汝州市教职工基本情况统计表示例
需求教师情况统计表
县教育体育局：
现将我校基本情况汇报如下：
1、学生情况
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
合计
班级数
学生数
班级数
学生数
班级数
学生数
班级数
学生数
班级数
学生数
学生数
班级数
学生数
班级数
学生数
班级数
学生数
班级数
现有数
新学期数
2、教师情况
现应有教职工 人，因外借 人，重大病号无法正常教学 人，离岗 人，局机关（含教研、仪器站） 人，实有在岗人员 人。根据生师比（小学19：1，初中13.5：1，高中12.5：1）测算，新学期应配备教师 名，实有 名，应增加 名。各学科需求如下：
学校（盖章）：
年 月 日
基本情况统计表、各类专业技术人员统计、各类学历、年龄统计
填报单位（盖章）：数字截止时间：2012年11月30日
在编在职人员
其中
各类专业技术人员
其中
中共党员
职称
离退休
下年度退休数
男
女
干部
职工
执师
执助
执业
护士
在职
退休
高级
中级
师级
士级
干部
职工
24
15
9
24
3
3
3
6
10
11
9
各类专业技术人员统计
其
分 中
类
临 床
中 医
公 卫
口 腔
护 理
西 药
中 药
检 验
中专
高中以下
合计
30岁
以下
30岁至35岁
36岁至40岁
41岁至45岁’
46岁至50岁
51岁至55岁
56岁至60岁
合计
正、副主任医师
主治(主管、护、药、技)
医、护、药、技师
医、护、药、技士
1
6
4
11
4
1
1
2
1
2
11
会计、计算机等其它
2
2
4
2
2
4
无职称
9
9
7
1
1
9
合计
3
17
4
24
13
3
2
2
1
3
24
注：统一使用16K纸填报。
会
计
无执
无
合
副高级
主治
执师
执助
副
高
中小学教师队伍有关数据统计表xls
附件：
中小学教师队伍有关数据统计表
填报单位：（盖章 ）
填报人：联系电话：
备注：
1.本表中主要指标均按照基础教育学校（机构）统计报表口径填报。
2.本表由各省级教育行政部门填报。
3.本表数据截至2012年12月31日。
4.编制人员：是指根据原人事管理制度，人事关系和档案均在学校的人员。
5.聘任制人员：是指人事制度改革后，学校（机构）招聘录用的长期、全时工作人员，其人事关系在学校但档案不在学校。
6.教职工数：是指在各级各类学校（机构）全职工作，并由各级各类学校（机构）支付工资的编制或聘任制人员数。
7.专任教师：是指具有教师资格，专职从事教学工作的编制或聘任制人员数。
8.代课教师：是指因专任教师缺编或专任教师因产、病假等原因，聘请代课一年以上的教师。
公办幼儿园教职工编制情况统计表
的人数即发绩效工ห้องสมุดไป่ตู้的人数。
盖章单位名称园长数专任教师数保育员数保健员数勤杂人员数获得国家幼儿教师资格证书人数获得国家小学教师资格证书人数未取得国家专业教师资格证书人数幼儿教育师范专业毕业人数效工资的人数
附表一：
公办幼儿园教职工编制情况统计表
填报单位： （盖章） 人员性质 在园 幼儿 数 占用 临时 小学 派遣 新、 临时 聘用 在编 合 等单 人员 老合 聘用 其它 教职 计 位的 数 同数 教师 其它 工数 编制 人员 数
单位名称
班级数
填表说明：数据填报截至时间为2010年9月。“占用小学等单位的编制数”指工资在小学发的人数即发绩效工资的人数
工编制情况统计表
填表日期：2010年 教职工人员结构情况 专任教师资质学历情况 月 日
保 获得国家 获得国家 未取得国 园 专任 勤杂 幼儿教育 幼儿教师 小学教师 家专业教 育 保健 长 教师 人员 师范专业 员 员数 资格证书 资格证书 师资格证 数 数 数 毕业人数 数 人数 人数 书人数
中学教师任课情况统计表格
中学教师任课情况统计表格统计表格是一种常用的数据展示工具，常用于呈现数据的横向比较和纵向分析。
在中学教育领域，统计表格可以用于记录和分析教师的任课情况，从而更好地了解和优化学校的教学资源配置。
下面将从统计表格的设计与使用、教师任课情况的背景与影响因素、统计表格数据的解读与优化等方面展开讨论。
一、统计表格的设计与使用统计表格的设计应遵循简洁明了、易于填写和阅读的原则。
表格应具备良好的结构和层次感，便于数据的整理和分析。
随着电子表格的普及，可以利用各种软件工具设计自动计算、动态更新的表格，提高数据处理的效率和准确性。
使用统计表格的过程中，要确保数据来源真实可靠，统计方法科学严谨。
必要时，可以通过教师的统计填表、学校的自查和外部的评估等手段交叉验证数据的准确性，并及时纠正和更新表格中的错误数据。
二、教师任课情况的背景与影响因素教师任课情况是指教师在学校中负责的教学工作内容和范围。
教师任课情况的制度和安排直接影响着学校的教学质量和学生的学业成绩。
教师任课情况的背景与影响因素众多。
其中，学科设置和校内资源分配是两个重要因素。
不同学科的教学内容和要求不同，需要具备不同的专业知识和教学能力。
另外，学校资源的分配也会对教师的任课情况产生影响。
例如，一些学校可能会倾向于将教学重点放在重点班级或重要学科上，导致其他班级或学科的教师任课压力加大。
三、统计表格数据的解读与优化通过统计表格，可以了解教师任课情况的分布、比例和差异。
根据表格数据，可以进行以下解读和优化。
首先，可以分析各学科的教师任课情况，了解各学科的师资力量是否平衡，是否存在教师任课过多或过少的情况。
如果出现教师任课过多的情况，可能会导致教学质量下降和教师的过度压力，应及时调整教师任课的分配。
其次，可以分析班级间教师任课情况的差异。
如果出现某些班级的教师任课较轻松而其他班级的教师任课过重的情况，可能存在资源分配不公平的问题。
应该通过调整班级人数、课程安排或教师编制等方式，优化教师任课的分配。
教职工基本情况统计表
年龄结构
学历情况
政治面貌
专业技术职务
考核情况
合
计
其
中
代
课
男
女
50
周
岁
以
上
40
至49
周
岁
30至
39
周
岁
20至
29
周
岁
19
周
岁
以
下
大
学
本
科
大
学
专
科
中
师
中
专
高
中
专
业
合
格
共
产
党
员
共
青
团
员
非
党
小
学
超
高
小
学
高
级
小
学
一
级
小
学
二
级
小
学
三
级
中
学
高
级
中
学
一
级
中
学
二
级
中
学
三
级
未
定
级
优
秀
合
格
不合格
第四小学
29
10
19
6
14
8
1
5
15
6
3
12
1
16
1
15
10
3
5
24
周
岁
19
周
岁
以
下
大
学
本
科
大
学
专
科
中
师
中
专
中小学教职工基本情况统计表
单位：（章）北吴村中学
校长签字：武国宝填表人：梁永恒注：①以上内容真实有效；②此表一律打印；③如弄虚作假，一经核实，给予纪律处分。
单位：（章）北吴村中学2009 年4月15日
校长签字：武国宝填表人：梁永恒
注：①以上内容真实有效；②此表一律打印；③如弄虚作假，一经核实，给予纪律处分。
单位：（章）北吴村中学2009 年4月15日
校长签字：武国宝填表人：梁永恒
注：①以上内容真实有效；②此表一律打印；③如弄虚作假，一经核实，给予纪律处分。
单位：（章）北吴村中学2009 年4月15日
校长签字：武国宝填表人：梁永恒
注：①以上内容真实有效；②此表一律打印；③如弄虚作假，一经核实，给予纪律处分。
注：①以上内容真实有效；②此表一律打印；③如弄虚作假，一经核实，给予纪律处分。
单位：（章）北吴村中学2009 年4月15日校长签字：武国宝填表人：梁永恒
注：①以上内容真实有效；②此表一律打印；③如弄虚作假，一经核实，给予纪律处分。
学校专任教师基本情况统计样表
濯港镇中学 胡田 男 1965.5 1983.09 高中
黄梅五中
濯港镇中学 王良平 男 1976.10 1998.07 专科 黄冈师专数学专业
濯港镇中学 周响华 男 1968.6 1984.07 中师 武穴师范普师专业
濯港镇中学 余士亮 男 1964.11 1981.06 高中
黄梅一中
濯港镇中学 余芳芳 女 1982.5 2008.09 专科 黄冈师院中文专业
濯港镇中学 桂全柱 男 1964.09 1985.07 高中 濯港镇中学 陶新明 男 1976.09 1995.09 中师 濯港镇中学 陶尽峰 男 1974.06 1993.07 中师 濯港镇中学 杨得元 男 1974.12 1992.07 中师 濯港镇中学 何方 女 1984.07 2006.09 本科 濯港镇中学 蔡水平 男 1957.04 1976.08 中师 濯港镇中学 柳翠柳 女 1968.09 1989.07 专科 濯港镇中学 吴红志 男 1977.02 1993.1 高中 濯港镇中学 蔡寒梅 女 1979.08 1999.09 幼师 濯港镇中学 洪建芳 男 1976.1 1996.07 中师 濯港镇中学 熊彬 男 1970.09 1990.07 中师 濯港镇中学 余海波 男 1968.02 1990.07 专科 濯港镇中学 刘先枝 女 1971.01 1990.07 专科 濯港镇中学 胡治文 男 1971.01 1990.07 中师 濯港镇中学 何朝华 女 1974.09 1993.07 中师 濯港镇中学 曹玉娟 女 1982.06 2001.07 中师 濯港镇中学 余兵发 男 1965.01 1982.09 高中
本科
湖北第二师范数学专 业
中一
专科 湖北继续教育学院 中一
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汝州市教职工基本情况登记表中心校、市直学校（盖章）：纸坊镇中心校
填表示例:1、时间举例：2009.06、1978.11 2、政治面貌：党员或群众. 3、现任教年级及学科示例：小学五年级语文，初中八年级数学。
4、学历及学制举例：大专*年、本科*年、中专*年 5、毕业院校及专业举例：平顶山师专英语 6、教师XX.7、教师资格种类及学科举例：高中语文、小学数学、幼儿园 8、职称级别及科目举例：中学一级语文小学高级数学
填表要求：1、按“编制所在单位”栏（不按现在学校人员填写），找全编制所在单位教师，将信息完善，只要教师编制在你校的都要填写（必须按示例及填表要求填写，在全镇449名教师中找全）。
2、表格大小、格式、姓名、编制所在单位不能做任何改1010891173@,附件务必注明学校名称。
4、上传日期：3月18日（周三下午4点前务必上传完毕）
：平顶山师专英语 6、教师资格情况：科类及学科示例：初中化学，小学数学,幼儿园名、编制所在单位不能做任何改动。
3、不要纸质档案，上传电子档案至。