初中化学实验教学初探
初中化学实验教学初探
黄爱红
【期刊名称】《读写算:教育教学研究》
【年(卷),期】2011(000)020
【摘要】化学是一门以实验为基础的学科,观察和实验是学习研究化学的最根本方法,而学生的创造体验也往往寓于实验教学之中。教师的教学观念更新快,对化学教育的见解正确,对化学实验的理解准确,就有可能采取正确的方法培养学生的创新能力;反之,则将扼杀学生的创新意识。教师应该引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习,帮助学生形成终身学习的意识和能力;引导学生像科学家那样去探究化学科学的真谛,
【总页数】1页(P.65-65)
【关键词】化学实验教学;引导学生;初中;教学观念更新;创新能力;创新意识;化学科学;根本方法
【作者】黄爱红
【作者单位】清丰县瓦屋头镇第二初级中学,河南清丰457300
【正文语种】英文
【中图分类】G633.8
【相关文献】
1.初中化学实验教学中创新思维的培养 [J], 邓浭
2.在初中化学实验教学中实施创新教育 [J], 黄立新
3.强化初中化学实验教学初探 [J], 颜夕根
4.初中化学实验教学与创新 [J], 莫海峰; 陈秀珍
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