半开卷试点课程考试题型与样题
2022年河南省三门峡市普通高校高职单招数学自考真题(含答案)

2022年河南省三门峡市普通高校高职单招数学自考真题(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(20题)1.两个三角形全等是两个三角形面积相等的()A.充分条件B.必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.下列命题错误的是()A.对于两个向量a,b(a≠0),如果有一个实数,使b=a,则a与b共线B.若|a|=|b|,则a=bC.若a,b为两个单位向量,则a·a=b·bD.若a⊥b,则a·b=03.若tanα>0,则()A.sinα>0B.cosα>0C.sin2α>0D.cos2α>04.在等差数列{a n}中,如果a3+a4+a5+a6+a7+a8=30,则数列的前10项的和S10为()A.30B.40C.50D.605.A.B.C.6.已知集合,则等于()A.B.C.D.7.设集合{x|-3<2x-1<3},集合B为函数y=lg(x-1)的定义域,则A∩B=( )A.(1,2)B.[1,2]C.[1,2)D.(1,2]8.己知向量a=(3,-2),b=(-1,1),则3a+2b等于( )A.(-7,4)B.(7,4)C.(-7,-4)D.(7,-4)9.在等差数列{a n}中,a1=2,a3+a5=10,则a7=()A.5B.8C.10D.1410.不等式组的解集是()A.{x|0<x<2}B.{x|0<x<2.5}C.{x|0<x<}D.{x|0<x<3}11.下列表示同一函数的是()A.f(x)=x2/x+1与f(x)=x—1B.f(x)=x0(x≠0)与f(x)=1C.D.f(x)=2x+l与f(t)=2t+112.设复数z=1+i(i为虚数单位),则2/z+z2=()A.l+iB.l-iC.-l-iD.-l+i13.己知向量a = (2,1),b =(-1,2),则a,b之间的位置关系为( )A.平行B.不平行也不垂直C.垂直D.以上都不对14.为了了解全校240名学生的身高情况,从中抽取240名学生进行测量,下列说法正确的是()A.总体是240B.个体是每-个学生C.样本是40名学生D.样本容量是4015.已知集合A={1,2,3,4,5,6,7},B={3,4,5},那么=()A.{6,7}B.{1,2,6,7}C.{3,4,5}D.{1,2}16.下列函数是奇函数且在区间(0, 1)内是单调递增的是( )A.y = xB.y = lgxC.y = e xD.y = cosx17.A.B.C.D.18.现无放回地从1,2,3,4,5,6这6个数字中任意取两个,两个数均为偶数的概率是( )A.1/5B.1/4C.1/3D.1/219.下列四个命题:①垂直于同一条直线的两条直线相互平行;②垂直于同一个平面的两条直线相互平行;③垂直于同一条直线的两个平面相互平行;④垂直于同一个平面的两个平面相互平行.其中正确的命题有()A.1个B.2个C.3个D.4个20.的展开式中,常数项是( )A.6B.-6C.4D.-4二、填空题(20题)21.双曲线x2/4-y2/3=1的离心率为___.22.设平面向量a=(2,sinα),b=(cosα,1/6),且a//b,则sin2α的值是_____.23.24.若一个球的体积为则它的表面积为______.25.在锐角三角形ABC中,BC=1,B=2A,则=_____.26.27.若事件A与事件ā互为对立事件,且P(ā)=P(A),则P(ā) =。
半开卷试点课程考试题型与样题

半开卷试点课程考试题型与样题财务管理课程半开卷考试样题一、单项选择题:从下列每小题的四个选项中,选出一个正确的,并将其序号字母填在题后的括号里。
(每小题2分,共20分)1.经营者财务的管理对象是( ) A.资本 B.企业资产 C.现金流转 D.成本费用2.将2000元钱存入银行,利息率为6%,在计算5年后终值时应采用( ) A.复利终值系数 B.复利现值系数C.年金终值系数D.年金现值系数二、多项选择题:从下列每小题的5个选项中选出2至5个正确的,并将其序号字母填在题后的括号里。
(每小题 2分,共 20 分。
多选、少选、错选均不得分。
)1.在利率一定的条件下,随着预期使用年限的增加,下列表述不正确的有( )A.复利现值系数变大B.复利终值系数变小C.普通年金终值系数变大D.普通年金现值系数变小E.复利现值系数变小2.融资租赁的租金总额一般包括( )A .租赁手续费B .运输费C .利息D .构成固定资产价值的设备价款E .预计净残值三、判断题:判断下列说法正确与否,正确的在题后括号里划“√”,错误的在题后括号里划“×”。
(每小题2分,共10分)1.财务管理目标中的企业价值最大化目标考虑了取得现金性收益的时间因素,但没有考虑风险与报酬之间的关系。
( ) 2.流动比率是流动资产与流动负债的比率,是反映企业营运能力的指标。
( ) 四、计算分析题(共50分)1.某企业购进某商品一批,售价为15000元,毛利率为10%,一次性费用额为400元,日增长费用估计为20元,若不考虑增值税因素,且目标利润核定为500元,问:(1)该批商品的保本期和保利期各为多少天?(2)若该批商品超过保本期10天销售(假定为一次性销售),则企业盈亏情况如何?机电控制课程半开卷考试样题一、 填空 (每小题6分共30分)1、我们把输出量直接式间接地反馈到 ,形成闭环参与控制的系统,称作 。
2、离散信号)(t f 的数学表达式为 。
2016秋季学期政治学科半期考试试卷

考试试卷(考试时间:90分钟,总分:100分)命题人:张静舒审核人:张应奎2分,共20个小题,40分)、升入七年级,面对学习新特点,面对学习中出现的新问题,我们难免会遇到一些困难。
面:()、觉得学习科目增加,许多知识都是新的,产生好奇感和新鲜感。
、有老师的指导,同学的帮助,一定会适应初中学习。
、尽管初中学习不同于小学学习,但可以通过刻苦学习、不断摸索,逐渐适应。
、学习科目增多,感到无所适从,任务繁重,有畏难情绪。
、我长大了,我就应该:()、不再受任何约束了。
B、穿衣不能再听父母的建议,完全按照自己的爱好。
、花钱应有大人的风度,让父母给我更多的钱花。
D、学会自己管住自己。
、时间对于每个人都很珍贵,你能合理利用时间吗?下列各项中把你认为正确的选项选出来。
)、①③ B、③④ C、①② D、③④、要健康、快乐成长,我们需要:()、只融入学校的学习生活B、沉浸在个人的生活圈子,不与他人接触、不接触复杂的社会生活 D、融入公共生活、孔子说:“己所不欲,勿施于人。
”今天,人们常说:己所欲,也勿施于人。
对于这两句:()、自己不想要的东西,、不要强加给他人。
B、自己想要的东西,不要强加给他人。
、不管是自己的欲望还是不是,都别给他人。
D、对待他人应有一颗宽容之心。
、下列有关老师的说法,你不赞同的选项是:()、老师也有出错的时候,给老师提合理化建议是对老师的爱。
、凡是老师说的话都是正确的。
、老师是人类灵魂的工程师。
、每个老师对学生爱护的表现形式各不相同。
7、下列能体现珍爱生命、善待生命的行为有:()①小宇买了一只小狗,养了些日子,发现很麻烦,就将它遗弃了。
②小明劝阻了小芳折花枝。
③游人向动物园的猴子乱扔食物。
④小亮救护了一只受伤的鸟。
A、①②B、②④C、③④D、②③8、乐观的生活态度()A、是性格外向人所独有的B、有利于人际交往C、是天生的,后天很难培养出来D、可以后天培养出来的9、宽容是大海,是高山,是丝丝细雨,是涵养,是美德。
半开卷考试模式在统计学考试中的应用

·教与学·半开卷考试模式在统计学考试中的应用青海大学财经学院 陈建红摘 要:考试制度改革是高校教育教学改革的一个重要组成部分。
本文指出半开半闭卷考试模式以及《统计学》课 程的性质与考核特点的基础上,提出如何在《统计学》课程考试中的推行“半开卷”模式。
关键词:半开卷 统计学 考试改革文章编号:ISSN2095-6711/Z01-2015-12-0045多年来,青海大学一直注重本科教学的课程改革,为各专业受益面较广的基础课、平台课、基础专业课的建设上给了较大的资金支持和制度支撑,出现了一批校内、省内的优秀课程。
《统计学》课程有幸被列为青海省建设精品课程,取得了一系列建设成果,在此基础上,我们试图对《统计学》课程考核方式进行改革,以期找到一种既能测量学生对所学知识的掌握程度和应用能力水平,又能促进学生学习主动性和积极性的考核模式,进而促进课程教学目标的实现,提高教育教学质量。
传统的考试方式大多采用笔试,并且大多都是采用“闭卷考试”。
学生在考试中需要记忆的知识较多,这种考试方式容易导致学生死记硬背,难以反映学生灵活运用知识的能力,抑制了学生个性的发展,挫伤了学生学习的积极性,不利于创新精神的培养。
目前,许多高校对课程考核改革中的“半开卷”模式进行了尝试,取得了一些效果,借鉴这种考核思想,我们试图在《统计学》课程中尝试。
一、半开卷考试的基本模式国内高校采用半开半闭卷考试的操作方法:期终考试前一周,由任课教师发给学生一张印有“《×××》课程考试专用纸”字样的白纸一张(一般是A4纸),并详细介绍考试规则及要求。
学生可将自己认为本学期所学内容中比较重要的知识点抄写在专用纸上,纸张两面均可使用,内容不限,字数不限。
每位学生的专用纸上所写的内容必须由本人手写,可以带入考场,考试前由监考人员检查考试专用纸上所写内容是否为复印或打印,若发现有复印或打印的情况可视为违规。
小学数学课程标准解读考核样题

小学数学课程标准解读考核样题班级姓名成绩.一、根据提供的课堂实录材料(文本,视频),课堂观察后回答以下问题,填写课堂观察量表。
(共50分)1.这节课达成了那些教学目标(从三个维度来写)(10分)知识与技能目标:过程与方法目标:情感态度价值观目标:2 用教学片断来分析这节课重点关注了哪些核心词(10个核心词)?(10分)3.评课:要求从以下角度选择至少四个方面写一个评语。
(10分)如课程标准的教学理念、运用教育教学规律、教师角色、学生学习方式、课堂资源的开发与利用、情境创设、教学过程、教学方法、突破难点的有效方法、恰当运用教学多媒体和教学手段、教学艺术、教学效果、三维教学目标等。
可评优点也可指出不足,从点评中取长补短。
4.课堂观察:填写一份“教学细节观察量表”。
(20分)课堂教学观察量表二、数学课程标准知识半开卷考试(50分)半开卷考试,是指不允许学生把笔记和书籍带入考场,但允许带入8张A4大小的纸,正、反面可以预先写上任何内容。
这种做法,提倡对知识、技能的理解和掌握,避免死记硬背。
此外,考题中会有一些开放性考题,研究性考题,并将于考前一周公布这类题目的复习题。
(一)选择题(1-10单项选择,11-15多项选择)(15分)1、数学教学活动是师生积极参与,()的过程。
A、交往互动B、共同发展C、交往互动、共同发展2、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会()。
A、教教材B、用教材教3、“三维目标”是指知识与技能、()、情感态度与价值观。
A、数学思考B、过程与方法C、解决问题4、《数学课程标准》中使用了“经历、体验、探索”等表述()不同程度。
A、学习过程目标B、学习活动结果目标。
5、评价要关注学习的结果,也要关注学习的()A、成绩B、目的C、过程6、“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少()次。
A、一B、二C、三D、四7、在新课程背景下,评价的主要目的是()A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学8、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的()。
国家开放大学学习指南形考作业样题及答案

国家开放大学学习指南形考作业1一、多项选择题(每题5分,共计10分)1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描绘为国家开放大学特色的选项选择出来。
选择一项或多项:(BCDE)D. 国家开放大学能够为学习者提供多终端数字化的学习资源E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈2、请将以下适用于国家开放大学学习的方式选择出来。
选择一项或多项:(ABCD)A. 利用pad、手机等设备随时随地学习B. 在集中面授课堂上向老师请教问题C. 在网络上阅读和学习学习资源D. 在课程平台上实行与老师与同学们的交流讨论反馈二、判断题(每题2分,共计10分)3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
(对)4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,能够通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
(对)5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
(错)6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
(错)7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
(错)国家开放大学学习指南形考作业2一、单项选择题(每题2分,共计10分)1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。
选择一项:A. 8B. 3C. 10D. 52、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B)选择一项:A. 课程形成性评价B. 专业综合实践C. 入学测试D. 理解教学计划3、请问以下不是专业学位授予的必备条件?(A)选择一项:A. 被评为优秀毕业生B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求C. 课程成绩达到学位授予的相关要求D. 通过学位英语考试4、学生本人要在学期开学后(D)内向学籍所在教学点提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。
补充说明本学科考试为半开卷考试
补充说明:本学科考试为半开卷考试,重点内容在于第一章到第十章,学员应注意知识的延申,不少题目在课本中是没有直接答案的。
第一章工作生活质量和提高生产率一、要掌握的名词:1、人力资源(第1、2页)2、工作生活质量(第5页)二、简答1、人力资本、知识资本的内涵是什么?其内涵就是(1)、有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源;(2)、人力资本投资的效益大于物力资本投资的效益;(3)、教育投资是人力资本投资的主要部分;(4)、人力资本的理论是经济学的重大问题等2、知识资本常常被划分为哪三个部分:(1)、人力资本(2)、客户资本(3)、结构资本3、沙因的管理人性观的基本内容是什么?沙因管理人性观的基本观点是(1)人的需求、能力和动机不是单一的,而是复杂的(2)个人在组织中可以学得新的需求和动机(3)人在不同的组织和不同的部门中可能表现出不同的动机模式。
(4)一个人在组织中是否感到称心如意,从而愿意为组织尽力,取决于他自己本身的(5)人们可以依照自己的动机、能力以及工作的性质,对不同的管理方式做出不同的反应。
动机构造,以及他同组织之间的相互联系。
4、人力资源管理与人事管理的主要区别有哪些?相对于传统的人事管理来说,当代人力资源管理是一种新思想与新观念。
传统的人事管理主要以“事”为中心,人事管理部门承担唯一的对人进行管理的责任;当代人力资源管理则主要以“人”为中心,强调全员的参与性管理. 当代人力资源管理是人事管理的继续和深化,更加侧重于“定量管理”,也更加的科学化、系统化.5、了解人力资源管理这门课程的基本内容框架?(参考课本目录1-10章标题)第二章人力资源计划(一)需要掌握的名词1、马尔科夫分析法(24页)2、人力资源计划(15页)3、继任卡法(26页)(二)简答1、总战略分析框架有哪些层次战略?其基本内涵是什么?人力资源管理战略处于哪一层次?一般来说,一个现代化企业的企业战略可以划分为公司战略、竞争(事业部)战略和职能战略管理三个层次。
八年级数学下学期半期考试试题试题
第五中学2021-2021学年八年级数学下学期半期考试试题满分是:120分 时间是:120分钟一、选择题〔一共10小题,每一小题3分,一共30分〕1.、240x 、22y x +中,最简二次根式有〔 〕。
A .1 个 B .2 个 C .3 个 D .4个2.以下计算正确的选项是〔 〕。
A .=B .=C .632=⋅D 3=-3.假如三角形三边长为5,m ,n ,且〔m+n 〕〔m-n 〕=25,那么此三角形形状为〔 〕。
4.以下命题的逆命题成立的有〔 〕个。
①全等三角形的面积相等 ; ②矩形的对角线相等;③正比例函数的图像是一条直线; ④线段垂直平分线上的点到线段两端点间隔 相等。
5.假设一个正比例函数的图象经过A(3,-6),B(m,-4)两点,那么m 的值是( )。
A. 2B. 8C.-2D.-86.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,假如∠AOD=120°,AB=2,那么BC 的长为〔 〕。
6题图 A .4 B .3 C .23 D .257.在四边形ABCD 中,O 是对角线的交点,能断定这个四边形是正方形的是〔 〕。
A .AC=BD ,AB ∥CD ,AB=CD B .AD ∥BC ,∠A=∠CC .AO=BO=CO=DO ,AC ⊥BD D .AO=CO ,BO=DO ,AB=BC8.均匀地向一个容器注水,最后把容器注满.在注水过程中,水面高度h 随时间是t 的变化规律如下图〔图中OABC 为折线〕,这个容器的形状可以是〔 〕。
O t h A BC8题图A .B .C . D .9. 某校的校园内有一个由两个一样的正六边形(边长为)围成的花坛,如图中的阴影局部所示,校方先要将这个花坛在原有的根底上扩建成一个菱形区域如下图,并在新扩大的局部种上草坪,那么扩建后菱形区域的周长为( )。
9题图 A. 20m B. 25m C. 30m D. 35m10. 如图,在▱ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O,,E 、F 、G 分别是OC 、OD 、AB 的中点,以下结论:①;②;③GF 平分;④,其中正确的选项是 ( ) 。
“半开卷”考试规定
“半开卷”考试规定中央广播电视大学关于开放教育进行半开卷考试试点的若干意见根据“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目的要求,为适应开放教育教学模式改革的需要,探索适合不同性质和特点课程的考试方式,中央电大决定开放教育期末考试进行“半开卷”考试试点。
现就试点工作,提出如下意见:一、半开卷考试是介于闭卷考试和开卷考试两者之间的考试方式。
半开卷考试与开卷考试的区别在于只允许考生携带指定的资料进入考场,如允许考生携带一张A4纸,考生可以将自己对全课程学习内容的总结,包括重点、难点、不好记忆的公式、定理等写在这张A4纸上,作为参考。
二、半开卷考试的主要作用是促使成人在职学生对所学内容复习、归纳与总结,强化学生应用知识、理论分析、解决实际问题的能力,提高学生的学习能力。
适用于半开卷考试的课程应当是要求学生重点掌握理论、定理、公式等的应用,以及重点掌握实践操作技能的课程。
三、半开卷考试命题的基本原则、编制要求,以及命、审题程序,应严格执行《广播电视大学全国统一考试试题试卷的编制与管理办法》(电校考[2005]12号附件7)的有关规定。
同时,应当注意试题题型的选择,减少甚至取消简单的知识点考核,如名词解析、填空等题型,增加综合能力考核,后者分数比例原则上不低于试卷总分数的50%。
四、对于采用半开卷考试课程的教学工作,教师应当注意引导学生在全面学习的基础上,把握重点、难点内容,注意引导学生对重点概念、重点原理、重要公式的理解和应用,注意指导学生解决难点问题,注意指导学生学会复习、归纳、总结所学内容,提升学习能力。
五、半开卷考试中允许考生携带的材料可以是多种类型的,如“一页纸”(A4)、学习笔记或其他指定的材料等。
现阶段半开卷考试试点中主要采用“一页纸”(A4)的形式。
为规范“一页纸”式半开卷考试的管理与实施,特做出如下暂行规定:1.“一页纸”式半开卷考试专用纸规格为A4纸(样式见附件),专用纸由分校(教学点)印制。
关于七、九年级思品、历史学科半开卷半闭卷具体考试操作说明
仙游县初中第三教研片区
关于七年思品、九年思品、历史科半开卷半闭卷
具体考试操作说明:
七年思品、九年思品、历史科本次考试实行半开卷半闭卷考试,具体操作说明如下:
1.思品科选择题、历史科选择题实行闭卷考试,其他部分内容实行开卷考试。
2.考试时间分布:思品科选择题考试即闭卷考试时间为20分钟,非选择题
考试即开卷考试时间为70分钟;历史科选择题考试即闭卷考试时间为15分钟,非选择题考试即开卷考试时间为45分钟。
3.考试程序:为了便于在一张答案卡上答题,先发开卷部分试题进行开卷考
试,考试时间结束后要求学生全部把课本和材料收起了,然后再分发闭卷试题,开卷考试和闭卷考试的答案全部填写在一张答案卡上。
4.强调:各校应认真传达,做到严格考试、规范考试。
5.申明:应思品、历史学科半开卷半闭卷具体操作办法上级的具体文件还未颁
发,所以以上的操作办法只对本次片区考试适用。
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半开卷试点课程考试题型与样题财务管理课程半开卷考试样题一、单项选择题:从下列每小题的四个选项中,选出一个正确的,并将其序号字母填在题后的括号里。
(每小题2分,共20分)1.经营者财务的管理对象是( ) A.资本 B.企业资产 C.现金流转 D.成本费用2.将2000元钱存入银行,利息率为6%,在计算5年后终值时应采用( ) A.复利终值系数 B.复利现值系数C.年金终值系数D.年金现值系数二、多项选择题:从下列每小题的5个选项中选出2至5个正确的,并将其序号字母填在题后的括号里。
(每小题 2分,共 20 分。
多选、少选、错选均不得分。
)1.在利率一定的条件下,随着预期使用年限的增加,下列表述不正确的有( )A.复利现值系数变大B.复利终值系数变小C.普通年金终值系数变大D.普通年金现值系数变小E.复利现值系数变小2.融资租赁的租金总额一般包括( )A .租赁手续费B .运输费C .利息D .构成固定资产价值的设备价款E .预计净残值三、判断题:判断下列说法正确与否,正确的在题后括号里划“√”,错误的在题后括号里划“×”。
(每小题2分,共10分)1.财务管理目标中的企业价值最大化目标考虑了取得现金性收益的时间因素,但没有考虑风险与报酬之间的关系。
( ) 2.流动比率是流动资产与流动负债的比率,是反映企业营运能力的指标。
( ) 四、计算分析题(共50分)1.某企业购进某商品一批,售价为15000元,毛利率为10%,一次性费用额为400元,日增长费用估计为20元,若不考虑增值税因素,且目标利润核定为500元,问:(1)该批商品的保本期和保利期各为多少天?(2)若该批商品超过保本期10天销售(假定为一次性销售),则企业盈亏情况如何?机电控制课程半开卷考试样题一、 填空 (每小题6分共30分)1、我们把输出量直接式间接地反馈到 ,形成闭环参与控制的系统,称作 。
2、离散信号)(t f 的数学表达式为 。
3、在初条件为零时, ,与 之比称为线性系统(或元件)的传递函数。
4、频率响应是 响应。
5、二阶系统的标准型式为 。
二、 单项选择(每小题5分共25分)1、已知)45(32)(22++++=s s s s s s F ,其原函数的终值=∞→t t f )(( ) (1)0 ;(2)∞ ;(3)0.75 ;(4)3 2、二阶系统的传递函数为14412++s s ;则其无阻尼振荡频率n ω和阻尼比为( )(1)1 ,21 ;(2)2 ,1 ;(3)2 ,2 ;(4)21,13、已知系统频率特性为15+ωj ,则该系统可表示为( )(1)ω15-tg j e;(2)ωω1152--+tgj e ;(3)ω15--tg j e;(4)ωω1152-+tgj e4、根据下列几个系统的特征方程,可以判断肯定不稳定的系统为( )(1)023=+++d cs bs as ;(2)03=++c bs as ;(3)0234=++++e ds cs bs as;(4)0234=++++d cs bs as s其中e d c b a 、、、、均为不等于零的正数。
5、t a t f =)( 的Z变换)(z F 为( )(1)Ta z z + ;(2)Ta z -1;(3)Ta z z-;(4)Ta -11三、判断题 (15分)1、图中所示的频率特性是一个积分环节。
( )2、线性系统的传递函数)(s G 只与系统本身结构、参数有关。
( )3、通过Z 的反变换可以求出采样函数脉冲序列的表达式;( )四、(20分)已知单位反馈系统,开环传递函数为ss s G k 5.1049)(2+=,试求单位阶跃响应的性能指标%δ,s t (5%)及s t 2%。
五、系统如图所示,当输入为斜坡函数时,且采样周期1=T ,5.0=-aT e ,求输出响应的前四项值。
(10分)机械制造基础课程半开卷考试样题一、填空(每空2分,共计30分)1.在铁碳合金中,莱氏体是由和所构成的机械混合物。
奥氏体,渗碳体2.钢的热处理工艺由、和三个阶段组成,一般来说,它不改变热处理工件的,而改变其。
加热,保温,冷却,形状,性能3.加工阶段一般可划分为、和三个阶段。
粗加工阶段,半精加工阶段,精加工阶段4.常用车刀类型有:、、、、等(只要填写5种)。
直头外圆车刀,弯头车刀,偏刀,车槽,切断刀,镗孔刀,螺纹车刀,成形车刀二、简答题(回答要点,按照关键知识点得分,共40分)1.误差复映? 试分析主轴零件消除毛坯椭圆度误差的工艺设计过程(15分)2.粗基准?如何选择粗基准?以车床床身为例,简述选择粗基准的一般原则。
(25分)《机械制造基础》课程半开卷考试样题一、填空每空3分,共计30分)3.奥氏体,渗碳体4.加热,保温,冷却,形状,性能5.粗加工阶段,半精加工阶段,精加工阶段6.直头外圆车刀,弯头车刀,偏刀,车槽,切断刀,镗孔刀,螺纹车刀,成形车刀(只要填写5种)二、简答题(共40分)知识点的表述内容正确给分(画线处为知识点,其表述文字仅供参考)1.误差复映? 试分析主轴零件精度特点和消除椭圆度误差的工艺设计过程(15分)答:误差复映现象是指由于________________,引起了_____________________________,因而使________________________________________________________________的现象。
车床主轴是高精度零件,主轴锥孔和齿轮安装表面,尤其是锥孔________________ 。
从工艺安排角度看,首先是__________,由于___________________,所以____________。
对于高精度零件需要进行机械加工的________________________________,________________。
注意________________,对于存在较大误差的表面________________,________________,保证零件的形状位置精度。
2.粗基准?如何选择粗基准? 以车床床身零件为例简述选择粗基准的一般原则。
(25分)答:采用毛坯上________________来定位,这种定位基准称为粗基准。
选择粗基准时,基本原则是________________________________,而且________________________________________________。
选择时应遵循下列原则:1)____________________________;2)________________________________,以便在精加工时可以________________;3)对于所有表面都需要加工的零件,________________________________,这样可以________________________________;4)_____________________________________________________________________________,这样可以减小定位误差和使工件装夹可靠稳定;5)________________________________,________________。
车床床身的________________________________,应该________________,因此以________________________________,同时考虑到________________________________确定精基准________________。
以导轨平面为促基准________________,________________加工其它表面,包括导轨平面和主轴箱连接平面。
三、计算题(共30分)1.加工图示零件,图样要求保证尺寸6±0.1mm,但这一尺寸不便于直接测量,只好通过度量尺寸L来间接保证。
试求工序尺寸L及其上下偏差。
(18分)2.分析图示万能升降台铣床的主运动传动链。
(12分)要求:1、写出该传动链的两个端件。
2、写出传动路线表达式。
3、计算转速级数及主轴最高转速和最低转速。
流体力学课程半开卷考试样题试题类型可分两类:客观题(判断题、单项选择题)和主观题(简答题、计算题)。
以上两类题型的分值比例约为20:80。
判断题每小题2分,此类题型分值大约为10分左右。
例题:渐变流过水断面上各点的测压管水头都相同。
()答案:√单项选择题每小题2分,此类题型分值大约为10分左右。
例题:已知液体流动的沿程水力摩擦系数 与边壁粗糙度和雷诺数Re都有关,即可以判断该液体流动属于( C )。
A 层流区;B 紊流光滑区;C 紊流过渡粗糙区;D 紊流粗糙区简答题每小题5分,此类题型分值大约为20分左右。
例题:什么是理想液体?为什么要引入理想液体的概念?计算题每小题10分~20分,共3~6小题。
此类题型分值大约为60分左右。
例题:有一梯形渠道,底宽 b =10 m,水深h = 3 m,边坡为 1:1,糙率n = 0.014,底坡i=0.001。
如流动在紊流粗糙区,求流量Q。
(10分)水力学课程半开卷考试样题试题类型可分两类:客观题(判断题、单项选择题)和主观题(简答题、计算题)。
以上两类题型的分值比例约为50:50。
判断题每小题3分,此类题型分值大约为20分左右。
例题:渐变流过水断面上各点的测压管水头都相同。
( ) 答案:√ 单项选择题每小题3分,此类题型分值大约为20分左右。
例题:已知液体流动的沿程水力摩擦系数 与边壁粗糙度和雷诺数Re 都有关,即可以判断该液体流动属于( )。
答案:CA 层流区;B 紊流光滑区;C 紊流过渡粗糙区;D 紊流粗糙区 简答题每小题5分,此类题型分值大约为10分左右。
例题:什么是理想液体?为什么要引入理想液体的概念? 计算题每小题8分~15分,共4~6小题。
此类题型分值大约为50分左右。
例题: 有一梯形渠道,底宽 b =10 m ,水深 h = 3 m ,边坡为 1:1,糙率 n = 0.014,底坡i =0.001。
如流动在紊流粗糙区 ,求流量Q 。
(8分)土木工程力学(本)课程半开卷考试样题试题类型可分两类:客观题(判断题、单项选择题)和主观题(计算题)。
以上两类题型的分值比例约为60:40。
判断题每小题3分,此类题型分值大约为30分左右。
例题:图a 所示桁架结构可选用图b 所示的体系作为力法基本体系。
( )(a)(b)答案:√ 单项选择题每小题3分,此类题型分值大约为30分左右。
例题:用位移法计算刚架,常引入轴向刚度条件,即“受弯直杆在变形后两端距离保持不变”。