福建师范大学学生先进班集体审批表【模板】
先进班集体申请汇总表
班集体获院级以上 （含院级）荣誉为 两个校级荣誉，一 个院级荣誉。班级 成员获院级以上 （含院级）荣誉有 18人。
班级 及班 级成 员无 违纪 情况
附件十二：
先进班集体申请汇总表
院系（公章）： 基本情况（含 班级人数和党 员、团员、入 党积极分子人 数及比例等） 负责人： 学风建设效果（含班 级学年平均成绩及年 级排名、学年补考率 、体育达标率、四六 级通过率、计算机二 级通过率、获其他技 能证书比例等） 经办人： 班集体、寝室、成 员获院级以上（含 院级）荣誉（班级 成员获奖或发表文 章，只需列出人数 及篇数） 班级 及班 级成 员违 纪情 况 填表日期： 年 月 日 班主任 创新工作 班主任与 主要事迹（班级建设、党团建设 工作手 与特色活 班级交流 、学风建设、校园文化活动、社 册、班 动（限 情况（限 会实践与志愿服务、寝室建设等 级工作 100字以 100字以 情况，限500字以内） 手册记 内） 内） 录情况 班级建设上，本班坚持“浓学风 、正班风、树考风、共同建设美 好大学生活”的目标，班委积极 召开班会和组织班级活动。党团 建设上，密切关注党团有关消息 并及时向同学们相关信息，鼓励 和发动同学们积极参加团校学习 、党校学习、党骨干学习，向党 组织靠拢。目前全班32名同学已 有8名入党积极分子，22名同学 通过网校考试，全班同学都为共 青团员。学风建设上，紧抓学 风，严格考勤，努力配合老师的 工作，把同学们的意见及时传给 老师，提倡以寝室为单位互相督 促学习，并及时提供一些学习资 料和竞赛信息。校园文化活动方 面，号召同学积极参加学校及各 院系举行的各类文体活动，通过 班委会积 极组织一 些有趣的 班级活 动，例如 班级烧烤 、班级聚 餐、班级 羽毛球赛 。全班同 学还一起 为辅导员 过生日。 不仅能使 同学们较 充分地利 用课余时 间，减少 虚度光阴 班主任每 月会召开 一到两次 班会以了 解班级建 设和同学 学习和生 活上的情 况，帮我 们解决学 习上的疑 惑以及生 活上的困 难，并提 供一些建 议。平常 会通过班 委传达一 些信息，
优秀班集体申请表主要事迹
优秀班集体申请表主要事迹
优秀班集体申请表主要事迹应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
尊敬的评审委员会：
我们是XXX班级，非常荣幸能够申请优秀班集体。
在过去的一年里，我们
班级在学校各项活动中表现出色，取得了一系列优异的成绩。
现在，我们将向您介绍我们的主要事迹。
首先，我们班级在学校各项考试中表现优异。
我们班级的平均成绩一直名列前茅，并且有多名同学在数学、英语等科目中取得了满分的好成绩。
此外，我们还积极参加各种学科竞赛，并多次获得了奖项。
其次，我们班级在校园文化活动中表现出色。
我们班级多次参加学校组织的文艺演出、运动会等活动，并多次获得奖项。
此外，我们还自主组织了各种文化活动，如“XXX班好声音”、“XXX班文化节”等，丰富了同学们的
课余生活。
最后，我们班级在社会实践中表现出色。
我们班级多次参加志愿者活动和社会实践活动，如“XXX社区服务”、“XXX环保活动”等。
通过这些活动，我们不仅锻炼了自己的能力，还为社会做出了贡献。
总之，我们XXX班级在过去一年里取得了一系列优异的成绩，这些成绩离
不开全班同学的共同努力和付出。
我们相信，在未来的日子里，我们会继续保持这种良好的状态，为学校争光添彩。
此致
敬礼！
XXX班级全体同学。
先进班集体推荐表范文
先进班集体推荐表范文一、班级基本情况。
我们是[具体年级][具体专业]的[班级名称]班，就像一个充满活力与欢乐的大家庭，共有[X]名成员。
在这个大家庭里，每个同学都像是独特的音符，共同谱写着美妙的班级乐章。
二、班级特色与优势。
# （一）团结友爱似一家人。
1. 生活互助。
同学们之间的关系那叫一个铁！就说上次同学生病住院了吧，大家可积极了，轮流去医院照顾，还贴心地准备了各种病号餐和复习资料，生怕他落下功课。
宿舍里也经常互相分享美食，今天你带了家乡的特产，明天他就拿出妈妈做的拿手好菜，整个宿舍都弥漫着幸福的味道。
2. 活动齐心。
不管是学校组织的运动会，还是班级自己举办的小型聚会，大家都是一呼百应。
在运动会上，参加接力赛的同学在赛道上奋力奔跑，其他同学就在旁边扯着嗓子加油助威，那声音大得感觉能把操场都震翻了。
而且在准备活动的时候，大家齐心协力出谋划策，从设计班服到排练入场式，每个环节都充满了欢声笑语，最后我们班的入场式还得了创意奖呢！# （二）学习氛围超浓厚。
1. 学霸引领。
我们班有好几个学霸，那可是学习的标杆。
他们可不是只顾着自己学，而是特别热心地帮助其他同学。
每次考试前，都会组织学习小组，给大家讲解重点难点，分享学习方法。
在他们的带动下，整个班级都掀起了一股学习热潮。
就像一场学习的马拉松比赛，学霸们在前面领跑，其他同学在后面紧紧跟着，大家都朝着好成绩的目标奋勇前进。
2. 积极进取。
同学们对待学习都特别积极主动，课堂上那小手举得高高的，就像一片小树林。
老师们都特别喜欢我们班的这种氛围，经常夸我们是最有活力的班级。
课后大家也不闲着，图书馆里总能看到我们班同学的身影，那认真看书的模样，就像是在寻找知识宝藏的探险家。
而且我们班的学习成绩在年级里也是名列前茅的，多次获得学校的表彰呢。
# （三）班级文化丰富多彩。
1. 主题班会花样多。
我们的主题班会那可真是五花八门，有趣极了。
有时候是“传统文化之旅”，同学们会穿上古装，表演传统的诗词朗诵或者戏曲片段；有时候是“科技小达人”主题班会，大家会分享自己了解到的最新科技成果，还有同学带来自己制作的小发明，那场面就像是一个小型的科技展。
省级先进班集体评审表
省级先进班集体评审表单位：XX大学XX学院2012年3月10日班级名称XX班人数26人所在市、县校年级XX市XX区XX大学主校区XX学院XX班班主任XX所在学校在校生总数所在学校类别先进事迹我们XX班是一个充满活力而又沉稳，内敛又不失张扬，具有超强凝聚力的集体。
在这个由26人组成的集体中，有来自不同地域的学子。
我们班同学在班主任和班委的带领下以积极的态度面对各种挑战。
团结拼搏,与时俱进,在各个方面都取得了优异的成绩。
开创了班风建设、学风建设与个人发展协调并进的发展模式。
在班风建设中，团结、奋斗是我们的核心，在完善的班级制度下每个人都积极进取，团结一致，关心互助。
认真执行校院级规定，在早操出勤评比中名列前茅，早读出勤率一直保持满勤，且无迟到早退现象。
在班委选举，入党相关选举时都坚持公平、公正、公开的原则。
在思想上，我们班同学积极向党组织靠拢，我班有团员24人，现已有20人递交了入党申请书，比率达到83%。
有16名同学参加过党课培训，现有1名同学已成为光荣的中国共产党党员，1名预备党员，5名同学做为入党积极分子目前正在考察中，这对我们班的思想建设起了良好的带头作用。
求知笃行，勇于钻研。
在上学年，我们班的郭明玉同学获得了国家级奖学金，还有多人获各级奖、助学金。
我们班同学认真求学,勇于钻研专业知识。
在历次的考试中，我班的郭明玉同学成绩一直都是年级专业第一。
我们班在综合素质方面也十分突出，积极参加多种比赛活动。
在篮球赛、英语演讲比赛、演讲比赛，辩论赛等十余项活动中取得优异成绩。
在学生工作中也热情洋溢，我班现有部长9人，其中两名校学生会部长，以及一名主席助理，在生活和学习方面给予同学们帮助与鼓励。
在将来的日子里，我们还将继续努力，力争创造更好的成绩。
院系意见盖章年月日学校意见盖章年月日县区教育局意见盖章年月日市教育局意见盖章年月日省教育厅审批意见盖章年月日注：“学校类别”指小学、初中、高中、职业学校、高校等；高校填表时，县区教育局、市教育局意见可以不填；小学、初中、高中、职业学校填表时院系意见可以不填。
先进班集体审批表
在班风建设上，我们充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一年里， 我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人 物。比如省级“挑战杯”比赛中，我班朱攀、李孝东、张文远等人荣获铜奖，为校争得了荣誉。 在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽， 同学们亲如兄弟姐妹。 班里还组织了几次集体郊游，如去池州市的九华山天池等地。让同学们 在学习之余能够有更多的接触，增进大家的情谊。
在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活，开拓视野。 班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。 比如，我们定期地组织一些宿舍羽毛球赛，乒乓球友谊赛，有时还请外班的同学一起开展班级友 谊赛，争取让所有的同学都能参加到班级活动中，这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很 大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。
以上就是我们班级本学年度的主要事迹，我们还会更加努力，共创和请用仿宋字体铜陵学院 2009---2010 学年度先进个人审批表
获奖名称：2009—2010 学年度院级“
团 总 支、 意 见 党 总 支 意 见
团委 意见
福建师范大学学生先进班集体先进个人评比办法
福建师范大学学生先进班集体、先进个人评选办法第一章总则条1条为了全面贯彻国家的教育方针，引导和激励学生刻苦学习、奋发进取，促进学生德智体美劳全面发展，根据《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》等有关精神，结合我校实际，特制定本办法。
第二条本办法面向我校正式学籍的全日制本专科学生和班集体。
第二章评选项目和标准条3条评选项目条1条校先进班集体；（2）校优秀学生干部；条3条校三好学生；（4）校三好学生标兵。
第四条评选标准(一)校先进班集体(2名)推荐比例不超过本学院班级数的10％（班级数不足10个的学院可推荐1个），并同时具备下列五个方面的条件：1.班集体正气高，同学积极追求进步。
班集体理论学习制度健全，学习氛围浓厚，全班同学积极上进，申请入党同学、入党积极分子和党员（含预备党员）的比例高。
班集体在学年综合考评、奖助学金评定、评优评奖以及班级经费的收支与管理过程中，认真细致，无失误，且公平、公正、公开，同学无异议。
2. 班集体学风好，获奖人数名列前茅。
班集体学风、考风好；当学年班级同学平均学分绩点的平均值在2.5以上，奖学金获得者比例在同年级处于前列，外语、计算机等各种等级考试通过率高，在同年级处于前列，且当学年考试平均每科不及格人次不超过该班级总人数的5%。
3. 班集体勇争先，集体荣誉多。
班级同学积极投身文明校园建设，认真完成学校、学院交办的任务。
以班级为单位积极参加各项集体活动或竞赛，获得过团体荣誉，在学校和社会上产生积极的影响。
4．综合素质高，学子风采优。
班级同学在校级以上科技学术活动、校园文化活动和职业技能等比赛中获奖人数（次）多，成果多，荣誉高。
全班同学坚持体育锻炼，《国家学生体质健康标准》测试合格率达90％以上。
5．干部作风正，富有凝聚力。
班级两委坚强有力，能积极开展各项教育活动和服务工作，工作成绩显著，受到全体同学拥护，在同学中有较高的威信。
(二)校优秀学生干部（10名）评选比例不超过参评学生总数的5%，同时具备下列四个方面的条件：1．热爱祖国，拥护四项基本原则和改革开放，具有良好的思想政治与道德素质，自觉遵守学校的规章制度，当学年综合考评的政治思想道德表现优秀；2．学习勤奋，当学年获得国家奖学金、校优秀学生三等及以上奖学金；或者获得单项奖学金，工作成绩突出，并经班级50%以上同学提名推荐的；3．当学年担任学生干部（任期一般不少于一学期），能团结同学、积极工作、乐于奉献，热情为集体和同学服务，有较强的组织管理能力，所在集体获得过院级以上的奖励，或在组织同学开展各项活动中取得显著成绩；4．严以律己，以身作则，能起到模范带头作用，受到同学好评，在同学中享有较高的威信。
优秀班集体审批表 - 副本
学
校
意
见
年 月 日
教
育
局
意
见
年 月 日
第一营造良好的班级环境在和谐的氛围中学习生活针对争做优秀班级争做文明班级教育理念进行班级文化建设精心布置教室设立板块锻炼学生能力展现学生风采让学生在良好的环境中学习成长
附件6
区优秀班集体审批表
学校
班级
班主任
性别
年龄
政治面貌
班
级
主
要
事
迹
一个班有着良好的班风，学生在此生活学习，健康成长，乐在其中;教师上课兴趣盎然，乐在其中;班主任管理得心应手，乐在其中。因此用民主平等的方式去营造良好的班风，是行之有效的。
第二，良好班风从我做起
为了抓好中学生日常行为规范教育、集体主义教育，让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯，进一步促进校风建设，我们学校组织开展了“星级文明班级”评比活动。我们班每位学生都从自身做起，从“学习”、“纪律”、“卫生”、“做文明人”等方面严格要求自己，在学校组织的各项比赛中，不服输、争第一，使我们班一直朝着“五星文明班级”前进。
第三，协调各科平衡，平等对等科任教师
班主任是一个班的主心骨，不让学生重主科、轻小科。尊重所有教师，这一点也很重要。这一平衡工作首先班主任自己要有一个正确的指导思想。学生对科任教师的反映，科任教师对同学的看法，班主任要及时了解，在中间发挥好桥梁与润滑济的作用，并且要有持久性。特别要求学生平等对等任何一科教师，不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题，更是一个人修养与品德的问题。学生尊重各科教师，教师乐得走进这个班，学习的效果可想而知。
福建师范大学学生先进班集体、先进个人评选办法
福建师范大学学生先进班集体、先进个人评选办法第一章总则第一条为了全面贯彻国家的教育方针，引导和激励学生刻苦学习、奋发进取，促进学生德智体美劳全面发展，根据《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》等有关精神，结合我校实际，特制定本办法。
第二条本办法面向我校正式学籍的全日制本专科学生和班集体。
第二章评选项目和标准第三条评选项目（一）校先进班集体；（二）校优秀学生干部；（三）校三好学生；（四）校三好学生标兵。
第四条评选标准(一)校先进班集体(2名)推荐比例不超过本学院班级数的10％（班级数不足10个的学院可推荐1个），并同时具备下列五个方面的条件：1.班集体正气高，同学积极追求进步。
班集体理论学习制度健全，学习氛围浓厚，全班同学积极上进，申请入党同学、入党积极分子和党员（含预备党员）的比例高。
班集体在学年综合考评、奖助学金评定、评优评奖以及班级经费的收支与管理过程中，认真细致，无失误，且公平、公正、公开，同学无异议。
2. 班集体学风好，获奖人数名列前茅。
班集体学风、考风好；当学年班级同学平均学分绩点的平均值在2.5以上，奖学金获得者比例在同年级处于前列，外语、计算机等各种等级考试通过率高，在同年级处于前列，且当学年考试平均每科不及格人次不超过该班级总人数的5%。
3. 班集体勇争先，集体荣誉多。
班级同学积极投身文明校园建设，认真完成学校、学院交办的任务。
以班级为单位积极参加各项集体活动或竞赛，获得过团体荣誉，在学校和社会上产生积极的影响。
4．综合素质高，学子风采优。
班级同学在校级以上科技学术活动、校园文化活动和职业技能等比赛中获奖人数（次）多，成果多，荣誉高。
全班同学坚持体育锻炼，《国家学生体质健康标准》测试合格率达90％以上。
5．干部作风正，富有凝聚力。
班级两委坚强有力，能积极开展各项教育活动和服务工作，工作成绩显著，受到全体同学拥护，在同学中有较高的威信。
(二)校优秀学生干部（10名）评选比例不超过参评学生总数的5%，同时具备下列四个方面的条件：1．热爱祖国，拥护四项基本原则和改革开放，具有良好的思想政治与道德素质，自觉遵守学校的规章制度，当学年综合考评的政治思想道德表现优秀；2．学习勤奋，当学年获得国家奖学金、校优秀学生三等及以上奖学金；或者获得单项奖学金，工作成绩突出，并经班级50%以上同学提名推荐的；3．当学年担任学生干部（任期一般不少于一学期），能团结同学、积极工作、乐于奉献，热情为集体和同学服务，有较强的组织管理能力，所在集体获得过院级以上的奖励，或在组织同学开展各项活动中取得显著成绩；4．严以律己，以身作则，能起到模范带头作用，受到同学好评，在同学中享有较高的威信。
[精品]2020年度大学先进班集体推荐审批表
在工作方面，该班班委分工明确，高效协调，主人翁意识强烈，不仅按要求完成了学校、学院安排的各项任务，能够创造性的开展富有特色的活动。
在生活方面，该班同学秉承乐于助人，独立自主的原则，主动帮助有需要的人群。具有强烈的社会责任意识，积极为班级、学校、社会承担责任。
2020年度XX大学先进班集体推荐审批表
学院
XX学院
专 业
XX
班级名称
XXX
全班总人数
XX
全班团员人数
XX
全班党员人数
X
班长
XX
学院负责人
XX
辅导员
XX
主要事迹简介及获奖情况
主要事迹简介：
在思想政治方面，该班积极开展政治学习活动，关注世界形势，关心国家利益。同时，该班重视政治学习课的开展，积极搜集政治学习材料，努力提高同学的思想觉悟，争取做四有青年。
9.2016-2017学年第一学期获15项综合奖学金
学院推荐意见
学生工作部审核意见
学校党委审批意见
主管负责人：
2020年4月10日
(单位盖章)
负责人：
2020年4月18日
(单位盖章)
2020年4月25日
（党委盖章）
注：此表一式一份，经学校审批同意后，XX学年第一学期累计获XX项综合奖学金
2.XXX年第一学期团组织生活优秀集体
3.XXX学年第二学期获优秀奖
4.XXX学年获“第五届班级辩论赛”第一名
5.XXX学年第一学期获篮球赛二等奖
6.XXX学年第二学期累计获16项综合奖学金
先进班集体审批表模板1
院（系）意见
盖章
年月日
学校意见
盖章
年月日
“环境08—1“，一个在我们38个人心中熟悉得不能磨灭的称呼。它已经在我们的脑海里烙下了深深的印记！
2009年11月我们班展开了第三次团体活动——吉兆弯之旅。水中嬉戏，沙滩足球，集体欢呼，这一切凝聚着我们这班正在为未来奋斗的热血青年！
8、第二届“畅想绿色未来”环保行动大赛中，陈萍同学获得二等奖；在“困境破茧锐变”我的心路历程征文比赛中，柯晓丹同学获得了二等奖；
三、班级学生干部多在校（院）级学生会、分团委、青协和各社联协会中，班级共有9人担任副部级以上学生干部，其中有多人是主要学生干部，为学院和学校作出不错的贡献。
1、邓李玲，校级秘书处副部长，获得校学生会“优秀干部”称号；
集体活动的总是让人难以忘怀的，2010年4月某天我们集体去了小东江野炊。集体合作做饭不仅是一种休闲的乐趣，同时还是一种对集体生活的享受！
2、徐智敏，化工学院分团委宣传部部长，带领部门获得“优秀部门”，获得校级“优秀学生干部”称号；
3、陈梦华，化工学院学生会女生部部长，带领部门获得“优秀部门”，第十届校运会获得“化工学院优秀工作者”；
4、吴祖吟，校青年志愿者协会行动部副部长；
5、陈灿辉，环境与发展协会会长，协会主要活动的策划者；
6、李成金，篮球协会集训部部长；
1、2009-2010学年第二学期，第一次四级考试，班级36人，过四级人数14，过级率达40%；
2、2009-2010学年第一学期，得奖学金人数15人，第二学期17人(奖学金总人数24)，学年全班学习平均成绩超80分;