人教版八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动课时作
最新人教版八年级历史上册 第4课 洋务运动

第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动一、学习目标1.了解洋务派和顽固派的概念。
2.理解洋务运动兴起的背景;能对洋务运动作出正确评价。
3.掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、作用等。
二、自主预习1.洋务派在中央以恭亲王为代表,在地方以等人为代表。
2.从19世纪60年代起,洋务派以“自强”为口号,发展近代;从19世纪70年代起,洋务派在继续发展军事工业的同时,又提出“求富”的主张,开办近代。
3.到80年代,南洋、北洋和福建三支海军初步建成,其中以规模最大。
4.1885年,清政府成立统一协调指挥,同年还在建立行省。
三、合作探究1.归纳洋务派以“自强”和“求富”为口号采取哪些措施?2.洋务派在教育方面有哪些具体措施?与七年级学习八股取士的考试内容和目的相比,洋务派的教育举措有哪些新变化?四、随堂演练1.把李鸿章看成时一个彻底的卖国贼,这多少是一种带有道德情感色彩的评判。
他仍有值得肯定之处,其中有()A.开办福州船政局 B.抗击沙俄侵占雅克萨C.创办开平矿务局 D.建立大生纱厂2.19世纪60年代,中国近代化的核心内容是()A.学习西方军事技术 B.学习西方政治制度C.学习西方经济制度 D.学习西方思想文化3.奕䜣在1861年的一个奏折中说,要抵抗外国的侵略,“探源之策,在于自强”。
下列各项,洋务派在“自强”的旗号下创办的军事工业是()A.轮船招商局 B.汉阳铁厂 C.江南制造总局 D.湖北织布局4.李鸿章认为“古今国势,必先富而后自强,尤先富在民生,而国本乃可益固。
”体现其上述思想的活动是()A. 创办江南制造总局B. 创办轮船招商局C. 创办安庆内军械所D. 设立京师大学堂5.下列选项中,没有被洋务派作为“夷”之“长技”而学习的是()A.军事技术 B.科技教育C.机器生产 D.议会制度6.“上海轮船招商局创办三年内,外轮就损失1300万两(白银)。
湖北官办织布局后,江南海关每年洋布进口减少10万匹”。
部编版八年级历史上册第4课《洋务运动和边疆危机》教学课件

(2)兴办近代新式教育
依据材料,分析军用企业在发展过程中又遇到了什么问题?
材料二 福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠,但洋匠受雇期间,狭技居奇,唯利是图。 ——《李忠文公全·奏稿》
人才紧缺
①兴办新式学校,培养翻译和军事人才
②设立翻译馆,翻译外国科技书籍
近代化
近代史
2.对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用
可是李鸿章晚年曾这样评价自己的洋务事业: 我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表……——吴永《庚子西狩》
P23这段话反映的观点是什么?你怎样看待他的说法?
中国落后的根源在于社会政治制度的腐朽,“练兵”和“海军”都只是治标不治本,只学习西方技术不改变落后的政治制度,不能使中国实现富强。
1874年5月,日本派军队进攻台湾。清政府派沈葆桢率兵入台
日本勒索清政府白银50万两后从台湾撤兵
19世纪中后期,中国边疆危机从东南海疆开始的
阅读课文完成表格:
二、美、日侵略台湾
19世纪60年代,美国派军队进攻台湾,大败而归。
美国支持、联合日本侵略台湾
1874年,日本派军队进攻台湾。清政府派沈葆桢率兵入台。
19世纪60年代-建立新式洋枪队。功绩:左宗棠收复新疆;1884年,在新疆建立行省
19世纪80年代-新式海军:南洋,北洋(最大),福建,广东
(1)兴办新式学校,培养翻译和军事人才
洋务运动内容
(2)设立翻译馆,翻译外国科技书籍
(3)派遣留学生出国深造
1895年2月17日,甲午中日战争威海卫战役中,北洋舰队全军覆没,标志洋务运动失败。
1)根本原因:
2)直接原因:
法国侵略越南和刘永福率黑旗军助越抗法斗争
八年级历史上册第二单元近代化早期探索与民族危机加剧第4课洋务运动知识点总结新人教版

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第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧
第4课洋务运动
【知识框架】
洋务运动
【重点梳理】
1.洋务运动的兴起
目的利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治
时间19世纪60年代到90年代中期
洋务派在中央以恭亲王奕为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表
洋务运
动
洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动
2.创办近代军事和民用企业
创
办
军事企业从19世纪60年代起,洋务派以“自强”为口号,发展近代军事工业,先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业
兴
办新式学校(1)目的:为了洋务的需要
(2)举措:兴办新式学校,培养翻译和军事人才;设立翻译局,翻译外国科技书籍;派遣留学生出国深造等
创办
民用企业从19世纪70年代起,洋务派又提出“求富”的主张,开办一些近代民用企业,以辅助军事工业。
其中比较重要的有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等
3.建立新式海陆军
组建从19世纪60年代起,洋务派开始组建新式洋枪队,淘汰传统兵器,采用西式兵操练
【知识延伸】
与洋务运动同时期的其他国家的改革和革命。
美国南北战争、俄国1861年改革以及日本明治维新是世界历史上与中国洋务运动同时期发生的改革和革命。
洋务运动没有涉及政治领域,没有改变落后的社会制度;而美国南北战争、俄国1861年改革以及日本明治维新都属于资产阶级性质的改革和革命,都推动了资本主义发展。
人教部编版(2017)八年级上册历史第4课洋务运动教学课件(共25张PPT)

3、筹建新式海军 在直隶总督李鸿章的倡议下,清政府开始大规模的进行近代海防
建设,筹建新式海军。到19世纪80年代,福建、广东、南洋和北洋等 海军初步建成。
1885年,清政府成立海军衙门,同年在台湾建立行省。
旅顺 威海卫北洋海军
福建海军
南洋海军
四、客观评价洋务运动
材料一:洋务派办民用工业,为了解决资金问题,采取“官督商办” 和“官商合办”的方式,吸收私人资本。这“商股”部分即是民族资本 主义因素。从19世纪70年代开始,企业的利润更吸引一批官僚、地主、 商人,直接投资于近代民用工业,终于使中国有了一点先进的生产能力。
1898 1900
八
国
戊戌 变法
联 军 侵
辛亥 革命
五四 运动
华 战
新文化运动
争
2、洋务运动的历史背景
1864 1860
1856 1851 1842 1840
鸦 片 战 争
年年
太平天国运动
第二次 鸦片战争
内忧 外患
年年
年年
内忧: 太平天国运
动沉重打击了封 建统治者 外患:
清政府在两 次鸦片战争中均 遭战败,列强侵 略势力由沿海深 入内地
材料四:甲午战争的隆隆炮声宣告了洋务运动的破产。
材料五:我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老
虎……不过勉强涂饰,虚有其表。
——李鸿章
评价: (1)客观上促进民族资本主义的产生; (2)对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用; (3)培养了一批近代新式人才; (4)只学习西方的技术,不变革腐朽的封建制度; (5)主观目的是维护和巩固清王朝统治,没有使中国走上富强的 道路 性质:一次失败了的封建统治阶级的自救运动。 地位:是中国历史上第一次近代化运动,中国近代化的开端。
八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动教案新人教版.doc

洋务运动教学生分组合作学习5. 洋务运动的后期口号和具体措施?6. 洋务派在海陆军方面的改革有哪些?7. 洋务运动的性质?&洋务运动的进步性和局限性(积极作用和消极作用)? 根据导学提纲阅读教材 (三) 议:分组合作讨论导学提纲中的第8题 3(四) 知:一:洋务运动的兴起201•教师首先讲解:什么是洋务运动?(洋务运动是指19世纪60-90年代中期清朝内部一些开明的官僚掀起的学习西方先进技术的 一场自救运动。
)这些开明的官僚在当时被称为洋务派。
2. 教师指导学生阅读教材,完成下表:先进技术,从而维护清王朝的统治。
但他们只学.习西方的科学技术,而没学习西方的 先进的政治、经济.制度,治标不治本,为其最后的命运埋下伏笔。
4. 教师过渡:接下来我们共同来看看洋务派具体怎样学习西方 的?二:创办近代军事和民用企业1. 教师提问:为什么洋务派首先兴办的是军事工业?创办了哪些 军事工业。
学生回答:鸦片战争中,中国武器落后,致使战争.失败。
洋务派 以“自强”为口号,创办的军事工业主要有安庆内军械所、江南制造 总局、福州船政局等近代军事工业。
2. 教师提问:为了满足洋务的需要,洋务派还采取了哪些措施? 学生回答:兴办新式教育,培养翻译和军事人才;设立翻译馆, 翻译外国科技书籍;派遣留学生出国深造等。
3. 教师过渡:创办军■事工业,需要巨额经费,但当时清政府对外 支付赔款,对内镇压人民起义都要大量经费,政府财政面临枯竭。
洋 务派看到外国资本主义以工商致富,认为“求富”是“自强”的先决 条件,于是又提出“求富”的口号,开办了一些民用企业。
请同学们 阅读教材,找出洋务派创办的民用企业有哪些?学生回答:轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖M匕织布局等。
4.请同学们完成下列表格:5.教师过渡:洋务运动的目的之一就是要实现强兵,接下来在看看清政府是如何实现强兵的?三:建立新式海陆军学生回答:2.教师讲解:洋务派建立的新式海陆军,尤其是海军,成为当时亚洲第一水师,势力雄厚,但是甲午中日战争,由于统治集团内部腐败, 军备训练不当,最终北洋水师在甲午战争中全军覆没。
(名师整理)最新部编人教版历史8年级上册第4课《洋务运动》精品课件

第二组:洋务运动的时间、代表人物、口号、指导思想
第三组:洋务派为“自强”和求富分别创办了哪些工业?洋 务派还有哪些方面的作为?
第四组:19世纪70年代,中国边疆和海疆出现什么局面? 如何解决的?
第五组:如何评价洋务运动?洋务运动是失败还是成功了?
众说纷纭话洋务
上”,是完全错误的。中国的封建政治军事制度极端
腐朽,已走向穷途末路。而西方资本主义的政治军事
制度正处在上升时期,远在中国之上。
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?
洋务派的产生(背景、目的、主张、时间、代表)
洋 务
洋务运动的主要内容(军事、民用、海军、人才)
运
动 洋务运动的结局----破产、失败
2.洋务运动期间,洋务派筹建的三支海军是(
)。
①北洋海军 ②南洋海军 ③东海海军 C ④福建海军
A.①②③ 洋务B派.②认③为④中国的武C器.①与②西④方相比,D万.①不③能④及,这是 3.洋务派曾认为正:确“的中。国西文方武的制洋度枪,洋事炮事军远舰出等西近人代之武上器,装独备火确器实万比不能
及。”你对中这国种军看队法使怎用么的评大价刀?弓箭长矛进步。 但洋务派认为“中国文武制度,事事远出西人之
先北后南,缓进急战
Hale Waihona Puke 1884年,清政府 在新疆建立行省
二 洋务运动的内容
新疆不复,于肢体无伤;海疆不防, 则腹心之大患愈棘。
——直隶总督李鸿章
19世纪80年年代,建立福建、 广东、南洋、北洋等海军
1885年,清政府成立海军衙门统一协调指挥,实权 掌握在李鸿章手里。同年,在台湾建行省。
二 洋务运动的失败
人教统编八年级历史上册第4课_洋务运动和边疆危机【课件】
一、洋务运动——概况
洋务派怎样救国? 兴办近代教育
办新氏学堂,设立翻译馆, 派遣留学生出国深造
开启中国教育近代化
京师同文馆学生学习外语
目的:为近代工业培养翻译、军事、工业人才
第一批赴美留学幼童
【少年救国志】
中国首位铁路总工程师 詹天佑
民国首任总理 唐绍仪
清华首任校长 唐国安
一、洋务运动——概况
一、洋务运动——概况
如何评价洋务运动?
洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。
军工
铁路 中国近代史的开端: 鸦片战争
(社会性质变化)
航运
电报
中国近代化的开端:洋务运动 (向西方学习科技)
电车
一、洋务运动——概况
如何评价洋务运动?
材料一:这个过程不仅搬入了西方的枪炮、轮船、弹丸、雷管,而且使外国制器
西南边疆
浩罕国
法国威胁云 南与和福建
东南海疆
美、日侵略台湾
二、边疆危机
在中国人探索出路的同时,中国边疆在哪些地理方位上面临着危机, 分别是来自哪些国家的威胁? 东南海疆——美、日侵略台湾
19世纪60年代,美国派军队进攻台湾,遭到台湾 人民坚决反抗,大败而归。
美国支持、联合日本侵略台湾;19世纪70年代, 日本借口琉球船民在台湾被杀,向清政府提出交涉。 1874年,日本进攻台湾;清政府派沈葆桢率兵入台。
这个运动的最终目的。他们身处地主阶级集团,其主观愿望和活动反映着本阶级
启示: 只学习西方技术而不改变落后的政治制度,不能使中国实现富强
课程目录
贰 边疆危机
左宗棠
二、边疆危机
在中国人探索出路的同时,中国边疆在哪些地理方位上面临着危机, 分别是来自哪些国家的威胁?
人教版八年级历史上册第二单元近代化早期探索与民族危机加剧第4课洋务运动知识点总结
第二单元近代化的早期探索
与民族危机的加剧
第4课洋务运动
【知识框架】
洋务运动
【重点梳理】
1.洋务运动的兴起
在中央以恭亲王奕为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为
2.创办近代军事和民用企业
创
办军事企从19世纪60年代起,洋务派以“自强”为口号,发展近代军事工业,先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业
【知识延伸】
与洋务运动同时期的其他国家的改革和革命。
美国南北战争、俄国1861年改革以及日本明治维新是世界历史上与中国洋务运动同时期发生的改革和革命。
洋务运动没有涉及政治领域,没有改变落后的社会制度;而美国南北战争、俄国1861年改革以及日本明治维新都属于资产阶级性质的改革和革命,都推动了资本主义发展。
八年级历史上册听课记录:第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧《第四课洋务运动》
新2024秋季八年级统编版历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧《第四课洋务运动》听课记录一、教学目标(核心素养)1.1 知识与技能:学生能够了解洋务运动的历史背景、主要内容、代表人物及其活动;掌握洋务运动的目的、性质及影响;理解洋务运动在中国近代史上的地位和作用。
1.2 过程与方法:通过史料分析、小组讨论等教学活动,培养学生的历史思维能力、信息整合能力和合作交流能力;引导学生学会从多角度分析历史事件的原因、过程和结果。
1.3 情感态度价值观:激发学生对国家近代化探索的关注,培养学生的爱国情怀和民族责任感;通过了解洋务运动的局限性,引导学生形成批判性思维,认识到改革创新的复杂性和艰巨性。
二、导入教师行为:•展示一幅晚清时期的地图或图片,引导学生观察并思考:“面对列强的侵略和国内的动荡,清政府采取了哪些措施来应对危机?”•简要介绍当时的社会背景和民族危机,为洋务运动的引出做铺垫。
学生活动:•观察图片,结合已有知识,尝试回答教师提出的问题。
•倾听教师的介绍,对即将学习的内容产生兴趣。
过程点评:•导入环节通过直观展示和设疑引导,有效激发了学生的学习兴趣和探究欲,为新课的学习打下了良好的基础。
三、教学过程教师行为:•背景介绍:详细讲述第二次鸦片战争后清政府的内外交困,以及洋务运动兴起的必然性。
•代表人物及活动:介绍曾国藩、李鸿章等洋务派代表人物的生平事迹和主要活动,突出他们在洋务运动中的贡献。
•主要内容:列举洋务运动的主要内容,如创办近代军事工业、民用企业、建立新式海军、派遣留学生等,并引导学生分析每项内容的目的和意义。
•小组讨论:组织学生分组讨论洋务运动的性质、影响及局限性,鼓励学生从经济、政治、文化等多个角度进行分析。
•总结归纳:在学生讨论的基础上,教师进行总结归纳,强调洋务运动在中国近代史上的地位和作用。
学生活动:•认真听讲,记录关键信息。
•积极参与小组讨论,发表自己的观点和看法,与小组成员共同探讨。
第4课 洋务运动(教案)-初中历史人教统编版八年级上册
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动和边疆危机◇教学目标◇【课标要求】【教学目标】1、时空观念了解洋务运动的时间、代表人物、口号、内容及对洋务运动的评价等历史知识2、史料实证、历史解释:;通过对洋务运动作用的客观分析,提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。
通过给出洋务运动相关人物的图片,培养学生识读图片、知识迁移的能力。
通过表格列举洋务企业的基本知识,培养学生提取信息,归纳整合历史信息的能力。
通过分析洋务运动的意义,培养学生论从史出,史论结合的意识。
3、家国观念通过学习洋务运动的目的、口号及内容,尝试从历史的角度进行分析评价,认识它对历史发展进程的作用。
◇教学重难点◇【教学重点】洋务运动的概况,对洋务运动的评价。
【教学难点】对洋务运动的评价。
◇教学过程◇一、新课导入同学们,在中国近代史上有位历史人物,有人说他是先驱者,有人骂他是鬼子六,还有人称赞他是贤王。
同学们猜猜他到底是谁呢?他就是道光皇帝的第六子恭亲王——奕訢。
他曾主持签订了北京条约,也曾与慈禧太后联手发动辛酉政变夺取政权,获得了议政王的头衔。
他还领导了晚清时期轰轰烈烈的洋务运动。
为什么他会有这些不同的称呼?哪一个称呼更贴近真实的他呢?接下来就让我们跟着他一起走进洋务运动的台前幕后,感受晚清历史的风云变迁。
二、新课讲授奕訢所处的时代,正是大清帝国风雨飘摇的时代。
两次鸦片战争后,清政府被迫签订了一系列不平等条约,民族危机日益加深;而持续十四年之久的太平天国运动沉重打击了清政府的统治,清政府面临着内忧外患的局面,中国面临数千年未有之大变局。
因变而变,改变是大势所趋。
奕訢正是在第二次鸦片战争留守北京期间,与外夷谈判的过程中,意识到采取新步骤的必要性。
与他有同样想法的,还有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人,他们被称为洋务派,他们所推崇的新政被称为洋务运动。
(一)兴起——洋务运动接下来,给大家三分钟的时间,阅读教材20页到21页的内容,梳理洋务运动的基本信息,完成表格的填写。
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第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧
第4课洋务运动
课前自主预习
知识点1 洋务运动的兴起
1.目的:第二次鸦片战争后,清朝统治集团内部一些比较开明的官员,主张利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治。
2.时间:19世纪60 年代到90年代中期。
3.洋务派:在中央以恭亲王奕为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。
4.洋务运动:洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。
知识点2 创办近代军事和民用企业
5.创办军事企业:从19世纪60年代起,洋务派以“自强”为口号,发展近代军事工业,先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。
6.兴办新式学校
(1)目的:为了洋务的需要。
(2)举措:兴办新式学校,培养翻译和军事人才;设立翻译局,翻译外国科技书籍;派遣留学生出国深造等。
7.创办民用企业:从19世纪70年代起,洋务派又提出“求富”的主张,开办一些近代民用企业,以辅助军事工业。
其中比较重要的有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。
知识点3 建立新式海陆军
8.组建新式陆军:从19世纪60年代起,洋务派开始组建新式洋枪队,淘汰传统兵器,采用西式兵操练兵,使清朝军队的武器和战术逐渐发生变化。
9.筹建新式海军:
(1)背景:19世纪70年代,中国边疆形势严峻。
为此,清政府内部发生激烈争论。
直隶总督李鸿章认为东南海防更加重要。
在他的倡议下,清政府开始大规模进行近代海防建设,筹建新式海军。
(2)成果:到19世纪80年代,南洋、北洋和福建三支海军初步建成,其中以北洋舰队规模最大。
1885年,清政府成立海军衙门统一协调指挥,同年还在台湾建立行省。
10.左宗棠收复新疆:为了加强西北塞防,1875年,清政府任命力主收复新疆的左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。
他采取“先北后南,缓进急战”的策略,率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军,成功收复新疆。
但俄国仍通过条约割占了部分领土。
1884年,清政府在新疆建立行省。
11.洋务运动的评价
(1)地位:洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。
(2)积极意义:在客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
(3)局限性:由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治,再加上其内部的腐败和外国势力的挤压,它没有使中国走上富强的道路。
课堂基础达标
知识点1 洋务运动的兴起
1.美国汉学家芮玛丽评价洋务运动时说:“由于19世纪60年代的一些杰出人物的非凡努力,它们终于死里求生,再延续了六十年。
”洋务运动的“杰出人物”包括(D)
①林则徐②曾国藩③李鸿章④左宗棠⑤张之洞
A.①②③④
B.①③④⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤
2.近代中国地主阶级洋务派兴办洋务的根本目的是(C)
A.学习西方先进科学技术
B.发展本国民族资本主义
C.维护清朝统治
D.抵制外国经济势力的扩张
知识点2 创办近代军事和民用企业
3.洋务派创办的企业中,最能体现我国近代航运业初步发展的民用企业是 (A)
A.轮船招商局
B.安庆内军械所
C.福州船政局
D.江南制造总局
4.某校八年级(1)班历史学习小组收集了下列一组图片。
适合作为这组图片标题的是(B)
A.兴办教育
B.自强求富
C.组建新军
D.发动起义
知识点3 建立新式海陆军
5.两千多年前,古罗马哲学家西塞罗就说:“谁控制了海洋,谁就控制了世界。
”中国近代最早创建的几支海军是(D)
①南洋②北洋③西洋④福建
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
6.阅读材料,回答问题。
材料李鸿章在洋务运动中主要活动一览表。
1865
设江南制造总局于上海
年
1866在福州船政局附设海军军官学校
(1)材料中的江南机器制造总局属于什么性质的工业?洋务派为什么创办这类性质的工业? 性质:军事工业。
原因:为了自强,镇压国内人民反抗和抵抗外国侵略。
(2)材料中的上海机器织布局属于什么性质的企业?洋务派在19世纪70年代以后为什么将重点转向创办此类企业?
性质:民用企业。
原因:为了求富,获取利润,同时弥补军事工业的经费不足,辅助军事工业。
(3)根据材料,归纳李鸿章在国防建设上的侧重点是什么。
侧重海防建设,筹建新式海军。
课后巩固提升
1.奕作为清朝中央政府的代表,懂得洋务运动开展的必要性和急迫性。
他是洋务运动的坚定支持者。
这里的“必要性和急迫性”主要是指(A)
①第二次鸦片战争列强侵华的加剧②太平天国运动的冲击③荷兰殖民者侵略台湾④17世纪沙俄入侵黑龙江流域
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
2.右图是一幅反映洋务运动的漫画。
图中人物所说的这些“洋玩意”的含义是(C)
A.洋枪队
B.外资企业
C.西方先进技术
D.鸦片
3.据资料统计,从1862—1894年这30余年中,李鸿章所主办和参与筹办的“新政”事业占中国这一时期举办的全部新政的80%以上,其范围包括军火、采矿、民用,此外还举办新式学校。
李鸿章“新政”事业的主题是(C)
A.废除八股取士,举办新式教育
B.引进先进技术,兴办民族工业
C.发展近代产业,抵御外侮
D.学习西方思想,改变传统习俗
4.下图是洋务运动创办的京师同文馆课程计划表,这有利于(B)
首年:认字写字,浅解辞句,讲解浅书
二年:讲解浅书,练习文法,翻译条子
三年:讲各国地图,读各国史略,翻译选编
四年:数理启蒙,代数学,翻译公文
五年:讲求格物,几何原本……练习译书
六年:讲求机器,微分积分,航海测算,练习译书
……
至汉文经学,原当始终不已,故于课程并未另列
A.促进科举考试
B.培养近代外交、科技人才
C.培养排外顽固势力
D.促进近代民族工业的生产
5.“上海轮船招商局创办三年内,外轮就损失一千三百万两(白银)。
湖北官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少十万匹。
”以上材料说明洋务运动(B)
A.使洋务官员获利颇丰
B.对外国经济势力扩张起到一定抵制作用
C.增加了清政府的财政收入
D.促进了民族资产阶级的产生
6.李鸿章在生命的最后时光感叹:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。
”下列对这句话的理解最恰当的是(D)
A.洋务运动漏洞百出
B.洋务运动劳而无功
C.洋务运动推动了中国的近代化进程
D.洋务运动没有达到“自强”“求富”的目的
7.洋务运动中客观上刺激了中国民族资本主义产生和发展的措施是(A)
A.创办一批近代企业
B.创办京师同文馆
C.组建新式洋枪队
D.筹建新式海军
8.组合列举:改革为社会发展提供动力。
(1)19世纪60年代,洋务派打出“自强”口号创办了一批近代军事工业。
(2)1885年以后,清政府创建的海军舰队统一由海军衙门协调指挥。
(3)中国历史上第一次近代化运动是洋务运动。
9.阅读材料,回答问题。
材料一中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
——摘编自《江苏巡抚李鸿章致总理衙门函》(1)材料一中李鸿章认为中国“独火器万不能及”西方,他得出这一观点的主要史实依据是什么?为此,洋务派进行了怎样的实践?
依据:鸦片战争、第二次鸦片战争,中国均战败。
实践:创办军事工业、组建新式洋枪队、筹建新式海军。
材料二19世纪60年代到90年代在中国社会发生的洋务运动,引进和学习西方先进的科学技术,创办和发展军事工业、民用工业……洋务官僚们没有意识到,他们为了维护封建专制统治却不自觉地走向自己预期目的的反面。
——摘编自夏东元《洋务运动史》(2)洋务运动创办了哪些重要的民用工业?为什么说他们“走向自己预期目的的反面”?
民用工业:轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局、开平煤矿等。
(答出两个即可)原因:洋务运动的主观目的是维护清朝的封建统治,客观上却促进了中国民族资本主义的产生。
(意思相近即可)
(3)洋务运动给近代化探索留下了怎样的启示?
学习先进文明不能停留在表面,应深入挖掘其政治制度、思想文化等深层次的内容;改革必须要有政权和制度的有力保障才能成功等。