第三讲:系统模型与模型化-2

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03国民收入决定模型

03国民收入决定模型

终身收入假说
基本结论:C=aWR+cYL其中,WR为实际财富;a为财富的边际消费倾向;YL为工作收入;c为工作收入的边际消费倾向。年轻人和老年人边际消费倾向较高,中年人边际消费倾向较低。
恒常收入假说
即永久收入的消费理论,与莫迪利安尼相似,弗里德曼(M.Friedman)认为消费支出取决于长期收入水平,并提出了估算长期收入的估算方法。认为短期内收入经常变动,但是消费并不随收入变动而变动,而是呈现出“惯性”。收入提高时,消费只是小幅提高;收入下降时,消费只是小幅下降。
450
I>S
I<S
图中纵轴表示支出,横轴表示产出 450线上任何一点总产出等于总支出。条件:I=S
Y
E
AE
B
O
Yd
I=S
注意:这里的储蓄和投资是意愿储蓄和意愿投资。只有意愿储蓄和意愿投资相等,宏观经济才达到均衡。
支出
收入
3.3 消费函数与储蓄函数
3.3.1 消费函数3.3.2 凯恩斯的消费函数——绝对收入假说3.3.3 线性消费函数3.3.4 消费函数之谜与其它消费函数3.3.5 储蓄函数
I
Y
O
S
E
-a
S
S>I
I>S
Y0
Y1
Y2
I>S:非意愿存货小于零; S>I:非意愿存货大于零
I
3.4.3 基本结论
总产出倾向于和总需求一致简单经济中,总量均衡表现为意愿投资和意愿储蓄相等总需求表现为可支配收入、自发性支出和边际消费倾向的函数净存货机制在总量均衡中作用重大总之:没有供给限制的条件下,总需求决定总产出
3.3.2 凯恩斯的消费函数——绝对收入假说
凯恩斯认为在短期内,现期收入决定消费:C=C(Yd)平均消费倾向: APC=C/Yd边际消费倾向: MPC=ΔC/ΔYd如果收入和消费增量极小时:

第三讲感官分析实验心理学模型

第三讲感官分析实验心理学模型

第三讲感官分析实验心理学模型第三讲是关于感官分析实验心理学模型的内容。

本课程的主要目标是了解感官分析实验心理学模型的概念、原理和应用,并探讨如何运用这些模型研究人类感知和认知的过程。

本文将详细介绍感官分析实验心理学模型的基本原理和常用方法,并分析其在实际应用中的局限性和发展前景。

感官分析实验心理学模型是一种研究人类感知和认知的重要工具。

它通过分解复杂的感知过程为一系列简单的感官分析过程,以揭示人类感知系统的工作原理和使用策略。

这种模型的基本理念是,人类通过感官系统获取到外界刺激后,将其转化为可处理的内部表征,再根据这些表征进行判断、决策和行动。

感官分析实验心理学模型主要包括感知选择模型、感觉检测模型和感知定位模型三种类型。

感知选择模型主要研究人类在面临多个感官刺激时如何选择和集中注意力。

这种模型认为,人类会根据刺激的特征、重要性和目标任务的要求,选择并集中注意力在关键的感官信息上,以提高感知与认知的效率和准确性。

常用的实验方法包括眼动追踪实验和任务重叠实验。

感觉检测模型主要研究人类对感官刺激的感知阈值和测量方法。

这种模型认为,人类感官系统对刺激的敏感性和辨别力有一定的限制。

经典的感觉检测模型包括强度比较模型、同异模型和定量反馈理论模型等。

常用的实验方法包括观察试验、阈值测量实验和刺激间比较实验等。

感知定位模型主要研究人类在感知空间位置和方向时的工作原理和算法。

这种模型认为,人类通过感官系统收集到的空间信息和运动信息,融合并处理后,能够准确地感知和认知外界物体的位置与方向。

经典的感知定位模型包括双眼视差模型、声源定位模型和运动视觉模型等。

常用的实验方法包括位置判别实验、方向判别实验和空间训练实验等。

然而,感官分析实验心理学模型也存在一些局限性。

首先,该模型主要关注感官分析的过程,而忽视了个体的认知策略和经验的作用。

其次,该模型通常基于假设和简化的条件,忽略了现实环境中的复杂变量和不确定性。

此外,该模型在研究方法方面也存在一定的局限性,比如实验条件的控制和结果的解释等问题。

医院信息系统HIS介绍

医院信息系统HIS介绍

*
门急诊部分
医疗卡管理
挂号预约系统
门诊分诊系统
门诊医生工作站
门诊收费系统
门诊发药系统
急诊留观系统
*
门诊一般业务流程图 流程说明 1. 门诊业务子系统包括门诊的各项日常业务,如:挂号(改号、退号),开处方/检查单(处方/检查单修改)、划价、收费(退费)、药房取药(退药)、医技项目检查、留院观察和门诊病案处理等。 2. 费用计帐不属于本系统范畴,归财务处理,本系统提供财务上必需的报表与凭证。 3. 门诊药房的入库由中心药库进行处理,门诊药房只处理药品的出库。
2
1
3
*
病人资料录入模块 管理病人基本信息的提取或录入,同类检验病人可批量提取和录入 实现标本编排或条码分捡 建立检验单表头信息与检验结果的关联 实现基本信息的批量修改与复制,解决手工项目数据的入库
检验数据审核模块 实现检验报告的最终审核 建立与历史检验数据的对比审核 实现阈值自动审核机制 实现电子报告的网络发布
A/V Network
E-Lib
Web
*
医院信息系统主体流程图
基建 管理
人事 管理
医政 管理
科研 教学
图书 情报
业务信息
住 院 医生站
手术 麻醉
门 诊 医生站
医学 影像
住院 登记
病人信息
电子 病案
供应 室
制剂 室
物质 管理
设备 管理
固定 资产
中西 药库
物流信息
财务 管理
供应室管理系统
设备管理系统
*
物资、维修管理子系统
物资采购
总务库房
医院行政科室
财务科
后勤维修

第三讲2-对象特性

第三讲2-对象特性

控制系统的性能指标
(1)以阶跃响应曲线形式表示的质量指标 1. 最大偏差A(或超调量σ) 对一个定值控制系统来说,最大偏 最大偏差A(或超调量 或超调量σ) 对一个定值控制系统来说, 差是指过渡过程中被控变量第一个波的峰值与给定值的差, 差是指过渡过程中被控变量第一个波的峰值与给定值的差,如 图l-10(a)中的A;在随动控制系统中,通常采用另一个指标—— 10(a)中的A 在随动控制系统中,通常采用另一个指标—— 超调量σ 超调量σ σ=(( y(t)-y(∞))/Y(∞))×100% )/Y(∞))×100% (1-1) 2. 衰减比n 是过渡过程曲线上同方向的相邻两个波峰之比,即 衰减比n 是过渡过程曲线上同方向的相邻两个波峰之比, B1:B2, 一般用n:1表示。 般用n 表示。 3. 回复时间ts 也称过渡时间,是指被控变量从过渡状态回复 回复时间ts 也称过渡时间, 到新的平衡状态的时间间隔,即整个过渡过程所经历的时间, 到新的平衡状态的时间间隔,即整个过渡过程所经历的时间, 如图中的ts。 如图中的ts。 4. 余差e(∞) 是指过渡过程终了时,被控变量新的稳态值与设 余差e 是指过渡过程终了时, 定值之差。 定值之差。 5. 振荡周期T 过渡过程的第一个波峰与相邻的第二个同向波 振荡周期T 峰之间的时间间隔称为振蔼周期 。
工业装备测控技术
第三讲第三讲-2 过程装备控制基础 被控对象特性
2. 过程装备控制基础
设计一个控制系统的步骤: 设计一个控制系统的步骤: 1、对被控对象作全面的了解(线性、非线性); 、对被控对象作全面的了解(线性、非线性) 2、确定控制方案(简单控制系统、复杂控制系统); 、确定控制方案(简单控制系统、复杂控制系统) 3、控制系统设计 4、控制系统安装 5、调节器参数的整定(确定P、I、D参数); 、调节器参数的整定(确定P 参数) 6、系统的投运。 以后的章节主要对“简单控制系统” 以后的章节主要对“简单控制系统”及其各个 环节进行一些讨论。 环节进行一些讨论。 所谓简单控制系统是指单输入所谓简单控制系统是指单输入-单输出的线性 控制系统,这是控制系统的基本形式, 控制系统,这是控制系统的基本形式,也是应用最 广泛的形式。 广泛的形式。

第三讲:第2章:3节,质量管理体系

第三讲:第2章:3节,质量管理体系

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七、文件
1、文件的概念
定义:信息及其存载媒体 媒体包括:纸张、计算机磁盘、光盘或其他电子媒体(如录音 带、录像带)、照片或样件,或它们的组合。
2、文件的价值 文件的价值
文件的价值是传递信息、沟通意图、统一行动。其使用有助于: 文件的价值是传递信息、沟通意图、统一行动。其使用有助于: a) 满足顾客要求和质量改进; b) 提供适宜的培训; c) 重复性和可追溯性; d) 提供客观证据; e) 评价质量管理体系的有效性和持续适宜性。 文件的形成本身并不是目的, 文件的形成本身并不是目的,文件的产生和使用应是一项增 值的活动。 值的活动。
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八、质量管理体系评价
质量管理体系建立并实施后,可能会发现不完善 或不适应环境变化的情况。所以需要对它的适宜性、充 分性和有效性进行系统的、定期的评价。
(1)质量管理体系过程的评价 (2)质量管理体系审核 (3)质量管理体系评审 (4)自我评定
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1、质量管理体系过程的评价
由于体系是由许多相互关联和相互作用的过程构成的,所 以对各个过程的评价是体系评价的基础。 过程评价,从四个方面进行: a) 过程识别 文件审核 b) 职责分配 c) 程序的实施和保持情况 d) 过程结果的有效性
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3、质量管理体系评审
最高管理者就质量方针和质量目标对质量管理体系的适宜 充分性、有效性和效率进行定期的、系统的评价。 性、充分性、有效性和效率进行定期的、系统的评价。
评审内容: 评审内容:修改质量方针和质量目标,响应相关方需求和期望的变化 评审的依据: 评审的依据:相关方的需求和期望 输入:审核报告与其他信息(如顾客需求、产品质量、预防/纠 正措施等) 输出:评审结论,即确定需采取的措施。

系统的可靠性(23页)

系统的可靠性(23页)
•.
第三讲 系统的可靠性
•.
第三讲 系统的可靠性
当单元的失效寿命为指数分布时,并假设每个单元的失效率都相同, 则并联系统的可靠度为:
式中 为单元的失效率 , n为单元数。 并联系统的平均寿命为:
(3-9)
很多股钢丝编成的钢丝绳就是并联系统。 并联系统又叫绳索模型。
(3-10)
•.
第三讲 系统的可靠性
可靠性框图为:
工作单元
1 检测装置
2
Se
Sw
待机单元
n
装换装置
•.
第三讲 系统的可靠性
如系统中失效检测和装换装置可靠度为1,各单元元件在储存期内不影响其寿 命,当各单元失效率相同时,系统的可靠度为:
(3-17)
如果旁联系统分别由 1和 2两个单元组成,其失效检测和转换装置的可靠性为 Rsw,则该旁联系统的可靠度为:
1、布尔真值表法 该方法是把模型看成一个开关网络,每一单元只有两种状态:工作状态 和失效状态。根据可靠性框图,列出各单元的两种状态的全部组合的表 格,判定系统的工作状态,把全部能工作的概率相加,就是系统能正常 工作的概率,即系统的可靠度。 当元件数为n,则有2n个状态。“0”表示单元失效,“1”表示单元工 作。
•.
第三讲 系统的可靠性
( 3-1)
式中 Rs(t)——系统的可靠度 Ri(t)——单元i的可靠度
串联系统的可靠度Rs与串联单元的数量n及其可靠度Ri有关。由于o≤Ri≤1,所 以,Rs(t)随单元数的增加而降低。串联系统的可靠度总是小于系统中任一单元的 可靠度。因此,在串联系统中不应有任何特别薄弱的环节,应尽可能由等可靠度 的单元组成,并尽可能简化设计,减少分系统或元件数量,以提高整个系统的可 靠度。

时代光华-一桶金—系统创富-讲义及答案(答案在讲义后)

第一讲系统创富的趋势(上)在古代有三个年轻人,他们想寻找黄金,于是他们踏上了寻找黄金的道路。

他们听说在沙漠过了之后,很远的地方就有他们要寻找的黄金。

当他们穿过沙漠的时候,三个年轻人又累又渴又饿。

这个时候他们最大的想法就是找到一个有吃有喝的地方。

此时发现在前面有一个老人家坐在那里,老人家看起来非常的智慧,天庭饱满,地阁方圆。

三个年轻人问老人家哪里可以找到吃的和喝的。

老人说过了前面的沙漠,然后翻过一座小山,那里就有一个绿洲。

那里有你们想要的东西。

但是年轻人,当你们找到了吃的喝的时候,千万不要忘记带一点东西以备将来不时之需。

三个年轻人各有领悟于是上路,按照老人的指点他们找到了绿洲,得到了吃的喝的。

当三个年轻人吃饱喝足之后,天色已晚,他们准备离开。

当第一个年轻人走出沙漠的时候,他就想起老人家的话。

当他回头望去的时候,遍地是沙漠没什么好带的,空着手离开了沙漠。

第二个年轻人想老人家讲的话一定有道理,我不免带一些东西解解心疑,仙人掌不方便带,于是他抓了一把沙子揣在自己的口袋里。

第三个年轻人想老人家一定是个智者,仙人掌不容易带,就背着一袋子沙子走出沙漠。

三个年轻人在黑夜当中赶路,在一个客栈歇息过夜。

第二天早上天亮之后,其中第二个年轻人叫了起来,他发现昨天晚上在绿洲所拿到的沙子是金沙;第一个年轻人也叫起来,因为他什么也没有拿来;第三个年轻人默不做声,背着满袋的金沙就上路了。

在今天的市场中职场里,有的人两手空空,有的人收获很少,有的人满载而归。

我们希望我们能够有一次创富的机会。

我小时候家庭非常贫穷。

但我遇到生命中的第一个贵人语文老师,我问了一个正确的问题,为什么我们家这么穷?老师告诉我两句话:一个人三穷三富过到老;一个人穷不过三代富不过三代。

当我听完这句话之后开悟了,我相信从我这一代会肩负起致富的使命,会改变我们家族的命运。

你希望家族致富的使命担在你的肩头吗?你希望在你的一生中会有三次贫穷进而赢得三次大富吗?每个人都希望改变自己的命运,那么在1997年我去了美国只是为了探索一条富国富民自强的道理。

第三讲 DPS应用(4、数学模型模拟分析)


一、非线性回归模型
一元非线性回归模型
实例:
先输入数据:行为样本, 列为变量;定义数据块时 要注意一元非线性回归只 允许定义2 列数据:第一 列为自变量,第二列为因 变量。
以测定的某种肉鸡在良好 生长条件下生长过程数据, 建立Logistic 生长方程为 例。
定义数据块(图阴影区)。
一、非线性回归模型
如果拟合效果不好,可选用其它的曲线类型,或 更改参数的初始值后重新拟合,并从中选择一个 较优的模型。
一、非线性回归模型
非线性回归分析
(1)普通非线性模型 例:研究“岱字棉”自播种至齐苗(以80%出苗
为准)期的天数(Y)和日平均土温(X,℃)的关系,
经试验得到数据后欲建非线性经验模型(莫惠栋 984)。 根据有效积温模型,描述自播种至齐苗期 天数和日平均土温相互关系最直观的回归方程的 数学表达形式为:
分析结果可以作出如下解释:
二、数学模型模拟与优化 第1 阶段,灵敏度大于1,这时的边际产量大于平均效应产量,且平均产量
效应是增加的,当肥料投入量达到10 个单位时,平均效应产量达到最高点。
该点的x 值约为10。
第2 阶段,灵敏度小于1 但仍大于0,目标函数在该阶段的终点达到最大值,
而边际效应值下降到0。这时的投入x 约为14。
第3 阶段,灵敏度小于0,目标函数趋于下降,平均效应虽为正值,但边际 效应为负。
二、数学模型模拟与优化
模型优化
所谓数学模型优化,就是寻求在什么条件下,模型的 目标函数达到最大(或最小),即求函数的极值问题。
生产实践中的所谓优化问题,只要经验模型的目标函 数有明显的表达式,一般可用微分法、变分法、最大 (最小)值原理等方法求解,叫做间接寻优。如果目标 函数表达式过于复杂甚至根本没有明显的表达式,则 用数值方法或“试验最优化”等直接方法求解,叫做 直接寻优。

第五章 系统模型与模型化

系统工程哈尔滨工业大学管理学院张庆普第五章 系统模型与模型化5.1概述模型及模型化的定义¾模型是现实系统的理想化抽象或简洁表示,应反映系统的主要组成部分、各部分之间的相互作用。

建立模型不仅需要科学理论和工程技术知识,也需要实践的经验和技艺。

模型研究具有经济、快速和可重复的特点。

¾模型有三个特征:①它是现实世界部分的抽象或模仿;②它是由那些与分析的问题有关的因素构成的;③它表明了有关因素间的相互关系。

¾模型反映实际,又应高于实际。

一个好的模型要兼顾到现实性和易处理性。

模型必须包含现实系统中的主要因素,还要采取一些理想化的办法,对一些过程合理简化。

¾模型化就是为描述系统的构成和行为,对实体系统的各种因素进行适当筛选,用一定方式(数学、图像等)表达系统实体的方法。

简言之就是构模的过程。

模型化的本质、作用及地位¾本质。

利用模型与原型之间某方面的相似关系,在研究过程中用模型来代替原型,研究得到关于原型的一些信息。

¾作用。

①模型本身是人们对客体系统一定程度研究结果的表达。

这种表达是简洁的、形式化的。

②模型提供了脱离具体内容的逻辑演绎和计算的基础,这会导致对科学规律、理论、原理的发现。

③利用模型可以进行“思想”试验。

¾地位。

只有在和对客体系统内容研究相配合时,模型的作用才能充分发挥。

由模型得到的结果,必须再拿到现实中去检验。

模型的分类一般分类如下:¾概念模型是通过人们的经验、知识和直觉形成的。

它们在形式上可以是思维的、字句的或描述的。

(思维模型、字句模型、描述性模型)¾符号模型用符号来代表系统的各种因素和它们间的相互关系。

这种模型是抽象模型。

它通常采用图示或数学形式,一般分为结构模型和数学模型。

¾形象模型是把现实的东西的尺寸进行改变(如放大或缩小)后的表示。

这种模型有物理模型和图像模型。

¾类比模型和实际系统的作用相同。

系统工程系统模型与模型化PPT课件

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• 考虑结集性
建模时需要进一步考虑的因素是把一些 个别的实体组成更大实体的程度。例如,在工 厂系统中,上述图的描述形式能满足厂长的工 作需要,但是它不能满足车间管理人员的需要, 因为车间管理人员是把车间的每个工段作为一 个单独实体的。对于活动的表示,也应考虑到 结集性。例如,在导弹防护系统的研究中,有 的项目并不需要对每次导弹发射进行详细计算, 只要用概率函数表示第2多6页/次共10发3页射所得到的结果就
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模型化的基本方法 1、理论分析法(“白箱”系统) 2、实验法、数据分析法(“黑箱”系统+实验观
察、数据分析) 3、类比方法 4、利用“人工现实系统” 5、程序设计方法
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1、理论分析法
• 理论分析法就是深入剖析问题,研究系统内部细节 (结构、函数关系)。
• 利用逻辑演绎方法,从公理、定律导出系统模型。 • 例如,研究某物体的运动规律
dx ax dt
该模型是用线性微分方程表示的动态、线性、 连续时间模型。而且,该模型中参数a为常量, 不会随机改变,因此也是确定性模型。另外该模 型不考虑年龄、性别、国籍、出生率、死亡率等 因素,故而也是非常笼统的宏观模型。
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修正的人口模型
在现实生态系统中,人口少则可利用的资源多, 人口增长速度就大,而随着人口数量的增加生态系 统饱和,人口增长速度又将下降,因此在人口模型 中,用a(1-bx)代替a更合理。
概念
符号 形象 类比 仿真
思维 描述 字句 图示 数学 物理 图像
图 模型分类
5
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数学 模型
根据特性 分类
根据描述 形式分类 符号 模型
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V V A A A
V
V 1.讲学习:认真学习、提高素质
A A 2.讲一流:立足岗位、勇创一流
X V V V V 3.讲奉献:克己奉公、勇于奉献 A
4.讲组织:遵纪守法、恪尽职守
X 5.讲团结:光明磊落、顾全大局 A V 6.讲原则:扬正祛邪、敢于负责 A 7.讲群众:联系群众、维护利益
8.讲道德:党性至上、坚强修养
1 (6) (1) (5) (2)
1 1 1 1
(3 3 1 1 1 1 1
1
7 5 3
1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
2 4 5 3 1 8 7 6
讲一流(2) 讲组织(4) 讲群众(7) 讲原则(6) 讲道德(8) 讲学习(1)
讲团结(5) 讲奉献(3)
进入“建立递阶结构模型的规范方法” 进入“建立递阶结构模型的规范方法”
退回上一讲
共产党员的应尽义务
(3)坚持党和人民的利益高于一切, 个人利益服从党和人民的利益,吃苦在 前,享受在后,克己奉公,多做贡献。 (讲奉献----克己奉公,勇于奉献)
共产党员的应尽义务
(4)自觉遵守党的纪律,模范遵守国 家的法律法规,严格保守党和国家的秘 密,执行党的决定,服从组织分配,积 极完成党的任务。 (讲组织----遵纪守法,恪尽职守)
共产党员的应尽义务
(7) 密切联系群众,向群众宣传党的 主张,遇事同群众商量,及时向党反映 群众的意见和要求,维护群众的正当利 益。 (讲群众----联系群众,维护利益) .
共产党员的应尽义务
(8) 发扬社会主义新风尚,提倡共产 主义道德,为了维护国家和人民的利益, 在一切困难和危险的时刻挺身而出,英 勇斗争,不怕牺牲。 (讲道德----党性至上,加强修养)
1 2 3 1 1 1 1 2 1 3 1 1 4 1 1 5 1 6 7 1 8 1 1
4 5 6 7 8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 2 3 4 5 7 1 1 1 1 1 1 1 2 3 4 5 7 1 1 1 1 1 1 1
共产党员的应尽义务
(1) 认真学习马克思列宁主义、毛泽 东思想、邓小平理论和“三个代表”重 要思想,学习党的路线、方针、政策及 决议,学习党的基本知识,学习科学、 文化和业务知识,努力提高为人民服务 的本领。 (讲学习----认真学习,提高素质)
共产党员的应尽义务
(2)贯彻执行党的基本路线和各项方 针、政策,带头参加改革开放和社会主 义现代化建设,带动群众为经济发展和 社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学 习和社会生活中起先锋模范作用。 (讲一流----立足岗位,勇创一流)
共产党员的应尽义务
.
(5)维护党的团结和统一,对党忠诚 老实,言行一致,坚决反对一切派别组 织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面 派行为和一切阴谋诡计。 (讲团结----光明磊落,顾全大局)
共产党员的应尽义务
.
(6)切实开展批评和自我批评,勇于 揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决 同消极腐败现象作斗争。 (讲原则----扬正祛邪,敢于负责)
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