知“她”并不像那样对这件事热情,感兴趣。
B “artistic”含义“爱好艺术的,有艺术才能的”C “sympathetic”含义“同情的,表示同情的” D“realistic”含义“实事求是的”27. 句意:很抱歉,但我们的报纸已经有足够的作者了。
28.被拒绝,Jenna当然“无力”的一笑。
29.呼应第二段第一句可知,Jenna感叹高中与初中“不同”30.通过第三段可知,Jenna有问题的是数学,因此,“她”是在数学课上全心解决问题。
31.问题带来的当然是“麻烦”32.通过上句可知,“她”解决了数学难题,获得了信心,所以,当Jenna收拾课本的时候,“她”决心继续努力的去“适应”新的学校。
33.“try”与句中succeed 相呼应,句意:“她”不确定是否会成功,但“她”知道“她”必须去“尝试”。
34. 通过前后两句含义可知“大池塘里的小鱼”同“小池塘里的大鱼”是对比关系,“instead of ““而不是”表对比35.句意:挑战就在于成为你能成为的最好的鱼。
第二部分:阅读理解(A)本篇文章为我们介绍了一个人物——有一个害羞的小女孩成为知名作家的故事,着重描述了她独特写作风格形成的原因。
36.B 事实细节题。
由第一段的第三句话“感到害羞,不重要,她躲到书本中”可知应选”nobody”“不重要的人,小人物”从文中第一段的第二句提到她有6个哥哥,可删除A由文中第二段第一句可知D 项不正确。
37. D 事实细节题。
由第二段最后两句“在大学的文学社,她感到孤独……这种与别人不同的认知帮助她找到了她的‘独创声音’即写作风格”可推知D项正确。
38. C 事实细节题。
由第三段第一句她所说的“直到我认识到我真的与众不同我的写作才获得声音”可得知C 项正确。
39. A事实细节题。
由第四段第二句“……has been used in classes from high school throughgraduate school level(这本书从高中到大学的课上都被使用)”可知A项正确。
由最后一段可知B 项中的"only”不正确。
C项是逻辑错误。
由最后一段的前两句可知D 项不正确。
( B )本文主要介绍了慈善商店的基本特色以及慈善商店的创建与发展。
40.C 推理判断题。
由第一段第四句"The thing I like best about them is that your money isgoing to a good cause”“我“最喜欢慈善商店的一点是你的钱用于有用的事业可推断出C项为正确答案。
"goodwill”含义为“好意”41.D 事实细节题。
由第二段第二、三两句"the famous charity’s appeal to aid postwar Greecehad been so successful……”可知第一个慈善商店的建立是为了筹钱援助战后的希腊。
而从文章的第一段可知作者是英国人。
因此,D项正确。
C项中的"patients”未提。
42. A事实细节题。
由第四段第一句"The shops have very low runningcosts”可知A项正确。
"running”相当于"operating”含义为“运营”由第三段第一句中"volunteer(志愿者)"可知B项不正确。