2018年北师大版九年级上册数学同步练习手册:5 矩形的判定

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北师大版九年级数学上册第一章 1.2矩形的性质与判定 同步练习题

北师大版九年级数学上册第一章 1.2矩形的性质与判定 同步练习题

北师大版九年级数学上册第一章 1.2矩形的性质与判定同步练习题第1课时矩形的性质1.如图,四边形ABCD和四边形AEFG都是矩形.若∠BAG=20°,则∠DAE=(B)A.10° B.20° C.30° D.45°2.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠COD=60°,AB=3,则AC的长是(A)A.6 B.8 C.10 D.123.如图,在矩形ABCD中,∠DAE=∠CBE=45°,AD=1,则△ABE的周长等于(C)A.4.83 B.4 2C.22+2 D.32+24.如图,在矩形ABCD中,O是两对角线的交点,AE⊥BD,垂足为E.若OD=2OE,AE=3,则DE的长为(B)A.2 3 B.3 C.4 D.3+15.如图,在矩形ABCD中,EG垂直平分BD于点G.若AB=4,BC=3,则线段EG的长度是(B)A.32B.158C.52D .3 6.如图,点O 是矩形ABCD 的对角线AC 的中点,M 是AD 的中点.若OM =3,BC =10,则OB7.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,点D ,E 分别是边AB ,AC 的中点,延长BC 至F ,使CF =12BC.若EF =13,则线段AB 的长为26.8.如图,在矩形ABCD 中,AB =3,BC =4,AC 为对角线,∠DAC 的平分线AE 交DC 于点E ,则CE 的长为53.9.如图,在矩形ABCD 中,AB =3,AD =4,P 为AD 上一动点,PE ⊥AC 于点E ,PF ⊥BD 于点F ,则PE +PF 的值为125.10.如图,在矩形ABCD 中,AB =4,BC =6,将△ABE 沿着AE 折叠至△AB′E.若BE =CE ,连接B′C,则B′C 的长为185.11.如图,在矩形ABCD 中,AD =AE ,DF ⊥AE 于点F.求证:AB =DF.证明:∵四边形ABCD 是矩形, ∴AD ∥BC ,∠B =90°. ∴∠AEB =∠DAF. ∵DF ⊥AE ,∴∠AFD =∠B=90°.在△ABE 和△DFA 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠AEB=∠DAF,∠B =∠AFD,AE =DA ,∴△ABE ≌△DFA(AAS). ∴AB =DF.12.如图,BE ,CF 是锐角△ABC 的两条高,M ,N 分别是BC ,EF 的中点.若EF =6,BC =24.(1)求证:∠ABE=∠ACF;(2)判断EF 与MN 的位置关系,并证明你的结论; (3)求MN 的长.解:(1)证明:∵BE,CF 是△ABC 的两条高, ∴∠ABE +∠A=90°,∠ACF +∠A=90°. ∴∠ABE =∠ACF. (2)MN 垂直平分EF. 证明:连接EM ,FM ,∵BE ,CF 是△ABC 的两条高,M 是BC 的中点, ∴EM =FM =12BC.∵N 是EF 的中点,∴MN ⊥EF. ∴MN 垂直平分EF. (3)∵EF=6,BC =24,∴EM =12BC =12×24=12,EN =12EF =12×6=3.在Rt △EMN 中,MN =EM 2-EN 2=122-32=315.13.如图,在矩形ABCD 中,AB =3,BC =4.M ,N 在对角线AC 上,且AM =CN ,E ,F 分别是AD ,BC 的中点.(1)求证:△ABM≌△CDN;(2)若G 是对角线AC 上的点,∠EGF =90°,求AG 的长.解:(1)证明:∵四边形ABCD 是矩形, ∴AB =CD ,AB ∥CD. ∴∠MAB =∠NCD.在△ABM 和△CDN 中, ⎩⎪⎨⎪⎧AB =CD ,∠MAB =∠NCD,AM =CN ,∴△ABM ≌△CDN(SAS). (2)连接EF ,交AC 于点O.在△AEO 和△CFO 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠EOA=∠FOC,∠EAO =∠FCO,AE =CF ,∴△AEO ≌△CFO(AAS).∴EO =FO ,AO =CO.∴O 为EF ,AC 的中点. ∵∠EGF =90°,∴OG =12EF =12AB =32.在Rt △ABC 中,AC =AB 2+BC 2=5, ∴OA =52.∴AG =OA -OG =1或AG =OA +OG =4. ∴AG 的长为1或4.14.如图,在矩形ABCD 中,∠BAC =30°,对角线AC ,BD 交于点O ,∠BCD 的平分线CE 分别交AB ,BD 于点E ,H ,连接OE.(1)求∠BOE 的度数;(2)若BC =1,求△BCH 的面积; (3)求S △CHO ∶S △BHE .解:(1)∵四边形ABCD 是矩形, ∴AB ∥CD ,AO =CO =BO =DO.∴∠DCE =∠BEC.∵CE 平分∠BCD,∴∠BCE =∠DCE=45°. ∴∠BCE =∠BEC=45°.∴BE =BC.∵∠BAC =30°,AO =BO =CO ,∴∠OBA =30°. ∴∠BOC =60°. ∴△BOC 是等边三角形. ∴BC =BO =BE.∴∠BOE =180°-30°2=75°.(2)过点H 作HF⊥BC 于点F.∵△BOC 是等边三角形,∴∠FBH =60°. ∴BH =2BF ,FH =3BF.∵∠BCE =45°,∴CF =FH =3BF. ∴BC =3BF +BF =1.∴BF=3-12. ∴FH =3-32.∴S △BCH =12BC·FH=3-34.(3)过点C 作CN⊥BO 于点N , ∵BC =3BF +BF =BO =BE , ∴OH =OB -BH =3BF -BF. ∵∠CBN =60°,CN ⊥BO , ∴CN =32BC =3+32BF. ∵S △CHO ∶S △BHE =(12OH·CN)∶(12BE·BF),∴S △CHO ∶S △BHE =3-32.第2课时 矩形的判定1.已知▱ABCD ,下列条件中,不能判定这个平行四边形为矩形的是(B) A .∠A =∠B B .∠A =∠C C .AC =BD D .AB ⊥BC2.如图,在△ABC 中,点D 在BC 上,DE ∥AC ,DF ∥AB ,下列四个判断中不正确的是(D)A .四边形AEDF 是平行四边形B .若∠BAC=90°,则四边形AEDF 是矩形C .若AD =EF ,则四边形AEDF 是矩形 D .若AD 平分∠BAC,则四边形AEDF 是矩形3.如图,在▱ABCD 中,M ,N 是BD 上两点,BM =DN ,连接AM ,MC ,CN ,NA ,添加一个条件,使四边形AMCN 是矩形,这个条件是(A)A .OM =12AC B .MB =MOC .BD ⊥AC D .∠AMB =∠CND4.如图,在▱ABCD 中,在不添加任何辅助线的情况下,请添加一个条件∠A =90°,使平行四边形ABCD 是矩形.5.如图,已知MN∥PQ,EF 与MN ,PQ 分别交于A ,C 两点,过A ,C 两点作两组内错角的平分线,交于点B,D,则四边形ABCD是矩形.6.如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,有下列四个条件:①AB=BE;②DE⊥DC;③∠ADB=90°;④CE⊥DE.如果添加其中一个条件就能使四边形DBCE成为矩形,那么正确的条件是①③④(填序号).7.如图,在△ABC中,D是AB边的中点,E是CD的中点,过点C作CF∥AB交AE的延长线于点F,连接BF.当△ABC满足AC=BC(答案不唯一)时(请添加一条件),四边形BDCF 为矩形.8.如图,在▱ABCD中,AB=6,BC=10,对角线AC⊥AB,点E,F分别是边BC,AD上的点,且BE=DF.当BE的长度为3.6时,四边形AECF是矩形.9.在坐标平面内,A,B两点的坐标分别是(1,5),(4,1),点C在y轴上,点D在坐标平面内,以A,B,C,D为顶点的四边形是矩形,则点D的坐标为(5,3)或(-3,2)或(3,1).410.如图,以△ABC的三边为边分别作等边△ACD,△ABE,△BCF,∠BAC≠60°,则下列结论:①△EBF≌△DFC;②四边形AEFD为平行四边形;③当AB=AC时,四边形AEFD是菱形;④当∠BAC=90°时,四边形AEFD是矩形.其中正确的结论是①②③.(填序号)11.已知:如图,▱ABCD 的两条对角线相交于点O ,BE ⊥AC ,CF ⊥BD ,垂足分别为E ,F ,且BE =CF.求证:▱ABCD 是矩形.证明:∵BE⊥AC,CF ⊥BD , ∴∠OEB =∠OFC=90°. 在△BEO 和△CFO 中, ⎩⎪⎨⎪⎧∠OEB=∠OFC,∠BOE =∠COF,BE =CF ,∴△BEO ≌△CFO(AAS). ∴OB =OC.∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴OB =12BD ,OC =12AC.∴BD =AC. ∴▱ABCD 是矩形.12.如图,已知AB∥DE,AB =DE ,AC =FD ,∠CEF =90°.求证: (1)△ABF≌△DEC; (2)四边形BCEF 是矩形.证明:(1)∵AB∥DE, ∴∠A =∠D. ∵AC =FD , ∴AC -CF =DF -CF , 即AF =CD.在△ABF 和△DEC 中, ⎩⎪⎨⎪⎧AF =DC ,∠A =∠D,AB =DE ,∴△ABF ≌△DEC(SAS). (2)∵△ABF≌△DEC, ∴EC =BF ,∠ECD =∠BFA. ∴∠ECF =∠BFC.∴EC∥BF. ∴四边形BCEF 是平行四边形. ∵∠CEF =90°, ∴四边形BCEF 是矩形.13.如图,在等边△ABC 中,点D 是AC 的中点,F 是BC 的中点,以BD 为边作等边△BDE.求证:AB =EF ,且四边形AEBF 是矩形.证明:∵在等边△ABC 中,点D 是AC 的中点,F 是BC 的中点,∴∠AFB =90°,AF =BD ,∠CBD =30°. ∵△BDE 是等边三角形, ∴BE =BD ,∠DBE =60°.∴AF =BD =BE ,∠EBF =∠AFB=90°. ∴AF ∥BE. 又∵AF=BE ,∴四边形AEBF 是平行四边形. 在△ABF 和△EFB 中, ⎩⎪⎨⎪⎧AF =EB ,∠AFB =∠EBF,BF =FB ,∴△ABF ≌△EFB(SAS). ∴AB =EF.∴四边形AEBF 是矩形.14.如图,在▱ABCD 中,BC =12 cm ,∠ABC =60°,AC ⊥AB ,O 是AC ,BD 的交点,点E ,F 分别从点O 同时出发,沿射线OA 和OC 方向移动,速度都是1 cm/s.(1)求证:在整个运动过程中,四边形BEDF 始终是平行四边形;(2)设点E 和点F 同时运动的时间为t s ,当t 为何值时,四边形BEDF 是矩形?解:(1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴OB =OD.由题意,得OE =OF ,∴四边形BEDF 始终是平行四边形.(2)在Rt △ABC 中,∵∠BAC =90°,∠ABC =60°,BC =12, ∴∠ACB =30°,AB =12BC =6,AC =3AB =6 3.∴OA =OC =3 3.∴BO =AB 2+AO 2=62+(33)2=37. ∵当EF =BD 时,四边形BEDF 是矩形, ∴OE =OB ,即t =37.∴当t =37时,四边形BEDF 是矩形.第3课时 矩形的性质与判定的运用1.下列关于矩形的说法,正确的是(C) A .对角线相等的四边形是矩形 B .对角线互相平分的四边形是矩形 C .矩形的对角线相等且互相平分 D .矩形的对角线互相垂直且平分2.如图,已知在四边形ABCD 中,AB =DC ,AD =BC ,连接AC ,BD 交于点O.若AO =BO ,AD =3,AB =2,则四边形ABCD 的面积为(C)A .4B .5C .6D .73.如图,在矩形COED 中,点D 的坐标是(1,3),则CE4.如图,在四边形ABCD中,已知对角线AC⊥BD,垂足为O,点E,F,G,H分别为边AD,AB,BC,CD的中点.若AC=8,BD=6,则四边形EFGH的面积为12.5.如图,在菱形ABCD中,AC,BD交于点O,AC=6,BD=8.若DE∥AC,CE∥BD,则OE 的长为5.6.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,M为BC上的一动点,ME⊥AB于点E,MF⊥AC于点F,点N为EF的中点,则MN的最小值为2.4.7.如图,在矩形ABCD中,AB=1,AD=2,点E是边AD上的一个动点,把△BAE沿BE折叠,点A落在A′处.若A′恰好在矩形的对称轴上,则AE的长为1或38.如图,在矩形ABCD中,AB=4 cm,AD=12 cm,点P从点A出发,向点D以每秒1 cm 的速度运动,Q从点C出发,以每秒4 cm的速度在B,C两点之间做往返运动,两点同时出发,点P到达点D为止(同时点Q也停止),这段时间内,当运动时间为2.4_s或4_s或7.2_s 时,P,Q,C,D四点组成矩形.9.如图,在▱ABCD中,AB=6,BC=8,AC=10.(1)求证:四边形ABCD是矩形;(2)求BD的长.解:(1)证明:∵AB=6,BC=8,AC=10,∴AB2+BC2=AC2.∴∠ABC=90°.∵四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是矩形.(2)∵四边形ABCD是矩形,∴BD=AC=10.10.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AE⊥BC交CB延长线于点E,CF ∥AE交AD延长线于点F.(1)求证:四边形AECF是矩形;(2)连接OE,若AE=4,AD=5,求OE的长.解:(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AO=CO,AD∥BC.∵CF∥AE,∴四边形AECF 是平行四边形. ∵AE ⊥BC ,∴四边形AECF 是矩形. (2)∵四边形ABCD 是菱形, ∴AD =AB =BC =CD =5. ∵AE =4,∠AEB =90°, ∴EB =AB 2-AE 2=3. ∴EC =EB +BC =8. ∴AC =AE 2+EC 2=4 5. ∵在Rt △AEC 中,AO =CO , ∴OE =12AC =2 5.11.如图,在四边形ABCD 中,AB ∥CD ,AB =CD ,∠A =∠ADC ,E ,F 分别为AD ,CD 的中点,连接BE ,BF ,延长BE 交CD 的延长线于点M.(1)求证:四边形ABCD 为矩形;(2)若MD =6,BC =12,求BF 的长度.(结果可保留根号)解:(1)证明:∵在四边形ABCD 中,AB ∥CD ,AB =CD , ∴四边形ABCD 是平行四边形. ∴∠A +∠ADC=180°. ∵∠A =∠ADC,∴∠A =90°. ∴四边形ABCD 是矩形. (2)∵AB∥CD,∴∠ABE =∠M. ∵E 为AD 的中点,∴AE =DE.在△ABE 和△DME 中, ⎩⎪⎨⎪⎧∠AEB=∠DEM ,∠ABE =∠M,AE =DE ,∴△ABE ≌△DME(AAS). ∴AB =DM =CD =6. ∵F 为CD 的中点, ∴CF =12CD =3.∵四边形ABCD 是矩形, ∴∠C =90°.在Rt △BCF 中,BF =BC 2+CF 2=122+32=317.12.如图,在▱ABCD 中,E 是AD 上一点,连接BE ,F 为BE 的中点,且AF =BF. (1)求证:四边形ABCD 为矩形;(2)过点F 作FG⊥BE,交BC 于点G.若BE =BC ,S △BFG =5,CD =4,求CG 的长度.解:(1)证明:∵F 为BE 的中点,AF =BF ,∴AF =BF =EF. ∴∠BAF =∠ABF,∠FAE =∠AEF.在△ABE 中,∠BAF +∠ABF+∠FAE+∠AEF=180°, ∴∠BAF +∠FAE=90°,即∠BAE =90°. 又∵四边形ABCD 为平行四边形, ∴四边形ABCD 为矩形.(2)连接EG ,过点E 作EH⊥BC,垂足为H ,∵F 为BE 的中点,FG ⊥BE ,∴BG =GE. ∵S △BFG =5,CD =EH =4, ∴S △BGE =12BG·EH=10.∴BG =GE =5.在Rt △EGH 中,GH =GE 2-EH 2=3. ∴BH =5+3=8.在Rt △BEH 中,BE =BH 2+EH 2=4 5. ∴CG =BC -BG =BE -BG =45-5.13.已知:如图,在▱ABCD 中,AB >AD ,∠ADC 的平分线交AB 于点E ,作AF⊥BC 于点F ,交DE 于点G ,延长BC 至H 使CH =BF ,连接DH.(1)补全图形,并证明四边形AFHD 是矩形;(2)当AE =AF 时,猜想线段AB ,AG ,BF 之间的数量关系,并证明.解:(1)补全图形如图所示. 证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AD ∥BC ,AD =BC.∵CH =BF ,∴FH =BC.∴AD=FH. ∴四边形AFHD 是平行四边形. ∵AF ⊥BC ,∴四边形AFHD 是矩形. (2)猜想:AB =BF +AG.证明:延长FH 至M ,使HM =AG ,连接DM.∵AB∥CD,∴∠AED=∠EDC.∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠EDC.∴∠AED=∠ADE.∴AE=AD.∵AE=AF,∴AF=AD.∵AF=DH,∴AD=DH.又∵∠GAD=∠DHM=90°,∴△DAG≌△DHM(SAS).∴∠ADE=∠HDM,∠AGD=∠M.∴∠EDC=∠HDM.∴∠GDH=∠CDM.∵AF∥DH,∴∠AGD=∠GDH.∴∠CDM=∠M.∴CD=CM=CH+HM. ∵AB=CD,CH=BF,HM=AG,∴AB=BF+AG.。

2018年北师大版九年级上册第一章2.3矩形的性质与判定(教案)

2018年北师大版九年级上册第一章2.3矩形的性质与判定(教案)
2.优化案例讲解,选择更贴近生活的例子,让学生更容易理解。
3.加强课堂引导,确保实践活动和小组讨论紧扣教学目标。
4.多设计一些锻炼学生表达能力的活动,提高他们的自信心。
希望通过这些努力,能让同学们在矩形的性质与判定方面取得更好的学习成果。同时,我也将不断反思自己的教学,与同学们一起成长。
2.培养学生的逻辑思维能力和推理能力,学会运用定义和定理进行矩形的判定,并能运用这些性质解决实际问题。
3.培养学生的数据分析能力和问题解决能力,掌握矩形面积和周长的计算方法,并能将其应用于解决综合性的几何问题。
4.培养学生的合作意识和交流能力,通过小组讨论、互助学习,提高团队协作能力,学会倾听他人意见,表达自己的观点。
5.培养学生的创新意识,鼓励学生发现和探索矩形的性质与应用,激发对几何学习的兴趣和热情。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-矩形的定义及其性质的理解:重点讲解矩形的四个角都是直角,对边平行且相等的基本性质,并通过实例使学生加深对矩形特征的认识。
-矩形判定方法的掌握:强调有一个角是直角的平行四边形、对角线相等的平行四边形以及有三个角是直角的四边形是矩形的判定条件,并通过典型例题讲解,使学生熟练掌握判定方法。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
(五)总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了矩形的基本概念、性质、判定方法以及在实际中的应用。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对矩形知识的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。

北师大版九年级数学上册《1.2矩形的性质与判定》同步练习题-附答案

北师大版九年级数学上册《1.2矩形的性质与判定》同步练习题-附答案

北师大版九年级数学上册《1.2矩形的性质与判定》同步练习题-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.如图,在矩形ABCD中,AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD交BC于点E,若∠CAE=15°,则∠BOE的度数为()A.60°B.75°C.72° D2.关于矩形的性质、下面说法错误的是()A.矩形的四个角都是直角B.矩形的两组对边分别相等C.矩形的两组对边分别平行D.矩形的对角线互相垂直平分且相等3.在矩形ABCD中,以A为圆心,AD长为半径画弧,交AB于F点,以C为圆心,CD长为半径画弧,交AB于E点,若AD=2,CD=√5则EF=()A.1B.4−√5C.√5−2 D4.顺次连接矩形各边中点得到的四边形是()A.梯形B.矩形C.菱形D.正方形5.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD交BC边于点E,点F是AE的中点,连接OF,若∠BDC=2∠ADB,AB=1则FO的长度为()A.√32B.12C.√3−1 D6.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=2,则四边形CODE的周长是()A.2.5B.3C.4D.57.如图,已知平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,下列结论中,不正确...的是()A.当AB⊥AD时,四边形ABCD是矩形B.当AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形C.当OA=OB时,四边形ABCD是矩形D.当AB=AC时,四边形ABCD是菱形8.依据所标数据,下列四边形不一定为矩形的是()A.B.C.D.二、填空题9.如图,要使平行四边形ABCD是矩形,则应添加的条件是(添加一个条件即可)10.如图,矩形ABCD中,点A坐标是(﹣1,0),点C的坐标是(2,4),则BD的长是;11.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,CE⊥BD,垂足为点E,CE=5且OE=2DE,则DE的长为.12.矩形一个角的平分线分矩形一边为1cm和3cm两部分,则这个矩形的面积为cm213.如图,在矩形ABCD中AD=4,AB=6作AE平分∠BAD,若连接BF,则BF的长度为。

北师大版数学九年级上册:1.2.3 矩形的性质与判定的综合应用 同步练习(含答案)

北师大版数学九年级上册:1.2.3 矩形的性质与判定的综合应用  同步练习(含答案)

1.2.3 矩形的性质与判定的综合应用一、选择题1.下列关于矩形的说法中正确的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.矩形的对角线相等且互相平分C.对角线互相平分的四边形是矩形D.矩形的对角线互相垂直且平分2.如图K-6-1,在矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF分别交BC,AD于点E,F,若BE=4,AF=6,则AC的长为()图K-6-1A.4√5B.6√3C.2√30D.20√33二、填空题3.如图K-6-2,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O.在AD上取一点P,过点P分别作PF⊥AC于点F,PE⊥BD于点E,其中AD=12,AB=5,则PE+PF=.图K-6-2三、解答题4.如图K-6-3,在▱ABCD中,P是AB边上一点(不与点A,B重合),CP=CD,过点P作PQ⊥CP,交AD边于点Q,连接CQ.(1)若∠BPC=∠AQP,求证:四边形ABCD是矩形;(2)在(1)的条件下,当AP=2,AD=6时,求AQ的长.图K-6-35.某研究性学习小组在探究矩形的折纸问题时,将一块含45°角的三角尺的直角顶点绕着矩形ABCD(AB<BC)的对角线交点O旋转(如图K-6-4),图中M,N分别为三角尺的直角边与矩形ABCD的边CD,BC的交点.图K-6-4(1)该学习小组中一名成员意外地发现:在图①(三角尺的一直角边与OD重合)中,BN2=CD2+CN2;在图③(三角尺的一直角边与OC重合)中,CN2=BN2+CD2.请你对这名成员在图①和图③中发现的结论选择其一说明理由;(2)试探究图②中BN,CN,CM,DM这四条线段之间的数量关系,写出你的结论,并说明理由.参考答案1.B[解析] A选项,对角线相等的平行四边形是矩形,故本选项错误;B选项,矩形的对角线相等且互相平分,故本选项正确;C选项,对角线互相平分的四边形是平行四边形,不一定是矩形,故本选项错误; D选项,矩形的对角线互相平分且相等,不一定垂直,故本选项错误.故选B.2.C[解析] 如图,连接AE,设EF与AC的交点为O.∵EF是AC的垂直平分线,∴OA=OC,AE=CE.∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=90°,AD∥BC,∴∠OAF=∠OCE.又∵∠AOF=∠COE,∴△AOF≌△COE(ASA),∴AF=CE=6,∴AE=CE=6,BC=BE+CE=4+6=10,则AB=√AE2-BE2=√36-16=2√5,∴AC=√AB2+BC2=√20+100=2√30.故选C.[解析] 如图,连接OP.3.6013∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=90°,AC=BD,OA=OC,OB=OD.在△BAD中,∠BAD=90°,AD=12,AB=5,由勾股定理,得BD=√52+122=13,.∴OA=OD=132∵矩形的面积是12×5=60,∴△AOD 的面积是14×60=15. 又∵S △AOD =S △APO +S △DPO =12OA ·PF+12OD ·PE=12OA ·(PE+PF ), ∴PE+PF=6013.4.解:(1)证明:∵PQ ⊥CP ,∴∠CPQ=90°,∴∠APQ+∠BPC=90°.∵∠BPC=∠AQP ,∴∠APQ+∠AQP=90°.∵∠APQ+∠AQP+∠A=180°,∴∠A=90°.又∵四边形ABCD 是平行四边形,∴四边形ABCD 是矩形.(2)∵四边形ABCD 是矩形,∴∠D=90°.在Rt △CDQ 和Rt △CPQ 中,∵CD=CP ,CQ=CQ ,∴Rt △CDQ ≌Rt △CPQ (HL),∴DQ=PQ.设AQ=x ,则DQ=PQ=6-x.在Rt △APQ 中,AQ 2+AP 2=PQ 2,∴x 2+22=(6-x )2,解得x=83.∴AQ 的长是83.5.解:(1)选择在图①中发现的结论说明理由:如图①,连接DN.∵四边形ABCD 是矩形,∴OB=OD.∵∠DON=90°,∴BN=DN.∵在矩形ABCD 中,∠BCD=90°,∴DN2=CD2+CN2,∴BN2=CD2+CN2(其他选择略).(2)BN2+DM2=CM2+CN2.理由:如图②,延长NO交AD于点P,连接PM,MN.∵四边形ABCD是矩形,∴OD=OB,AD∥BC,∴∠DPO=∠BNO,∠PDO=∠NBO.在△BON和△DOP中,∵∠NBO=∠PDO,∠BNO=∠DPO,OB=OD,∴△BON≌△DOP(AAS),∴ON=OP,BN=PD.∵∠MON=90°,∴PM=MN.∵在矩形ABCD中,∠ADC=∠BCD=90°,∴PM2=PD2+DM2,MN2=CM2+CN2,∴PD2+DM2=CM2+CN2,∴BN2+DM2=CM2+CN2.。

九年级北师大版《矩形的性质与判定》

九年级北师大版《矩形的性质与判定》

《矩形的判定及性质综合》矩形的定义:________________________________________矩形的性质边 角 对角线 对称性补充性质: 矩形的周长: 矩形的面积计算:常用解题技巧:1. 矩形的两条对角线将矩形分为四个面积相等的等腰三角形;2. 矩形中含30°,60°时注意考虑等边三角形及含30°的直角三角形;3. 矩形折叠问题:计算线段长度时,利用勾股定理计算时常需要设未知数列方程解答;矩形的判定:典型例题:AODCB考点1:矩形的定义与性质:1.矩形具有而菱形不具有的性质是()A.对角相等B.对角线互相平分C.对角线相等D.对角线互相垂直2.如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若∠AOB=60°,BD=8,则DC长为()A.4B.4 C.3 D.5题2 题4 题53.四个内角都相等的四边形是()A.矩形B.菱形C.梯形D.平行四边形4.如图,在矩形ABCD中(AD>AB),点E是BC上一点,且DE=DA,AF⊥DE,垂足为点F,在下列结论中,不一定正确的是()A.△AFD≌△DCE B.AF=AD C.AB=AF D.BE=AD﹣DF5.如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE平分∠BAD交BC于点E,∠CAE=15°,则∠AOE的度数为()A.120°B.135°C.145°D.150°6.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,过对角线BD中点O的直线分别交AB,CD边于点E,F.当四边形BEDF是菱形时,EF=()A.B.C.3D.4.57.如图,点P是矩形ABCD的边上一动点,矩形两边长AB、BC长分别为15和20,那么P到矩形两条对角线AC和BD的距离之和是()A.6 B.12 C.24 D.不能确定题6 题7 题88. 如图,矩形ABCD 中,AC ,BD 交于点O ,M ,N 分别为BC ,OC 的中点,若MN =3,则BD = . 9. 如图,矩形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,AD =2,∠COB =60°,BF ⊥AC ,交AC 于点M ,交CD 于点F ,延长FO 交AB 于点E ,则下列结论:①FO =FC ;②四边形EBFD 是菱形;③△OBE ≌△CBF ;④MB =3.其中结论正确的序号是( ) A .②③④ B .①②③C .①④D .①②③④10. 如图,矩形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,过点O 的直线EF 分别交AD 、BC 于点E 、F .若AB =4,BC =6,则图中阴影部分的面积为( ) A .6B .10C .12D .2411.如图,ABC ∆是以AB 为斜边的直角三角形,4=AC ,3=BC ,P 为AB 上一动点,且AC PE ⊥于E ,BC PF ⊥于F ,则线段EF 长度的最小值为___________.题10 题11 题1212. 如图,把矩形ABCD 沿EF 翻折,点B 恰好落在AD 边的B ′处,若AE =2,DE =6,∠EFB =60°,则矩形ABCD 的面积是( )A .12B .24C .12D .1613. 如图,在平面直角坐标系中,四边形COED 是矩形,点D 的坐标是(1,3),则C ,E 两点间的距离为 .14. 如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC 的顶点B (1,2),若锁定OA ,向左推矩形OABC ,使点B 落在y 轴的点B ′的位置,则点C 的对应点C ′的坐标为 .题13 题14 题15 题1615.如图,设矩形ABCD和矩形AEFC的面积分别为S1、S2,则二者的大小关系是:S1S2.16.如图,四边形ABCD为矩形,H、F分别为AD、BC边的中点,四边形EFGH为矩形,E、G分别在AB、CD 边上,则图中四个直角三角形面积之和与矩形EFGH的面积之比为.17.如图,在矩形ABCD中,BE⊥AC,DF⊥AC,垂足分别为E、F,连接DE、BF.(1)求证:BE=DF;(2)判断四边形BEDF的形状,并说明理由.18.如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,过对角线BD中点O的直线分别交AB,CD边于点E,F.(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)当四边形BEDF是菱形时,求EF的长.考点2:直角三角形斜边上的中线的性质:1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=4,CD⊥AB于点D,E是AB的中点,则DE的长为()A.1B.2C.3D.4题1 题2 题32.如图,有一架梯子斜靠在与地面(OM)垂直的墙(ON)上,在墙角(点O处)有一只猫紧紧盯住位于梯子(AB)正中间(点P处)的老鼠,等待与老鼠距离最小时扑捉,把梯子、猫和老鼠都理想化为同一平面内的线或点,模型如图,若梯子A端沿墙下滑,且梯子B端沿地面向右滑行.在此滑动过程中,猫与老鼠的距离()A.不变B.变小C.变大D.无法判断3. 如图,线段CE的长度为10,点D为线段CE上一动点(不与点C,E重合),DE为一边在CE上方作矩形ABCD,DEFG,使CB=CD,DG=DE,连接AC,EG,并取AC,EG的中点,分别记为M、N,连接MN.下面结论正确的是()①∠ACD=30°;②当点A落在MN上时,S矩形ABCD:S矩形DEFG=1:3;③连接BF,则MN∥BF.A.①B.②C.③D.①②③4.如图,在△ABC中,AC=3、AB=4、BC=5,P为BC上一动点,PG⊥AC于点G,PH⊥AB于点H,M 是GH的中点,P在运动过程中PM的最小值为()A.2.4B.1.4C.1.3D.1.25.我们知道:在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.已知:如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,求证:BC=AB.考点3:矩形的判定:1.如图,直线EF∥MN,PQ交EF,MN于A,C两点,AB,CB,CD,AD分别是∠EAC,∠MCA,∠ACN,∠CAF的角平分线,则四边形ABCD是()A.菱形B.平行四边形B.矩形D.不能确定2.如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为菱形,需要添加的条件是()A.AB=CD B.AD=BC C.AC=BD D.AB=BC题2 题3 题43.如图,要使▱ABCD为矩形,则可以添加的条件是()A.AC⊥BD B.AC=BD C.∠AOB=60°D.AB=BC4.(2020•威海)如图,在▱ABCD中,对角线BD⊥AD,AB=10,AD=6,O为BD的中点,E为边AB上一点,直线EO交CD于点F,连接DE,BF.下列结论不成立的是()A.四边形DEBF为平行四边形 B.若AE=3.6,则四边形DEBF为矩形C.若AE=5,则四边形DEBF为菱形 D.若AE=4.8,则四边形DEBF为正方形5. 如图,一个平行四边形的活动框架,对角线是两根橡皮筋.若改变框架的形状,则∠α也随之变化,两条对角线长度也在发生改变.当∠α为度时,两条对角线长度相等.6. 如图,在平行四边形ABCD中,若∠1=∠2,则四边形ABCD是.题5 题6 题77.如图,连接四边形ABCD各边中点,得到四边形EFGH,还要添加条件,才能保证四边形EFGH是矩形.8.已知:如图,在▱ABCD中,AF、BH、CH、DF分别是∠BAD、∠ABC、∠BCD、∠ADC的平分线.求证:四边形EFGH是矩形.9.如图,在▱ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,CF=AE,连接AF,BF.(1)求证:四边形BFDE是矩形;(2)已知∠DAB=60°,AF是∠DAB的平分线,若AD=3,求DC的长度.10.如图,在△ABC中,D是BC中点,E是AD,BF的中点,AB=AC.求证:四边形ADCF是矩形.考点4:矩形的性质与判定综合:1.如图,在△ABC中,点D、E、F分别在边AB、BC、CA上,且DE∥CA,DF∥BA.下列四种说法:①四边形AEDF是平行四边形;②如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是矩形;③如果AD平分∠BAC,那么四边形AEDF是菱形;④如果AD⊥BC且AB=AC,那么四边形AEDF是菱形.其中,正确的有(只填写序号).2.如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC.设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACD的外角平分线于点F.(1)求证:OE=OF;(2)若CE=12,CF=5,求OC的长;(3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.3.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=6.动点P、Q分别从点D、A同时出发向右运动,点P的运动速度为2个单位/秒,点Q的运动速度为1个单位/秒,当一个点到达终点时两个点都停止运动.设运动的时间为t(s)(1)当t=2时,PQ的长为;(2)若PQ=PB,求运动时间t的值;(3)若BQ=PQ,求运动时间t的值.4.如图,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,点E是AD边的中点.点M是AB边上一动点(不与点A重合),连接ME并延长交CD的延长线于点N,连接MD、AN.(1)求证:四边形AMDN是平行四边形;(2)当AM=1时,求证:四边形AMDN是矩形;(3)填空:当AM的值为时,四边形AMDN是菱形.课后作业1.如图,ABCD中,以A为圆心,DA的长为半径画弧,交BA于点F,作∠DAB的角平分线,交CD于点E,连接EF.(1)求证:四边形AFED是菱形;(2)若AD=4,∠DAB=60°,求四边形AFED的面积.2.如图,在ABCD中,对角线AC、BD交于点O,E是AD上一点,连接EO并延长交BC于点F,连接AF、CE,EF平分∠AEC.(1)求证:四边形AFCE是菱形.(2)若∠DAC=60°,EF=4,求四边形AFCE的面积.3.如图,在平行四边形ABCD中,EF垂直平分对角线AC,分别与边AD,BC交于点F,E.(1)求证:四边形AECF为菱形;(2)若AD=3,CD=,且∠D=45°,求菱形AECF的周长.1.如图,AE∥BF,点D、C分别是AE和BF上的点,连接AC、BD交于点O,此时OA=OC.若AC=6,BD=8,AB=5,AM⊥BC于M,解决下列问题:(1)求证:OB=OD;(2)求证:四边形ABCD是菱形;(3)求AM的长.2.矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是()A.对边相等B.对角相等C.对角线相等D.对角线互相平分3.菱形和矩形的对角线,具有的性质是下列的()A.对角线相等B.对角线互相垂直C.对角线互相垂直平分D.对角线互相平分4.如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O.若∠AOB=50°,则∠OAD的度数为()A.25°B.30°C.35°D.15°5.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AE垂直平分BO,若AE=2,则OD=()A.2B.3C.4D.66.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD交BC于点E,连接OE,若OE⊥BC,OE=1,则AC的长为()A.4B.2C.D.2题8 题9 题10 题11 7.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O.点E、F分别是AB,AO的中点,且AC=8.则EF的长度为()A.2B.4C.6D.88.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点P在AD上,PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,则PE+PF等于()B.C.D.A.9.如图所示,点O是菱形ABCD的对角线AC,BD的交点,AE=DE,点F,G在AB上,EF⊥AB于点F,OG∥EF,连接OE.(1)求证:四边形OEFG是矩形;(2)若BC=10,OG=4,求OE和BG的长.10.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,延长BC到点F,使CF=BE,连接DF.(1)求证:四边形AEFD是矩形;(2)连接OE,若AD=5,EC=2,求OE的长度.11.在矩形ABCD中,AB=2cm,BC=8cm,点P从点D出发向点A运动到点A即停止;同时点Q从点B出发向点C运动到点C即停止,点P、Q的速度都是1cm/s,连结PQ、AQ、CP,设点P、Q运动的时间为ts.(1)当t为何值时,四边形ABQP是矩形,请说明理由;(2)当t为何值时,四边形AQCP是菱形,请说明理由.12.如图,在▱ABCD中,G是CD的中点,E是边长AD上的动点,EG的延长线与BC的延长线相交于点F,连接CE,DF.(1)求证:四边形CEDF是平行四边形.(2)若BC=2AB=8,∠B=60°.填空:①当AE=时,四边形CEDF是矩形;②当AE=时,四边形CEDF是菱形.13.如图所示,点O是菱形ABCD对角线的交点,CE∥BD,EB∥AC,连接OE,交BC于F.(1)求证:四边形OBEC为矩形;(2)如果OC:OB=1:2,OE=2,求菱形ABCD的面积.。

数学北师大版九年级上册第1章1.2矩形的性质与判定(3)同步训练(含解析)

数学北师大版九年级上册第1章1.2矩形的性质与判定(3)同步训练(含解析)

数学北师大版九年级上册第1章1.2矩形的性质与判定(3)同步训练(含解析)B.C. 3D.5.如图,E,F分别是矩形ABCD的边AD、AB上的点,若EF=EC,EF⊥EC,DC= ,则BE的长为()A.B.C.4D.26.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB =120°,AD=2,点E是BC的中点,连结OE,则OE 的长是()A.B. 2C.2D.47.如图,△ABC中,∠ABC=∠BAC,D是AB的中点,EC∥AB,DE∥BC,AC与DE交于点O.下列结论中,不一定成立的是()A.AC=DEB.AB=ACC.AD=ECD.OA=OE8.如图,E是矩形ABCD内的一个动点,连接EA、EB、EC、ED,得到△EAB、△EBC、△ECD、△EDA,设它们的面积分别是m、n、p、q,给出如下结论:①m+n=q+p;②m+p=n+q;③若m=n,则E点一定是AC与BD的交点;④若m=n,则E点一定在BD上.其中正确结论的序号是()A. ①③B. ②④C. ①②③D. ②③④9.如图,E,F分别是矩形ABCD边AD,BC上的点,且△ABG,△DCH的面积分别为15和20,则图中阴影部分的面积为()A.15B.20C.35D.4010.如图,在中,是的中点,将沿翻折得到,连接,则线段的长等于( )A.2B.C.D.二、填空题11.在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,若点E为边CD 的中点,连接AE,过点B作BF⊥AE于点F,则BF 长为________.12.如图,点E是矩形ABCD内任一点,若AB=3,BC=4.则图中阴影部分的面积为________.13.如图,矩形ABCD中,AB=2 ,AD=6,P为边AD上一点,且AP=2,在对角线BD上寻找一点M,使AM+PM最小,则AM+PM的最小值为________.14.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是AO、AD的中点,若AB=6 cm,BC =8 cm,则△AEF的周长为________cm.15.在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,则EF的最小值为________.16.如图,在矩形ABCD 中,O 为AC 中点,EF 过点O 且EF⊥AC 分别交DC 于点F ,交AB 于点E ,点G 是AE 中点且∠AOG=30°,给出以下结论: ①∠AFC=120°;②△AEF 是等边三角形;③AC=3OG;④S △AOG = 61 S △ABC其中正确的是________.(把所有正确结论的序号都选上)三、解答题17.如图,菱形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,AC=6,BD=8,且DE∥AC,AE∥BD.求OE 的长.18.如图,在矩形ABCD 中,点E 在边AD 上,EF⊥CE 且与AB 相交于点F ,若DE=2,AD+DC=8,且CE=EF ,求AE的长。

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