学习实践科学发展观活动调研报告(最新篇)

学习实践科学发展观活动调研报告(最新篇)
学习实践科学发展观活动调研报告(最新篇)

学习实践科学发展观活动调研报告

学习实践科学发展观活动调研报告

在深入学习实践科学发展观活动中,六合村党总支结合本村的工作特点和具体情况,从实际出发,确定了凸显区位优势,争当新农村建设标兵为主题的学习实践活动,并成立了以总支书记为组长的专题调研工作组,深入到60多农户家中,通过走访了解,广泛征求各方面意见,查找问题,求策于民,经过认真梳理汇总后,形成调研报告。

一.本村基本情况

六合村是镇政府所在村,东临长江,西接大湾,由原六合、联建两村合并。全村总人口5085人,耕地面积7100亩。村总支下设两个党支部,109名党员。共46个村民小组。自开展深入学习实践科学发展观活动以来,我村党支部认真贯彻落实镇党委的要求和精神,广泛开展干部大下访活动,以做好农村管理、服务工作、保持社会稳定为目标,加强两委班子建设,提高党员队伍素质为重点,狠抓村集体经济建设,党组织的战斗力和凝聚力得到明显增强,党员先锋模范作用得到较好发挥。

二.经调研,本村工作存在的主要问题

1、党员管理教育工作不能适应新形势的需要。由于农村党员年龄偏大,文化水平偏低,加之有少部分党员出外工作,使教育管理工作难度更大,影响农村基层党组织的建设。

2、村工作人员服务意识和以人为本的思想体会还未学深透,忽视了知识能力的培养再造,对很多新事物、新知识学习掌握得不够

深,学习的内容不系统,现代化知识、技能有所欠缺,今后需加强建设新农村方面知识的

3、农村基层工作日益繁重,开展工作的人力、物力、财力、场所等缺乏。主要表现在:

一是村委会工作任务越来越重,村委会承担镇属各单位交办工作越来越多,而且工作环节要求细而广。这种上面千条线,下面一根针的状况令村委会工作人员身兼数职,推进新农村建设有所影响;二是村的办公条件及村民文体活动设施有待于进一步改善,上级对农村要求越来越规范,相应各类型的建设要求增加,使原有办公场所远远不能满足。另外并村后,村内常住人口近七千人,但村内还没有一个开放式篮球场或文化广场,特别是各村民小组没有一个家长会议场所。

4、农村水利建设不足,近年来,虽然本村的水利兴修工程一直在努力进行,但由于所处位置以及田地分散等问题的制约,至今仍然受困于水利条件,很大部分农田仍然处在种一季荒一季的状态,土地资源没有得到充分的利用。

5、村部经济建设有待提高,第三产业布局要进行重大调整,未形成规模化经营,特别是黄山养殖以及肉鸭养殖,没有形成养殖合作体系,不能够充分的利用村级资源,最大限度的提高经济效益及生产效率。

产生上述问题的原因是多方面的,从根本上说,是农村工作机制还不健全,从而影响新农村建设步伐的推进,制约了农村管理水平。

三.建议及对策

1、加强农村党员的管理和教育。开展以下几项工作:

一是对辖区党员进行详细资料整理,根据党员的年龄、行业、文化等特点进行分类指导;二是对农村党员要以建立健全党员目标管理为载体,严格组织生活制度,开展民主评议活动和创先争优活动,提高党员素质;三是充分利用农村党员干部远程教育网络,做好党和国家的方针、政策、法律法规的宣传,并做好农业技术的培训。

2、切实加强农村工作者队伍的建设。加强村两委班子建设,党支部要对村两委工作人员、村民小组长、村民代表有计划、有目的地进行教育,定期参加组织学习或者到附近先进镇村学习取经,使他们开阔眼界,更新概念、增长知识、提高工作人员的能力和解决实际问题的能力。

3、建立健全各项工作运行机制,提高农村建设水平。一是提高工作人员的工作效率,合理调配工作,暂时可解决人员不足问题,在集体经济许可情况下适当增加人手。二是灵活调节,使用村办公场所,个别活动场地,如农家书屋建设可采取与民间合作形式解决场地不足问题;三是争取各级政府的支持,在村中心聚居区修建一个灯光篮球场,同时在各村民小组先取五边地建设休闲公园,既可提供休闲好去处又可做家长会议场所。

4、巩固农业基础建设。村村通工程以及村民组集体道路将会按时按量进行整修并保证按时完工,特别是几条村民组集体道路,会通过集体筹款等方式加速砂石路的建设,确保村内道路不再初现泥土路面。水利兴修工程将分时分段一步步进行整改疏通。

村两委为了加快解决在调研工作中发现的问题,制定了相应的对策及提出建议,支部书记切实履行第一责任人的职责,投入足够精力抓落实,班子其他成员要认真抓好分管工作,把调研工作、解决问题

与自身实际紧密结合起来,通过调研活动促进单位作风的转变,促进各项制度的建立和落实,推动学习实践科学发展观活动取得群众满意的实际效果。

附送:

学习实践科学发展观演讲:从医生的境界开始

学习实践科学发展观演讲:从医生的境界开始尊敬的各位领导,亲爱的同行们,xx好,

今天我演讲的题目是:

学习实践科学发展观----从医生的境界开始。

科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相传又与时俱进的科学理论。科学发展观本身就是在不断的发展完善的理论,所以我们要不断地反复的学习它,最最重要的是把科学发展观落到实处。

作为一名医生,我们更需要科学发展观来指导我们的实践。我们的实践是以活生生的人为基础的,坚持“以人为本”的发展观,要求我们处处为病人着想。我个人认为可能现在我们的医疗水平不是很高,硬件设施不是很好,但是我们首先必须明白一点,作为一名医生,放在第一位的不是医术,而是你的医德,你的境界。

社会上很多人形容自己生活在水泥构筑的城堡里,常常唏嘘人与人之间的日渐冷漠;他们抨击世风日下人心不古,他们对举着手术刀

穿着白大褂的人有道听途说的种种猜测为什么会有这种种猜测?为什么白衣天使会堕落成白眼狼?为什么医患纠纷愈演愈烈?为什么老百姓看病会这么难?我单单从医生这方面来考虑,最最主要的原因就是;医德境界不高!医术高明,医德境界高尚的人才能成为一名优秀的医生。古之圣贤之人就说过;“夫医者,非仁爱之士不可托也,非聪明达理不可任也,非廉洁淳良不可信也。”“凡大医者,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦。”

退伍军医毕淑敏的著名文章《拯救乳房》里有一段精彩话语:

你听到过一个医生对病人说过感激的话吗?感谢你让**练了技艺,增长了知识,虽然你死了,但你把经验教训留给了我,让我发表了论文,评上了职称,涨了工资,娶了老婆,有了汽车和住房这是毕淑敏借病人之口评述医生。病人对医生要有颗感恩的心,而医生对病人更要有颗感恩的心,这是医生境界升华的一种体现。我从小在医院长大,长大后又做了一名医生,在医院里我接触到了许许多多的癌症晚期病人,一个人在面临的死亡的时候,人性的善良的一面显露无疑,有很多感人的事情让我获益匪浅,从他们身上我学到了医学知识,也学到做人的真谛,而不只只是做医生的真谛!有这样一句话特别的精辟;“死亡是成长的最后阶段”!

王国维的《人间词话》有一段很著名的话:

古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界:

“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。

王国维相当深刻地描述了做事业和学问的三个阶段,而这三个阶段又是层层递进的,以“无意而得之”的境界为最高。

哲学家冯友兰在《新原人》中说:

“我们可以把各种不同的人生境界划分为四个概括的等级。它们是:

自然境界,功利境界,道德境界,天地境界前两者是自然的产物,后两者是精神创造。自然境界几乎不需要觉解;功利境界,道德境界,需要较多的觉解;天地境界则需要最多的觉解。道德境界有道德价值,天地境界有超道德价值。”能达到天地境界的不是神仙佛祖,也得是像孔夫子、老子、庄子那样的人,平常人难以企及。医生是常人,只得按冯老先生的前三种境界论。

做学问按王氏分类法有三种,做人也有冯氏三境界。医生是做人、做学问、做技术的职业,所以,我以为医生也有三种境界。

第一境界是自然学习境界,也称“用手治病”的境界。这是从医的初级阶段,也是以医为谋生手段的阶段,这是我现在正处的阶段,也是大多数基层年轻军医达到的阶段。这时,医生的临床经验少、医术有限,在老医生的指导下工作,学习执行现成的诊疗常规,不出差错,按部就班,循规蹈矩,还要不断学习、应付考试。虽然已开始学习分析病例特点,但缺乏因人而异的治疗措施,难以创新。

第二境界是敬业功利境界,也称“用脑治病”、“用心治病”并用的境界。这时的医生经验丰富了,技术娴熟了,能够对病人做具体分析,抓住主要矛盾,优选诊疗方案,应用最新的研究成果,改进手术方式,提高疗效;担负繁重的医疗、教学、科研任务,处理医患关系和谐;兢兢业业,功利心、上进心强,积极争取逐级晋职称。“衣

带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,具有一定的创新精神,难达更高的水平。

第三境界是大医精诚境界,即“无意而得之”的境界。这种医生已了悟人生的终极价值,怀着一颗博爱之心,具有很高的人文修养,以人为本是其行动原则;医术炉火纯青、出神入化,看他们手术简直是艺术享受;超越了功利,成了某领域的泰斗,使众医生高山仰止,其创新的一招一式被以其名命之,一言一论成了教科书上的学说和新理论。著名军医,感动中国十大人物华益慰所达到的既是这种境界。

科学发展观犹如茫茫大海中的灯塔,给我指明了方向,做医生也是一个在不断发展的过程,把科学发展观落到实处,对我的帮助太大了。我现在很清楚我处的实际阶段,科学发展观是立足于社会主义初级阶段的基本国情,而我也要立足于我所处的;还未拿到执业医师资格证的一名准医生这一基本情况。我是这样要求我自己的;首先我必须达到以上说到的做医生的第一境界,这是达到第二境界和第三境界基础。我想说的最最重要的一点是,虽然我现在没有第二甚至第三境界的那种高超的医术和丰富的临床经验,但我们现在必须学习二,三境界的医德,这也是第一境界所必须的,也是我们这些年轻的医生所必须的。

社会呼唤名医,病人不顾车马劳顿、长途奔波到处寻找名医。人们崇敬名医,期望能够得到他们的服务。然而,达到第三种境界的名医却少而又少,可以说是凤毛麟角。在社会转型时期,面对滚滚的商品经济红尘,医生也如同常人一样会迷茫、会失去方寸,其境界也会有波澜起伏,要用佛家大雄之力才能矢志不移。但是,我以为他们依然属于素质高尚的人群!他们怀着一颗博大的仁爱慈心,驱病痛、挽

生命于膏肓,并不断地向更高的境界努力,终日惶惶,不敢懈怠治病救人的神圣职责!

不断成长中的我们也要常常回首过去,想想当年我们是如何宣誓的:

健康所系,性命所托。

当我步入神圣医学学府的时刻,谨庄严宣誓:

我志愿献身医学,热爱祖国忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医学的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰苦,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生!

教育科学发展观的深刻内涵(完整版)

教育科学发展观的深刻内涵 教育科学发展观的深刻内涵 同志们: 在全党开展深入实践科学发展观活动,是党的*做出的重大战略决策。按照中央、省委、州委、县委的统一安排部署和要求,从201X年3月至201X年2月,全县分两批开展深入学习实践科学发展观活动,第一批: 从201X年3月开始,201X年8月基本完成,包括党政机关、事业单位、教育局机关和二级单位及试点乡镇,官店、红岩、长梁是第一批,官店是全州的试点单位;第二批: 从201X年9月开始,201X年2月基本完成,包括乡镇、村、中小学等。3月25日,县委召开了动员大会。为抓好教育系统开展深入学习实践科学发展观活动,局党委成立了领导小组,组建了办公室,拟定了工作方案。刚才学习了《县教育局关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,供大家讨论和征求意见。等一会儿,县领导小组派驻的检查指导组的领导还要作重要讲话,请大家认真贯彻落实。下面,我先讲三个方面的意见: 一是学习领会教育事业科学发展的深刻内涵;二是在我县教育事业发展中贯彻落实科学发展观要做到“三个必须坚持”;三是切实加强对学习实践活动的组织领导。 一、学习领会教育事业科学发展的深刻内涵,进一步推动教育事业优先发展、科学发展对科学发展观理论的认识有多深,思想解放的程度就有多大,事业发展的速度就有多快。

(一)科学发展观的第一要义是发展,落实到教育工作中,就是教育要优先发展,更好地为社会主义现代化建设服务、为人民服务。优先发展教育是教育事业科学发展的基本前提和重要基础。必须坚决贯彻党的教育方针,坚持以服务为宗旨,在贡献中发展。一方面,现代化建设和人民群众的需要,更加紧迫地要求推动教育优先发展,经济社会发展规划要优先安排教育发展,财政资金要优先保障教育投入,公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要。另一方面,教育必须更好地在为社会主义现代化建设服务、为人民服务的过程中实现优先发展。服务于中国特色社会主义伟大事业,服务于伟大的中国人民,是中国特色社会主义教育事业科学发展的必由之路。 (二)科学发展观的核心是以人为本,落实到教育工作中,一是要坚持教育以育人为本、以学生为主体。要全面落实立德树人的要求,把培养人作为思考、谋划、推进各项工作的出发点和归结点,面向全体学生,促进学生的全面发展;育人的全过程、各环节都要以学生为主体,发挥学生的内在积极性和能动性,促进学生主动地生动活泼地发展。二是要坚持办学以人才为本,以教师为主体。要始终坚持“全心全意依靠人民教师,在教育、管理、科研中充分发挥教师主人翁作用;全心全意建设教师队伍,把加强教师队伍建设摆在突出重要的位置”这样两个原则,统筹好教师队伍建设与基本条件建设,辨证地处理好硬件与软件、大楼与大师的关系,认真研究如何吸引德才兼备的优秀人才来当教师、如何将教师队伍整体素质提高到新水平、如何建设一支高水平的中小学校长队伍,努力建设一支忠诚事业、教书育人、甘于奉献的教师队伍。三是要坚持教育公平,办好人民满意教育。要努力做到:

科学发展观调查报告

关于农村科学发展观相关内容 调 查 报 告 调查单位:阳江职业技术学院 中文系09文秘(1)班2幢403宿舍 调查人员:25号曾奇凤19号谭桔萍7号黄杏带

22号许水仙24号余水艳12号梁燕飞 16号吕水清 前言 在党和国家的大力倡导和积极投入的情况下,科学发展观犹如一股剪不断的风,吹遍了祖国的大江南北,带来了党和国家的优良政策和无限关怀。随着科学发展观的不断深入,举国上下刮起了学习科学发展观的风。科学发展观作为新的正确的指导思想和行动指南,有利于促进我国的腾飞。 在基层农村,由于技术、科技等的影响,人们接受新信息的来源相对而言较为贫乏,接受新知识则相对滞后。由于教育、经济方面的影响,人民的知识水平较低,在贫困山区,许多中老年人还是文盲或者半文盲,无法独立接收书面知识,对新知识的了解相对困难。在基层农村,由于经济落后,人们为了生存得更好,他们努力劳动、辛勤耕耘,对党和国家的一些政策的关注力度不够。在基层农村,一些基层组织对上面传达的一些指示和政策的执行度不够,采取的方式方法也可能不符合当地的实际情况,只是做做面子工程或者跟风学习。面对种种问题,科学发展观的贯彻落实面临着困难和挑战。并不是如我们想象中的那么简单。 基层农村的科学发展观的观测落实工作应该怎样做,怎样才会做得更好,怎样才会真正符合广大人民的根本利益,怎样才是真正实现了党和国家的指示和政策····· 一言以蔽之,基层农村科学发展观的相关政策的贯彻落实存在困难和挑战,他们现在需要帮助。而我们大学生作为时代的先锋,未来的希望,祖国的栋梁有能力帮助他们,当然,这也是我们应尽的义务,我们应该承担起这份责任。 他们希望我们能够帮助他们了解科学发展观,了解国家的政策;能够告诉他们“什么是科学发展观”?“通过哪些具体有效的方法了解科学发展观”?“科学发展观会给他们带来哪些真正的好处”?······ 因此,我们组织这次的调查。就是为了全面了解基层农村科学发展观的相关内容的情况,了解农民和基层干部的疑惑,为他们排忧解难,为他们点灯引路;为政府开展活动提供依据,使政府开展的活动能够切实符合农村的实际,能够给

以人为本是科学发展观的基本要求

题号: 1 以人为本是科学发展观的基本要求,也是构建和谐社会的基本要求() 标准答案:错误 题号: 2 构建社会主义和谐社会必须坚持科学发展,讲的是工作的根本出发点和落脚点问题。()标准答案:错误 题号: 3 构建社会主义和谐社会必须坚持以人为本,讲的是工作方向问题。() 标准答案:错误 题号: 4 社会组织仅仅指社会上的一切组织。() 标准答案:错误 题号: 5 建设服务型政府必须以市场竞争来提高服务效能。() 标准答案:正确 题号: 6 财政支出结构的转型要做到“两降五增”,“两降”即降低财政支出中行政管理费的比重、降低财政支出中文化建设费的比重。() 标准答案:错误 题号: 7 党中央提出的关于“八个统筹”的思想,其中一个最为关键的内容就是城乡统筹,被置于“八个统筹”的第一位。() 标准答案:正确 题号: 8 促进区域协调发展,除了需要国家在经济政策、资金投入和产业发展等方面加大对落后地区的扶持,还需要推动建立发达地区对欠发达地区的帮助机制,但帮助的重点应建立在利益互补的市场运作基础之上。 标准答案:正确 题号: 9 教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。() 标准答案:正确 题号: 10 发展教育事业,提高全民族素质,为构建社会主义和谐社会提供了精神动力动力和智力支持。() 标准答案:错误 题号: 11 医疗卫生事业发展必须与国民经济和社会发展完全协调,人民健康保障水平必须与经济发展水平完全适应。() 标准答案:错误 题号: 12 法治政府应是政府从决策到执行的整个过程都纳入法治化轨道,从权力到责任紧密相联,集阳光政府、有限政府于一身,并用法律加以固定的政府。() 标准答案:错误 题号: 13

综合实践活动研究报告

综合实践活动研究 报告

——中学生综合实践活动课题研究报告 婺源县天佑中学高一(15)班 【课题】婺源县紫阳镇河流的水污染变化情况 【组长】周梦华 【组员】周梦华、王志成、马文佳、吴亚飞、叶文光、方振川、王易凤 【指导老师】程兆华 婺源县紫阳镇河流图 前言: 随着时间的兜转,我们的生活环境都发生了很大的变化。近年来,由于人们大量用水及排放废水,致使水资源污染日益严

重,社会各界纷纷为“保护水资源”这份神圣而伟大的事业伸出援助之手。可是,值得深思的是,这真的能有效防止水资源不再受到污染吗? 不但仅如此,保护水资源也是我们每个公民的职责。你试想过吗?我们人类每丢一块垃圾时,全世界都将变得忙碌和肮脏吗?让我们走近生活,走近勒流街道的河涌,让我们仔细地观察一下勒流——我们这个需要保护的家吧! 一、问题的提出 迄今为止,人类还未在地球以外的其它星球上发现水。水是生命之源,是人类生活上不可缺乏的物质。人体组织中水份占人体重量的百分之六十到七十,其它动物或植物其体内的水份也占百分之五以上,可见水是维持生命不可缺少的物质。 而近年来,水污染越来越严重,人们大量用水或排放废水等,都会造成严重的水污染。所谓的水污染,是指由于人为因素直接或间接地将污染物质介入于水体后,变更其物理、化学或生物特性的改变,以致影响水缘的正常见途,而且危害国民健康及人们的生活环境。水污染来源包括天然的污染源及人为的污染源,人为的污染源有生活用水和工业废水的排放、农药、肥料等物质,经由地表水或地下水的渗透与流动而进入水体,使得水体环境受到污染。森林之采伐、耕作、土木工程等人为因素所造成水体中浮游物与溶解物的增加等。不但河流、湖泊受到污染,海洋也同样污染严重。污染的江河会继续污染海洋。海洋遭受污染后所产生

社会实践活动调研报告

社会实践活动调研报告 社会实践活动调研报告一 “普及怎样预防传染病” 12级预防医学专业夏文江 转眼之间,炎炎夏日过去了,这已是自己在大学的第二个署假,蓦然回首,不得不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。为了使这个漫长的署假过得充实,为了给自己的能力作一个检验,所以作为一名高等院校的学生的我,就决心好好利用这个暑假,决定参加学校里组织的社会实践,来锻炼一下自己。因此我参加了由我系组织的“三下乡”暑期社会实践,与我的队友走出了校门,获得了与校园不同的生活,感觉很特别,也很有意义! XX年7月12日,在公共卫生系党总支书记张颖老师的领导下,陕西中医学院公共卫生系暑期“三下乡”社会实践活动服务团赴商洛市柞水,开展了以“普及传染病的知识以及预防的措施”为主题的为期两天的实践活动。 此次,“三下乡”活动为我们提供了一个深入基层、经受风雨、接受教育,提高动手能力和综合素质的机会,同时也推动了农村医疗的发展。 12日上午,在服务团老师的带领下我们来到了柞水,在那里为当地群众进行了疾病相关知识的咨询活动,同时为群众讲解健康相关问题,还宣传预防保健和心理疾病的相关知

识,发放了《常见肠道传染病防治知识问答》、《高血压病的预防》、《关注心理健康构建和谐新农村》及《老年人的保健》等知识传单。12日下午,老师还带 领我们测了当地的大气粉尘指标和采集土壤标本的工作并且具体给我们讲解了仪器使用方法和操作要领及一些相关原理和知识,让我们了解到许多以前没有的知识。 13日,老师也组织了大家去登山,这不仅增加了师生们之间的交流联系,也增进了同学们之间的友谊,是整个团队更为团结。站在山的上面,面对大自然的美丽风景,那青山绿水人家,更让我感叹大自然的神奇,激起了我们要更热爱和保护我们生存的家园,增强了保护环境的意识和责任感。 大学生下乡活动,一方面将在学校学到的知识用到实践中,走入基层,为农村医疗的发展提供些许线索,让我了解到现阶段农村存在的一些医疗问题,农民对传染病的知识还是比较缺乏的;一方面,大学生走入基层,与当地群众“同呼吸共了解”,听老百姓讲些生活的琐事,以更好地为人民服务,尽我们所能给予帮助。同时淳朴热情的山里人也让我们感到极其温馨,在牛背梁森林中也见到许多未见未名的中草药,当地人会将他们所知道的知识与我们分享,这对于我们以学生来说,无疑是个学习的机会。 通过此次“三下乡”活动,我也收获许多心得体会: 一、在这次暑期实践活动中,我发现好多人都没有太多

第七章 科学发展观讲课教案

第七章科学发展 观

第七章科学发展观 一、单项选择题 1.我们党的文件中第一次提出科学发展观的是() A.《党的中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》 B.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》 C.《党的中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》 D.《党的中央关于加强党的执政能力建设的决定》 2.科学发展观提出的根本依据是() A.我国社会主义初级阶段基本国情 B.我国在新世纪新阶段的阶段性特征 C.当代世界的发展实践 D.当代世界的发展理念 3.科学发展观的核心是() A.实事求是 B.求真务实 C.全面协调 D.以人为本 4.科学发展观的第一要义是() A.实事求是 B.发展 C.全面协调可持续 D.以人为本 5.科学发展观的基本要求是() A.实事求是B.发展 C.全面协调可持续 D.以人为本 6.科学发展观的根本方法是() A.实事求是B.统筹兼顾 C.全面协调D.均衡发展 7.以人为本,就是() A.以人民的利益为本 B.以人民的根本利益为本 C.以最广大人民的根本利益为本 D.以多数人的经济利益为重 8.胡锦涛在十七大指出:()是发展中国特色社会主义的一大法宝 A.党的建设 B.群众路线 C.统一战线 D.解放思想二、多项选择题 1.科学发展观形成的历史条件主要包括()

A.我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据 B.我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础 C.当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴 D.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 2.科学发展观进一步回答的问题是() A.为什么发展 B.怎样建设社会主义 C.什么是发展 D.怎样发展 3.科学发展观强调以人为本,就要做到() A.坚持立党为公、执政为民 B.始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋 C.把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来 D.始终把最广大人民的根本利益作为我们一切工作的最高标准 4.科学发展观的根本方法是统筹兼顾,我们必须() A.统筹城乡发展 B.统筹区域发展 C.统筹经济社会发展 D.统筹人与自然和谐发展 5.科学发展观的指导意义有() A.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论 B.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 C.科学发展观是我国经济社会发展的重要指针 D.科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想6.科学发展观的() A.第一要义是发展 B.核心是以人为本 C.基本要求是全面可持续发展 D.根本方法又好又快 7.胡锦涛指出,坚持求真务实的根本要求是() A.认识规律 B. 运用规律 C.把握规律 D.遵循规律 8.胡锦涛指出,大兴求真务实之风,就是为了使我们在推进各项工作时能够更好地() A.把握规律性 B.增强主动性 C.克服片面性 D.减少盲目性

科学发展观调研报告范文

科学发展观调研报告范文 通过此次对科学发展观的调研,使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵,明确了党落实科学发展观的及时性与必要性,学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于科学发展观调研报告范文,欢迎阅读! 调研地点;多媒体教室 调研人员:支部书记, 支部全体党员,预备党员,入党积极分子,年级组长,教研组长。 调研主题:落实科学发展观,推进学校和谐发展 调研目的:明确科学发展观深刻内涵,结合实际,运用科学发展观的思想来分析解决问题,推进学校和谐发展调研过程:1、分组讨论 2、各自发表自己的看法和观点 3、支部书记做最后总结 调研总结: 通过此次对科学发展观的调研,使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵,明确了党落实科学发展观的及时性与必要性,学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。在落实科学发展观的同时,不断将其与学校发展相结合,做到统筹兼顾,全面分析。 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本

要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观是我党在新时期,全面建设小康社会实践经验的总结和理论的深化。科学发展观是坚持马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的发展观。科学发展观既是世界观,又是方法论,是新的领导集体对建设客观规律认识的升华。在新的历史时期,的改革以何种观念统领将关系到的改革、开放和稳定,关系到未来发展的战略决策。科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领,也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观是在教育领域,破除传统的、被长期束缚的思想观念,树立起现代化的、科学的发展观。教育科学的发展观是有时代特色的、符合时代需要的发展理念。只有具有一流的发展观,才能办出一流的教育。这是被实践反复证明了的真知灼见。 此次对科学发展观的调研,明确了影响学校和谐发展的问题: 第一,学校领导班子成员中部分领导自身素质有待提高,个别领导工作方法有待改进,工作作风也存在些问题,如工作不落实、不到位,与老师沟通交流较少等。 第二,学校教育教学质量有待进一步提高,质量求生存,质量求发展,影响我校教学质量提高有以下三个方面的因素。 1、师资队伍建设有待加强,从总体情况看,学校人才总量不足,尤其是专任教师数量不足;人才结构不尽合理,

按照科学发展观的要求

按照科学发展观的要求,我国如何建设资源节约型环境友好型社会? 坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,坚持速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。 只要坚持走科学发展之路,“既要金山银山,又要绿水青山;既要发展经济,又要保护环境;既能激发百姓热情,又能让百姓切实受惠”的愿望就能够实现。 在经济和社会发展的几个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率,以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益;同时,采取有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式,建立人与环境良性互动的关系,实现人与自然的和谐与可持续发展。 突出抓好三个方面的重点任务:一是努力推进资源节约。关键是抓好节能、节水、节地、节材和资源综合利用,降低资源消耗,提高资源综合利用效率。二是切实加强环境保护。关键是要从源头上防治污染和生态破坏,扭转先污染后治理,边治理边污染的状况。三是大力发展循环经济。要按照成量化、再利用、资源化的原则,进行产业发展规划和产品生产设计,实现从生产到消费各环节的良性循环。 一、《若干意见》全面贯彻落实中央关于促进非公有制经济发展的一系列重大方针 改革开放以来,我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线,逐步完善促进非公有制经济发展的方针政策,体现了与时俱进的时代精神。党的十五大全面阐述社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,提出了“公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”,“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”的论断。党的十六大明确提出,坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。党的十六届三中全会对“大力发展和积极引导非公有制经济”作出了进一步部署,提出要消除制约非公有制经济发展的体制性障碍。十届全国人大二次会议通过的宪法修正案规定:“国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。”这就从国家根本大法的角度明确了发展非公有制经济的基本方针。非公有制经济从“允许存在”到“必要补充”,再到“社会主义市场经济重要组成部分”,进而到“必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展”,这是党中央高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,在总结社会主义现代化建设长期实践经验的基础上,对马克思主义理论和中国特色社会主义理论的发展。十一届三中全会以来的实践充分证明,思想上的每一次解放、认识上的每一次突破、理论上的每一次创新,都极大地促进了非公有制经济的发展;非公有制经济的发展,又不断地为我国基本经济制度理论奠定了坚实的实践基础。

走进春节综合实践活动研究报告

《走进春节》综合实践活动研究报告 实践活动课题名称:走进春节 组长:时间:?2014年1月12日至2月14日? 指导教师:?? ?小组成员:(4-6人为宜) 一、活动背景分析:满溢着喜庆和吉祥的春节是每个炎黄子孙心中永远难以割舍的符号,它不仅是三百六十五天中最新鲜最特殊的一天,还承载着中华民族上下五千年风霜愈醇的古老文化。春节文化历经几千年,质是不变的,这个质就是源于生养我们的“文化之根”。春节文化的魅力,使春节成为最有凝聚力的节日。每当春节来临,背井离乡的游子都纷纷赶回家中与亲人团聚,每年一度上亿人次的“春运”高潮,说明了春节在中国人心中的地位。与春节相关的年俗,早已由一种礼仪渐变为一种打在每个中国人身上的烙印、一种融入每个中国人血脉的习惯、一种浸入每个中国人骨髓的文化因子。可是,随着时代的进步,一些具有中国特色的春节习俗在孩子们的脑海中逐渐淡忘,为了迎接崭新的一年,过一个有意义的寒假,我决定让孩子们利用假期围绕“走进春节”开展一次综合实践活动。

为了让每个同学都能根据自己的特长更好地完成任务,各个小组又进行了任务分工, 阶段二:走出课堂,落实任务 1、分组展开实践调查活动,搜集整理信息资料,作好档案记录。 2、在活动中及时给予老师可通过电话给学生进行指导或疑难问题解决。 阶段三:成果展示与交流 第一小组收集的资料:春节的由来 春节的来历有一种传说,中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。有一年除夕,从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象,只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”兽,那老人捋髯笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我一定把‘年’

实践调研报告是什么 实践教育活动调研报告 精品

实践调研报告是什么实践教育活动调研报告一调研内容及情势的设置 此次调研活动严格依照上级文件要求,围绕为民、务实、清廉的主题,调研内容主要针对展开好群众线路教育实践活动和对省XX局领导班子作风建设情况听取意见、建议. 在调研过程当中,XX一行重点走访了泸西县XX局和午街展镇XX站. 本次调研活动在具体方式上,主要通过召开县XX局局领导、科室负责人和业务骨干民情恳谈会、问卷XX、乡镇XX员走访、到田间地头与农民交谈等方式,同时与县委、县政府领导交换意见,充分肯定了泸西县XX局XX工作获得的成绩.在全细的基础上,做到了身进心进. 严格执行中心八项规定和严格遵守局党组关于作风建设和调研工作各项规定,兼顾安排,果断做到不同时或重复到同一个单位调研,不干扰基层XX单位和XX职员正常工作.做到转变作风,轻车简从,交纳伙食费、住宿费. 二、县XX局和乡镇XX站意见和建议 通过调研,基层XX职员从改进XX方法制度、进步基层XX职员素质、改善基层XX部分工作条件、稳定一线XX队伍、减轻XX职员工作压力等方面发表了意见和建议. (一)希看上级领导深进基层调研,关注到当前改革步伐与基层实际之间存在的矛盾,同时,留意到当前基层XX局对地方政府的服务要求,留意到工作要求与基层工作条件的差距. (二)XX工作任务沉重,职员变动频繁,XX任务与气力差距差异.特别是乡镇XX工作,除乡镇设有有专职XX员外,各村均是兼职XX员,村XX员除完成上级布置的各项XX报表、普查和抽样XX外,还要完成单位安排的其他各项工作,特别是最近几年来,XXXX任务不断增加各项普查任务相继而来,再加上乡镇企业民营化,给XX工作带来新情况和新题目. (三)XX基础工作还比较薄弱,报表搜集难度加大.随着社会结构、利益格式、所有制情势的多元化发展,各种无主管部分的经济组织、经济实体不断出现,原本的由行业主管分级搜集、汇总报送的XX渠道逐渐减少,XX工作的外部环境发生了很大变化.

科学发展观活动心得体会:办好人民满意的教育(最新篇)

科学发展观活动心得体会:办好人民满意的教育 科学发展观活动心得体会:办好人民满意的教育当前,全国上下正在开展深入学习实践科学发展观活动。南关小学是第三批开展深入学习实践科学发展观活动的单位之一,学校党支部召开了动员大会,这标志着南关小学深入学习实践科学发展观活动全面展开。这段时间以来我参加学校组织的集中学习、专题讲座、自学、交流讨论等学习活动,进一步加深了自己对科学发展观的理解和认识,增强了学习贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。现结合学习和自己的实际工作,谈谈自己的体会。 一、准确把握科学发展观的内涵,充分认识在全党开展深入学习实践科学发展观的重大意义和紧迫性。 科学发展观,是对发展问题的总体认识和根本观点,包含了系统而丰富的内容,全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的新一届中央领导集体,着眼全局,着眼世情、国情、党情的新变化,总结国内外经济建设的经验教训,审时度势作出的重大战略部署,开创了建设和谐社会的新局面,同时也标志着用科学发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党,指导实践达到了一个前所未有的水平。科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。

经实践检验与证明、日益显示出强大真理力量的科学发展观,是推动我国经济社会发展的战略性指导思想,更是科学、有效地做好学校教育教学工作所必须坚持的基本原则。当今我国正面临应对金融危机的考验,如何贯彻落实科学发展观具有紧迫性,要认真加强学习,从思想上高度重视。在具体工作中,要组织好对学生的教育,抓紧落实科学发展观活动。一方面抓好课堂教育,利用课堂这个载体加大对学生的宣传教育力度;另一方面还要紧密联系家长与社区,坚持问计于民,围绕新时期大家关注的教育热点与难点问题,广泛开展实践活动,办好人民满意的教育,当好人民满意的教师。 二、坚持“以人为本”,树立学生在教育过程中的主体地位 “以人为本”是科学发展观的核心。用科学发展观指导教育改革势在必行。科教兴国是我们建设现代化强国的一项国策,今天的学生素质将直接影响和制约未来国家经济建设和社会发展。“以人为本”落实到教育中,就是要从以教师为主体转变为以学生为主体的教学模式,从以教师教授灌输为主转变到师生互动、对话为主的教学方法,从以教师主动传授转变到师生共同探究的民主师生关系。教师不仅应传授专业知识和技能,而且要为人师表,传授做人道理,关注学生的德育养成教育;考核教学质量时,不仅应考核专业知识和技能,也要关注学生综合素质的全面发展,要把课堂教育和社会实践结合起来,培养学生关心社会发展大事;要培养学生尊重他人、关爱生命及社会弱势群体的传统美德;要培养学生协调人际关系、承受挫折和失败的心理能力。总之,“以人为本”就是发挥学生的主体作用,使其智力、心理、体能、交际、竞争、承压等各方面都得到发展,成为一个德才兼备、有益于家庭和社会的人。我们在日常教学及管理工作中要

科学发展观调研报告标准范本

报告编号:LX-FS-A65592 科学发展观调研报告标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

科学发展观调研报告标准范本 使用说明:本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报,以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 科学发展观是我党在新时期,全面建设小康社会实践经验的总结和理论的深化。科学发展观是坚持马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的发展观。科学发展观既是世界观,又是方法论,是新的领导集体对中国社会主义建设客观规律认识的升华。在新的历史时期,中国的改革以何种观念统领将关系到中国的改革、开放和稳定,关系到中国未来发展的战略决策。科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领,也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观是在教育领域,破除传统的、被长期束缚的思想观念,树立起现

按照科学发展观的要求创新宣传思想文化工作

按照科学发展观的要求创新宣传思想文化工作 做好新时期新形势下的宣传思想文化工作,必须按照科学发展观的要求改进和创新宣传思想文化工作,使宣传思想文化工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。 一是更新观念。要树立以人为本的观念,在工作理念上体现人文思想,在工作内涵上体现人文精神,在工作方式上体现人文关怀。面对复杂多变的新形势,宣传思想文化工作要从模式化、单一化转变为多样化、人性化、个性化,力求体现个性特点和人文理念,不断增强针对性和亲和力;从注重宣传思想文化工作的防范意识转变为更加注重使命意识,积极争取工作的主动权,不断增强责任感和紧迫性;从习惯于搞宣传战役,追求轰动效应转变为追求常态和长效机制,追求春风化雨、润物无声的功效,不断增强影响力和渗透力。要树立协调发展观念,充分发挥宣传文化系统各单位作用,各展所长,各展所能,加强配合,形成合力。要跳出宣传抓宣传,立足全局抓宣传,广泛调动各地各部门的宣传力量,形成大宣传格局。加强各区域之间的互动协调和联动发展,条件较好的地区要推动宣传思想文化工作更好更快地发展,增强其辐射力和带动力;条件较差的地区要从保障人民群众基本文化权益抓起,努力实现公共文化服务均衡化。要树立统筹兼顾的观念,既要加强正面引导,又要提高宣传艺术;既要加强对内宣传,又要强化对外宣传;既要繁荣城镇文化,又要强化农村文化;既要发展文化事业,又要发展文化产业;既要发展大众文化,又要打造精品文化。坚持以更加开放、包容和灵活的理念来谋划、把握和推动宣传思想文化工作,力求使整个工作更加体现时代性、把握规律性、富于创造性。 二是拓展功能。坚持统筹兼顾,协调发展,围绕经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,充分发挥好经济功能、政治功能、文化功能和社会功能的作用。要将宣传思想文化工作主动融入到经济建设之中,更好地为

最新综合实践活动调查报告

关于噪音问题的调查 工厂里传来嗡嗡的嘈杂的声音,令人心烦气躁;在学校上课,当你听到飞机声、同学讲话声、来往的汽、机车声、喇叭声、宣传声等杂乱的声音,就会影响我们的听课,进而影响学习效果;在医院,病人需要宁静的场所来休息养病,此时一些咳嗽声、呻吟声、讲话声、小孩的哭声等,影响了病患充分的休息,进而影响病情痊愈的进度;在图书馆,当人们阅读书报时,听到脚步声、讲话声、东西掉落地面声等,就会使得精神则无法集中,进而影响阅读的效果。这些影响我们学习、工作和休息,对我们所要听到的声音进行干扰的杂乱无章的声音,就是噪音。据医学家调查,长期生活在吵闹噪音中,会使耳朵听力减弱,甚至情绪低落,身心受到伤害,进而使得工作效率降低,严重的还会造成心理上的疾病。对此,我在寒假对初二的学生进行了一次综合调查,希望能够了解关于噪音的一些危害及解决方法等,减少生活中的噪音。 1.探究噪声的主要来源 噪音的来源主要包括交通噪音、工业噪音、建筑噪音、社会噪音。 ⑴交通噪音: 包括机动车辆、船舶、地铁、火车、飞机等发出的噪声。由于机动车辆数目的迅速增加,使得交通噪声成为城市的主要噪声来源。 ⑵工业噪声: 工厂的各种设备产生的噪声。工业噪声的声级一般较高,对工人及周围居民带来较大的影响。 ⑶建筑噪声: 主要来源于建筑机械发出的噪声。建筑噪声的特点是强度较大,且多发生在人口密集地区,因此严重影响居民的休息与生活。 ⑷社会噪声: 包括人们的社会活动和家用电器、音响设备发出的噪声。这些设备的噪声级虽然不高,但由于和人们的日常生活联系密切,使人们在休息时得不到安静,尤为让人烦恼,极易引起邻里纠纷。 2.探究噪声的危害 噪声污染对人、动物、仪器仪表以及建筑物均构成危害,其危害程度主要取决于噪声的频率、强度及暴露时间。噪声危害主要包括: ⑴噪声对听力的损伤 噪声对人体最直接的危害是听力损伤。人们在进入强噪声环境时,暴露一段时间,会感到双耳难受,甚至会出现头痛等感觉。离开噪声环境到安静的场所休息一段时间,听力就会逐渐恢复正常。这种现象叫做暂时性听阈偏移,又称听觉疲劳。但是,如果人们长期在强噪声环境下工作,听觉疲劳不能得到及时恢复,且内耳器官会发生器质性病变,即形成永久性听阈偏移,又称噪声性耳聋。若人突然暴露于极其强烈的噪声环境中,听觉器官会发生急剧外伤,引起鼓膜破裂出血,迷路出血,螺旋器从基底膜急性剥离,可能使人耳完全失去听力,即出现暴震性耳聋。 有研究表明,噪声污染是引起老年性耳聋的一个重要原因。此外,听力的损伤也与生活的环境及从事的职业有关,如农村老年性耳聋发病率较城市为低,纺织厂工人、锻工及铁匠与同龄人相比听力损伤更多。 ⑵噪声能诱发多种疾病 因为噪声通过听觉器官作用于大脑中枢神经系统,以致影响到全身各个器官,故噪声除对人的听力造成损伤外,还会给人体其它系统带来危害。由于噪声的作用,会产生头痛、脑

群众路线教育实践活动调研报告

群众路线教育实践活动调研报告 开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是我市今年党建工作的重点。此次教育实践活动,是保持党的先进性纯洁性、加强党的作风建设的重大举措,必须深入调查研究,广泛听取各方面意见,眼睛向下、求教基层、问计于民。日前,省委常委、市委书记XXX强调,要认真贯彻省委赵正永书记做好群众路线教育实践活动试点工作的要求,深入调研,集思广益,谋划好我市群众路线教育实践活动。 为增强我市开展党的群众路线教育实践活动试点工作的针对性和实效性,近日,我们在市公交总公司、市中心医院、五环集团、青年路街道办事处等基层一线单位以及部分市级机关,采取问卷调查、座谈了解、个别交流和随机走访等方式,对350余名党员干部和职工群众开展摸底调查。总的来说,受访的党员干部群众对开展党的群众路线教育实践活动有着基本的共识,认为开展这次活动十分必要也很有针对性,通过开展这次活动可以更好地提升党的形象、增强党员素质、改善社会环境和推动经济发展。多数党员干部群众十分坚信,此次活动必将有效地促进党群、干群关系,必将有力地加快美丽西安的各项建设。

在调查中,许多党员群众对在新形势下如何开展好此次党的群众路线教育实践活动,坦诚地谈了自己的建议:一是要注重务实有效。不少党员干部群众认为,在开展活动中要格外注重务实有效,并且希望能够把好的活动开展得更持久,努力实现党的群众路线教育的常态化;二是要把好事办好、实事办实。不少党员干部群众认为,活动重点还是应该放在为群众解决问题和办事上,而解决问题和办事的关键不在多更在于实。就是对于群众反映的与其工作生活等密切相关的问题甚至是比较细致具体的难事急事,只要是以“好事办好、实事办实”为出发点,哪怕只是真正的解决了一点点群众反映的问题,或者只是办成了一两件群众期盼的实事、好事,群众也是欢喜的、满意的;三是要着眼普遍、突出重点。有的党员干部群众认为,在全党开展的群众教育实践活动中,要坚持好普遍教育,确保不漏组织、不少一人,最大化地实现教育的广覆盖。同时,也要突出教育的重点,着力从领导抓起,从作风改起。 开展好这次党的群众路线教育实践活动试点工作,必须积极适应新形势下群众工作的特点和要求,必须充分与机关基层、各行各业的党员干部群众的真实想法和实际情况紧密地结合起来。对此,我们建议: 要把信仰教育和宗旨教育作为这次活动的重点。在调查

策划书-教育系统深入学习实践科学发展观活动实施方案(新选版)

策划书:教育系统深入学习实践科学发展观活动实施方案(新选Plan book: the implementation plan of the activities of in-depth study and practice of the scientific outlook on development in the education system ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

策划书:教育系统深入学习实践科学发展观活动实施方案(新选版) 根据中央和省、市、区委的安排部署,按照《xx区参加第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》(南学组发〔2011〕1号)的要求,xx区教育系统第二批学习实践活动从2011年3月开始,到2011年8月基本完成。为扎实搞好xx区教育系统参加第二批学习实践科学发展观活动,结合全区教育实际,提出如下实施方案。 一、认真贯彻落实中央决策部署和省、市、区委要求,切实增强搞好学习实践活动的责任感和使命感 在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是更好地用中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想的重大举措,是深入推进改革开放、推进经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持

和发展党的先进性的必然要求。在全区教育系统开展学习实践活动,有利于进一步用科学发展观武装系统广大党员干部头脑,有利于进一步加快推进生态文明城区建设、落实“学有所教”行动计划,有利于进一步教育引导广大党员干部加强党性修养、树立和弘扬良好作风。 按照中央部署和省、市、区委的安排,xx区教育系统参加第二批学习实践活动的范围是:区教育局机关、区教师学习与资源中心。区教育系统参加第二批学习实践活动的单位承担着全面贯彻落实党的教育方针,推动全区教育科学发展的重要职责,发挥着保证教育科学发展、和谐稳定和承上启下的重要作用,是推动教育科学发展的中坚力量。近年来,我区教育系统深入贯彻落实科学发展观,大力推进“学有所教”行动计划,取得了长足发展。但是对照科学发展观的要求,我区教育发展还存在不少困难和问题:优质教育资源总量不足,不能满足广大人民群众日益增长的需求;破解制约教育科学发展的瓶颈问题的能力需进一步提高;把科学发展观以人为本的核心理念贯彻落实到教育工作之中,促进教育科学发展的实效性上

最新科学发展观调研报告

彡彡九致力于打造高品质最新科学发展观调研报告 科学发展观是我党在新时期,全面建设小康社会实践经验的总结和理论的深化。科学发展观是坚持马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的发展观。科学发展观既是世界观,又是方法论,是新的领导集体对中国****建设客观规律认识的升华。在新的历史时期,中国的改革以何种观念统领将关系到中国的改革、开放和稳定,关系到中国未来发展的战略决策。科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领,也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观是在教育领域,破除传统的、被长期束缚的思想观念,树立起现代化的、科学的发展观。教育科学的发展观是有时代特色的、符合时代需要的发展理念。只有具有一流的发展观,才能办出一流的教育。这是被实践反复证明了的真知灼见。 教育作为人类最具特色的自觉行为,都是在一定观念指导下进行的。教育科学发展观不是空洞的,它深深地嵌入教育的体制、机制和教育发展的全过程;教育科学发展观也不是主观臆想的,它是根据历史和时代所提出的主题,并围绕这个主题、密切联系当前中国教育的实践,产生构建的理论体系。我国教育正处于体制改革和新旧体制转轨的过程中,教育改革越是深化,实践中出现的矛盾和问题就越需要科学的回答。由于教育的复杂性和周期性长的特点,只有树立科学发展观,才能促进教育的健康发展。从我国教育改革发展的客观实践出发,教育科学发展观的基本点是实事求是;教育科学发展观的核心是以人为本;教育科学发展观的基本方针是优先、协调、可持续发展。以上三个方面的有机结合、辩证统一,贯穿于我国教育改革和教育实践、创新的全过程,是教育科学发展观的基本内容。

按照科学发展观要求推进经济社会可持续发展

按照科学发展观要求推进经济社会可持续 发展 在改革开放和全面建设小康社会的伟大历史进程中,发展是一个贯穿始终的主题。党中央确立的科学发展观,是全党解放思想、实事求是,与时俱进、开拓创新的重大理论成果,是党对社会主义现代化建设指导思想的新发展,是我国新世纪特别是头20年实施社会主义现代化和实现全面建设小康社会目标和任务的行动指南。牢固树立和认真落实科学发展观,必将把中国特色社会主义伟大事业更加卓有成效地推向前进,对于巩固改革开放和现代化建设成果,实现全面建设小康社会的宏伟目标,具有重大而深远的历史意义和现实意义。 一、牢固树立和认真落实科学发展观,促进经济社会持续、健康发展 科学发展观是关于发展的本质、目的和要求的总体看法和根本观点,内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展的各个领域,既是重大的理论问题,又是重大的实践问题,既管当前,又管长远。党员干部特别是各级领导干部要按照科学发展观的要求,认真贯彻落实科学发展观。 (一)坚持以经济建设为中心,抓住机遇加快发展。我们党执政兴国的第一要务是发展,根本任务是解放和发展生产力。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,社会主义初级阶段的主要矛盾,始终是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。只有不断地解放和发展生产力,才能为社会的全面进步和全面发展提供丰富的物质基础。坚持以经济建设为中心,我们必须以高度的历史责任感和紧迫感,抓住机遇,乘势而上,保证经济更快更好发展。一是优化产业结构,提高经济发展的质量和效益。经济发展需要一定的速度,但更需要

质量和效益。我们不能片面地追求经济的发展速度,从而浪费资源,污染环境,甚至走弯路或走邪路。我们一定要加快转变经济的增长方式,大力发展农牧业、旅游业、藏医药业等特色产业,充分发挥科学技术是第一生产力的重要作用,走科技含量高、经济效益好,资源消费低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型农牧业和工业化道路,实现速度、结构、质量、效益相统一。二是加大投资规模,铸就经济发展的新活力。目前,西藏的经济发展主要是依靠投资的拉动。我们要充分利用经济社会的跨越式发展和西部大开发的有利时机,用足、用活、用好中央赋予西藏的特殊优惠政策,积极争取国家、援藏省市和社会民间投资,改善城市面貌和农村基础设施建设,提高人民群众的生活水平,为经济社会加快发展注入新的活力。三是加强经济运行调节,促进经济健康发展。要从当前的实际情况出发,适应市场经济发展和世贸组织的要求,运用经济、法律等综合手段,注意把握时机和力度,做到适时适度,不同情况,区别对待。 (二)坚持经济社会协调发展,促进经济社会全面进步。经济发展是社会发展的前提和基础,也是社会发展的根本保证;社会发展是经济发展的根本目的,也是为经济发展提供精神动力、智力支持的必要条件。随着人民群众的物质生活水平日益提高,对精神文化、健康安全等方面的需求也日益增长,更加要求社会与经济同步发展。改革开放以来,各项社会事业虽然取得了明显进步,但仍然存在着经济发展和社会进步一条腿长、一条腿短的问题。社会发展包括科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业的全面发展。要实现全面建设小康社会的宏伟目标,我们必须按照科学发展观的要求,在大力推进经济发展的同时,更加注重加快社会事业的发展。一是加强基础研究和技术研究,推进科学技术事业发展。根据社会发展的迫切需要,进一步完善科研事业单位人事制度,降低从事技术开发、技

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