高一数学空间几何体

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高中数学必修空间几何体知识点精选全文完整版

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可编辑修改精选全文完整版第1讲空间几何体一、空间几何体1、空间几何体在我们周围存在着各种各样的物体,它们都占据着空间的一部分。

如果我们只考虑这些物体的形状和大小,而不考虑其他因素,那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体。

2、多面体和旋转体多面体:由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体。

围成多面体的各个多边形叫做多面体的面;相邻两个面的公共边叫做多面体的棱;棱及棱的公共点叫做多面体的顶点。

旋转体:由一个平面图形绕它所在的平面内的一条定直线旋转所形成的封闭几何体,叫做旋转几何体。

这条定直线叫做旋转体的轴。

多面体旋转体圆台圆柱-圆锥圆柱+圆锥圆台+大圆锥-小圆锥二、柱、锥、台、球的结构特征1.棱柱定义图形表示分类性质有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱。

两个互相平行的平面叫做棱柱的底面,其余各面叫做棱柱的侧面。

用平行的两底面多边形的字母表示棱柱,如:棱柱ABCDEF-A1B1C1D1E1F1。

棱柱的分类一(底面):棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形、……我们把这样的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、……棱柱的分类二(根据侧棱及底面的关系):斜棱柱: 侧棱不垂直于底面的棱柱.直棱柱: 侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱(1)上下底面平行,且是全等的多边形。

(2)侧棱相等且相互平行。

(3) 侧面是平行四边形。

正棱柱: 底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱三棱柱四棱柱五棱柱斜棱柱直棱柱正棱柱2.棱锥定义图形表示性质分类有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体叫做棱锥。

用顶点及底面各顶点字母表示棱锥,如:棱锥S-ABC侧面是三角形,底面是多边形。

按底面多边形的边数分类可分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等等,其中三棱锥又叫四面体。

特殊的棱锥-正棱锥定义:如果一个棱锥的底面是正多边形,并且顶点在底面的射影是底面中心三棱锥四棱锥五棱锥直棱锥2.棱台定义图形表示分类性质用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面和截面之间的部分叫做棱台。

高一数学知识点整理:空间几何体的结构

高一数学知识点整理:空间几何体的结构

高一数学知识点整理:空间几何体的结构高一数学知识点整理:空间几何体的结构几何体由平面和曲面所围成。

一般来说一个几何体是由面、交线、而构成的。

下面整理了一些空间几何体的结构的知识点,一起来看看!1.多面体的结构特征(1)棱柱有两个面相互平行,其余各面都是平行四边形,每相邻两个四边形的公共边平行。

正棱柱:侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱,底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱.反之,正棱柱的底面是正多边形,侧棱垂直于底面,侧面是矩形.(2)棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个公共顶点的三角形.正棱锥:底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面正多边形的中心的棱锥叫做正棱锥.特别地,各棱均相等的正三棱锥叫正四面体.反过来,正棱锥的底面是正多边形,且顶点在底面的射影是底面正多边形的中心.(3)棱台可由平行于底面的平面截棱锥得到,其上下底面是相似多边形.2.旋转体的结构特征(1)圆柱可以由矩形绕一边所在直线旋转一周得到.(2)圆锥可以由直角三角形绕一条直角边所在直线旋转一周得到.(3)圆台可以由直角梯形绕直角腰所在直线旋转一周或等腰梯形绕上下底面中心所在直线旋转半周得到,也可由平行于底面的平面截圆锥得到.(4)球可以由半圆面绕直径旋转一周或圆面绕直径旋转半周得到.3.空间几何体的三视图空间几何体的三视图是用平行投影得到,这种投影下,与投影面平行的平面图形留下的影子,与平面图形的形状和大小是全等和相等的,三视图包括正视图、侧视图、俯视图.三视图的.长度特征:“长对正,宽相等,高平齐”,即正视图和侧视图一样高,正视图和俯视图一样长,侧视图和俯视图一样宽.若相邻两物体的表面相交,表面的交线是它们的分界线,在三视图中,要注意实、虚线的画法.4.空间几何体的直观图空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,基本步骤是:(1)画几何体的底面在已知图形中取互相垂直的x轴、y轴,两轴相交于点O,画直观图时,把它们画成对应的x′轴、y′轴,两轴相交于点O′,且使∠x′O′y′=45°或135°,已知图形中平行于x轴、y轴的线段,在直观图中平行于x′轴、y′轴.已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中长度不变,平行于y轴的线段,长度变为原来的一半.(2)画几何体的高在已知图形中过O点作z轴垂直于xOy平面,在直观图中对应的z′轴,也垂直于x′O′y′平面,已知图形中平行于z轴的线段,在直观图中仍平行于z′轴且长度不变.。

高一数学知识点总结_空间几何体的结构知识点

高一数学知识点总结_空间几何体的结构知识点

⾼⼀数学知识点总结_空间⼏何体的结构知识点⾼⼀数学怎么学? 学⽣学习期间,在课堂的时间占了⼀⼤部分。

因此听课的效率如何,决定着学习的基本状况,今天⼩编在这给⼤家整理了⾼⼀数学知识点总结,接下来随着⼩编⼀起来看看吧!⾼⼀数学知识点总结(⼀)空间⼏何体的结构知识点1、静态的观点有两个平⾏的平⾯,其他的⾯是曲⾯;动态的观点:矩形绕其⼀边旋转形成的⾯围成的旋转体,象这样的旋转体称为圆柱。

2、定义:以矩形的⼀边所在直线为旋转轴,其余各边旋转⽽形成的的曲⾯所围成的旋转体叫做圆柱,旋转轴叫圆柱的轴;垂直于旋转轴的边旋转⽽成的圆⾯叫做圆柱的底⾯;平⾏于圆柱轴的边旋转⽽成的⾯叫圆柱的侧⾯,圆柱的侧⾯⼜称圆柱的⾯。

⽆论转到什么位置,不垂直于轴的边都叫圆柱侧⾯的母线。

表⽰:圆柱⽤表⽰轴的字母表⽰。

规定:圆柱和棱柱统称为柱体。

3、静态观点:有⼀平⾯,其他的⾯是曲⾯;动态的观点:直⾓三⾓形绕其⼀直⾓旋转形成的⾯围成的旋转体,像这样的旋转体称为圆锥。

4、定义:以直⾓三⾓形的⼀条直⾓边所在的直线为旋转轴,其余两边旋转⽽形成的⾯所围成的旋转体叫做圆锥。

旋转轴叫圆锥的轴;垂直于旋转轴的边旋转⽽成的圆⾯成为圆锥的底⾯;不垂直于旋转轴的边旋转⽽成的曲⾯叫圆锥的侧⾯,圆锥的侧⾯⼜称圆锥的⾯,⽆论旋转到什么位置,这条边都叫做圆锥侧⾯的母线。

表⽰:圆锥⽤表⽰轴的字母表⽰。

规定:圆锥和棱锥统称为锥体。

5、定义:以半直⾓梯形垂直于底边的腰所在的直线为旋转轴,其余各边旋转⽽形成的曲⾯所围成的⼏何体叫圆台。

还可以看成⽤平⾏于圆锥底⾯的平⾯截这个圆锥,截⾯于底⾯之间的部分。

旋转轴叫圆台的轴。

垂直于旋转轴的边旋转⽽形成的圆⾯称为圆台的底⾯;不垂直于旋转轴的边旋转⽽成的曲⾯叫做圆台的侧⾯,⽆论转到什么位置,这条边都叫圆台侧⾯的母线。

表⽰:圆台⽤表⽰轴的字母表⽰。

规定:圆台和棱台统称为台体。

6、定义:以半圆的直径所在的直线为旋转轴,将半圆旋转⼀周所形成的曲⾯称为球⾯,球⾯所围成的旋转体称为球体,简称为球。

高一数学空间几何体的结构(课件)

高一数学空间几何体的结构(课件)

面、侧面、母线.
圆锥的图,
(3)试给出圆锥的有关性质. 不标任何字
(4)锥体的含义.

三、关于圆台
(1)圆台的定义及相关概念. (2)在右图上标出圆台的轴、底 面、侧面、母线.
(3)试给出圆台的有关性质.
圆台的图, 不标任何字 母
三、关于圆台
(4)圆柱、圆锥可以看作是由
矩形或三角形绕其一边旋转而成, 圆台的图,
柱、锥、台体的关系
上底扩大
上底缩小




上底扩大

上底缩小

1.1.2 简单组合体的结构特征
阅读教材P6-7,思考下列问题: (1)什么是简单组合体? (2)简单组合体的基本构成形 式有哪些?
【课堂练习】 P8-P9(这个不用打) 考一本第二课时的第9题(这 个要打)
【作业布置】 《考一本》第二课时
【例1】观察下列几何体,其中是棱柱的有 A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
【例2】下列命题中正确命题的个数为 (1)有两个面平行,其余各个面都是平面四 边形的几何体叫棱柱. (2)有两个面平行,其余各个面都是平行四 边形的几何体叫棱柱. (3)有两个面平行,其余各个面都是梯形的 几何体叫做棱台. (4)用一个平面去截棱锥,棱锥的底面和截 面之间的部分叫做棱台.
圆台是否也可看成是某图形绕轴 不标任何字
旋转而成?

(5)台体的含义.
(6)台体与锥体的关系.
台体与锥体的关系
圆台和棱 截面之间的部分.
四、关于球
(1)球的定义及相关概念.
球的图,不
(2)在右图上标出球的球心、 标任何字母
半径.
探究: 棱柱、棱锥与棱台都是多面体,它们 在结构上有哪些相同点和不同点?三 者的关系如何?当底面发生变化时, 它们能否相互转化?圆柱、圆锥与圆 台呢?

高一数学知识点立体几何

高一数学知识点立体几何

高一数学知识点立体几何立体几何作为高中数学的重要内容之一,是研究空间中各种几何体的性质和关系的学科。

在高一学年中,学生将学习到一些基本的立体几何知识点,本文将对其中几个常见的知识进行介绍。

1. 空间几何体的分类空间几何体是指三维空间中具有形状和体积的物体,常见的空间几何体有球体、圆柱体、锥体、棱柱体和棱锥体等。

它们可以根据底面形状和侧面性质进行分类,比如底面为圆形的称为圆柱体,底面为三角形的称为棱锥体等。

2. 球体的性质球体是指空间中所有离某一点相等距离的点的集合,具有以下性质:(1)球心:球体中心点称为球心;(2)半径:球心到球体表面上任意一点的距离称为球的半径;(3)直径:通过球心,并且在球体内部,的一条线段称为球的直径;(4)表面积:球的表面积公式为4πr²,其中r为球的半径;(5)体积:球的体积公式为4/3πr³。

3. 圆柱体的性质圆柱体是一种底面为圆形的几何体,具有以下性质:(1)底面积:圆柱体的底面积公式为πr²,其中r为底面圆的半径;(2)侧面积:圆柱体的侧面积是一个矩形,其面积公式为2πrh,其中r为底面圆的半径,h为圆柱体的高;(3)表面积:圆柱体的表面积公式为2πrh+2πr²,即底面积加上侧面积;(4)体积:圆柱体的体积公式为πr²h。

4. 锥体的性质锥体是一种底面为多边形,顶点和底面外一点通过直线相连而成的几何体,具有以下性质:(1)底面积:锥体的底面积是底面多边形的面积;(2)侧面积:锥体的侧面积是由底面的每条边和顶点相连形成的多个三角形的面积之和;(3)表面积:锥体的表面积是底面积加上侧面积;(4)体积:锥体的体积公式为1/3 ×底面积 ×高,其中底面积为底面多边形的面积,高为顶点到底面的距离。

5. 棱柱体的性质棱柱体是一种底面为多边形,侧面为平行于底面的矩形的几何体,具有以下性质:(1)底面积:棱柱体的底面积是底面多边形的面积;(2)侧面积:棱柱体的侧面积是每个矩形的面积之和;(3)表面积:棱柱体的表面积是底面积加上侧面积;(4)体积:棱柱体的体积公式为底面积 ×高,其中底面积为底面多边形的面积,高为棱柱体的高。

高一数学空间几何体

高一数学空间几何体


有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶 点的三角形,由这些面所围成的几何体叫做棱锥. 正棱锥:底面是正多边型,侧面全等; 正四面体:底面是正三角形,侧面也是正三角形.
简单几何体的结ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ特征: (棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球.)
用一个平行于棱锥底面 的平面去截棱锥,底面与截面 之间的部分是棱台.
AB 2 (1 3 )a
2(1 3 )a
; / 昆明安定医院 ;
确定每天等待着马开の消息/想要知道马开今天又有什么惊天骇地の消息传出来/ 它们没有失望/确定抪确定听到马开和壹些声名显赫の人交手/有时候/听到马开和三佫准宗王境交手全身而退/ 这壹佫佫消息传出来/让众人咋舌/因为每壹佫消息传出来/马开の实力好像又有长进/ 这种疯狂の提升/让它们 难以置信/ "天啊/真の要逆天咯/" 众人到听到壹佫消息后/它们为之惊恐/发出咯这样壹佫感叹/而这些消息确定/// 为咯(正文第壹二七八部分马开威势) 第壹二七九部分达到五尘境 第壹二七九部分 而这佫消息就确定/// 三佫准宗王境围攻马开/马开居然杀咯出去/并且重创咯其中壹佫/ 这佫消息 壹度让人疯狂咯/这太过震撼咯/让人难以置信/这太强咯/真の可以逆天/ 三佫准宗王境何其恐怖/马开居然能重创壹佫离开/它の实力比起和张立壹战/强の抪确定壹点两点/ 这佫消息带起咯壹阵风暴/席卷四方/无数人为马开震动/觉得这确定壹佫传奇人物/觉得当世年少才俊没有谁能出其左右/ 能到法 则境战三佫准宗王境重创壹佫离开/这样已经颠覆咯它们の认知/ "此刻马开多强咯?每壹次交手/传出の消息都要强过之前/" 很多人疯狂/把马开当做偶像/觉得壹佫人能活到这种程度/此生无悔咯/ "它之前才四尘境/但每壹战都变强/此刻应该达到五尘咯/太快咯/距离斩杀张立才短

高一数学知识点总结_空间几何体知识点

高一数学知识点总结_空间几何体知识点高一数学怎么学?预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,今天小编在这给大家整理了高一数学知识点总结,接下来随着小编一起来看看吧!高一数学知识点总结(一)高一数学知识点总结(二)高一数学知识点总结(三)一、柱体、锥体、台体的表面积1.旋转体的表面积2.多面体的表面积多面体的表面积就是各个面的面积之和,也就是展开图的面积.棱锥、棱台、棱柱的侧面积公式间的联系:二、柱体、锥体、台体的体积1.柱体、锥体、台体的体积公式2.柱体、锥体、台体体积公式间的关系3.必记结论(1)一个组合体的体积等于它的各部分体积之和或差;(2)等底面面积且等高的两个同类几何体的体积相等. 三、球的表面积和体积1.球的表面积和体积公式设球的半径为R,它的体积与表面积都由半径R唯一确定,是以R 为自变量的函数,高一数学知识点总结(四)空间几何体知识点1.多面体及其结构特征(1)棱柱:①有两个平面(底面) 互相平行;②其余各面都是平行四边形 ;③每相邻两个平行四边形的公共边互相平行 .(2)棱锥:①有一个面(底面)是多边形 ;②其余各面(侧面)是有一个公共顶点的三角形.(3)棱台:①上下底面互相平行 ,且是相似图形;②各侧棱延长线相交于一点 .2.旋转体及其结构特征(1)圆柱:①圆柱的轴垂直于底面;②圆柱的轴截面是矩形 ;③圆柱的所有母线相互平行且相等 ,且都与圆柱的轴平行 ;④圆柱的母线垂直于底面.(2)圆锥:①圆锥的轴垂直于底面;②圆锥的轴截面为等腰三角形 ;③圆锥的顶点与底面圆周上任一点的连线都是圆锥的母线 ,圆锥的母线有无线条;④圆锥的底面是一个圆面 .(3)圆台:①圆台的上、下底面是两个半径不等的圆面;②圆台两底面圆所在平面互相平行且和轴垂直 ;③有无数条母线;④母线的延长线交于一点 .3.三视图(1)三视图表达的意义:正、俯视图都反映物体的长度——“ 长对正”;正、侧视图都反映物体的高度——“ 高平齐”;俯、侧视图都反映物体的宽度——“ 宽相等”.(2)三视图的画法规则:画三视图时,能看见的轮廓线和棱用实线表示,不能看见的轮廓线和棱用虚线表示.4.斜二测画法的意义及建系原则(1)斜二测画法中“斜”和“二测”:“斜”是指在已知图形的xOy平面内与x轴垂直的线段,在直观图中均与x′轴成45°或135° ;“二测”是指两种度量形式,即在直观图中,平行于x′轴或z′轴的线段长度不变 ;平行于y′轴的线段长度变为原来的一半 .(2)斜二测画法中的建系原则:在已知图中建立直角坐标系,理论上在任何位置建立坐标系都行,但实际作图时,一般建立特殊的直角坐标系,尽量运用原有直线或图形的对称直线为坐标轴,图形的对称点为原点或利用原有互相垂直的直线为坐标轴等.5.空间几何体的表面积和体积(1)多面体的表面积:各个面的面积之和,也就是展开图的面积.(2)旋转体的表面积:圆柱:S=2πr2+2πrl=2πr(r+l)圆锥:S=πr2+πrl =πr(r+l)圆台:S=π(r′2+r2+r′l+rl)球:S=4πR2 .(3)柱体、锥体、台体的体积公式①柱体的体积公式:V柱体=Sh (S为底面面积,h为高).②锥体的体积公式:V锥体=?Sh (S为底面面积,h为高).③台体的体积公式:V台体=(S′、S分别为上、下底面面积,h为高).④球的体积公式:V球=易错提醒1.台体可以看成是由锥体截得的,易忽视截面与底面平行且侧棱(母线)延长后必交于一点.2.空间几何体不同放置时其三视图不一定相同.3.对于简单组合体,若相邻两物体的表面相交,表面的交线是它们的分界线,在三视图中,易忽视实虚线的画法.4.求组合体的表面积时:组合体的衔接部分的面积问题易出错.5.由三视图计算几何体的表面积与体积时,由于几何体的还原不准确及几何体的结构特征认识不准易导致失误.6.易混侧面积与表面积的概念.高一数学知识点总结(五)空间几何体公式知识点总结1、高中数学知识点总结空间几何体公式知识点直棱柱和正棱锥的表面积设棱柱高为h、底面多边形的周长为c、则得到直棱柱侧面面积计算公式:S=ch、即直棱柱的侧面积等于它的底面周长和高的乘积、正棱锥的侧面展开图是一些全等的等腰三角形、底面是正多边形、如果设它的底面边长为a、底面周长为c、斜高为h'、则得到正n 棱锥的侧面积计算公式S=1/2_nah'=1/2_ch'、即正棱锥的侧面积等于它的底面的周长和斜高乘积的一半、2、空间几何体公式知识点正棱台的表面积正棱台的侧面展开图是一些全等的等腰梯形、设棱台下底面边长为a、周长为c、上底面边长为a'、周长为c'、斜高为h'则得到正n棱台的侧面积公式:S=1/2_n(a+a')h'=1/2(c+c')h'、3、空间几何体公式知识点球的表面积S=4πR2、即球面面积等于它的大圆面积的四倍、4.空间几何体公式知识点圆台的表面积圆台的侧面展开图是一个扇环,它的表面积等于上,下两个底面的面积和加上侧面的面积,即S=π(r'2+r2+r'l+rl)空间几何体公式知识点空间几何体体积计算公式1、长方体体积V=abc=Sh2、柱体体积所有柱体V=Sh、即柱体的体积等于它的底面积S和高h的积、圆柱V=πr2h、3、棱锥V=1/3_Sh4、圆锥V=1/3_πr2h5、棱台V=1/3_h(S+(√SS')+S')6、圆台V=1/3_πh(r2+rr'+r'2)7、球V=4/3_πR3。

人教版(B版)高中数学必修第4册 空间的几何体与斜二测画法

例 用斜二测画法,画出红十字的直观图.
(2)
用斜二测画法作平面图形的直观图
例 用斜二测画法,画出红十字的直观图.
(2)
用斜二测画法作平面图形的直观图
例 用斜二测画法,画出红十字的直观图.
(3)
用斜二测画法作平面图形的直观图
例 用斜二测画法,画出红十字的直观图.
(3)
x’ 轴和 y’’轴
夹角为45°
空间的几何体与斜二测画法
高一年级 数学
一、空间几何体的认识;
二、斜二测画法.
生活中的物体都占据着空间的一部
分,如果只考虑一个物体占有空间的形
状和大小,则这个空间部分通常可抽象
为一个几何体.
观察图中的建筑物,它们可抽象为哪些几何体?
观察图中的建筑物,它们可抽象为哪些几何体?
观察图中的建筑物,它们可抽象为哪些几何体?
用斜二测画法作平面图形的直观图
例 用斜二测画法,画出红十字的直观图.
用斜二测画法作平面图形的直观图
例 用斜二测画法,画出红十字的直观图.
用斜二测画法作平面图形的直观图
例 用斜二测画法,画出红十字的直观图.
(1)
用斜二测画法作平面图形的直观图
例 用斜二测画法,画出红十字的直观图.
(2)
用斜二测画法作平面图形的直观图
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ夹角为135°
用斜二测画法作立体图形的直观图
(1)在立体图形上取水平平面,在其中取互
相垂直的轴和轴,作出水平平面上图
形的直观图(保留′轴和′轴).
用斜二测画法作立体图形的直观图
(2)在立体图形中,过 轴和 轴的交点
作 z 轴,并使 z 轴垂直于x轴与y轴;
过 ′ 轴和 ′轴的交点作z′轴,并使z′轴

高一数学空间几何体试题答案及解析

高一数学空间几何体试题答案及解析1.某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的体积为()A.B.C.D.【答案】A【解析】由三视图知,几何体是一个三棱锥,底面是直角边长为的直角三角形,面积是,三棱锥的一条侧棱与底面垂直,且长度是,这是三棱锥的高,三棱锥的体积是.故选A.【考点】本题考查由三视图求面积、体积.2.已知一空间几何体的三视图如图所示,它的表面积是()A.B.C.D.3【答案】C【解析】该几何体是三棱柱,如下图,,其表面积为。

故选C。

【考点】柱体的表面积公式点评:由几何体的三视图来求出该几何体的表面积或者体积是一个考点,这类题目侧重考察学生的想象能力。

3.已知某一几何体的正(主)视图与侧(左)视图如图,则在下列图形中,可以是该几何体的俯视图的图形有()A.①②③⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④【答案】D【解析】俯视图为⑤的几何体的侧视图如下,这与题目不相符,而①②③④符合题意。

故选D。

【考点】三视图点评:本题考查简单空间图形的三视图,考查空间想象能力,是基础题.4.如图是某直三棱柱(侧棱与底面垂直)被削去上底后的直观图与三视图中的侧(左)视图、俯视图,在直观图中,是的中点,侧(左)视图是直角梯形,俯视图是等腰直角三角形,有关数据如图所示.(1)求出该几何体的体积;(2)若是的中点,求证:∥平面;(3)求证:平面⊥平面.【答案】(1)4 (2)主要证明∥ (3)主要证明平面【解析】解:(1)由题意可知,四棱锥中,平面平面,,所以,平面,又,,则四棱锥的体积为.(2)连接,则∥,∥,又,所以四边形为平行四边形,∴∥,∵平面,平面,所以,∥平面.(3)∵,是的中点,∴⊥,又在直三棱柱中可知,平面平面,∴平面,由(2)知,∥,∴平面,又平面,所以,平面平面.【考点】平面与平面垂直的判定;棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定.点评:本题考查的知识点是直线与平面平行的判定,棱锥的体积,平面与平面垂直的判定,其中(1)的关键是由面面垂直的性质定理可得AB⊥平面ACDE,(2)的关键是分析出四边形ANME为平行四边形,即AN∥EM,(3)的关键是熟练掌握空间线线垂直,线面垂直与面面垂直之间的相互转化.5.如图是长方体被一平面所截得到的几何体,四边形为截面,长方形为底面,则四边形的形状为( )A.梯形B.平行四边形C.可能是梯形也可能是平行四边形D.不确定【答案】B【解析】因为,长方体中相对的平面互相平行,所以,被平面截后,EF,GH平行且相等,GF,EH 平行且相等,故四边形的形状为平行四边形,选B。

高一数学空间几何体结构


(1)
(2)
思考:棱柱、棱锥和棱台都是多面 体,它们在结构上有那些相同点和 不同点?三者的关系如何?当底面 发生变化时,它们能否互相转化?
棱柱棱台棱锥变换
观察下面的几何体,哪些是棱柱?
练习:
P9 1(2)
P11
1
图形
练习:1.观察长方体,共有多少对平行平面? 能做为棱柱底面的有多少对?
D
C
A
D A B
C
棱与棱的公共点叫做多面体的顶 点,如顶点A,D’
(2),(5),(7),(9),(13),(14),(15),(16)这些物体 都具有多面体的形状。
我们把由一个平面图形绕它所在平面内的一条 定直线旋转所形成的封闭几何体叫做旋转体。 这条定直线叫做旋转体的轴。
A' O'

A O
(1)、(3)、(4)、(6)、(8)、(10)、 (11)、(12)这些物体都具有旋转体的形状。

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睛,相距不到一尺!那张原本妖艳美丽的脸庞,在此时此刻显得十分可怕。“啊……”还没叫出声来,冰冷的手指已经掐住了慕容凌娢的脖子, 尖利而又细长的指甲狠狠陷入了她的脖颈中,渗出点点血丝。那纤细的手力气极大,像钳子一样狠狠卡住慕容凌娢,使她眼冒金星,疼的她连叫 都叫不出来了。“百蝶……姐姐……”用尽全身的力气,叫出了这几个字,慕容凌娢感觉眼前发黑,所有东西都变模糊了。“即使你现在不死, 早晚也会死。与其在这里受罪,还不如早点解脱……”百蝶说着,手掐得更紧了。隐约之中,慕容凌娢看见一道黑影挡在了自己面前,冲着百蝶 便是一爪。“咳咳……”慕容凌娢一下子倒在了地上,不停地咳嗽起来,脖子上的痕迹还在剧烈的疼痛,难受的她眼泪都出来了。“哎呀呀,小 茉莉,你真的要为了一个凡人和我作对吗?”百蝶松开手连忙躲闪,脸上带着笑意。“我不想和你作对,但她现在不能死。”茉莉扶起了还在不 住咳嗽的慕容凌娢,把她挡在身后说道,“你,别动。”“你真的以为自己能打得过我?”(从君行小剧场)慕容凌娢:“现在可是国庆节假期啊, 笄筱玦你不加更吗?”笄筱玦:“这个……其实是有原因的,可能是因为天气骤冷,原本七天的假期缩水成了四天,作业却给人一种放寒假的即 视感。再加上马上就要月考了,手机管理比较严格,我现在一直在靠存稿度日……”慕容凌娢:“呵呵,太没有诚意了。”笄筱玦:“我是真心 的啊!各位一定要相信我,之后还是每星期一章按部就班的更新,一定要信我啊~谢谢大家的支持和体谅。”[鞠躬]第045章 大招,特效!“咳 咳……”慕容凌娢一下子倒在了地上,不停地咳嗽起来,脖子上的痕迹还在剧烈的疼痛,难受的她眼泪都出来了。“哎呀呀,小茉莉,你真的要 为了一个凡人和我作对吗?”百蝶松开手连忙躲闪,脸上带着笑意。“有恩必报,这是我的原则,之前她救过我,我必须还她一命。”茉莉扶起 了还在不住咳嗽的慕容凌娢,把她挡在身后说道,“你,别动。”果然,总感觉茉莉很熟悉,原来真的是jasmine。一年前在家门前看到一只昏迷 的黑猫,只是觉得她可怜,所以收留了她。没想到……难道茉莉也是因为接触了那块灵石,所以穿越了,然后跟自己一样被坑到了晴穿会,这才 接触了百蝶?“你真的以为自己能打得过我?”“可以试试。”茉莉说着,头上长出了一对毛绒绒的黑色耳朵,身后出现了一条通体黑色,末梢 有三圈金色的细长尾巴。“茉莉……你……”慕容凌娢被眼前的一幕惊呆了。“都成这样了,就别吐槽了。”茉莉用眼的余光扫了她一眼,“好 好呆着,别给我惹麻烦。”“为了一个凡人,要和我反目吗?真是可悲。”百蝶也幻化出两只白色的耳朵,但比
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A
D’
D A’ B’
C’
C
B
简单几何体的结构特征: (棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球.)
B' A' 以矩形的一边所在直线为 旋转轴,其余三边旋转形成的曲 面所围成的几何体叫做圆柱. A
O O'
B
简单几何体的结构特征: (棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球.)
S
以直角三角形的一条 直角边所在直线为旋转轴, 其余两边旋转形成的曲面 所围成的几何体叫做圆锥.
圆柱的母线;
(2)圆台的轴截面不可能是直角梯形;
(3)圆锥的轴截面可能是直角三角形;
(4)过圆锥任意两条母线所作的截面中,面积最大的 是轴截面; (2)(3) 其中正确的是________
5、(P385\2)下列图中,不是正方体的表面展开图的是 (C)
A
B
C
D
6、下图不是棱柱的展开图的是( C )
A
B
C
D
7、(P387\3)正方体的六个面分别涂有红,蓝,黄,绿,黑,白六 蓝色 色 种颜色,根据下图所示,绿色面的相对面是_______


绿



8、有一个正棱锥所有的棱长都相等,则这个正棱锥 不可能是( D )
A,正三棱锥 B,正四棱锥
C,正五棱锥
D,正六棱锥
9、轴截面是正三角形的圆锥侧面展开图的圆心角的弧 度数为_________
3、下列关于多面体的说法中: (1)底面是矩形的直棱柱是长方体; (2)底面是正方形的棱锥是正四棱锥; (3)两底面都是正方形的棱台是正棱台; (4)正四棱柱就是正方体; (1) 其中正确的是_________
4(P387\5)、以下关于简单旋转体的说法中:
(1)在圆柱的上、下底面圆周上各取一点的连线就是
定义:对于空间上的物体,如果我们只考虑它的的形状 和大小,而不考虑其他因素(密度,颜色,位置等),从 中抽象出来的空间图形叫做空间几何体.
分类: 1.多面体:由若干个平面多边形围成的几何体; 2.旋转体:由一个平面图形绕它所在平面内的一条直 线旋转所形成的封闭几何体.
基#39; B'

有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶 点的三角形,由这些面所围成的几何体叫做棱锥. 正棱锥:底面是正多边型,侧面全等; 正四面体:底面是正三角形,侧面也是正三角形.
简单几何体的结构特征: (棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球.)
用一个平行于棱锥底面 的平面去截棱锥,底面与截面 之间的部分是棱台.
A
O
B
简单几何体的结构特征: (棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球.)
简单几何体的结构特征: (棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球.)
用一个平行于圆锥底 面的平面去截圆锥,底面与 截面之间的部分是圆台.
O’ O
简单几何体的结构特征: (棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球.)
以半圆的直径所在的直线为 旋转轴,将半圆旋转所形成的曲 面叫作球面,球面所围成的几何 体叫作球体,简称球. 注意: 1. 球与球面的区别与联系.
探究:棱柱、棱锥、与棱台都是多面体,他们在结 构上有哪些相同点和不同点?三者的关系如何?当 底面发生变化时,它们能否互相转化?圆柱、圆锥 与圆台呢?
练习 1、将一个直角梯形绕其较短的底所在的直线旋转一 周得到一个几何体,关于该几何体的以下描绘中,正 确的是( D ) A、是一个圆台
B、是一个圆柱
C' A' 面
O'
B'
轴 B
D
C A
O
A
B
简单几何体的结构特征: (棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球.)
有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且 每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所 围成的几何体叫棱柱.
简单几何体的结构特征: (棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球.)
底面、侧面、侧棱、顶点、高
简单几何体的结构特征: (棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球.) C' A' C A B B'
三棱柱、四棱柱、五棱柱… 记为:棱柱ABC-A ' B ' C '
简单几何体的结构特征: (棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球.)
斜棱柱、直棱柱、正棱柱 相关概念:平行六面体
简单几何体的结构特征: (棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球.)

10(P388\2)、一个长,宽,高分别为5cm,4cm,3cm的 长方体木块,有一只蚂蚁经木快表面从顶点A爬行到C, 最短的路程是多少?
74cm
C
A
11(P388\14)、正三棱锥A-BCD的底面边长为2a,侧 面的顶角为300,E、F分别是AC、AD上的动点,求 截面三角形BEF周长的最小值。
C、是一个圆柱和一个圆锥的简单组合体 D、是一个圆柱被挖去一个圆锥后所剩的几何体
2、下列关于简单几何体的说法中:
(1)斜棱柱的侧面中不可能有矩形; (2)有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形 的多面体是棱柱; (3)侧面是等腰三角形的棱锥是正棱锥;
(4)圆台也可看成是圆锥被平行于底面的平面所截 得截面与底面之间的部分。 (4) 其中正确的是__________
AB 2 (1 3 )a
2(1 3 )a
; / 宁波网站 宁波软件开发 ; 2019年01月23日12:30:21
奴隶身份.在呐个世界,所有の生灵都是通过降生石诞生.而最初,全是奴隶の身份.当奴隶の实历成长到青铜卫士,便可脱离奴隶身份.矿脉上,青铜卫士差不多就是监工.而鞠言见到の身穿野兽甲胄那几人,则是白银卫士.在呐座髓石矿场上,白银卫士可跻身下层管理.至于黄银卫士,在矿场上 则是头领级の,一般不会在奴隶面前露面.奇点世界,生灵在死后,是通过降生石叠新降生,其实就是叠生.但叠生后,记忆消失,生前实历较强の修行者,能记住自身の名字.一切生灵,都是通过降生石降生.呐里,与混元善域の人类繁衍方式,截然不同.看过石碑上内容介绍后,鞠言明白了很多. 而呐座石碑上,对于新の降生者来说,最为叠要の并不是呐些信息の介绍,而是那百炼术.百炼术,算是基础の炼体术.修炼百炼术后,便可对世界の历量体系有更为明确の了解,能知道历士、卫士の历量具体有多强.鞠言将百炼术内容看过一遍,便全部记忆下来.呐里虽不能使用道法,但鞠言の 申魂体可是实实在在极其强大の,申魂体の质量堪比善王.“鞠言降生者,你刚刚降生,还有一个月の事间.呐一个月事间,你要全历の修炼百炼术,尽可能增加自身の历气.只有达到历士标准,才能继续活下去.或许以后,能得到一些髓精,更快速の提升实历.”正戒站在鞠言身旁说道.“嗯,明 白了.多谢正戒降生者!”鞠言对正戒拱了拱手,道谢说道.“在俺被寒裘府府主放逐之前,寒裘府府主说,在奇点炼狱,或许能见到雷霆善王.雷霆善王若在奇点炼狱,不知此事在何处.也不知,俺哪个事候能够找到他.”鞠言心中思忖着.“鞠言降生者,那俺就不打扰你修炼百炼术了.对了,每 天傍晚事分,会有卫士大人送来一些食物.虽吃不饱,但能让俺们维持生命.”正戒又说道.奇点世界,无法吸收天地灵气,便是鞠言,也需要普通食物维持体历.矿场上の高层,需要大量の努历来开采髓石,既然他们给了降生者一个月事间,自不会让降生者直接饿死.他们会在呐一个月里,给降生 者提供一定の食物.鞠言盘坐下来,闭上眼睛,修炼百炼术.百炼术是奇点世界最为基础の炼体术,以鞠言の实历,修炼者百炼术简直就是成年人用一朵棉花练臂历.不过鞠言修炼百炼术也并不是为了借此提升历气,而是通过百炼术,来更进一步了解奇点世界每个历量境界の具体实历.“咦 ……”“呐个世界の修行者,似乎并不强啊!”“就算是黄银卫士,历量也很弱.黄银卫士,恐怕也就勉强の相当于混元善域の道法境道行吧!”鞠言摇了摇头,有些意外.在了解之前,鞠言觉得黄银卫士就算是达不到善尊级别,也应该是接近.可现在看来,他远远高估了所谓黄银卫士の历量层 次.呐里の黄银卫士,鞠言一根手指就能碾死一大堆了.而黄银卫士在呐座矿场内,已是首脑级の.“嗯,或许呐座矿场只是一个非常低级别の所在吧.”鞠言又点了点头.他全部掌握炼体术,连盏茶事间都没用到.不过,鞠言没有立刻表现出来,他仍是保持着低调.回想起混元善域所遇到の寒裘 府府主,鞠言逐渐想清楚了一些东西.寒裘府府主,就是一位肉身修行者,寒裘府の那几个弟子,也都是肉身修行者.他们の历量,能够达到那么恐怖の程度,简直就是碾压混元善域の一切善尊.鞠言觉得,或许在呐个奇点炼狱,自身能找到办法,让自身の肉身至少达到寒裘府弟子那种程度.如果 能够肉身踏入善王境界,那么或许……就可能以自身の历量匹敌寒裘府府主.鞠言觉得,寒裘府府主与奇点炼狱有着非常琛の关系.“若能见到雷霆善王,或许他知道更多关于寒裘府府主の信息.那寒裘府府主,连造化意志都拿他没办法,呐绝对是不正常の.”鞠言盘坐在百炼术石碑之前,思绪 想了很多の东西.知道雷霆善王可能还活着,鞠言心中也是拾分喜悦の,他也期待与雷霆善王见面.傍晚事,果然有鱼鳞甲胄青铜卫士送一些黑不溜秋の食物过来.呐座善峰上の降生者,便都蜂拥而上,记住收寄版网址:第二陆一思章主动测试鞠言也感觉到一种强烈の饥饿感.在混元善域,修道 者是不会感到饥饿の,由于他们能够随事吸收天地灵气.单单是吸收の天地灵气,便能够轻松维持修道者日常活动の能量消耗.而修道者修炼事,通常都会使用各种资源,如乌翠玉等等能够给修道者提供澎湃の能量.到了奇点炼狱,天地间没有任何の灵气.鞠言の储物法宝虽然还在,内部有难以 计算の各种资源,但呐些都是混元善域の资源,能够给鞠言提供灵气类の能量,然而在奇点炼狱内,灵气根本就无法催动.就是说,在呐里,鞠言几乎是用不上乌翠玉等资源の.或许,也就一些疗伤类の丹药能在受伤后使用到.跟着人潮,鞠言也领取到了一份黑不溜秋の食物.由于饥饿感很强烈, 鞠言也顾不上考虑领取到の食物究竟是哪个了,他见其他降生者都毫不迟疑食用,便也跟着吃了起来.奇点炼狱の生灵,都是通过降生石降生の.不过,一般只有降生一个月内の生灵才会被称为降生者.当生灵生
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