[修订]小孩国画教案

[ 修订] 小孩国画教案

国画教案

教学目标:

1、认识中国画是通过笔墨、色彩、章法、等形式语言来表达作者的思想感情的。

2、指导学生在中国画表现中, 逐步掌握水与墨色的运用及构图中的基本要求。

3、指导学生运用中国画工具材料，结合自身感受，表达学生的想象力与创造力。

教学重点: 笔法与墨的训练

教学难点: 构图，审美意识。

教学实施安排:

（一）课前教材工具准备

1. 收集中国画大师的绘画作品，便于学生欣赏，提高审美能力。

2. 生宣纸、墨汁、毛笔（大中小三支）、毛毡、调色盘、笔洗、。

课时教学安排

1课教学示范，用20分钟时间教学生怎样运用毛笔笔法（中锋、侧锋），墨的使用方

法（浓、淡、干、湿、焦），以及颜料的三原色调配法（朱红、藤黄、花青）;

感知水墨画的独特效果。二十分钟后进入教学阶段。国画书 6 页樱桃的画法; 注

、、八

意

疏密搭配。

2 课教学示范，国画书7 页蝌蚪的画法; 注意掌控水墨的浓淡。

搭配。

学课程课时安排

12 课 老师命题，由学生进行创作。总结，评比课堂作业 教学过程 :

第一课: 国画的基本知识与樱桃的画法

教学目标 : 学习写意国画的基本知识，感受笔墨韵味，激发学生热爱中国画， 热爱生活。

教学重点 : 引导学生掌握笔法、墨的使用方法，以及颜料调配，感知水墨画的 独特效果。

教学难点 :指导学生掌握材料的水分关系，调动学生主动性，大胆尝试 ; 把握樱 桃的外

形特点。

教学过程 :

导入 :1. 小朋友们，你们以前学过国画吗 , 那么你们知道国画都需要哪些工具 吗, 好，

3课 教学示范，

国画书 8页小草鱼的画法 ; 注意循序渐进，掌控水与墨颜色的 配。

4课 5课 6课 7课 教学示范，

教学示范，

教学示范，

教学示范，

国画书 国画书 国画书 国画书 9 页鸭梨的画法 ; 注意三种颜色的搭配。 10 页草莓的画法 ; 运用笔法分左右画出，注意颜色搭 11页枇杷果的画法 ; 注意作画步骤。 12 页荔枝的画法 ; 注意先后顺序，干湿结合。 （ 二）教 8 课 教学示范， 国画书 13 页天鹅的画法 ; 注意先后顺序，水墨的掌控。 9 课 教学示范， 国画书 14页蜻蜓荷叶的画法 ; 注意先后顺序。

10 课 教学示范， 国画书 15页马蹄莲的画法 ; 注意先后顺序，由淡到浓。 11 课 教学示范， 国画书 16页向日葵的画法 ; 调色，侧锋，墨与色搭配。

那我我就给你们介绍一下我们画画的工具: 笔:狼毫、羊毫、白云; 墨:松烟、油烟;

纸:生宣、熟宣; 砚:研墨的石头; 颜色: 有十几种或更多，主要的三原色是，朱红、藤黄、花青。 2.小朋友们，你们知道墨加入水之后有几种颜色吗, 那你们就用手中的笔来试一下?

墨分五色: 浓、淡、干、湿、焦。（老师示范，逐一让学生领会。）

3. 好，学完了墨的五种颜色，那我们就再来来学一学，毛笔的用法。中锋、侧锋

好了，小朋友们，那我们就一起来试一试，樱桃该怎么画的?（边讲边示范，学生跟着

画）。

绘画过程:（老师进行示范）注意画面布局。

0. 讲解什么是藏锋露锋。

藏锋: 笔锋从内部开始起笔

露锋: 笔尖在外面起笔

1. 找出颜色“曙红”、“胭脂”“墨”“花青”。

2. 白云笔润水调曙红，笔尖蘸一点点胭脂，用侧锋两笔勾出樱桃，留出高光点。

3. 重复以上动作，将樱桃错落有致的放在一起，要有遮有挡、有疏有密。

4. 一组樱桃画完后，用小笔蘸浓墨勾樱桃柄。

5. 洗笔，挤出多余水分，调花青勾盘子。（注意起笔露锋，二笔藏锋）

6. 焦墨题名字。晾干完成。

小结:1.展示画好的作业

2.评价作业优缺点、学生自评、互评。

课后小结：要学生记住今天所讲的主要内容，多做练习

第二课:蝌蚪与荷叶的画法教学目标: 学习写意国画的基本知识，感受笔墨韵

味，激发学生热爱中国画，热爱生活。

教学重点: 引导学生掌握笔法、墨的使用方法，以及颜料调配，感知水墨画的独特效果。

教学难点:画面的构图，布局，把握蝌蚪与荷叶的外形特点。教学过程:

导入:1. 小朋友们知道小蝌蚪找妈妈的故事吗, 有谁能讲一下,

2.好的，那你能画出小蝌蚪找妈妈的过程吗, 绘画过程:（老师进行示范）注意画面布局。

1. 复习上节课内容。

2.调出淡墨（在废纸上试试轻重），画出蝌蚪的一半身体，然后补上一笔画出整

个身体。

3. 画出蝌蚪的尾巴

4. 调出藤黄，笔尖蘸浓墨，画出荷叶（注意先后顺序）。

5. 蘸焦墨点出蝌蚪眼睛。

6. 完成

7. 由学生自己重新画一遍，老师对个人进行详细指导。

8. 焦墨题名字。晾干完成。

小结:1. 展示画好的作业

2. 评价作业优缺点、学生自评、互评。

课后小结: 要学生记住今天所讲的主要内容，多做练习。整理工具。