泛雅大学生心理健康第三章答案
1
【单选题】
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。
?A、更坚强
?B、更快乐
?C、生活水平更高
?D、活得更久
我的答案：D得分：25.0分
2
【单选题】
国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。
?A、4
?B、3
?C、7
?D、6
我的答案：A得分：25.0分
3
【判断题】
心理健康意味着没有任何消极情绪。
我的答案：×得分：25.0分
4
【判断题】
心理不健康就代表有精神病，需要打针吃药。
我的答案：×得分：25.0分
1
【单选题】
（）年，我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。
?A、1984
?B、1985
?C、1986
?D、1990
我的答案：C得分：25.0分
2
【单选题】
在郭念锋教授提出的心理健康十标准中，最具中国特色的是：（）?A、暗示性
?B、自信心
?C、心理活动强度
?D、环境适应能力
我的答案：A得分：25.0分
3
【单选题】
哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准：（）?A、智力正常
?B、人际关系和谐
?C、行为符合年龄特征
?D、周期节律性
我的答案：D得分：25.0分
4
【判断题】
心理健康标准是唯一的。
我的答案：×得分：25.0分
1
【判断题】
心理健康是一个动态的过程，具有不稳定性。
我的答案：√得分：20.0分
【判断题】
异常心理是指具有典型精神障碍症状的心理活动。
我的答案：√得分：20.0分
3
【判断题】
心理健康的标准是一种理想状态。
我的答案：√得分：20.0分
4
【判断题】
心理健康与不健康是对立的双方。
我的答案：×得分：20.0分
5
【判断题】
“心理健康”和“心理不健康”都属于“心理正常”的范围之内。我的答案：√得分：20.0分
1
【判断题】
个体的心理健康状态是固定不变的。
我的答案：×得分：20.0分
2
【判断题】
好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。
我的答案：√得分：20.0分
【判断题】
心理健康的大学生能够保持和谐的人际交往。
我的答案：√得分：20.0分
4
【判断题】
心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。
我的答案：√得分：20.0分
5
【判断题】
心理健康维度图中的纯白是指健康人格，自信心高和适应力强。我的答案：√得分：20.0分
1
【判断题】
无论大学生出现何种表现，我们都应采取同样的心理干预措施。我的答案：×得分：25.0分
2
【判断题】
大学生不需要学会适应角色定位而产生的心理偏差。
我的答案：×得分：25.0分
3
【判断题】
理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。
我的答案：√得分：25.0分
【判断题】
大学生应该尽快适应环境的变化。
我的答案：√得分：25.0分
1
【判断题】
对于大学生而言，自我认识没有变化。
我的答案：×得分：25.0分
2
【判断题】
大学生必须适应人际关系的变化。
我的答案：√得分：25.0分
3
【判断题】
对于大学生而言，需要适应自我认识的变化。
我的答案：√得分：25.0分
4
【判断题】
适应环境的变化不属于大学生要完成的适应。
我的答案：×得分：25.0分
1
【单选题】
压力是紧张或唤醒的一种（）心理状态?A、外部
?B、内部
?C、中间
我的答案：B得分：25.0分
2
【多选题】
压力是人体内部出现的（）的应对过程。（多选）?A、解释性
?B、情感性
?C、防御性
?D、康复性
我的答案：ABC得分：25.0分
3
【判断题】
压力也可能是人体对需要或伤害侵入的一种生理反应
我的答案：√得分：25.0分
4
【判断题】
压力也叫应激
我的答案：√得分：25.0分
1
【单选题】
该段视频是希望你体会：人在压力情境下如何获得（）?A、道德提升
?B、身体健康
?C、心灵成长
我的答案：C得分：33.3分
2
【单选题】
压力本身不是问题，关键在于：（）
?A、如何忽视
?B、如何回避
?C、如何应对
我的答案：C得分：33.3分
3
【判断题】
压力永远都是个问题。
我的答案：×得分：33.3分
1
【多选题】
一个人和家人的关系越好，朋友越多，（）就越多。（多选）?A、社会支持
?B、情感支持
?C、技术支持
我的答案：AB得分：25.0分
2
【判断题】
一个人如果只有一、两个知心朋友，必定有心理问题。
我的答案：×得分：25.0分
3
【判断题】
我们无法通过心理测试检验自己的社会支持系统。
我的答案：×得分：25.0分
4
【判断题】
即使朋友不多，但足以交心，仍然可以获得社会支持。
我的答案：√得分：25.0分
2019超星尔雅创新创业课程答案[优质资料]
1.1 创新创业绪论已完成成绩：100.0分 1 【单选题】 于德翔等创立特锐德的背景是什么?() ?A、 工作强度较强 ?B、 中国铁路提速 ?C、 中国经济转型 ?D、 经济发展 我的答案：B得分：25.0分 2 【单选题】 根据表格数据,可以得出创业企业死亡率最高的阶段是()。?A、 8-15年 ?B、 最初的1年 ?C、
3-8年 ?D、 1-3年 我的答案：C得分：25.0分 3 【多选题】 特锐德创业取得成功的重要原因是?() ?A、 选准初期切入市场 ?B、 优秀的创业者及创业团队 ?C、 好产品和技术创新 ?D、 良好的政府政策 我的答案：ABC得分：25.0分 4 【判断题】特锐德创业阶段的“找对人、走对路、做对事”对创业企业具有普遍的借鉴意义。 () 我的答案：√ 1.2创业活动及主要特点已完成成绩：100.0分
1 【单选题】 创业有两个特点,一个是以创造性能力带来利益回报的新事业;另一个是()。 ?A、 新的环境下的创业 ?B、 创立新组织 ?C、 培养创新思维 ?D、 创造新技术 我的答案：B得分：33.3分 2 【判断题】创业与熊彼特定义的创新本质上是一致的。() 我的答案：√得分：33.4分 3 【判断题】创业指的是创业者运用创造性能力,识别、评估各种机会,组织、创造或运用各种资源,促使机会实现,以实现价值增值的动态过程。() 我的答案：√得分：33.3分 1.4创业活动研究（下）已完成成绩：100.0分 1
【判断题】创业者与一般人最大的区别在于认知模式不同。() 我的答案：√得分：50.0分 2 【判断题】研究创业活动的视角从过程视角转变为环境视角最后转到认知视角。() 我的答案：√得分：50.0分 1.5 创业活动的特点已完成 1 【单选题】 创业过程的动态性主要体现在对（）要进行反复迭代。 ?A、 商业模式 ?B、 创业活动 ?C、 能力 ?D、 技术 我的答案：A 2 【多选题】 创业活动具有哪些特点?() ?A、
最新大学生心理健康教育2019尔雅答案100分
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。走进心理学 1 心理学是在（）模式下研究人的问题的。 A、简单 B、健康 C、通约 D、一般 正确答案：C 2 心理学学科的发展迄今是（）的局面。 A、稳步向前 B、曲折坎坷 C、百花齐放 D、停滞不前 正确答案：C 3 学习心理学要追求（）、不要苛求（）。 A、正确有效 B、有效正确 C、真理逻辑 D、逻辑真理 正确答案：B 4 心理学的研究跟其他学科不一样，是因为它研究的是复杂多面的“人”。 正确答案：√ 5 科学不代表真实，只是行走在逼近真实的道路上。 正确答案：√ 作业标题：什么是心理学 1 主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。 正确答案：√ 2 客观是被所有人都能够感知的那个现实。 正确答案：√ 3 你理解的事物就是事物的本身。
4 我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫，是因为（）（多选） A、美国人养大狗 B、关于狗叫声形成了通约 C、这是不同情境下的不同标准 D、中国人智商较高 正确答案：ABC 5 心理学是：研究个体感觉、（）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学 A、思想 B、行为 C、外形 D、动作 正确答案：B 作业标题：心理学讨论什么 1 心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。正确答案：√ 2 不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。 正确答案：√ 3 马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。 正确答案：√ 4 完全凭自己的好恶去评价一个人，就失去了社会的客观标准。 正确答案：√ 5 心理学是研究人类如何更好地生活，如何幸福的科学。 正确答案：√ 作业标题：古典心理学 1 马丁·布伯是（）家 A、政治 B、历史学 C、宗教哲学 D、军事
大学生心理健康教育心得体会
“卓越工程师教育培养计划” 企业安全生产教育与企业文化学习心得 题目安全生产教育与企业文化学习（2）学习内容企业学习心理健康教育院部专 业班级学生姓名学号学习企业 ___________________________________ 企业指导教师学校指导教师 完成日期 撰写要求 一、文本格式 按论文格式撰写。 字体：题目，小二号、黑体、居中，上下各空1行；1级标题3号黑体，2级标题（如）小3号、黑体；3级标题（如）四号、黑体，4级标题小四号、黑体，1～4级标题左顶格， 上下各空行（6磅）；正文，用小四号、宋体，行距22磅。正文段首（包括4级以下的标题）空两个汉字。 三、资料装订 统一用a4纸打印，并单独装订成册。 四、学分安排和成绩评定 1、本环节计学分。 2、学校任课教师应结合学生平时成绩和撰写的学习心得，对学生学习情况进行综合考核评价，并及时完成成绩上报。 3、学生的学习心得撰写应在第六学期第20周内完成。 4、本环节的成绩按百分制评定，其中，平时成绩占60％、学习心得报告的撰写成绩占40％。 五、字数要求 1000字及以上。篇二：大学生心理健康教育心得体会 4.大学生心理健康教育课程心得体会 我认为作为大学生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识; 能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和谐,很好的融于集体;能很好的适应环境… 心理咨询，是指咨询员运用心理学的知识，通过询问等方法解决其心理困惑。心理咨询事实上是帮助来访者实现心灵再度成长的过程。那些认为只有心理有病的人才会去心理咨询的观念是不对的. 总之，心理咨询是指运用心理学的方法，对在心理适应方面出现问题并企求解决问 题的来访者提供心理援助的过程。通过这学期对大学心理健康教育的学习，我对心理知识有 了一定的了解，首先是对心理学的发展史有了一定了解，然后是学习了一些团体活动的知识，并且在参加活动课的过程中体会到了很多人生的知识，在团体活动中大家彼此敞开了自己的心扉，积极的参与到了集体的活动中，在此中再一次体现了集体的力量… 在心理咨询的活动课中，我认识到了人心中脆弱一面，有时心灵事多么的需要他人的呵护，那种心与心的交流才能让人体会到交流得喜悦，我们的心理咨询的模仿有时会让人感觉像节目表演，但是大家真诚的
2018版超星尔雅创业基础王艳茹章节测试答案全
2018版超星尔雅创业基础王艳茹章节测试答案（全）——————————答案开始———————————课程概况 1 【单选题】普通本科学校创业教育的示范教材《创业基础》的作者是()。D A、王兴义 B、郑开显 C、李一夫 D、李家华 2 【单选题】以下叙述中正确的是()。D A、创业基础课程是一门发散性比较强的课程。 B、创业基础课程的很多概念、理论还未形成一致的结论。 C、创业基础课程体系已经发展得十分完备。 D、创业基础课程具有较强的实践性。 3【判断题】《创业基础》课程是一个正在发展中的一门课程。()对 创业、创业精神与人生发展（一） 1【多选题】创业是()的过程。ABC A、不拘泥于当前的资源约束 B、寻求机会 C、进行价值创造
D、劳动力投入 2【判断题】基于狭义的创业观,报社通过整合资源以一个全新的形式给用户提供论文发表的园地属于创业()。X 3【判断题】斯蒂文森关于创业的定义属于广义的创业观。()对 4【判断题】狭义的创业观就是创办新企业。()X 创业、创业精神与人生发展（二） 1 【单选题】一般来说创业过程大致会分为四个阶段,其中第二阶段是()。B A、机会识别 B、资源整合 C、创办新企业 D、新企业生存 2 【单选题】()既是创业的动力源泉,也是我们创业的支柱。D A、创业实践 B、创新能力 C、资源整合 D、创业精神 3 【单选题】不甘于资源约束就是创业者突破资源束缚,通过()来实现创业目标。D A、替代资源 B、寻求新资源
C、充分利用资源 D、资源整合 4【多选题】按照创业目的,可以将创业分为()。AC A、机会型创业 B、独立企业 C、生存型创业 D、合伙创业 5【判断题】关于创业的广义定义中,进行价值创造的“价值”是指经济价值。()X 6【判断题】“马斯洛需求”的最高层次需求是自我实现。()对 7【判断题】基于迪蒙斯模型来说,创业的要素包括机会、团队、创新。()X 8【判断题】企业要想有一个持久的生命力、竞争力一定要有组织内的创业。()对 9【判断题】冒险是创业的天性。()对 创业、创业精神与人生发展（三） 1 【单选题】以下叙述不正确的是()。C A、创业活动的内涵渐渐地丰富。 B、创业有利于整个国家的创新。 C、从上世纪八十年代,规模类的企业提供的就业岗位越来越多。 D、随着创业型的企业加入到经济生活中,可以优化资源配置,提高资源利用率。 2【多选题】知识经济时代的创业转型使得()成为竞争优势的关键来源。ABCD A、智慧
心理学题库及参考答案
第1章心理学概述 一、单项选择题 1.现代认知心理学以1967年【】出版的《认知心理学》为诞生标志。 A.奈塞尔 B.冯特 C.斯金纳 D.弗洛伊德 2.一个令人高兴的信息，会导致人们手舞足蹈。这是【】 A.兴奋的扩散 B.兴奋的集中 C.抑制的扩散 D.抑制的集中 3.世界上第一个心理学实验室创建于【】 A.1888年 B.1879年 C.1878年 D.1877年 4.心理学通常把个性心理特征分为三个方面，一是能力，二是气质，三是【】 A.性格 B.动机 C.兴趣 D.意志 5.听觉中枢位于【】 A.额叶 B.顶叶 C.颞叶 D.枕叶 6.由于晚上学习到很晚，第二天无精打采。这属于【】 A.相继正诱导 B.同时正诱导 C.相继负诱导 D.同时负诱导 7.格式塔学派是西方主要的心理学流派之一，其中“格式塔”的含义是【】(2012年烟台市市直) A.行为 B.精神
C.整体 D.人本 8.张明打了通宵的游戏，以致于第二天上课时无精打采。这属于【】 A.同时性负诱导 B.相继正诱导 C.相继负诱导 D.同时性正诱导 9.神经元具有【】的功能。 A.接受刺激、传递信息和整合信息 B.接受刺激、传递信息和发动反应 C.接受刺激、整合信息和发动反应 D.接受刺激、转换能量和传递信息 10.狗听到主人唤它的名字就跑过去是【】。(2013年滨州阳信) A.无条件反射 B.本能的反射 C.第一信号的条件反射 D.第二信号的条件反射 11.精神分析学派的创始人是【】 A.华生 B.弗洛伊德 C.罗杰斯 D.奈塞尔 12.我们在做数学题时用的是____，听音乐时用的是____。【】 A.左脑右脑 B.右脑左脑 C.左脑左脑 D.右脑右脑 13.构造主义主张研究【】 A.认知 B.意识 C.行为 D.无意识 14.辩证唯物主义者认为，心理是脑的机能，【】是心理的器官。 A.神经系统 B.大脑皮层 C.神经元 D.脑
大学生心理健康和安全
大学生心理健康和安全 随着我国经济水平的整体发展，人们的物质生活水平迅速提高，人们在追求身体健康的同时，也关注着心理健康，作为天子骄子的大学生也不例外。现今的大学生具有开阔的视野，活跃的思维，追求个性化的生活方式，充满着色彩浪漫的情感，但同时也面临着新的心理问题和冲突。 健康是人生的第一财富。对作为天子娇子的大学生来说，心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。 心理健康是由心理卫生的概念延伸过来的。心理健康通常是指一种积极的心理状态，心理卫生则是指一切维护心理健康的活动及研究心理健康的学问。 心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础。 心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任 何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克 服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健 康是相对的，没有绝对的分界线。一般判断心理是否正常，具有一下三项原则：其一，心理与环境的统一性。正常的心理活动，在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二，心理与 行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人 格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓；个别则时间长、程度较重，最后不得不休学甚至退学。 心理障碍的表现形式多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感
泛雅大学生心理健康答案及试题第七章
1 【多选题】 下列属于情绪的是（） ?A、考试得满分高兴 ?B、遭到别人攻击愤怒 ?C、失去亲人而悲伤 ?D、面临危险而恐惧 我的答案：ABCD得分：25.0分 2 【判断题】 情绪是客观事物是否符合人的需要、愿望、观点而产生的体验，是人的需要得到满足与否的反映。 我的答案：√得分：25.0分 3 【判断题】 表情传达情绪。 我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】 表情是生物所共有的。 我的答案：√得分：25.0分 1 【多选题】 表情包括（）（多选） ?A、面部表情 ?B、姿态表情
?C、语调表情 ?D、手势 我的答案：ABC得分：33.3分2 【判断题】 外在的情绪表现通常称之为表情。 我的答案：√得分：33.3分 3 【判断题】 情绪会带来一系列的生理变化。 我的答案：√得分：33.3分 1 【多选题】 下列属于情绪的成分的是（） ?A、身体的变化 ?B、行动潜能 ?C、有意识的体验 ?D、认知成分 我的答案：ABCD得分：20.0分2 【多选题】 情绪涉及的认知的成分包括（）?A、注意、知觉、记忆 ?B、刺激的意义 ?C、情绪信息在大脑中的解释?D、情绪的认知表征 我的答案：ABCD得分：20.0分3
【判断题】 情绪相对来说也是比较稳定的。 我的答案：×得分：20.0分 4 【判断题】 情绪和情感都与人的先天生理需要相联系。 我的答案：×得分：20.0分 5 【判断题】 情感与人的社会性需要相联系，属于高级心理现象。 我的答案：√得分：20.0分 1 【多选题】 下列属于情绪的状态的是（） ?A、心境 ?B、激情 ?C、应激 ?D、平静 我的答案：ABC得分：25.0分 2 【判断题】 心境是一种比较平静而持久的心理状态。 我的答案：√得分：25.0分 3 【判断题】 复合情绪是基本情绪的不同组合。
超星泛雅创业课参考答案
一、单选题
1
在阐述竞争优势的时候要着重说明产品的（）或竞争优势和策略。
?
A、
产品优势
?
B、
销售前景
?
C、
产品性能
?
差异化
D、
我的答案：D
2
创业者和新创企业可以通过优惠、模仿、设计、搜寻和（）等策略来拓展新客户。
?
广撒网
A、
?
B、
循序渐进
?
推荐
C、
?
竞争
D、
我的答案：B
3
1 / 32
创业是科技创新的（）。
?
根本
A、
?
目的
B、
?
指示器
C、
?
加速器
D、
我的答案：D
4
有一个志同道合的团队，首先要有（）。
?
A、
各自的知识储备
?
B、
互补的资源优势
?
C、
共同的价值取向
?
D、
共同的目标
我的答案：D
5
资金投入资产的变现能力强调变现的速度和变现的（）。 2 / 32
?
收益
A、
?
质量
B、
?
时效
C、
?
价值
D、
我的答案：B
6
一项新发明诞生的时候应该先（）。
?
A、
发表文章
?
B、
向市场推广
?
C、
可行性验证
?
D、
申请专利
我的答案：D
7
企业最重要和最核心的资源是（）。
?
产品
A、
3 / 32
大学生心理健康心得20篇
大学生心理健康心得20篇 大学生心理健康心得（一）： 大学生健康问题是我们大学生目前所关注的重要话题之一，这学期，我们学习了大学生健康教育这门课程。经过了几个礼拜的学习，我学到了许多有关于大学生健康方面的知识。这些知识的学习，有助于我们更好的认识当前大学生中存在的健康问题。下头就是本人学习之后的心得体会： 大学生是从为数众多的中学生中选拔出来的佼佼者，在心理上有很强的优越感和自豪感。可是与此同时，大学生则承受着更大的压力和挑战。大学生往往自视甚高，很容易受挫折，并随之发生一系列心理卫生问题。相比生理而言，心里健康就尤为重要了，故只谈心理方面的问题。 心理健康能够促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、进取从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。 那么，如何消除他们的心理障碍呢其具体的途径和方法如下： 第一，养成科学的生活方式。生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明。健康的生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学用脑、
坚持体育锻炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。大学生的学习负担较重，心理压力较大，为了长期坚持学习的效率，必须科学地安排好每一天的学习、锻炼、休息，使生活有规律。学会科学用脑就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑，避免用脑过度引起神经衰弱，使思维、记亿本事减退。 第二，加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心资料包括调整认识结构、情绪状态，锻炼意志品质，改善适应本事等。让学生正视现实，学会自我调节，坚持同现实的良好接触。进行自我调节，充分发挥主观能动性去改造环境，努力实现自我的梦想目标。所以大学生在学生过程中应学会自我心理调适，做到心理健康。 第三，进取参加业余活动，发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅仅丰富了大学生的生活，并且为大学生的健康发展供给了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣，发展业余爱好，经过参加各种课余活动，发挥潜能，振奋精神，缓解紧张，维护身心健康。经过社会交往才能实现思想交流和信息资料共享。发展社会交往能够不断地丰富和激活人们的内心世界，有利于心理保健。 第四，求助心理教师或心理咨询机构，获得心理咨询知识。大学生在必要时求助于有丰富经验的心理咨询医生或长期从事心理咨询的专业人员和心理教师。心理咨询是指经过人际关系，运用心理学方法和技巧，帮忙来访者自强自立的过程。 心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证，有了良好的心态，不仅仅能取得好的学习效果，并且有益于终身的发展。仅有健康
超星泛雅 幸福心理学 答案
幸福与心理学1.1 1塞利格曼是（）国心理学家，主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。 ? A、美国B、英国C、德国D、法国 我的答案：A 2“幸福热”在学术层面的时代表现不包括：（）。 ? A、幸福教育论B、幸福学C、幸福企业D、积极心理学 我的答案：C 3丹尼尔·卡尔曼是2002年诺贝尔（）奖获得者。 ? A、经济学B、教育学C、哲学D、心理学 我的答案：A 4央视提出“向幸福出发”等口号是“幸福热”在媒体层面的时代表现。（） 我的答案：√ 5近年来，中国经济迅速发展，人们的幸福感跟收入增长一样快。（）
我的答案：× 幸福与心理学1.2 1社会投射的心理后果不包括（）。 ? A、相对比较B、相对剥夺感C、受害者心态D、单一选择 我的答案：D 2总觉得自己被欺负，对一切事物都觉得不公平，这是典型的（）。 ? A、相对比较B、相对剥夺感C、受害者心态D、弱势群体感我的答案：C 3现实表明，物质生活水平不断提高的同时，抑郁症的蔓延也在加剧。这一悖论表现为：（）。 ? A、财富带给人们的并不是幸福B、财富能带给人们幸福C、财富跟幸福无关D、财富跟幸福呈正比例关系 我的答案：A 4当你拥有自由时，可以不用承担相应的责任。（） 我的答案：×
5据世界卫生组织统计，全世界的十大疾病中，精神抑郁症排第五位，预计到2020年将跃升为世界第二位。（） 我的答案：√ 幸福与心理学1.3 1心理学的目标不包括（）。 ? A、预测发生的事情B、控制发生的事情C、理解发生的事情D、改变人的命运 我的答案：D 2心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。（） 我的答案：√ 3异常聪明的人一般身体和心理上没有普通人那么健康。（） 我的答案：× 幸福与心理学1.4 1斯滕伯格所提出的爱的内涵要素中不包括如下（）。 ? A、激情B、亲密C、承诺D、思念 我的答案：D
大学生心理健康的定义以及标准
大学生心理健康的定义以及标准 心理健康：个体能够适应发展着的环境，具有完善的个性特征；且其认知，情绪反应，意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确的对待外界影响，使心理保持平衡协调，就已具备了心理健康的基本特征。 结合国内外专家的观点，根据大学生心理健康的基本标准如下： 1 、大学生智力正常且充分发挥。 智力是指人的认识问题、解决问题的能力，包括人的观察力、注意力、记忆力、想象力、创造力、思维能力和实践活动能力等的的综合，是人在经验中学习或理解的能力、获得和保持知识的能力，迅速而又成功的对新情景作出反应的能力，运用推理有效地解决问题的能力等。智力正常是大学生学习、生活、工作的最基本的心理条件，是大学生胜任学习任务、适应周围环境变化需要的心理保证，因此，是衡量大学生心理健康的首要标准。一般来说，大学生的智力是正常的，甚至相对与同龄人，其智力总体水平较高，因而衡量大学生的智力，关键在于看大学生的智力是否正常地、充分的发挥了效能。 大学生智力正常且充分发挥的标准是：有强烈的求知欲和浓厚的探索兴趣；智力结构中各要素在其认识活动和实践活动中都能积极协调地参与并能正常地发挥作用；乐于学习。 此外，一些非智力因素包括理想、兴趣、爱好等也是构成心理健康的重要标准。 2 、情绪健康 情绪健康的主要标志是情绪稳定和心理愉快。这是大学生心理健康的一个重要指标。 因为情绪在心理变态中起着核心的作用，情绪异常往往是心理疾病的先兆。大学生的情绪健康应包括以下内容： （1）愉快情绪多于不愉快情绪，一般表现为：乐观开朗，充满热情，富有朝气，满怀信心，善于自得其乐，对生活充满希望； （2）情绪稳定性好，善于控制和调节自己的情绪，既能克制约束，又能适
大学生就业与创业指导 超星泛雅 答案(二)
创业计划（一）已完成成绩：分 1 【单选题】目标的实现需要依靠（）。 A、行动 B、计划 C、资金 D、技术 我的答案：B得分：分 ] 2 【单选题】创业计划具有控制手段和（）的作用。 A、调节手段 B、预测 C、规范 D、兴奋剂 我的答案：D得分：分 3 | 【判断题】创业计划是对整个创业流程的规划，对投资项目的价值没有详细论述。（）我的答案：×得分：分 创业计划（二）已完成成绩：分 1 【单选题】市场调查可以防止决策失误和（）。
A、避免战略失误 B、把握市场趋势 C、部署有效战略 D、了解商业前景 . 我的答案：C得分：分 2 【单选题】市场调查的步骤有确定目标、正式调研、（）和撰写报告。 A、获取资料 B、整合资料 C、归纳资料 D、分析资料 我的答案：D得分：分 3 【单选题】创业计划书的结构包括标题、目录、正文和（）。 A、注释 B、附录 C、附表 D、备注 我的答案：B得分：分 ! 4 【判断题】市场空白有两种可能，一是没有做市场调查，二是市场不可行。（）我的答案：√得分：分 创业计划（三）已完成成绩：分
1 【单选题】市场分析包括目标市场分析、竞争对手分析和（）。 A、金融市场分析 B、产品市场分析 C、市场前景分析 # D、行业市场分析 我的答案：D得分：分 2 【单选题】研讨创业构想包括产品或服务、行业或目标市场、创业团队及组织管理、创业资源和（）几个方面。 A、技术支持 B、投资者 C、财务 D、市场前景 ~ 我的答案：C得分：分 3 【判断题】在撰写创业计划书的时候要注意，投资项目中最重要的因素是产品。（） 我的答案：√得分：分 4 【判断题】撰写创业计划书时可以用不同的风格，但是结构一定要严谨。（） 我的答案：×得分：分 创业计划（四）已完成成绩：分
2016超星尔雅通识课大学生心理健康教育答案
走进心理学 1 心理学是在（）模式下研究人的问题的。 A、简单 B、健康 C、通约 D、一般 正确答案：C 2 心理学学科的发展迄今是（）的局面。 A、稳步向前 B、曲折坎坷 C、百花齐放 D、停滞不前 正确答案：C 3 学习心理学要追求（）、不要苛求（）。 A、正确有效 B、有效正确 C、真理逻辑 D、逻辑真理 正确答案：B 4 心理学的研究跟其他学科不一样，是因为它研究的是复杂多面的“人”。正确答案：√ 5 科学不代表真实，只是行走在逼近真实的道路上。 正确答案：√ 作业标题：什么是心理学 1 主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。 正确答案：√ 2 客观是被所有人都能够感知的那个现实。 正确答案：√ 3 你理解的事物就是事物的本身。 正确答案：× 4
我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫，是因为（）（多选） A、美国人养大狗 B、关于狗叫声形成了通约 C、这是不同情境下的不同标准 D、中国人智商较高 正确答案：ABC 5 心理学是：研究个体感觉、（）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学 A、思想 B、行为 C、外形 D、动作 正确答案：B 作业标题：心理学讨论什么 1 心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。正确答案：√ 2 不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。 正确答案：√ 3 马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。 正确答案：√ 4 完全凭自己的好恶去评价一个人，就失去了社会的客观标准。 正确答案：√ 5 心理学是研究人类如何更好地生活，如何幸福的科学。 正确答案：√ 作业标题：古典心理学 1 马丁·布伯是（）家 A、政治 B、历史学 C、宗教哲学 D、军事 正确答案：C 2
大学生心理健康论文(多篇)
大学生心理健康论文（一） 人一生中，每进入一个新的环境，都会遭遇一系列新的问题，都会遇到一些成长过程中必然会遇到的新矛盾。人类成长智慧启示我们：成长中的矛盾，正是推动我们进行新的学习、获得新的适应能力的力量。本篇将择要介绍大学生心理健康的一般问题。希望这些知识能够帮助我们建立正确的健康观、人生观，能掌握正确理解社会、文化与自我的方法，学会有效筹划自已的大学生活，尽快适应环境，接受新的挑战，以清醒的认识、积极的心态、顽强的意志走上成才之路。 随着我国经济水平的整体发展，人们的物质生活水平迅速提高，人们在追求身体健康的同时，也关注着心理健康，作为天子骄子的大学生也不例外。现今的大学生具有开阔的视野，活跃的思维，追求个性化的生活方式，充滿着色彩浪漫的情感，但同时也面临着新的心理问题和冲突。 健康是人生的第一财富。对作为天子娇子的大学生来说，心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。 心理健康是由心理卫生的概念延伸过来的。心理健康通常是指一种积极的心理状态，心理卫生则是指一切维护心理健康的活动及研究心理健康的学问。 心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关
系重大。心理健康是大学生成才的基础。 一、大学生心理健康的标准：心理健康水平的评定，一般参照四个标准：经验标准，即当事人按照自已的主观感受来判断自已的健康，研究者凭自已的经验对当事人心理健康进行判定；社会适应标准，以社会大多数人的常态为参照标准，观察当事人是否适应常态而进行心理是健康的判断；统计学标准，依据对大量正常心理特征的测量取得一个常模，把当事人的心理与常模进行比较；自身行为标准，每个人以往生活中形成稳定的行为模式，即正常标准。 二、大学生的心理过程：人的心理活动包括心理过程和个性心理。心理过程有认知过程、情绪情感过程和意志过程，个性心理包括个性倾向。在人的一生中，心理过程随着年龄的发展而展示出不同的特点。大学生作为特定年龄段、生活在特定环境中的社会群体，心理过程具有特殊性，主要表现在记忆、思维、想象等方面。如何根据这些特性来关注大学生的心理健康问题，是摆在高等院校教师面前的重要任务。大学生是国家的栋梁和民族的希望，他们的健康成长事关国家富强、社会发展、人类文明。 三、大学生中常见的不良认知：大学生对自我的不良认知主要表现为自卑。典型想法有以下几种：（1）我这么矮，别人肯定瞧不起我；（2）我长得不漂亮，肯定没有人
超星尔雅大学生心理健康教育考试答案
一、单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 “变态”这个词来源于（）。（1.0分） 1.0分 ?A、 临床医学 ? ?B、 物理学 ? ?C、 生物学 ? ?D、 心理学 ? 正确答案：C 我的答案：C 2 我们需要学会用（）化解恋爱中的问题（1.0分）1.0分 ?A、 忍让 ?
争辩 ? ?C、 沟通 ? 正确答案：C 我的答案：C 3 压力本身不是问题，关键在于：（）（1.0分） 1.0分 ?A、 如何忽视 ? ?B、 如何回避 ? ?C、 如何应对 ? 正确答案：C 我的答案：C 4 下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症（）（1.0分）1.0分
偏执型分裂症 ? ?B、 紧张型分裂症 ? ?C、 妄想型分裂症 ? ?D、 纠结型分裂症 ? 正确答案：D 我的答案：D 5 下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。（）（1.0分）1.0分 ?A、 生理需求 ? ?B、 安全需求 ? ?C、 爱与被爱需求
? ?D、 物质需求 ? 正确答案：D 我的答案：D 6 “高度的冲动性和攻击性，无羞惭感，行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使，缺乏计划性或预谋。”可能是（）的人。（1.0分） 1.0分 ?A、 强迫型 ? ?B、 表演 ? ?C、 反社会型 ? ?D、 分裂型 ? 正确答案：C 我的答案：C 7 下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素：（）（1.0分）
1.0分 ?A、 充分利用大学有效资源 ? ?B、 合理的分配学习与生活时间 ? ?C、 努力发展人际关系 ? ?D、 有强烈的通过学习丰满自己的欲望 ? 正确答案：C 我的答案：C 8 九十年代出生的人，最需要哪种情感？（）（1.0分）1.0分 ?A、 关注 ? ?B、 爱 ?
超星泛雅心理健康答案
1 【单选题】 心理学是在（）模式下研究人的问题的。 ?A、简单 ?B、健康 ?C、通约 ?D、一般 我的答案：C： 2 【单选题】 心理学学科的发展迄今是（）的局面。 ?A、稳步向前 ?B、曲折坎坷 ?C、百花齐放 ?D、停滞不前 我的答案：C 3 【判断题】 心理学的研究跟其他学科不一样，是因为它研究的是复杂多面的“人”。 我的答案：√ 4 【判断题】 科学不代表真实，只是行走在逼近真实的道路上。 我的答案：√ 1 【单选题】 心理学是：研究个体感觉、（）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学
?A、思想 ?B、行为 ?C、外形 ?D、动作 我的答案：B 2 【多选题】 我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫，是因为（）（多选） ?A、美国人养大狗 ?B、关于狗叫声形成了通约 ?C、这是不同情境下的不同标准 ?D、中国人智商较高 我的答案：BC 3 【判断题】 客观是被所有人都能够感知的那个现实。 我的答案：√ 4 【判断题】 你理解的事物就是事物的本身。 我的答案：× 1 【判断题】 不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。 我的答案：√ 2 【判断题】
马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。 我的答案：√ 3 【判断题】 心理学是研究人类如何更好地生活，如何幸福的科学。 我的答案：√ 4 【判断题】 心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。 我的答案：√ 1 【单选题】 人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。”这句话出自于（） ?A、笛卡尔 ?B、苏格拉底 ?C、弗洛伊德 ?D、马丁·布伯 我的答案：D 2 【单选题】 被称为西方医学之父的古希腊医生是（） ?A、德谟克利特 ?B、希波克拉底 ?C、苏格拉底 我的答案：B 3 【单选题】
大学生心理健康知识及健康标准
大学生心理健康知识及健康标准 大学生心理健康知识 一、什么是心理健康 个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态，不是指绝对的十全十美状态。心理健康是一个相对概念，正常与异常心理活动之间的差别是相对的，他们之间没有明显的界限。 二、1946年，第三届国际心理卫生大会提出心理健康的标准 1、身体、智力、情绪十分调和。 2、适应环境，人际关系中能彼此谦让。 3、有幸福感。 4、在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过有效率的生活。 三、美国人本主义心理学家马斯洛提出的心理健康的标准 1、充分的安全感。 2、充分了解自己，并对自己的能力作适当的估价。 3、生活的目标能切合实际。 4、与现实环境能保持接触。 5、能保持人格的完整与和谐。 6、具有从经验中学习的能力。 7、能保持良好的人际关系。 8、适度的情绪表达及控制。 9、在不违背团体要求的情况下，能作有限度的个性发挥。 10、在不违背社会规范的前提下，能适当地满足个人的基本需求。 大学生心理健康标准
1、能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望。 2、能保持正确的自我意识，接纳自我。自我意识是人格的核心，指人对自己与周围世界关系的认识和体验。 3、能协调与控制情绪，保持良好的心境。心理健康者经常能保持愉快、自信、满足的心情，善于从行动中寻求乐趣，对生活充满希望，情绪稳定性好。 4、能保持和谐的人际关系，乐于交往。 5、能保持完整统一的人格品质。心理健康的最终目标是保持人格的完整性，培养健全人格。人格完整是指人格构成的气质、能力、性格和理想、信念、人生观等各方面平衡发展。 6、能保持良好的环境适应能力包括正确认识环境及处理个人和环境的关系。 7、心理行为符合年龄特征。一个人的心理行为经常严重地偏离自己的年龄特征，一般都是心理不健康的表现。 大学生心理健康状态的等级 从健康状态到心理疾病状态一般可分为4个等级：健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病。 1、心理健康状态 心理健康状态与非健康状态的区分标准一直是心理学界讨论的话题，不少国内外心理学学者根据自己研究调查的结果提出了多种心理健康标准。简捷的评价方法。即：从本人评价，他人评价和社会功能状况三方面分析： ①本人不觉得痛苦即在一个时间段中(如一周、一月、一季或一年)快乐的感觉大于痛苦的感觉。
超星泛雅 有效沟通技巧测试答案
人际沟通是交流信息的过程 1 沟通能力在现在社会被称为宝贵的（）。 A、高学历 B、判断力 C、软实力 D、控制力 正确答案：C 2 沟通可以看作是一门技能，但不能说它是一门艺术。（） 正确答案：× 3 人际沟通是交流信息的过程，沟通是一个循环的过程。（） 正确答案：√ 人际沟通是有目的的活动 1 通过人际沟通实现的目的，不包括（）。 A、学习知识 B、建立关系 C、发挥影响 D、实现自我 正确答案：D 2 丹尼尔·戈尔曼认为若要获得成功，复杂的思考、沟通和社交技能通常比与传统的智商或者职业技能同等重要。（） 正确答案：× 3 人际沟通活动具有劝说的性质。（） 正确答案：√ 沟通有多种形式 1 关于面对面交流的现象，表述正确的是（）。 A、面对面交流时经常使用缩略语
. B、说话时间没有一定的限制 C、面对面交流的对象是有机会遇见的人 D、通过面对面交流可以很快找到志趣相投的人 正确答案：C 2 确保网络在线交流的安全性，需注意（）。 A、保护好个人信息 B、不要轻信网络上的朋友信息资料 C、不要轻易将网友过渡到现实中 D、以上都是 正确答案：D 3 面对面交流的一个特征是沟通双方在同一时间和地点，信息传递同时进行。（） 正确答案：√ 4 在线交流沟通的渠道最基本的除文字外，还有语音、视频。（） 正确答案：× 沟通中潜在的需要 1 《潜在的劝说者》中提出频繁应用于产品销售中的迫切需要有（）种。 A、五 B、六 C、七 D、八 正确答案：D 2 《潜在的劝说者》作者是万斯·帕卡德。（） 正确答案：√ 3 在沟通中应该了解沟通对象，做到知彼，但同时也要知己。（） 正确答案：√ 信息是一个结合体 1 关于非语言信息的理解，错误的是（）。
大学生心理健康小知识及标准
大学生心理健康小知识及标准 心理健康是一个相对概念，正常与异常心理活动之间的差别是相对的，他们之间没有明显的界限。下面是本人为大家整理的关于大学生心理健康小知识，希望大家喜欢! 大学生心理健康小知识 一、什么是心理健康 个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态，不是指绝对的十全十美状态。心理健康是一个相对概念，正常与异常心理活动之间的差别是相对的，他们之间没有明显的界限。 二、1946年，第三届国际心理卫生大会提出心理健康的标准 1、身体、智力、情绪十分调和。 2、适应环境，人际关系中能彼此谦让。 3、有xx。 4、在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过有效率的生活。 三、美国人本主义心理学家马斯洛提出的心理健康的标准 1、充分的xx。 2、充分了解自己，并对自己的能力作适当的估价。 3、生活的目标能切合实际。 4、与现实环境能保持接触。 5、能保持人格的完整与和谐。 6、具有从经验中学习的能力。 7、能保持良好的人际关系。8、适度的情绪表达及控制。
9、在不违背团体要求的情况下，能作有限度的个性发挥。 10、在不违背社会规范的前提下，能适当地满足个人的基本需求。 大学生心理健康标准 1、能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望。 2、能保持正确的自我意识，接纳自我。自我意识是人格的核心，指人对自己与周围世界关系的认识和体验。 3、能协调与控制情绪，保持良好的心境。心理健康者经常能保持愉快、自信、满足的心情，善于从行动中寻求乐趣，对生活充满希望，情绪稳定性好。 4、能保持和谐的人际关系，乐于交往。 5、能保持完整统一的人格品质。心理健康的最终目标是保持人格的完整性，培养健全人格。人格完整是指人格构成的气质、能力、性格和理想、信念、人生观等各方面平衡发展。 6、能保持良好的环境适应能力包括正确认识环境及处理个人和环境的关系。 7、心理行为符合年龄特征。一个人的心理行为经常严重地偏离自己的年龄特征，一般都是心理不健康的表现。 心理健康状态的等级 从健康状态到心理疾病状态一般可分为4个等级：健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病。 1、心理健康状态 心理健康状态与非健康状态的区分标准一直是心理学界讨论的话题，不少国内外心理学学者根据自己研究调查的结果提出了多种心理健康标准。简捷的评价方法。即：从本人评价，他人评价和社会功能状况三方面分析
2018年超星尔雅大学生创业基础李肖鸣课后答案大全
尔雅2018年大学生创业基础(李肖鸣)课后作业及答案 经历挫折与坚持：创业精神与创业结果 1【判断题】创业过程中必然会遇到挫折，引领创业的支柱是创业精神。（√） 2【判断题】从理论上来说，创业是在资源完备的情况下，对其进行一种价值整合。（×）3【判断题】创业不应拘泥于当前资源约束，是寻求机会和进行价值创造的行为过程。（√） 创业的动机、类型、流程与创业者的特点 1【单选题】（A）不是自主创业的优点。 A、精神的自由 B、财务的自由 C、时间的自由 D、决策的自由 2【单选题】从创业主体角度看，创业的类型不包括（B）。 A、机会型 B、传统型 C、关系型 D、智慧型 3【单选题】创业的本质是（D）。 A、创业的本质是成功。 B、创业的本质是赚钱。 C、创业是一种职业 D、创业是一种生活方式。 4【单选题】关于创业，下列说法有误的是（D）。 A、创业可以挖掘个人潜力，有助于实现自身价值。 B、创业者的动机是多种多样的，可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。 C、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。 D、就职业的稳定性而言，创业没有就业稳定。 5【判断题】创业之初必须完成创业设想、市场调研和经营方案。（√） 6【判断题】创业机会成本越低就越不容易创业。（×） 创业精神的本质、职业生涯规划与自我认识 1【单选题】（A）不是创业者必须具备的能力。 A、自我执行能力 B、组织管理能力 C、开拓创新能力 D、人际协调能力 2【单选题】（C）决定创业成败。 A、资金 B、人 C、创业精神 D、市场 3【单选题】关于创业与创业者，下列说法有误的是（D）。 A、创业者在创业前要做好准备，包括正确认识自己
大学生心理安全教育
大学生心理安全教育 一、大学生心理现状 近年来，大学生的心理健康问题已引起了社会的广泛关注。有数据表明，大学生心理健康状况不容乐观。有心理障碍倾向占20%，有较严重心理障碍10%，严重的占1% 。因心理问题休学、退学的现象时有发生，自杀、凶杀等一些反常或恶性事件不时见诸报端。2002年初发生的一名大学生用硫酸伤熊的事件，暴露出来的诸多问题之一，就是大学生的心理健康问题。 大学生的心理健康问题主要体现在以下几个方面： （一）迷茫与困惑 大学阶段，大学生处于自我确认、自我重塑的成长过程中，在这个过程中，一些同学往往体现出困惑丛生、无所适从的心理状态。我国绝大多数大学生在进人大学以前，很少接触社会，对纷繁复杂的社会现象缺乏了解，并且对社会的认识过于理想化。进人大学以后，大学生们对未来充满着希望，对未来有无限的期盼，当理想在现实面前不能得到实现时，理想与现实的冲突将在所难免，有的同学甚至产生了“厌学”心理。 （二）情绪波动与情感挫折 在大学生活中，大学生们既有对友情、爱情的追寻和渴望，也有情感的迷惑、失落，处理不好，就会受到压抑、抑郁等情绪的困扰。 当今的大学生相当一部分为独生子女，同学们在家里受到家长们无微不至的关心和照顾，享受到家庭的温暖和父母无私的爱，进人大学以后，由于离开了家乡和父母，使一些同学感到难以适应大学生活，不能及时进入到大学的学习状态，产生了情绪波动。他们渴望关爱和友情，苦闷、孤寂、烦恼等情绪时时会袭扰同学们的内心。 大学生进人大学以后，独立意识增强和独立生活能力弱的反差，也造成了比较大的心理压力。 在性与恋爱上，开放的校园使性与恋爱成为大学生的重要话题，一些学生难以把握住自己，一旦出现问题就可能走向极端。 （三）学习与就业焦虑 焦虑是大学生中常见的情绪障碍，其中学习焦虑和就业焦虑尤为突出。高考竞争的胜利，使许多大学生受到教师、家长、亲朋好友的赞许，受到了未考人大学的同学的羡慕，其自信心、自豪感和优越感油然而生。然而，进人大学以后，许多同学发现自己来到了一个“人才云集”之地，昔日的高材生走到一起，一些同学没有了往昔的优势，学习压力增大。特别是有些同学发现自己已不是老师和同学关注的“中心”时，产生了深深的失落感。自信心和失落感的相互交织，导致一些同学焦虑情绪的产生。 近年来，日趋激烈的就业竞争给在校大学生带来新的压力，想到大学毕业以后面对的就业形势，也使部分同学处于焦急和忧虑之中。 （四）人际关系不适 大学生们的感情世界十分丰富而敏感，渴望与人交往，获得友谊、尊重和理解，希望能够找到一个同甘共苦、无话不说的知己。然而，不同的地域、不同的生活习惯、不同的性格、不同的兴趣爱好造成的差异和同学之间的相互竞争，又使得一些同学对人际交往产生了心理戒备，甚至形成闭锁心理。这种渴望交往与心理闭锁的矛盾，在心理上形成一个悖论，即一方面渴望与同学们真诚、平等地进行交往，渴望获得友谊、理解和尊重；但另一方面在与人交往的过程中，却怀有多疑、戒备、封闭的心理。对人际交往的期望值越高，在人际交往过程中的猜忌、戒备心理也越重，越是不愿轻易向他人敞露心扉，自我封闭的状态也就日益严重。反过来，自我封闭愈严重，内心的孤独感也就愈强，因而更加渴望与人交往，更加渴望