单细胞生物上课.ppt
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单细胞生物ppt课件
大肠杆菌 酵母菌
细菌
真菌
草履虫
变形虫
原生动物
衣藻
眼虫
藻类植物
二、单细胞生物的结构和生活
观察草履虫：
此图片为《【教学实验】观察草履虫》视频截图，请下载使用此资源。
二、单细胞生物的结构和生活
1 实验时为更好观察草履虫，可以在载玻片上放几丝 棉花纤维 减缓其运动。 2 草履虫通过 表膜 进行呼吸 3 细菌和微小的浮游植物等食物由 口沟 进入体内 4 随着细胞质的流动，其中的食物逐渐在 食物泡 被消化 5 不能消化的食物残渣，从 胞肛 排出 6 除了食物残渣，草履虫体内多余的水分和废物由收集管 和 伸缩泡 收集 起来，排到体外 7 草履虫靠 纤毛 的摆动在水中旋转前进
眼虫是由一个细胞构成的生物体， 常常生活在水沟、池沼或溪流之 中。将眼虫放在显微镜下观察， 可以看到如右图所示的结构。 人体的细胞如果离开人体就很难 存活。眼虫也是一个细胞，它为 什么能独立生活呢？
第二单元 生物体的结构层次·第二章 细胞怎样构成生物体
第四节 单细胞生物
一、新课导入
全身只有一个细胞的生物叫做“单细胞生物”。
三、单细胞生物与人类的关系
有益方面
天然饵料 净化污水
一只草履虫 一小时形成 60个食物泡
一个食物泡 含30个细菌
每天吞食 43000个细菌
三、单细胞生物与人类的关系
有害方面：侵入人体，危害健康；形成赤潮，危害渔业。
赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。形成赤潮的主要原因是大量 的含氮、含磷的有机物排入海洋中，而导致某些单细胞生物大量繁殖。
四、典型例题
例2．草履虫是一种只由一个细胞构成的生物，下列关于它的
叙述错误的是（ B ）
单细胞生物课件(人教版生物)
Ｃ培养液的表层 Ｄ培养液的下层
２、草履虫在水中是怎样运动的（ B ）
Ａ利用鞭毛摆动做螺旋运动
Ｂ利用纤毛摆动做螺旋运动
Ｃ利用鞭毛摆动做直线运动
Ｄ利用纤毛摆动做直线运动
2、草履虫生活在（ D ）
A海水中 B人体中 C土壤中 D池塘或水沟
3、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过
（ B）
A胞肛 B伸缩泡 C 口沟 D胞咽
向向没有有肉食汁盐的因的液液滴此滴运，运动动 聚草聚集集履；或虫可√称为单细胞生√ 物。
具有分裂生殖、接合生殖等多种
生殖方式；分裂后的草履虫会逐
√
渐长大。
所有草履虫的形态结构都很类似 ，但应激的时候反应总是有快有 慢，步调不一。
综合(总结以上两个表格内容)
√
√√
√ √√
√
√
人体的细胞如果离开人体就很难 存活。眼虫也是一个细胞，它为什 么能独立生活呢？
草履虫是一个生物体,能够对外界的刺激 做出反应。
三、单细胞生物与人类的关系 有利：
1.衣藻、眼虫、草履虫等许多单细胞生物是浮游生 物的组成部分，是鱼类的天然饵料
污水处理厂
2. 细菌能分解污水中的有机物，使污水净化；草 履虫能吞食细菌，使细菌不过分生长，达至生态平衡。
有害：
1.有些单细胞生物会寄生在人体，危及人体健康
单细 胞生
物
常见种 类
草履 虫
结构 及作
用
有益
与人类的关 系
有害
1.纤毛：运动 2.表膜：呼吸
3.口沟：摄食 4.食物泡：消化吸取 5.胞肛：排出残渣
6.伸缩泡、收集管：
收集排出废物 7.细胞核：生殖遗传
8.细胞质
小结：单细胞生物与人类的关系
２、草履虫在水中是怎样运动的（ B ）
Ａ利用鞭毛摆动做螺旋运动
Ｂ利用纤毛摆动做螺旋运动
Ｃ利用鞭毛摆动做直线运动
Ｄ利用纤毛摆动做直线运动
2、草履虫生活在（ D ）
A海水中 B人体中 C土壤中 D池塘或水沟
3、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过
（ B）
A胞肛 B伸缩泡 C 口沟 D胞咽
向向没有有肉食汁盐的因的液液滴此滴运，运动动 聚草聚集集履；或虫可√称为单细胞生√ 物。
具有分裂生殖、接合生殖等多种
生殖方式；分裂后的草履虫会逐
√
渐长大。
所有草履虫的形态结构都很类似 ，但应激的时候反应总是有快有 慢，步调不一。
综合(总结以上两个表格内容)
√
√√
√ √√
√
√
人体的细胞如果离开人体就很难 存活。眼虫也是一个细胞，它为什 么能独立生活呢？
草履虫是一个生物体,能够对外界的刺激 做出反应。
三、单细胞生物与人类的关系 有利：
1.衣藻、眼虫、草履虫等许多单细胞生物是浮游生 物的组成部分，是鱼类的天然饵料
污水处理厂
2. 细菌能分解污水中的有机物，使污水净化；草 履虫能吞食细菌，使细菌不过分生长，达至生态平衡。
有害：
1.有些单细胞生物会寄生在人体，危及人体健康
单细 胞生
物
常见种 类
草履 虫
结构 及作
用
有益
与人类的关 系
有害
1.纤毛：运动 2.表膜：呼吸
3.口沟：摄食 4.食物泡：消化吸取 5.胞肛：排出残渣
6.伸缩泡、收集管：
收集排出废物 7.细胞核：生殖遗传
8.细胞质
小结：单细胞生物与人类的关系
2.2.4单细胞生物课件(共26张PPT)2024-2025学年鲁科版生物六年级上册
10.将一滴草履虫培养液制成临时装片进行观察,下列哪一选项是观察 到草履虫的依据( D ) A.含叶绿体,里面有许多小泡 B.身体形状不固定,总在生出突起 C.周围黑、中央亮、轻压会变形的结构 D.身体外部形态像草鞋,通过纤毛的摆动在水中旋转前进
11.
如图为草履虫的结构示意图,下列有关的叙述中,不
正确的是( C )
A.草履虫依靠⑦纤毛的摆动进行运动,通过⑧表膜进行呼吸 B.草履虫对污水净化有一定的作用 C.在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液 的底层 D.酵母菌、眼虫、衣藻和草履虫一样,都属于单细胞生物
12.
屠呦呦和她的团队研究的青蒿素是治疗疟疾的
有效药物,引发疟疾的疟原虫是一种单细胞生物。疟原虫不会发生的生
二、单细胞生物与人类生活的关系
1.有益方面 我们吃的馒头、面包等离不开 酵母菌 的作用; 小球藻 可以作
为高蛋白食品和保健食品; 眼虫 草履虫 可以净化污水。
可以用来监测水质的污染状况;
2.有害方面 (1) 疟原虫 、痢疾内变形虫等,能侵入人体,危害人体健康。 (2)某些单细胞生物在水域中大量繁殖会形成赤潮或水华,对生态环境 造成危害。
[问题2]草履虫生活在水中,却不会由于过度吸水而导致细胞涨破,原因 是什么? 提示:草履虫体内的收集管和伸缩泡能收集体内多余的水分,并排出 体外。 [问题3]如果把草履虫和眼虫分别放在蒸馏水中,会出现什么样的结果, 为什么? 提示:草履虫将会死亡,而眼虫会继续生存。原因是草履虫体内不含叶 绿体,不能进行光合作用,草履虫会因为缺少食物而死亡;而眼虫体内含 有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,能继续生存。
一个细胞 构成的生物。
(2)功能
生理功能 运动 取食 消化 呼吸
单细胞生物ppt课件
4.草履虫的生长和繁殖
1.有益方面
（二）单细胞生物与人类的关系
作为鱼类的天然饵料
草履虫可以净化污水
眼虫可检测水质污染情况 利用酵母菌制作发酵食品
2.有害方面
（1）单细胞生物也有对人类有害的 一面，如疟原虫、痢疾内变形虫等， 能侵入人体，危害健康。
疟原虫
（2）海水中某些单细胞生物大量繁殖 时可形成赤潮，危害渔业。
当堂检测
1.将一滴草履虫培养液制成临时装片观察，下列哪一条
是确认出草履虫的依据 （ D ）
A.含叶绿体，里面有许多小泡 B.身体形状不固定，总在生出突起 C.身体椭圆形，长着一圈鞭毛 D.身体像倒转的草鞋，纤毛摆动，旋转前进
2.在草履虫的培养液中加入少许碳素墨汁，数分钟后，制成 临时装片在显微镜下观察，发现草履虫的某些结构被染成黑 色颗粒，其结构是（ ）
不能消化的食物残渣，从胞肛排出
胞肛
食物泡随着细胞质的流动，其中
的食物逐渐被消化
食物泡
口沟
细菌和微小的浮游植物等食物由 口沟进入体内
纤毛
草履虫靠纤毛的摆动在水中 旋转前进
前端
后端
细胞质
大核 小核
细胞核
收集管 伸缩泡
氧的摄入、二氧化碳 的排出都通过表膜
表膜（即细胞膜）
把体内多余的水分 和废物收集起来， 排到体外
A.都向右 C.向左，向右
B.都向左 D.向右 、向左
下课啦！！！！ 同学们再见！！！
实验现象：
通过观察，可以看到一滴培养液中生活着许 多草履虫，它们不停地游来游去。
当身体前端遇到棉花纤维的阻碍时，它们会 采取后退的方式，改变方向后，再试探着前 进，直到避开阻挡物。
2.实验：探究草履虫的趋性 （1）实验步骤：
《单细胞生物》PPT教学课件
第四章 生物体的组成
第 1 节 单细胞生物
-.
学习目标
1 举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动 2 举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应
01
单细胞生物的 生命活动
课堂探究
几种单细胞生物
➢ 单细胞生物虽然个体微小,一般用肉眼不容易观察到,但是能 独立地完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动。
酵母菌 草履虫 变形虫
伸缩泡
伪足 （运动, 围住食物完成摄食）
0
2
单细胞生物对环 境变化的反应
课堂探究
草履虫对环境刺激的反应
尝试探究：草履虫对盐刺激的反应 （1）提出问题：草履虫对盐的刺激会做出什么反应？ （2）作出假设：草履虫会躲避（趋向）盐的刺激。 （3）实验：分工合作，进行实验，搜集实验证据。 （4）得出结论：分析证据，各抒己见，得出结论。 （5）表达交流：与伙伴分享。
肺炎双球菌——肺炎 变形虫——痢疾
课堂探究
蓝藻水华
某些藻类和蓝细菌在淡水中 大量繁殖后使水体呈现蓝色 或绿色的现象叫做水华。
课堂探究
赤潮 当人类的生活污水
和工业废水超量排入海水中,会 引起一些单细胞动物(如裸甲腰 鞭虫、夜光虫）大量繁殖。由 于它们的身体颜色发红，当它 们密集在一起时，可以使海水 变色，称为赤潮
课堂探究
利 天然饵料
草履虫净化污水
疟原虫等危害人体健康 赤潮危害渔业
分解动植物遗体
单细胞生物与人类
食品加工
的关系
食品变质
害
课堂探究
单细胞生物
常见种类 小球藻 酵母菌 草履虫 变形虫 衣藻 大肠杆菌等
草履虫结构及作用
①纤毛：运动
②表膜：呼吸 ③口沟：摄食
第 1 节 单细胞生物
-.
学习目标
1 举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动 2 举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应
01
单细胞生物的 生命活动
课堂探究
几种单细胞生物
➢ 单细胞生物虽然个体微小,一般用肉眼不容易观察到,但是能 独立地完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动。
酵母菌 草履虫 变形虫
伸缩泡
伪足 （运动, 围住食物完成摄食）
0
2
单细胞生物对环 境变化的反应
课堂探究
草履虫对环境刺激的反应
尝试探究：草履虫对盐刺激的反应 （1）提出问题：草履虫对盐的刺激会做出什么反应？ （2）作出假设：草履虫会躲避（趋向）盐的刺激。 （3）实验：分工合作，进行实验，搜集实验证据。 （4）得出结论：分析证据，各抒己见，得出结论。 （5）表达交流：与伙伴分享。
肺炎双球菌——肺炎 变形虫——痢疾
课堂探究
蓝藻水华
某些藻类和蓝细菌在淡水中 大量繁殖后使水体呈现蓝色 或绿色的现象叫做水华。
课堂探究
赤潮 当人类的生活污水
和工业废水超量排入海水中,会 引起一些单细胞动物(如裸甲腰 鞭虫、夜光虫）大量繁殖。由 于它们的身体颜色发红，当它 们密集在一起时，可以使海水 变色，称为赤潮
课堂探究
利 天然饵料
草履虫净化污水
疟原虫等危害人体健康 赤潮危害渔业
分解动植物遗体
单细胞生物与人类
食品加工
的关系
食品变质
害
课堂探究
单细胞生物
常见种类 小球藻 酵母菌 草履虫 变形虫 衣藻 大肠杆菌等
草履虫结构及作用
①纤毛：运动
②表膜：呼吸 ③口沟：摄食
单细胞生物ppt课件
① 需要营养(进食、消化) ② 能进行呼吸
③ 能生长和繁殖 ④ 能排出废物 ⑤ 能对外界刺激做出反应
学习活动 三、单细胞生物与人类的关系
天然饵料
利 净化污水
食品加工
害
危害人体健康 赤潮危害渔业
食品变质
学习活动 三、单细胞生物与人类的关系
1、对人类有利的单细胞生物
衣藻、眼虫、草履虫等许多单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料
学习活动 二、单细胞生物的结构和生活
实验探究：观察草履虫并探究其趋性
实验目的 1、观察草履虫的形态及运动。 2、探究草履虫的趋性。 材料用具 草履虫培养液、肉汁、清水、食盐粒、少许棉花纤维、牙签、 滴管、载玻片、盖玻片、放大镜、显微镜等。
实验任务 1、描述草履虫的外形？描述草履虫躲避棉花纤维障碍的方式？ 2、草履虫是否能对外界刺激作出反应？是否具有趋性？
单
进食
细
2、观察草履虫的外形和运动
消化
胞
排出残渣
生
物
3、草履虫的结构和生命活动
呼吸
排出废物
4、与人类的关系
分裂繁殖 趋利避害
知识检测
1、下列生物不是由一个细胞构成的是（ D ）
A.衣藻
B.草履虫
C.变形虫
D.黑藻
2、履虫在水中是怎样运动的（ B ）
A. 利用鞭毛摆动做螺旋运动 B. 利用纤毛摆动做旋转前进 C. 利用鞭毛摆动做直线运动 D. 利用纤毛摆动做直线运动
动物细胞的结构
草履虫的结构
草履虫具有完整的细胞结构，因此草履虫是一个细胞
学习活动 二、单细胞生物的结构和生活
问题二：草履虫会躲避障碍，它是生物吗？
生物的基本特征（生命活动） ① 需要营养(进食、消化) ② 能进行呼吸 ③ 能排出废物 ④ 能生长和繁殖 ⑤ 能对外界刺激做出反应 ......
人教版生物七年级上册1.3.4《单细胞生物》(课件 )
实验·探究：观察草履虫并探究其趋性 动物受到外界刺激时，会作出一定的反应，我们将它们接
近或离开刺激源的定向运动叫作趋性。草履虫是单细胞生物， 它能否对外界刺激作出反应？是否具有趋性呢？
实验目的
1.观察草履虫的形态及运动。 2.探究草履虫的趋性。
材料用具
草履虫培养液、肉汁、清水、食盐粒、少许棉花纤维、牙签、滴管、 载玻片、盖玻片、放大镜、显微镜等。
再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。
减缓草履虫运动，便于观察
趣味拓展：草履虫名称的由来
观察图片：你能根据草履虫的外形说出其名称的由来吗？
从平面角 度看，草履虫 的身体外形像 一只倒放的草 鞋底。
阅读课本P49“图1-22”，说出草履虫各个结构的名称。
草履虫的结构及生活
根据草履虫的哪 些结构可以判断 它是一个细胞？
害 3 食品变质
大肠杆菌等许多细菌会导致 食物腐败。
课堂小结
单 细 胞 生 物
身体只有一个细胞
观察草履虫
培养液的表层，含氧多 棉花纤维：限制运动
运动 纤毛
摄取营养
口沟、食物泡、胞肛
草履虫的生活
呼吸 表膜 排出代谢废物源自收集管、伸缩泡生殖方式 分裂
应激性 趋利避害
利 天然饵料、污水净化、食品加工 与人类的关系
实验·探究：观察草履虫并探究其趋性
方法步骤 二、探究草履虫的趋性
2.在右侧培养液边缘滴一滴肉 汁，用放大镜观察草履虫的运动方 向。
3.参考上面的方法设计实验， 探究草履虫在不同刺激下的运动方 向。 草履虫能够对外界的刺激作出反应； 草履虫趋向有利刺激逃避有害刺激。
肉汁对草履虫来说是 有利 刺激 草履虫会 趋向 有利刺激
人教版生物-单细胞生物-PPT
A.内含遗传物质 B.消化食物和吸收营养 C.运动 D.分裂 E.呼吸和排泄
F.排泄废物 G旋转前进
二、选择题：
１、观察草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸
取草履虫的最好部位是（C ）
Ａ培养液的中层 Ｂ培养液的任意部分
Ｃ培养液的表层 Ｄ培养液的下层
２、草履虫在水中是怎样运动的（ B ）
Ａ利用鞭毛摆动做螺旋运动
C分隔培养液 D吸收培养液
5、草履虫体内物质的运输是依靠（ B ）
Ａ食物泡的流动 Ｂ细胞质的流动
Ｃ纤毛的摆动
Ｄ伸缩泡的收缩
6、下列不是草履虫特点的是（ B）
A能自由运动
B具有细胞壁
C对刺激反应灵敏 D以现成有机物为食
7、食物进入草履虫身体消化及排除的途径（ A）
A口沟 食物泡 胞肛 B细胞质 表膜 胞肛
Ｂ利用纤毛摆动做螺旋运动
Ｃ利用鞭毛摆动做直线运动
Ｄ利用纤毛摆动做直线运动
2、草履虫生活在（ D ）
A海水中 B人体中 C土壤中 D池塘或水沟
3、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过
（ B）
A胞肛 B伸缩泡 C 口沟 D胞咽
4、观察草履虫时，常放一些棉花纤维，目的是
（B ）
A固定草履虫 B使草履虫运动缓慢，便于观察
植物体的结构层次： 细胞 组织 器官 植物体
人的结构层次：
细胞 组织 器官 系统 人体
第四节 单细胞生物
自学提纲
➢1、常见的单细胞生物有哪些？它们有何特点？ ➢2.如何观察草履虫？草履虫的生活环境是怎样的？ ➢3、如何探究草履虫对外界刺激有反应吗？ ➢4.草履虫的结构有哪些？各有何作用？ ➢5.草履虫对环境有什么作用？ ➢6、常见的单细胞生物有哪些利弊？
《单细胞生物》课件(共24张PPT)
活动三：认识单细胞生物
问题质疑
2分钟，结合教材，合作完成下列问题。 1.什么是单细胞生物？ 2.常见的单细胞生物？ 3.常见的单细胞生物分布在哪里？
成果展示
1、概念： 生物圈中有许多肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称
为单细胞生物。
2、常见种类
大肠杆菌
酵母菌
草履虫
变形虫
衣藻
3、生活环境： 它们大多生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。
肉汁（有利刺激）
食盐（不利刺激）
∷
结论： 1、草履虫能够对外界的刺激作出反应。 2、草履虫趋向有利刺激逃避有害刺激。
（应激性）
观察草履虫
从表层吸一滴培养液， 放几丝棉花纤维，限制草履虫运动过快，便于观察
单细胞 草履虫的结构 生物
常见单细胞生物
单细胞生物与 人类的关系
有利：鱼类的天然饵料、净化污水
有害
3分钟，结合教材，合作完成下面问题。 1.草履虫有哪些结构？各结构有怎样的功能？
成果展示，答疑解难
不能消化的食物残
渣，从胞肛排出。 胞⑧肛
消化食物
食物⑦泡
细菌和浮游植物 口⑥沟
由口沟进入体内
纤毛①
草履虫靠纤毛的摆 动在水中旋转前进
形态：像倒转的草鞋底
前端
后端
⑤ 细胞质
③大核 ④小核
细胞核
表②膜
氧的进入、二氧化 碳的排出通过表膜
伸⑨缩泡 ⑩收集管
收集多余的废物， 排出体外
精讲点拨
作为单细胞动物的草履虫是如何完成各项生命活动的呢？
运动： 靠纤毛的摆动旋转前进。
呼吸： 通过表膜完成。
取食： 消化：
通过口沟吞取食物。 通过食物泡消化食物。
单细胞生物课件(共23张PPT)人教版生物七年级上册
D
随堂练习
8. （安徽合肥包河期中）单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列说法错误的是 （ ）A. 痢疾内变形虫可使人患疟疾B. 某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮C. 某些变形虫能侵入人体，危害健康D. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料
A
随堂练习
9. 赤潮是海洋生态系统中的一种异常现象。下列有关赤潮的说法错误的是 （ ）A. 蓝细菌大量繁殖时能引发赤潮B. 赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡C. 赤潮的形成主要与含氮、含磷有机物的大量排放有关D. 赤潮是与人类活动无关的自然现象
D
同学们再见！
授课老师：课件创作组
时间：2024年考）在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取培养液制成临时装片，在显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是 （ ）A. 食物泡B. 伸缩泡C. 液泡D. 细胞核
第一单元 生物和细胞
第四节 单细胞生物
新课引入
新课讲授
随堂练习
课堂小结
第三章 从细胞到生物体
学习目标
1.熟悉单细胞生物是怎样完成生命活动的。2.掌握草履虫的结构。3.了解单细胞生物与人类的关系。
新课引入
新课讲授
单细胞生物：肉眼难以看见，身体只有一个细胞的生物体。如酵母菌、变形虫、大肠杆菌、草履虫、衣藻、眼虫等。
探究草履虫的趋性
趋性：动物接近或离开刺激源的定向运动，有利于动物适应环境。
实验分析：对于草履虫来说，食盐是不利刺激，而肉汁是有利刺激。草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中，这就是草履虫的趋性。
新课讲授
草履虫的生殖
草履虫通过分裂产生新个体。
新课讲授
有益方面
许多单细胞浮游生物为鱼类提供饵料
随堂练习
8. （安徽合肥包河期中）单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列说法错误的是 （ ）A. 痢疾内变形虫可使人患疟疾B. 某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮C. 某些变形虫能侵入人体，危害健康D. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料
A
随堂练习
9. 赤潮是海洋生态系统中的一种异常现象。下列有关赤潮的说法错误的是 （ ）A. 蓝细菌大量繁殖时能引发赤潮B. 赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡C. 赤潮的形成主要与含氮、含磷有机物的大量排放有关D. 赤潮是与人类活动无关的自然现象
D
同学们再见！
授课老师：课件创作组
时间：2024年考）在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取培养液制成临时装片，在显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是 （ ）A. 食物泡B. 伸缩泡C. 液泡D. 细胞核
第一单元 生物和细胞
第四节 单细胞生物
新课引入
新课讲授
随堂练习
课堂小结
第三章 从细胞到生物体
学习目标
1.熟悉单细胞生物是怎样完成生命活动的。2.掌握草履虫的结构。3.了解单细胞生物与人类的关系。
新课引入
新课讲授
单细胞生物：肉眼难以看见，身体只有一个细胞的生物体。如酵母菌、变形虫、大肠杆菌、草履虫、衣藻、眼虫等。
探究草履虫的趋性
趋性：动物接近或离开刺激源的定向运动，有利于动物适应环境。
实验分析：对于草履虫来说，食盐是不利刺激，而肉汁是有利刺激。草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中，这就是草履虫的趋性。
新课讲授
草履虫的生殖
草履虫通过分裂产生新个体。
新课讲授
有益方面
许多单细胞浮游生物为鱼类提供饵料
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2001年，我国赤潮灾害严重，造成经济损失 约10亿元，并对海洋生态环境产生巨大影响。
梳理知识，归纳总结
常见种类
1.纤毛 运动 形态 2.表膜 呼吸
单 细 草履虫 胞 生 物
结构 及作
用
3.口沟 摄食 4.食物泡 消化吸收
5. 胞肛 排出残渣
6. 伸缩泡. 收集管 收集排出多余的水分 和废物
7. 细胞核 生殖遗传 8.细胞质
为伪足。
衣藻是单细胞
藻类，生活在淡 水中。前端有两 根鞭毛，可以在 水中自由游动。
硅藻
衣藻
观察草履虫
收集管
纤毛
伸大小缩核核泡﹕核﹕可随营生以细养殖流胞动质，流食动收多废物，集余物表泡其细水，膜（胞分排即内和出：细胞膜）
核中的食物逐渐被细消胞外
小细胞核
化
口沟
纤毛摆 动，旋
大细胞核
食通物过泡表转膜前进
的运动，便于观察 C.固定草履虫 D.吸收培养液
3. 草履虫消化食物的结构是（ C ）
A.口沟 B.细胞质 C.食物泡 D.伸缩泡
4.草履虫体内多余的水分排出体外的途径是（ B ）
A.食物泡 B.伸缩泡 C.胞肛 D.口沟
与人类关系
有益 有害
1、是鱼类的天然饵料 2、对污水净化有一定的作用 3、可用来酿酒
1、危害人类健康和渔业 2、可造成赤潮
1.草履虫与植物细胞相比，在结构上没有（ A ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
2.制作草履虫装片时，放少许棉花纤维是为（ B ）
A.将盖玻片垫高，使草履虫不易死亡B.限制草履虫
量排入海水中，使海水中的有机物过多 时，会引起一些单细胞动物(如裸甲腰 鞭虫、夜光虫）大量繁殖。由于它们的 身体颜色发红，当它们密集在一起时， 可以使海水变色，称为赤潮。据研究， 这类动物可产生一种神经毒素，能储存 在甲壳类动物体内，对甲壳类动物无害， 而人或其他动物吃甲壳动物后则引起中
毒。
赤潮对海洋生态环境产生巨大影响
目标三：单细胞生物与人类的关系
草履虫——对污水净化有一定的 作用。一只草履虫一天大约能够 吞食43000个细菌。
单细胞生物与人类的生活
啤酒酵母
1.有些单细胞生物会寄生在人体，危及人体 健康
疟原虫
痢疾内变形虫
2.海水中的某些单细胞生物会恶性繁殖， 造成赤潮，危害渔业生产和海洋生态
当人类的生活污水和工业废水超
眼虫
你能说出它们的名称吗？
变形虫
草履虫
草履虫是单细
胞动物，生活在有 机质丰富的水中。 草履虫的主要食物 是细菌和单细胞藻 类。一个草履虫每
天大约能吞噬掉 43000个细菌，因 而对污水有一定的
净化作用。
变形虫
变形虫是单细胞动 物，生活在清水池塘或 在水流缓慢藻类较多的 浅水中。它体表的任何 部位都可形成突起，称
第四节 单细胞生物
学习目标：
• 1、认识常见的单细胞生物 • 2、观察草履虫，了解草履虫的结构。 • 3、草履虫是怎么样完成生命活动的？ • 4、举例说出单细胞生物与人类生活的关于动物、植物还是微生物呢？它们的共同特点是什么？
酵母菌
草履虫 衣藻
细胞质 胞肛
进食行物呼通吸过 排出食物 口食沟物进在入食
残渣 草物履细化泡虫胞吸内的内收消结构
草履虫的形态？ 倒置的草鞋 草履虫怎么样运动？ 纤毛摆动旋转前进 草履虫是怎样获取营养的？口沟吞食异养 是怎样呼吸的？ 表膜 是怎样排泄的？ 收集管和伸缩泡 是怎样生殖的？ 分裂 草履虫对外界刺激有反应吗？
梳理知识，归纳总结
常见种类
1.纤毛 运动 形态 2.表膜 呼吸
单 细 草履虫 胞 生 物
结构 及作
用
3.口沟 摄食 4.食物泡 消化吸收
5. 胞肛 排出残渣
6. 伸缩泡. 收集管 收集排出多余的水分 和废物
7. 细胞核 生殖遗传 8.细胞质
为伪足。
衣藻是单细胞
藻类，生活在淡 水中。前端有两 根鞭毛，可以在 水中自由游动。
硅藻
衣藻
观察草履虫
收集管
纤毛
伸大小缩核核泡﹕核﹕可随营生以细养殖流胞动质，流食动收多废物，集余物表泡其细水，膜（胞分排即内和出：细胞膜）
核中的食物逐渐被细消胞外
小细胞核
化
口沟
纤毛摆 动，旋
大细胞核
食通物过泡表转膜前进
的运动，便于观察 C.固定草履虫 D.吸收培养液
3. 草履虫消化食物的结构是（ C ）
A.口沟 B.细胞质 C.食物泡 D.伸缩泡
4.草履虫体内多余的水分排出体外的途径是（ B ）
A.食物泡 B.伸缩泡 C.胞肛 D.口沟
与人类关系
有益 有害
1、是鱼类的天然饵料 2、对污水净化有一定的作用 3、可用来酿酒
1、危害人类健康和渔业 2、可造成赤潮
1.草履虫与植物细胞相比，在结构上没有（ A ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
2.制作草履虫装片时，放少许棉花纤维是为（ B ）
A.将盖玻片垫高，使草履虫不易死亡B.限制草履虫
量排入海水中，使海水中的有机物过多 时，会引起一些单细胞动物(如裸甲腰 鞭虫、夜光虫）大量繁殖。由于它们的 身体颜色发红，当它们密集在一起时， 可以使海水变色，称为赤潮。据研究， 这类动物可产生一种神经毒素，能储存 在甲壳类动物体内，对甲壳类动物无害， 而人或其他动物吃甲壳动物后则引起中
毒。
赤潮对海洋生态环境产生巨大影响
目标三：单细胞生物与人类的关系
草履虫——对污水净化有一定的 作用。一只草履虫一天大约能够 吞食43000个细菌。
单细胞生物与人类的生活
啤酒酵母
1.有些单细胞生物会寄生在人体，危及人体 健康
疟原虫
痢疾内变形虫
2.海水中的某些单细胞生物会恶性繁殖， 造成赤潮，危害渔业生产和海洋生态
当人类的生活污水和工业废水超
眼虫
你能说出它们的名称吗？
变形虫
草履虫
草履虫是单细
胞动物，生活在有 机质丰富的水中。 草履虫的主要食物 是细菌和单细胞藻 类。一个草履虫每
天大约能吞噬掉 43000个细菌，因 而对污水有一定的
净化作用。
变形虫
变形虫是单细胞动 物，生活在清水池塘或 在水流缓慢藻类较多的 浅水中。它体表的任何 部位都可形成突起，称
第四节 单细胞生物
学习目标：
• 1、认识常见的单细胞生物 • 2、观察草履虫，了解草履虫的结构。 • 3、草履虫是怎么样完成生命活动的？ • 4、举例说出单细胞生物与人类生活的关于动物、植物还是微生物呢？它们的共同特点是什么？
酵母菌
草履虫 衣藻
细胞质 胞肛
进食行物呼通吸过 排出食物 口食沟物进在入食
残渣 草物履细化泡虫胞吸内的内收消结构
草履虫的形态？ 倒置的草鞋 草履虫怎么样运动？ 纤毛摆动旋转前进 草履虫是怎样获取营养的？口沟吞食异养 是怎样呼吸的？ 表膜 是怎样排泄的？ 收集管和伸缩泡 是怎样生殖的？ 分裂 草履虫对外界刺激有反应吗？